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Apostila Com Atividades Para Trabalhar Recreao E Jogos

Publicado em: 13/04/2008 |Comentrio: 48 | Acessos: 125,062 | 95 Anncios Google Curtir 81 2 Tweetar 5

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1 Escolhe-se um voluntrio a quem cabe quebrar um pote colocado a uns quatros ou cinco metros do grupo. 2 O voluntrio observa a localizao do pote, e a seguir seus olhos so vendados, e, com um porrete ou cabo de vassoura na mo, executa a tarefa de quebrar o pote. 3 Antes de dar inicio a brincadeira, o animador far girar duas ou trs vezes o voluntrio sobre si prprio. 4 Ter trs chances, caso no acertar o pote, prossegue-se a brincadeira com outro voluntrio. 2 CAIXINHA DE SURPRESAS. 1 Prepare-se uma caixinha com tarefas engraadas, fechando-a bem. 2 Colocam-se os participantes do grupo sentados em crculo. 3 A caixinha dever circular de mo em mo at um sinal dado, ou ao som de uma msica, que pra subitamente. 4 - Aquele que estiver com a caixinha no momento em que dado o sinal, ou em que a msica para, dever tirar da caixinha uma papeleta e executar a tarefa prescrita. 5 A brincadeira continua enquanto houver papeletas na caixinha. 3 ESCUTAR E PROCURAR 1 O animador espalha umas cinco ou dez pessoas pla sala. 2 A seguir venda os olhos de um voluntrio, que deve conhecer os nomes das pessoas espalhadas pela sala. 3 Cabe ao voluntrio, de olhos vendados, chamar pelo nome uma das pessoas da sala, e esta responder. 4 A seguir o voluntrio ir ao encontro da pessoa que atendeu a chamada, procurando localiza-la e toca-la. 5 Se aps trs chances no tiver encontrado a pessoa chamada, a brincadeira continua com outro voluntrio. 4 PROCURAR O PORCO 1 2 3 4 O animador desenha no quadro-negro ou numa cartolina um porco, ou gato ou vaca sem rabo. A seguir chama um voluntrio a quem venda os olhos, munindo-o com um recorte de papel, em forma de rabo. A tarefa do voluntrio consiste em colar o rabo, com os olhos vendados, no seu devido lugar. Os participantes acompanham a brincadeira com a torcida.

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5 LARANJA NO P 1 2 3 4 5 Organizam-se os participantes em duas alas de cadeiras. Uma laranja colocada sobre os ps (que se encontrarem unidos do primeiro elemento de cada ala). Este procurar passar a laranja sem a deixar a cair para os ps do segundo elemento, e assim sucessivamente. Se a laranja cair, a brincadeira prosseguir, do ponto em que caiu, o tempo que for preciso. O grupo que conseguir terminar primeiro, ser vencedor da brincadeira.

6 O CEGO JARDINEIRO 1 Escolhe-se um voluntrio a quem cabe contar, com os olhos vendados, o barbante no qual se encontra pendurada uma fruta (laranja, ma, pra...) 2 Aps haver observado a localizao da fruta, vendam-se os olhos do voluntrio, e, munido com uma tesoura, cabe-lhe a tarefa de cortar o barbante, com a fruta. 3 Antes do inicio, o animador far girar duas ou trs vezes o voluntrio sobre si mesmo. 4 Ter trs chances, caso no conseguir cortar o barbante, prossegue a brincadeira com outro voluntrio. 7 PROCURA-SE UM APITO 1 Pede-se um voluntrio no grupo que dever sair da sala enquanto a brincadeira aplicada ao grupo. 2 Explica-se o grupo que: a) o voluntrio procurar que membro do grupo tem consigo o apito;

b) o apito ficar pendurado no pescoo do animador ou de um outro membro do grupo, porm nas costas; c) o grupo ficar de p, em circulo, e ser chamado aquele voluntrio par descobrir com quem est o apito; d) o voluntrio fica no meio do circulo, juntamente com aquele que est com o apito. O portador do apito movimenta-se freqentemente possibilitando ao outro membro apitar, sem despertar a ateno do voluntrio. 3 A brincadeira termina quando for descoberto com quem est o apito. 8 PERGUNTAS INDISCRETAS 1 Entrega-se uma folha a cada pessoa do grupo. 2 Cada um completa esta pergunta; QUE VOCE FARIA SE. 3 Em seguida, o animador recolhe as folhas e as distribui novamente sem saber para quem. 4 Cada um responde, no verso da folha, o que faria, trocando em seguida a sua folha com outro colega. 5 Um l a pergunta que est em seu papel e o que est a direita l a resposta do seu prprio papel, provocando incoincidncias. 6 A brincadeira continua assim sucessivamente at todos terem lido e respondido. 9 OS QUATROS CANTOS DA SALA 1 Pede-se que duas pessoas voluntrias se retirem da sala enquanto explicada a brincadeira. 2 O animador explica ao grupo: a) que preciso encontrar uma figura imaginria para cada canto da sala; b) a brincadeira ser tanto mais divertida quanto mais engraadas ou exticas forem as figuras imaginrias para cada canto. Por exemplo: num canto da sala um grupo imagina que h soda caustica, num outro, um gamb, num outro, estrume de vaca, e num outro um escorpio; c) encarrega-se uma pessoa para anotar a figura imaginria em cada canto, e as respostas que sero dadas pelos voluntrios, assim que retornarem a sala. 3 Chamam-se os voluntrios a sala, e o animador lhes explicar que o grupo que o grupo se imaginou uma figura em cada canto da sala. Os voluntrios so convidados, um a um, a dizer para o grupo o que fariam com cada figura imaginria, e a pessoa do grupo encarregada de anotar as respostas as registrar para serem lidas no final. 4 A brincadeira ser tanto mais engraada, quanto mais engraadas forem as figuras imaginrias, levantadas pelo grupo. Assim, por exemplo, se algum disser que dar de presente, ou para comer, umas figuras imaginrias acima, mais gargalhadas explodiro dentre o grupo. 10 O LENOL 1 Um voluntrio do grupo colocado no centro do circulo, coberto por um lenol. Convm ter um lenol de casal, para cobrir bem o elemento voluntrio. 2 Assim que a pessoa estiver coberta, e sentada no cho, o animador dir: Voc tm uma pea de roupa de mais tire-a. 3 4 5 6 A pessoa, menos atenta, comea por tirar uma pea de sua roupa. A pea da roupa tirada deve ser passada por baixo do lenol para o animador. Assim que tiver passado a pea, o animador repete a ordem: Voc tm uma pea de roupa de mais tire-a.. A brincadeira continua enquanto a pessoa no se der conta de que a pea de roupa que demais o lenol.

7 H pessoas que logo a partir da primeira ordem j retiram o lenol, e o jogo acaba. 11 CRUZADO OU DESCRUZADO 1 O grupo todo, disposto em forma circular, participa. 2 O animador apresenta dois objetos que se possam cruzar, dois lpis, por exemplo. 3 Os dois lpis sero passados ao primeiro vizinho. 4 A pessoa que passa o lpis dever declarar cruzado ou ento descruzado momento em que o animador julgar e dir certo ou errado. 5 O truque est em que, enquanto em quem passa os lpis diz cruzado ou descruzado referindo-se aos lpis, o animador diz certo ou errado referindo-se perna de quem passa, perna cruzada ou descruzada. 6 O brinquedo prossegue at todos descobrirem o truque. 7 Quem descobrir no divulgar sua descoberta, mas far coro ao animador no julgamento certo ou errado. 12 FUI FEIRA 1 Cada pessoa do grupo recebe um nmero. 2 O animador comea: Fui feira e comprei trs dzias de bananas (ou qualquer coisa). 3 A pessoa com o nmero 3 dever retrucar sem hesitao: Trs dzias de bananas, no. O animador: O que ento? O nmero 3: Oito rosas. O nmero oito repetir a seqncia com o nmero 3 e assim por diante. 3 Quem se distrair ou quebrar a seqncia, sai do brinquedo. 13 CANTINO APAIXONADO 1 O grupo sentado em qualquer disposio instrudo sobre os efeitos de um gato apaixonado para conquistar a companheira. 2 Todos os presentes so gatos. 3 O animador representar por primeiro o gato apaixonado. 4 Para fazer sua conquista ele tem direito a se aproximar de qualquer pessoa do grupo, dar trs miados caprichados da maneira que ele quiser. 5 A pessoa abordada dever manter-se sria, enquanto todos os demais podem rir e torcer pelo gato. 6 Se a pessoa abordada rir, prova de que foi conquistada, passando ento ela a ser o novo gato conquistador. 7 O brinquedo prossegue enquanto houver interesse. 14 JOGO DA CADEIRA VAZIA

