Das Buch

Der Erfolgsautor Robert A. Monroe stellt in diesem Buch sein revolutionres

System zur Synchronisation der beiden Gehirnhlften vor, welches auch kurz
Hemi-Sync genannt wird. Dabei konnten Testpersonen mittels bestimmter
Tonfrequenzen in transpersonale Bewutseinsrwne vordringen und oft ein-
zigartige Begegnungen mit heilenden Lichtwesen erleben. Monroes eigene
Erfahrungsberichte bilden den Hauptteil des Buches: Auf seinen bewut
gesteuerten Reisen auerhalb des Krpers erforscht und beweist er die
Existenz von anderen Universen jenseits der Materie und lt uns an der
beglckenden Gegenwart von hohen geistigen Wesen und an deren Wissen
ber unergrndliche Schpfungsgeheimnisse teilhaben. So erfhrt der Leser
ungeahnte und wertvolle Einzelheiten ber den Zyklus der menschlichen
Existenz - vor und nach dem Leben.
Der Autor
Robert Allan Monroe studierte Maschinenbau und Zeitungswissenschaft an
der Ohio State University. Er arbeitete beim Rundfunk als Autor und
Programmdirektor und baute spter eigene Rundfunkstationen auf. Ebenso
beschftigte er sich mit der Erforschung praktischer Methoden des Schneller-
Lemens in einem Zustand des erweiterten Bewutseins. Zur Frderung dieser
Arbeit grndete er 1973 das Monroe Institute of Applied Seiences in Virginia, das
er bis zu seinem Tod 1995 leitete.
Robert A. Monroe ist einem breiteren Publikum vor allem durch sein Buch Der
Mann mit den zwei Leben bekannt.
Robert A. Monroe
Der zweite Kiirper
Expeditionen jenseits der Schwelle
Astral- und Seelenreisen in
ferne Sphren der geistigen Welt
Aus dem Amerikanischen
von Wolfgang Rhiel
Econ Taschenbuch
Econ Taschenbcher erscheinen im Ullstein Taschenbuchverlag, einem Unternehmen der
Econ Ullstein List Verlag GmbH & Co. KG, Mnchen
I. Auflage 2002
2002 fr die deutsche Ausgabe by Econ Ullstein List Verlag GmbH & Co. KG, Mnchen
Published by arrangement with Lennart Sane Agency AB
1985 by Laurie Monroe Chasick, Monroe Family Trust
Titel der amerikanischen Originalausgabe: Far Journeys
fr die deutsche bersetzung by W'ilhelm Goldmann Verlag, Mnchen
bersetzung: Wolfgang Rhiel
Umschlagkonzept: HildenDesign, Mnchen - Stefan Hilden
Umschlaggestaltung: HildenDesign, Mnchen - Barbara Herold
Titelabbildung: Christian Vogt, Basel
Druck und Bindearbeiten: Ebner & Spiegel, Ulm
Printed in Germany
ISBN 3-548-74079-0
Prolog 7
Erster Teil: Nahbereiche
I. Eingefahrene Wege 12
Inhalt
2. Die Hemisphrensynchronisation 26
3. Das Gateway-Programm 38
4 Erkundungsteam I 50
5 Neue Verbindungen 64
6. berblendung 77
Zweiter Teil: Fernbereiche
I. Die Vorbereitung 90
2. Kontaktpunkt am Rande der Nicht-Raum-Zeit 105
3. Der Weg ber den Regenbogen 123
4 Ein neugewonnener Freund 142
5. Auf Rettungsaktion 162
6. Ein Beweis vom Hrensagen 176
7 Schockbehandlung 19 3
8. Nur eine einfache Lektion 203
9 Ein versprochenes Vorhaben 228
10. Die Versammlung 2 53
Epilog: Endspiel 263
Anhang
I. Die auerkrperliche Erfahrung:
Die hufigsten Fragen und ihre Antworten 294
II. Robert A. Monroes Psychephysiologie der
auerkrperlichen Erfahrung 302
III. Phnomenologie der auerkrperlichen
Erfahrung 306
ber den Autor 32 7
Gewidmet
Nancy Penn Monroe- mehr als "nur" eine Ehefrau-, deren
verstndige, nie schwankende Liebe, Untersttzung, Anteilnahme
und Verstndnis die unabdingbaren Elemente fr das Schreiben und
Fertigstellen dieses Berichts waren.
Den buchstblich Hunderten anderen, die whrend der vergange-
nen fnfzehn Jahre ihre Zeit, ihre Energie und ihr Interesse auf die
verschiedenste Art freigebig zur Verfgunggestellt haben und ohne
die nur sehr wenig erreicht worden wre.
Prolog
Es gibt offenbar leichte Wege - und beschwerliche. Hat er die Wahl,
entscheidet sich jedermann fr den leichten Weg, weil er mehr Erfolg
bringt, Zeit und Kraft spart. Ist der Weg zu einfach, fhlt sich mancher
schuldig. Er hat das unangenehme Gefhl, etwas zu versumen, wenn
er nicht den altgewohnten mhsamen Weg geht. Wenn der Weg so
leicht ist, ist er sicher nicht gut, vielleicht sogar verwerflich.
Aber nach einiger Zeit wird der leichte zum normalen Weg, und
man vergit den alten. Erinnern Sie sich noch an die Zeit, bevor in
Ihrer Gegend eine Schnell- oder Umgehungsstrae gebaut wurde?
Fahren Sie doch heute noch einmal den vertrauten Weg auf der alten
Strae. Sie werden nach einem Mal genug haben. Das zehnmeter-
weise Vorwrtskommen, das vllige Durcheinander und der wach-
sende Unmut lassen alle nostalgischen Empfindungen verblassen, die
bei Ihnen vielleicht noch lebendig waren. Sie haben die Nase voll vom
Ortsverkehr und der tglichen Rush-hour. Und jetzt das Problem.
Nehmen wir an, Sie lernen jemanden kennen, der noch nie eine
Schnellstrae benutzt hat. Sein ganzes Leben ist er nur ber Landstra-
en und durch die Orte gefahren. Er hat von solchen Schnellstraen
gehrt. Vielleicht hat er sie auch schon einmal von weitem gesehen
oder wenigstens den Lrm der Autos und ihren Gestank bemerkt. Er
kann viele gute Grnde anfhren, warum er noch nie eine Schnell-
strae benutzt hat und es auch nicht tun will: er braucht es nicht, er
ist mit der alten Verbindung zufrieden; dort wird zu schnell gefahren,
es ist also gefhrlich; man mu erst ein Stck fahren, bis man dort ist;
dort wimmelt es von Fremden von berallher, wer wei, mit wem
man dort zusammentrifft, man kann niemandem trauen; der Wagen
ist in keinem sonderlich guten Zustand und knnte liegenbleiben,
und dann steht er da und niemand hilft, und das in irgendeiner verlas-
senen Gegend, von der noch nie jemand etwas gehrt hat. Vielleicht
wird er es irgendwann einmal versuchen, aber nicht jetzt.
Nehmen wir an, Sie bekommen zufllig einen Plan des Tiefbau-
amts zu Gesicht, demzufolge die alte Strae stillgelegt werden soll, so
da jeder die Schnellstrae wird benutzen mssen, ob ihm das gefllt
oder nicht. Was machen Sie? Was wrden Sie machen? berhaupt
nichts? Unterstellen wir, der widerspenstige Zeitgenosse von vorhin
sei ein alter Freund von Ihnen. Was nun? Ihr Freund wei von den Pl-
nen, weigert sich aber, es zu glauben. Er sieht die Bautrupps, die mit
der Arbeit beginnen, nimmt sie aber nicht zur Kenntnis. Sie sehen
also den schweren Schock voraus, den er erleiden wird, wenn die alte
Strae demnchst gesperrt wird und er zeternd auf die Schnellstrae
ausweichen mu.
Sie beschlieen, etwas zu unternehmen, irgend etwas. Doch dann
vergehen Wochen, Monate, Jahre, weil Sie zu bequem sind. Sie haben
Ihre Entschuldigungen. Sie wissen nicht, wie Sie vorgehen sollen. Sie
wissen nicht, wie Sie Ihrem Freund das Fahren auf der Schnellstrae in
Begriffen des Stadtverkehrs erklren sollen, den er nur kennt. Irgend
jemand wird sich schon finden und die Arbeit fr Sie bernehmen.
Endlich, nach langer Zeit, dmmert es Ihnen. Es ist lcherlich ein-
fach. Sie und Ihr Freund leiden unter demselben bel, aber aus unter-
schiedlichen Grnden. Es heit Trgheit. In den Anfngen der Eisen-
bahn konnte eine Lokomotive nur vier oder fnf Wagen ziehen, weil
sonst beim Anfahren die Antriebsrder durchdrehten. Trgheit. Dann
kam eines Tages ein gescheiter junger Mann daher und erfand die
Gleitkupplung. Nun konnte die Lokomotive einen Wagen nach dem
anderen mit Verzgerung anziehen und damit die Trgheit berwin-
den. Man frage einmal einen Gterzugbegleiter, wie es im Bremswa-
gen am Ende eines Zuges mit einhundert Waggons war, wenn der Zug
mit voller Kraft losfuhr. Im Nu von Null auf Fnfzig. Beim Auto ist es
das gleiche. Die bertragung dient dazu, ein hohes Drehmoment bei
kleiner bersetzung zu ermglichen, um das Trgheitsmoment zu
berwinden. Ist die Reisegeschwindigkeit einmal erreicht, braucht
man nur noch den Windwiderstand und die Straenreibung zu ber-
winden- und dazu bedarf es lediglich einer relativ geringen Kraft.
Richtig zur Sache kommt man umgekehrt beim Schleuderstart
auf einem Flugzeugtrger, wo es sehr schnell und nicht sehr sanft
zugeht. Ein Gewehr ist ein die Trgheit berwindendes Gert fr
Geschosse.
Ich frchte, es wrde zu verwirrend, wenn wir uns noch mit Schleu-
der- oder Explosionstechniken befassen wollten, auch wenn es in
Begriffen des Stadtverkehrs geschhe. Nehmen Sie lieber folgendes
zur Verdeutlichung:
8
(KLICK!)
... Ich krieg' das verdammte Zeug nicht unter den Nullpunkt; es
mte einen besseren Weg geben, das zu machen!
(Ihr unkontrollierter Zornesausbruch verbraucht sehr viel von
Ihrer Kraft. Eine sehr menschliche Reaktion.)
Ein besserer Weg, es zu machen ... die Materie ist nun einmal so,
wie sie ist. Man stt mit dem Fu gegen einen Stein auf dem Weg und
tut sich den Zeh weh; warum auf den Stein schimpfen? Man kann
nicht bse auf ihn sein, weil er auf dem Weg liegt oder hrter als ein
Zeh ist ... ja, nun wollen wir sehen, ob es funktioniert.
(Es ist die Konzentration von Aufmerksamkeit, von Bewutsein,
ohne Zerstreuung oder Ablenkung. Keine andere Energie, die Ihnen
als Mensch zur Verfgung steht, ist so wirkungsvoll. Wie eine Linse
Energie bndelt, die man Licht nennt, so knnen Sie Ihr Bewutsein
gebrauchen.)
Jedesmal, wenn ich so etwas hre, wird mir klar, wie weit ich zu
gehen habe.
(Sie machen sich sehr gut, Mister Monroe. Ihre eigene Erkenntnis
einer solchen Wahrnehmung ist ein Anzeichen.)
Oh, ich hab' verstanden! Es ist unter der Grundlinie ... ah, bis auf
diesen einen Sgezahn; kann ihn offenbar nicht festhalten; und auf
dem Sgezahn ist eine kleinere Wellenlinie; die kriege ich nicht weg.
(Es ist eine Routine in anderer Form. Nehmen Sie sie, wenn Sie
mchten. Vielleicht ist sie von Interesse fr Sie.)
0 ja, warum nicht?
(KLICK!)
Wenn man von einer Landstrae auf eine Schnellstrae einbiegt,
braucht man eine Beschleunigungsspur, damit man sich in den flie-
enden Verkehr einfdeln kann. Wenn man es schafft, die Hilfsmittel,
die uns der Ortsverkehr und die Landstraen liefern, vom Entwurf
und der Bauart her einer Rampe anzupassen, um so besser. Denken
mu man insbesondere an den Trgheitsfaktor- jeweils immer nur
einen beladenen Waggon verzgert anziehen; in einem niedrigen
Gang anfahren, damit der Motor nicht abgewrgt wird, dann langsam
hher schalten; eine automatische bersetzung wei nicht, wann Sie
selbst hher schalten mssen. Wenn der Plan stimmt, fhrt Ihr Freund
auf der Schnellstrae, lange bevor die Ortsstraen gesperrt sind.
Man tut sein Bestes.
Robert A. Monroe
Faber, Virginia, 198 s.
ERSTER TEIL
Nahbereiche
I.
Eingefahrene Wege
Falls vorab etwas Offenkundiges festgestellt werden mu, so kann ich
berichten, da ich krperlich noch immer existiere, auch wenn ich
mich schon fnfundzwanzig Jahre mit auerkrperlichen Erfahrun-
gen beschftige. Der Zahn der Zeit hat etwas an mir genagt, aber
ansonsten bin ich noch mehr oder weniger einsatzfhig.
Es gab Augenblicke, in denen ich da nicht so sicher war. Einige der
grten medizinischen Kapazitten haben mir jedoch versichert, da
die krperlichen Schwierigkeiten, mit denen ich zu kmpfen hatte,
ganz einfach eine Folge dessen waren, da ich im Amerika des zwan-
zigsten Jahrhunderts lebe. Ein paar vertreten einen anderen Stand-
punkt. Da ich noch lebe, sei das Ergebnis dieser auerkrperlichen
Erfahrungen. Suchen Sie sich aus, was Ihnen gefllt.
Allem Anschein nach kann man also regelmig "seinen Krper
verlassen,, und dennoch weiterleben. Nachdem ich wiederholt von
Fachleuten untersucht worden bin, kann ich auerdem feststellen,
da ich geistig im groen ganzen gesund bin in einer im groen ganzen
nicht ganz so gesunden Welt. Es gibt viele Menschen, die eigenartige
Dinge tun und damit durchkommen. Vor einem Jahrhundert htte
dazu vielleicht gehrt, sich in einem Fa den Niagarafall hinunterzu-
strzen.
Was ist eine auerkrperliche Erfahrung? Fr diejenigen, denen die-
ses Phnomen noch nicht begegnet ist: eine auerkrperliche Erfah-
rung ist ein Zustand, in dem man sich auerhalb des eigenen Krpers
befindet, bei vollem Bewutsein ist und wahrnehmen und handeln
kann, als sei man tatschlich krperlich aktiv; einige Ausnahmen
bestehen allerdings. Man kann sich langsam oder anscheinend
schneller als das Licht durch Raum (und Zeit?) bewegen. Man kann
beobachten, an Ereignissen teilhaben und bewute Entscheidungen
aufgrund dessen treffen, was man wahrnimmt und tut. Man kann
mhelos und ohne Beeintrchtigung durch Materie jeder Art dringen,
durch Wnde, Stahlplatten, Beton, Erde, Meer, Luft, sogar durch
Atomstrahlung.
Man kann in ein Zimmer nebenan gehen, ohne die Tr ffnen zu
mssen. Man kann einen Freund besuchen, der fnftausend Kilome-
ter entfernt ist. Man kann den Mond, das Sonnensystem und die Gala-
xis erkunden, falls man daran Interesse hat. Oder man kann Systeme
mit einer anderen Wirklichkeit betreten, die von unserem Zeit-
Raum-Bewutsein kaum wahrgenommen und theoretisch fr nicht
mglich gehalten werden.
Diese Erscheinung ist nicht neu. Tngste Umfragen belegen, da
ungefhr fnfundzwanzig Prozent unserer Bevlkerung sich daran
erinnern, mindestens schon einmal eine solche Erfahrung gemacht zu
haben. Die Geschichte des Menschen ist voll von Berichten ber der-
artige Vorkommnisse. In der lteren Literatur sprach man im allge-
meinen von uAstralprojektion". Ich habe mit der Zeit eine Abneigung
gegen diesen Begriff entwickelt, da er einen okkulten Beigeschmack
hat und nach unseren Mastben zweifellos unwissenschaftlich ist.
Charles Tart, ein Freund und Psychologe, machte den Begriff auer-
krperliche Erfahrung" (out-of-body experience) populr, als wir in
den 6oer Tahren zusammenarbeiteten. In den letzten zwanzig Tahren
ist er im Westen zum anerkannten Gattungsbegriff dieses speziellen
Seinszstandes geworden.
Ohne erkennbaren Grund uging" ich im Herbst 1958 erstmals aus
meinem Krper heraus. Im Lichte spterer Ereignisse ist es wichtig
festzuhalten, da weder Drogen noch Alkohol im Spiel waren. Drogen
habe ich nie genommen, Alkohol nur selten getrunken.
Es ist schon einige Tahre her, da nahm ich an einer Konferenz nicht
sehr weit von unserem frheren Haus in Westchester County im Bun-
desstaat New York teil, der Sttte meiner ersten auerkrperlichen
Erfahrungen. Als wir an dem Haus vorberfuhren, meinte ich, da ich
immer noch nicht wte, warum meine auerkrperlichen Erfahrun-
gen aufgetreten seien.
Ein befreundeter Psychologe, der mit mir fuhr, warf nur einen Blick
auf das Haus, drehte sich zu mir und lchelte. Die Antwort ist ganz
einfach. Es ist das Haus. Sehen Sie es sich genau an."
Ich hielt an. Das Haus sah unverndert aus. Ein grnes Dach und
Steine. Der neue Besitzer hatte es sehr gut instandgehalten. Ich
wandte mich meinem Freund zu. Ich sehe keinen Unterschied.
uDas Dach." Er deutete hinauf. uExakt eine Pyramide. Auerdem
ist es mit Kupfer gedeckt, wie die groen Pyramiden in gypten, bevor
die Plnderer kamen."
Ich sah ihn sprachlos an.
uPyramidenkrfte, Robert", erklrte er. uSie haben schon darber
gelesen. Sie haben in einer Pyramide gewohnt. Sie war die Ursache."
Pyramidenkrfte? Nun ja, vielleicht. Es gibt Berichte und Bcher,
die von eigenartigen Energien im Innern von Pyramiden sprechen.
Da die auerkrperliche Erfahrung mich damals mit Angst
erfllte, ist eine gelinde Untertreibung. Als sie sich erneut einstellte,
bemchtigten sich meiner panikartige Visionen von Gehirntumoren
und drohender geistiger Umnachtung. Das alles fhrte zu eingehen-
den krperlichen Untersuchungen, die durchweg ohne Befund blie-
ben. Daraufhin empfahl man mir, mich wegen leichterer halluzina-
torischer Funktionsstrungen" psychotherapeutisch behandeln zu
lassen. Ich warf die Diagnose natrlich in den Papierkorb. Zwar waren
damals einige meiner besten Freunde Psychiater und Psychologen,
aber die hatten ihre eigenen Probleme, auch wenn diese sicher her-
kmmlicherer Art waren.
Statt dessen beschftigte ich mich aus purem Selbsterhaltungstrieb
und, sobald Angst und Panik etwas nachlieen, auch aus wachsender
Neugier intensiv mit diesem Phnomen. Und das fhrte mich dann
weit ber die herkmmlichen Wissenschaften (vllige Ablehnung),
die Religion (Das ist das Werk des Teufels"), die Parapsychologie
("Interessant, aber leider sind keine Daten verfgbar") und die st-
lichen Lehren ("Kommen Sie in unseren Ashram in Nordindien und
lernen Sie dort zehn Jahre") hinaus. In meinen Buch Der Mann mit
den zwei Leben habe ich das alles aufgezeichnet.
