A troca de conhecimentos no processo ensino/aprendizagem em minha opinio fundamental e preciso estimular a interdisciplinaridade nas prticas dos professores de todas

as as disciplinas, para que seja possvel promover a interao e integrao dos alunos, na troca e no dilogo com o outro existe a possibilidade de construo de idias, troca de experincias, etc. Eu imagino que em uma sala de aula que esteja num processo interativo, todos tero a possibilidade de falar, de pensar, de ter concluses prprias e ser ouvido, questionado e aceito. O aluno faz parte de um processo dinmico de aprendizado onde ele a parte mais importante. Uma disciplina (Arte) de natureza interativointerdisciplinar em meu ponto de vista significa a presena de um professor capaz de proporcionar aos seus alunos liberdade de construo do seu prprio conhecimento, liberdade para interagir, atravs de aes conscientes, alm de exigir um professor pesquisador e interessado nas outras disciplinas, trabalhando em harmonia com as mesmas. Quando construmos nossa histria, no construmos sozinhos, mas sim com um pouco de cada um que passa por ns. Trazemos as marcas de todo o nosso crescimento at a idade adulta atravs de lembranas e vivncias. Portanto acredito Arte fundamental na formao do aluno cidado, humano, cultural, esttico... ... Essa estrutura humana complexa o produto de um processo de desenvolvimento profundamente enraizado nas ligaes entre histria individual e histria social." VYGOTSKY