1 O animador colocar tantas cadeiras quanto forem s pessoas que participam do brinquedo e mais uma cadeira. 2 Todos os presentes recebero um nmero. 3 A pessoa sentada esquerda da cadeira vazia inicia, dizendo: A cadeira da minha direita est vazia para o nmero tal, e chama por um nmero que corresponde a uma pessoa presente. 4 A pessoa com o nmero que acaba de ser chamado levanta-se imediatamente e vai sentar-se na cadeira vazia. 5 Ao levantar-se, a pessoa sentada sua esquerda continua o brinquedo, dizendo: A cadeira de minha direita est vazia para o nmero tal, chamando outro nmero, podendo ser o nmero da pessoa que acaba de levantar-se. 6 O animador anotar os nomes das pessoas distradas ou que interrompem a continuidade do brinquedo. 7 Enquanto houver interesse prossegue o jogo. 8 Finalmente, o animador dir os nomes das pessoas que estiverem distradas, que devero pagar uma prenda. 15 O JOGO DA VERDADE 1 O grupo formado em crculo. 2 O animador solicita a presena de um voluntrio no meio do crculo para responder s perguntas que lhes sero formuladas. 3 Cada um dos presentes tem direito a formular uma s pergunta sobre qualquer assunto. 4 Feito o rodzio, outra pessoa ser interrogada e assim sucessivamente. 5 O brinquedo torna-se interessante somente quando o grupo j tem um grau adiantado de interao. 16 PRECE A ALA 1 O animador pede a presena de trs pessoas no centro do grupo e explica que, como chefe de uma caravana de deserto, perdeu trs camelos e precisa fazer preces a Al para que os reencontrem. 2 Convida os trs do grupo segui-lo na prece e nos gestos. 3 Ajoelha-se no meio da sala, seguido pelos trs. Levantem os braos e enquanto se curvam at o cho dizem: Al devolva os camelos. 4 Repetem a prece trs vezes. 5 O animador levanta dizendo No adianta rezar mais. J que Al no devolve meus trs camelos, ficarei com estes trs burros. 17 RIMA FATAL 1 O animador comea dizendo uma palavra. 2 O seguinte deve dizer uma outra que rimem com a primeira. 3 E assim o faro os outros at que algum errem ou emperre, perdendo sua vez no grupo. Por exemplo: Dinheiro-Marinheiro; vela-tela; mando... 18 A VIAGEM 1 Organiza-se um circulo com cadeiras. 2 Os membros participantes ocupam os assentos e o animador permanece, de p no meio do circulo. 3 O animador explica que ir contar uma viagem de nibus, e toda vez que dissernibus todos devero levantar-se, e rodopiar diante de sua prpria cadeira, sentando-se imediatamente. E toda vez que, no decorrer da histria da viagem, disser; desastres todos devem levantar-se e mudar de assento. 4 Ao dizer desastre o animador procura ocupar uma das cadeiras, e a pessoa que no conseguir assento dever prosseguir a narrao da viagem. 5 O brinquedo prossegue enquanto houver interesse. 19 RISO SOLTO 1 O animador com um objeto qualquer na mo instrui o grupo. 2 Vai atirar o objeto par o alto e, enquanto este no tocar o cho, todos devero rir e fazer rudos. 3 Quando o objeto atingir o cho, o riso deve estancar, ficando o grupo sobre o efeito da represso do riso. 4 Quem explodir, pagar uma prenda, at haver poucos participantes. 20 ARTISTA DE IMPROVISO 1 Compe uma lista de tarefas ou encenaes jocosas em nmero iguais ao nmero de participantes. 2 Cada qual pede um nmero (1,5,3,7,2, etc.). 3 O animador l na lista a tarefa encomendada sobre aquele nmero, que dever ser executada por quem sorteou o nmero. 4 A graa depender da composio da lista. 21 O CORRETO 1 organiza-se um crculo com doze ou quinze cadeiras. 2 Uma vez ocupadas s cadeiras, o animador, de p no centro do crculo, explica o funcionamento do brinquedo. 3 Todos os membros participantes recebero o nome de uma cidade. 4 Cada vez que o animador disser o nome de duas cidades, os ocupantes das cadeiras que correspondem as cidades mudam de assento, e nessa mudana o animador procura ocupar umas das cadeiras. 5 Toda vez que o animador disser: As cartas se extraviaram todos trocam de cadeira, e procuram sentar-se, e quem sobrar permanece no meio do crculo. 6 Quem ficar trs vezes sem cadeira, excludo do brinquedo, e o crculo diminuir de uma cadeira, toda vez que sai um participante.

22 PROVA DA CONCORDCIA HUMANA 1 O animador fala sobre a suprema verdade, a unio dos espritos, a boa vontade, compreenso. 2 A seguir, chama quatro pessoas para o centro do grupo. 3 Usando um objeto qualquer (palet, pasta, etc.) pede que cada um segure uma extremidade e executem com exatido e rapidez as ordens dadas. 4 O animador dar ordens rpidas, como: abaixar, levantar, para baixo, para cima, para fora, para dentro, etc, fazendo pausas para os presentes rirem dos desencontros dos executores das ordens. 5 Continua-se por poucos momentos. 23 O MELHOR OBSERVADOR 1 Escolhe-se um indivduo ou divide-se o grupo para adivinhar qual a modificao havida no outro, devendo por tanto se ausentar do local enquanto a modificao feita. 2 H um perodo de observao antes da sada durante a qual haver a modificao e na volta um minuto para descobrir a modificao pelo menos em duas chances. 3 A modificao pode ser na posio dos indivduos, nas vestes, nos sapatos, na fisionomia, em objetos, etc. 24 A VIGEM DA TITIIA 1 O animador comea: Minha tia veio da Amrica e trouxe um rdio. 2 O seguinte diz: Minha tia veio da Amrica e trouxe um rdio e um livro. 3 O seguinte diz: Minha tia veio da Amrica e trouxe um rdio, um livro e um cavalo. 4 Assim sucessivamente, at que algum esquea ou altere a seqncia, caso em que sair do grupo. 25 - LETRA FATAL 1 O animador comea dizendo uma letra. 2 O seguinte acrescente outra e assim sucessivamente. 3 Sai do grupo aquele que acrescentar uma letra formando uma palavra conhecida. 4 Por exemplo: a, m, i, z, a, d. a prxima letra formar palavra e, quem acrescentar, perder. 5 Qualquer um pode dizer impugno ao colega anterior quando achar que este, para fugir a letra fatal, acrescentar uma letra que no leva a nenhuma palavra. 6 O exerccio continua enquanto houver interesse. 26 FONTES DO COMANDO 1 Pede-se algum para ausentar-se da sala. 2 O grupo decide executar ou encenar uma ou mais atividades sobre as ordens de um ou mais lideres. 3 O grupo colocado, colocado em crculo, estar atento aos comandos do lidere ou lderes na mudana de atividades que deve ser freqente e rpida. 4 Os comandos so disfarados porque o grupo no quer entregar seus lderes. 5 A pessoa ausente da sala retorne para o meio do crculo, o animador explicar que dever identificar aquela pessoa ou aquelas pessoas que comandam as mudanas dos movimentos. 6 Caso no aceitar, aps a terceira tentativa, ser eliminado do brinquedo. 7 O brinquedo continua com outro membro na adivinhao. 27 VIVA CONFORME A MSICA 1 2 3 4 5 Dispe-se uma srie de cadeiras em forma circular ou em fila. O grupo ficar desfilando ao redor das cadeiras ao ritmo de msica ou qualquer outra coisa. Ao interromper-se a msica todos tentaro pegar sua cadeira, sobrando sempre uma pessoa, pois h uma cadeira a menos. Essa pessoa sai do grupo. Retire-se tambm uma cadeira e o brinquedo continua at ser disputada a ltima cadeira.

