Você está na página 1de 20

Lunes 12 de marzo de 2012

Pgina 3

EL CONVENIO INICIA EL CAMINO PARA LA CONSTRUCCIN DE VIVIENDAS EN EL PARTIDO

Se aprob la Ordenanza que permitir construir 200 viviendas


Pese al abandono del recinto de la mayora de los concejales de la oposicin y con el acompaamiento de la concejal Rita Handorf, del bloque del Peronismo Vecinal, finalmente se aprob la transferencia de terrenos al Instituto Provincial de la Vivienda.
El Concejo Deliberante de General Villegas sancion el lunes 5 de marzo en Sesin Extraordinaria, el proyecto de Ordenanza de Presupuesto 2012 y la transferencia de inmuebles al Instituto Provincial de la Vivienda para la construccin de casas de carcter social. En el caso del tratamiento del Presupuesto, los concejales de la oposicin manifestaron su desacuerdo con varios puntos del Clculo de Recursos, razn por la cual votaron por la no aprobacin. La mayora oficialista fue quien determin la sancin de la ordenanza de Presupuesto 2012, base fundamental para la gestin municipal. Llegado el momento del tratamiento de la cesin de terrenos al Instituto de la Vivienda, la oposicin opt, tal como lo haba hecho en la anterior sesin pospuesta, por retirarse del recinto, intentando provocar nuevamente la falta de qurum, pero la concejal Rita Handorf, del Bloque Peronismo Vecinal, permaneci en su banca, apoyando el proyecto oficial y explicando que le daba al gobierno municipal un voto de confianza. Este tratamiento le permitir iniciar a la municipalidad, el camino para la gestin de la construccin de las 200 viviendas sociales para el partido de General Villegas.

El 3 de abril tendr lugar la Apertura de Sesiones Ordinarias del Concejo Deliberante


El martes 3 de abril desde las 20 horas se llevar a cabo en el Saln de Actos del Palacio Municipal, la Inauguracin del 67 Perodo de Sesiones Ordinarias del Honorable Concejo Deliberante de General Villegas. Durante la misma, como es de rigor, el Intendente Municipal del Partido de General Villegas, Dr. Gilberto Alegre, dar lectura a la Memoria y Balance del perodo 2011.

Pgina 4

Lunes 12 de marzo de 2012

CONCEJO DELIBERANTE: INFORME DE LA ASESORA GENERAL DE GOBIERNO

La reticencia a prestar qurum es calificada como de anormalidad institucional


Atento a la situacin planteada en el Concejo Deliberante tras el abandono del recinto por parte de concejales de la oposicin, durante la Sesin Extraordinaria II, y ante el impedimento para cumplir con la norma legal, la Municipalidad consult a la Asesora General de Gobierno acerca de la forma de resolver la imposibilidad de sesionar.
La situacin de anormalidad planteada a raz de la actitud del bloque de concejales de la oposicin, quienes abandonaron en dos ocasiones el recinto, en medio del tratamiento de una ordenanza, determin la necesidad de que la Municipalidad de General Villegas elevara una consulta a la Asesora General de Gobierno, ante el impedimento para cumplir con la Ley Orgnica de las Municipalidades, por la provocacin de la falta de qurum. La actitud de los concejales de la oposicin se vio plasmada el mircoles 29 de febrero, cuando se decidi pasar a un cuarto intermedio. La misma situacin se repiti el lunes 5 de marzo, tras una nueva convocatoria a Extraordinaria. En esta ocasin, la actitud de la concejal Rita Handorf del Peronismo Vecinal, permiti resolver la cuestin, en tanto que los concejales del radicalismo y el representante de Unin Pro David Labarta, decidieron abandonar el recinto de sesiones, al momento del tratamiento de la transferencia de terrenos al Instituto Provincial de la Vivienda. En este contexto, el Presidente del Cuerpo Ernesto Segretn calific el abandono del recinto por parte de concejales de la oposicin como un acto de atropello institucional, autoritarismo y una clara violacin a las normas del Concejo Deliberante. El intendente Gilberto Alegre tambin expres su opinin al respecto asegurando que no vienen a discutir, vienen a imponer, y eso es extorsin. La oposicin no discuta la aprobacin del presupuesto o la transferencia de los terrenos para construir las viviendas, lo que discutan es poder, algo que no van a reconocer pblicamente. Nosotros vamos a marcar la agenda porque ganamos las elecciones con el 60% de los votos. La sociedad nos dio la responsabilidad a nosotros de conducirla.

Qu dice el informe de la Asesora General de Gobierno


Reticencia en prestar qurum Sancin
De acuerdo a Expediente N 2113-546 (Artculos 70 y 83)
Indiscutiblemente el Concejo Deliberante no puede sesionar sin el qurum que la Ley Orgnica de las Municipalidades requiere para el tratamiento de determinadas cuestiones. La falta de dicho qurum inhabilita al Cuerpo para ocuparse de asuntos que se refieran a su capacidad colectiva, como autor de las Ordenanzas. De tal suerte la ausencia

El concejal Labarta argumenta su posicin minutos antes de dejar el recinto

Lunes 12 de marzo de 2012


injustificada de los Concejales a las sesiones del Cuerpo, importara, por lo tanto, la anulacin de ese Departamento Comunal creado por la Constitucin Provincial (artculo 190), si el hecho fuera irreparable, por insuficiencia de las ms graves medidas, demostrando adems un estado poltico excepcional que no se justifica en el juego regular de las instituciones comunales. Por ello, la situacin informada en la presentacin de fojas 1 / 2 revelara el inaceptable designio de un bloque poltico de imponer por la coaccin una situacin de anormalidad institucional con la desnaturalizacin del Departamento Deliberativo y por ende del Rgimen Municipal organizado por la Constitucin Provincial. Frente a ese estado de cosas el artculo 70 de la Ley Orgnica de las Municipalidades, concede a la minora del Cuerpo la facultad de compeler a los Concejales que por inasistencia injustificada impidan las Sesiones del Concejo. En cuanto a los medios a utilizar para alcanzar los fines propuestos, los mismos quedan a decisin de la minora, sin excluirse, por as estar expresamente previsto, la utilizacin del auxilio de la fuerza pblica. Sin perjuicio de ello, tambin resulta indiscutible que la dieta que perciben los Concejales lo es a modo de contraprestacin por el ejercicio de la funcin electiva, cuya mxima expresin queda representada en la participacin en las sesiones que convoque el Concejo Deliberante (Ley 10.986). Por ello y en caso de producirse ausencias injustificadas, este Organismo Asesor entiende como legtima la decisin del

Pgina 5

El radicalismo decidi no dar qurum al tratamiento de la transferencia de terrenos

Presidente, en ejercicio de las atribuciones administrativas que otorga el artculo 83 del Decreto-Ley N 6769/58, de descontar de la dieta el importe proporcional de las ausencias registradas, pues de otro modo la percepcin ntegra del importe de la dieta configurara un enriquecimiento sin causa para los Concejales que no hubieran cumplido con las obligaciones impuestas por el mandato que ejercen.

