PLANO DE AULA (5 ano) 1. IDENTIFICAO Nome: Camila Dbora de Aguiar Moraes Disciplina: Artes Data: 15/03/2012 2.

OBJETIVO (S): Geral: Refletir sobre a obra de Frans Krajcberg, que trata sobre questes ambientais. Especficos: - Montar um trabalho tridimensional com elementos da natureza. - Desenvolver uma conscincia crtica com relao ao meio ambiente. 3. PROCEDIMENTOS: Ser solicitado que a atividade seja feita duplas e um trio, ser orientado que os alunos recolham elementos da natureza, que possa conter dentro e fora da escola, como pedras, folhas, galhos e sementes, contudo esses elementos devem ser de carter morto, isto , que no depredem rvores ou arbustos. Este trabalho ser bidimencional, pois usaremos caixas de remdios ou tampas de sapatos, ou de pizzas, ou caixas de cosmticos, para criarem uma arte inspirada na de Frans, a fim de montar uma escultura que mostre a maneira como o meio ambiente est sendo tratado 4. ESTRATGIAS DE ENSINO: Metodologia: Utilizao tinta guache, pincis, pote para gua, jornal para forrar a mesa. 5 AVALIAO: Avali-los por meio da sua interatividade com os materiais utilizados para criar suas artes.

PLANO DE AULA (7 ano) 1 IDENTIFICAO Nome: Camila Dbora de Aguiar Moraes Disciplina: Redao Data: 23/02/2012 2 OBJETIVO (S): Geral: Mostrar aos alunos tcnicas de escrita, no desvinculando a ideia da gramtica separada do ato de escrever, to pouco da fala, que tudo se completa, que a gramtica um recurso para auxiliar a escrever aquilo que normalmente s seria falado. Especficos: Trabalhar pontuao com os alunos,

especificamente, os sinais pausais. PROCEDIMENTOS: A aula se deter em ministrar o contedo, mostrando cada particularidade inicial sobre a pontuao, no que diz respeito a sua funo pausal, que vem a traduzir a pausa que fazemos no momento da fala para se concretizar em um texto, iniciando suas

particularidades. 4 ESTRATGIAS DE ENSINO: Metodologia: Exposio oral de contedo, utilizao do quadro, questionamentos reflexivos aos alunos. 5 AVALIAO: Avali-los por meio da sua interatividade debate e reflexo sobre o assunto ministrado.

PLANO DE AULA (7 ano) 1 IDENTIFICAO Nome: Camila Dbora de Aguiar Moraes Disciplina: Artes Data: 23/02/2012 2 OBJETIVO (S): Geral: Incentiv-los a serem crticos no que diz respeito a arte. Especficos: renascentista. PROCEDIMENTOS: A aula se deter em uma conversa informal com os alunos sobre o que pensam sobre o que seja a arte renascentista, aps essa conversa inicial, se dar incio a leitura do livro e cada ponto que traga uma caracterstica peculiar do movimento, frizar e pedir que observem essas caractersticas nas vrias obras que contm no livro, no que diz respeito pintura renascentista. Finalizando com a produo de uma pintura com base no renascimento. 4 ESTRATGIAS DE ENSINO: Metodologia: Exposio oral, questionamentos reflexivos aos alunos, uso de papel sem pauta e lpis de cor. 5 AVALIAO: Avali-los por meio da produo de uma rplica, da pintura de Da Vinci, Monalisa, tentando utilizar seus recursos de pintura. - Trabalhar sobre o que se trata a arte