28 JOGO DAS PERGUNTAS 1 O animador distribui uma papeleta para tosos os membros participantes. 2 A metade das pessoas devem formular qualquer tipo de pergunta na sua papeleta e a outra metade dever responder qualquer tipo de pergunta. 3 A seguir o animador dar um nmero para cada membro que formulou a pergunta e outro nmero correspondente para cada membro que formulou a resposta. 4 Inicia-se a leitura das perguntas: quem tiver o nmero 1, das perguntas, ler sua pergunta e quem tiver o nmero 1 das respostas, ler sua resposta. 5 O brinquedo prossegue at que todos tenham formulado sua pergunta e recebido sua resposta. 29 AGARRE O PAR 1 Numa sala de danas, entre os pares, o animador aparece com uma vassoura, ou qualquer outro tipo de objeto, declarando que, ao contar at trs, todos trocaro o par. 2 Quem ficar sem parceiro dever ficar com a vassoura e repetir o mesmo. 3 Aquele que surpreendido com a vassoura na mo quando termina o disco, ou a msica, sair do brinquedo. 30 AGARRE O CHAPEU MGICO (Outra variante)

1 O animador aparece com um chapu. 2 Coloca-o na cabea de outra pessoa, esta obrigada ceder o parceiro de danas. 3 Cada qual tentar passar adiante o chapu. 4 Aquele que surpreendido com o chapu na cabea quando termina o disco, ou a msica, sair do brinquedo. 31 O BEIJO DA BONECA 1 O animador prepara um boneco ou boneca. 2 Pode ser recortado e deve ser visto a distncia. 3 Convida trs ou quatro voluntrio para colaborar na brincadeira. 4 Cada um dos voluntrios, por sua vez, deve beijar o boneco, no lugar onde quiser. 5 Uma vez terminado o beijo da boneca, cada voluntrio dever beijar um dos colegas no mesmo lugar onde beijou a boneca. 32 RESPOSTA SOCRTICA 1 O animador aborda uma pessoa do grupo e pede-lhe que responda as perguntas com palavras que comessem com qualquer letra a ser indicada pelo animador. 2 Joo: resposta com a letra R: 3 Seu nome? Ricardo. Profisso: Radialista. Donde vm? Rio. Para onde vai? Ribeiro. 4 Qualquer Hesitao na resposta (que deve ser espontnea) ou resposta errada exclui o indivduo do grupo. 33 FEITIO CONTRA O FEITICEIRO 1 Cada participante recebe uma papeleta, 2 a pedido do animador, todos escrevero uma atividade que gostariam fossem feita por um dos participantes do grupo. A papeleta assinada. 3 As papeletas, depois de preenchidas, so recolhidas pelo animador. 4 Por determinao do animador, o assinante da papeleta ir executar a atividade. 5 O brinquedo termina assim que todos tiverem feito as atividades. 34 FRIO OU QUENTE 1 O animador solicita para algum se ausentar da sala. 2 Oculta-se um objeto qualquer a ser depois descoberto por quem esteve ausente. 3 Quem est procurando, orienta-se, perguntando ao grupo: QUENTE? (estou me aproximando) e o grupo responde QUENTE se dele aproxima e responde: FRIO se dele afasta. 4 H um nmero determinado de chances ou perguntas de orientao. 5 S pode fazer seis perguntas e se no tiver descoberto o objeto, pagar uma prenda ou sair do brinquedo. 6 Como meio de orientao para quem procura, pode-se usar uma cano que o grupo todo conhea (atirei um pau no gato); cantando forte se ele se encaminha para o objeto e menos forte se for afastando do objeto at o objeto ser encontrado. 7 Em vez de canto pode usar-se uma fita gravada ou um CD. 35 NOITE DE NPCIAS 1 Forma-se um crculo com dez a quinze pessoas. 2 Trs voluntrios retiram-se da sala. 3 Durante a ausncia deles o animador orienta os participantes do brinquedo para que todos fiquem quietos e calados no momento em que os ausentes entrarem. 4 Assim que o primeiro retornar ao crculo e observar o silncio de todos, ir reagir verbalmente. O que disser representar a primeira reao verbal na noite de npcias se for um casado, e ser a primeira reao verbal, se for um solteiro. 5 As gargalhadas do grupo deixa o indivduo, surpreso por desconhecer a razo das mesmas. 6 Chama-se o segundo e o terceiro, seguindo sempre a mesma tcnica. 36 ILUMINAO ORIENTAL 1 O animador chama seis a oito pessoas no centro da sala. 2 O grupo de voluntrios orientado pelo animador com certa solenidade, dizendo que as religies orientais visam a iluminao interior, usando para isto certas formulas cabalsticas, e que ele tm uma formula para isto. 3 O animador recomenda ainda que o grupo o imite nos gestos e nas palavras at cada um sentir-se iluminado, momento em que se deve dirigir ao animador e dizer-lhe ao ouvido que foi iluminado (descobriu o sentido da frmula). 4 O animador levanta os braos e diz: O KI-BU (todos imitam), pe os braos em posio oriental para frente e diz ki curva-se pondo as mos nos joelhos e diz: BO. 5 A formula que burro sou eu 6 O brinquedo continua at que o ltimo descubra o truque da formula. Para isso preciso que aquele que descobrir o truque no divulgue sua descoberta aos demais, deixando- os fazer fora. 37- MATEI UM PORCO

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1 O animador diz ter matado um porco estar vendendo. Pergunta a cada um dos presentes que parte vai comprar (orelha, rabo, corao, pata, rim e etc.) at todos terem comprado. 2- O animador vai fazendo uma srie de perguntas a cada um sucessivamente. 3 A cada pergunta o interrogado dever repetir a parte por ele comprada. Por exemplo: Sr.Lus comprou a pata do porco, a qualquer pergunta ele dever responder pata (Seu nome? Pata). 4- No pedido casamento o que foi que voc pediu para sua noiva? _ Pata. E assim por diante. 5 O interrogado que rir sai do grupo ou pagar uma prenda. 38 CONQUISTE O SEU LUGAR 1 Dispe-se o grupo sentado em forma circular. 2 O animador est no centro e diz ao grupo: A relatividade da Histria, das posies sociais, da sorte, e da fortuna, tudo exige o esprito esportivo, aceitao humilde confiana em si. Quando a roda do destino e suas reviravoltas desalojarem voc, no perca tempo com queixumes. Procure um novo lugar, apanhe a primeira oportunidade e esteja pronto para outro. 3 Para ensaiar isso, preciso que quando eu der uma ordem as pessoas atingidas troquem de lugar, sendo que algum sobrar, pois eu tomarei um lugar para mim. 4 Ateno: troquem de lugar quem estiver com o culos. O que ficar sem cadeira ocupar o centro da sala e dar uma ordem de trocar de lugar, assim sucessivamente. 5 Se algum trocar de lugar sem que a ordem lhe diga respeito, sara do grupo e ser retirada uma cadeira. 6 A graa consiste no tipo de ordem dada, por exemplo: troque de lugar quem no homem; troque de lugar quem no bonito; troque de lugar quem no tem dente, etc. De acordo com a criatividade de cada um. 7 O brinquedo continua enquanto houver interesse ou participantes. 39 OS ASTRONAUTAS 1 Escolhe-se mais ou menos cinco pessoas com as quais o grupo queira divertir-se. 2 Colocam-se no meio da sala em crculo, com pouco de espao entre cada uma delas. 3 Elas representam os planetas da nossa galxia. 4 Instruem-se trs astronautas um brasileiro, um americano e um ingls. 5 Chega o primeiro astronauta, gira em torno do grupo,fazendo qualquer rudo, passa entre eles algumas vezes. 6 O animador pergunta, Que foi que voc viu? No vi nenhum ser vivo nos outros planetas. 7 Segue o segundo astronauta, repetindo a mesma coisa. 8 Segue finalmente o terceiro astronauta, girando em torno do grupo, a quem o animador pergunta: -Que foi que voc viu? 9 Vi cinco trouxas com as mos na cabea. Dissolva-se. 40 O JOGO DA SURPRESA 1 O animador antes de iniciar o jogo, ao colocar: as cadeiras em crculo colocaro em algumas cadeiras, por baixo do assento, uma papeleta. 2 Em cada papeleta constar alguma atividade que dever ser assumida pelo ocupante da cadeira. 3 Uma vez todos os participantes sentados, o animador pede que todos olhem por baixo da cadeira para ver se encontra alguma papeleta. 4 Os ocupantes das cadeiras que encontrarem uma papeleta dever executar as tarefas que ali estiver escrita. 5 As tarefas a serem executadas podem ser, por exemplo: imitar um gato, um galo, o salto de um sapo, cantar uma muziquinha, contar uma piada, etc. 6 A brincadeira s termina aps todos terem executado as tarefas.