BIBLIOTECA LOCAL

Una charla para pensar la literatura


El viernes 16 de marzo, a las 20 horas, la Biblioteca Domingo F. Sarmiento ser nuevamente escenario para un interesante encuentro. Ese da, el escritor y profesor en Letras Cristian Vitale brindar un charla que lleva por ttulo Por qu la literatura. Preguntarse por el por qu? -sostiene Vitale- es interrogarse un poco por el para qu?. Y en este sentido agrega: La pregunta busca acercarse a los costados de la literatura que le son privativos, rastrea su especificidad. Cree poder llegar a la conclusin de que la literatura puede decir o hacer cosas que otros discursos sociales no. La charla propone un abordaje terico del tema, pero no faltarn ejemplos concretos de textos de la llamada literatura moderna, obras escritas desde la mitad del siglo XIX y hasta nuestros das. Con entrada libre y gratuita, la convocatoria est orientada, en especial, a docentes, bibliotecarios y estudiantes pero tambin a todo aquel que est interesado en la temtica. Cristian Vitale es profesor en Letras graduado en la Universidad Nacional de La Plata. Actualmente dicta clases de Lengua y Literatura en colegios secundarios y coordina talleres de lectura y de escritura presenciales en el instituto Argos Cultural y en la Biblioteca Municipal Lpez Merino de la ciudad de La Plata. Es narrador, poeta y ensayista. En el ao 2010 sali publicado su primer libro de cuentos, De espaldas, y est por salir uno de poemas llamado Canciones a la Virgen. Ms informacin sobre Cristian Vitale en: www.alprincipiofuelaurgencia.blogspot.com / cristianvitale.webs.com

Pgina 6

Lunes 12 de marzo de 2012

HOSPITAL MUNICIPAL NUESTRA SEORA DEL CARMEN DE GENERAL VILLEGAS

Recomendaciones para el inicio de clases


El Hospital Municipal Nuestra Seora del Carmen de General Villegas, dio a conocer las recomendaciones a tener en cuenta para el nuevo ciclo lectivo.
Tener los esquemas de vacunacin al da y realizar el control mdico adecuado son claves para garantizar el buen rendimiento escolar. La escuela como mbito de reunin, suele ser un lugar de transmisin de enfermedades, es por eso que reviste gran importancia que los nios tengan completos los esquemas de inmunizacin que indica el Calendario Nacional de Vacunacin. Los chicos que empiezan primer grado deben aplicarse tres vacunas: la Sabin, la Triple Viral y la Triple Bacteriana, ya que son el refuerzo necesario para que el organismo genere defensas contra siete enfermedades: poliomielitis, el sarampin, la rubola, las paperas (parotiditis), la difteria, la tos convulsa y el ttanos. Estas vacunas son gratuitas y obligatorias, y estn disponibles en todos los hospitales y centros de salud y hay que tener en cuenta que aplicarse las vacunas implica un comportamiento solidario, ya que no slo quedan protegidos los chicos que las reciben, sino todo su entorno. A los 11 aos, deben recibir vacunas de refuerzo: las nias las tres dosis de la vacuna contra el Virus del Papiloma Humano (VPH), los chicos y chicas de 11 aos deben aplicarse un refuerzo de la Triple Bacteriana Acelular para garantizar la inmunidad contra la difteria, la tos convulsa y el ttanos y en caso de no tenerlas, se debe completar el esquema de vacunacin. Se debe reforzar en los nios las pautas de higiene y buena convivencia a los fines de no favorecer aun ms la transmisin de enfermedades (como lavado de manos frecuente y luego del bao, evitar compartir vasos y otros utensilios, etc.). Con el comienzo de las clases recrudece la pediculosis (piojos) como una patologa habitual, por lo que se recomienda la prevencin y tratamiento activo con los siguientes consejos: Remocin de liendres y piojos tres veces por semana (enjuagar el cabello con vinagre diluido en partes iguales con agua y pasar un peine fino, despega las liendres y acta como repelente, usar productos qumicos pediculicidas que contengan permetrina, piretrinas, y lindano). Nunca debe mojarse el cabello con insecticidas, nafta, kerosene ni productos veterinarios ya que son sumamente txicos para los nios. Lavar toda la ropa en agua caliente, planchar la ropa de vestir y de cama, hervir peines y cepillos, No afeitar el pelo, Mantener el cabello siempre bien limpio, el pelo corto o recogido, revisar peridicamente la cabeza de los nios, en especial detrs de las orejas y en la nuca. Por ltimo un tema no menor es la deteccin precoz de trastornos visuales y auditivos y del habla en los chicos y su correccin oportuna resultan indispensables para mejorar el rendimiento e integracin escolar del nio y su desarrollo socio-afectivo, por lo que se recomienda la visita anual peridica al pediatra.

Comenz la Campaa Nacional de Vacunacin Antigripal


Se informa a la poblacin que ya estn disponibles las dosis para la campaa 2012. Se pueden acercar al vacunatorio municipal, de lunes a viernes de 8 a 16 horas, para recibir la dosis correspondiente.
La direccin del nosocomio local inform que este ao el Ministerio de Salud, muy acertadamente, adelant la campaa de vacunacin antigripal, que aos anteriores se comenzaba cuando el invierno ya nos haba atacado. Ya estn distribuidas las vacunas, la campaa comenz el mircoles 7 de marzo, lo cual es muy acertado desde el punto de vista sanitario. La poblacin objetivo para esta campaa es exactamente la misma que la del ao pasado. Deben vacunarse por recomendacin obligatoria, sin importar la condicin mdica: Mayores de 65 aos. Nios de entre 6 meses y 2 aos de edad. Todas las mams con bebes menores a 6 meses (en esta franja no se pueden vacunar a los nios y se vacuna a las madres para que sean transmisoras de la inmunidad hacia sus hijos, a travs de la leche materna). Personal de salud Personas que estn al cuidado de los nios. Todas las personas con enfermedades respiratorias previas. Personas que sufran de insuficiencia cardaca. Personas que padecen deficiencias inmunolgicas. Personas trasplantadas. Diabticos y obesos severos.

