7º ANO ATIVIDADES DE AVALIAÇÃO DE CIÊNCIAS

PARTE 1: SERES VIVOS E NÃO VIVOS

Questões para auto-avaliação
1) Um inseto é um ser vivo e uma pedra não. Que características os diferenciam? 2) Um grão de areia levado pelo vento está em movimento. É característica dos seres vivos a capacidade de movimentação. Mas, embora um grão de areia possa se deslocar, ele não é um ser vivo. Por quê? 3) Por que o organismo necessita de alimento? 4) Os vegetais são seres vivos que produzem seu próprio alimento sem retirá-lo de outro ser vivo. Como eles fazem isso? 5) Quais as principais diferenças entre uma célula animal e uma vegetal? 6) Ao longo de sua vida, uma planta passa por diferentes etapas de desenvolvimento. Indique as semelhanças entre ciclo vital de uma árvore e de um ser humano. Respostas das questões de auto-avaliação 1) Um inseto é capaz de se locomover, alimentar-se, reage a estímulos, possui organização celular e se desenvolve segundo um ciclo vital. Numa pedra não se observa nenhuma dessas características. 2) O movimento de um ser vivo é possível graças à atividade de seu próprio organismo. Um grão de areia não se movimenta por atividade própria, deslocando-se apenas por ação de fatores externos, como os ventos, os rios, as ondas do mar etc. 3) Os seres vivos precisam de alimentos para deles poder obter energia necessária ao bom desempenho de suas funções vitais, isto é, para sobreviver. 4) Os vegetais produzem seu próprio alimento. Fazem isso através da fotossíntese, ou seja, retirando do solo a água e os sais minerais e, do ar, o gás carbônico. Em seguida, utilizam essas substâncias para produzir compostos de que necessitam para viver, como os açúcares. 5) A célula vegetal possui uma parede celular, rica em celulose, que envolve a membrana plasmática; a célula animal é desprovida desta parede. A célula vegetal possui organelas para realizar fotossíntese (cloroplastos), que não estão presentes na célula animal. 6) Um ser humano nasce, cresce, desenvolve-se física e sexualmente, se reproduz, envelhece e morre. A semente é o início da vida de uma árvore. A semente germina e dela nasce a árvore, que cresce, desenvolve-se física e sexualmente e torna-se capaz de produzir mais sementes, reiniciando o ciclo vital. PARTE 2: CLASSIFICAÇÃO DA MONENCLATURA DOS SERES VIVOS Questões para auto-avaliação

homem. cavalo. 4) Para nomear os seres vivos. borboleta e zebra. . Resposta das questões de auto-avaliação 1) Os seres vivos são classificados para que possam ser estudados com mais facilidade. Reino Monera: bactéria. macaco e zebra. cavalo. Reino Protista: ameba e Reino Fungi: cogumelo. Teríamos. O vírus só consegue sobreviver e se reproduzir no interior das células. usam-se as seguintes regras: • Escreve-se o nome científico em latim • O nome científico tem duas partes. assim. Adote um critério de classificação e separe-os em grupos. Seu organismo é formado por proteínas e outras substâncias. De todas as características dos seres vivos. 2) São vários os critérios que poderiam ser utilizados para separar esses seres. os cientistas ainda não chegaram a um acordo se devem ou não classificar esses seres como organismos vivos. como exemplo. Quando as dúvidas que se tem hoje sobre as características desses seres forem esclarecidas. é provável que eles sejam classificados em um reino exclusivo deles. A primeira é o nome de gênero e a segunda. 3) Dois seres vivos pertencem à mesma espécie quando são capazes de acasalarem entre si e produzir descendência fértil.1) Com que finalidade se classificam os seres vivos? 2) Considere os seguintes seres vivos: mosca. Reino Plantæ: bananeira. 3) Quais as características que definem um ser vivo como pertencente à mesma espécie do outro? 4) Quais são as regras básicas para nomear os seres vivos. PARTE 3 -Vírus. macaco. Conseqüentemente. o epíteto específico. pois não são formados por células. segundo o critério capacidade de voar. eles poderiam ser separados. um ser diferente Os vírus são o limite entre a matéria bruta e a matéria viva. os vírus apresentam somente duas: a capacidade de se reproduzir e de sofrer mutações. os vírus não estão agrupados em nenhum reino. dois grupos: • Voam: mosca e borboleta • Não voam: homem. por exemplo. de modo a serem identificados com facilidade no mundo todo? 5) Quais são os cinco reinos da Natureza? Cite um ser de cada reino. Por essa razão. Esses seres são muito especiais. • O nome científico deve ser sublinhado ou escrito com letras diferentes das que são usadas no texto. • O gênero deve ser escrito com letra inicial maiúscula e o epíteto específico com letra inicial minúscula. 5) Reino Animalia: Homem.