41 O JOGO DO EMBRULHO 1 Todos os participantes encontram-se sentados em forma circular. 2 O animador entrega um embrulho a um dos participantes que dever passar para frente, ao som de uma msica. 3 No momento em que a msica fizer uma parada, quem estiver com o embrulho dever comear a abri-lo. 4 5 6 7 Logo a seguir, a msica recomea, e o embrulho continuar circulando. Toda vez que a msica parar, quem estiver com o embrulho continuar a abri-lo. O exerccio continua, obedecendo a mesma tcnica, at o final. O ltimo a desembrulh-lo fiar com a prenda que estiver no pacote.

. 50 UMA COMPANHIA AGRADVEL 1 Enrola-se um pedao de bolo ou um presente em vrios papeis, e faz-se um pacote de presente, amarrado com barbante. 2 O pacote entregue para um participante que tirar seis pontos com um dedo. 3 4 5 6 Comea por abrir o pacote, enquanto, seguindo o crculo, um outro tirar seis pontos. O pacote passa para este, que continua abrindo, enquanto outros continuam tirando o dedo. O seguinte que tirar seis pontos, recebe o pacote, e continua abrindo-o. A brincadeira continua, at que esteja todo aberto, e a pessoa que estiver em posse do mesmo fique com o brinde.

51 MARIA ORDENA 1 Todos de p, formando um crculo.

2 Sempre que o animador expressar uma ordem, dizendo antes ou depois da mesma Maria ordena, todos os participantes devero realizar a tarefa. 3 Se o animador mandar fazer alguma coisa sem dizer tambm Maria ordena, ningum deve atender. Caso isto acontea, o que o fizer, sair da brincadeira. 52 A BRINCADEIRA DOS ANIMAIS 1 Todos os participantes de p ou sentados, formando um crculo. 2 O animador explica que dir no ouvido de cada um o nome de um animal, e ao sinal dado todos devero imitar o grito do animal que lhe coube imitar. 3 A seguir, soprar no ouvido de cada participante o nome de um animal. (Na verdade, o animador dir no ouvido de cada um para ficar quieto, menos no ouvido de um dos membros, talvez o mais esportivo ou gaiato, ele pede para imitar um galo ou um bode). 4 Uma vez que tiver passado a falar no ouvido de todos, o animador dir que cada qual procurar imitar com toda a fora o grito do animal que lhe coube. 5 E dir: ateno, um, dois, e j...!. 53 TRS MULTIPLO DE TRS

1 - Todos de p, formando um crculo. 2 O animador, no centro do crculo, pede que cada um diga em seqncia um nmero, sendo que aqueles que so mltiplos de 3 ou tiverem o algarismo 3 em sua composio devero ser omitidos e, no lugar do nmero, o participante dir PUM. 3 Assim 1, 2, PUM, 4, 5, PUM, 7, 8, PUM,10, 11, PUM, PUM,14,... 4 Aquele que se distrair e falar o nmero mltiplo de 3 ou contendo o algarismo 3, sair da brincadeira. 5 Ser vencedor do jogo quem agentar at o final. 6 Para facilitar a brincadeira, toda vez que algum errar ou sair, o seguinte iniciar novamente, a partir do nmero 1. 54 BRIGA DE GALO 1 Pedir ao grupo dois voluntrios para a brincadeira. 2 Colocar nas costas de um deles um papel com a palavra briga, e nas do outro um papel com a palavra, ou melhor, a expresso de galo (sem que eles saibam o que est escrito nas costas um do outro). 3 Eles devero esforar-se para descobrir o que est escrito nas costas do companheiro, sem deixar que este veja o que est escrito em suas costas e sem utilizar as mos que devero estar cruzadas para trs. Observa-se que os efeitos so idnticos a uma briga de galo. 55 O CRIME 1 Pede-se um voluntrio no grupo que dever sair da sala enquanto a brincadeira explicada ao grupo. 2 O grupo, uma vez sentado em forma circular, recebe a seguinte explicao. a) Para a realizao da brincadeira, que chamamos de um crime imaginrio, todos representam uma vogal ou uma consoante. vogal quando a pergunta formulada comea por vogal e consoante, quando a pergunta formulada for consoante. b) O voluntrio formula as perguntas, acompanhando o calculo, e as respostas s podero ser sim ou no. No so aceitas perguntas que permitem duas respostas. c) A resposta ser sim, se a palavra da idia central da pergunta comear por uma vogal, e for dirigida a uma pessoa que representa a vogal, e ser no se a palavra da idia central da pergunta comear por uma consoante. Assim, por exemplo, quando o voluntrio perguntar se o crime foi pela manh, e se a pessoa interrogada for uma vogal, responder no, porque a palavra que encerra a idia central (manh) comea por uma consoante. d) Como ser um crime imaginrio, o voluntrio ficar num beco sem sada, para recompor todo o crime, pois as respostas desencontradas no facilitam a reconstituio. e) Finalmente, aps duas ou trs rodadas, o animador explica ao voluntrio de que no existe crime algum, ms s imaginrias. 3 Aps estes esclarecimentos feitos ao grupo, chama-se o voluntrio para dar inicio a brincadeira, dizendo simplesmente que se trata de um crime que dever desvendar, atravs de formulao de perguntas a todos os membros do grupo. 56 MOISES NO DESERTO 1 2 3 4 O animador diz para o grupo que ele representa Moiss no deserto. Comea a andar no meio do grupo e diz para uns quatro ou cinco membros Siga-me. A pessoa convidada acompanha o Moiss. Feita a escolha de uns quatro ou cinco participantes, dirige-se ao meio do grupo e diz apresento-lhes os camelos de Moiss.

