7º ANO ATIVIDADES DE AVALIAÇÃO DE CIÊNCIAS

PARTE 1: SERES VIVOS E NÃO VIVOS

Questões para auto-avaliação
1) Um inseto é um ser vivo e uma pedra não. Que características os diferenciam? 2) Um grão de areia levado pelo vento está em movimento. É característica dos seres vivos a capacidade de movimentação. Mas, embora um grão de areia possa se deslocar, ele não é um ser vivo. Por quê? 3) Por que o organismo necessita de alimento? 4) Os vegetais são seres vivos que produzem seu próprio alimento sem retirá-lo de outro ser vivo. Como eles fazem isso? 5) Quais as principais diferenças entre uma célula animal e uma vegetal? 6) Ao longo de sua vida, uma planta passa por diferentes etapas de desenvolvimento. Indique as semelhanças entre ciclo vital de uma árvore e de um ser humano. Respostas das questões de auto-avaliação 1) Um inseto é capaz de se locomover, alimentar-se, reage a estímulos, possui organização celular e se desenvolve segundo um ciclo vital. Numa pedra não se observa nenhuma dessas características. 2) O movimento de um ser vivo é possível graças à atividade de seu próprio organismo. Um grão de areia não se movimenta por atividade própria, deslocando-se apenas por ação de fatores externos, como os ventos, os rios, as ondas do mar etc. 3) Os seres vivos precisam de alimentos para deles poder obter energia necessária ao bom desempenho de suas funções vitais, isto é, para sobreviver. 4) Os vegetais produzem seu próprio alimento. Fazem isso através da fotossíntese, ou seja, retirando do solo a água e os sais minerais e, do ar, o gás carbônico. Em seguida, utilizam essas substâncias para produzir compostos de que necessitam para viver, como os açúcares. 5) A célula vegetal possui uma parede celular, rica em celulose, que envolve a membrana plasmática; a célula animal é desprovida desta parede. A célula vegetal possui organelas para realizar fotossíntese (cloroplastos), que não estão presentes na célula animal. 6) Um ser humano nasce, cresce, desenvolve-se física e sexualmente, se reproduz, envelhece e morre. A semente é o início da vida de uma árvore. A semente germina e dela nasce a árvore, que cresce, desenvolve-se física e sexualmente e torna-se capaz de produzir mais sementes, reiniciando o ciclo vital. PARTE 2: CLASSIFICAÇÃO DA MONENCLATURA DOS SERES VIVOS Questões para auto-avaliação

o epíteto específico. por exemplo. macaco. é provável que eles sejam classificados em um reino exclusivo deles. Resposta das questões de auto-avaliação 1) Os seres vivos são classificados para que possam ser estudados com mais facilidade. um ser diferente Os vírus são o limite entre a matéria bruta e a matéria viva. Adote um critério de classificação e separe-os em grupos. de modo a serem identificados com facilidade no mundo todo? 5) Quais são os cinco reinos da Natureza? Cite um ser de cada reino. macaco e zebra. Esses seres são muito especiais. cavalo. • O nome científico deve ser sublinhado ou escrito com letras diferentes das que são usadas no texto. eles poderiam ser separados. pois não são formados por células. usam-se as seguintes regras: • Escreve-se o nome científico em latim • O nome científico tem duas partes. De todas as características dos seres vivos. 2) São vários os critérios que poderiam ser utilizados para separar esses seres. borboleta e zebra. os vírus apresentam somente duas: a capacidade de se reproduzir e de sofrer mutações. como exemplo. . 5) Reino Animalia: Homem. Seu organismo é formado por proteínas e outras substâncias. dois grupos: • Voam: mosca e borboleta • Não voam: homem. Quando as dúvidas que se tem hoje sobre as características desses seres forem esclarecidas. Conseqüentemente. Reino Plantæ: bananeira. Reino Protista: ameba e Reino Fungi: cogumelo. homem. Por essa razão. A primeira é o nome de gênero e a segunda. Teríamos.1) Com que finalidade se classificam os seres vivos? 2) Considere os seguintes seres vivos: mosca. • O gênero deve ser escrito com letra inicial maiúscula e o epíteto específico com letra inicial minúscula. 3) Dois seres vivos pertencem à mesma espécie quando são capazes de acasalarem entre si e produzir descendência fértil. 4) Para nomear os seres vivos. assim. O vírus só consegue sobreviver e se reproduzir no interior das células. segundo o critério capacidade de voar. 3) Quais as características que definem um ser vivo como pertencente à mesma espécie do outro? 4) Quais são as regras básicas para nomear os seres vivos. PARTE 3 -Vírus. cavalo. Reino Monera: bactéria. os cientistas ainda não chegaram a um acordo se devem ou não classificar esses seres como organismos vivos. os vírus não estão agrupados em nenhum reino.

