Curso de Sistemas de Informao Campus Guaba Cursos de Informtica Projeto de Incluso Digital APOSTILA

APOSTILA WINDOWS

Agosto, 2006

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Apresentao
O Windows um Sistema Operacional popular, desenvolvido pela Microsoft. O Windows um software proprietrio, com preos diferenciados para cada verso. Um sistema operacional (S.O.) um conjunto de ferramentas necessrias para que um computador possa ser utilizado de forma adequada. UM S.O. faz o papel intermedirio entre o aplicativo e a camada fsica do hardware. Se no houvesse sistema operacional, todo software desenvolvido deveria saber se comunicar com os dispositivos de hardware do computador de que precisasse. Uma outra forma de conceituar um sistema operacional como um gerenciador de recursos. funo do S.O. identificar que dispositivos esto ociosos e ocupados, como dividir o tempo de uso da CPU entre os vrios processos, alocar e gerenciar o uso de memria principal e secundria, entre outras funes. Os sistemas operacionais possuem vrias responsabilidades. Pode-se citar algumas comuns a vrios sistemas: Gerenciamento de Processos; Gerenciamento de Memrias; Sistema de E/S; Sistema de Arquivos; Segurana.

Iniciando o Windows
Para iniciar o Windows necessrio ligar o computador. Cada mquina ou computador possui um boto para essa tarefa. Depois de acionar o boto, o sistema operacional entrar em ao e depois de ser carregado completamente a seguinte tela ir aparecer. Nela possvel encontrar a rea de trabalho com alguns cones, o boto Iniciar que d acesso a todos os programas e uma barra de tarefas com os aplicativos ativos ou abertos.

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Boto Iniciar

cone

rea de Trabalho

Barra de Tarefas

Desligando o computador
Para desligar o computador corretamente clique no boto Iniciar Desligar. Independente a verso do Windows, o procedimento para desligar o mesmo. Veja a ilustrao a seguir.

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cone
Um cone um pequeno smbolo grfico, usado geralmente para representar um software ou um atalho para um software ou pasta.

Organizando cones
Clicando sobre a rea de trabalho com o boto direito do mouse tem-se diferentes funes, como selecionar, mover, entrar e alterar.

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Algumas funcionalidades no esto habilitadas em funo das restries de uso nos laboratrios de informtica da universidade.

Boto Iniciar
Ao clicar no boto Iniciar tem-se acesso a todos os programas instalados no computador como editor de textos, planilha eletrnica, acessrios, entre outros.

Executando Aplicativos
Para selecionar um aplicativo, clique em Iniciar, Programas e selecione o aplicativo desejado. 5

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Efetuando pesquisas
No Windows tambm possvel efetuar pesquisas de busca clicando em Arquivos ou pastas dentro de Pesquisar.

Acessrios do Windows
O sistema operacional Windows traz alguns programas como Paint (para desenhar), Calculadora, WordPad (editor de textos), Bloco de notas, Windows Explorer (gerenciamento de arquivos). 6

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Lixeira
A lixeira o local onde os arquivos deletados ou excludos se encontram. Um arquivo depois deletado tambm pode ser recuperado.

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Meus Documentos
Local onde geralmente so armazenados documentos, msicas, imagens, entre outros arquivos.

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Gerenciamento de Arquivos
Uma das responsabilidades do sistema operacional o sistema de arquivos. Para realizar o gerenciamento desses arquivos deve-se abrir o Windows Explorer. Clique em Iniciar Programas Acessrios e em Windows Explorer ou com o boto direito do mouse sobre Iniciar.

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O Windows Explorer possui uma estrutura rvore de arquivos, a esquerda da tela encontram-se todas as pastas e sub-pastas armazenadas e a direita os arquivos dentro de cada pasta. Dentro do gerenciador de arquivos possvel abrir, mover, salvar, remover (deletar), recortar, copiar, colar e pesquisar (procurar) arquivos.

Anti-Vrus
Na terminologia da segurana de computadores, um vrus um programa malicioso desenvolvido por programadores que, como um vrus biolgico, infecta o sistema, faz 10

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cpias de si mesmo e tenta se espalhar para outros computadores, utilizando-se de diversos meios. Os antivrus so programas desenvolvidos por firmas de segurana, com o objetivo de detectar e eliminar vrus encontrados no computador.

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