1.

1 Definicin

De Neurociencia

La neurociencia es el estudio de la estructura, funcin, desarrollo, qumica, farmacologa, y patologa del sistema nervioso y de cmo los diferentes elementos del sistema nervioso interactan y dan origen a la conducta. El estudio biolgico del cerebro es una rea multidisciplinaria que involucra muchos niveles de estudio, desde el nivel molecular hasta el nivel conductual y cognitivo, pasando por el nivel celular (neuronas individuales), los ensambles y redes pequeas de neuronas como las columnas corticales, y las ensambles grandes, como las de percepcin visual, incluyendo sistemas como la corteza cerebral o el cerebelo, y el nivel ms alto del sistema nervioso en completo. La neurociencia es la frontera en la investigacin del cerebro y la mente. El estudio del cerebro se est convirtiendo en la clave para comprender cmo percibimos, cmo interactuamos con el mundo exterior y, en particular, cmo la experiencia y la biologa de los humanos se influyen mutuamente. En el nivel ms alto, la neurociencia se combina con la psicologa para crear la neurociencia cognitiva, una disciplina que al principio fue dominada totalmente por psiclogos cognitivos. Hoy en da la Neurociencia Cognitiva proporciona una nueva manera de entender el cerebro y la conciencia , pues se basa en un estudio cientfico que une disciplinas tales como la neurobiologa, la psicobiologa o la propia psicologa cognitiva, un hecho que con seguridad cambiar la concepcin actual que existe acerca de los procesos mentales implicados en el comportamiento y sus bases biolgicas.

Anlisis Del Concepto De Neurociencia

Ciencia que estudia el sistema nervioso, incluyendo la visin, audicin, olfato y el control del movimiento y de otros comportamientos.

Referencias: Wikiproyecto, (2010). Neurociencia [http://es.wikipedia.org/wiki/Wikiproyecto:Neurociencia]. (Consultado 19/10/10). Instituto Mdico Howard Hughes, (2002). Glosario Sentidos. [http://www.hhmi.org/senses-esp/popups/120.html]. (Consultado 19/10/10).

1.2 Disciplinas Neurocientificas

Neuroanatoma: Se interesa por la estructura del sistema nervioso. Neurobiologa: Se interesa por la organizacin molecular de la clula nerviosa, y las formas que las clulas nerviosas estn organizadas, a travs de sinapsis, en circuitos funcionales que procesan informacin y median en la conducta. Neurobiologa Del Desarrollo: Se interesa por el desarrollo y la maduracin del cerebro. Neurobiologa molecular y/o Neurogentica molecular: Se interesa por el material gentico y proteico de las neuronas para comprender la estructura y funcin de las molculas cerebrales. Estudia la localizacin de los genes en los cromosomas, secuencindolos y caracterizndolos, y establece su papel en la normalidad y la identificacin de sus mutaciones o la identificacin de alteracin de su metabolismo como bases fenotpicas de las enfermedades neurolgicas. Neurociencia conductual o Psicobiologa: Se interesa por las bases biolgicas de la conducta: esto es, las bases neurales que dan lugar a conductas integradas. Neurociencia computacional: Se interesa por la formulacin de modelos computados de las funciones cerebrales. Neurociencia cognitiva: Se interesa por los mecanismos neurales de los niveles ms altos de la actividad mental humana (imaginacin, lenguaje,...). Neuroendocrinologa: Se interesa por la interaccin entre los sistemas endocrino y nervioso. Neuroetologa: Se interesa por las bases neurales de las conductas animales en su hbitat natural. Neurofarmacologa-Neurotoxicologa: Se interesa por los efectos de drogas y medicamentos sobre el sistema nervioso. Neurofisiologa: Se interesa por la actividad elctrica del sistema nervioso. Neuroinmunologa: Estudia las interacciones entre el cerebro y sistema inmunolgico. Neurologa-Neurociruga: Se interesa por el diagnstico y tratamiento de los trastornos nerviosos que afectan o no a los procesos mentales.

Neuropsicologa o Neurologa Conductual: Disciplina psicobiolgica que examina los efectos de lesiones y disfunciones del sistema nervioso. Neuroqumica: Se interesa por los procesos qumicos que tienen lugar en el sistema nervioso.

El Estudio Del Comportamiento Del Hombre

Es hombre sabe mucho sobre s, sin embargo no se conoce. La psicologa desentrao este enigma, y en su catica aportacin lo que cabe resaltar son la divisin de la psiquis en Consciente y Subconsciente: El hombre sabe sobre s, y de su negacin proviene su desconocimiento. El comportamiento instintivo ha sido enmarcado en la psicologa en el desarrollo del subconsciente, sin embargo se ha dejado de lado el comportamiento "inconsciente", que no solo es un patrn, sino que como comportamiento tambin moldea al hombre. La relacin del hombre con el instinto se dara a travs tanto de "instintos inconscientes", "instintos subconsciente", la asimilacin de los primeros por parte del subconsciente e inconsciente, y la asimilacin de los segundos por parte del consciente. El comportamiento humano responde tanto a sus instintos, mucho ms enredados ahora; y a su "decisin", la razn, la lgica, el saber y el comprender. El conocimiento de ello puede dar la posibilidad al hombre de desdoblarse, y establecerse no como ese conglomerado sino como "una sola cosa", la negacin a lo dems como parte de si y convertirlo entonces en su "ambiente" que si bien le afecta, intente moldear, dominar y separar de s. Me detendr a explicar no este fenmeno, sino el desarrollo humano "normal". El Ser Humano No Acta, Se Comporta

Referencias: Shepherd (1988); Harrison (1991); Maier, Watkins & Fleshner (1994); Kandel, Schwartz & Jessell (1996); Bear, Connors & Paradiso (1996). Disciplinas Neurocientificas. [http://www.neuropsicol.org/Np/neuroci.htm]. (Consultado 19/10/10). Veridis Quo (2005). El Comportamiento Del Hombre. [http://marfilium.blogspot.com/2005/11/el-comportamiento-del-hombre.html]. (Consultado 19/10/10).

Conclusiones:
La perspectiva de la neurociencia puede estudiar los circuitos cerebrales que desencadenan en estado fsico. La neurociencia es de considerarse primeramente una ciencia, sin esa palabra su definicin no sera la misma, prosiguiendo con la definicin, es una ciencia que estudia el sistema nervioso y sus distintas partes que lo componen, tales como el olfato y la visin, entre otros. Enfocada directamente hacia el rgano cerebral, abarcando muchos niveles de estudio desde su nivel molecular hasta su nivel celular (neuronas). En sus distintas ramas de la neurociencia, todas aparentan estudiar infinidad de cosas y variantes de esas cosas, pero en realidad todas van derivadas hacia un solo mismo destino: el estudio del cerebro, uno de los principales motores del cuerpo humano. Es as como el estudio de este importante rgano ha revolucionado totalmente la ciencia en general, dando un gran paso en el avance cientfico y mdico.