Eines ist sicher. Der Zweck des oben erwhnten Buches wurde viele
Male erreicht. Auf das Buch hin erreichten mich Tausende von Brie-
fen aus allen Teilen der Welt; viele hundert Menschen bedankten sich
dafr, da ich ihnen die Gewiheit gegeben hatte, geistig nicht ver-
wirrt und auerdem gar nicht so allein zu sein mit ihrem ganz pri-
vaten, geheimen Erlebnis, fr das sie keine Erklrung hatten; am
wichtigsten aber war ihnen die Erleichterung zu wissen, da sie nicht
zwangslufig Kandidaten fr die Couch des Psychiaters oder die
psychiatrische Klinik waren. Das war das erklrte Ziel des Buches
damals- wenigstens einem Menschen zu helfen, diese berflssige
Einkerkerung zu vermeiden.
Ich selbst bin wie betubt angesichts der Vernderungen in diesen
fnfundzwanzig Jahren. In den meisten wissenschaftlichen und intel-
lektuellen Kreisen ist es heute durchaus mglich, ber auerkrper-
liche Erfahrungen zu sprechen. Dennoch bin ich sicher, da die groe
Mehrheit der Menschen unserer Zivilisation sich dieser Seite ihres
Lebens noch nicht bewut ist. 19 59 oder 1960 htte ich bestimmt
ber den Gedanken gelacht, vor der Smithsonian Institution ber
auerkrperliche Erfahrungen zu sprechen, oder da der American
Psychiatrie Association Berichte zu diesem Thema vorgelegt wrden.
Doch genau das trat ein.
Die erste Frage, die man mir hufig stellt, erinnert mich stark an das
alte, abgedroschene Spielchen im Show-Geschft. Wenn ein Schau-
spieler eine Rolle sucht, dann stellt der Produzent stets die gleiche
Frage. Zunchst hrt er sich an, was er bereits wei, da nmlich der
Schauspieler 1922 in uDer Groe" mitgespielt hat, 1938 in "Wer geht
denn da?" aufgetreten ist, den Kritikerpreis fr seine Titelrolle in
uNase an Nase" erhalten hat und 1949 die Rolle des Willi in uWarum
weint Willi?" gespielt hat. Und dann unterbricht er ihn und stellt die
ganz einfache Frage: uDas ist hervorragend, aber was haben Sie
gestern gemacht?,,
Das ist es. Was habe ich (auerhalb meines Krpers) seit der Verf-
fentlichung von Der Mann mit den zwei Leben gemacht? Im allge-
meinen gebe ich folgende Antwort: In den 7oer Jahren fing ich erst-
mals an, Unzufriedenheit zu verspren, begann ich mich in meinen
auerkrperlichen Aktivitten irgendwie eingeengt zu fhlen. Eini-
gen wird es sicher schwerfallen zu glauben, da solche Ausflge defi-
nitiv langweilig wurden. Die anfngliche Begeisterung war lngst ver-
flogen. Es wurde mhselig, an kontrollierten Tests teilzunehmen,
und weil es eine Mhsal war, bekam ich das Gefhl, da gerade die
Frage des "Beweises" nicht meine eigentliche Aufgabe sein knne.
Und als ich dann von diesen Testbeschrnkungen befreit war, schien
nichts Interessantes mehr zu tun zu sein.
Es wurde mir auerdem lstig, den Zweiten Zustand planmig
herbeizufhren, weil ich eine einfachere Methode entdeckt hatte. Ich
wachte nach zwei oder vielleicht drei Schlafzyklen auf, d. h. nach
etwa drei oder vier Stunden, und stellte fest, da ich bereits krperlich
entspannt, ausgeruht und hellwach war. In jenem Zustand war es fr
mich lcherlich einfach, mich "auszuklinken" und ungehindert aus
dem Krper zu schweben. Das warf natrlich die Frage auf, was ich
machen sollte. Um drei oder halb vier nachts schliefen alle. Es schien
nichts zu bringen, irgendwelche Leute aufzusuchen, die schliefen,
und es bestand zu einer solchen Stunde auch kaum Aussicht auf
etwas, das sich gelohnt htte. Da es also kein bestimmtes Ziel oder
einen Anreiz gab, schwebte ich meistens nur ein bichen umher,
schlpfte dann zurck, machte das Licht an und las, bis ich wieder
mde wurde. Und das war es dann.
Das bewirkte die Enttuschung, denn der Zwang bestand nach wie
vor. Alle Bemhungen im auerkrperlichen Zustand muten noch
irgendeinen Sinn oder eine Bedeutung jenseits dessen haben, was
mein Bewutsein (oder das anderer) fr wichtig hielt.
Im Frhjahr 1972 traf ich dann eine Entscheidung, die das Problem
lsen sollte. Der einschrnkende Faktor war offensichtlich mein
Bewutsein. Wenn ich diesem folglich weiterhin wie bisher die Ent-
scheidungen hinsichtlich auerkrperlicher Erfahrungen berliee,
wrde ich so bleiben, wie ich war. Ich kontrollierte mich zu sehr- die-
ses ulch" der linken Gehirnhlfte. Was wrde passieren, wenn ich den
gesamten Entscheidungsproze meinem ganzen Selbst (der Seele?)
bertrug, das vermutlich doch mit solchen Aktivitten vertraut sein
mute?
Da ich glaubte, da das das Richtige wre, setzte ich es in die Tat
um. In der folgenden Nacht ging ich zu Bett, durchlief zwei Schlafzyk-
len (ungefhr drei Stunden), erwachte und erinnerte mich an meinen
Entschlu. Ich lste mich von meinem Leib und schwebte frei umher.
In meinem Bewutsein sagte ich mir, da die Entscheidung zum Han-
deln von meinem ganzen Selbst getroffen werden msse. Ich wartete,
wie es schien, nur ein paar Sekunden und versprte ein gewaltiges
Wogen, eine Bewegung, eine Energie in der mir so vertrauten rum-
.lichen Finsternis, und es begann fr mich eine ganz neue Epoche mei-
ner auerkrperlichen Aktivitten. Seit jener Nacht beruhen meine
nichtkrperlichen Erlebnisse fast ausschlielich auf diesem Verfah-
ren.
Die Ergebnisse wichen in ihrer Art so weit von allem ab, was mein
Bewutsein sich vorstellen konnte, da eine neue Schwierigkeit ent-
stand. Obwohl mein krperliches Hier-und-jetzt-Bewutsein immer
beteiligt war, schienen mir mehr als neunzig Prozent dieser Ereignisse
nicht in das Zeit-Raum-Medium bertragbar zu sein. Es war so, als
wollte man Musik beschreiben, etwa eine Sinfonie mit Chor, und
htte es mit Worten tun mssen, ohne die technischen Begriffe wie
Notation, Instrumente, Intervalle, Tonart usw. zu verwenden. Man
konnte Worte wie Schn>>, ZWingend>>, bengstigend>>, ehrfurcht-
gebietend, Warmu, uliebevollu, hbsch>> gebrauchen und der tat-
schlichen Empfindung doch in keiner Weise nahekommen.
Jeder mchte sein Bestes geben. Und er wird es, wie ich glaube, auch
geben knnen, wenn er es nur ernsthaft versucht. Aber ich bin sicher,
es wre einfacher gewesen, ber die Bezwingung des Niagarafalls in
einem Fa zu berichten als ber das, was ich erlebte.
Meine Hier-und-ietzt-Aktivitten warfen ein weiteres Problem auf.
Keine der bungen und Methoden, die ich fr andere entwickelt und
vorgesehen habe, funktioniert bei mir. Befreundete Psychologen
haben mehrere Grnde angefhrt, warum sie in meinem Fall nicht
wirken. Die einfachste Erklrung ist die, da ich meine linke Gehirn-
hlfte nicht ausschalten kann. Ich war so sehr an der Entwicklung
dieser Methoden beteiligt, da meine kritischen und analytischen
Fhigkeiten das darin enthaltene, das Hier-und-jetzt-Aufmerksam-
keit bndelnde Material nun einfach nicht mehr loslassen knnen.
Auerdem mute ich, als wir eine Trainingskassette mit diesen
bungen herstellten, mit uerster Konzentration hinhren, wie wir
die verschiedenen Tne, die wir verwenden, aufnahmen und misch-
ten. Offenbar htte ich erst ganz "abschalten mssen. Selbst ein ein-
facher Ton nur einer Frequenz veranlate mich schon, die Frequenz
zu analysieren und zu versuchen zu bestimmen, ob sie stabil war.
Vielleicht gibt es eine Wirkung, die ich nicht kenne. Aber es ist
schon seltsam, ber den Zaun in einen Garten zu schauen, den man
selbst angelegt hat, und zusehen zu mssen, wie sich die anderen
darin vergngen.
Die Hier-und-jetzt-Anteile der jngsten Ereignisse sind relativ ein-
deutig. So habe ich beispielsweise die buchstblich schmerzhafte
Erfahrung gemacht, da mein Krper keine Chemikalien mehr
annimmt. Dies betrifft auch Alkohol, Medikamente, Koffein und
offenbar alles, was mein Krper als unnatrlich fr sich ansieht. Die
Abwehr oder allergische Reaktion uert sich in starken Schweiaus-
brchen, Erbrechen und/ oder schweren Magenkrmpfen. Das mag
frderlich sein, doch hat es auch seine Nachteile. Ich habe nie ber-
mig getrunken, doch schon nach nur einem Glas Wein setzt der
Abwehrproze ein.
Um bei einer Operation damit fertig zu werden, bedarf es groer
Anstrengungen. Der Krper beginnt die Narkosemittel abzustoen,
und ich erwache auf dem Operationstisch und spre, wie der Chirurg
mich aufschneidet (sicher sehr zur berraschung des Ansthesisten).
Wenn ich whrend der Rekonvaleszenz starke Schmerzen habe, fhrt
die Einnahme von Schmerzmitteln lediglich zu schwerem Erbrechen.
Sie knnen sich meine Frustration vorstellen, wenn andere sich einer
Methode bedienen, die wir entwickelt haben und die in der postopera-
tiven Phase ein ausgezeichnetes Mittel ist, den Schmerz ohne Medi-
kamente zu bekmpfen. Bei meinen Krankenhausaufenthalten in den
letzten zehn Jahren hat die Methode bei mir nur ein einziges Mal
gewirkt. Ich war zutiefst enttuscht, als es auch bei meinem letzten
Ausflug dorthin nicht wirkte. Es war beinahe unertrglich. Denn mir
war klar, wenn ich bewut meinen Krper verliee, wrde ich nicht
den Mut haben, in dieses Meer aus bohrenden Schmerzen zurckzu-
kehren.
Ein befreundeter Psychologe war zu Anfang in hohem Mae
skeptisch, was diese Drogenallergie betraf. Er wollte auerdem gerne
herausbekommen, wie sich sogenannte Mode-Drogen auf meine
Persnlichkeit und krperliche Verfassung auswirken wrden. So
versuchten wir es bei mir mit Meskalin in Laborqualitt und mit
LSD. Nichts geschah.
Ein anderer Punkt: Ich fragte einen unkrperlichen Freund, ob ich
in jngerer Vergangenheit schon einmal krperlich existent gewesen
sei. Ich erhielt eine der wenigen klaren verbalen Antworten:
Dein letztes menschliebes Leben hast du als Mnch in einem
Kloster in Coshocton in Pennsylvania verbracht.
Ich sah auf der Landkarte nach, fand aber in Pennsylvania kein
Coshocton. Ich wute, es gab ein Coshocton, aber in Ohio, denn ich
hatte in dem Bundesstaat gewohnt. Daher fragte ich noch einmal,
um sicher zu sein, da ich den Bundesstaat richtig verstanden hatte.
Es war Pennsylvania. Ich dachte nicht mehr allzuviel darber nach,
weil es mich nicht sonderlich interessiert, wer ich war, wenn ich
schon einmal existent war. Ich erzhlte einem befreundeten katho-
lischen Prlaten von dieser Geschichte, und er erbot sich, im Archiv
nachzuforschen. Ein paar Wochen spter rief er mich an und berich-
tete, da es in Pennsylvania tatschlich einen Ort namens Cashoe-
ton mit einem Kloster gegeben habe. Er meinte, es wre vielleicht
interessant, einmal an einem Wochenende dorthin zu fahren und zu
sehen, ob mir irgendwelche Erinnerungen kmen. Vielleicht irgend-
wann einmal.
Weiter: die uGeldhose". Viele Jahre habe ich dies ganz fr mich
behalten, weil niemand es glaubt. Ich habe es meiner Frau Nancy
gezeigt, aber sie ist nach wie vor skeptisch. Eine meiner Hosen bringt
anscheinend, wenn ich sie in den Schlafzimmerschrank hnge, Geld-
scheine hervor. Richtiges Geld, nicht druckfrisch, sondern meistens
ziemlich abgenutzt. Es ist nie ein groer Betrag; das meiste, was ich
einmal in der Tasche gefunden habe, waren elf Dollar. Gewhnlich
sind es nur zwei, drei oder vier Dollar. Die Zeit scheint keine Rolle
zu spielen. Ich kann die Hose eine Woche hngen lassen, und es sind
vielleicht drei Dollar drin. Vielleicht rhre ich sie ein Vierteljahr nicht
an, und es sind nur sechs Dollar in der Tasche. Es gibt offenbar keine
Regeln fr die Geldschpfung" oder den Betrag. Ich kann die Hose in
die Reinigung bringen und in der Plastikhlle in den Schrank hn-
gen. Das ndert nichts. \\Tir haben schon erwogen, ob ich vielleicht
nachtwandle und dabei das Geld in die Hosentasche stecke. Doch die
ungeffnete Plastikhlle sprach dagegen. Eine vernunftmige Erkl-
rung wre, da es sich hier um eine anhaltende Nachwirkung aus mei-
ner Jugendzeit handelt, in der ich einmal sehr dringend ein paar Dollar
gebraucht habe. !Es gab ein seltsames Ereignis in jener Zeit, das mg-
licherweise eine Beziehung dazu hatte.) Ein Teil von mir erinnert sich
noch an diesen dringenden Bedarf und versucht, Abhilfe zu schaffen.
Zu dumm, da fnf, sechs oder elf Dollar, wenn man einen anderen
Lebensabschnitt erreicht hat, nicht mehr soviel bedeuten. Kaum
jemand glaubt mir diese Geschichte, und ich kann es niemandem ver-
beln. Ich wrde es auch nicht glauben, wenn es mir nicht selbst
widerfhre.
Weiter: In unserem Haus in Whistlefield Farm gab es eine verglaste
Veranda, die an das Wohnzimmer angrenzte. Um auf sie zu gelangen,
mute man durch eine Doppeltr gehen und ber mehrere geflieste
Stufen zu der tieferliegenden Veranda hinabsteigen. Diese Treppe war
ziemlich steil; der Hhenunterschied betrug etwa 1,20 m.
Eines Morgens, als ich, die Arme vollbepackt mit Bchern und Zei-
tungen, hinaus auf die Veranda gehen wollte, stolperte ich und strzte
kopfber in Richtung Steinfuboden der Veranda. Whrend des Stur-
zes war ich nicht in der Lage, die Arme schtzend nach vorn zu strek-
ken. Ich wei noch, da ich dachte: .. Q je, das endet bestimmt mit
einem Schdelbruch und einem gebrochenen Genick."
Ungefhr fnfzehn Zentimeter ber dem Boden wurde mein Sturz
pltzlich aufgefangen, und ich landete ganz sanft auf Kopf und Schul-
tern. Es war nicht schlimmer, als wenn ich den Kopf ganz vorsichtig
auf den Steinfuboden gelegt htte. Der brige Krper folgte nach;
auch er setzte so leicht wie eine Feder auf. Einen Augenblick lag ich da
und fragte mich, was passiert war. Ich betastete Kopf und Schultern,
fhlte aber weder Schmerzen noch Verletzungen oder blaue Flecken,
nichts. Ich stand auf, sammelte die Bcher und Zeitungen zusammen,
betrachtete prfend die Stelle, wo ich gestolpert war, und versuchte,
eine Antwort zu finden. Irgend etwas hatte meinen Fall gebremst,
aber ich wute nicht zu sagen was.
Einige Monate spter, mitten im Winter, ereignete sich ein hn-
licher Vorfall. Ich ging die vordere Treppe hinunter, die angeblich
nach dem letzten Schneefall gefegt worden war, rutschte aus und
strzte hin. Diesmal war ich nicht ganz so berrascht, als ich erneut
sehr weich landete. Es hat nur zwei derartige Vorkommnisse gegeben,
aber ich glaube nicht, da ich den Versuch wagen werde, absichtlich
"zur Probe" zu fallen. Das ist lediglich ein weiterer der noch nicht"
geklrten Punkte.
Weiter: Eines der verwirrenderen Ereignisse ergab sich als Folge
eines direkten Wortwechsels- jedenfalls schien es so. Frh an einem
Morgen Mitte der 70er Jahre, etwa gegen drei Uhr, um genau zu sein,
gab ich mich wie blich meiner faulen Art hin und rollte mich aus
meinem Krper. Fast im seihen Augenblick wurde ich von einem Indi-
viduum mit unklaren Umrissen angesprochen, das mir die folgende,
sehr exakte Anweisung gab:
Mr. Monroe, seien Sie am 4 Juli um sieben Uhr frh in Eaglehill.
berrascht bat ich darum, die Anweisung zu wiederholen. Sie lautete
wie zuvor:
<<Mr. Monroe, seien Sie am 4 Juli um sieben Uhr frh in Eaglehill.
Bevor ich fragen konnte, warum ich das tun sollte oder was das alles
zu bedeuten habe, verschwamm die Gestalt und war dann verschwun-
den. Ich schwebte in meinen Krper zurck, setzte mich hin und
schrieb alles genau auf.
Als ich in der darauffolgendenN acht wieder meinen Krper verlie,
war die Gestalt fast im seihen Augenblick und mit der gleichen
Anweisung wieder da. Sie war unmiverstndlich, fast wie ein Befehl,
und wieder verging die Gestalt, bevor ich weitere Fragen zu stellen
vermochte. Ich versuchte es in der dritten Nacht noch einmal, neugie-
rig, ob sich der Vorgang wiederholen wrde, aber es tat sich nichts
mehr. Beeindruckend daran war die Klarheit der Anweisung. Und sie
war in der zweiten Nacht wortwrtlich wiederholt worden. Aber was
das wichtigste war, "sie" hatten mich beim Namen genannt.
Diese Anweisung weckte bei mir und allen Freunden und Familien-
mitgliedern, denen ich davon berichtete, erhebliche Neugier. Wir lie-
en uns auf die verschiedensten Arten darber aus, doch die groe
Frage lautete: "Wo liegt Eaglehill?" Es war April, als die Anweisung
gegeben wurde, und bis zum 4 Juli schien genug Zeit zu sein heraus-
zufinden, was die Botschaft bedeutete. Aber so sehr wir uns bemh-
ten, wir konnten keinen Ort namens Eaglehili ausfindig machen.
Nach einigen Wochen hatte ich die Sache mehr oder weniger verges-
sen.
Ein Ereignis nderte alles. Ich hatte Freunde mehrere hundert Kilo-
meter von mir entfernt besucht, und wir saen auf der Terrasse des
Hauses beim Essen. Mein Gastgeber besa einen Radioempfnger, der
automatisch verschiedene Frequenzen einstellte, jene des Polizei-
funks, der Feuerwehr usw. Wir saen da und unterhielten uns, als im
Radio pltzlich jemand "Eaglehill" sagte. Ich war sofort hellwach und
fragte meinen Gastgeber, welcher Sender gerade eingestellt sei. Er
erklrte mir, es sei der Kanal der amerikanischen Luftfahrtbehrde
FAA, die Anweisungen an die anfliegenden Maschinen gebe und von
ihnen empfange. Begierig wartete ich auf weitere Durchsagen. Mein
Gastgeber erkundigte sich neugierig, was daran so wichtig sei. Ich
mu wohl nicht betonen, da ich nicht glaubte, es ihm erzhlen zu
knnen. Ein paar Minuten spter meldete sich das Radio wieder laut
und deutlich: "Hier United 3 51 ber Eaglehili in zwlftausend Fu."
