电视

•提供感性材料，加深对抽象知识的理 解，拓宽学生的知识面和发张他们的 思维能力等，都有重要的作用 •作好课前准备 •利用电视教学的方法：

辅助课堂教学 电视教学课

实验
•使学生对教学内容获得直观的感性认识 •从目的上看：
获取新知识 验证、巩固知识

•从内容范围上看：
演示实验的全过程 演示实验的开始或结果

演示技能的构成
心理准备 出示媒体

指导观察

介绍媒体

提示要点

核查理解