(1.5 cada) . febre etc. Contra algumas doenças viróticas existem vacinas. Dessa forma o nosso corpo identifica e neutraliza a ação de certos microorganismos. Ao se reproduzirem no interior dos seres vivos.Para isso. que são medicamentos preventivos. por exemplo). outros glóbulos brancos. a rubéola etc. Quando substâncias estranhas (chamadas antígenos) penetram no nosso organismo (o vírus. inclusive os vírus. o sarampo. contrai infecções com mais facilidade e que se tornam graves. Quando isso ocorre podemos dizer que. da gripe.. Essa capacidade de defesa denomina-se imunização. ele tem que injetar o seu material genético no interior de uma célula viva. podendo matar a pessoa. Nesse caso o único procedimento possível é esperar que o organismo reaja e produza anticorpos específicos para destruí-los. existem células do nosso sangue (certos glóbulos brancos) que são capazes de percebê-las. Uma vez introduzidos num indivíduo. a poliomielite (ou paralisia infantil). a caxumba. No entanto alguns vírus são responsáveis por doenças fatais ou que deixam seqüelas graves. Na espécie humana podemos destacar doenças que são causadas por vírus: a gripe. esses vírus não têm condições de provocar a doença. ocorre o que chamamos de infecção. Não existem remédios para essa doença. onde o vírus baixa radicalmente a resistência do organismo por atacar as células de defesa. As células alertadas. 1.0 – 0. que inativam os antígenos. a hepatite. O que há são medicamentos para livrar os sintomas desconfortáveis que ela provoca. mas são capazes de estimular o organismo a produzir anticorpos. então. Um ser que vive às custas de outros causando prejuízos denomina-se parasita. pois para se manifestar necessita penetrar numa célula. É o caso. se o processo não for interrompido. São produzidas a partir de vírus “mortos” ou enfraquecidos. a febre amarela. Existem vírus que atacam animais e outros que atacam somente vegetais. por exemplo. O indivíduo. Esses novos vírus irão contaminar novas células e. de certa forma. A poliomielite é outro exemplo que pode deixar uma pessoa paralítica ou com sérios problemas motores.. O vírus é um parasita intracelular. alertando outras células para o perigo de uma infecção. como dores de cabeça. os vírus desequilibram o organismo causando o que denominamos doença. a maioria dos cientistas considera os vírus como seres vivos. Não existem medicamentos para combater os vírus depois que eles passam a parasitar um organismo. o vírus inativa (desliga) o programa da célula e a obriga a fabricar novos vírus.Já houve muita discussão no passado: os vírus são ou não são seres vivos? Hoje em dia. imunizando-o. é o caso da AIDS. A vacinas não curam um organismo já infectado por vírus. a raiva. fabricam proteínas de defesa chamadas anticorpos.