57 A CRUZ E O CIRCULO 1 Um cego sentado sobre uma cadeira levanta-se e d trs passos e desenha trs crculos a giz, no cho. 2 Retorna para o assento, e levanta-se, a seguir, e volta a dar os trs passos para desenhar uma cruz em cada circulo. 3 A tarefa se repete com outros participantes, e ser vencedor aquele que conseguir desenhar uma cruz em cada circulo, ou aquele que executar a tarefa mais prxima dos trs crculos. 58 A CRUZ DE LORENA 1 O animador explica para o grupo que a brincadeira que ir realizar exige bastante esprito de observao de todos. Tudo que fizer dever ser repetido pelos participantes, seguindo a ordem do circulo. 2 A seguir traa uma cruz sobre a mesa, com um lpis ou caneta, dizendo: daqui para l, de l para c, fazendo ao mesmo tempo o gesto de traar uma cruz. 3 Todos os participantes se concentram sobre o gesto de traar o desenho em forma de cruz, e no observam quando o

animador troca a caneta ou o lpis da mo direita para esquerda, passando-a para a pessoa da sua esquerda, a quem cabe repetir o traado da cruz e de passar para sua esquerda novamente a caneta ou o lpis. 4 Observa-se que todos sabem repetir o traado da cruz, porm no observaram a passagem da caneta ou do lpis de uma mo para outra. 59 ALFNDEGA 1 Todos sentados em forma circular. 2 O animador explica que se trata passar ou no na Alfndega. 3 A brincadeira comea com a pessoa sentada direita do animador, que formula uma pergunta, cuja resposta s poder ser: passa sim; ou no passa. 4 A resposta ser: passa sim, se a pergunta se refere a alguma coisa ou objeto usados, no momento, pela pessoa sentada direita daquela que formula a pergunta. 5 A resposta ser: no passa, se o vizinho da direita de quem formula a pergunta no estiver com o objeto indicado ou no usar no momento. 6 Assim, por exemplo: a pessoa sentada direita do animador pergunta: eu passo na Alfndega com um relgio? A resposta do animador: ser: passa sim, se o vizinho da direita de quem formulou a pergunta tiver usando relgio naquele momento. Caso contrrio, a resposta ser: no passa. 7 A brincadeira continua at que a maioria descubra porque uns passam e outros no. 60 ADIVINHAR A DATA DE NASCIMENTO 1 O animador pede os participantes que multipliquem a data de seu nascimento (dia do ms) por trs. 2 Acrescentar a este resultado o nmero cinco. 3 Este resultado, multiplicar por quatro. 4 Finalmente, acrescentar a este resultado mais uma vez o dia do ms de nascimento. 5 O animador, de posse desse resultado final, subtrai 20 e divide o resto por treze, e ter a data do dia de seu nascimento. 6 Exemplo: Pedro nasceu dia 23 de3 Maio. Segundo as indicaes acima, temos: 23 x 3 = 69; e 69 + 5 = 74 e 74 x 4 = 296 e 296 + 23 = 319. O animador toma os 319 20 = 299 e 299 61 ENFIAR A LINHA 1 O animador forma dois subgrupos de participantes. 2 A primeira pessoa de cada subgrupo recebe uma agulha e uma linha. 3 A um sinal dado pelo animador, cada qual procura enfiar a linha na agulha, passando para o vizinho, a quem cabe tirar a linha da agulha, levantando bem alto a agulha e a linha, e passar para o vizinho a quem cabe enfiar a linha novamente, e assim por diante. 4 Ser vencedor o subgrupo que terminar que terminar primeiro sua tarefa de enfiar ou desenfiar a linha na agulha. 62 MINHA MALA 1 Todos sentados em circulo. 2 Um comea: Eu levo na minha viagem uma mala . 3 O seguinte diz Eu levo na minha viagem uma mala, um palet. 4 Um terceiro diz Eu levo na minha viagem uma mala, um palet e um guarda-chuva. 5 E a brincadeira continua, repetindo o seguinte o que j foi dito pelos anteriores, e acrescentando mais um objeto. 6 Quem esquecer a ordem dos objetos torna-se dorminhoco; dir dorminhoco e prossegue...... 7 A brincadeira continua enquanto persistir motivao. A mesma brincadeira pode realizar-se nomeando nomes de pssaros, animais domsticos,etc. 63 A CASA DO HOMEM DE MADEIRA 1 Todos os participantes esto sentados em circulo. 2 3 4 5 6 Por indicao do animador, seguindo a ordem circular, o primeiro diz: Esta a casa do homem de madeira. O seguinte diz: Esta a porta da casa do homem de madeira. Um terceiro diz: Esta a fechadura da porta da casa do homem de madeira. Um quarto continua, acrescentando no inicio, e repetem o que os outros j disseram. A brincadeira continua enquanto houver motivao. 13 = 23 (que o dia do nascimento Pedro).

64- CONCERTO DE ANIMAIS 1 2 3 4 5 O animador anuncia um concerto de animais. Todos em circulo, e o animador indica o animal que cada um dever imitar: gato, cavalo, vaca, sapo, etc. A seguir o animador, seguindo a ordem do circulo, pede que cada qual imite o animal que lhe coube. Agora, sob o comando do animador, todos juntos imitaro o animal. A seguir todos se renam de novo, imitando a voz do animal, primeiro em tom suave, aumentando depois de volume, aos

poucos, para voltar novamente a diminuir o volume. 65 O INVERSO 1 Os participantes da brincadeira encontram-se em p, e o animador no centro do circulo. 2 O animador se dirige para algum do circulo e diz, por exemplo: o meu brao?, e aponta para o nariz. 3 A pessoa indagada responder o inverso, isto , dir: Este o nariz, e aponta para o brao. 4 Quem se enganar far a vez do animador, no centro do circulo.

5 A brincadeira continua enquanto houver motivao. 66 TALITA PERDEU O CHAPU 1 Carlos Talita que perdeu seu chapu, e os outros participantes recebem um nmero: 1,2,3,4, e assim por diante. 2 Talita comea, dizendo: Talita perdeu o chapu, e est com 6.E o nmero 6 responde: Talita perdeu o chapu e ele no est com 6, est com 4. 3 O nmero 4 Continua dizendo: Talita perdeu o chapu, e ele no est com 4, est com: indica outro nmero dos participantes. 4- Quem se enganar, sai do jogo. 67 MEU AMIGO 1 Meu amigo chama-se Antnio. Onde mora? gosta? Andar a p. Na cidade de Andradina.. Qual a sua profisso? Ele agricultor. O que ele mais

2 O animador aponta para algum do grupo , e, como na colocao anterior, o nome do participante Antnio.Assim ele respondeu todas as perguntas, comeando pela letraA, pois seu nome comea com A. 3 A brincadeira continua, cabendo a cada participante responder as perguntas, indicando o nome da cidade, a sua profisso, seu gosto, com a letra de seu prprio nome. 68 O CORO MUDO 1 O animador pede a colaborao de um voluntrio que se retira da sala. 2 Durante sua ausncia, o animador explica a brincadeira, que consiste. a) todos devem levantar os dois braos sob o comando do animador; b) com as mos levantadas, todos devem desatar num alto choro; c) a dado momento, quando o animador fechar sua mo, todos devem parar de chorar; 3 O voluntrio entra, porm desconhece as regras da brincadeira. 4 Sob a direo do animador, todos levantam os braos e as mos, e comeam a chorar em alta voz. 5 A dado momento o animador fecha suas mos, todos param de chorar, menos o voluntrio. 6 Toda vez que o animador abre suas mos, todos recomecem o choro em voz alta. 69 NA FRICA 1 O animador encontra-se no centro do circulo, e comea a contar uma histria. 2 Toda vez que disser, no desenrolar da histria, a expresso na frica, todos se levantam, e imitam os gestos feitos pelo animador (este, por sua vez, far alguns gestos com os braos, mos ou ps,alm de se levantar do assento). 3 Se no decorrer da histria o animador s se levantar, e no disser a expresso: na frica, ningum pode se levantar, quem o fizer, sai da brincadeira. 4 E a histria continua, assim como a brincadeira, at que perde a motivao. 70 PR OVOS 1 Todos os participantes sentam-se num circulo e o animador enumera-os, com os nmeros 1 e 2, alternadamente. 2 Os nmeros 1 so as galinhas 2 os galos. 3 As galinhas dizem gluck, e os galos gack . 4 Quando o animador disser gluck, todas as galinhas se levantem e se sentem imediatamente. 5 Aos poucos o animador acelere as ordens, e de repente s chama as galinhas e logo aps s os galos. 6 O animador deve ficar atento para que s levantem aps a chamada. 71 ADVINHAO 1 No inicio da brincadeira apresenta-se um voluntrio dizendo ser capaz de adivinhar o pensamento dos demais, e mesmo aquilo que acontece na sala, na sua ausncia (esta brincadeira supe que o animador j esteja ciente do que se trata, pois o voluntrio e o animador j devem ter combinado entre si, antes da recreao, o sinal ou senha a ser usada durante a tarefa). 2 Uma vez fora da sala, o animador combina com o grupo que iria dar a mo a um dos participantes, cabendo ao voluntrio adivinhar a mo de quem se trata. 3 Chama, a seguir, o voluntrio, a quem explica o que combinaram na sua ausncia, e formula a pergunta: Dei minha mo a fulano (diz o nome de algum participante). O voluntrio s dir sim quando a pergunta for: Dei a mo a fulano ?. 4 O animador s far a pergunta certa, ou seja, s perguntar: Dei a mo a fulano, e no dei a minha mo, quando se dirigir para pessoa certa, isto , a pessoa a quem apertou a mo. 5 A senha acertada com o voluntrio foi: quando a pergunta formulada for com artigo definido a resposta sim. 6 A brincadeira prossegue com outros objetos, por exemplo relgio, caneta, etc. 72 EM NOSSA CASA 1 O animador, no centro do circulo, da ordem que todos procurem imitar.. 2 S sero imitadas as ordens que comessem com a expresso: Em nossa casa . 3 Assim, por exemplo, o animador diz: Em nossa casa todos pe a mo na cabea.Neste caso, todos imitaro o animador. Se porm disser: Todos andam pela casa, ningum imitar, porque no disse: Em nossa casa. 4 O animador comea dando ordens, inicialmente falando devagar e aos poucos acelera as ordens. 5 Quem se enganar sai da brincadeira. 73 O TREM