os vírus desequilibram o organismo causando o que denominamos doença. a poliomielite (ou paralisia infantil). A vacinas não curam um organismo já infectado por vírus. Essa capacidade de defesa denomina-se imunização. É o caso. São produzidas a partir de vírus “mortos” ou enfraquecidos. por exemplo. (1. ocorre o que chamamos de infecção. imunizando-o. mas são capazes de estimular o organismo a produzir anticorpos. O vírus é um parasita intracelular. 1. Um ser que vive às custas de outros causando prejuízos denomina-se parasita. que são medicamentos preventivos. a maioria dos cientistas considera os vírus como seres vivos. a hepatite. Nesse caso o único procedimento possível é esperar que o organismo reaja e produza anticorpos específicos para destruí-los.0 – 0. contrai infecções com mais facilidade e que se tornam graves. podendo matar a pessoa. febre etc. a febre amarela. a rubéola etc. Na espécie humana podemos destacar doenças que são causadas por vírus: a gripe. por exemplo). Não existem remédios para essa doença. a caxumba.Para isso. No entanto alguns vírus são responsáveis por doenças fatais ou que deixam seqüelas graves. Esses novos vírus irão contaminar novas células e. a raiva. esses vírus não têm condições de provocar a doença. inclusive os vírus. Ao se reproduzirem no interior dos seres vivos. A poliomielite é outro exemplo que pode deixar uma pessoa paralítica ou com sérios problemas motores.5 cada) . Quando substâncias estranhas (chamadas antígenos) penetram no nosso organismo (o vírus. outros glóbulos brancos. Contra algumas doenças viróticas existem vacinas. O indivíduo. pois para se manifestar necessita penetrar numa célula. se o processo não for interrompido. ele tem que injetar o seu material genético no interior de uma célula viva. o vírus inativa (desliga) o programa da célula e a obriga a fabricar novos vírus. Quando isso ocorre podemos dizer que. Uma vez introduzidos num indivíduo. existem células do nosso sangue (certos glóbulos brancos) que são capazes de percebê-las. como dores de cabeça. Existem vírus que atacam animais e outros que atacam somente vegetais. é o caso da AIDS. fabricam proteínas de defesa chamadas anticorpos. o sarampo. As células alertadas.. Não existem medicamentos para combater os vírus depois que eles passam a parasitar um organismo. de certa forma. Dessa forma o nosso corpo identifica e neutraliza a ação de certos microorganismos..Já houve muita discussão no passado: os vírus são ou não são seres vivos? Hoje em dia. alertando outras células para o perigo de uma infecção. onde o vírus baixa radicalmente a resistência do organismo por atacar as células de defesa. que inativam os antígenos. O que há são medicamentos para livrar os sintomas desconfortáveis que ela provoca. da gripe. então.

