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Atividades de artes

Atividades de artes

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Published by: Tania Marcia Souza Balassa on Apr 05, 2012
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Pintura mágica: Desenhar com uma vela branca sobre o papel à vontade.

Depois, colorir todo o papel com guache ou anilina. Os traços da vela sobressaem, revelando o desenho. Pontilhismo: Com canetinha, colorir todo o desenho fazendo apenas pontinhos com a mesma. Pintura soprada: Colocar um pouco de guache sobre o papel. Com um canudinho, a criança sopra a tinta em direções variadas, formando um bonito efeito. Pintura esponjada: Recortar vários quadrados de esponja. Pedir que molhem a esponja em tinta e batam delicadamente sobre o papel. Você tambem pode dar forma à esponja. Pintura com giz de lousa colorido embebido em cola. Raspas de giz e algodão: Raspar um pouco de giz de cera, espalhar sobre o papel o pó e espalhar utilizando algodão. Desenho com materiais variados: Desenho com carvão. Desenho com cotonete: cobrir um pedaço da folha com canetão hidrocor. Depois, embeber um cotonete em álcool (pouco) e desenhar. O álcool vai "apagando" um pouco a caneta, permitindo que o desenho apareça. Pinturas com bolas de gude Coloque tinta guache em alguns potes rasos ou vasilhas pequenas, apenas o necessário para cobrir o fundo. Jogue dentro algumas bolinhas de gude. Coloque uma folha de papel dentro de uma caixa onde ela se encaixe perfeitamente (se faltar espaço, a folha amassa, se sobrar espaço, a caixa vai ficar cheia de tinta e a folha vai "dançar", pintando o lado de trás do papel). Peça que a criança pegue com uma colher as bolinhas e as jogue dentro da caixa e ... ... sacuda a caixa para os lados. As bolinhas vão desenhar linhas sobre o papel, criando um efeito "teia de aranha". Pode-se usar essa técnica de diversas maneiras: apenas uma cor de tinta, várias cores ou preto sobre branco Falso Vitral Pode ser feito sobre um modelo para compreender e desenvolver a técnica. Nesse caso, faz-se um esboço em papel Report comum. Depois que os alunos dominarem a técnica, podem criar seus próprios desenhos. Nessa etapa do trabalho, é interessante que utilizem papel vegetal, pois depois de prontos, os falsos vitrais podem ser colocados sobre o vidro da janela da sala e terão um efeito maravilhoso quando receberem a luz do sol. A técnica consiste em contornar o desenho usando caneta preta permanente (para evitar que borre no contato com a tinta) e depois preencher com caneta hidrográfica, lápis de cor ou tinta plástica. No segundo caso, deve-se evitar o uso do branco e do preto, pois são opacos e o trabalho perde o efeito de vitral. Atividades Fundamentais... • Observação e identificação de obras de grandes artistas e sua biografia. • Apreciação de suas produções e das dos colegas por meio da observação e leitura de elementos da linguagem plástica. • Leitura de obras de arte a partir da observação, narração, descrição e interpretação de imagens e objetos. • Apreciação das artes visuais e estabelecimento de correlação com as experiências pessoais. Sugestões de Trabalhos Manuais Fantoches de papel ofício - A atividade proposta objetiva desenvolver a criatividade aproveitando para integrar as áreas de estudo.Pensamos em algo lúdico e que se possa fazer com materiais simples. Material Necessário: • Folhas de papel ofício de sua preferência; • Papeis coloridos; • Sucatas variadas e outros materiais disponíveis na escola ( de sua preferência ); • Cola; • Tesoura; • Revistas velhas; • Canetas hidrocor. Como fazer: Dobre e cole o papel ofício, formando um saco ( veja figura ) esta será a base do fantoche. Para utilizá-lo você deve colocar a mão dentro do saco. Decore como quiser - pode ser apenas o rosto do fantoche, ou pode ser o corpo inteiro. Podem ser usados papéis ofício coloridos para a base do fantoche e sucata + material disponível na escola para criar o personagem. Pode propor aos alunos que criem livremente ou direcionar para algum tema que deseja explorar mais.Brincar com os fantoches de dramatização é básico porém fundamental. Para alunos já alfabetizados pode ser proposto que escrevam seus roteiros para o teatro. Para alunos de Educação Infantil é ideal nomear cada fantoche e separar por grupos em comum. Trabalhar as cores e proporções dos mesmos também é importante. Enfim... um trabalho interdisciplinar bastante simples e lúdico.