Nach einer langen Heimfahrt am nchsten Tag ging ich zum FAA-
Bro auf unserem Flugplatz und fragte einen Angestellten, wo Eagle-
hin liege. Er erklrte mir sofort, da es ein Wartepunkt in einem
benachbarten Bundesstaat sei, ein Funkfeuer. Er zeigte es mir auf der
Ausschnittskarte der Luftkorridore, und da war es- Eaglehill. Offen-
bar lag dort ein kleines Dorf dieses Namens, das auf keiner unserer
Straenkarten verzeichnet war.
Das lie die Botschaft in einem ganz neuen Licht erscheinen. Und
so brach ich am 3 Juli nachmittags zu Hause auf und fuhr den weiten
Weg nach Eaglehill. Ich kam in den kleinen Ort, fuhr so nah wie mg-
lich an die vermeintliche Stelle, quartierte mich in einem Motel ein,
a eine Kleinigkeit und ging frh zu Bett. Whrend der Nacht ereig-
nete sich nichts, obwohl ich aufgrund der Aufregung unruhig schlief.
Um Punkt sieben Uhr am nchsten Morgen fuhr ich zu dem rt-
chen, das Eaglehili hie. Es standen dort zwei oder drei Huser, eine
Garage und ein Laden, die um eine kleine Kreuzung gruppiert waren.
Kein sonderlich beeindruckender Platz, um es vorsichtig auszudrk-
ken. Es sah so aus, als htte sich hier in den letzten dreiig oder vierzig
Jahren nichts verndert. Ich fuhr an den Straenrand und hielt. Ein
paar Einheimische, die vor der Garage saen, beugten mich neugie-
rig, als ich im Wagen sa und wartete.
Ich wartete ber eine Stunde, ohne da sich etwas tat. Niemand
kam auf mich zu. Ich empfand nichts weiter als anfangs eine leichte
Erregung und dann Enttuschung. Irgendwann nach acht lie ich
schlielich den Wagen wieder an und fuhr, verfolgt von neugierigen
Blicken, durch Eaglehili hinaus aufs Land. Ich fuhr ungefhr drei Kilo-
meter durch Felder und Wiesen. Ich kehrte zur Kreuzung zurck und
fuhr ein paar Kilometer nach Westen. Wieder war nichts verndert,
niemand gab mir ein Zeichen, nur Felder und Wiesen. Ich machte
kehrt und fuhr nach Osten. Es war das gleiche. Ich kehrte zu meinem
Platz an der Kreuzung zurck, blieb im Wagen sitzen und wartete. Als
es auf zwlf Uhr zuging, kam ich zu dem Schlu, da alles eine Tu-
schung gewesen sein mute, fuhr zum Motel zurck, bezahlte die
Rechnung und a etwas. Entweder war es das falsche Eaglehill, oder
ich verstand es falsch, deutete die Aufforderung nicht richtig, oder
alles war nur ein Jux oder Traum.
Nach langem Nachdenken erkannte ich schlielich, wo mein Feh-
ler lag. Die Einladung oder Aufforderung hatte nicht bedeutet, da ich
mich krperlich nach Eaglehill begeben sollte, sondern im Zustand
der Auerkrperlichkeit. Allerdings bercksichtigte die Einladung
nicht, wie schwer es fr mich ist, direkt an einen bestimmten Ort zu
gelangen. Zu einer Person zu gelangen, ist fr mich relativ leicht. Ich
habe mich oft gefragt, was wohl geschehen wre, wenn ich an jenem
4 Juli morgens um sieben Uhr in zwlftausend Fu Hhe gewesen
wre- im Zustand der Auerkrperlichkeit.
Und um noch etwas l ins Feuer zu schtten: Jahre spter, als ich
mit einem Regierungsbeamten zusammentraf, fragte ich ihn nach
diesem Ort, ohne ihm zu sagen, warum mich das interessierte. Er
sagte mir, da sich dort eine spezielle staatliche Forschungseinrich-
tung befinde. Sie war zu der Zeit gebaut worden, als ich mich dort auf-
gehalten hatte. Offenbar ist es noch immer nicht allgemein bekannt,
und ich mchte auch nicht dazu beitragen. Daher ist die Ortsangabe
in meinem Bericht gendert. Ich spiele noch immer gern mit dem
Gedanken, was geschehen wre, wenn ich diese Verabredung im
Zustand der Auerkrperlichkeit wahrgenommen htte.
Noch ein Beispiel: Meine Firma hatte das Recht erworben, in Char-
lottesville im Bundesstaat Virginia ein Kabelfernsehsystem zu instal-
lieren, und wir brauchten einen Platz fr eine Empfangsantenne auf
einem Hgel unmittelbar vor der Stadt. Der Hgel gehrte Roy, einem
kleinen, energiegeladenen Mann mit leuchtendblauen Augen und
dem Ansatz einer Glatze. Roy hatte einen feinen Sinn fr trockenen
Humor. Sein Gesicht war zerfurcht und braungebrannt von vielen
Jahren Arbeit auf seiner zwanzigtausend Bume zhlenden Apfelplan-
tage oben auf dem Hgel. Da er ein echter Schotte war, verliefen die
Verhandlungen ausgesprochen zh, aber sie kamen dann doch zu
einem vernnftigen und gerechten Abschlu. Und wir wurden
Freunde.
Nach einem Mittagessen an einem Freitag sah er mich verschmitzt
an und fragte: "Spielen Sie gerne Karten?"
In mir erwachte eine alte Familienleidenschaft. "Was fr ein
Spiel?"
Nun ja", begann er, ueinige nennen es nicht Poker, weil wir so
viele wilde Spiele spielen, aber Sie knnen sehr viel Spa dabei haben.
Wir spielen nur um zehn oder zwanzig Cent, Sie knnen also nicht
reich dabei werden. Wir treffen uns jeden Freitagabend reihum bei
einem anderen Freund, und das einzig Besondere ist, da wir nicht
trinken. Es ist die lteste Pokerrunde in Charlottesville. Besteht wohl
schon seit siebzig Jahren, und das ist eine lange Zeit. Wenn Sie heute
abendmal mitkommen mchten, hole ich Sie um halb acht ab, wo Sie
gerade sind. Das Chorsingen wird Ihnen Spa machen.,,
Ich sah ihn verstndnislos an. uChorsingen?"
Er lchelte. uSonennen wir es hier in Virginia. Einige sagen, sie
wten nicht, ob es verboten ist oder nicht, und wir haben von ande-
ren Spieltreffs gehrt, bei denen man Razzien wegen Glcksspiels
gemacht hat. Selbstverstndlich tun wir nichts dergleichen."
Ich lchelte. Nein, natrlich nicht. Also bis um halb acht beim
Chorsingen."
Ich wurde ein regelmiger Teilnehmer beim Chorsingen. Ich war
zwar nicht jeden Freitag dabei, zeigte mich aber doch wenigstens
zweimal im Monat. Es war eine willkommene Abwechslung von mei-
ner tglichen Arbeit beim Kabelfernsehen, und die Teilnehmer waren
ausschlielich Geschftsleute vom Ort, die in der Mehrzahl schon ihr
ganzes Leben in der Gegend von Charlottesville wohnten.
Sie wuten absolut nichts von meinen ungewhnlichen Untersu-
chungen und den anderen Aktivitten, mit denen ich mich befate.
Selbst als mein erstes Buch erschien, ahnten sie nichts, und ich
erwhnte es auch mit keinem Wort. Bis heute wissen vielleicht ein
oder zwei ganz vage, was ich jetzt mache.
Das erste Anzeichen dafr, da bei unserem Chorsingen unge-
whnliche Einflsse im Spiel waren, ergab sich etwa zwei Jahre sp-
ter, als wir zu sechst eine Abart des Pokers mit sieben Karten spielten.
Das Geben begann ganz normal. Meine beiden verdeckten Karten
waren eine Kreuzdrei und -vier. Unter den aufgedeckten Karten, die
ich bekam, waren eine Kreuzfnf und -sieben. Es wurde ziemlich
hoch geboten; es waren mehrere Prchen auf dem Tisch, unter ande-
rem ein Paar aufgedeckte Asse von Roy. Ich bot mit, obwohl die Wahr-
scheinlichkeit gegen mich stand, und spekulierte darauf, eine Strae
oder einen Flush zu kaufen. Dann bekam jeder verdeckt die siebte und
letzte Karte. Ich nahm meine Karte nicht auf. Pltzlich wute ich mit
Sicherheit, da ich die Kreuzsechs erhalten hatte. Es war ganz eigenar-
tig, einfach ein "Wissen,,.
uRoy", sagte ich und deutete auf die immer noch verdeckt liegende
Karte, udas ist eine Kreuzsechs, und damit habe ich einen Straight-
flush. Und das geht ber deine Full-Asse.,,
Rov betrachtete sein Blatt und schaute mich dann mit einem schel-
mischen Lcheln an. Er hatte seine letzte Karte schon gesehen und
wute, da er Full-Asse hatte. "Ich setze fnf, da du das nicht hast.
Das ist nicht die Kreuzsechs."
Ich griff nach den Chips und sagte: Hier ist sie, Roy."
Er lchelte und bot das gleiche. "Na gut, dann zeig sie mal."
Ich drehte die Karte um, und es war die Kreuzsechs.
Roy lchelte. "Das geht nicht ber mein Full-house." Er drehte
seine Full-Asse um, die hher waren als alle Bltter am Tisch. Ich
setze noch fnf, da die verdeckten Karten nicht Kreuzdrei und -vier
sind."
Ich lchelte. Ich will dir nicht dein Geld abnehmen, Roy."
Ein Straight-flush schlgt meine Full-Asse." Er erhhte noch ein-
mal. Ich glaube nicht, da du es hast. Irgendwie hast du gewut,
da das eine Kreuzsechs war, aber du pat besser, solange du noch
kannst."
Ich lchelte und sagte: Ich will die anderen fnf nicht, Roy." Und
dann drehte ich die verdeckte Drei und die Vier um und hatte einen
Straight-flush in Kreuz.
Er machte groe Augen und sagte: Ist denn das die Mglichkeit?"
In der nchsten Runde, die Roy austeilte, hatte ich immer noch,
ganz stark, dieses Gefhl, dieses Wissen". Ich sah meine verdeck-
ten Karten gar nicht an. Unter den vier offen an mich ausgegebenen
Karten waren die Herzfnf und -sieben. Ich wute alles. Mehr kann
ich nicht sagen. Ich wute es.
"Roy", sagte ich, "siehst du hier die Herzfnf und -sieben?" Roy
nickte. Diesmal hatte er keine Asse. Also", fuhr ich fort, die letzte
Karte, die du gibst, ist eine Herzsechs, und damit habe ich einen
Straight-flush in Herz. Du weit, ich habe meine ersten Karten noch
nicht gesehen, nicht wahr?" Er nickte. Roy hatte die Karten selbst
gegeben. Die brigen Spieler sahen gespannt zu und rechneten
damit, da ich verlieren wrde. Roy war ein ausgezeichneter Karten-
spieler.
Die letzte Karte wurde verdeckt an mich ausgegeben, und bevor
ich sie aufnehmen konnte, sagte Roy: "Ich setze fnf extra, da es
nicht die Herzsechs ist. Nein, warte, ich setze zehn." Er schob einen
Stapel Chips in die Mitte.
Ich will dir nicht dein Geld abnehmen, Roy", meinte ich
lchelnd.
Du nimmst es mir nicht ab, und ich geb es dir nicht,,, sagte er.
Nimm sie auf."
Ich tat es.
Jetzt zeig uns die Karte", forderte er mich auf. Ich tates-es war die
Herzsechs. Er sah mich vllig entgeistert an. Er selbst hatte gegeben.
Ein Schwindel mute ihm vllig ausgeschlossen erscheinen.
Auerdem", fuhr ich fort, sind die beiden verdeckten Karten, die
ich noch gar nicht gesehen habe, eine Herzdrei und -vier."
Roy blickte mich an. Ich setze zwanzig dagegen, da sie es nicht
sind."
Ganz gelassen erwiderte ich: ulch will dir dein Geld nicht abneh-
men, Roy", und drehte die beiden verdeckten Karten um. Es waren die
Herzdrei und -vier.
Roy starrte auf den Straight-flush: es war der gleiche wie zuvor, nur
in Herz. Manchmal bist du wirklich ein Glckspilz, wie er mir noch
nie begegnet ist."
Die anderen am Tisch stimmten zu.
Diese Glcksstrhne" war mehrere Monate das Gesprchsthema
Nummer eins. Die Wahrscheinlichkeit, bei sechs Spielern zweimal
hintereinander einen Straight-flush mit der gleichen Kartenfolge zu
bekommen, ist r: 5 7Boooo. Wie kam es dazu? Ich wei es nicht.
Wieso wute ich es? Ganz einfach, ich hatte eine absolute Gewiheit.
Und vermutlich hat so mancher Hasardeur bei solchen Karten viel
Geld gemacht und auch verloren, weil das "Wissen ihn getrogen hat.
2.
Die Hemisphrensynchronisation
Nach dem Erscheinen von Der Mann mit den zwei Leben erhielten
wir erstaunliche Anfragen, Informationen und Kooperationsangebote
von unerwarteter Seite. Ein Buch, das fr ein allgemeines Publikum
gedacht war, weckte in wissenschaftlichen und akademischen Krei-
sen Interesse. Unser Labor, westlich von Charlottesville im Bundes-
staat Virginia, begann seine Arbeit auf gnzlich freiwilliger Basis. Der
ursprngliche Name Whistlefield Research Laboratories wurde sp-
ter in Monroe Institute of Applied Seiences umgewandelt. Die Ver-
wendung des Namens Monroe hatte nichts mit Egozentrik zu tun,
sondern war die einfachste Mglichkeit der Namensgebung. Den
zweiten Teil des Namens Applied Sciences", Angewandte Wissen-
schaften", whlten wir, weil wir der Meinung waren, da auerkr-
perliche Erfahrungen auf einer Ebene erforscht werden knnten, die
sich mit der unserer westlichen Wissenschaften deckt. Der grte
Dienst, den wir leisten knnten, wre der, jede Entdeckung und jede
Erkenntnis, die wir machen wrden, auszuwerten.
Das Labor war ein eingeschossiger Bau, der ganz auf den vorgesehe-
nen Zweck zugeschnitten war. Er enthielt zwei Bros, eine Halle und
einen Forschungstrakt. In letzterem gab es einen Instrumenten- oder
Kontrollraum, drei Isolationskammern und einen Besprechungs-
raum. Jede der drei Kammern war fr sich mit dem Kontrollraum ver-
bunden. Von dort aus erfolgte die physiologische berwachung und
die Aussendung der verschiedensten akustischen und elektromagne-
tischen Signale, die Reaktionen bei den freiwilligen Testpersonen in
den Isolationskammern auslsen sollten.
Die Kammern enthielten jeweils ein Warmwasserbett, das in der
vlligen Dunkelheit fr einen angenehmen Aufenthalt sorgen sollte.
Auch die Luft-, Temperatur- und akustischen Verhltnisse waren
steuerbar. Eine in der Kammer angeschlossene Person konnte dem
Kontrollraum eine Vielzahl nhvsiolol!ischer Daten liefern. u. a. ein
achtkanaliges Elektroenzephalogramm (Aufzeichnung der Hirn-
stromwellen), ein Elektromyogramm (Aufzeichnung von Muskelak-
tionspotentialen), Pulsfrequenz und Krperspannung. Nach einiger
Zeit konnten wir das meiste dessen, was wir wissen wollten, einfach
aus den Vernderungen in der elektrischen Krperspannung ablesen.
Auer den Gastteilnehmern von auerhalb hatten wir eine rtliche
Freiwilligengruppe, die aus mehreren rzten, einem Physiker, einem
Elektronikingenieur, mehreren Psychiatern, Frsorgemitarbeitern
sowie einigen ausgesuchten Freunden und Familienmitgliedern
bestand. Die Forschungsarbeit und die Experimente wurden berwie-
gend nachts oder an den Wochenenden durchgefhrt, da wir alle noch
einer regulren Beschftigung nachgingen. Rckblickend lt sich
sagen, da der gewaltige Beitrag, den diese Gruppe unentgeltlich
geleistet hat, sehr geholfen hat, den gesamten Proze unter diesen
neuen Bedingungen anlaufen zu lassen, und ich werde ewig dankbar
dafr sein. Es erforderte viel Geduld und Hingabe, die Elektroden
anzulegen und dann stundenlang in einer abgedunkelten Zelle zu lie-
gen und ber subjektive Ergebnisse verschiedener Tests zu berichten
-Ergebnisse, die mit den ausgedruckten Werten im Kontrollraum in
bereinstimmung gebracht werden konnten, so da eine identische
Aussage vorlag.
Unsere ersten Untersuchungen waren eine Fortsetzung der Schlaf-
forschung, die wir in New York begonnen hatten. Die Notwendigkeit,
eine Lsung fr ein bestimmtes Problem zu finden, brachte eines
unserer ersten Ergebnisse von Bedeutung. Weil so vieles bei den
berichteten auerkrperlichen Erfahrungen- auch bei vielen meiner
eigenen Erlebnisse- sich um den Schlafzustand drehte, glaubten wir
nach wie vor, da einige der Antworten in diesem Bereich zu finden
seien. Die meisten unserer Testpersonen kamen jedoch erst abends
nach dem Essen, und da das Anschlieen der Elektroden langwierig
und eintnig war, waren sie entweder zu mde, um in der Zelle wach-
zubleiben, oder zu unruhig, um sich so weit zu entspannen, da sie
differenzierte, subjektive Antworten htten geben knnen. Es htte
unserer Arbeit widersprochen, irgendwelche Medikamente oder Dro-
gen zur Regulierung dieses Zustandes einzusetzen, und so sahen wir
uns nach einer Methode innerhalb unseres Bezugsrahmens um.
Die alte Binsenweisheit gilt auch bei uns: Not macht erfinderisch.
Weil wir unsere Testpersonen wachhalten, sie in einen Zustand an
der Grenze des Schlafs bringen muten, probierten wir, Tne einzu-
setzen. Das fhrte zur Entdeckung der Frequenz-Folge-Reaktion
(FFR), die uns ermglichte, die Testperson in einem bestimmten
Bewutseinszustand zwischen Wachsein und Schlaf zu halten, und
das ber lngere Zeit. Durch akustische bermittlung bestimmter
Klangmuster erreichten wir, da die Hirnstromwellen des Betreffen-
den eine hnliche elektrische Reaktion zeigten. Durch Steuerung die-
ser Hirnstromwellenfrequenz konnten wir der Testperson helfen sich
zu entspannen, wach zu bleiben oder einzuschlafen. Einer unserer
Ingenieure regte an, diese ungewhnliche Methode patentieren zu las-
sen. 197 5 erhielten wir fr die Methode und die Technik das Patent.
Durch Mischen der bei verschiedenen Testpersonen auch verschie-
den wirksamen Frequenzen entwickelten wir mit der Zeit kombi-
nierte Tonfrequenzen, die Frequenz-Folge-Reaktionen hervorriefen.
Diese frderten auerkrperliche Erfahrungen und andere ungewhn-
liche Bewutseinszustnde in hohem Mae. Auch ein sehr wirksa-
mes Verfahren, um in den sogenannten meditativen Zustand zu
gelangen, war darunter.
Das alles geschah nicht ber Nacht. Nur ein paar Worte kommen
auf Hunderte von Stunden, in denen verschiedene Tonmuster zusam-
mengefgt und Reaktionen getestet wurden, whrend die Testperso-
nen geduldig in einer Zelle lagen, Tnen lauschten, die sich langsam
in der Hhe vernderten, und die Techniker im Kontrollraum auf Ver-
nderungen bei der Instrumentenanzeige achteten.
