UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PAR DISCIPLINA PRISE/PROSEL - 1 ETAPA

Competncia Geral para a Matemtica no Ensino Mdio: Reconhecer, Interpretar e utilizar as informaes matemticas selecionadas a partir de situaes-problema que so postas no cotidiano e nos fatos cientficos apresentados em grficos e tabelas, refinando a forma de utilizar os conceitos, aprofundando conhecimentos do ensino fundamental e buscando rigor nas abordagens e resolues dos problemas modelados. Eixo Temtico 1: A dinmica dos Fenmenos - Contedos: Conjuntos e Funes 1. CONJUNTOS.

CONTEDO
1.1.Representao e relao: pertinncia, incluso e igualdade. 1.2. Conjuntos: Operaes de unio, interseo, diferena, complementar e produto cartesiano. 1.3.Conjuntos numricos e Operaes: Naturais, Inteiros, Racionais, Irracionais, Reais e Complexos.

COMPETNCIAS Selecionar conjunto de informaes sobre fatos

reais ou imaginrios na resoluo de problemas;

HABILIDADES
Reconhecer, operar e resolver problemas que envolvem conjuntos; Compreender os conceitos e propriedades aritmticas;
Resolver problemas de porcentagens; Operar e resolver problemas que envolvam nmeros complexos na forma algbrica, envolvendo adio, subtrao, multiplicao, diviso e potncias de i. Representar e realizar operar com os conjuntos e seus elementos, inclusive os complexos na forma algbrica; Aplicar conceitos e propriedades de razo e proporo. Construir e analisar grficos de funes afins, quadrticas, modulares, racionais, exponenciais e logartmicas; Utilizar os conhecimentos de funes na interpretao e resoluo de situaes-problema; Aplicar os conhecimentos de juros na resoluo de problemas; Construir modelos para analisar fenmenos; Determinar domnio, imagem e zeros de funes; Resolver equaes, inequaes e problemas que envolvam funes polinomiais, modulares, racionais, exponenciais e logartmicas; Resolver equaes, inequaes e problemas, inclusive os que envolvam juros simples e compostos; Identificar e analisar valores de variveis, intervalos de crescimento e decrscimo e taxas de variao em grficos cartesianos de varivel scioeconmica ou tcnico-cientfica; Ler, interpretar e transcrever da linguagem corrente para a linguagem simblica e vice-versa; Reconhecer as progresses aritmticas e geomtricas, calcular seus termos gerais e somas de termos e aplicar suas definies e propriedades na resoluo de problemas, relacionando com outras reas do conhecimento;

Ler, interpretar e transcrever da linguagem

corrente para a linguagem simblica e viceversa; Utilizar os conhecimentos de conjuntos na interpretao e resoluo de situaesproblema. 2. FUNES.

2.1. Definio de funo, domnio, imagem, grficos, crescimento e decrescimento. 2.2. Funes: polinomiais, modulares, racionais, exponenciais e logartmicas; 2.3. Operaes algbricas com funes polinomiais. 2.4. Progresses: Progresses Aritmticas e Progresses Geomtricas.

Compreender a definio de funo; Selecionar conjunto de informaes sobre fatos reais ou imaginrios na resoluo de situaesproblema; Representar e interpretar grficos de fenmenos; Aplicar as definies, propriedades e representaes de Progresses aritmticas e geomtricas na resoluo de problemas, inclusive os que envolvam juros simples e compostos.

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Eixo Temtico 2: Eventos, Fenmenos e suas relaes Contedos: Trigonometria, Anlise Combinatria, Noes de Probabilidade e Noes de Estatstica 3. TRIGONOMETRIA.

CONTEDO
3.1. Arcos e ngulos. 3.2. Relaes no crculo trigonomtrico. 3.3. Reduo ao 1 quadrante. 3.4. Operao com arcos, exceto soma e diferena de seno, cosseno e tangente. 3.5. Relaes mtricas e trigonomtricas no tringulo. 3.6. Funes Trigonomtricas Diretas: seno, cosseno e tangente e a relao entre os valores dessas funes e arcos.

COMPETNCIA
Compreender a importncia da trigonometria nas conquistas da humanidade; Identificar e aplicar funes trigonomtricas em fenmenos da natureza; Aplicar as relaes do crculo trigonomtrico nas resolues de problemas que envolvam adio e subtrao dos arcos medindo 30, 45, 60 e seus arcos relacionados; Interpretar fenmenos atravs da resoluo de equaes, problemas e anlise de grficos que envolvam as relaes, transformaes e funes trigonomtricas. 4. ANLISE COMBINATRIA. Reconhecer o carter aleatrio de fenmenos naturais ou no e utilizar em situaes-problema processos de contagem; Ler, interpretar e transcrever da linguagem corrente para a linguagem simblica e vice-versa; Utilizar os conhecimentos de anlise combinatria na interpretao e interveno no real; Reconhecer e resolver problemas que envolvam fenmenos aleatrios com aplicaes s cincias e a sociedade; 5. NOES DE PROBABILIDADE. Aplicar conhecimentos e mtodos matemticos na resoluo de problemas de probabilidade relacionados s outras reas de conhecimento sempre que possvel; Ler e interpretar matematicamente textos que envolvem probabilidade, inclusive a probabilidade condicional; Selecionar um conjunto de informaes sobre fatos reais ou imaginrios na resoluo de situaes

HABILIDADE
Relacionar etapas da histria da trigonometria com a evoluo da humanidade e da prpria Matemtica; Estabelecer e aplicar as relaes trigonomtricas; Analisar grficos das funes trigonomtricas; Estabelecer e aplicar as relaes no crculo trigonomtrico, Resolver problemas que envolvam arcos e ngulos; Definir e calcular domnio, imagem, zeros e perodos; Construir grficos das funes trigonomtricas diretas; Traduzir situaes contextuais da linguagem corrente para a linguagem matemtica (equaes e grficos) e vice-versa.

