11 Ano
Tpicos
abordados:
- - - - - - - - -
Hume
em
relao
a
Descartes; Impresses
e
ideias; Ideias
simples
e
complexas; Fundacionismo
Empirista; Questes/conhecimento
de
facto
e
relaes
de
ideias; Verdades
necessrias
e
conJngentes; A
priori
e
a
posteriori; Para
l
da
experincia; Causa
e
efeito:
- Conjuno
constante; - Conexo
necessria.
Impresses
e
ideias
Para
David
Hume
exisJa
uma
grande
diferena
entre
impresses
e
ideias.
Uma
impresso
era
algo
que
se
vivia
(experinciava)
na
altura
-
senJr
uma
questo
de
impresses
-
ao
invs
de
que
uma
ideia
era
uma
recordao
de
uma
impresso
-
pensar
lidar
com
impresses;
mas
tudo
provem
dos
nossos
senJdos,
porque
anal
eles
so
a
nica
forma
que
temos
de
nos
relacionar
com
o
mundo
exterior.
No
entanto
Hume
disJnguia
mais
ainda
as
impresses
das
ideias,
dizendo
que
As
impresses
so
mais
vvidas
e
intensas
do
que
as
ideias.,
anal
as
ideias
so
apenas
cpias
das
impresses.
Mas
como
que
eu
tenho
a
ideia
de
um
unicrnio,
se
no
existe
nenhum
unicrnio?
Fundacionismo
Empirista
A
perspecJva
de
Hume
ope-se
perspecJva
cartesiana
de
que
um
principio
racional
fundamenta
todo
o
conhecimento,
pelo
contrrio,
para
Hume
o
fundamento
de
todo
o
conhecimento
est
nos
nossos
sen)dos.
Os
senJdos
fornecem-nos
informaes
a
posteriori.
A
priori
e
a
posteriori
Analisemos,
por
exemplo,
a
verdade
necessria
dada
acima,
Dois
mais
dois
igual
a
quatro.
Isto
uma
verdade
necessria.
O
conhecimento
matem)co
todo
ele
composto
por
verdades
necessrias,
mas
,
todo
ele
tambm,
a
priori,
porque
no
se
recorre
experincia
para
deduzir
as
inferncias
matemJcas.
No
entanto
o
que
que
este
conhecimento
nos
diz
sobre
o
mundo?
Nada,
rigorosamente
nada.
A
aplicao
prJca
do
conhecimento
matemJco
pode
ser
importante,
mas
nada
nos
diz
sobre
o
mundo,
tal
como
todo
o
conhecimento
a
priori,
e
por
isso
que
Hume
valoriza
mais
o
conhecimento
a
posteriori.
O
conhecimento
a
posteriori
reecte
as
relaes
do
mundo,
logo
este
deve
ser
o
privilegiado
(adquirido
atravs
da
experincia).
Para
l
da
experincia
Mas
analisemos
agora
o
outro
exemplo
dado:
O
calor
causa
o
derreJmento
dos
gelos.
Quando
armamos
esta
frase,
o
que
que
observamos
na
verdade?
Na
verdade,
a
nica
coisa
que
observamos
que,
sempre
que
h
calor,
os
gelos
derretem.
A
parJr
de
observaes
anteriores
(ideias
de
observaes
anteriores),
conclumos
que
o
calor
causa
o
derreJmento
dos
gelos.
Mas
estas
verdades
so
apenas
conJngentes,
visto
que
estamos
a
ir
para
l
da
experincia.
Causa e efeito
Tal como vimos acima, por vezes reJramos concluses, relaes que no sabemos se esto l ou no, so apenas verdades conJngentes. Quando dizemos que A causa B, estamos a estabelecer uma relao de causa e efeito, ou seja, a dizer que sempre que acontece A, acontece B (ateno! o contrrio no necessrio). Mas na verdade as concluses que reJramos do que observamos e que vo para l da experincia, podem no passar de conjunes constantes. Uma conjuno constante algo que se repete em conjunto, ou seja, normalmente, quando ocorre A, ocorre B. No entanto Hume estabelece um outro conceito, o de conexo necessria, para uma relao que verdadeiramente ocorre, ou seja, sempre que ocorre A, ocorre B; A causa B. A causalidade no passa de uma iluso.
O
cepJcismo
de
Hume
A
causalidade,
para
Hume,
fundamental
para
a
compreenso
do
mundo.
Sem
ter
conhecimento
dela,
apenas
conhecemos
fenmenos,
e
nunca
as
relaes
que
existem
entre
eles.
Mas
ele
diz
que
esta
no
pode
ser
provada
nem
atravs
dos
senJdos
(apenas
conjunes
constantes)
nem
atravs
da
razo
(apenas
conhecimento
a
priori;
no
sobre
o
mundo).
Hume
concorda
em
parte
com
um
cpJco:
grande
parte
do
nosso
conhecimento
uma
possvel
iluso
(relaes
causais
-
conhecimentos
cienicos).
A
posio
de
Hume/Concluso
Hume
considera-se
e
considerado
um
cepJcista
moderado.
Ele
diz
que
no,
nada
racionalmente
nos
leva
a
acreditar
que
o
mundo
existe
e
que
o
conhecimento
cienico
est
correcto,
mas
que
ins)n)vamente
ns
no
vamos
abandonar
esta
crena,
nem
devemos.
Considera
que,
nenhuma
percepo
meramente
losca
nos
deve
fazer
desacreditar
em
crenas
bsicas
e
essenciais
para
a
vida;
a
crena
do
conhecimento
o
que
nos
permite
tomar
decises,
e
por
isso
Hume
diz
que
no
a
devemos
rejeitar.
SenJdos, experincia, impresso, ideia, ideia simples, ideia complexa, memria, imaginao, questes/conhecimentos de facto, relaes de ideias, verdades necessrias, verdades conJngentes, a priori, a posteriori, para l da experincia, causalidade, conjuno constante, conexo necessria, realidade, mundo exterior, percepo, insJnto.