Bei diesen Sitzungen lernten unsere freiwilligen Testpersonen, ver-
bal ber smtliche Vernderungen ihres geistigen oder krperlichen
Zustandes zu berichten. Das wurde zu einer sehr wichtigen Fhigkeit
-zu sprechen und wahrzunehmen, wenn es normal gewesen wre, das
Bewutsein zu verlieren oder zu uschlafen".
Einer der ersten festen Anhaltspunkte war ein Zustand, den wir
bald Fokus 10 nannten. Die Zahl 10 hatte nichts Besonderes zu bedeu-
ten, und ich wei auch gar nicht mehr, wie wir darauf kamen. Wir
wollten nur sichergehen, da dieser Zustand nicht mit anderen
Bewutseinsformen verwechselt wrde. Er hie einfach ZEHN. Wir
waren in der Lage, diesen Zustand ganz genau zu bestimmen und ihn
bei unseren Testpersonen wieder und wieder zu erreichen. Fokus 10
lt sich als ein Zustand definieren, in dem der Geist wach ist und der
Krper schlft. Die physiologischen Reaktionen gleichen denen eines
Menschen im leichten oder im Tiefschlaf. Die Hirnstromwellenmu-
ster sind jedoch anders. Das EEG zeigt verschiedene Wellen, die nor-
malerweise dem Schlaf zugeordnet werden, dem leichten und dem
tiefen, und darberliegende -Wellen jWachsein).
Nach und nach bildete sich eine ganz besondere Gruppe heraus, ins-
gesamt acht Personen, die mit dem Fokus-w-Zustand vllig vertraut
waren. Die verbale Kommunikation beim Fokus 10 ber Mikrophon
und Kopfhrer wurde so selbstverstndlich, als wrden wir uns in
einem Konferenzraum gegenbersitzen. Mit Hilfe der Instrumenten-
anzeige konnten wir sehr leicht feststellen, wann jemand sich im
Fokus 10 befand und wann nicht. Eine Einbildung oder Vortuschung
war nicht mglich, auch wenn der eine oder andere zuweilen den
Wunsch dazu versprt hatte. Es kam selbstverstndlich oft vor, da
die Testpersonen nicht in der Lage waren, den Fokus-Io-Zustand zu
erreichen, weil sie im Alltag uerem Druck und Stre ausgesetzt
waren, die sie nicht ohne weiteres ablegen konnten. In einem solchen
Fall erklrten sie einfach, da es heute abend nicht geht", oder sie
sagten ihren Termin ab. Das ersparte uns viel Zeit und Mhe.
Der stndige Besucherstrom brachte uns darauf, da wir ohne gro-
en Aufwand auch anderen, vllig unvorbereiteten Personen zum
Fokus 10 verhelfen konnten. Der Lernproze, verbal mit einem ande-
ren zu kommunizieren, dauerte jedoch sehr viel lnger. Um zu sehen,
wie weit das gehen wrde, schickten wir einem befreundeten Psy-
chiater in Kansas ein Tonband mit diesem bestimmten Tonmuster. In
einem Versuch testete er es an vier absolut ahnungslosen Personen,
denen auch nicht gesagt wurde, worum es ging. Er berichtete, da eine
der vier Personen den Versuch abgebrochen habe, weil sie sich pltz-
lich unter der Zimmerdecke befunden und auf ihren leiblichen Krper
hinuntergeblickt habe.
Unser nchster Schritt ergab sich aus einer interessanten Anregung.
Warum entwickelten wir, wenn der Krper doch whrend der Experi-
mente schlft, d. h. die Krpersinne blockiert oder abgeschwcht sind,
dann nicht Frequenzen, die die Wahrnehmung mit anderen Mitteln
als den fnf Sinnen ermglichten? Beim Einsatz von -Wellen mit
hherer Frequenz fingen unsere Testpersonen an, sehr viel mehr als
die bliche Finsternis wahrzunehmen. Als erstes erschienen Licht-
und Farbmuster, die die Testpersonen in der verdunkelten Zelle
sahen, wobei sie die Augen geffnet oder geschlossen hatten. Dann
folgten Tne, die im Kopf erklangen, aber nicht Teile der knstlich
Tne, sondern Stimmen, Musik, manchmallaute Explosio-
nen, die die Betreffenden aus dem Fokus 10 aufschreckten- etwas, das
noch geklrt werden mu.
Diese Erscheinungen ergaben mit der Zeit ein Muster, das dem
Wechsel in die auerkrperliche Erfahrung vorausging. Auch einlei-
tende physiologische Reaktionen-Absinkendes Blutdrucks, weniger
Puls, leichter Abfall der Krpertemperatur (0,3), nachlassender Mus-
keltonus- waren festzustellen. Subjektiv wurde von einer Schwere
im Krper berichtet, manchmal auch von Starrheit, und von einem
starken Hitzegefhl, dem Klte folgte. Als wir nher untersuchten,
was den Zustand der Auerkrperlichkeit auslste, tauchte immer
wieder ein Schlsselelement auf. Die Testpersonen begannen inner-
halb ihrer nichtkrperlichen Wahrnehmung ein kleines Licht zu
orten. Wenn sie lernten, sich auf dieses Licht uzuzubewegen", bis es
immer grer wurde, und dann hindurch zu gleiten, war der Zustand
der Auerkrperlichkeit erreicht. In der Zeitlupe betrachtet uwar es
so, als ginge man durch einen Tunnel, um zu dem Licht zu kommen",
ein klassisches Bild, das von verwendet wird, die unbeabsich-
tigt eine auerkrperliche Erfahrung gemacht haben oder dem Tod
ganz nahe gewesen sind.
Eine neue Entwicklung war der Schlssel, der uns viele Tren ff-
nete. Wir nennen sie heute den Vorgang der Hemisphrensynchroni-
sation, bekannt als Hemi-Sync.
Die Wissenschaft wei seit langem, da das menschliche Gehirn in
zwei Hlften unterteilt ist, die sogenannten Hemisphren. Aber erst
in den letzten Jahren hat man entdeckt, da diese beiden Hlften
grundverschiedene Funktionen erfllen. ber Einzelheiten dieser
Theorie besteht noch Uneinigkeit. Die meiste Zeit denken wir nur
mit unserem "linken Gehirn". Wenn wir das "rechte Gehirn" gebrau-
chen, dann vor allem, um die Ttigkeit des linken zu untersttzen.
Ansonsten geben wir uns groe Mhe, es zu bergehen. Die Nerven-
signale der beiden Gehirnhlften laufen ber Kreuz. Die linke Gehirn-
hlfte steuert die rechte Krperseite, die rechte Hlfte die linke Kr-
perseite. Wir sind vornehmlich eine Zivilisation von Rechtshndern,
die von der linken Gehirnhlfte gesteuert werden. Erst in den letzten
fnfzig Jahren sind Linkshnder als "gleichwertig" anerkannt wor-
den. Auf viele Arten benachteiligen wir die Linkshnder immer
Wissen Sie zum Beispiel, da eine Schere ein Werkzeug fr Rechts-
hnder ist?
Wir gebrauchen die linke Hemisphre zum Sprechen und Lesen,
zum Rechnen, zum logischen Folgern, zum Erinnern von Einzelhei-
ten, zum Abschtzen der Zeit u. a. m.- sie ist der Sitz des logischen,
rationalen Denkens. Sonst "wei" sie nichts.
Die rechte Hemisphre bildet den Ursprungsort der Ideen, des
Gefhls fr den Raum, der Eingebungen, der Musik und Gefhle, und
das wahrscheinlich weit mehr, als uns heute bewut ist. Sie ist zeit-
los, unbegrenzt und spricht offenbar ihre eigene Sprache.
Man kann den Unterschied am Beispiel einer Filmspule sehr gut
verdeutlichen. Um den Inhalt kennenzulernen, wird die linke
Gehirnhlfte die Spule auf einen Projektor spannen, den Film auf eine
Leinwand werfen und somit Bescheid wissen. Die rechte Gehirn-
hlfte wird die Filmspule aufnehmen, einen Augenblick halten, dann
wieder weglegen und sagen: "Ah, ich wei schon."
Lcherlich! Das ist die Reaktion Ihrer linken GehirnhUte, wh-
rend Sie sie benutzen, um diese Worte zu lesen. Die rechte Hlfte
zhlt einfach nicht- nach den Mastben der linken GehirnhUte.
Im Grunde sind wir eine Gesellschaft mit nur einem halben Gehirn.
Praktisch alles, was wir fr wertvoll halten, wird von unserer beherr-
schenden linken Gehirnhlfte betrieben oder gesteuert. Selbst wenn
es seinen Ursprung in der rechten Gehirnhlfte hat, wie etwa eine Idee
oder Musik, zieht die linke Hlfte es an sich und setzt es um.
Wie ist es dazu gekommen? Niemand wei es genau, doch eine der
einleuchtenderen Erklrungen meint, da es zu einem Vorherrschen
der linken Gehirnhlfte kam, weil in einer materiellen Welt ein
grundlegendes Bedrfnis nach berleben bestand. Jahrtausendelang
bauten unsere Vorfahren diese Tendenz zur linken Hemisphre aus.
Es war die Art, die Dinge zu erledigen. Unsere gesamte Zivilisation-
Bcher, Schulen, Universitten, Wirtschaft, politischer Aufbau, Kir-
chen- ist grundstzlich auf den Einsatz der linken Gehirnhlfte aus-
gerichtet, was Lernen, Anwenden und Durchfhren betrifft. Wir
haben das Denken mit der rechten Gehirnhlfte meistens mit belu-
stigter Duldung, Argwohn, Abscheu, Gereiztheit, Mitrauen- und
mit Ehrfurcht betrachtet.
Warum also die ganze Aufregung? Warum nicht weiterhin mit nur
halbem Gehirn leben und es dabei belassen? Wer braucht schon die
rechte Hemisphre?
Wir brauchen sie! Neuere Untersuchungen haben gezeigt, da wir
die rechte Gehirnhlfte tagtglich auf sehr vielfltige Art brauchen.
So merkt sich beispielsweise die linke Gehirnhlfte den Namen, aber
die rechte merkt sich das Gesicht. (Wie oft haben Sie schon ein Ihnen
bekanntes Gesicht gesehen, konnten sich aber nicht an den dazugeh-
rigen Namen erinnern? Linke GehirnhUte, pa auf!) Untersuchun-
gen ber Fhrerpersnlichkeiten aus der gesamten Weltgeschichte
belegen, da diese Personen mit weit mehr als nur ihrem analytischen
Verstand gedacht haben. Alle bedeutenden Entscheidungen der
Menschheitsgeschichte sind mit der linken Gehirnhlfte getroffen
worden, plus . .. Plus der rechten? Die Erkenntnisse sprechen dafr,
nach allem, was wir bisher wissen. Auerdem ist es ziemlich wahr-
Nrhcinlich, da die rechte Gehirnhlfte bei den Wahlen in der Kabine
dl.'ll Hebel an der Wahlmaschine zieht. Die aktuelle Forschung dreht
sich um den Gedanken, da wir die Hemisphrendominanz bei unse-
ren tglichen Aktivitten viele Male ndern. Eine solche Vernderung
vollzieht sich augenblicklich, je nach der gegenwrtigen geistigen
oder krperlichen Notwendigkeit. Das schrnkt den ohnehin schon
geringen Gebrauch unseres Gehirnpotentials offenbar noch weiter
ein. Wie wir so gescheit wurden und es blieben, um von den Bumen
zu steigen und als Spezies zu berleben, war entweder reine Glcks-
sache oder ein Wunder. Oder etwas anderes.
Wie stellen wir es nun an, unser Gehirn besser zu nutzen? Viele Ver-
suche sind im Verlauf der Entwicklung des Menschen unternommen
worden. Praktisch alle haben auf die eine oder andere Weise Mngel
oder Einschrnkungen gehabt. Der Vorgang der Hemisphrensyn-
chronisation bietet auf diesem Gebiet Hoffnung und Mglichkeiten.
Er kann relativ leicht angewandt werden, erfordert nicht ein jahrelan-
ges, intensives Training und ist nicht auf nur wenige Anwendungs-
mglichkeiten begrenzt.
Die Hemisphrensynchronisation benutzt Tonmuster, die in bei-
den Gehirnhlften gleichzeitig identische Hirnstromwellen erzeugen
sollen. Das heit, wenn Ihr Ohr eine bestimmte Art Tonsignal hrt,
tendiert das Gehirn dahin, mit hnlichen elektrischen Signalen zu
reagieren oder "mitzuschwingen". Da wir wissen, da bestimmte
elektrische Hirnstromwellen bestimmte Bewutseinszustnde
anzeigen (etwa Wachsein oder Schlaf), kann man sich somit ein hn-
liches Tonmuster anhren, das einem dann hilft, den gewnschten
Bewutseinszustand zu erreichen.
Die Hemisphrensynchronisation fhrt den Proze einen wesent-
lichen Schritt weiter. Jedes Ohr sendet, dem ber-Kreuz-Schema
folgend, seine dominanten Nervenimpulse zur entgegengesetzten
Gehirnhlfte. Wenn jedes Ohr getrennte Tonimpulse empfngt (es
wird mit Kopfhrern gearbeitet, um das zu ermglichen), mssen die
Gehirnhlften in bereinstimmung handeln, um ein drittes Signal
hren'' zu knnen. Es ergibt sich aus dem Unterschied zwischen den
beiden anderen Signalen. Wenn Sie zum Beispiel mit einem Ohr einen
Ton des Wertes wo hren und mit dem anderen einen Ton mit dem
Wert 125, hat das Signal, welches das Gehirn insgesamt erzeugt",
den Wert 2 5. Es ist nie ein richtiger Ton, sondern ein elektrisches
Signal, das nur durch die Zusammenarbeit der beiden Hemisphren
entstehen kann. Das so erzeugte Signal hat ein schmales Frequenz-
band und oft das Doppelte der Amplitude oder Strke der typischen
Hirnstromwelle eines EEGs.
Ist das Signal mit dem Wert 25 ein Signal, das einen bestimmten
Bewutseinszustand hervorruft, stellt sich das ganze Gehirn (beide
Hemisphren) gleichzeitig auf einen identischen Bewutseinszu-
stand ein. Am wichtigsten ist, da der Zustand durch Verndern des
Tonmusters nach Belieben gendert werden kann. Auerdem kann
das Tonmuster auswendig gelernt und neu erzeugt werden, wenn es
notwendig werden sollte.
Werden Forscher oder Kliniker mit den Mglichkeiten der Hemi-
sphrensynchronisation bekanntgemacht, gilt meist ihr erster
Gedanke dem Einsatz auf ihren eigenen Interessengebieten. Ein Bei-
spiel dafr bietet die Psychiatrie. Der Einsatz der Hemisphrensyn-
chronisation in der Analyse erffnet dem Patienten offenbar Erinne-
rungsebenen, die mit normalen Interviewmethoden zu erschlieen
unter Umstnden Jahre dauert. Eine weitere experimentelle Anwen-
dung gilt dem Abbau von StreBsymptomen bei Patienten. Manchmal
erfolgt eine Besserung so unterschwellig, da der Patient selbst sie gar
nicht bemerkt. Einer unserer psychiatrischen Mitarbeiter behandelte
einen Luftwaffenoberst wegen streBbedingter Schwierigkeiten. Nach
zwei Wochen mit der Hemisphrensynchronisation und dem Psych-
iater wollte er verrgert aufgeben.
uDas bringt mir berhaupt nichts", erklrte er. Alles ist wie fr-
her. Ich merke berhaupt keinen Unterschied, nichts." Er zgerte.
Nun ja, ich bin gesternabendzum erstenmal seit sechs Monaten mit
meiner Frau zum Essen ausgegangen. Ach ja, und meinen Sohn habe
ich am Wochenende endlich mit zum Angeln genommen, was ich
ihm schon lange versprochen hatte. Aber das ist auch schon alles.
Nichts weiter. Nichts!"
Unser Psychiater nickte nur.
Es hat schon viele Debatten ber den Einsatz der Hemisphrensyn-
chronisation bei Schwerkranken im Endstadium gegeben. Trotz gro-
en Interesses und zahlreicher Anfragen haben jedoch erst sehr
wenige das System tatschlich bei todkranken Patienten angewandt.
Ein solches Beispiel ist von einem anderen unserer psychiatrischen
Mitarbeiter zu berichten, der solch einen schwierigen Fall behandelt
hat. Sein Patient war ein Psychologe, der seit zwei Jahren krank war
und durch die schmerzstillenden Mittel, die er stndig nehmen
mute, drogenschtig geworden war. Es gab also ein doppeltes Pro-
blem- zum einen war anzunehmen, da der Patient, da selber Psycho-
loge, smtliche Antworten kannte und sich automatisch jeder norma-
len Behandlung widersetzen wrde, und zum anderen war er drogen-
abhngig. Unser Psychiater arbeitete tglich mit ihm unter Verwen-
dung der Hemisphrensynchronisation. Am Mittwoch der zweiten
Woche ereignete sich etwas zwar Einfaches, aber doch sehr Wichtiges.
Zum erstenmal seit zwei Jahren konnte der Patient wieder ohne
Schmerz- oder Schlafmittel schlafen.
Nach zwei Wochen konnte der Patient nach Hause zurckkehren.
Er starb einige Monate danach; der letzte Bericht kam von seiner Frau.
Ihr Mann hatte eine sehr friedvolle und ruhige letzte Woche vor sei-
nem Tod verbracht, vllig frei von Schmerzen, ohne irgendwelche
Medikamente, und hatte noch einige schne letzte Tage im Kreis sei-
ner Familie erlebt. Unser Psychiater, der ihn behandelt hat, glaubt,
da nur der Einsatz der Hemisphrensynchronisation whrend der
Behandlung das mglich gemacht hat.
Ein anderer befreundeter Psychiater, der auf dem Gebiet der Schizo-
phrenie forschte, fand, da einer seiner Patienten bei bestimmten
Mustern der Hemisphrensynchronisation viele seiner Krankheits-
symptome verlor. Wurde der Ton der Hemisphrensynchronisation
abgesetzt, erlitt der Patient einen Rckfall in die typische psychoti-
sche Verfassung. Es handelte sich hier zwar nur um einen einzigen
Patienten, doch verlangt dieser Fall nach weiterer Erforschung. Man
mte feststellen, ob dem Patienten beigebracht werden kann, die
durch die Hemisphrensynchronisation erzeugten Bedingungen zu
wiederholen, und ob es irgendeine Form des Verschlsseins oder
Bewahrens gibt, die ein Erinnern und Abrufen im tglichen Leben
ermglichen wrde.
Sicher eine der erfolgreichsten Anwendungsmglichkeiten der
Hemisphrensynchronisation ist eine Tonbandserie, die wir Notfall-
behandlung nennen. Sie soll bei schwerer Krankheit, bei Unfallverlet-
zungen oder bei Operationen helfen. Mir fllt da eines der ersten Bei-
spiele ein.
Ein psychiatrischer Berater, der von unserer Arbeit gehrt hatte,
besuchte uns in unserem Labor. Im Laufe der Unterhaltung erfuhren
wir, da er damals der zweitlteste, noch lebende Empfnger einer
transplantierten Niere war. Er hatte sich in den letzten Jahren unge-
fhr fnfzehn Operationen unterziehen mssen, um die Auswirkun-
gen der starken chemischen Mittel zu beseitigen, die er nehmen
mute, damit die verpflanzte Niere nicht abgestoen wurde. Am
kommenden Donnerstag sollte die nchste Operation erfolgen. Wir
schlugen ihm vor, unsere Notfallbehandlung zu versuchen. Er war
sofort einverstanden.