4.1.Teorema fundamental da contagem. 4.2. Agrupamentos simples: arranjo, combinao e permutao.

Aplicar o teorema fundamental da contagem; Utilizar as frmulas de agrupamentos; Aplicar o teorema fundamental da contagem na resoluo de problemas sobre agrupamentos com elementos distintos ou repetidos; Utilizar as frmulas de agrupamentos simples na resoluo de problemas;

5.1. Experincia, espao amostral e evento. 5.2. Definio, propriedades e clculo de probabilidade. 5.3. Probabilidade condicionada.

Operar, recorrer s propriedades e resolver problemas de probabilidades; Resolver problemas que envolvam probabilidade condicionada; Resolver problemas que envolvam jogos, sorteios e correlatos; Resolver problemas que envolvam fenmenos aleatrios com aplicaes s cincias e a sociedade.

problema; Aplicar noes de probabilidade, espao amostral e eventos na resoluo de situaes-problema. 6. NOES DE ESTATSTICA. 6.1. Conceito, Universo estatstico e amostra. 6.2. Freqncia e amplitude. Representao grfica. 6.3. Medidas de posio e disperso. - Traduzir e interpretar as informaes disponveis numa distribuio estatstica de varivel social, econmica, fsica, qumica ou biolgica; - Reconhecer o carter aleatrio ou no de fenmenos naturais; - Compreender a natureza dos eventos, em - Representar grficos de acontecimentos; - Organizar informaes e resolver problemas que envolvam medidas de posio e disperso; - Utilizar em situaes problema a representao em tabelas de distribuio de freqncia; - Aplicar noes de universo estatstico, amostra, mdias,

diferentes situaes reais, quando da aplicao das noes de universo estatstico, amostra, mdias, grficos, freqncia e amplitude.

grficos, freqncia e amplitude.

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Eixo Temtico 3: Compreenso do Espao e Posio dos Corpos Contedos: Matriz, Determinante e Sistemas Lineares, Geometria Analtica e Geometria Espacial 7. MATRIZ, DETERMINANTE E SISTEMAS LINEARES.

CONTEDO
7.1. Conceito, igualdade, tipos, operaes e propriedades das matrizes. 7.2. Definio, propriedades e clculo dos determinantes, envolvendo matrizes at ordem 3. 7.3. Definio, classificao, discusso e resoluo de sistemas lineares, envolvendo matrizes at ordem 3. 7.4.Vetores: Definio, operaes e representaes no plano e no espao.

COMPETNCIA
Ler e interpretar matematicamente textos que envolvam matrizes aplicando estratgias na resoluo de situaes-problema; - Selecionar conjunto de informaes sobre fatos reais ou imaginrios na resoluo de situaesproblema; - Transcrever mensagens matemticas da linguagem corrente para a linguagem simblica e vice-versa; - Utilizar o conhecimento geomtrico para leitura, compreenso e ao sobre a realidade da diversidade de formas geomtricas planas e espaciais presentes na natureza ou imaginadas, caracterizadas por meios de propriedade; - Identificar problemas que envolvam formas geomtricas planas e espaciais, interpretando informaes, formulando hipteses, elaborando estratgias de resoluo e prevendo resultados de forma crtica e construtiva; - Aplicar conhecimentos de geometria em situaes reais, em especial em outras reas do conhecimento. 8. GEOMETRIA ANALTICA. - Compreender a dinmica do Universo, em termos das posies ocupadas pelos corpos e das relaes existentes entre eles, tendo como referncia as noes de ponto, reta, circunferncia, plano cartesiano e a partir da aplicao das relaes algbricas.

HABILIDADE
- Construir, classificar e operar matrizes; - Calcular comprimentos, reas ou volumes; Resolver problemas e equaes que envolvam matrizes ou determinantes; Resolver problemas que envolvam determinantes; Reconhecer, classificar, discutir e resolver sistemas lineares por meio da regra de Cramer e/ou mtodo de eliminao de Gauss; Resolver problemas que envolvam vetores e operaes at o produto mixto.

8.1. Ponto, reta e circunferncia.

- Aplicar as relaes angulares e mtricas na circunferncia e no crculo; - Determinar posies relativas entre pontos, retas e circunferncias; - Representar, no plano cartesiano, retas e circunferncias; - Aplicar conhecimentos e mtodos matemticos em situaes reais, em especial em outras reas do conhecimento. - Resolver problemas que envolvam pontos, retas, circunferncias e suas posies relativas.

9.1. Ponto, Reta e Plano no espao. 9.2. Slidos geomtricos: Prisma, Pirmide, Cilindro, Cone, Esfera, Poliedros Regulares e Frmula de Euler.

9. GEOMETRIA ESPACIAL. - Compreender o espao, em termos das formas dos corpos, posies ocupadas por estes e das relaes existentes entre os elementos que os constituem; - Compreender a dinmica do Universo, em termos das posies ocupadas pelos corpos e das relaes existentes entre eles, tendo como referncia as noes de ponto, reta, plano no espao.

Resolver problemas que envolvam congruncia e semelhana; Resolver problemas que envolvam os elementos e as relaes nas figuras planas; Resolver problemas que envolvam rea e permetro de figuras planas; Resolver problemas que envolvam pontos, retas e planos no espao; Resolver problemas que envolvam rea, volume, inscrio, circunscrio dos slidos geomtricos e seus respectivos troncos. - Aplicar a relao de Euler; - Inscrever e circunscrever polgonos regulares e slidos geomtricos; - Identificar slidos geomtricos; - Utilizar as frmulas de permetro, rea e volume na soluo de problemas;