3) As bactérias decompositoras permitem a reciclagem dos elementos através da decomposição dos corpos mortos. 4) Cite 3 doenças causadas por bactérias. 5) Cite 3 doenças causadas por protozoários. terra e mar. Respostas das questões de auto-avaliação 1) Os seres classificados no reino Protista são unicelulares.Cite duas características dos vírus que permitem considerá-los como seres vivos. 4) Meningite. pela fotossíntese. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ PARTE 4 – REINO MONERA Questões para auto-avaliação 1) Quais as principais características dos moneras? 2) Onde podem ser encontradas as bactérias? 3) Cite uma importância das bactérias. na água e no ar. tuberculose e cólera 5) As algas são seres de grande distribuição natural.Cite duas características exclusivas dos vírus e que. não são verificadas nos demais seres vivos. isto é. 5) Onde são encontradas as cianobactérias? Respostas das questões de auto-avaliação 1) São unicelulares e procariontes 2) São encontradas em praticamente todos os meios: na terra. produzem os alimentos que direta ou indiretamente garantem a vida de todos os demais . portanto com núcleo verdadeiro. microscópicos e suas células são eucarióticas. portanto. correndo em água doce. em objetos e nos materiais em decomposição. Eles podem ser autótrofos ou heterótrofos 2) São os mais importantes produtores desses ecossistemas.a. ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ b. na superfície ou no interior de organismos. PARTE 5– REINO PROTISTA Questões para auto-avaliação 1) Quais as características dos organismos pertencentes ao reino Protista? 2) Qual a importância das algas unicelulares nos ecossistemas aquáticos? 3) Por que as células dos protozoários são chamadas de “células organismos”? 4) Dê exemplos de protozoários.

seres. a ameba e o tripanossomo. onde há predominância de matéria orgânica. PARTE 6– REINO FUNGI Questões para auto-avaliação 1) Quais os fungos mais conhecidos? Cite duas características principais. 4) São protozoários: o paramécio. fermentos. 3) Os fungos mantêm três tipos de relacionamentos com outros seres vivos: saprofitismo (nutrem-se de restos de seres vivos que eles mesmos decompõem). mofos e cogumelos. pois são capazes de executar todas as funções que os seres pluricelulares são feitas por células ou órgãos especializados. 11) Quais as características gerais dos artrópodes? 12) Dê um exemplo de cada classe de artrópode 13) Qual a principal característica dos equidermos e quais animais fazem parte desse grupo? 14) Apresente 3 diferenças entre peixe ósseo e peixes cartilaginosos. orelhas-de-pau. 2) Onde podem viver os fungos? 3) Quais as relações que os fungos podem manter com outros seres vivos? 4) Como são chamadas as doenças provocadas por fungos? Respostas das questões de auto-avaliação 1) Os fungos mais conhecidos são os bolores. Doença de Chagas e Malária. 4) São chamadas de micoses. São todos organismos eucariontes e heterotróficos. lêvedos. 2) Cite algumas características que os animais pertencentes ao filo Porifera possuem. mutualismo (associação com outro ser onde os dois se beneficiam) e parasitismo (nutre-se de substâncias orgânicas do corpo de animais ou plantas vivos). PARTE 7: REINO ANIMALIA Questões para auto-avaliação 1) Qual o critério para classificar os dois grandes grupos de animais? Dê exemplos de animais desses grupos. 2) Podem viver livremente na água ou no meio terrestre. 17) Qual a diferença entre um animal peçonhento e um venoso? 18) Quais as principais características das aves? 19) Quais as estruturas que favorecem o vôo nas aves? . 3) A que grupo de animais pertence a água-viva? 4) Qual a diferença entre pólipo e medusa? 5) Qual a função dos cnidoblastos? 6) Quais são as caracterísiticas gerais dos platelmintos? 7) Quais as principais doenças causadas por platelmintos? 8) Quais as principais doenças causadas por nematelmintos? 9) Quais são os principais tipos de anelídeos e qual o critério de divisão utilizado? 10) Cite três exemplos de moluscos. 3) As células dos protozoários são chamadas de “células-organismo”. 15) Quais os tipos de respiração que os anfíbios possuem? 16) Dê um exemplo de cada tipo de réptil. 5) Amebíase.