Sein Fall war insofern auergewhnlich, als sein Arzt aufgrund der
vielen vorangegangenen Eingriffe ein genaues Bild seines physiologi-
schen Zustandes whrend der Operation hatte- wie stark dieN arkose
sein mute, was man brauchte, um die Schmerzen zu lindern, wie
schnell sich der Patient erholte u. a. m. Da der Arzt diese Daten
kannte, erklrte er sich damit einverstanden, da der Patient die Ton-
bandserie benutzte. Es erforderte einige einleitende bungen, damit
er im Operationssaal whrend der Operation, wenn er dann wieder zu
sich kam und whrend der Rekonvaleszenz dem Hemisphrensyn-
chronisations-Band lauschen konnte.
Am besagten Donnerstag wurde er um elf Uhr in den OP gebracht.
Dem Bericht zufolge war der Chirurg kurz davor, die Operation wegen
des niedrigen Blutdrucks des Patienten zu verschieben. Die Werte
waren jedoch stabil, und so kam er zu dem Schlu, da das Risiko
nicht hoch wre. Um vier Uhr nachmittags rief mich der frisch Ope-
rierte aus seinem Krankenhauszimmer an. Er konnte schon im Bett
sitzen.
Ich dachte, ich sollte Ihnen sagen, wie es gelaufen ist. Seine
Stimme klang krftig. Man hat mir eine schmerzstillende Spritze
gegeben, bevor ich es verhindern konnte, aber dann habe ich keine
mehr gebraucht. Die einzige Schwierigkeit, die ich hatte, war, da ich
aufstehen und ins Bad gehen wollte und dabei ohnmchtig geworden
bin. Der Arzt sagte, mein Blutdruck sei noch immer sehr niedrig. I ~ t
das normal? ..
"Versuchen Sie, sich auszuzhlen, von zehn bis eins .. , erwiderte
ich, und prfen Sie dann, wie Ihr Blutdruck ist. Es sieht so aus, als ob
das Genesungsband Sie noch nicht ganz rausgeholt hat. Rufen Sie
mich wieder an, wenn der Arzt den Blutdruck das nchste Mal gemes-
sen hat ...
Er tat, wie ich ihm geraten hatte, und berichtete, da sein Blutdruck
sich vllig normalisiert habe. Nach den Unterlagen dauerte die
Rekonvaleszenz nur halb so lange wie nach den vorangegangenen
Operationen. Noch wichtiger aber war, da er die chronischen
Schmerzen, die ihn in den Monaten und Jahren davor geplagt hatten,
vllig unter Kontrolle hatte.
Nachdem er das Krankenhaus verlassen hatte, begann er, sich aktiv
fr die Hemisphrensynchronisation als Mittel zur Schmerzbekmp-
fung einzusetzen. Er kam mit dem staatlichen Rehabilitations-
zentrum in Verbindung, das als eine seiner groen Aufgaben die Be-
kmpfung von Schmerzen sieht, die vielen Menschen ein Leben und
Arbeiten unter normalen Umstnden unmglich machen. Die zu-
stndigen Leute dort waren interessiert, und wir wurden zu einer Vor-
fhrung in die Bundesanstalt fr Rehabilitation in Hot Springs im
Bundesstaat Arkansas eingeladen. Danach erhielten wir eine Anfrage,
was es kosten wrde, Personal in den Rehabilitationszentren aller
fnfzig Bundesstaaten in unserer Methode auszubilden. Wir nannten
die Zahlen, haben aber nie wieder etwas gehrt. Offenbar war die Me-
thode zu unorthodox, um in einen Bundeshaushalt aufgenommen zu
werden.
Der Einsatz der Notfallbehandlung bei Operationen war unter-
schiedlich erfolgreich, aber nie ein Ausfall, wenn vorschriftsmig
vorgegangen wurde. Ein Gefchirurg wandte sie bei mehr als dreiig
Patienten an und hat noch immer Schwierigkeiten, seine Kollegen zur
bernahme der Methode zu bewegen. Der Prsident eines groen
Unternehmens verlie sich bei einer Operation ganz auf sie und
lehnte den postoperativen Einsatz von Schmerz- oder Schlafmitteln
ab. Die Behandlung im Krankenhaus ging ihm offenbar so auf die Ner-
ven, da er sich drei Tage nach der Operation selbst entlie. Eine
junge Frau unterzog sich einer schweren Magenoperation und konnte
eine Woche spter schon wieder fallschirmspringen. Die Notfall-
behandlung hat eine bemerkenswerte Serie hinter sich. Das grte
Problem besteht darin, die Einwilligung des Chirurgen und des Kran-
kenhauspersonals zu erhalten, sich in der hochorganisierten Umge-
bung eines Krankenhauses dieser Methode zu bedienen.
Um besser schlafen zu knnen, ist die Hemisphrensynchronisa-
tion offenbar genauso wirksam wie das Verschreiben von Medika-
menten. Manager wenden sie auf Langstreckenflgen an, um die Zeit-
verschiebung zu kompensieren. Anderen hilft sie, Stre abzubauen
oder besser Golf zu spielen.
Als Lernhilfe eingesetzt, kann sie Konzentrationsfhigkeit und
Ausdauer betrchtlich frdern. Bei einem Kurs in einer staatlichen
Ausbildungsanstalt erhhten sich die geistig-motorischen Fhigkei-
ten der Teilnehmer um fnfundsiebzig Prozent. Bei einem anderen
Test verbesserten sich Schler beim Erlernen des Morsealphabets um
dreiig Prozent. Und Erstkller aus Tacoma lernten in vier Wochen,
wofr sie sonst normalerweise ein halbes Jahr gebraucht htten.
Diese und andere Ergebnisse veranlaten uns zu definieren, was wir
machten und warum wir es machten. Es war offenbar etwas ganz
anderes, als Wege zu finden, Zustnde der Auerkrperlichkeit aus-
zulsen. Wir kamen zu folgender formalen Prmisse:
Ganz einfach formuliert, steht das Institut zu der Ansicht, da
I I) im Bewutsein und in dem, worauf es sich konzentriert, smtli-
ehe Lsungen der Lebensvorgnge enthalten sind, die der Mensch
anstreben mag oder die er bereits vorfindet;
!2) ein besseres Verstndnis und eine strkere Wrdigung eines der-
artigen Bewutseins nur durch interdisziplinre Anstze und Koordi-
nation erreicht werden knnen;
( 3) Ergebnisse verwandter Forschungsbemhungen fr uns nur
dann sinnvoll sind, wenn sie auf ihre praktische Anwendbarkeit redu-
ziert werden, auf etwas von Wert" in Verbindung mit der heutigen
Zeit und Kultur.
Das brachte uns zu dem Grundsatz, da das Bewutsein eine Form
von Energie in Ttigkeit ist. Der erste Schritt mte daher darin
bestehen, die Energie selbst wahrzunehmen - keine Kleinigkeit,
wenn man sie sozusagen an sich selbst mit. Hat man sie einmal in
ihrer Grundform wahrgenommen, wird man wahrscheinlich allmh-
lich verstehen, wie sie eigentlich genutzt werden knnte. Eine solche
Wahrnehmung wird eine breitere und bewutere Kontrolle derartiger
Energiefelder erlauben. Von der Kontrolle bis zur Anwendung der
Energie in neuer und erweiterter Form ist es dann nur ein logischer
Schritt. Das alles ist eine etwas vage Umschreibung der Aussage:
Wenn man die Substanz finden kann, die uns denken und sein lt,
wird man auch Anwendungsmglichkeiten finden knnen, die man
jetzt noch nicht kennt.
3
Das Gateway-Programm
Mitte der 70er Jahre kam es zu einer Entwicklung, die unsere Aktivi-
tten in vielem drastisch vernderte. Erst rckblickend wurde das
erkennbar.
Das Esalen-Institut in Big Sur in Kalifornien lud uns ein, einen
Wochenendworkshop abzuhalten und unsere neuen Methoden und
Techniken vorzufhren. In gewisser Weise faten wir es als eine Art
Anerkennung unserer Arbeit auf. Esalen war damals bekannt als Aus-
gangspunkt vieler neuartiger psychologischer Theorien und Prakti-
ken und als eine Art Quelle intellektueller Beschftigung mit dem
menschlichen Geist.
Wir sagten zu und machten uns auf den Weg, nicht ganz sicher, was
uns erwarten wrde, wenn wir dort ankmen. Wir hatten noch nie mit
vierundzwanzig Leuten auf einmal in den Bewutseinszustnden zu
tun gehabt, die uns so gelufig waren. Ich bin sicher, da auch die Teil-
nehmer nicht wirklich wuten, was sie erwartete, auer, da es mit
auerkrperlicher Erfahrung zu tun hatte. Wir hatten ein Vierund-
zwanzigstunden-Fragramm geplant, bei dem jederzeit Essen zur Ver-
fgung stand und da gelegentlich zu zwei Schlafzyklen unterbro-
chen werden konnte. Ich und Bill Yost, ein mitarbeitender Ingenieur,
sollten dieses Marathon allein leiten.
Weil wir es mit uns unbekannten Personen zu tun hatten, hatten
wir eine Bekrftigungsformel vorbereitet, die sich alle Teilnehmer vor
Beginn der Sitzung einprgen sollten:
Ich bin mehr als mein physischer Krper. Weil ich mehr als physi-
scheMaterie bin, kann ich wahrnehmen, was grer als die physi-
sche Welt ist.
Deshalb habe ich den starken Wunsch zu wachsen und zu erfah-
ren; diese hheren Energien und Energiesysteme kennenzulernen,
sie zu verstehen, zu kontrollieren und zu nutzen, wie es fr mich
und diejenigen, die nach mir kommen, segensreich und frderlich
sein mag.
Ich ersehne mir auerdem die Hilfe und Zusammenarbeit, die
Untersttzung und das Verstndnis der Individuen, deren Weis-
heit, Entwicklung und Erfahrung der meinen gleich oder ihr ber-
legen sind. Ich erbitte ihre Fhrung und ihren Schutz vor allen Ein-
flssen oder Quellen, die mir eventuell weniger als die Wnsche
bescheren, die ich geuert habe.
Soweit wir es beurteilen konnten, waren die Ergebnisse dieses ersten
Workshops nicht gerade aufsehenerregend, aber wir lernten eine
ganze Menge daraus. Er bot uns eine sehr viel breitere Grundlage fr
unsere experimentellen Tests. Wir hatten im wesentlichen Fokus ro
und einige einfache Anwendungsmglichkeiten dieses speziellen
Bewutseinszustandes vorgestellt. Unsere abschlieende Bespre-
chung zeigte, da wir dieses Ziel erreicht hatten. Die Teilnehmer
lernten, was Fokus ro war - der Geist ist wach, der Krper schlft -,
und lernten, diesen Zustand in sich nach Belieben zu erzeugen. Wir
kehrten mit der Befriedigung nach Virginia zurck, da die Methode
praktikabel war.
Bald danach erhielten wir die ersten Anfragen von Einzelpersonen
und Organisationen, weitere derartige Kurse durchzufhren. Nach
der Durchsicht unserer Ergebnisse kamen wir zu dem Schlu, da
dies ein sehr ergiebiger Weg wre, Experimente durchzufhren, dazu
in einem so groen Umfang, wie wir es uns sonst niemals htten lei-
sten knnen. So begannen wir mit Wochenendveranstaltungen auf
einer Gelegenheitsbasis. Wir nannten das Programm zunchst gro-
spurig M- sooo. Wir gingen davon aus, da wir eine hervorragende sta-
tistische Grundlage und ein uerst ausgeklgeltes und bestens abge-
stimmtes Trainingssystem haben wrden, wenn wir fnftausend
Teilnehmer durchgeschleust htten. Die aus einem Programm
gesammelten Erkenntnisse und Erfahrungen sollten gleich zur Abn-
derung des jeweils folgenden Programms genutzt werden, um das
Ergebnis zu optimieren.
Das hie, da wir Trainer brauchten, die diese Sitzungen leiteten,
was nicht leicht war, und da wir das System auf Kopfhrer umstell-
t cn, damit wir den Hemisphrensynchronisationseffekt voll nutzen
konnten. Nach den ersten Sitzungen wurde uns klar, da es vermes-
~ l n war anzunehmen, wir wrden jemals die Fnftausendermarke
Nrcichen. Wir erkannten auerdem, da wir den Teilnehmern eine
Tr, ein Fenster, eine Lcke ffneten, durch die sie andere Bewut-
seinszustnde erreichen konnten. So entstand diesptere Bezeichnung
Gateway- Programm (Einstiegsprogramm).
Wir machten fr die Trainingsserie kaum oder gar keine Werbung.
Diejenigen, die teilnahmen, hatten durch Mundpropaganda von ande-
ren Teilnehmern davon gehrt. Weil es ein experimentelles Pro-
gramm war, unterschrieb jeder Teilnehmer eine Erklrung und ver-
pflichtete sich, auch ber die Ergebnisse auerhalb der Sitzung zu
berichten. Sicher haben das nicht alle Teilnehmer getan, aber es
waren doch so viele, da wir eine signifikante Statistik erstellen
konnten. Die ersten Wochenendkurse wurden in Motels, Tagungs-
zentren und speziellen Einrichtungen quer durch die Vereinigten
Staaten abgehalten. Die Teilnehmer versammelten sich in einem gro-
en Raum. Dort wurden ber ein von uns entwickeltes System die auf
Band aufgenommenen bungen ausgestrahlt und ber Kopfhrer
empfangen. Rckblickend ist es erstaunlich, da das Programm ber-
haupt Erfolg hatte, weil die Tagungssttte oft direkt neben der Motel-
halle oder -bar lag, wo abends live ein Orchester spielte. Um diese
Raumschwierigkeiten zu vermeiden, mieteten wir ein kleines Motel
ungefhr acht Kilometer von unserem Labor entfernt, wo in jedem
Raum eine Wechselsprechanlage installiert war. Das Hauptproblem
dort bestand darin, da das Motel kein Restaurant hatte und das Essen
fr die Veranstaltung angeliefert werden mute. In diesem Motel
stellten wir ein interessantes Experiment an.
Wir hatten eine bung entwickelt, mit deren Hilfe die Teilnehmer
gleichzeitig in der Lage sein wrden, geistige Energie in ein sichtbares
Lichtmuster etwa dreihundert Meter ber dem Motel zu transformie-
ren. Gegen Ende des Programms setzten wir spt an einem Abend den
Test an. Die zugrundeliegende Idee war, da die geballte Energie von
vierundzwanzig Personen etwas hervorrufen knnte, das auch tat-
schlich zu sehen war. Die gesamte Auenbeleuchtung des Motels
wurde abgeschaltet (das Motellag in einer lndlichen Gegend); wir
hatten unsere Uhren verglichen und kannten so den genauen Augen-
blick, in dem irgendein Licht ber dem Motel erscheinen sollte.
Zu viert gingen wir nach drauen und blickten hinauf in die Dun-
kelheit. Wir hatten Zeit genug gehabt, unsere Augen an die Dunkel-
heit zu gewhnen, und so hielten wir eifrig Ausschau, als das Signal
zur verabredeten Zeit kam. Aber keiner von uns sah irgend etwas.
Pltzlich rief unser Elektronikingenieur ganz aufgeregt: "Weiter
oben! Weiter oben!"
Wir blickten weiter nach oben. Wir anderen hatten den Raum
unmittelbar ber dem Dach des Motels beobachtet. Jetzt blickten wir
staunend hinauf zum Himmel. Am sternenklaren Himmel sahen wir
zarte, rote, neonartige Wellen. Sie hnelten sehr stark rieselndem
Wasser, das ber einen Bogen am Himmel flo, der sich ber dem
Moteldach spannte. Genau in dem Augenblick, in dem die bung vor-
sah, das Licht verschwinden zu lassen, verschwand die Erscheinung
pltzlich wieder. Drei Minuten spter wurde die bung auf dem Band
wiederholt, und die roten, schwebenden Rinnsale erschienen erneut,
um beim verabredeten Zeichen wieder zu verschwinden. Wir vier
beobachteten- und waren berwltigt von dem Ergebnis.
Bei einer spteren Sitzung in Kalifornien auf einer Ranch nrdlich
von San Franzisco wiederholten wir den Versuch. Diesmal sollte
ein Ingenieur mit einer Spezial-Polaroidkamera dabei Aufnahmen
machen. Er machte zwei Fotos, unmittelbar bevor das Zeichen gege-
ben wurde, die Lichtenergie zu erzeugen, um unfreiwillige Belichtung
und Schleier auf dem Film auszuschlieen. Whrend der bung, als
anzunehmen war, da die Energie wirkte, wurden zwei weitere Auf-
nahmen gemacht. Nach dem Signal, da das Ende der bung anzeigte,
wurden noch einmal Aufnahmen gemacht.
Fnf oder sechs Beobachter waren anwesend, aber niemand von uns
sah irgendeine Erscheinung. Bei der anschlieenden Besprechung
schauten wir uns dann auch die Polaroidaufnahmen an. Die Aufnah-
men, die vor und nach der bung gemacht wurden, zeigten nichts.
Die beiden whrend der bung gemachten Fotos zeigten dagegen eine
runde Kugel mit einem gesprenkelten Muster, die sehr der Erde
hnelte, gesehen aus groer Entfernung. Warum die Kamera ein Bild
machte, wir aber nichts sahen, haben uns einige Physiker und Foto-
grafen erklrt. Der Film kann Lichtfrequenzen ccsehen", die unser
Auge nicht wahrnehmen kann. Die blichen Erklrungen, da Licht
eingedrungen sei, der Film Schleier habe und anderes mehr, sind eben-
falls als mgliche Ursache fr die Energiekugel angefhrt worden. Die
uleeren" Fotos vor und nach den beiden Energieaufnahmen lieen
letztere allerdings bedeutsamer erscheinen, denn dieses Stck Film
befand sich mitten in der Rolle, wo es nur sehr selten zu unfreiwilli-
gen Belichtungen kommt.
Was leistet das Gateway-Programm nun wirklich fr die Teilneh-
mer? Die Antworten sind so unterschiedlich, da man sagen kann,
jeder scheint seine eigene Antwort zu finden. Viele kommen natr-
lich mit der Erwartung zu uns, eine auerkrperliche Erfahrung zu
erleben. Meistens erfllt sich diese Erwartung whrend der Sitzung
Hclbst nicht. Statt dessen gewinnen sie tiefe Einsichten und Verstnd-
nis fr den Sinn hinter ihrem Sein und Tun. Gar nicht ungewhnlich
sind auch das Leben verndernde Schlsselerlebnisse oder Augen-
blicke der Offenbarung, wie man sie nie zuvor gehabt hat, und die sich
nicht wiederholen lassen.
Das Programm lehrt den Zustand Fokus ro (der Geist ist wach, der
Krper schlft). Darber hinaus lernen die Teilnehmer, sich in den
sogenannten Fokus 12 zu versetzen, bei dem die Aufnahme aller phy-
sischen Daten unterbrochen ist und das Bewutsein sich ausbreiten
und auf anderem Wege als ber die fnf Sinne Wahrnehmungen
machen kann. Perspektiven und berblicke beginnen sich drastisch
zu ndern. Und hier begreift der Teilnehmer auch wirklich, da er
umehr als sein leiblicher Krpern ist.
Das Gateway-Programm hat sich damit zu einem einzigartigen Pro-
ze der Selbsterforschung und -entdeckung entwickelt. Es hilft
zunchst die Angstschranke (vor dem Unbekannten, vor Vernde-
rung) zu berwinden, die das grte kulturelle Hemmnis fr das indi-
viduelle Wachstum zu sein scheint. Stellen Sie sich das folgenderma-
en vor: der Ort, an dem Sie sich jetzt befinden, ist wie eine Lichtung
in einem dunklen Wald- wir nennen es e-r-Bewutsein. Wir fhren
Sie dann in den Wald an eine Stelle, wo Sie die vertraute Lichtung
noch immer usehenn knnen. Diese Stelle ist ein Wegweiser (Fokus
ro). Nachdem Sie ein paarmal den Weg zwischen Lichtung und Weg-
weiser gemacht haben, verschwindet die Angst. Am Wegweiser Fokus
ro wissen Sie nun, da Sie jederzeit zur Lichtung zurckgehen kn-
nen, wenn Sie sich aus irgendeinem Grund unbehaglich fhlen.