1 Forma-se um vago de cadeiras, duas a duas, e os participantes todos sentados. 2 O animador permanece de p, em frente a turma, e contar uma histria imaginria que tenha seqncia, na qual dever aparecer a palavra: trem. 3 Sempre que esta palavra Trem for pronunciada, todos devero levantar-se e trocar de lugar. O animador procura sentar-se igualmente. 4 O que ficar sem lugar, assume o papel de continuador da histria. 74 LETRAS VIVAS

1 O animador forma dois subgrupos. Cada subgrupo recebe as mesmas letras colocadas nas costas de cada participantes. 2 Com as letras possvel formar a mesma palavra, ou seja cada grupo deve formar a mesma palavra com as letras colocadas nas costas de seus membros. 3 Assim, por exemplo, a palavraLaranja. Uma vez colocada nas costas, todos, sob o comando do animador,devero procurar formar a palavra: Laranja. 4 Ser vencedor o subgrupo que por primeiro formar a palavra Laranja. 75.Tiro ao alvo 1. Dois ou mais participantes retiraram-se da sala. 2. Na ausncia dos menos, faz-se no quadro um desenho qualquer com um ponto central. 3. A seguir chamado um de cada vez dos que se haviam retirado e se lhe pede para observar bem o ponto central do desenho que dever depois acertar com olhos vendados. 4. Feito isso, se lhe vendero os olhos, a uma certa distncia que dever percorrer de brao estendido e apontando com o indicador o alvo. 5. Enquanto isto algum do grupo com uma caneca de p de caf usado, ou farinha, se colocar em frente do desenho, altura do alvo, de sorte que o jogador coloque o dedo dentro.. 6. A seguir, chama-se o segundo, e a brincadeira continua at que os voluntrios tenham todos passados. 76. SEMPRE O NMERO 37 1 . O animador afirma que, com qualquer calculo, sempre sair o nmero 37 2. A seguir pede a um voluntrio que pense um nmero qualquer. 3 Penando este nmero, preciso que seja multiplicado por 2. 4 Depois de multiplicado por 2, dever soma-lo com 74. 5 O resultado da soma, a seguir, dever ser dividido por 2. 6 E finalmente subtrair o nmero pensado no inicio, do resultado da diviso anterior. 77 FORMAO DE UMA PALAVRA 1 Um dos participantes diz uma letra do alfabeto. 2 Um segundo, diz outra letra, e assim por diante. 3 As letras devem formar uma palavra que tem sentido. 4 Quem colocar uma letra com a qual no possvel formar uma palavra que tenha sentido, sai do jogo. 78 COMUNICAO NO VERBAL 1 Quatro pessoas se retiraro da sala, enquanto isso o grupo escolhe uma cena muda qualquer. 2 A cena pode ser, por exemplo,esquematizar, como gesto,a forma de um elefante. 3 A seguir, faz-se entrar um dos voluntrios a quem se apresentar a cena muda,ou seja, o animador dever representar com os gestos o formato de um elefante. 4 Cabe ao primeiro voluntrio prestar bem ateno para a seguir adivinhar de que se trata. 5 A seguir entra um segundo voluntrio a quem a repete a cena e logo a seguir o terceiro e o quarto. 6 No final, um a um dever dizer o significado da cena muda. 7 A brincadeira poder ser feita com outras cenas mudas, assim por exemplo: algum embalando um nenm imaginrio, trocando-lhe as fraldas, colocando talco, preparando-lhe e dando a mamadeira, adormecendo-o e pondo-o na cama. 79 - RAPIDEZ 1 O animador escreve num quadro-negro os nmeros de 1 a 25, em qualquer ordem, procurando espalhar o mais possvel os nmeros. 2 A seguir chama dois voluntrios que devero riscar os nmeros seguindo a ordem de numerao. 3 Vence, quem primeiro riscar os nmeros de 1 a 25, seguindo a ordem normal dos nmeros. 4 Para que possam dois voluntrios executar a tarefa, preciso que o animador escreva os nmeros em cada metade do quadronegro. 5 Finalmente a tarefa executada, chamando dois voluntrios para apagar os nmeros, seguindo tambm a ordem normal dos nmeros, ao apaga-los. 6 Ser vencedor quem por primeiro terminar a tarefa. 80 PINGUE-PONGUE 1 Numa mesa no muito grande coloca-se de joelhos, ao redor dois times, para disputar um jogo de pingue-pongue a sopro. 2 Os jogadores devem obedecer as seguintes regras: a) Ningum poder apoiar-se na mesa; b) Ningum pode por as mos na bolinha e nem na mesa;

c) Devero todos ficar de joelhos, os braos cruzados nas costas,ao redor da mesa; d) Ser ponto toda a vez que os de um time conseguirem fazer com que a bolinha caia da mesa no lado oposto.