pela fotossíntese. 4) Cite 3 doenças causadas por bactérias. portanto. isto é. PARTE 5– REINO PROTISTA Questões para auto-avaliação 1) Quais as características dos organismos pertencentes ao reino Protista? 2) Qual a importância das algas unicelulares nos ecossistemas aquáticos? 3) Por que as células dos protozoários são chamadas de “células organismos”? 4) Dê exemplos de protozoários. microscópicos e suas células são eucarióticas. Eles podem ser autótrofos ou heterótrofos 2) São os mais importantes produtores desses ecossistemas. em objetos e nos materiais em decomposição.a. na água e no ar. terra e mar. correndo em água doce. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ PARTE 4 – REINO MONERA Questões para auto-avaliação 1) Quais as principais características dos moneras? 2) Onde podem ser encontradas as bactérias? 3) Cite uma importância das bactérias. Respostas das questões de auto-avaliação 1) Os seres classificados no reino Protista são unicelulares. ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ b. tuberculose e cólera 5) As algas são seres de grande distribuição natural. na superfície ou no interior de organismos. 4) Meningite. produzem os alimentos que direta ou indiretamente garantem a vida de todos os demais .Cite duas características dos vírus que permitem considerá-los como seres vivos. não são verificadas nos demais seres vivos. portanto com núcleo verdadeiro. 5) Cite 3 doenças causadas por protozoários. 3) As bactérias decompositoras permitem a reciclagem dos elementos através da decomposição dos corpos mortos.Cite duas características exclusivas dos vírus e que. 5) Onde são encontradas as cianobactérias? Respostas das questões de auto-avaliação 1) São unicelulares e procariontes 2) São encontradas em praticamente todos os meios: na terra.

lêvedos. 11) Quais as características gerais dos artrópodes? 12) Dê um exemplo de cada classe de artrópode 13) Qual a principal característica dos equidermos e quais animais fazem parte desse grupo? 14) Apresente 3 diferenças entre peixe ósseo e peixes cartilaginosos. 3) Os fungos mantêm três tipos de relacionamentos com outros seres vivos: saprofitismo (nutrem-se de restos de seres vivos que eles mesmos decompõem). São todos organismos eucariontes e heterotróficos. 4) São chamadas de micoses. 3) A que grupo de animais pertence a água-viva? 4) Qual a diferença entre pólipo e medusa? 5) Qual a função dos cnidoblastos? 6) Quais são as caracterísiticas gerais dos platelmintos? 7) Quais as principais doenças causadas por platelmintos? 8) Quais as principais doenças causadas por nematelmintos? 9) Quais são os principais tipos de anelídeos e qual o critério de divisão utilizado? 10) Cite três exemplos de moluscos. 2) Onde podem viver os fungos? 3) Quais as relações que os fungos podem manter com outros seres vivos? 4) Como são chamadas as doenças provocadas por fungos? Respostas das questões de auto-avaliação 1) Os fungos mais conhecidos são os bolores. PARTE 7: REINO ANIMALIA Questões para auto-avaliação 1) Qual o critério para classificar os dois grandes grupos de animais? Dê exemplos de animais desses grupos. Doença de Chagas e Malária.seres. orelhas-de-pau. 2) Podem viver livremente na água ou no meio terrestre. mofos e cogumelos. 15) Quais os tipos de respiração que os anfíbios possuem? 16) Dê um exemplo de cada tipo de réptil. 4) São protozoários: o paramécio. onde há predominância de matéria orgânica. a ameba e o tripanossomo. 5) Amebíase. PARTE 6– REINO FUNGI Questões para auto-avaliação 1) Quais os fungos mais conhecidos? Cite duas características principais. fermentos. 3) As células dos protozoários são chamadas de “células-organismo”. 2) Cite algumas características que os animais pertencentes ao filo Porifera possuem. pois são capazes de executar todas as funções que os seres pluricelulares são feitas por células ou órgãos especializados. mutualismo (associação com outro ser onde os dois se beneficiam) e parasitismo (nutre-se de substâncias orgânicas do corpo de animais ou plantas vivos). 17) Qual a diferença entre um animal peçonhento e um venoso? 18) Quais as principais características das aves? 19) Quais as estruturas que favorecem o vôo nas aves? .

