Moh.Rizal.

Ishak

Tujuan Profesi Guru

Adapun tujuan dari profesi keguruan adalah : 1.Memahami makna dari profesi. 2.Memahami tujuan Pengembangan Pengembangan Profesi Guru 3.Memahami tanggung Jawab Pengembangan Profesi Guru

Perkembangan Profesi Keguruan

Guru (dalam Bahasa Jawa) adalah seorang yang harus digugu dan ditiru oleh siswanya.Harus digugu artinya segala sesuatu yang disampaikan olehnya senantiasa dipercaya dandiyakini sebagai kebenaran oleh semua siswanya Seorang guru juga harus ditiru artinya seorang guru menjadi suri tauladan bagi semua siswanya (mulai dari cara berpikir, cara bicara dan cara guru berprilaku sehari-hari) Dari sinilah sebenarnya sosok seorang guru memiliki peran yang luar biasa dominannya bagi semua siswa.Profesi guru adalah termasuk profesi yang tua didunia. Pekerjaan mengajar telah ditekuni orang sejak lama. Perkembangan profesi guru sejalan dengan perkembangan masyarakat. Pada Zaman prasejarah proses pembelajaran berlangsung melalui pengamatan dan dilakukan oleh keluarga

Membelajarkan

Membina

Melatih

TIGA HAL PENUNJANG PROFESI

Pengetahuan

Keahlian

Persiapan Akademik

Kegiatan kegiatan dalam pengembangan Profesi Guru

Mengadakan Penelitian di bidang pendidikan Menemukan teknologi tepat guna dalam bidang pendidikan sendiri Membuat alat peraga/contoh atau bimbingan Menciptakan karya tulis Mengikuti perkembangan kurikulum

STRATEGI PERANAN GURU DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN

Agen pembaharuan ilmu Berperan sebagai fasilator dalam proses pembelajaran bertanggungjawab atas terciptanya hasil belajar subyek didik Dituntut menjadi contoh subyek didik Bertanggungjawab untuk meningkatkan kemampuannya Menjunjung tinggi kode etik profesinya

Kesimpulan

. Pengembangan profesi adalah dasar dari praktek profesi guru untuk memastikan bahwa para siswa bermanfaat secara dinamis dan berorientasi pada pengalaman profesi masa depan. Pengembangan profesi guru terdiri dari atas dua bentuk, yaitu pembinaan dan pengembangan. fungsi pembinaan guru adalah menumbuhkan iklim bagi perbaikan proses dan hasil belajar melalui serangkaian upaya pembinaan terhadap guru dalam wujud layanan profesi.

Pesan