MATEMTICA PARA NEGCIOS

MATEMTICA PARA NEGCIOS PROF. VICENTE EUDES

AULA 1

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Plano de Ensino
Aula 1: Matemtica Bsica Aula 2: Funo do 1 Grau e Aplicao de mtodos quantitativos Administrao Aula 3: Funo do 2 Grau e Aplicao de mtodos quantitativos Administrao Aula 4: Matemtica Financeira Capitalizao Simples e Capitalizao Composta

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Matemtica Bsica
Razo Proporo

Porcentagem

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Razo
Razo uma forma de se realizar a comparao de

duas grandezas, no entanto, para isto necessrio que as duas estejam na mesma unidade de medida. A razo entre dois nmeros a e b obtida dividindo-se a por b. 32 : 16 um exemplo de razo cujo valor 2, isto , a razo de 32 para 16 igual a 2. Na razo, o nmero a chamado de antecedente e o b tem o nome de consequente.

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Exemplo 1
O salrio de Joo de R$ 2.000,00 e Jos tem um salrio de R$ 1.000,00. Qual a razo de um salrio para outro?

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Exemplo 2
Eu tenho uma estatura de 1,80m e meu filho tem apenas 80cm de altura. Qual a razo de nossas alturas?

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Proporo
Proporo nada mais que a igualdade entre razes. Digamos que em determinada escola, na sala A temos trs meninos para cada quatro meninas, ou seja, temos a razo de 3 para 4, cuja diviso de 3 por 4 igual 0,75. Suponhamos que na sala B, tenhamos seis meninos para cada oito meninas, ento a razo 6 para 8, que tambm igual 0,75. Neste caso a igualdade entre estas duas razes vem a ser o que chamamos de proporo, j que ambas as razes so iguais a 0,75.
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Exemplo 1
Paguei R$15,00 por 1kg de carne. Se eu tivesse pago R$25,00 teria comprado 2kg. A igualdade da razo do preo de compra pela quantidade, dos dois casos, resulta em uma proporo?

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Exemplo 2
A idade de Pedro est para a idade de Paulo, assim como 5 est para 6. Quantos anos tem Pedro e Paulo sabendo-se que as duas idades somadas totalizam 55 anos?

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Porcentagem
Motivadas pelo sistema de numerao decimal, as pessoas tm o costume de expressar a relao entre certa quantidade e o todo quando este geralmente 100. Da o uso do termo porcentagem (relativo a fraes de denominador 100).

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NOTAO E USO

Quando dizemos que, se em 400 alunos de uma escola,

220 so meninas, o mesmo que dizer que encontramos 110 meninas em cada 200 alunos, ou ainda, 55 so meninas em cada 100 alunos. Representamos esta situao assim:
220/400 ou 110/200 ou 55/100

(observe que os denominadores referem-se ao todo)

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Fraes com denominador 100

Por tratar-se de fraes especiais (fraes com denominador 100), receberam uma notao especial: %.

Assim, por exemplo: a) 60/100 = 60% b) 4/100 = 4%

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A porcentagem na forma decimal

Uma vez que uma porcentagem representa uma frao,

pode ser escrita na forma decimal. a) 14/100 = 0,14 = 14%

b) 8/100 = 0,08 = 8%

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EXERCCIOS

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1 Escrever sob a forma de nmeros decimais as porcentagens: a) 22%

b) 3%
c) 250%

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2 Escrever sob a forma de frao irredutvel as porcentagens: a) 30% b) 8% c) 124%

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3 Escrever sob a forma de porcentagem as fraes : a) 1/2

b) 9/20
c) 3/2

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4 Escrever sob a forma de porcentagem os nmeros decimais: a) 0,12 b) 0,04 c) 0,4

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APLICAO DA DEFINIO DE PORCENTAGEM

a) 25% de 120 b) 2% de 400 c) 50% de 240

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Problemas

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1 Numa sala existem 24 meninos e 16 meninas. Qual o percentual de meninas na classe?

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2 Um reservatrio de capacidade 200 litros contm 170 litros de gua. Qual o percentual relativo parte vazia do reservatrio?

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3 Um estacionamento tem 150 carros. Se ainda existem 40% de vagas, qual a capacidade do estacionamento?

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4 Um produto custa 8 reais e teve seu preo aumentado em 3%. Quanto passar a custar?

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5 Um produto custa 15 reais e teve um desconto de 5%. Quanto custar?

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Do meu salrio R$ 1.200,00 tive um desconto total de R$ 240,00. Este desconto equivale a quantos por cento do meu salrio?

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Eu tenho 20 anos. Meu irmo tem 12 anos. A idade dele quantos por cento da minha?

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Se 4% de um nmero igual a 15, quanto 20% deste nmero?

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Por um descuido meu, perdi R$ 336,00 dos R$ 1.200,00 que eu tinha em meu bolso. Quantos por cento eu perdi desta quantia?

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Ao comprar um produto que custava R$ 1.500,00 obtive um desconto de 12%. Por quanto acabei pagando o produto? Qual o valor do desconto obtido?

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