Lunes 12 de marzo de 2012

Pgina 7

SE COMENZARA CON MEDICINA GENERAL

Nuestro hospital ser formador de nuevos profesionales


El Director del Hospital Municipal Dr. Carlos Palombo, inform que el nosocomio se encuentra en la instancia final, luego de pasar por varias auditoras realizadas por las autoridades regionales del Ministerio de Salud, para ser sede escuela para residencias mdicas de la Provincia de Buenos Aires.
El Dr. Carlos Palombo sostuvo que luego de pasar por una primera etapa clave, en la que tuvimos que presentar los antecedentes y la solicitud, y ser auditado por las autoridades regionales y responsables de la zona de lo que es el sistema residencias mdicas, y evaluaran su estructura edilicia, de tecnologa y de recursos humanos fundamentalmente, como para poder brindar capacitacin y especializacin en algn tipo de especialidad de sus profesionales, esa etapa fue superada con holgura y con mucho xito, recibiendo felicitaciones por su estructura, recursos tecnolgicos y por la cantidad y calidad de sus profesionales, que no es comn ver en otros hospitales de la zona. Tambin fue importante transitar por la segunda etapa de auditora y aprobacin de nuestro Hospital, como potencial educador en salud y formador de nuevos profesionales, sostuvo. Asimismo agreg: Ahora falta la tercera y ltima fase, que es el otorgamiento de los cargos para estos profesionales que quisieran venir, de parte del sistema de residencias mdicas de la Provincia de Buenos Aires, que depende del Ministerio de salud de la provincia, para que puedan otorgar el cargo y el cupo para que se pueda llevar adelante. Tenemos muchas expectativas de poder lograrlo, si no es este ao ser el prximo. En referencia a las posibles especialidades, el director dijo que nosotros solicitamos para empezar, la especializacin en medicina general, porque tiene que ver con la especializacin de profesionales que tengan una mirada global, con conocimientos y nociones importantes de pediatra, obstetricia, clnica mdica y ciruga. En las reas donde el recurso profesional es menor, es importante que el mdico tenga una visin ms general. Tambin por la densidad poblacional y por la estructura de la pirmide poblacional de General Villegas, pediatra es otra especializacin a tener en cuenta. Adems pensamos en clnica mdica y terapia intensiva. Creemos que nos otorgarn una o dos, ser bienvenida cualquiera de ellas. El Dr. Palombo habl del Hospital como institucin y sostuvo que cumple muchas funciones, ms all de lo que la gente bsicamente cree de l, que es asistir a enfermos. Tiene funciones y servicios similares a un hotel, teniendo en cuanta que hay pacientes que se hospedan transitoriamente. Tambin se administra como una empresa, porque tiene gestionar, administrarse con un presupuesto, tiene que planificar estratgicamente para saber hacia dnde se quiere ir. Otras funciones que el hospital debe tener, son servicios de salud y de escuela, y este es un nuevo desafo y una nueva funcin para nosotros que tendremos que reorganizarnos.

Pgina 8

Lunes 12 de marzo de 2012

EN EL AO DE SU 25 ANIVERSARIO

El CEC realiz el acto de apertura El Centro Educativo del Ciclo Lectivo 2012 Complementario abri
nuevamente sus puertas el viernes 3 de marzo para recibir a sus docentes y alumnos, y comenzar as un nuevo ao escolar con una particularidad muy especial, porque en el 2012 se celebran las Bodas de Plata de la institucin.
mos la concurrencia de todos, ustedes deben tomar al CEC con responsabilidad, las familias cumpliendo con su deber de padres o tutores responsables de los nios y traerlos todos los das, para que a fin de ao podamos ver los frutos de lo que hoy empezamos a sembrar. En el acto estuvo presente el intendente municipal Dr. Gilberto Alegre, autoridades del departamento ejecutivo municipal, del HCD y educativas, adems de representantes del gremio, docentes, padres y alumnos de la institucin. En primer lugar se leyeron salutaciones recibidas y se procedi a izar la Bandera. Luego se recibieron las Banderas de Ceremonia y se invit a los presentes a entonar las estrofas del Himno nacional. Seguidamente se dirigi a los presentes la directora del establecimiento, Carina Lpez: Quiero agradecer a las autoridades educativas y al intendente municipal por elegir al CEC para realizar el acto oficial de apertura del ciclo lectivo 2012. Es un orgullo para nosotros contar con la presencia de todos ustedes. El tiempo de descanso vivido seguramente ha renovado nuestras energas para comenzar hoy con alegra un nuevo ao escolar. Dar inicio a un ciclo lectivo es un nuevo desafo para nosotros, los docentes que queremos darles lo mejor, ser buenas maestras, ser personas significativas en sus vidas y dejar buenas enseanzas que les sirvan para la vida, dijo. En referencia al funcionamiento del CEC, expres: Aqu cada alumno es reconocido y valorado como persona y como estudiante. Nuestro proyecto educativo es integrador, ya que busca el bien individual y compromete su accin para alcanzar el bien comn. Tengan en cuenta que para poder cumplir con nuestros objetivos necesitaA continuacin expres su discurso la inspectora jefe distrital, Prof. Celia Carams y Muoz: La mejor manera de comenzar es brindarles un afectuoso saludo de bienvenida, recibirlos con renovadas expectativas y deseos de compartir un intenso ciclo de trabajo en conjunto. Saludo muy especialmente a los alumnos y a sus familias que a partir de este ao se incorporan al sistema educativo, los invito a integrarse y a participar en esta comunidad que hoy los recibe. Inauguramos as un nuevo ao escolar con la alegra y la esperanza de poder lograr los objetivos que nos propongamos orientados hacia una formacin integral, centrada no slo en los aprendizajes acadmicos, sino especialmente en la tarea de afianzar y recuperar la trasmisin de los valores y principios humanos y ticos, sostuvo. En referencia a la propuesta educativa, explic: Nos compromete a cumplir una tarea muy importante, descubrir a travs de la prctica diaria lo imprescindible que es el trabajo en equipo, aportar lo que cada uno sabe de la mejor manera posible, porque en el encuentro est la riqueza del aprendizaje. En este sentido, hoy la escuela da la bienvenida, brinda un espacio donde podemos escucharnos, respetarnos, elegir, decidir, preguntar, compartir y construir. Tenemos la conviccin de que es la familia, junto a la escuela, quienes deben brindar a sus hijos las herramientas para crecer, por eso le pedimos a las familias que nos acompaen y acompaen a sus hijos en este proceso. Por ltimo se invit al intendente municipal, Dr. Gilberto

