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plano de curso de Língua Portuguesa - EJA 2012

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GOVERNO DO ESTADO DO AMAZONAS SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO E QUALIDADE DE ENSINO CENTRO DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

Prof° Agenor Ferreira Lima Decreto de criação n°. 22.076-01

EMENTA
Professor: kleocélia Alencar de Sá Fase: ____________1° Fase ________ Disciplina: Língua Portuguesa_________________ Início:_______________06 de Fevereiro de 2012____________

A finalidade do ensino da Língua Portuguesa é possibilitar que os alunos adquiram as habilidades necessárias para transitar pelo mundo da escrita, da leitura e da oralidade; além de reconhecer os diversos gêneros textuais, orais e escritos, que circulam socialmente e fazer uso adequado deles em diferentes situações sociais. OBJETIVO GERAL • Expressar-se oralmente com eficácia em diferentes situações, interessando-se por ampliar seus recursos expressivos e enriquecer seu vocabulário. • Interessar-se pela leitura e escrita como fontes de informação, aprendizagem, lazer e arte. • Desenvolver estratégias de compreensão e fluência na leitura. • Buscar e selecionar textos de acordo com suas necessidades e interesses. • Expressar-se por escrito com eficiência e de forma adequada a diferentes situações comunicativas, interessando-se pela correção ortográfica e gramatical.

variedade indispensável para sua participação na vida social e letrada. Trabalhar a expressão oral desenvolvendo habilidades para emitir opiniões.076-01 • • • • • • • OBJETIVOS ESPECÍFICOS Inserir o jovem e o adulto no contexto da sociedade.GOVERNO DO ESTADO DO AMAZONAS SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO E QUALIDADE DE ENSINO CENTRO DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Prof° Agenor Ferreira Lima Decreto de criação n°. clareza e criatividade. Dominar parcialmente a norma culta. Expressar-se em diferentes linguagem com liberdade. Ler diferentes textos. Desenvolver capacidades mínimas de inserção na sociedade. valorizando sua cultura e seu conhecimento. adequando a modalidade de leitura a diferentes propósitos. Apropriar-se dos diferentes recursos que a língua oferece aos seus usuários. 22. com clareza. eliminando discriminações e desenvolvendo capacidades de uso diário como: saber fazer uso de seus direitos e também conhecendo os seus deveres .

Leitura de textos diversos.076-01 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO • • • • • • • Análise reflexiva sobre textos não verbais. 22. Prática de fala e escrita. . Ortografia. Fonética / Fonologia.GOVERNO DO ESTADO DO AMAZONAS SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO E QUALIDADE DE ENSINO CENTRO DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Prof° Agenor Ferreira Lima Decreto de criação n°. Morfologia. Produção de textos diversos. focalizadas em conhecer a intencionalidade do autor.

3 e 4 – Ensino Fundamental (Carolina Amaral de Aguiar)     Textos complementares Lista de exercícios Revistas e jornais Gramáticas .076-01 PROCEDIMENTOS Aula expositiva Leitura individual Estudo dirigido Produção Textual Pesquisa individual Preleção interativa Leitura em grupo Lista de exercícios  Confecção de cartazes e Folders         RECURSOS  Livro didático – Coleção Viver e Aprender vol. 22.2.GOVERNO DO ESTADO DO AMAZONAS SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO E QUALIDADE DE ENSINO CENTRO DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Prof° Agenor Ferreira Lima Decreto de criação n°. 1.

 Produção de Folders – Atividade com o objetivo de informar a comunidade escolar a respeito das DSTs durante a Semana Saúde e Prevenção (02/05/2012). .076-01 AÇÃO A SER DESENVOLVIDA  Produção de textos informativos em forma de gibi – atividade com o objetivo de alertar contra os males causados pelo fumo durante a Semana Tabagismo e Combate (04/04/2012). 22.GOVERNO DO ESTADO DO AMAZONAS SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO E QUALIDADE DE ENSINO CENTRO DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Prof° Agenor Ferreira Lima Decreto de criação n°.

076-01 ATIVIDADES TRANSVERSAIS Tema transversal: Dia Mundial Contra o Tabagismo e Dia da Saúde e Prevenção Estratégia: Uso do tema Saúde em alguns textos trabalhados em sala de aula e apoio logístico a produção de textos informativos alusivos ao tema.  Dia Mundial de Combate ao Tabagismo. Atividades extracurriculares: Produção de Folders e Gibi. 22.GOVERNO DO ESTADO DO AMAZONAS SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO E QUALIDADE DE ENSINO CENTRO DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Prof° Agenor Ferreira Lima Decreto de criação n°.  Dia da Saúde e Prevenção (DSTs) .

Assim como também será atribuída nota por participação e interesse do aluno. 22.076-01 AVALIAÇÃO A avaliação da aprendizagem dar-se-á através de quatro instrumentos: • Teste.GOVERNO DO ESTADO DO AMAZONAS SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO E QUALIDADE DE ENSINO CENTRO DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Prof° Agenor Ferreira Lima Decreto de criação n°. . e • Prova final. • Trabalho individual. • Trabalho em grupo.

GOVERNO DO ESTADO DO AMAZONAS SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO E QUALIDADE DE ENSINO CENTRO DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Prof° Agenor Ferreira Lima Decreto de criação n°. Parâmetros Curriculares Nacionais: Língua Portuguesa.076-01 BIBLIOGRAFIA Brasil.” Assinatura do Professor(a):__________________________ Data:05/03/2012 Ass. Secretaria de Educação Fundamental. PENSAMENTO “O homem não é nada além daquilo que a educação faz dele. Pedagoga: _____________________________ . 22.

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