7) Esquistossomose e teníase. PARTE 8– REINO PLANTAE . diafragma. 14) Peixes ósseos: esqueleto ósseo. podem ser de vida livre ou parasitas. ascaridíase. glândulas sudoríparas. Quilópodo: lacraia. 19) Presença de asas. poliquetos: nereida. São vertebrados: peixes. 17) Todo ser vivo capaz de produzir substâncias tóxicas (veneno) para outro ser é dito venenoso. um esqueleto formado por placas calcárias e um sistema ambulacrário. possuem poros e sua nutrição depende da água que lhes atravessa o corpo. 12) Crustáceos: camarão. crocodilo lagartos e cobras. oxiurose. sebáceas e lacrimais. quando adulto é pulmonar e cutânea. 5) Os cnidoblastos auxiliam na defesa e captura de alimentos... a respiração é branquial. camarão etc. hirudíneos: sanguessugas. 15) Quando larvas (girinos). 6) O corpo é achatado em forma de fatias. bico córneo e membros anteriores transformados em asas. ossos pneumáticos. jacarés. 3) Ao grupo dos celenterados. 20) O corpo recoberto por pêlos. exoesqueleto e o corpo segmentado. 18) Corpo recoberto por penas. conforme possuam ou não coluna vertebral. boca anterior e opérculo protegendo as brânquias.. 4) Os pólipos são na maioria fixos enquanto que as medusas são móveis. Insetos: mosca. vivem fixos. 9) São os oligoquetos: minhocas. 2) São animais aquáticos. possuem simetria bilateral. Aracnídeos: escorpião. também possuem estruturas especiais para a inoculação (introdução) do veneno são chamados peçonhentos. além de produzirem essas substâncias. elefantíase etc. O critério utilizado é a quantidade de cerdas.. sacos aéreos e esterno em forma de quilha.20) Quais as principais características dos mamíferos? Respostas das questões de auto-avaliação 1) Os animais são subdivididos em vertebrados e invertebrados. simetria radial. 11) Os artrópodes possuem patas articuladas. aranha. etc. boca ventral e ausência de opérculo. Diplópodo: piolhode-cobra. Peixes cartilaginosos: esqueleto cartilaginoso. sapos. Fazem parte a estrela-domar. 13) Todos os equinodermos possuem pele com espinhos. glândulas mamárias. 16) Tartaruga. Os seres vivos que. 10) São as ostras. pepino-do-mar etc. caramujos e lulas. 8) Ancilostomíase. e invertebrados: lombriga.

folhas . rosa.fixação e condução. bambu. aspargo. trigo. não podendo se diferenciar raiz. cana-de-açúcar. cebola. 8) Qual o nome das flores das gimnospermas? 9) As angiospermas se subdividem em dois grupos. Ex. tanto a seiva elaborada quanto a bruta passam diretamente de uma célula para outra. • Fanerógamas: plantas que produzem flores e sementes. aveia. Os musgos pertencem ao grupo das briófitas. porém não produzem frutos. abacate. Ex. etc. Respostas das questões de auto-avaliação 1) O reino Plantae se divide em: • Criptógamas: plantas que não produzem flores nem sementes. coqueiros. maçã. abacaxi.: pinheiros. ervilha.: algas. que ficam abrigadas no interior de um fruto. caule ou folhas. goiaba. 2) São: raiz . caule . grama. feijão. transpiração e respiração.Questões para auto-avaliação 1) Quais os grupos em que se divide o Reino Plantae? 2) Quais os principais órgãos de uma planta e quais as funções? 3) Qual a principal característica das algas e a importância desse grupo de organismos? 4) Como se dá a condução de seiva na briófitas? Dê um exemplo de briófita. 4) As briófitas não têm vasos condutores de seiva. As angiospermas produzem flores e sementes. roseiras. musgos e samambaias. morango.fotossíntese. milho. . 8) Cones ou estróbilos 9) As angiospermas se dividem em: • Monocotiledôneas (1 cotilédone): alho. jabuticaba. 6) As fanerógamas são plantas que produzem flores e sementes.fixação e absorção. 7) As gimnospermas produzem flores e sementes. 5) São as samambaias e avencas. etc. 5) Quais as plantas que fazem parte do grupo das pteridófitas? 6) Qual a principal característica das fanerógamas e em quais grupos ela se divide? 7) Como se caracterizam as gimnospermas e as angiospermas? Dê exemplos. eucalipto. Esses organismos são responsáveis pela maior parte da fotossíntese que ocorre no planeta. através de suas paredes. • Dicotiledôneas (2 cotilédones): Vitória-régia. Elas se dividem em gimnospermas e angiospermas. arroz. 3) As algas têm o copo formado por um talo. flores e sementes . quais são eles? Dê exemplos. pêra.reprodução.