Lunes 12 de marzo de 2012

Pgina 9 cual es su funcin y los conozcan. Ustedes saben que los tiempos cambian y tenemos que ver cmo nos adaptarnos a ellos, pero hay una cuestin que no debemos perder y son los valores que guan a una sociedad, y esto es lo que tenemos que tratar de inculcarle a los chicos. Deca anteriormente que planteamos la inclusin como uno de los ejes del sistema educativo, pero tambin debemos pensar en la necesidad de tener en cada uno de los cursos o de las escuelas la capacidad suficiente en los equipos pedaggicos o en los docentes, para poder advertir las diferencias que existen entre los distintos alumnos, porque de pronto vamos a encontrar a chicos muy capaces que se aburren en la escuela, entonces tenemos que encontrar los medios para que puedan descollar en la vida, y tambin vamos a tener alumnos que no tienen esas capacidades, a ellos hay que ayudarlos de otra manera y esa es la esencia del sistema educativo, pero a veces en esto de incluir y nivelar, nivelamos para abajo y para que eso no suceda debemos encontrar la forma para poder revalorizar todas estas situaciones. Un buen sistema educativo es lo que le garantiza a la sociedad el futuro. En referencia a la tarea educativa, expres: La tarea de los docentes, es quizs, la ms difcil dentro de una comunidad, porque son los que tienen en sus manos la responsabilidad de modelar el futuro de una sociedad, a la cual tambin pertenecen. Los docentes deben trabajar con mucho compromiso para construir el maana. Felicitaciones a todos.

Alegre a dirigirse a los presentes: Realmente es un placer estar hoy aqu iniciando el ciclo lectivo, porque se podra haber elegido otro lugar, pero decidimos realizar el acto en el CEC porque es una idea simblica, queremos darle trascendencia a esta institucin, queremos colocarla dentro de la sociedad en el lugar que le corresponde. Nosotros planteamos que la educacin debe ser inclusiva y el verdadero trabajo por la inclusin est aqu. Esta institucin cumple 25 aos por eso quisimos inaugurar el ciclo lectivo con ustedes, para que todos sepan

COMPRA DE TERRENOS UBICADOS EN EL REA URBANA

Llamado a Licitacin Pblica


La Municipalidad de General Villegas informa que se encuentra abierta la inscripcin para la Licitacin Pblica N 2/2012 para la "compra de terrenos ubicados en el rea urbana y/o complementaria al sur de la avenida Chassaing Sur", segn expediente N 623/12.
Presupuesto Oficial: $1.500.000. Garanta mnima de oferta: 5% del Presupuesto Oficial. Apertura de las ofertas: 15 de marzo de 2012, a las 11 horas, en el palacio Municipal de General Villegas, sito en Pringles N 351, General Villegas - Provincia de Buenos Aires - a partir de las 11 horas con la presencia de los que deseen asistir. Consultas e inspeccin de pliegos hasta las 11 horas del 15 de marzo de 2012 en la Oficina de Compras de la Municipalidad; tel/fax: (03388) 423587/8. Recepcin de ofertas: hasta el 15 de marzo de 2012 a las 11 horas en la Mesa de Entradas de la Municipalidad. La Licitacin se efectuar mediante el mtodo fijado en el Pliego de Bases y Condiciones.

Pgina 10

Lunes 12 de marzo de 2012

CONTRIBUYENDO EN LOS PROCESOS DE INCLUSIN SOCIAL

Se firmaron escrituras sociales


El lunes 5 de marzo se llev a cabo en el Saln de Actos del Palacio Municipal, un nuevo encuentro de escrituracin social, motivo por el cual se beneficiaron ochenta y una familias villeguenses.
portante en sus vidas, teniendo en cuenta que han logrado la tenencia de su hogar, un anhelo que dignifica a todas las personas, contribuyendo en los procesos de inclusin social. A pesar de las inclemencias del tiempo vinieron todos y eso demuestra a las claras el inters de ustedes por ser propietarios de sus casas. Muchas gracias por estar aqu.

Listado de Beneficiarios
Francucci Oscar Rodolfo / Rojas Mara Leonor. Almeida Mara Rosa. Velazquez Mara Nancy. Samseloni Mara Ester. Hartfiel, Mariana Soledad. Figueroa Aldo Ral / Costamagna Andrea Marisol. Zapata Silvana Jimena / Barrios Carlos Omar. Barrera Graciela Antonia. Herrera Rosa Beatriz. Herrera Sergio Gustavo / Alasia Mara Cristina. Faras Gonzalo Ricardo / Delgado Juliana Alejandra. Kloster Mario Omar / Rodriguez Andrea Marisol Lpez Miriam / Berazategui Ricardo Daniel. Lucero Diego Martn / Prez Ivon Ester. Figueroa Laura Andrea. Vilia Herrera Rafael Eduardo / Castro Mara Eugenia. Spitale Liliana. Rosales Sergio Bautista / Becerra Marcela. Almeyra Carlos Omar. Saavedra Claudia Edith / Nieva Roberto ngel. Gonzlez Flavia Daniela. Rosales Silvia Vernica / Bern Eduardo. Asociacin Mutual de General Villegas de Trabajadores Municipales. Jurez, Juan Javier. Ocampos Nielida Mabel / Becerra Clemente de Dios. Ruiz Juana Ins. Martnez Vernica Andrea / Errecalde Jorge Gabriel Saavedra Gloria Ester. Pereyra Jorge Ariel / Dominguez Miriam Karina. Amaya Nstor Daniel / Lpez Gloria Gladys. Sandobal Mara Elena. Guardia Silvina Valeria / Gonzlez Eduardo Emilio.

El encuentro estuvo presidido por el intendente municipal, Dr. Gilberto Alegre y lo acompaaron la Escribana Claudia Defilito y dems funcionarios de la Escribana General de Gobierno y funcionarios municipales. Para dar comienzo al acto pblico se procedi a la firma gratuita de escrituras traslativas de dominio en los trminos de la ley 10.830, y escrituras de afectacin de bien de familia conforme a la Ley 14.394, las cuales beneficiaron a 81 familias del partido de General Villegas. El intendente Gilberto Alegre felicit a las familias y destac que es un gusto estar en esta reunin, les doy la bienvenida a los funcionarios de la Escribana General de Gobierno que llegaron a presenciar este acto tan importante y que apunta a regularizar la situacin dominial de cada uno de ustedes. Es una prioridad de nuestra gestin poder facilitar las herramientas jurdicas destinadas a la proteccin de la vivienda nica y permanente del grupo familiar, como as tambin la realizacin de acciones tendientes a la seguridad en la tenencia de la tierra. Para finalizar agreg que hoy hay 81 familias que van a acceder a su escritura, hoy se tomarn las firmas y en menos de sesenta das tendrn la escritura en su casa. Este acontecimiento significa el cierre de un captulo im-