Vom Wegweiser Fokus ro aus wird ein weiterer Punkt festgelegt,
der noch tiefer im Wald und wahrscheinlich uauer Sichtweiten der
Lichtung liegt. Er heit Fokus 12. Nach mehrmaligem Hin-und-her-
Laufen zwischen den Wegweisern ro und 12 wird uns auch letzterer
vertraut, und neue ngste schwinden. Sie wissen, selbst wenn Sie von
Fokus 12 aus die Lichtung ( C- r) nicht mehr erkennen knnen, knnen
Sie doch Fokus IO usehen- und vom Fokus IO kennen Sie den Weg
zurck zu C-r. Der Vorgang wird auf weitere Wegweiser ausgedehnt,
die jeweils tiefer im Wald liegen und anders sind, jenseits aller Gren-
zen.
Wenn die Angstschranke beseitigt ist, kommt eine der grten
Begabungen der menschlichen Spezies ins Spiel: die Neugier. Mit den
ihm zur Verfgung stehenden Mitteln hat der Teilnehmer nun die
Freiheit, das zu tun, was er mchte. Er akzeptiert die Ermchtigung
dazu- und trgt die Verantwortung.
Aus eigenem Antrieb und ohne Suggestion, sondern aus direkter
Erfahrung beginnt der einzelne zu wissen, da er den physischen Tod
berdauern wird, er glaubt es nicht mehr nur. Es ist gleichgltig, was
er whrend seines Erdenlebens tun und glauben mag; er wird weiter-
bestehen, wenn sein physischer Krper stirbt.
Das Leben ber den physischen Tod hinaus ist demnach kein Glau-
benssystem, sondern eine einfache Tatsache, die so natrlich ist wie
das Geboren werden. Es gibt kein Dogma im Zusammenhang mit dem
Gateway-Programm, auer da man zu Beginn der Sitzung ernsthaft
darber nachdenken sollte, da man "mehr als sein leiblicher Krper"
ist.
Es ist unausweichlich, da die Grenzen zwischen diesem und ande-
ren Wirklichkeits-Energiesystemen berschritten werden. Als Ergeb-
nis solcher Grenzberschreitungen wird hufig vom Wiedersehen mit
utoten" Freunden und Familienangehrigen berichtet, aber auch von
Begegnungen mit anderen Formen intelligenter Energie, die von der
herrschenden Kultur im allgemeinen nicht erkannt oder angenom-
men werden.
Noch einmal: Ist man sich der grundlegenden Wirkung des Prozes-
ses der Hemisphrensynchronisation bewut geworden, da nmlich
Zugang zu vielen Bewutseinsebenen gleichzeitig gewhrt wird- was
weit entfernt von unserem blichen Alltagsbewutsein liegt-, kann
man damit beginnen, einige der mglichen Ergebnisse anzustreben.
Mit Hilfe des Gateway-Programms konnten wir in den letzten zehn
Jahren die Hemisphrensynchronisation an ber dreitausend Perso-
nen testen. Bei mindestens zwanzig individuellen Tests/bungen pro
Teilnehmer kommt man so auf gut 6o ooo Einzeltests bezglich der
Wirksamkeit von angewandter Methode und Techniken. Das war und
ist fr uns der hauptschliche Wert dieses Einstiegsprogramms- eine
'rcstbasis von 6o ooo. Zumindest wissen wir, da wir es geschafft
haben, Menschen 6o ooomal einschlafen und wieder aufwachen zu
lassen. Das ist ein recht guter Wert fr einen Produkttest, vor allem
Hir einen, der in seiner physiologischen Wirkung nicht ausufert.
Besonders aufschlureich ist die Analyse der Teilnehmer der letz-
ten acht Jahre. Erstens: 41 Prozent sind Mnner. Das ist das Doppelte
dls blichen fr einen typischen Selbsterfahrungs-Workshop. Die
meisten Forscher sind sich darin einig, da dies auf den wissenschaft-
lichen Aspekt der Hemisphrensynchronisation zurckgeht, wh-
lcml sonst mehr esoterische Ursprnge vorherrschen. Zweitens: 29
l'rozcnt sind Psychologen, Psychiater, Lehrer, Wissenschaftler, Inge-
llll'llrC ctc. Sie wollen sich hauptschlich ber Anwendungsmglich-
l ~ t i t c n auf ihren eigenen Wissensgebieten informieren. Drittens: Das
I lurchschnittsalter liegt bei neununddreiig Jahren, was das Pro-
gramm vllig aus der Altersgruppe der Schwrmer und aus den Grup-
pen heraushebt, die gerade in" sind und sich nur kurze Zeit halten.
8 3 Prozent schlielich kommen im wesentlichen aus einem Grund
und gehen mit einem anderen, wertvolleren Ergebnis.
Die beste Mglichkeit, ber die Bedeutung des Gateway-Pro-
gramms zu informieren, sind wohl die Berichte, die wir von den Teil-
nehmern an diesem Programm erhalten haben. Hier einige dieser
Berichte:
II3s-CM
Das fr mich erregendste Erlebnis war in Fokus I 5 mit erhhten
Schwingungen: Ich sprte, wie der Energiestrom auf der einen
Krperseite langsam aufstieg und an der anderen wieder hinab,
und dann immer schneller wurde. Ich hatte das Gefhl, eine Spi-
rale und dann ein Punkt zu werden, und das wurde ich auch, und
als eine kompakte Einheit flog ich hher und hher . .. aber dann
dachte ich: <ich kann nicht noch weiter, noch hher und
sofort ich: <He, du setzt dir selbst Also gut, ich
berwand mich, akzeptierte und - weg war ich. Ich fhlte mich
wie ein Sputnik ins Universum geschossen, zu den Sternen, ein
anderes Wesen verband sich mit dem All. Dieses Einssein zu sp-
ren war unbeschreibliche Freude und Glck!
Was ich Wichtiges aus dieser bung gelernt habet Obwohl ich
viele Male gehrt und gelesen hatte, da wir sind, was wir denken,
da wir uns nur durch unseren Geist einschrnken, erlebte ich
hier etwas zumindest fr mich Einmaliges, indem ich tatschlich
die Zweifel oder Einschrnkungen berwinden konnte, fr die
allein ich verantwortlich bin.
... An jenem Morgen, als ich das Interesse daran verloren hatte,
das Sonnensystem in Hnden zu halten (kann kaum glauben, das
gesagt zu haben!), wie das Band mich angewiesen hatte zu tun,
sah ich die blaue von Fokus I 5 (das
Da ich dort nichts fand, begab ich mich weiter durch Rot, Gelb,
Rosa, Grn, Purpurrot und schlielich ins Wei. Ich benutzte
Wei als <Ebene und kam zu wo ich dann (und seither)
Botschaften fr andere Personen im Programm erhalten habe.
Spter begab ich mich zu wo ich frher schon meinen Vater
gefunden hatte. Da ich merkte, da er beschftigt war, entschlo
ich mich, es mit (fr mich) noch unerschlossenem Gebiet zu ver-
suchen.
Ich dachtemir einen Digitalzhler aus und segeltezurck durch
die Dunkelheit, whrend der Zhler die Zahlen schneller zeigte,
als ich sie lesen konnte. Irgendwo in der Gegend von, wie ich
merkte, 100 {98!} hielt ich an und sah viele Leute im Kreise umher-
wandern. Sie sahen wie Hologramme aus, vermittelten jedoch die
Botschaft, <lebendig> zu sein. Einige bersahen mich, einige zogen
sich zurck, doch ein paar kamen mit groer Freude auf mich zu.
Ich sprte, da letztere das Gefhl hatten, gestrandet zu sein und
nun glaubten, ich sei da, sie zurckzufhren. Ich fragte nach den
anderen und erfuhr, da einige sich lediglich umsahen und in
ihren Krper wrckkehren wrden, wenn ihnen danach war,
whrend andere darauf warteten, da ihr Krper starb, damit sie
frei sein konnten. Diejenigen, die mit mir sprachen, erklrten
allerdings, da sie unbeabsichtigt dorthin gekommen seien und
aus eigener Kraft nicht zurckkehren knnten.
An diesem Punkt, Bob, hrte ich deine kaum wahrnehmbare
Stimme sagen, <Du wirst jetzt zu Fokus 10 zurckgehen>. Voll
panischer Angst merkte ich, da ich deine Stimme brauchte, um
meinen Weg zurckzufinden. Ich versuchte, Huckepack bei je-
mandem zu machen, schaffte es aber nicht, und kehrte, wie ich
sprte, gerade zur rechten Zeit zu meiner CHEC-Einheit (Control-
led Holistic Environmental Chamber) zurck. Mit einem tiefen
Seufzer der Erleichterung und ein oder zwei Verwnschungen
berprfte ich das Erlebnis, was ich auch im Moment tue, da ich
dies schreibe:
1. Ich glaube nicht, da es ein Traum war. Whrend ich dies auf
der Maschine schreibe- zwei Wochen nach dem Ereignis-, erfllt
mich noch immer ein Gefhl groer Intensitt.
2. Ich glaube nicht an Zuflle. Obwohl mir die Zusammen-
hnge nicht klar sind, spre ich, da es einen Grund gibt, warum
ich etwas erlebt habe, an das ich vorher nie bewut gedacht habe.
3. Tatsache: Es gibt Menschen in verschiedenen Einrichtungen,
die katatonisch sind oder sich im Koma befinden und von der
medizinischen Wissenschaft nicht wiederbelebt werden konn-
ten ...
Ich berlege jetzt, was es fr mich bedeutet, da fast alles, was
sich in die fnf physischen Sinne, in Sprache, in ausgerichtete
Gedanken umwandeln lt, mglicherweise eine Illusion ist.
Auerkrperliches Empfindeil ist so nah, wie ich der Schilderung
dessen kommen kann, was fr mich jetzt letzte Wirklichkeit
bedeutet.
Wenn ich versuche, die letzte Wirklichkeit fr mich zu erken-
nen (was man, wie ich glaube, meint, wenn man das Wort <heim>
benutzt), erlebe ich Leere und Seligkeit. Leere nicht, weil sie leer
ist, sondern weil ich versuche, sie mit geistigen Prozessen zu erle-
ben, die abgestimmt sind auf die fnf physischen Sinne und die
normalerweise Illusionen wahrnehmen. Ich versuche, meinen
biologischen Illusionscomputer zu gebrauchen, um etwas jenseits
der offenkundigen Grenzen der Illusion zu erkennen. Wie der Ver-
such, den Duft einer Blte mit dem Ohr zu riechen. Ich erlebe
Seligkeit, weil das emotionale Empfinden das einzige Wahrneh-
mungswerkzeug ist, das ich gebrauchen kann, um etwas jenseits
der Illusion zu spren. Falls es andere Wahrnehmungsorgane gibt,
die mir zur Verfgung stehen, sind sie entweder infolge Nichtbe-
nutzung verkmmert und mssen irgendwie neu belebt werden,
oder sie mssen berhaupt erst aktiviert werden.
2312-CF
... Bei einer <Rebal>-Atembung erlebte ich etwas, was sich als
Anfang einiger ziemlich verwirrender Ereignisse herausstellte.
Aus mir unbekannten Grnden befand ich mich pltzlich in
einem schwarzen Kasten- einem leeren, vllig finsteren Raum. Es
war als wrde man von einem Extrem ins andere gestoen - von
der totalen Empfindsamkeit zur vlligen Empfindungslosigkeit.
Unzufriedenheit machte sich in mir breit, denn ich fand, es war
ziemlich schwer, einen Weg aus dieser ungeheuren Finsternis zu
finden. Bei meinem nchsten Band erlebte ich die Finsternis
erneut, und da fing ich an, mir Sorgen zu machen. Bei zmserem
nchsten Essen erzhlteich unserer Trainerin, was ich erlebthatte
und hoffte, sie htte eine Lsung.
Unser Gesprch wurde von einigen Mnnern am Tisch mitge-
hrt. Spter nahm mich einer der Mnner beiseite und erklrte es
mir. Er erzhlte mir, da einigeMnneraus unserer Gruppe festge-
stellt hatten, da sie bei ihren bungen wegen mir phantasier-
ten - daher also all die sexuellen Gedankenscbwingungen, die
ich auffing. Er berichtete mir weiter, da sie, da sie schwer an
ihrer sexuellen Fixierung zu tragen gehabt hatten, mich in ihre
<Energieumwandlungsbox> (ein Ort, an dem man Probleme
ablegen konnte) sperrten, bevor sie sieb in einen anderen
Bewutseinszustand versetzten. Sie hatten alle mitgeholfen,
mich in meine schwarze Leere zu verbannen, damit ich sie
nicht ablenken konnte! Zuerst war ich verrgert. Wie konnten
sie es wagen, meine Erlebnisse zu Wie konnten sie
es wagen, mit ihrer sexuellen Energie soviel Einflu auf mich
- Ich wundere mich noch immer, welche Macht
Gedanken haben, und die auf mich gerichteten Gedanken
dreier Mnner waren berwltigend. - Gleichzeitig kam ich mir
etwas naiv vor, da ich die Signale nicht schon frher aufgefan-
gen hatte, aber ich war viel zu sehr damit beschftigt zu sehen,
wie sehr der Workshop mich vernderte, um mich auf das zu
konzentrieren, was andere dachten.
Aber das war noch nicht alles ... Ich wandelte meinen rger
um, als <Sexobjekt> gebraucht worden zu sein, wenn auch nur
gedanklich, und fing an mich zu fragen, welche Kraft sieb az.is
dieser Erfahrung schpfen liee. Es veranlate mich, in andere
Riebtungen zu denken, und was darauf folgte, sollte mein gan-
zes Leben ndern.
Und das geschah nur deshalb, weil ich die gttlichen Krfte
in aller Aufrichtigkeit bat, mich geistige Liebe erfahren zu las-
sen. Ich bat nicht darum, selbst der Empfnger zu sein, sondern
darum zu lernen, wie ich sie anderen zu geben vermchte.
Meine Bitte wurde erhrt: als ich mich dem nchsten Band
zuwandte, behielt ich das im Kopf - ich wollte spren, wie es
war, sieb als Teil der Liebe im Universum zu fhlen, in gewisser
Weise einen Teil von mir tatseblieb zu lieben, einen Teil aller.
An der Stelle verlie ich meine CHEC-Einbeit (nicht krperlich;
auerkrperliebe Erfahrung) und hatte das Verlangen, die ande-
ren Teilnehmer unseres Programms zu besuchen. Ich schwebte
in einen Raum und rief einen leise an. Er schien bestrzt zu
sein, mich zu sehen, aber ich sagte ibm, er solle sieb nicht beun-
ruhigen; ich sei nur gekommen, ibm Liebe zu senden, und dann
zog ich mich wieder zurck, nachdem ich ibm noch einen flch-
tigen Abschiedsku zugeworfen hatte. (Spter erinnerte sieb der
Betreffende, eine leise Stimme gehrt zu haben, die seinen
Namen rief. Er sagte, er habe eine Welle von Liebe empfunden, als
er es hrte, habe aber nicht genau gewut, woher das kam.)
Dann wurde ich pltzlich und unerwartet von einer mchtigen
Kraft zu einem bestimmten Raum gezogen- zu einer bestimmten
CHEC-Einheit. Ich war vllig berrumpelt, denn den Mann in die-
ser Einheit kannte ich kaum. Er war der einzige aus dem Work-
shop, mit dem ich eigentlich nie richtig hatte sprechen knnen. Es
war ein junger, gutaussehender Psychologe, aber aus irgendeinem
Grund schienen wir uns absichtlich aus dem Weg zu gehen.
Ganz pltzlich <wute ich alles>, als ich ber ihm zu schweben
schien, wute, da seine Schwingungen meine Schwingungen
waren. Ich hatte den berwltigenden Wunsch zu verschmelzen,
mich als Teil von ihm zu fhlen- eins zu werden. Es war wahrhaft
eines der eindringlichsten und deutlichsten Erlebnisse.
Ich gab ihm sowohl Krper wie Seele, als diese ungeheure Ener-
giewelle kam, die in uns wogte und sich entlud. Es war eine Erfah-
rung, die jenseits aller Worte ist, denn Liebe, total und absolut,
umfing uns mit mehr Macht, als auf Erden erlebbar und vorstell-
bar ist. Je mehr ich gab, desto mehr empfing ich, und ich wollte
kein Ende. Ich wollte ihm sogar noch mehr geben. Es war wie zwei
Energien in vlligem Einklang, die am Ende eins wurden. (Ich
wei noch, da ich dachte, wie schal mir krperlicher Sex im Ver-
gleich dazu vorkam.)
Erinnerungen an frhere gemeinsame Leben leuchteten wie
Blitze auf. Wir sprachen in diesem Zustand miteinander, und mir
wurde klar, da dieses Erlebnis nur am Ende des Workshops so
hatte geschehen knnen, denn beide wren wir abgelenkt worden,
wren wir uns frher <begegnet> - es htte vielleicht andere
Wachstumserfahrungen in jener Woche beeintrchtigt. Bei die-
sem Erlebnis traf sich unser beider Geist, und ich wute, da
unsere Begegnung mehr als Zufall gewesen war- es war vorherbe-
stimmt
Ich erlebte wirklich alles, worum ich gebeten hatte, und mehr.
Als ich nach dem Band wieder in den Gemeinschaftsraum kam,
herrschte eine ungewhnliche, erhhte Energie, alle schienen zu
fliegen. Ich sah <ihn>, als ich die Treppehinunterging und mich zur
Gruppe gesellte, und er blickte mich begeistert und fassungslos
an, als wre ihm etwas vllig Unglaubliches widerfahren. Ich
hatte noch nichts gesagt, als er leise mehrmals wiederholte:
<Danke. Danke.> Wir verglichen unsere Erlebnisse und stellten
sicher, da keiner von uns die Geschichte des anderen beein-
flute. Es war unerheblich - unsere Geschichten paten wie die
Teile eines Puzzles zusammen, perfekt und ineinandergreifend.
Beide hatten wir auch allunsere Sinne gebraucht, wobei der Tast-
sinn am strksten beteiligt war.
Nach diesem Erlebnis wurden wir spter wieder zusammenge-
fhrt, um noch mehr miteinander zu teilen. Wir sind jetzt seit
zwei fahren zusammen, wachsen gemeinsam und lieben uns.
Soviel habe ich bei meinem Eingangserlebnis gelernt- aber ich
hatte wirklich Glck, alles zu bekommen. Ich bekam nicht nur
den Zuckergu -ich bekam den ganzen Kuchen!
Heute wird das Gateway-Programm jeweils ber einen Zeitraum von
sieben Tagen in unserem Zentrum in Virginia abgehalten. Die Ein-
richtung des Zentrums ist speziell fr das Programm entworfen wor-
den. Man mu bei den bungen nicht mehr auf dem Boden liegen.
Das Zentrum verfgt ber sogenannte CHEC-Einheiten (Controlled
Holistic Environmental Chambers), die Abgeschlossenheit bieten,
wie die Zellen unseres ersten Labors. Die auf Band befindlichen
bungen werden ber Kopfhrer in die CHEC-Einheiten bertragen,
und nachts schlafen die Teilnehmer auch dort. Weil die Einheiten
Hehr an die Schlafwagenabteile der alten Eisenbahnen erinnern, haben
manche Teilnehmer in der ersten Nacht das Gefhl, darinnicht schla-
fen zu knnen; wahrscheinlich leiden sie etwas unter Klaustrophobie.