81 BUSCA DE SAPATOS

1 A brincadeira feita com um grupo de oito ou dez participantes. 2 O animador determine que todos descalcem os sapatos, colocando-os amontoados, no centro do circulo. 3 Todos retornam para o circulo, bastante aberto, e afastando do monto de sapatos. 4 A um sinal dado pelo animador, todos correm para o centro do circulo, procurando seu par de sapatos, calando- 5 Ser permitido atirar para longe os sapatos dos outros. 6 Ser vencedor quem por primeiro calar seu par de sapatos. 82 TELEGRAMAS 1 O animador mande que todos procurem escrever um telegrama, cujas palavras comecem com a letra R ou outra letra qualquer. 2 Ser vencedor aquele que, dentro de trs minutos, apresentar o seu telegrama, iniciando com a letra indicada, e que tenha um sentido. 83 CAIXA DE FSFOROS 1 Solicita-se que dois ou mais competidores se apresentem no meio do grupo. 2 Cada um receber uma caixa de fsforos, que dever ser aberta somente com uma das mos e, uma vez aberta, tirar um palito de fsforos e acende-lo. 3 O primeiro que conseguir faze-lo ser vencedor. 84 JOGO DO CIRCULO 1 O animador faz um circulo no meio da sala. 2 Depois de dividir o grupo em dois subgrupos,vendam-se os olhos de todos os participantes, que devero permanecer fora do circulo. 3 - A seguir o animador ordena que todos se dirijam para dentro do circulo. 4 Ser vencedor o subgrupo que tiver maior nmero de participantes dentro do circulo. 5 Caso a brincadeira se realizar dentro de uma sala escura ou a noite, ser desnecessrio vendar os olhos dos participantes. 85 MARCHA SOLDADO 1 Todos os participantes encontram-se sentados em forma circular. 2 O animador, de p no centro do circulo, d inicio a um novo circulo, cantando: Marcha soldado..., com todo o grupo cantando. 3 A certa altura chama com um gesto qualquer um dos participantes para que se levante e entre na corrente. 4 O animador, de vassoura na mo, d um sinal, larga a vassoura e procura um lugar para sentar-se, bem como os demais. 5 O que ficar sem assento toma a vassoura e prossegue o jogo. 86 PROCURA DA PALAVRA 1 O animador pensa uma palavra, escreve no quadro-negro as letras desta palavra desordenadamente. 2 Quem por primeiro descobrir a palavra ser vencedor da brincadeira. 87 - VAMOS VER O QUE D 1 Os participantes formam um circulo. 2 O animador fica no centro do circulo e distribuir um lpis e uma folha para cada participante. 3 Todos devem escrever a primeira frase de um fato (por exemplo, uma caada). 4 A seguir, o animador ordene que todos dobrem a parte escrita de maneira a ficar oculto o escrito; a seguir passe a folha para o colega da direita. 5 Em prosseguimento, todos devero escrever a segunda parte da histrIa, dobrando novamente o papel e passando-o ao da direita e assim sucessivamente por quatro ou cinco vezes. 6 A brincadeira terminar com a leitura dos fatos. 88 A CAIXINHA DA MSICA 1 Os participantes da brincadeira esto dispostos em forma circula. 2 Ao som de uma msica, vo passando de um para o outro, rapidamente, uma caixinha contendo bilhetes com tarefas. 3 O responsvel pela msica, de costas para o grupo, de tempo em tempo, para a msica. 4 A pessoa que se achar com a caixinha na mo na hora da suspenso da msica dever retirar um bilhete e executar no meio do circulo a tarefa que lhe coube por sorte. 5 Prossegue, a seguir o jogo, at o termino das tarefas. 89 ADIVINHAO 1 O animador pede que trs participantes da brincadeira se retirem da sala. 2 Na ausncia dos trs, forma-se um circulo, no qual todos devem modificar a posio de alguma coisa pessoal. (Por exemplo:

desabotoar a blusa, mudar a posio do relgio, etc.). 3 Os trs ausentes so convidados, um a um, para entrar no circulo, cabendo a cada um adivinhar as modificaes realizadas nas pessoas sentadas no circulo. 4 Ser vencedor quem descobrir as modificaes feitas. 90 SAUDAES 1 Dois ou trs participantes saem da sala. 2 No meio do circulo do grupo colocam-se 4 cadeiras para personagens ilustres, mas invisveis. (Por exemplo: um orangotango, a miss universo, o Presidente de um pais). 3 Chama-se o primeiro dos ausentes a quem se explica: nestes quatros cadeiras esto os personagens ilustres aos quais voc dever saudar com as maiores da reverencias. 4 Feita a saudao, o grupo identificar as personagens colocadas em cada cadeira. 5 A seguir, chama-se o segundo participante ausente, e prossegue-se o exerccio. 91 QUEM SER 1 O animador venda os olhos de todos os participantes da brincadeira, ou pede que todos fechem os olhos colocando as mos diante dos mesmos. 2 A seguir, o animador desloca os participantes, a tal ponto que ningum saiba mais quem o seu vizinho. 3 Um dos participantes levado para fora da sala. 4 A seguir desvenda os olhos ou manda abrir os olhos, e quem por primeiro adivinhar o nome da pessoa ausente ser vencedor da brincadeira. 92 A CORRENTE ELTRICA 1 Um dos participantes convidado a sair da sala. 2 Enquanto isso os demais combinam que ser o eletrizado que ele dever descobrir colocando a mo sobre a cabea. 3 Em seguida os que haviam se retirado. 4 O animador solicita que o mesmo descubra o eletrizado colocando as mos sobre a cabea dos participantes. 5 Ao encostar a mo sobre a cabea do escolhido, todo o grupo d um grito. 6 Assim termina a brincadeira. 93 CAMELO E CAMARADA 1 O animador, seguindo a ordem do circulo, diz para os participantes, que so: camelo, camarada, camelo, camarada, etc. at indicar todos os participantes. 2 A seguir, o animador comea por contar uma hestria que aconteceu na frica. 3 Toda vez que na hestria aparecer o nome camelo, todos aqueles que so camelos fazem uma grande inclinao com a cabea e o corpo e toda a vez que dentro da hestria se falar palavra camarada, todos os que so camarada inclinam a cabea e o corpo. 4 Cabe ao animador criar um certo suspense, para isso poder simplesmente dizer as letras iniciais: antes de pronunciar camelo ou camarada: assim ca-a-m... 94 CAIXA DE FSFOROS E O NARIZ 1 Dividem-se os participantes de duas colunas. 2 Dispe-se cada equipe em fila indiana. 3 Cada cabeceira de fila recebe recebe uma tampa de caixinha de fsforos, que ser colocada na ponta do nariz e passada a diante, acolhida tambm pela ponta do nariz do seguinte na fila, sem auxilio das mos, e assim at chegar ao final da fila. 4 Ser vencedor a equipe que primeiro terminar. 95 S UMA FRASE PERDOA 1 Um dos participantes sai da sala. 2 Na ausncia do voluntrio, o animador combina com os presentes que o ausente um criminoso. S uma pergunta poder perdoar o crime. Cabe ao voluntrio adivinhar esta pergunta. 3 Assim que o voluntrio retornar para o grupo, todos devem procurar imitar tudo o que ele fizer e falar. Se perguntar: Por que vocs esto me imitando?, ele ser perdoado. 4 O voluntrio volta para o circulo, e o animador lhe explica que ele est sendo acusado de um crime, s uma pergunta poder perdoar seu crime. 5 A brincadeira comea, e s termina quando o voluntrio formular a pergunta: 96 ESTOURO DO BALO 1 Escolhem-se uns oito ou dez voluntrios. 2 Todos recebero um balo de ar atado ao tornozelo. 3 Cada um dever cuidar do seu e ao mesmo tempo tentar estourar o balo do outro com os ps. 4 Ser vitorioso aquele que conseguir estourar o balo dos adversrios e permanecer com o seu inteiro. 97 CALAR A CADEIRA 1 Escolhem-se dois voluntrios. 2 Com os olhos vendados, os dois voluntrios no meio do circulo procuraro calar duas cadeiras com sapatos ou copos de papel, que se encontrem dentro do circulo. Por que esto me imitando?.

3 Cada um procurar calar a prpria cadeira com os copos ou sapatos dos companheiros, espalhados dentro do circulo. 4 Ser vencedor quem conseguir primeiro calar os quatro ps de sua cadeira. 98 VOC L A BIBLIA 1 O animador pede que dois voluntrios se retirem da sala, enquanto a brincadeira explicada para o grupo. 2 Coloca-se, outra pessoa voluntria numa cadeira, coberta com um lenol ou cobertor, e com um espelho na mo colocado um pouco a cima dos ps, escondido debaixo do cobertor. 3 A pessoa sentada na cadeira chama-se No. 4 Um a um entram os dois voluntrios. O primeiro a se apresentar dever ajoelhar-se diante de No e implorar-lhe em autos brados que lhe mostre um animal feio e asqueroso. 5 Depois de implorar trs vezes, o animador abaixa a cabea deste voluntrio que se encontra ajoelhado diante de No e levanta um pouco o cobertor at a altura do espelho. 6 Olhando no espelho, No atendeu a prece. 99 MINHA TIA TROUXE 1 O animador diz que sua tia veio da Europa e lhe trouxe um leque que faz assim. 2 Todos imitam, abanando-se com a mo. 3 Uma bicicleta. 4 Todos imitam: abanando, pedalando: 5 Uma boneca. 6 Todos imitam: abanando, pedalando e embalando (abanando com uma mo, embalando com a outra, e com os ps, pedalando). 7 E assim ir acrescentando outras coisas at estar com o corpo todo em movimento. 100 GINCANA 1 O animador forma diversas equipes com igual nmero de participantes. 2 Cada equipe escolher aqueles que a representaro nas diferentes provas. 3 Trata-se de cumprir tarefas, tais como: corrida com um ovo numa colher; encher uma garrafa de gua; enfiar a linha numa agulha; correr com os ps dentro de um saco; encher um balo de ar; comer uma ma, etc. 4 Vencer a equipe que conseguir maior nmero de pontos. 101 JOGO DOS COELHOS 1 Os participantes de mos dadas, dois a dois, formam as tocas dos coelhos. 2 3 4 5 Dentro de cada toca se coloca um participante, que o coelho. O animador comanda o jogo e fica sem toca. Quando o animador gritar: Trocar de toca, todos os coelhos saem das tocas e procurem entrar em outra toca. O que ficar se toca ser a pessoa que dar o comando: Trocar de toca.