Lunes 12 de marzo de 2012


Pgina 11

Snchez Miriam Alicia. Castro Carmen Mabel. Urquiza Carlos Gastn / Luzuriaga Silvia Alejandra. Echegaray Sonia Erica. Ruiz Valeria Romina. Morra Norma Susana / Chapado Evangelina Clarisa. Albornoz Ral Hiplito. Slott Graciela Avelina. Oronoz Oscar Alberto / Chirizola Mara de los ngeles. Salgado Horacio ngel / Farace Humberto Ral. Estancias y Cabaas San Carlos Limitada Sociedad Annima. Municipalidad de General Villegas. Barucco Ral Alfredo. Gualpa Mnica Esther. Uno de los beneficiarios firma la escritura de su vivienda

SECRETARA DE VIVIENDA Y MEDIO AMBIENTE | CAMPAA CONTRA EL DENGUE

Fumigacin contra los mosquitos A partir de hoy se realizarn en todo el partido pulverizaciones terrestres en la ciudad cabecera y pueblos del
En el marco del programa de contingencia del Dengue, la Secretara de Vivienda y Medio Ambiente de la Municipalidad de General Villegas, informa a la poblacin que a partir del da de hoy se realizarn pulverizaciones terrestres en ciudad cabecera y pueblos del partido, con el objetivo de bajar las cargas de mosquitos y disminuir las molestias que ocasionan.

partido, para disminuir las molestias y riesgos.


El Secretario del rea Marcelo Ochoa, remarc que debido a las condiciones climticas, se necesita de la colaboracin de toda la poblacin a travs de: La eliminacin de agua en cubiertas viejas, barriles y baldes, macetas, latas y frascos descartables, botellas y canaletas. La renovacin diaria del agua de bebederos y floreros. Limpieza correcta de bordes, recirculacin de agua y uso de cloro en las piletas de natacin. Cumpliendo con estas normas bsicas, se contribuye a eliminar el nicho ecolgico donde se reproduce el Aedes Aegypti.

Y recuerde: ante cualquier sntoma de fiebre alta, dolor de cabeza, vmitos y erupciones cutneas, consulte a su mdico. El Dengue es una lucha de todos.

Pgina 12

Lunes 12 de marzo de 2012

APERTURA DEL CICLO LECTIVO 2012 EN EL EX COLEGIO NACIONAL

No permitan que la vida los pase por encima

Con la presencia de autoridades, profesores y alumnos del establecimiento, el lunes 5 de marzo se llev a cabo el acto de inicio de clases de la Escuela de Educacin Secundaria N 7 de General Villegas.

La frase fue el eje del mensaje del intendente Alegre durante la apertura del ciclo 2012 en el ex colegio Nacional. Luego del ingreso de las Banderas de Ceremonia y de entonar las estrofas del Himno nacional, se dirigi a los presentes la seora directora del nivel secundario, Prof. Cecilia valos: En nombre de todo el equipo de conduccin les doy la bienvenida al ciclo lectivo 2012. Este ao tenemos la grata noticia de informar que el ciclo bsico, reconocido como la SB N 1 y el ciclo superior, constituido por la EEM N 207 se unifican en un mismo servicio educativo, lo que conlleva tambin a unificar el criterio y aspecto administrativo y pedaggico, conformando la Escuela de Educacin Secundaria N 7 que abarca los seis aos de la educacin secundaria, sostuvo. Luego de hacer una breve resea histrica detallando el significado de esta conformacin y los objetivos planteados por el nuevo sistema educativo, la directora finaliz diciendo a los alumnos: Recuerden que las metas se logran, si slo nos proponemos alcanzarlas todos los das con trabajo, dedicacin y compromiso. Ante la duda pregunten, consulten, participen, investiguen y estudien, por sobre todas las cosas sean protagonistas de su propio aprendizaje, slo as lograremos alcanzar la escuela que queremos, una escuela para todos con calidad educativa. Seguidamente dijo su discurso el director de la unidad acadmica, Prof. Juan Carlos Marchioni: Adhiriendo a

los conceptos expresados anteriormente por la seora directora, me voy a dirigir particularmente a los alumnos que hoy inician el ciclo lectivo. Todos ustedes saben que el mundo en el que vivimos exige la capacitacin y el estudio es una herramienta esencial para consolidar cualquier proyecto de vida futura de todos ustedes, con lo cual les pido compromiso y responsabilidad, no slo pensando en el proyecto de vida de ustedes, sino que es la consolidacin de lo que sus padres suean que ustedes deben ser. Para finalizar agreg: Gracias a la participacin del Dr. Gilberto Alegre, de las autoridades educativas y de las entidades gremiales, se logr despus de ms de treinta aos, que General Villegas tenga carreras de nivel terciario, de modalidad presencial, gratuitas docentes. Es cierto que existan tres modalidades, pero no exista un profesorado para secundaria. Los alumnos que egresen este ao pueden considerar esta oportunidad de elegir entre cinco profesorados diferentes. Espero que puedan alcanzar los objetivos que se plantearon y todos apostamos a nuestra escuela sea la mejor. A continuacin la inspectora jefe distrital, Prof. Celia Carams y Muoz les dio la bienvenida a los alumnos: Este inicio de clases del nivel secundario genera una gran expectativa, debido a que a partir de este ao, todas las escuelas secundarias de General Villegas se encuentran conformadas segn lo que marca la ley 13.688 como escuelas secun-

Directora del nivel secundario, Prof. Cecilia valos

Lunes 12 de marzo de 2012

Pgina 13
protegidos, pero el da que ellos no estn no van a tener forma de resolverlo y esa situacin es realmente muy triste. Ustedes pertenecen a una generacin que va a vivir como mnimo 80 o 90 aos, reflexionen sobre si se estn preparando para ese futuro. Todas las cosas que hagan para bien, para prepararse, para estudiar, les van a servir a lo largo de toda la vida y lo que ustedes hagan mal, tambin les van a servir para eso. La vida que estn viviendo es la ms linda, la mejor, est plagada de irresponsabilidades, pero ellas estn siempre acotadas por el entorno familiar quien les pone lmites y los contiene, tambin por los docentes que tratan de guiarlos, por todos los amigos y quienes los acompaan en la vida. Ustedes estn aqu, seguramente por la misma razn por la que estuve yo, me mandaron. Pero a lo largo de los aos que transitamos por el colegio secundario, comenzamos a hacernos la idea que algo tenemos que hacer, porque a los diecisiete o dieciocho aos se termina esta etapa de aprendizaje y lo que ustedes adquieran durante todos estos aos, sern las herramientas para que puedan defenderse en la vida. Algunos elegirn seguir estudiando, otros no podrn, no querrn o elegirn otros caminos, pero sepan que esta etapa es esencial en la construccin de su futuro, expres. Para finalizar agreg: Cuando tengan un ratito para reflexionar, piensen qu es lo que quieren ustedes para su futuro y para su vida. Tengan en cuenta que si les va mal, no le echen la culpa a nadie, la culpa es nuestra y de nadie ms, nosotros somos autores y actores de nuestro propio destino. Los padres hacen todo lo que se encuentra a su alcance para acompaarlos, hacen lo mejor que ellos pueden, entonces hagan ustedes lo mejor que puedan para superar a sus padres, pero honrndolos. Ustedes ya estn en un nivel en el cual deben pensar en que el maana lo construyen ustedes, por eso se estn formando, la escuela y la familia los acompaan, aprovechen este ciclo que es la mejor etapa de la vida. Felicitaciones a todos, que tengan un muy buen ao y todas las maanas cuando se levanten, lo hagan con compromiso y responsabilidad, pensando en que el futuro es de ustedes.