Cartão para os alunos confeccionarem • Escolha um papel de sua preferência e corte em forma retangular. depois com cotonete molhado em água sanitária. fure em volta de todo o papel • Escolha uma fita da cor de sua preferência.Ingredientes.Ingredientes: * anilina * cola branca * água Misture tudo e dose a àgua para obter a consistência desejada. • Escreva a mensagem com uma caneta hidrocor permanente. • Com ajuda de um furador. uma medida de cola. * tinta guache . Coloque uma colher de glicerina e continue batendo. Depois passe um pente. acrescentar água aos poucos. A cartolina pode ser substituída por papel de seda (exige muito cuidado com o manejo). faça o desenho. 2 . de coração ou outra que lhe agrade. 3 . Pintura desbotada: Pinte uma cartolina com uma ou mais cores de anilina.Ingredientes: * pó de pintor * cola * água * glicerina Para uma medida de pó. • Em zigue zague contorne todo o cartão finalizando com um laço – conforme a figura. Anilina e cola: Passe cola branca sobre o papel ou goma arábica. pingue com conta-gotas a anilina. bata bem até obter uma pasta cremosa e consistente. guarde em vidros bem fechados. deixe secar. Receitas de Tintas 1 . Fica bem legal. escova ou um garfo sobre o desenho e terá efeitos curiosos.

retira-se o papel crepom. PAPEL DOBRADURA COLORIDO. Colocar papel crepom em uma tigela com álcool .Colocar uma música clássica cada criança só poderá pintar com a cor que o maestro falar e no momento que ele falar seu nome.* cola Misture as duas e terá uma cola colorida. SINUOSA. •Riscos e pontos – As crianças só poderão desenhar utilizando . vc imprime o desenho.Eles desenham na bandeja com palito de churrasco.Desenho usando álcool. Colar palito de sorvete e completar. Pintura sobre diferentes materiais Pano Papel pardo Papel camurça Lixa nanquim guache anilina giz molhado na cola batedor esponja dedo mão batedor feito de barbante bola de gude no tabuleiro pente de pentear cabelo Tirando impressão do chão do quintal. Depois de pronto colar esta lixa em uma folha de A3 DESENHAR COM COLA E JOGAR AREIA COLORIDA. •Monotipia . . Com o papel. •Pintura com esponjas – molha-se as esponjas em diversas cores e pinta. Colar em folha sulfite A3 DAR UM PEDAÇO DE BARBANTE PARA QUE ELES COLEM COMO QUISER. PAPEL CAMURÇA PARA DESENHAR. PALITOS DE SORVETE. •Gotas coloridas – Pintura com conta gotas.Desenhar com canetinha. banheiro. fazendo assim um mosaico.se com elas.. COLAR O BARBANTE COMO INTERFERÊNCIA.) para criação (recorte e colagem). dobrar a folha ao meio em seguida abrir para ver o desenho forma. corredor monotipia no tabuleiro e óleo aguada de anilina e depois de seca desenhar com giz colorido pintura com bandeja de “frios” . Desenhar com giz de cera. colocar aventais e jornais nas mesas Berçário I e II sempre realizar propostas com papéis grandes Se colocar material para secar na janela.Desenho livre em papel camurça com giz de cera. PAPEL LAMINADO COLORIDO. com um efeito muito legal se quiser acrescentar glitter.Ao secar. No dia seguinte passar a tinta guache. camurça. Confecção de massinha Pintura dobrada Dança das tintas Pintura com cola e anilina Pintura com goma arábica e anilina Fazer lápis de cera Pintura com música . antes de secar jogar areia.. EVA. LIXA FAZER DESENHO LIVRE. .espalha-se tinta guache pela mesa e pede-se para criança fazer um desenho ali. depois passam a tinta e carimbam o papel. A arte de pintar: usar diferentes meios e suportes TINTA SURPRESA. com texturas variadas ( lixa.Depois que descolorir usar como tinta Antes de realizar propostas de artes . Qualquer dúvida deixe um scrap p/ mim que respondo.e .Papel laminado fazer pingos de tinta. As crianças adoram essa arte pois elas apreciam o movimento das cores e suas misturas. ou seja coloca a folha por cima e dê uma leve pressionada. •Texturas – Oferece-se diferentes tipos de papéis . quando retira-se a folha o desenho q a criança fez na mesa estará na folha coloca porções de guache (cores variadas) no oficio duplo e sobre a tinta abre um saco plástico TRANSPARENTE E solicita p/ as crianças espalharem a tinta pressionando o plásico. PAPEL CAMURÇA COLORIDO. LINHA.Fazer desenho com a cola.CIRCULO. colocar jornal •mosaico – recorta-se quadrados de crepom de várias cores e molha-os um a um e deixe que coloquem os quadrados sobre a folha.