( ) Os crustáceos e os aracnídeos têm corpo dividido em cefalotórax e abdômen. ( ) Os crustáceos são artrópodes exclusivamente aquáticos. 10) Por possuir glândulas que produzem veneno.RESUMÃO Questões de avaliação 1) Quais são as características básicas que um organismo deve apresentar para ser considerado um ser vivo? 2) Relacione as colunas: (a) autótrofo ( ) possui membrana nuclear (b) fotossíntese ( ) possui mais de uma célula (c) heterótrofo ( ) processo de produção de alimentos (d) procarionte ( ) se alimentam de outros seres (e) unicelular ( ) o material genético não está em um núcleo (f) eucarionte ( ) etapas de desenvolvimento de um ser vivo (g) pluricelular ( ) seres que produzem seu alimento ( ) possui apenas uma célula 3) O que significa classificar e qual o principal critério que devemos adotar para fazer uma classificação? 4) Associe os seres com seus respectivos reinos: ( a ) roseira ( ) Animalia ( b ) protozoário ( ) Monera ( c ) bactéria ( ) Plantæ ( d ) cogumelo ( ) Fungi ( e ) gato ( ) Protista 5) Relacione os grupos com as características: (a) Poríferos (b) Celenterados (c) Platelmintos (d) Nematelmintos (e) Anelídeos ( ( ( ( ( ) células urticantes ) vermes em forma de fio ) água viva. 7) Quais as características dos equinodermos? Dê exemplos. exoesqueleto e patas articuladas. sanguessuga ( ) primeiros que apresentam simetria bilateral ( ) elefantíase. hidra ) poros por toda a superfície ) pólipos e medusas ( ) corpo segmentado em anéis ( ) Ascaris. esquistossomo ( ) minhoca. ancilóstomo ( ) vermes em forma de fita ( ) presença de cerdas ( ) planária. ( ) A muda ocorre em todos os artrópodes. o sapo pode ser considerado um animal perigoso? . ( ) Os diplópodos possuem um par de patas por segmento. amarelão ( ) teníase. ( ) Os aracnídeos e os crustáceos são artrópodes com quatro pares de patas. 8) Em que característica os peixes se assemelham aos anfíbios e répteis? 9) Dê um exemplo de peixe ósseo e um exemplo de peixe cartilaginoso. ( ) Os insetos possuem seis patas. barriga d’água 6) Assinale C (certo) ou E (errado) ( ) Todos os artrópodes apresentam corpo segmentado. ( ) Os crustáceos e os insetos possuem dois pares de antenas.

23) Em que tipos de ambientes podemos encontrar os fungos? Dê exemplos de fungos. b) Os répteis têm apenas respiração pulmonar. . ( ) não possuem vasos condutores de seiva ( ) são divididas em mono e dicotiledôneas ( ) produzem flores mas não produzem frutos ( ) abacateiros. respiração ______________________________________ . mangueiras ( ) são as samambaias e avencas ( ) são as algas pluricelulares ( ) seu corpo é constituído por um talo ( ) as flores são chamadas de estróbilos ( ) são os pinheiros 19) Qual a principal característica dos moneras e quais organismos fazem parte desse reino? 20) Cite algumas doenças causadas por bactérias. 13) Que características se aplicam a todos os répteis? 14) O que significa dizer que as aves são vertebrados homeotermos? 15) Quais são as estruturas que facilitam o vôo nas aves? 16) Quais as características comuns a todos os mamíferos? 17) Associe corretamente: (a) raiz ( ) reprodução (b) caule ( ) condução (c) folha ( ) absorção (d) flores e sementes ( ) fotossíntese. G para gimnospermas. 12) Escreva uma característica comum aos mamíferos e aos répteis.11) Complete as sentenças. B para briófitas. P para pteridófitas e T para as talófitas. os anfíbios têm respiração branquial na fase larval e. comparando anfíbios e répteis: a) A pele dos répteis é seca e sem glândulas: a dos anfíbios é ______________________. na fase adulta. roseiras. 21) Qual a principal característica dos protistas e quais organismos fazem parte desse Reino? 22) Cite algumas doenças causadas por protistas. transpiração. c) Para a reprodução os répteis não dependem da água e os anfíbios ________________. respiração 65 18) Coloque A para angiospermas.

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