E.E.B.DEP.

NILTON KUCKER
PLANO ANUAL DE ENSINO – ENSINO MÉDIO
UNIDADE E.E.B. DEP. NILTON KUCKER DOCENTE: Alcides Luis Cabral Silva DISCIPLINA: MATEMÁTICA ÁREA DO CONHECIMENTO: CIÊNCIAS DA NATUREZA, MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS SÉRIE: 1º Ensino Médio

O que os alunos precisam conhecer e saber fazer ao longo do ano letivo (conhecimentos, habilidades, nexos interdisciplinares, materiais didáticos, avaliação) Ano Letivo 2012 Bimestres Conteúdos
CONJUNTOS E CONJUNTOS NUMÉRICOS Representação; Relação de Pertinência, inclusão; Tipos de Conjuntos e subconjuntos; Operações (intersecção, união, diferença); Conjuntos Numéricos e intervalos reais; Aplicação da Teoria dos conjuntos na resolução de problemas.

Habilidades
 Identificar a localização dos números reais na reta numérica;  Resolver situações-problemas relacionadas à conjuntos  Expressar textual e simbolicamente conceitos matemáticos, apropriando-se da linguagem matemática.  Leitura e interpretação dos enunciados e conceitos matemáticos.  Identificar relações entre duas grandezas variáveis  Reconhecer a idéia de função por meio de situações-problema  Interpretar informações apresentadas por meio de coordenadas cartesianas.

Interfaces

Materiais didáticos e recursos pedagógicos

Procedimentos de Avaliação do aluno

-quadro e giz
-lousa branca -artigos -material impresso/fotocopiado -cartolina/papel cartão, cola e tesoura -informática/internet -Livro didático -Projetor de slides -Data show

Primeiro bimestre

RELAÇÃO E FUNÇÃO Definição de relação e função; Notação e valor numérico; Domínio, Imagem e Contradomínio; Coordenadas Cartesianas; Interpretação de Gráficos de Funções; Construções de Gráficos.

Geografia – (Coordenadas cartesianas)

Avaliação será processual, na qual será observado todo o percurso do aluno: Formação da nota Bimestral do aluno *Avaliação Discursiva = 3,0 *Avaliação Objetiva = 3,0 *Laboratório de Matemática informática = 1,0 *Listas de exercícios contextualizadas e exercícios de integração do livro = 1,0 *Teste de matemática = 1,0 *Participação de sala de aula, caderno e deveres de casa = 1,0.

0 *Laboratório de Matemática informática = 1. Zeros da função afim. Zeros da função quadrática. Aplicações da função afim. Coordenadas dos vértices da parábola. definida pela fórmula y = ax + b. materiais didáticos.0 *Avaliação Objetiva = 3. Física – MU e MRUV Formação da nota Bimestral do aluno *Avaliação Discursiva = 3.0 .Ano Letivo 2012 Bimestres O que os alunos precisam conhecer e saber fazer ao longo do ano letivo (conhecimentos. uma função quadrática.  Reconhecer os termos de uma função quadrática através da análise do seu gráfico. Problemas envolvendo função quadrática.  Resolver situações-problemas envolvendo a função quadrática e a função exponencial -lousa branca -artigos -material impresso/ fotocopiado -cartolina/papel cartão. Particularidades da função afim.  Reconhecer como função quadrática de R em R toda função do 2º grau com duas variáveis y = ax² + bx + c.  Reconhecer por meio de exemplos práticos.0 *Participação de sala de aula. habilidades. caderno e deveres de casa = 1. avaliação) Materiais didáticos e Conteúdos Habilidades Interfaces recursos pedagógicos Função Afim  Reconhecer como função afim toda função de R -quadro e giz Definição. Inequações do 1º grau. cola e tesoura -informática/ internet -Livro didático -Projetor de slides -Data show Procedimentos de Avaliação do aluno Segundo bimestre Função Quadrática Definição.  Associar à função do 1º grau o gráfico de uma reta que pode ou não passar pela origem do sistema de coordenadas cartesianas. Inequações do 2º grau. Estudo do sinal. em R.0 *Teste de matemática = 1. Estudo do sinal.  Escrever a lei matemática de uma função através da análise do seu gráfico. nexos interdisciplinares.  Identificar em um gráfico as raízes de uma função.0 *Listas de exercícios contextualizadas e exercícios de integração do livro = 1.

0 *Listas de exercícios contextualizadas e exercícios de integração do livro = 1.0.0 *Participação de sala de aula. caderno e deveres de casa = 1.Ano Letivo 2012 Bimestres O que os alunos precisam conhecer e saber fazer ao longo do ano letivo (conhecimentos.  Identificar a representação algébrica e/ou gráfica de uma função logarítmica reconhecendo-a como inversa da função exponencial. habilidades.  Resolver situações problemas envolvendo função logarítmica.0 *Teste de matemática = 1. Definição. avaliação) Conteúdos Função Exponencial Revisão potenciação.0 *Avaliação Objetiva = 3. Interfaces Materiais didáticos e recursos pedagógicos -quadro e giz -lousa branca -artigos -material impresso/fotocopiado -cartolina/papel cartão.0 *Laboratório de Matemática informática = 1. . Aplicações da função exponencial Habilidades  Reconhecer em situações-problemas aplicações dos logaritmos. cola e tesoura -informática/internet -Livro didático -Projetor de slides -Data show Procedimentos de Avaliação do aluno Terceiro Bimestre Logaritmo e Função Logarítmica Definição de logaritmo Propriedades dos logaritmos Definição da função logarítmica Aplicações da função logarítmica Química – Cálculo Ph Formação da nota Bimestral do aluno *Avaliação Discursiva = 3. materiais didáticos. nexos interdisciplinares.

-quadro e giz -lousa branca -artigos -material impresso/fotocopiado -cartolina/ papel cartão. Juros e descontos simples.0 *Teste de matemática = 1.Ano Letivo 2012 Bimestres O que os alunos precisam conhecer e saber fazer ao longo do ano letivo (conhecimentos.0.0 *Participação de sala de aula. Regra de três simples e composta.0 *Avaliação Objetiva = 3.0 *Listas de exercícios contextualizadas e exercícios de integração do livro = 1.0 *Laboratório de Matemática informática = 1. Câmbio. habilidades. Juros e descontos compostos.  Resolver situações problemas utilizando os conceitos de juros simples. materiais didáticos. nexos interdisciplinares. Razão e proporção. .  Resolver problemas que envolvam porcentagem. avaliação) Materiais didáticos e Conteúdos Habilidades Interfaces recursos pedagógicos MATEMÁTICA FINANCEIRA Grandezas e Proporcionais. Porcentagem.  Entender e aplicar o conceito de câmbio em situações diárias. Montante. caderno e deveres de casa = 1. juros compostos e montante. cola e tesoura -informática/internet -Livro didático -Projetor de slides -Data show Procedimentos de Avaliação do aluno Quarto Bimestre Química Reações químicas Cálculos químicos Formação da nota Bimestral do aluno *Avaliação Discursiva = 3.

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