O resultado é bem legal. para que eles soprem uma sobre a outra. No papel branco pintar com tinta preta. Com um canudo.Molhar as pontas dos dedos na tinta várias cores e tocar no papel. retirar as fitas. Dobradura 1 . 6 . segurando as duas pontas. criando efeitos. Giz. 2 . Carvão. TINTAS A SEREM TRABALHADOS:Tinta a dedo.Misturar tinta a dedo com pasta de dente e fazer um desenho CARVÃO.NO DIA SEGUINTE PASSAR TINTA . PRETO NO BRANCO.Pintura com giz colorido embebido em cola. Camurça.No dia seguinte pintar as figuras que se formaram TINTA E CREME DENTAL. principalmente o pimentão. 7 .no dia seguinte pintar a folha toda. DESENHAR A PARTIR DE UMA LINHA: Curva. 8 . estará em branco.Colocar molde na folha passar tinta a dedo. Canetinha TIPOS DE SUPORTES: Sulfite.Colar palito de sorvete e completar. FAZER DESENHOS COM TINTA E COMPLETAR COM LANTEJOULAS.pintura soprada: despeje guache diluída em um pouco de água sobre o papel. COLAR VÁRIOS QUADRADOS DE DIVERSAS CORES. Reta. 3 . Onde havia fita. Lixa.Carimbo com legumes são interessantes. Barbante. Depois. Color-set. Tinta plástica. PINTURA COM PEDAÇO DE PANO. embeber cotonete em um pouco de água sanitária e ir fazendo os traços que desejar (ela apaga a canetinha). Cola.Pintura com canetinha e água sanitária: As crianças devem usar luvas e aventais. No dia seguinte pintar as figuras que se formaram. Pintar toda a folha com guache das cores que preferir. Pintar ou desenhar livremente com canetinha (de preferência canetão). Triângulo §RECORTES E COLAGEM COM PAPEL ONDULADO. retirar o molde e completar a figura. Dar papel laminado pedir que recortem e cole na sulfite. . pedir que virem os cadernos ou folhas para vários lados a fim que a tinta escorra pelo papel .Fazer desenhos no estêncil e depois passar na água. Laminado. Depois de seco. COM COLA PARA FAZER DESENHOS. GIZ DE CERA QUENTE. peça que soprem nas direções que desejarem. Cartolina.Desenhar com carvão em folha A3 depois passar algodão. PALITOS DE SORVETE.ANTES DE SECAR JOGAR BROCAL COLORIDO.Pintura surpresa: colar pedaços de fita crepe em partes da folha como queira (algumas crianças gostam de montar a letra de seu nome). Círculo. Desenhar figuras com a tinta plástica deixar secar. Odulado. 4 .Fazer um chumaço de pano molhar na tinta e ir pintando o papel.(muito cuidado )Esquentar o giz de cera e desenhar em uma sulfite PINTURA COM AS PONTAS DOS DEDOS.Dar o papel ondulado para eles recortar e colar. causando um efeito interessante.Pintura com barbante: molhar barbante em tinta plástica ou guache e pedir que encostem o barbante na folha em várias direções. DAR VÁRIOS TRIÂNGULOS PARA QUE ELES POSSAM CRIAR DESENHOS. Lápis de cor.GIZ BRANCO OU COLORIDO:Desenhar no chão do pátio. É interessante usar mais de uma cor.pintura escorrida: com anilina ou guache diluída em água. TINTA PLÁSTICA COLORIDA. BRANCO NO PRETO. tesoura. RECORTE E COLAGEM COM PAPEL PICADO COM AS MÃOS. No papel preto fazer desenhos usando tinta branca. 5 . ESTÊNCIL.(formando figuras) COM MOLDES.desenho com vela (desenha c/ vela e depois passa tinta guache ou anilina para o desenho aparecer. Papel kraft.

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