Director de la unidad acadmica, Prof. Juan Carlos Marchioni

darias de seis aos, hecho fundamental que permite garantizar las trayectorias escolares de los alumnos. La ley de educacin es clara, la educacin es obligatoria en todo el territorio provincial, desde el nivel inicial, todo el nivel de educacin primaria y la finalizacin del nivel de educacin secundaria inclusive. Es por ello que todos los chicos deben terminar la escuela secundaria y cuando digo todos, quiero quebrar el concepto de que algunos nacieron para estudiar y otros no, o que alguien est predeterminado a no poder estudiar. Las leyes nos proponen metas pero no constituyen realidades, somos los docentes quienes tenemos la obligacin de construir realidad para que la ley ocurra. Cada uno de ustedes tiene algo en lo que es mejor, cada uno de ustedes tiene algo que ofrecer, necesitamos que cada uno desarrolle sus talentos, habilidades e intelecto para que ayuden a la comunidad a resolver los problemas ms difciles. Si ustedes no lo hacen, si abandonan la escuela tambin estn abandonando el futuro del pas, dijo. Para concluir, destac: Propongmonos a partir de este ciclo lectivo, ser mejores y trabajar con ms responsabilidad, y con esto me refiero a que deben asistir todos los das a clase, desnaturalizar la inasistencia, estudiar, dedicarle y por sobre todas las cosas respetar. Es muy aliviado saber que uno tiene reglas que respetar, ellas nos contienen, nos ordenan y nos protegen. Con estas metas, que podemos resumir en: estar presentes, trabajar con responsabilidad y respetar las normas, es que los insto a iniciar este nuevo ciclo lectivo, que es el mismo para todos, pero depende de nosotros como lo vivamos. Por ltimo tom la palabra el intendente Gilberto Alegre: Yo fui alumno de esta escuela e ingres con infinidad de expectativas de acuerdo a los aos que uno va cursando. Tuve la suerte de ver este colegio desde que se empez a construir. Ustedes vienen a la escuela a jugar, a divertirse y a aprender. No permitan que la vida los pase por encima, esto quiere decir que no van a tener forma de defenderse, o que van a tener pocas herramientas para salir adelante y no les van a permitir ascender en la vida, luchar y vivir bien. Hay algunos jvenes que se sienten tentados por las enfermedades del mundo moderno, como el consumo de drogas. Piensen que si quedan prendidos de esa enfermedad social, mientras los acompaen sus padres, pueden llegar a estar

Pgina 14

Lunes 12 de marzo de 2012

8 DE MARZO | DA INTERNACIONAL DE LA MUJER

La mujer argentina y su lucha por la igualdad


Para hablar del nuevo rol de la mujer en los ltimos 50 aos, sobre todo en la Argentina, deberamos reconocer su doble imagen: la actividad silenciosa de la mujer en el desarrollo cotidiano (ligada a una estructura tradicional como artfice y sostn del hogar y de la crianza de los hijos) y, por otra parte, su lucha para obtener un lugar en la organizacin institucional del pas.
Desde esta doble perspectiva, la figura femenina aparece de forma caleidoscpica. La cuestin es si ha logrado realmente la mujer, ms all de los avances, conquistar un espacio propio y si existe conciencia de ese cambio, o sigue pegada a las conductas y actitudes que han sido consideradas por aos como "propias del sexo dbil". Quiz el hecho que aparece como punto de inflexin sea la insercin en la vida institucional argentina con la obtencin del voto femenino, a partir de la sancin de la ley 13010, en septiembre de 1947, la que haba sido alentada por el peronismo desde su campaa electoral. La ley se haba transformado en uno de los objetivos primordiales de la prdica de Eva Pern. Aos antes, en 1926, la sancin de la ley 11357 haba derogado las disposiciones de las Siete Partidas y las Leyes de Toro, impuestas por los espaoles y que haban reglado durante cuatrocientos aos las relaciones entre los sexos. Gracias a esta ley se dictamin que las mujeres solteras, casadas o viudas quedaban habilitadas para los actos de la vida civil e igualaban sus derechos con los de sus padres, hermanos, maridos e hijos. Sin embargo, esta aparente equiparacin no pas de ser un acto de voluntarismo. En el plano poltico la mujer continuaba sin tener la menor opcin, ya que la sancin de la Ley Senz Pea en 1912, decretando la obligatoriedad del sufragio, lo haba delimitado al padrn masculino. Junto con los reclamos de grupos de mujeres que luchaban por la igualdad, la dcada del 30 trajo aparejados fuertes rivales: la aparicin de la radiofona y el cinematgrafo, los que a travs de los radioteatros y las pelculas, colaboraban en su educacin tradicional y en la conservacin de los valores morales y pblicos. En las radionovelas haba personajes arquetpicos: el hroe capaz de enfrentarse a todas las adversidades en nombre de la justicia por su amada; el villano que pona en constante peligro la virtud de la protagonista; y la herona, dbil mujer que sufra pero defenda los valores de su virginidad o de la integridad de su hogar. A quienes transgredan el mandato social, la vida les deparaba un castigo: el desprecio familiar. Era lgico que, ante tales desdichas, no fueran muchas las que se atrevieran a contradecir el mensaje. En cambio, las que prefirieran identificarse con las jvenes tmidas y virginales que aguardaban ante el altar, eran la mayora. Las duras condiciones de trabajo por las que atravesaba la mujer en esa poca no eran tenidas en cuenta por la cinematografa. Slo Manuel Romero, se atrevi a tocar el tema en "Mujeres que Trabajan" (1938), donde brind variadas descripciones de las vicisitudes humanas y econmicas de