diafragma. 9) São os oligoquetos: minhocas. 12) Crustáceos: camarão. 3) Ao grupo dos celenterados. Insetos: mosca. sacos aéreos e esterno em forma de quilha. glândulas mamárias. quando adulto é pulmonar e cutânea. etc. possuem poros e sua nutrição depende da água que lhes atravessa o corpo. 20) O corpo recoberto por pêlos. jacarés.. poliquetos: nereida. elefantíase etc. um esqueleto formado por placas calcárias e um sistema ambulacrário. vivem fixos. simetria radial. Quilópodo: lacraia. sebáceas e lacrimais. 19) Presença de asas. possuem simetria bilateral. pepino-do-mar etc. 11) Os artrópodes possuem patas articuladas. 18) Corpo recoberto por penas. Peixes cartilaginosos: esqueleto cartilaginoso. oxiurose. crocodilo lagartos e cobras. PARTE 8– REINO PLANTAE . hirudíneos: sanguessugas.. 15) Quando larvas (girinos). Os seres vivos que. 2) São animais aquáticos. São vertebrados: peixes. O critério utilizado é a quantidade de cerdas. boca anterior e opérculo protegendo as brânquias. sapos. além de produzirem essas substâncias. camarão etc. podem ser de vida livre ou parasitas. Fazem parte a estrela-domar. 4) Os pólipos são na maioria fixos enquanto que as medusas são móveis. conforme possuam ou não coluna vertebral.. Aracnídeos: escorpião.. também possuem estruturas especiais para a inoculação (introdução) do veneno são chamados peçonhentos. bico córneo e membros anteriores transformados em asas. 16) Tartaruga. exoesqueleto e o corpo segmentado. ossos pneumáticos. glândulas sudoríparas. 17) Todo ser vivo capaz de produzir substâncias tóxicas (veneno) para outro ser é dito venenoso. 7) Esquistossomose e teníase. 10) São as ostras. ascaridíase. 8) Ancilostomíase. 5) Os cnidoblastos auxiliam na defesa e captura de alimentos. a respiração é branquial. 6) O corpo é achatado em forma de fatias.20) Quais as principais características dos mamíferos? Respostas das questões de auto-avaliação 1) Os animais são subdivididos em vertebrados e invertebrados. 14) Peixes ósseos: esqueleto ósseo. boca ventral e ausência de opérculo. aranha. 13) Todos os equinodermos possuem pele com espinhos. Diplópodo: piolhode-cobra. caramujos e lulas. e invertebrados: lombriga.

arroz. porém não produzem frutos. abacate. 8) Cones ou estróbilos 9) As angiospermas se dividem em: • Monocotiledôneas (1 cotilédone): alho. jabuticaba. • Dicotiledôneas (2 cotilédones): Vitória-régia. Respostas das questões de auto-avaliação 1) O reino Plantae se divide em: • Criptógamas: plantas que não produzem flores nem sementes. caule ou folhas. Ex. 5) Quais as plantas que fazem parte do grupo das pteridófitas? 6) Qual a principal característica das fanerógamas e em quais grupos ela se divide? 7) Como se caracterizam as gimnospermas e as angiospermas? Dê exemplos. morango. bambu. cebola. goiaba. 3) As algas têm o copo formado por um talo. maçã. abacaxi. coqueiros. através de suas paredes. quais são eles? Dê exemplos. pêra. eucalipto. roseiras.fixação e condução. 6) As fanerógamas são plantas que produzem flores e sementes. Esses organismos são responsáveis pela maior parte da fotossíntese que ocorre no planeta. etc. tanto a seiva elaborada quanto a bruta passam diretamente de uma célula para outra. etc. 8) Qual o nome das flores das gimnospermas? 9) As angiospermas se subdividem em dois grupos. Ex. . Elas se dividem em gimnospermas e angiospermas. cana-de-açúcar. aspargo.: pinheiros. • Fanerógamas: plantas que produzem flores e sementes. 5) São as samambaias e avencas. não podendo se diferenciar raiz. flores e sementes . transpiração e respiração.fotossíntese. grama. 4) As briófitas não têm vasos condutores de seiva.fixação e absorção. ervilha.: algas. milho. musgos e samambaias. caule . feijão. que ficam abrigadas no interior de um fruto. rosa. 7) As gimnospermas produzem flores e sementes. folhas . 2) São: raiz . As angiospermas produzem flores e sementes.Questões para auto-avaliação 1) Quais os grupos em que se divide o Reino Plantae? 2) Quais os principais órgãos de uma planta e quais as funções? 3) Qual a principal característica das algas e a importância desse grupo de organismos? 4) Como se dá a condução de seiva na briófitas? Dê um exemplo de briófita.reprodução. Os musgos pertencem ao grupo das briófitas. trigo. aveia.