Die CHEC-Einheit ist mit Frischluft- und Temperaturregelung ausge-
Htattet, und ein Tonband mit Schlaflauten steht zur Verfgung. Nach
der zweiten Nacht schon besteht das Hauptproblem darin, die Betref-
fenden wach zu bekommen, so aufbauend und erholsam ist der Schlaf
in der Abgeschlossenheit gewesen. Schon mehrere Teilnehmer haben
Hich spter eine CHEC-Einheit in ihr Haus einbauen lassen.
Da es so schwer ist, das Gateway-Programm zusammenzustellen
und richtig durchzufhren, prfen wir jedes Jahr, welchen Wert es hat,
lH fortzusetzen. Auch unter Bercksichtigung aller Umstnde ist es
Hicherlich kein finanzieller Erfolg, obwohl wir vermutlich das einzige
llorschungsinstitut sind, das Geld fr das Vorrecht verlangt, ein Frei-
williger zu sein. Jedesmal wenn wir berlegen, ob wir es nicht aufge-
hl'n sollen, bekommen wir wie durch Zufall wieder einen Bericht
tincs Absolventen, der erklrt, wie bedeutsam und konstruktiv die
seiner Teilnahme waren.
Und dann hngen wir wieder ein Jahr Gateway-Programme an.
4
Erl<undungsteam I
Nebenall der Ablenkung durch das Gateway-Programm, die vielen
Besucher, die vom Psychologen bis zu ehemaligen Blumenkindern
mit Rucksack reichten, und die Beantwortung der unzhligen Reak-
tionen auf mein erstes Buch setzten wir die Forschungsarbeit mit
unserer Freiwilligengruppe im Labor fort. Die Gruppe wurde immer
gebter im Erreichen anderer Bewutseinsformen einschlielich des
Zustandes der Auerkrperlichkeit. Leider lieen persnliche
Lebensumstnde, wie der Umzug in eine andere Stadt, unsere regel-
mige Wochengruppe auf sechs Personen zusammenschrumpfen.
Das waren ein Physiker, ein Elektronikingenieur, ein Mitarbeiter der
Sozialfrsorge, ein transpersonaler Psychologe, eine Broleiterin und
eine psychiatrische Beraterin. Ich htte gern die Namen genannt,
doch einige meinten, ihre Arbeitgeber wrden dem mit Skepsis begeg-
nen. Also gar keine Namen.
Eigenartig war, da ihre und meine Ergebnisse sich nur in der
Anfangsphase deckten. Sie konnten meine auerkrperlichen Erfah-
rungen im Nahbereich nachvollziehen und taten es auch, doch von
dem Punkt an schien es kaum noch hnlichkeiten zu geben. Wahr-
scheinlich aufgrund des Faktors Vertrauen. Weil eine berwachungs-
person da war, mit der sie whrend des Experiments sprechen konn-
ten, hatten sie in mancher Hinsicht Freiheiten, die ich nie erlebt habe.
Um das Bild zu vervollstndigen: die Testperson liegt auf einem
Wasserbett in einem abgedunkelten, akustisch und elektrisch abge-
schirmten 2,5 x 3 m groen Raum I meistens Kabine 2, die aus irgend-
einem unerfindlichen Grund der Favorit aller war). Die Kabine hat
eine eigene Klimaanlage. Kopf, Finger und Krper der Testperson sind
an Elektroden angeschlossen, damit die physiologischen Zustnde
berwacht werden knnen. Die Testperson trgt Kopfhrer. Etwa
IO cm ber ihrem Gesicht hngt ein Mikrofon. Sehr wichtig ist, da
sie vorher auf der Toilette war, damit die Blase auch wirklich leer ist.
Zu viele Sitzungen sind geplatzt, weil die Testperson von einem uPro-
blem" mit dem leiblichen Krper berichtete und dann nach einer
berstrzten Rckkehr feststellte, da es nichts weiter als eine volle
Blase war. Offenbar frdert die vllige krperliche Entspannung die-
sen physischen Proze.
Vom Kontrollraum, gut sechs Meter entfernt, spricht eine berwa-
chungsperson (ich oder jemand anderes) ber eine Wechselsprechan-
lage mit der Testperson in der Kabine. Der berwacher speist auch
den Ton der Hemisphrensynchronisation in die Kopfhrer, entweder
um Reaktionen auf neue Frequenzen zu prfen oder dem Betreffenden
zu helfen, einen gewnschten Bewutseinszustand zu erreichen.
Schlielich beobachtet der berwacher auch noch die Instrumente,
die die physiologischen Werte der Testperson festhalten, und notiert
Vernderungen. Oft ist ein Assistent anwesend, der dabei hilft.
Hier ein typischer uEintrittsn-Bericht aus der ersten Zeit, der
Beginn einer auerkrperlichen Erfahrung, der von der Tonbandauf-
nahme abgeschrieben wurde:
SS/ROMC (BRO LEITERIN) 7 MINUTEN- ThsT * 188
Ich bewege mich jetzt ganz schnell dureil einen Tunnel - ich
habe gestanden, werde aber jetzt fast durch diesen Tunnel gezo-
gen. Er ist sehr eng, und ich schiee in rasendem Tempo durch die-
sen Tunnel. Jetzt erkenne ich am anderen Ende einen Lichtpunkt.
Ich bewege mich schnell auf diesen Lichtpunkt zu. Es ist so, als
se ich auf einer Art Lichtstrahl, der mir hilft, vorwrts zu kom-
men. Ich gelange hinaus. Ich komme in eine ganz andere Dimen-
sion und habe mein Tempo stark gedrosselt. Ich befinde mich
genau an der ffnung dieses Punktes. Und jetzt gleite ich ganz
leicht hindurch, und alles ist grn. Es ist so hell, da es fast blen-
det, weil ich aus einem dunklen Tunnel komme. Es ist ein anderes
GefhLJetzt ist es eine wirklich starke Energie, die sich mir entge-
genstemmt. Es ist ein groartiges Gefhljetzt. Dies ist eine neue
Energieebene. Ich spre etwas Starkes- alles um mich ist grn. Es
ist so hell, da ich eine Minute brauche, mich dar an zu gewhnen
und aufzunehmen, wo ich bin.
1
1
.111 "kleines" Problem gab es. Sobald unsere Testpersonen das Licht
durchschritten oder den Zustand der Auerkrperlichkeit erreicht
hj111cn, waren sie nicht mehr sonderlich an stundenlangem, langwei-
l t ~ l ' l l 1 Suchen nach neuen, wirksamen Tonfrequenzmustern interes-
siert. Sie erledigten zwar noch die Aufgaben, doch jenseits des Tun-
nels und im Licht war das Paradies. Es war nicht so ganz einfach, sie
bei der Stange zu halten. So muten wir uns etwas ausdenken.
Und das taten wir. Wir schickten unsere Testpersonen aus, den
Mond zu erkunden, den sie als ausgesprochen unwirtlichen Ort emp-
fanden. Wir suchten andere Teile des Sonnensystems auf, andere
Planeten, und entdeckten, soweit wir es feststellen konnten, nichts
als unendlich viele Krater und Berge oder einfach durcheinanderge-
worfene Materie- keine Vegetation, kein Lebenszeichen, nichts, was
die Aufmerksamkeit eines Menschen wirklich auf sich ziehen
knnte. Wir entdeckten dagegen, da in einem solchen Zustand wie
der Auerkrperlichkeit offenbar eine andere Art von Bewutsein
existierte. Die Testpersonen hatten einen anderen berblick. Was
beispielsweise fr uns im Kontrollraum eine Minute dauerte, konnte
fr die Freiwilligen in der Kabine Stunden oder Zeitlosigkeit bedeu-
ten. Zu diesem Zeitpunkt etwa fingen wir an, sie unser Erkundungs-
team zu nennen.
Wie die meisten Menschen standen wir ganz im Bann des Gedan-
kens oder der Hoffnung, da es irgendwo auf einem der Milliarden
Sterne, die wir optisch wahrnehmen konnten, intelligentes Leben
geben msse. So gingen wir dazu ber, unser Erkundungsteam ber
das Sonnensystem hinaus zu schicken, was fr sie ein fast augen-
blicklich vollzogener Ortswechsel zu sein schien. Die Anweisung
lautete weiterzustreifen, bis der Betreffende etwas Lohnendes ent-
deckte. Sie zogen an den anderen Sonnen vorbei, fanden andere Plane-
ten, aber kein intelligentes Leben. Das Universum kam uns steril vor.
Der Wandel erfolgte 197 4 Er ereignete sich beim gesamten Erkun-
dungsteam innerhalb weniger Wochen. Einige waren sich noch nie
begegnet, es gab also keine Querverbindungen. Bei dem Versuch,
rckblickend den Grund fr diesen massiven Wandel zu finden,
kamen wir nur auf eins: wir hatten zu Beginn jeder experimentellen
Sitzung im Labor die Erklrung zwischengeschaltet, die auch im
Gateway-Programm benutzt wurde. Sonst gab es keine greren Ver-
nderungen bei den Frequenzen der Hemisphrensynchronisation,
dem eigentlichen Umfeld oder den bermittlungsmethoden. Viel-
leicht war es der zweite Teil dieser Erklrung, der als Katalysator
wirkte:
... Ich ersehne mir auerdem die Hilfe und Zusammenarbeit, die
Untersttzung und das Verstndnis der Individuen, deren Weis-
heit, Entwicklung und Erfahrung der meinen gleich oder ihr ber-
legen sind. Ich erbitteihre Fhrungundihren Schutzvorallen Ein-
flssen oder Quellen, die mir eventuell weniger als die Wnsche
bescheren, die ich geuert habe.
Es war pltzlich, als ob ein Vorhang hochgegangen wre. Fast jedes-
mal, wenn jemand aus unserem Erkundungsteam sich in den Zustand
der Auerkrperlichkeit oder eines erweiterten Fokus 12 versetzte,
traf er mit intelligenten Wesen zusammen, die mehr oder weniger
bereit waren zu kommunizieren- und die es auch konnten. Nach
mehreren Jahren, in denen wir nur auf Unwirtlichkeit und Leere
gestoen waren, waren wir von der Wirkung berwltigt. Wir wuten
manchmal kaum, wie wir damit fertig werden sollten. Hier ein Teil
einer Niederschrift eines Tonbands ber eines der ersten Zusammen-
treffen.
SS/TC (PHYSIKER) XAL- 8: 12 MINUTEN* 332
zurck im normalen I 2er. Hatte zwei Begegnungen- die
erste mit einer unsichtbaren Intelligenz, die auf eine allgemeine
Bitte um Kommunikation antwortete. Eine Art von werde dir
etwas sagen>, aber es war offenkundig, da er (ich glaube, ich sage
denn ich hatte den Eindruck, es war ein <Er>) zuhren wollte,
und ich sagte: <Gut, worber willst du sprechent> Und als ich ver-
suchte, ihm die Last einiger Ausknfte ber sich selbst, ber seine
Umgebung aufzubrden, hatte ich das Gefhl, er war verrgert
darber, da man etwas von ihm wollte. So als wrde man einen
eiligen New Yorker Fugnger anrempeln. Die zweite Begegnung
war sehr viel interessanter. Beim zweiten Austausch kam ich
nicht nur an eine Intelligenz, sondern hatte ein vollstndiges,
sichtbares Bild vor mir. Eine Frau, Ende Dreiig, die sehr erfreut
war, sich mir mitzuteilen, und sich erbot, mich herumzufhren
und mir ausfhrlich die Anlagen zeigte. Ich wei nicht, wie ich es
sonst nennen soll, worin sie sich aufhielt. Wir gingen zu dieser
Wand, und zwei groe Tren ffneten sich, und es gab nichts, das
irgendwie interessant schien, aber sie meinte, da diese Markie-
rungen und Unregelmigkeiten in der Oberflche doch etwas
wren. Ich wei nicht warum. Ich konnte nichts damit anfangen.
Ich fragte sie, ob sie in irgendeiner Weise mit der Existenz physi-
scher Materie vertraut sei, wie ich sie kannte, und sie bat mich,
das zu erklren. Ich hatte keine Ahnung, wie ich physische Mate-
rie erklren sollte, und so fragte ich sie, ob es ginge, wenn ich wie-
derkme, und sagte, da ich mich wieder melden wrde. Sie
schien etwas enttuscht zu sein, da ich mich zurckzog, da wir
erst einen Teil unserer Tour hinter uns hatten, doch sie sagte: <In
Ordnung>, und damit sind wir wieder in der Gegenwart.
Monitor (der berwacher): Sehr gut. Versuch bei deiner Rckkehr,
die Art der Energie festzustellen, derer man sich dort bedient."
(Pause: 3 Minuten)
Gut, ich dachte, ich melde mich besser noch einmal, bevor ich
wieder vergesse, was sich getan hat. Habe wieder Verbindung mit
derselben Frau aufgenommen. Sie war sehr erstaunt, da ich wie-
derkam. Freute sich. Zunchst fragte ich mich, wie diese Intelli-
genz sich selbst sehen mochte. bertrug ich vielleicht nur das
Bild, das ich selbst von der weiblichen Menschengestalt hatte?
Wir sprachen darber, und ich erkannte, da ich mir ein solches
Bild von ihr machte und nicht genau wute, ob sie sich selbst auch
so sah oder nicht. Sie machte sich genauso ein Bild von mir in
einer Art, die ihr vertraut war, und ob diese Bilder, das ihre und
meins, sich nun hnelten oder nicht, konnten wir nicht feststel-
len, und so lieen wir diese Frage auf sich beruhen. Dann sprte
ich ein ziemlich starkes Jucken, das am Hals begann, und ver-
suchte, ihr zu erklren, da ich auch noch in einer anderen Wirk-
lichkeit existierte auer derjenigen, die ich mit ihr teilte, und da
ich woanders noch einen leiblichen Krper htte, und diesem leib-
lichen Krper jucke es am Hals, und es stre meine Konzentration,
und daher habe es den Anschein, als wrdeich durch die Schwan-
kungen meiner Aufmerksamkeit mich ein- und ausblenden. Sie
schien mich fr ziemlich unglaubwrdig zu halten. Ich glaube, sie
hat mir berhaupt nichts geglaubt. Sie berging diese Aussage
einfach, wie man vielleicht jemanden bergeht, der etwas Unsin-
niges sagt. Ich fragte nach der Beschaffenheit ihrer Welt. Sienahm
mich mit an einen anderen Ort, wo sich ein anderes Wesen
befand. Diesmal ein mnnliches, und es gab eine Schreibflche,
einer Tafel sehr hnlich, aber keine Tafel, auf der er das Wesen der
Dinge dort zu erklren versuchte. Wir hatten keinerlei Erfolg mit
seiner Schreiberei. Die Zeichen, die er auf diese Flche, diese Tafel
schrieb, waren mir vllig unverstndlich, und wir gaben nach ein
paar Versuchen auf. Wir versuchten es mit Bildern. Die ganze Zeit
konnten wir televathisch miteinander kommunizieren. Mit Bil-
dern ging es gut. Er zeichnete einige Sachen, und aufgrunddes tele-
pathischen Austausches bekam ich den Eindruck, da ihre Wis-
senschaft, ja die gesamte Vorstellung ihrer Existenz und Wirklich-
keit in vieler Hinsicht der unseren hnelte; sie waren an diese
Wirklichkeit gebunden und konnten sie nicht verlassen, so wie
ich aus meiner physischen Wirklichkeit in ihre gelangt war. Ich
wei nicht, ob sie berhaupt glaubten, da es auer ihrer eigenen
noch eine andere Wirklichkeit gbe. Sie hatten eine Naturwissen-
schaft hnlich wie wir, in der die Objekte in ihrer Wirklichkeit
bestimmten Gesetzen gehorchten. Ich versuchte herauszufinden,
ob ihre Gesetze hnlichkeit mit den unseren htten, etwa bei der
Schwerkraft. Es war sehr schwer zu sagen. Ich konnte nicht aus-
machen, welche Vorstellung sie von ihrer Wirklichkeit hatten. Ich
konnten ur, was ich wahrnahm, in meine eigenen Begriffe bertra-
gen, z. B. sah ich sienicht in der Luft schweben; aber ob das bedeu-
tete, da sie so etwas wie die Schwerkraft wie wir erleben, oder ob
das auf meine eigene Erfahrung zurckging, menschenhnliche
Wesen nicht in der Luft schweben zu sehen, konnte ich nicht
sagen. Aber ich sprte doch, da sie eine grundlegende Naturwis-
senschaft hatten, die ber die Gegenstnde ihrer Wirklichkeit
herrschte. Sie bewegten Gegenstnde nicht durch Gedankenpro-
zesse oder hnliches. Fr sie schien es eine erdenhnliche physi-
sche Wirklichkeit zu sein, wenngleich ich ihre Gertschaften und
Strukturen nicht kenne- erschienen mir sehr fremdartig, doch sie
waren offenbar an diese Gertschaften und Strukturen gebunden
und in ihnen isoliert. Irgendwie erscheine ich ihnen wie jemand
ihrer eigenen Art, ob das nun menschenhnlich ist oder nicht,
wei ich nicht. Vielleicht htte ich versuchen sollen herauszufin-
den, woher ich ihrer Meinung nach kam oder wer ich ihrer Mei-
nung nach war.
Hier ein weiterer Bericht, um Ihnen eine Vorstellung ber eine andere
Kontaktart zu geben.
SS/JCA (SOZIALFRSORGEANGESTELLTER) 6:27 MINUTEN* 356
Ich spreche gerade mit meinem grnen Mann und be, mich auf
und ab zu bewegen, um dorthin zu gelangen, wo sie sind . .. und
habe herausgefunden, warum er dieses grne Gewand trgt. Er
sagte, er brauche es gar nicht, aber ich bruchte es, damitich mich
wohler in seiner Gegenwart fhle. Und er sagte, da ich noch
immer Angst htte, und er mchte, da ich lerne, noch unbe-
schwerter in meinem Krper ein- und auszugehen . .. Ich mchte
mich setzen und mich noch etwas mit ihm unterhalten . .. er tat so
etwas hnliches wie sich hinsetzen und sprach ber mich und wo
ich war. Er erzhlte mir, da er so etwas wie mein Aufpasser sei.
Und er sei verantwortlich, irgendwie verantwortlich fr meinen
Werdegang. Aufpasser bei diesem Kontakt und verantwortlich.
Anscheinend hat er schon viele Leben und verschiedene Zeitalter
hinter sich ... und ich wei nicht, ob sie ein Teil von ihm sind oder
nicht.
Ich fhle mich sehr wohl hier, als ob ich hierhergehrte, und so
habe ich mich auch vorher gefhlt. Glaube, da ich einige Fort-
schritte gemacht habe, weil ich diesmal niemanden brauchte, der
mir half. Ich war einfach da und sah sie. Mehr ein Vertrauensvo-
tum als irgend etwas anderes. Ich fragte ihn, was er hier mache,
und er antwortete: <Hier, das ist etwas, das du festlegen mchtest.
Hier gibt es nicht ... hier ist unerheblich.> Ich wei nicht wieso,
aber ich fhle mich sehr mde. Ich habe das Gefhl, als wre ich
bereit, sofort zurckzugehen. Ich habe schon vorher bemerkt, da
es wie ein Blitz war, doch hier drin war es dunkel. Es war berra-
schend, weil es wie das Aufblitzen eines Lichtes kam.