11 de noviembre de 1951: Eva Pern, ya enferma, vota desde el hospital

un grupo de empleadas de tienda. Victoria Ocampo fue, entre las escritoras argentinas, la ms ortodoxa en su feminismo. Una transgresora a sabiendas: se mostraba libre en su vida amorosa, fund la revista literaria argentina "Sur" en 1931, en la que publican los grandes nombres de la literatura argentina; trajo al pas a escritores famosos, como Rabindranath Tagore y T. E. Lawrence, y se convirti en un referente de la mujer liberada. Victoria aseguraba: "Para encontrarnos a nosotras mismas y ocupar el lugar que nos pertenece no debemos esperar la ayuda de los hombres. No puede ocurrrseles la idea de reivindicar para nosotros los derechos de que no se sienten privados. Nunca son los opresores quienes se rebelan contra los oprimidos. No slo no podemos lgicamente esperar por el momento la ayuda de los hombres o mejor su iniciativa en esas cuestiones, sino que tambin debemos estar preparadas para encontrar resistencia o indiferencia (lo que descorazona an ms) de parte de gran nmero de mujeres". Pese a la lucidez de sus palabras, Ocampo se encontraba acotada por los lmites de su propia pertenencia a una clase social a la que no renunci. En el otro extremo del plano social, las mujeres de menores recursos se desempeaban, en trabajos de escaso reconocimiento. Las de clase media baja se ubicaban como vendedoras, cajeras y, unas pocas, como empleadas administrativas. Si bien estos oficios les dan una relativa independencia, no dejan de sufrir el ataque de prejuicios sociales y hasta el menosprecio de los hombres de su familia, pues se conside-

Lunes 12 de marzo de 2012


raba denigrante que una "trabajara fuera de la casa". mujer

Pgina 15
grupo trajo aparejada una "industria" paralela; la desaparicin de nios recin nacidos, en ocasiones asesinados junto con sus madres, y en otras vendidos o entregados en adopcin a familias, algunas de las cuales desconocan su origen, en tanto que otras estaban relacionadas con miembros de la represin.

Si bien para la mujer comn, para quien hasta ese momento la poltica haba sido "cosa de hombres", as como el ftbol o el cabaret, la discusin respecto de su futuro como integrante de un padrn electoral era mirada con indiferencia, las dos posiciones contrapuestas hicieron eclosin en el momento en que el proyecto de concesin del voto femenino fue presentado en el Congreso Nacional. Las voces a favor y en contra se alzaron como si del referido proyecto dependiese la suerte del pas.

De las mismas atrocidades del rgimen surgira el primer, y durante varios aos nico movimiento de resistencia. Se trat de un grupo de mujeres, la mayora sin preparacin poltica previa, cuyos hijos haban desaparecido durante los primeros tiempos de la represin. Tiempo despus se realiz un censo En determinado momento coincinacional para saber la cantidad de dieron en la Plaza de Mayo, frente mujeres que integraban el padrn a la Casa de Gobierno, de donde Victoria Ocampo y Rabindranath Tagore electoral, quienes debieron docufueron expulsadas bajo la orden de mentarse y obtener su Libreta Cvica, "Circulen", con la cual se evitaban que las habilitaba para emitir su voto. las reuniones prohibidas por el esLas nuevas ciudadanas estrenaron su derecho en las electado de sitio. En aparente obediencia a dicha orden, comenciones presidenciales de noviembre de 1951, en las que zaron a caminar en crculo por el permetro de la plaza, y Pern volvi a candidatearse para una segunda presidencia, decidieron repetir la experiencia en las semanas subsiguieny en las cuales triunf abrumadoramente. Evita, principal tes hasta obtener una respuesta. Era el 30 de abril de 1977, propulsora de la ley, ya muy enferma, vot desde el Policly acababan de formarse las Madres de Plaza de Mayo. nico Presidente Pern de Avellaneda. La llegada de la democracia acrecent esta participacin. La sancin de la ley 13010 permiti la incorporacin de canLos distintos partidos polticos incluyeron mujeres en cargos didatas mujeres en las listas de diputados y senadores. El legislativos e institucionales. peronismo fue el nico partido que present mujeres en sus Si bien resultan innegables los avances logrados por la mulistas para las elecciones de 1951, y obtuvo seis senadoras jer en el plano profesional y de la vida pblica, es bien conoy quince diputadas. cida la diferencia salarial que se produce entre hombres y mujeres que ocupan cargos empresarios. Mientras tanto, La dcada del 60 trajo grandes avances mundiales en la seguimos esperando un equilibrio entre gneros, en moproblemtica de la mujer. La sociologa, la psiquiatra y la mentos en que la violencia contra la mujer es uno de los poltica, pusieron en tela de juicio su espacio tradicional, y le ttulos permanenfueron abriendo nuevos campos de expresin en lo tes en medios de humanstico y lo cientfico. En 1968 se sancion la ley comunicacin. T me quieres alba, 17711, que estableca como necesario el consentimiento de Me quieres de espumas, ambos cnyuges para disponer o gravar los derechos gaVirginia Woolf estananciales. bleca en "Un cuarMe quieres de ncar. to propio" en uno Que sea azucena El 24 de marzo de 1976, se iniciara el ms cruel de los gode sus prrafos: "el Sobre todas, casta. biernos militares que se haban alternado desde 1930 con estado normal y los presidentes elegidos democrticamente. A despecho de placentero es De perfume tenue. la crueldad y la corrupcin econmica y moral, que lo caraccuando estn en Corola cerrada teriz, la prdica fue la de la ms estricta conservacin de armona los dos Ni un rayo de luna los valores "occidentales y cristianos" afines al "ser nacio(hombre y mujer), Filtrado me haya. nal", abstracciones ambas que nunca tuvieron una adecuacolaborando espirida definicin. En nombre de esos valores se acudi a la tualmente. Hasta Ni una margarita tortura, el saqueo, el secuestro y la desaparicin de persoen un hombre, la Se diga mi hermana. nas, metodologa esta ltima que no registraba antecedenparte femenina del T me quieres nvea, tes en nuestro pas, pero que obedeci a un plan perfectacerebro debe ejerT me quieres blanca, mente orquestado y compartido por las distintas dictaduras cer influencia; y militares que se enquistaron en los pases latinoamericanos tampoco la mujer T me quieres alba. durante la dcada del 70. debe rehuir contacto con el hombre Alfonsina Storni Pocas veces la mujer fue tan degradada como entonces. que hay en ella. Las detenidas fueron torturadas, violadas, en muchos casos a despecho de su condicin de embarazadas, y este ltimo

Pgina 16

Lunes 12 de marzo de 2012

CENTRO DE EDUCACIN ABIERTA MUNICIPAL

Disertacin Corazn y Mujer


El da mircoles 7 de marzo, en el marco del Mes de la Mujer, se llev a cabo en el CeAM, la charla Corazn y Mujer, a cargo de la Dra. Alejandra valos, especialista en cardiologa ex residente del Hospital Italiano de Rosario (Hospital Universitario) y ex residente Rotante de Recuperacin C.V. de la Fundacin Favaloro. Se trataron temas tales como: Factores de riesgo. El por qu y para qu de conocer los factores de riesgo y su estratificacin. El por qu de las necesidades de tratar el corazn de la mujer como un captulo aparte. Cardiopata isqumica en la mujer Para finalizar se respondi a las frecuentes preguntas que tenemos las mujeres respecto al corazn y la mujer.