6 E assim por diante, at a turma perder a motivao da brincadeira. 102 UMA CAADA ORIGINAL 1 O animador divide o grupo em vrias equipes. 2 Cada equipe escolher o seu lder que receber a lista de coisas que devero ser procuradas por todos os participantes da equipe num tempo determinado (por exemplo: dentro de mais horas). 3 Vencer a equipe que conseguir maior parte das coisas solicitadas, em menos tempo. 4 As listas so iguais para todas as equipes. 5 Exemplo de listas a serem pedidas: Lista N 01 Lista N 02 a) 5 moedas de valores diferentes; a) um par de luvas; b) um jornal com datas mais antigas; b) dez bolinhas de gude; c) uma faca e um canivete; c) colar de fantasia ; d) um batom; d) uma caneta-tinteiro; e) um retrato do Presidente da Repblica; e) um saca-rolha; f) um abridor de garrafas; f) uma lata velha; g) uma flor vermelha; g) cinco penas de galinha; h) (cinco tampinhas diferentes de garrafas de h) um postal da cidade; Refrigerante; 103 COMO FAZ O COELHINHO 1 Todos os participantes esto de p, em forma circular. 2 O animador faz a seguinte pergunta a seu colega da direita: Voc sabe como faz o coelho?. 3 O colega da direita responde: No sei, como ele faz. 4 Ento o animador diz: Faz assim, e nisso levanta o brao at a altura da cintura, e dobra as mos para dentro, e fica nessa posio. 5 A seguir, a pessoa da direita do animador repete a pergunta e a resposta, at que todos estejam com a posio dos braos levantados e as mos para dentro. 6 Nisso volta a vez do animador, que conclui: J que ningum sabe como faz o coelhinho, eu tambm no sei, e termina a brincadeira.

104 ACERTEI? 1 o ANIMADOR DESENHA NO QUADRO UM PORCO SEM RABO. 2 Escolhe um voluntrio a quem se vendam os olhos e compete a ele completar o desenho do porco, desenhando com os olhos vendados o rabo. 3 Vrias pessoas podem tentar, e ser vencedor quem souber completar o desenho. 105 SALADA DE FRUTAS 1 Todo grupo sentado em crculo. 2 A seguir, o animador dar o nome de uma fruta para c

Joo do Rozario Lima - Perfil do Autor:

Joo do Rozario Lima. Filho de Athaydes Martins de Lima e Zita do Rozario Lima. Nasceu e So Gabriel da Palha no Estado do Espirito Santo. Graduado em Pedagogia e Ps Graduado em Psicopedagogia Clinica e Institucional. Atua como Professor das Sries Iniciais no Municipio de Seringueiras no Estado de Rondonia. telefone 069 3623 3196.

Perguntas e Respostas
Como fo para descobrir uma pessoa em uma sala de jogos?/ A violncia nas comunidades de baixa renda reduzida com a prtica de atividades fsicas e recreativas? De que maneira um auxiliar de coordenao pede ajudar seu coordenador em suas atividades pedaggicas, para desenvolver cada vez melhor seu desempenho. E dicas para o auxiliar se destacar no trabalho

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Fonte do artigo: http://www.artigonal.com/educacao-artigos/apostila-com-atividades-para-trabalhar-recreacao-e-jogos-385907.html Palavras-chave do artigo: educacao recreacao e jogos

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6 comentrios Glria Portugal UFPA sensacional sou educadora e adorei vou desenvolvelas na sala de aula. Responder 1 Curtir Seguir publicao 6 de Fevereiro s 11:48 Comentar

Gabriela Chaffin SECRETRIA E PROFESSORA na empresa Fbrica de musica Muito interessantes as atividades que vc prope! Parabns! Responder Curtir Seguir publicao 27 de Janeiro s 20:03 Graciano Martins Professor na empresa Prefeitura Municipal MUITO BACANA PARA SE TRABALHAR EM SALA DE AULA. Responder Curtir Seguir publicao 28 de Janeiro s 10:32 Ver mais 3
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Comments on this article

Izabel Zambianco 13/11/2011

-1

Gostei muito do seu trabalho professor, o mesmo de muita valia para os profissionais que atuam com recreao direcionada e tambm para Educao Fisica Escolar
Maria da Penha 25/10/2011

-1

brincar com as crianas viver sentir arrepios de FELICIDADES!

Renata 13/10/2011

-1

adorei suas atvidades so batantes criativas

Gessica Gil 10/10/2011

-1

Adorei estas sugestes, estava precisando desse tipo de brincadeiras.

karen 03/10/2011

-1

essas recreaoes sao otimas adorei

geislaine 17/08/2011

-1

adorei a variedade de brincadeiras vou inserir nas minhas aulas

rosangela mota 01/08/2011

Parabns pelas brincadeiras, elas iro me ajudar bastante.

joyce 27/07/2011

Ol, adorei as brincadeiras............ muito bom ter essas apostilas a nossa disposio!!!!!
Danny rios 20/07/2011

-1

muito importante essas brincadeiras para os regreadores, continue rnovando o sati,

kleia 01/06/2011

-1

ola amei as brincadeiras continue renovando o sati estar de parabns adorei mesmo
Elainer dos Santos 27/05/2011

-1

muito bom.. obrigada pelo espirito colaborador.... bons professores repassam informaoes.... valeuuuuuuuu.. parabens o materia mto bom.....
Patrcia 25/05/2011

-1

Eu adorei...era tudo que eu tava precisando!!! tah de parabens..")

Claudia 10/05/2011

-1

Valeu as sugestes de atividades. Sem dvida iro auxiliar bastante em minhas aulas de recreao.
flvio (* Tio Rico ). 05/04/2011

-1

Muito interessante, Procuro especialista para ministrar curso de Monitoria e recreao para grupos.
vabison 01/04/2011

-1

s brincadeira fera;
ronaldo 01/04/2011

-2

fera d+
kamila 22/03/2011

achei muito legal as brincadeiras bastante criativa

Liana 19/02/2011

-2

Sou iniciante como recreacionista, gostei muito das atividades, me ajudou muito. Muito obrigada.
alexia 11/02/2011

-2

achei boa as brincadeiras e tem muitas que eu no conhecia e estava precisando para fazer com as crianas na escola
jessica 26/01/2011

-3

coelho e rapoza a)todas as crianas deveram escolher uma pessoa para ser a rapoza b)o resto de vera ser os coelhos que vo fogir da rapoza c)se a rapoza pegar as outra crianas devra ter um cantinho pra colocar o coelhos
Junyor 25/01/2011

-2

Gostei muito das atividades, gostaria q se vcs tivessem outras para serem aplicadas nas aulas de ed. fsica me enviassem por favor trabalho com alunos do infantil ao 9 ano e preciso de ter senpre coisas novas. Muito grato.

gilka sampaio morbach 09/12/2010

-2

gostei mto,essas informaes so proveitosas e no tornam nosso dia a dia monotno.

francisco de assis de sousa costa 19/11/2010

-2

ESTOU INICIANDO AGORA PRATICA DOCENTE I,E PROCURANDO BRINCADEIRA ENCONTREI ESTE BLOG..GOSTEI MUITO..
BRUNA 17/11/2010

QUE JOGOS LEGAIS

Joyce F jorge 24/10/2010

-1

Gostei muito das atividades e vou aplicar em meu projeto.

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