( ) Os insetos possuem seis patas.RESUMÃO Questões de avaliação 1) Quais são as características básicas que um organismo deve apresentar para ser considerado um ser vivo? 2) Relacione as colunas: (a) autótrofo ( ) possui membrana nuclear (b) fotossíntese ( ) possui mais de uma célula (c) heterótrofo ( ) processo de produção de alimentos (d) procarionte ( ) se alimentam de outros seres (e) unicelular ( ) o material genético não está em um núcleo (f) eucarionte ( ) etapas de desenvolvimento de um ser vivo (g) pluricelular ( ) seres que produzem seu alimento ( ) possui apenas uma célula 3) O que significa classificar e qual o principal critério que devemos adotar para fazer uma classificação? 4) Associe os seres com seus respectivos reinos: ( a ) roseira ( ) Animalia ( b ) protozoário ( ) Monera ( c ) bactéria ( ) Plantæ ( d ) cogumelo ( ) Fungi ( e ) gato ( ) Protista 5) Relacione os grupos com as características: (a) Poríferos (b) Celenterados (c) Platelmintos (d) Nematelmintos (e) Anelídeos ( ( ( ( ( ) células urticantes ) vermes em forma de fio ) água viva. barriga d’água 6) Assinale C (certo) ou E (errado) ( ) Todos os artrópodes apresentam corpo segmentado. o sapo pode ser considerado um animal perigoso? . exoesqueleto e patas articuladas. esquistossomo ( ) minhoca. ancilóstomo ( ) vermes em forma de fita ( ) presença de cerdas ( ) planária. hidra ) poros por toda a superfície ) pólipos e medusas ( ) corpo segmentado em anéis ( ) Ascaris. ( ) Os crustáceos e os aracnídeos têm corpo dividido em cefalotórax e abdômen. ( ) A muda ocorre em todos os artrópodes. ( ) Os crustáceos e os insetos possuem dois pares de antenas. amarelão ( ) teníase. ( ) Os aracnídeos e os crustáceos são artrópodes com quatro pares de patas. 10) Por possuir glândulas que produzem veneno. 7) Quais as características dos equinodermos? Dê exemplos. ( ) Os crustáceos são artrópodes exclusivamente aquáticos. ( ) Os diplópodos possuem um par de patas por segmento. 8) Em que característica os peixes se assemelham aos anfíbios e répteis? 9) Dê um exemplo de peixe ósseo e um exemplo de peixe cartilaginoso. sanguessuga ( ) primeiros que apresentam simetria bilateral ( ) elefantíase.

respiração 65 18) Coloque A para angiospermas. comparando anfíbios e répteis: a) A pele dos répteis é seca e sem glândulas: a dos anfíbios é ______________________. P para pteridófitas e T para as talófitas. G para gimnospermas. os anfíbios têm respiração branquial na fase larval e. roseiras. transpiração. 21) Qual a principal característica dos protistas e quais organismos fazem parte desse Reino? 22) Cite algumas doenças causadas por protistas. c) Para a reprodução os répteis não dependem da água e os anfíbios ________________. mangueiras ( ) são as samambaias e avencas ( ) são as algas pluricelulares ( ) seu corpo é constituído por um talo ( ) as flores são chamadas de estróbilos ( ) são os pinheiros 19) Qual a principal característica dos moneras e quais organismos fazem parte desse reino? 20) Cite algumas doenças causadas por bactérias.11) Complete as sentenças. 12) Escreva uma característica comum aos mamíferos e aos répteis. respiração ______________________________________ . b) Os répteis têm apenas respiração pulmonar. na fase adulta. 23) Em que tipos de ambientes podemos encontrar os fungos? Dê exemplos de fungos. 13) Que características se aplicam a todos os répteis? 14) O que significa dizer que as aves são vertebrados homeotermos? 15) Quais são as estruturas que facilitam o vôo nas aves? 16) Quais as características comuns a todos os mamíferos? 17) Associe corretamente: (a) raiz ( ) reprodução (b) caule ( ) condução (c) folha ( ) absorção (d) flores e sementes ( ) fotossíntese. . ( ) não possuem vasos condutores de seiva ( ) são divididas em mono e dicotiledôneas ( ) produzem flores mas não produzem frutos ( ) abacateiros. B para briófitas.

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