Charla sobre uso y abuso de txicos en la infancia y la adolescencia


El da jueves 22 de marzo, en el marco del 25 de CEAM, se realizar la charla Anestesia para la angustia y el aburrimiento. Sobre el uso y abuso de txicos en la infancia y la adolescencia, a cargo del Lic. en Psicologa Fernando Osorio. La misma se realizar en el Saln Dorado de la Municipalidad de 13.30 a 16.30 horas.

El Centro de Educacin Abierta Municipal y el ISFTyD N 145 abren la inscripcin al:

Profesorado de Educacin Secundaria en Lengua y Literatura


Ttulo otorgado por el ISFT y D N 145 de General Villegas

CEAM
Se comunica que las solicitudes de becas se reciben hasta el da unes 12 de marzo.
Belgrano 229 1 piso / Tel.: 03388-423069 ceam@servicoopsa.com.ar http://www.villegas.gov.ar/ Horarios de atencin: Lunes a viernes de 8 a 12 y de 14 a 20 horas.

REQUISITOS DE INSCRIPCIN 1.- Ficha de matriculacin 2.- Fotocopia del Certificado de estudios de Nivel Medio o Polimodal registrado en la Pcia. de Buenos Aires o constancia de ttulo en trmite. 3.- Fotocopia de DNI de primera hoja, segunda hoja y cambio de domicilio actualizado. 4.- Certificado de aptitud psicofsica y de aptitud fonoaudiolgica (emitido por otorrinolaringlogo). Los certificados deben ser de una entidad pblica. 5.- Dos fotos carnet.

TURNO y HORARIO DE CURSADA: tarde - de 14 a 19 hs. LUGAR DE CURSADA: CEAM Belgrano 229, 1 piso Gral.- Villegas Informes e inscripcin: CEAM Belgrano 229, 1 piso tel 423069 - 423171 Lunes a Viernes de 8 a 12 hs y de 14 a 20 hs Coordinador: Mg. Adriana Larramendi ISFTyD N 145 Rivadavia 582 tel 424776 Lunes a Viernes de 19.30 a 22 hs Director: Prof. Juan Carlos Marchioni

Lunes 12 de marzo de 2012

Pgina 17

OPERATIVO DE TRNSITO EN GENERAL VILLEGAS

En dos horas de procedimiento se incautaron ms de 20 motos


El Director de Trnsito e Inspeccin General Jorge Montesano, inform que el operativo se realiz durante dos horas de procedimiento, en diferentes puntos de la ciudad y la mayora de los rodados secuestrados no portaban la documentacin correspondiente.
Al referirse al tema el director expres que el mircoles 7 de marzo se llev a cabo un operativo de trnsito, concretado por inspectores del municipio, quienes contaron con el apoyo de la polica local. Los ciclomotores se incautaron en dos horas de procedimiento, en la mayora de los casos sus propietarios no contaban con la documentacin solicitada. Montesano destac adems que los controles disminuyeron en los meses de enero y febrero, situacin que se dio por falta de personal que se encontraba de vacaciones. Decidimos reiniciar con los controles, porque detectamos que la poblacin no toma conciencia que entre todos debemos hacer un trnsito seguro y responsable. Nuestro objetivo no es recaudar, sino concientizar a nuestra comunidad sobre las normas viales, tienen que entender que estamos cuidando a la gente y queremos educarlos para prevenir accidentes y, en el caso de que los hubiera, los papeles deben estar en regla para evitar inconvenientes.

Secretara de Deportes y Turismo Municipalidad de General Villegas

Reglamento de Pesca de Pejerrey


Nuestro objetivo no es recaudar, sino concientizar


En General Villegas tenemos un grave problema con las motos, por ese motivo el municipio cuenta con la colaboracin del Juez de Faltas, Dr. Csar Leiva. Desde el rea se enviaron notas a los establecimientos educativos, para que las docentes colaboren en una salida rpida y ordenada de los alumnos a la salida de los colegios, concluy.

Se permite solo una caa por pescador, provista tanto para la lnea de flote como de fondo de un mximo de tres anzuelos simples. Talla mnima de captura: 25 cm, medidos en sentido longitudinal desde el extremo anterior del cuerpo hasta el extremo posterior de la aleta caudal. Nmero mximo de piezas a extraer por pescador y por da: 15. Horario de pesca: de 6 a 20 hs. Se prohbe pescar en la isla principal, en el camino a la isla y en la isla de los pjaros. Se prohbe pescar embarcado. Temporada de pesca: desde el 2 de diciembre al 31 de agosto del siguiente ao. Temporada de veda: desde las 0 horas del 1 de septiembre hasta las 24 horas del 1 de diciembre del ao en curso.

Pgina 18

Lunes 12 de marzo de 2012

SECRETARA DE DEPORTES Y TURISMO

Pentatln 2012
Clasificaciones Individuales
PUESTO 1 2 3 4

El domingo 4 de marzo se realiz en las instalaciones del Parque Municipal el PENTATLON 2012.
Desde la Secretara se agradeci "a todos los participantes por la buena predisposicin, la paciencia y el entusiasmo que demostraron antes, durante y despus del pentatln, como as tambin al numeroso pblico que se acerc a disfrutar de la competencia y a los medios pe-

APELLIDO Y NOMBRE TIEMPO TOTAL ROMERO, ANIBAL 1H 30'51" AMIONE, DANIEL 1H 39'24" GARCIA, MARIO 1H 43`42" SEQUEIRA, CRISTHIAN 1H 49' 09"
1 GARCIA, MARIO 1 AMIONE, DANIEL 1 ROMERO, ANIBAL 1 ROMERO, ANIBAL 1 AMIONE, DANIEL 19'29" 04'50" 13'04" 18'17" 31'09"

Mejores tiempos Individuales


KAYAC NATACION M. BIKE MOTO PEDETRISMO

Mejores tiempos por Equipos


NATACION KAYAC M.BIKE MOTO PEDETRISMO LICERA MARTIN ARBAS DANIEL LEYTON NICOLAS RODRIGUEZ EMANUE BUSTOS EMILIANO 2'53" 19'22" 15'42" 13'23" 19`28"

Você também pode gostar