Weit bedeutender waren die Gelegenheiten, bei denen unser Erkun-
dungsteam schnell "Freundschaft schlo" mit einem oder mehreren
Wesen (Entitten?), die an unseren Leuten oder einer Verbindung zu
ihnen nicht besonders interessiert zu sein schienen. Hier ein Beispiel
einer solchen Begegnung:
SS/BY (ELEKTRONIKINGENIEUR) 26:20 MINUTEN* 325
Ich nahm erneut Kontakt mit der Quelle auf und fragte sie nach
ihren Hinweisen und Perspektiven und fragte ihn, ob er vertraut
mit der Erde sei, und seine Antwort lautete, <Ja, das ist mein
Gebiet.> Ich bekam die Vorstellung, da die Erde eine Art ihm
zugewiesener Bereich sei. Ich hatte auerdem die Vorstellung, er
und andere Wesen seien zur Stelle, um uns zu helfen, unsere irdi-
schen Erfahrungen zu steigern oder mit ihnen zurechtzukommen.
Ich meine <zurechtkommen> nicht im Sinne von <damit fertigwer-
den>. Ich meine, uns zu helfen, soviel wie mglich daraus zu ler-
nen. Sie sind wie Erklrer oder Helfer und nicht speziellen Aufga-
ben auf der Erde verpflichtet. Ich fragte dann nach geologischen
Bedingungen in den nchsten zehn fahren. Er nahm Daten aus
meinem Geist auf und wute, woran ich dachte, und sagte: <Ich
wute gar nicht, da diese Information bekannt war.> Er war ber-
rascht, da diese Information heraus- oder freigegeben worden
war. Er war sich nicht bewut gewesen, da solche Informationen
freigegeben waren.
Andere Begegnungen vollzogen sich in dieser Art:
SS/SHE (PSYCHIATRISCHE BERATERIN) 16: 14 MINUTEN* 314
... Lichtpunkt. Sonst sehe ich nichts.
Monitor: Wie empfindest du das Licht?"
Wie einen Stern. Wenn ich mich darauf konzentriere, beginneich
zu schweben.
Monitor: Mach was mit dem Licht."
fetzt kommen sie nher, jetzt komme ich nher an sie ran.
!Pause: 2:55)
Neue Stimme: Wiegeht es dir?
Monitor: Ich freue mich sehr, dich kennenzulernen. Ich bin sehr
dankbar, da du gekommen bist.''
Neue Stimme: Es ist schwer, hierherzukommen.
Monitor: "Was ist so schwierig?"
Neue Stimme: Es sind viele Schichten zu durchdringen.
Monitor: "Wir sind sehr, sehr dankbar, da du die Schichten zu uns
durchdrungen hast. Wir wollen helfen, wo immer wir knnen."
Neue Stimme: Ihr Farbmuster ist sehr gut. Wir mssen einen Weg
finden, ihr zu helfen sich zu lsen.
Monitor: uHast du irgendeinen Vorschlag?"
Neue Stimme: Es mu eine Phase geben, in der sie ganz tief geht.
Monitor: uEine lngere Vorbereitungsphase also, meinst du das?"
Neue Stimme: Vielleicht. Es wird leichter gehen, je mehr sich ihr
Vertrauen aufbaut. Noch ist viel Angst da.
Monitor: ulch bin sehr dankbar fr deine Sorge um sie."
Neue Stimme: Sie empfindet jetzt sehr viel Disharmonie. Ich habe
sie an einen Ort gebracht, wo sie sich ausruhen kann.
In diesem Fall hatte die Testperson berhaupt keine Erinnerung mehr
an das Ereignis oder die Begegnung. Das letzte, woran sie sich erin-
nerte, war das Arbeiten mit Farben. Vernderungen in der Stimmlage
und bei der Instrumentenanzeige sprachen fr eine andere "Anwesen-
heit" oder Persnlichkeit im Krper von SHE. Wir debattierten lange
darber, ob es ratsam sei, diesen Weg fortzusetzen, trotz des riesigen
Interesses und der Begeisterung, die dieser Vorfall in unserer Gruppe
geweckt hatte. Die Wahrheit war wohl die, da wir in dem Stadium
kein wirksames Mittel kannten, um eine solche Kommunikation
wieder abzuschalten". Ich vermute auch, da niemand eine solche
wollte, am allerwenigsten ich selbst.
Ein Mitglied unseres Erkundungsteams entwickelte eine sehr enge
Beziehung zu, wie es schien, vier oder fnf Wesen, von denen eines als
Sprecher agierte. Hier die Tonbandaufnahme einer entscheidenden
Phase in dieser Beziehung.
SS/ROMC (BROLEITERIN) 8:05 MINUTEN* 306
Ich beobachtete, was geschah, und gleichzeitig erlebte ich es. Die
vier Helfer haben gerade, als dieser Energiekrper zu meinem leib-
lichen Krper kam, beim Heben geholfen. Die vier Helfer halfen,
meinen Energiekrper herauszuheben, und ich fhlte mich ganz
einfach leicht und sehr, sehr wohl und hatte das Gefhl, da diese
andere Energieform nun irgendwie eingepflanzt war oder, mit
anderen Worten, jetzt in meinem Krper war. Sie erfllte meinen
Krper mit Energie. Sie war ganz leicht und gut geschtzt, und ich
fhlte mich wohl, drauen zu sein, und fhlte mich ganz leicht,
und dann konnte ich diese Seinsenergie spren. Einer sprach
gerade darber, da sie gerne experimentieren wrden. Sie wollen
versuchen, meinen Krper als eine Art bermittlungsgert zwi-
schen den Dimensionen zu benutzen. Ich werde imstande sein,
hinauszutreten und mich ganz sicher und voller Vertrauen bei die-
sen Helfern zu finden, und leicht und glcklich und werde den-
noch, wenn ich mchte, beobachten knnen, was mit dem Ener-
giewesen geschieht.
Monitor: "Wollen Sie jetzt noch irgendein anderes Experiment
machen?"
Gut. Das Gefhl, da sie vielleicht gern etwas mit dem Sprechen,
vielleicht ber meine Stimmbnder, probieren wollen, aber ich
bin noch nicht weit genug drauen, da ich aus dem Weg gehen
knnte. Es ist mit bung und Experimentieren verbunden, und
wenn ich gelernt habe, weniger, das heit, entspannter zu sein,
lasse ich es einfach strmen und gleiten und lasse nicht zu, da
mein Geist es aufhlt. Je mehr sie ben, um so schneller wird es
strmen knnen, sie wollen daher nur ganz kurz experimentieren
und versuchen, mit Hilfe meiner Stimmbnder und sozusagen
meiner geistigen Fhigkeiten mit einigen Gedanken durchzukom-
men. Wir wollen also einfach sehen, was, wir wollen versuchen zu
sehen, was hier geschieht.
Monitor: Gut. Ich bin hier, wenn du mich brauchst.,,
"ln Ordnung.
j l'nusc: 3: 23)
Stimme: Gre. Ich spreche durch diese Stimmbnder und
wrde gern mit dieser jungen Dame sprechen, whrend sie beob-
achtet, was vor sich geht. Ihr physischer Krper scheint sich im
Moment sehr schnell aufzuheizen. Manchmal wird er sich in
einem kalten Stadium befinden, zu anderer Zeit wiederum wird
tr in einem erhitzten Zustand sein. Die Molekle des Energiekr-
der durch ihren physischen Krper arbeitet, arbeiten in
l'inem schnelleren Tempo, und daher besteht gerade jetzt ein
( ,'efiihl der Hitze, die diesen Krper umgibt. Diese junge Dame
wircl verstehen, was wenn wir das erste Mal bis in ihre
Aura kommen. Es wird ein Gefhl der Wrme herrschen, und
wenn sie sich noch weiter entspannt und mit dem Schweben ber
ihrem physischen Krper beginnen kann, wird sie es kennenlernen
als Khle und als Gefhl der Entspannung, vlliger Entspannung,
das Gefhl vlliger Ruhe, vlligen Friedens und vlliger Sicher-
heit. Und dann werden das leichte Stadium und die Khle sie
berkommen, und sie wird wissen, da sie ihren Krper sanft ver-
lt, aber immer vllige Kontrolle ber ihn haben wird, wenn sie
das will. Sie kann immer dabei sein, um zu beobachten, um jeder-
zeit zu reden; sie kann sich sogar jederzeit dafr entscheiden, in
andere Dimensionen zu treten; und dort werden diejenigen sein,
die ihr in diese anderen Dimension hineinhelfen, und whrend
sich das ereignet, werden wir an dem Versuch arbeiten, Informa-
tionen durch diese Stimmbnder zu vermitteln. Dies ist ein
besonderes Experiment, in Wissensdimensionen einzudringen,
und es knnte nie durchgefhrt werden, httest du nicht das Wis-
sen, das du mitbringst, und das groe Licht und Vertrauen, das
dieses ganze Projekt umfngt, an dem du arbeitest. Ich habe mit
anderen gearbeitet, die dazukommen werden, wenn wir andere
Dimensionen und Ebenen erreichen. Wir sagen nicht hher oder
niedriger - es sind leichte Dimensionen, wenn wir zu den ver-
schiedenen Ebenen vordringen. Es ist einfacher, das Wissen
durchzubringen. Ich arbeite jetzt auf der Ebene, wo dieses Wesen
sich gegenwrtig aufhlt, doch wir werden auf mehreren Ebenen
zusammenarbeiten. Es gibt noch andere, die mit ihr arbeiten. Ich
sage <wir>, denn jedesmal, wenn ich komme, kommen wir als
Gruppe; da sind noch die anderen, die helfen und stets zur Stelle
sind, um das Energieniveau zu erhhen und zu arbeiten. Und wir
sagen, da du genau das tust, was ntig ist, damit die Situation in
jenem Idealzustand ist, durch den die Energien fr andere
Bewutseinsebenen freigesetzt werden knnen. Und jetzt wollen
wir hinaustreten und ihr erlauben, ganz in ihren eigenen Krper
zurckzukehren. Es ist ein Vorrecht. Danke, liebe Freunde.>>
Ihr Vertrauen in die Gruppe war so gro, da die Hilfe letzterer mei-
stens etwas ganz Normales war. Um ihr beispielsweise aus ihrem Kr-
per zu helfen, stellten sich vier dieser Wesen neben sie, zwei auf jede
Seite, und "hoben sie heraus. Das vereinfachte alles, und die eigentli-
che Arbeit konnte schneller begonnen werden.
Eine interessante kleine Geschichte am Rande dieses eingespielten
Ablaufs ereignete sich einige Monate spter. Das Mitglied ROMC
unseres Erkundungsteams hatte normalerweise mittwochs um fnf
Uhr eine Laborsitzung. An diesem speziellen Mittwoch hatte sie
einige Tage vorher abgesagt. Durch Zufall besuchte uns an diesem
Mittwoch eine Psychologin aus der Gegend von Washington. Sie war
ziemlich skeptisch gegenber dem, was wir machten, u.nd wir waren
nn dem Nachmittag mehrere Stunden zusammen und erklrten ihr
unsere Methoden und Techniken. Damit sie alles etwas besser ver-
Mtnde, schlug ich ihr schlielich vor, sich in die Kabine 2 zu legen,
Nich einige Beispiele der Hemisphrensynchronisation anzuhren
und festzustellen, ob sie in irgendeiner Weise darauf reagiere. Sie war
einverstanden und rechnete selbstverstndlich damit, da sich ber-
haupt nichts Ungewhnliches tun wrde. Da sie so kritisch war,
neigte ich innerlich dazu, ihr recht zu geben.
Nachdem sie etwa fnf Minuten den Tnen der Hemisphrensyn-
in der Kabine ausgesetzt gewesen war, kam ihre Stimme
Uhcr die Wechselsprechanlage.
((Da ist jemand bei mir in der Kabine.
I eh schaltete das Mikrofon ein. "Sind Sie sicher?" fragte ich.
(Natrlich bin ich sicher. Um genau zu sein, es sind sogar vier.>>
Ich schaltete wieder um. "Sind Sie sicher, da es vier sind?"
u Ich kann sie ganz deutlich sehen. Zwei stehen bei meinen Fen
11nd zwei an meinem Kopf.
Ich legte erneut den Mikrofonhebel um ... was tun sie?"
(Sie versuchen, mich aus meinem Krper zu heben, wenn Sie das
.!<ltluben knnen.
Pltzlich hatte ich die Antwort. Ich sah zur Uhr. Es war zehn nach
Wnf- am Mittwochnachmittag. Auch die Freunde von ROMC kn-
lll'll einer Gewohnheit aufsitzen. Ich fing laut an zu lachen. Ich wollte
"dwn wieder das Mikrofon einschalten und der Frau in der Kabine
1llll'H erklren, berlegte es mir dann aber doch anders.
Ich legte den Mikrofonhebel um ... was machen sie jetzt?
... 'lie haben ihren Versuch eingestellt, mich aus meinem Krper zu
llf'hcn .. , antwortete sie. Und sie diskutieren.
Mir fiel es schwer, ruhig zu bleiben, als ich fragte: .. worber disku-
llt'nn sie?"
.. / >ic vier wollen mich herausheben, und jetzt ist ein fnfter
.'lrlwmmen, der auf sie einredet, sie sollten es nicht tun.
"Mchten Sie, da sie es tun? fragte ich .
.. II' I! nicht, kam ihre Stimme. fetzt haben sie aufgehrt zu
tlt.,lwt ieren und gehen weg. Ich nehme an, es gibt also keine Schwie-
' 1.1.1. k t'i 1 en. ))
Ich lchelte, als ich das Mikrofon wieder einschaltete, und sagte:
Entspannen Sie sich ein wenig, ich hole Sie in ein paar Minuten raus.
Geht es Ihnen gut?
0 ja, erwiderte sie. Ich fhle mich gut.>>
Ich lie sie noch zehn bis fnfzehn Minuten in der Kabine und beob-
achtete die Instrumente, die anzeigten, da sie sich entspannte und in
einen leichten Schlaf fiel. Nach angemessener Zeit weckte ich sie und
holte sie taufrisch aus der Kabine. Sie war etwas durcheinander nach
dem Erlebnis und unternahm den heldenhaften Versuch, skeptisch zu
bleiben. Ich zeigte ihr den Belegungsplan, der normalerweise eine
experimentelle Sitzung vorsah, und spielte ihr dann ein Band vor, auf
dem unsere Testperson ein wirkliches Herausheben" geschildert
hatte.
Schlielich ging sie, sehr verwirrt und nachdenklich.
Fr das Glaubenssystem der meisten Menschen, denen so etwas
widerfhrt, bedeutet das eine harte Probe. Unser Problem war eher,
da wir soviel dieser Art erlebten. Es gab viele Augenblicke der Unge-
wiheit und Unsicherheit.
Es sollte hier festgehalten werden, da, ehe dieser Zustand des Ver-
trauens und/oder des Beisammenseins mit diesen freundlichen
Wesen und Entitten erreicht werden konnte, Stunden um Stunden
vorbereitender Kontaktaufnahme und Kommunikationsgesprche
mit Dritten" erforderlich waren. Der hier beschriebene Grad wurde
nicht ber Nacht erreicht. Sehr viel von dem, was diese Wesen ber-
mittelten, hatte mit Informationen philosophischer Art oder mit
Anregungen und Ratschlgen fr das persnliche Wohlergehen der
betroffenen Testperson zu tun. In keinem Fall wurden bei unseren
Experimenten irgendwelche Drogen oder sonstige Medikamente ver-
wendet.
Es gibt Anzeichen dafr, da bei unseren Experimenten ein
Magnetfeld einer Art entsteht, wie es unsere Wissenschaft nicht
kennt. Als Folge davon knnen Magnetfelder in nahen elektrischen
Schaltkreisen und in Tonkabeln geschaffen werden. Als weiteres
Ergebnis kann ein in der Nhe befindliches Magnetband so beeinflut
werden, da es einen Durchdruck" von einer Bandspur auf die andere
gibt. Die Plattenindustrie wrde zu gerne wissen, wie sich das auf
kommerzieller Ebene verwirklichen liee. Die Ergebnisse, die uns
vorliegen, sind natrlich nicht signifikant genug, um kommerziell
genutzt zu werden. Noch nicht, jedenfalls.
An einem Abend, als wir in unsere Wagen stiegen, die etwa sieben
Meter von der Kabine 2 entfernt geparkt waren, stellten wir fest, da
in allen drei Fahrzeugen die Batterie leer war. Als wir sie anschoben,
sprangen sie sofort an, denn es war ein Sommerabend; die Batterien
blieben anschlieend geladen. Wagen, die auf der anderen Seite oder
zwanzig Meter entfernt parkten, waren nicht betroffen. So machten
wir die Erfahrung, whrend gewisser Experimente mit bestimmten
Testpersonen nicht zu nah an der Kabine 2 zu parken. Warum es so
war und noch immer ist, wissen wir nicht.
In unserem jetzigen Erkundungsteam sind nur noch zwei Mitglie-
der der ursprnglichen Mannschaft vertreten. Der Strom des Lebens
hat die anderen mit sich fortgetragen. Ihr Leben hatte sich durch die
Erfahrungen sichtlich gendert. Das ursprngliche Material wird
noch immer verarbeitet, doch kommt neues aus den Sitzungen in
unserem neuen Laborgebude hinzu.
Vielleicht brauchen wir einige neue Doktoren mit anderem Hinter-
grund.
5
Neue Verbindungen
Etwa ein Drittel der bis jetzt erfolgten Kommunikation des Erkun-
dungsteams - Hunderte von Stunden - besteht aus solchen Augen-
blicken, wo die freundlichen Wesenheiten mit Erlaubnis der Testper-
sonen deren physischen Krper bernehmen und mittels deren
Stimmbnder sprechen. Die anderen zwei Drittel bestehen aus Kon-
takten, die die Testperson selbst hergestellt hat, die daraufhin mit
dem unkrperlichen Dritten spricht und ber die Unterhaltung
berichtet. In beiden Fllen nimmt der Monitor im Kontrollraum jder
lebendige krperliche Bereich!) an diesen Gesprchen teil.
Was wir das Erkundungsmaterial nennen, ist eine Mischung aus
faszinierenden, verwirrenden, Ehrfurcht einflenden, nachdenklich
stimmenden und manchmallangweiligen Daten, die ohne Frage im
Gegensatz zu vielen Glaubenssystemen unserer Kultur und Zivilisa-
tion stehen. Die bei weitem wichtigste Mglichkeit bieten die Wirk-
lichkeit des Erkundungsmaterials, die Erfahrungen des Erkundungs-
teams und insbesondere diese freundlichen Wesen, die ihnen beiste-
hen. Die Tatsache, da der Proze weiterluft und sich ausweitet, ist
zweitrangig.
Beim berprfen der Erkundungssitzungen auf Gemeinsamkeiten
zeigten sich folgende bei allen wiederkehrende Elemente:
1. Was immer sie sind, diese unkrperlichen Dritten haben die
Fhigkeit, eine liebevolle Wrme auszustrahlen, die bei den Testper-
sonen ein solch unbegrenztes Vertrauen hervorruft - da sie ihnen
sogar ihr Leben anvertrauen.
2. Diese Wesen sind zunchst einmal unendlich besorgt um das
Wohlergehen der Testperson und opfern viel Zeit fr den Versuch, den
besten geistigen und krperlichen Zustand des menschlichen Wesens
zu verwirklichen, mit dem sie ,,verbunden" sind.
3. Ein Wesen erscheint der Testperson im allgemeinen in Form
einer kapuzenbekleideten Gestalt, deren Gesicht im Schatten verbor-
gen liegt und fr die Testperson offenbar nicht sichtbar ist. Sobald die
Testperson vllig vertraut mit dem uGefhl" fr das Wesen ist, wird
der Kapuzenumhang abgelegt, und sie kann zwar nichts wahrneh-
men, empfindet aber doch die Strahlung, die von dem Wesen ausgeht.
4 Beim Gesprch mit dem Betreffenden ist die Wesenheit in ihrem
Vokabular auf dasjenige beschrnkt, ber das der Erkundende in sei-
nem Gedchtnisfundus verfgt. Daher zgert sie oft und sucht nach
dem richtigen Wort, wenn sie ausdrcken will, was beschrieben wer-
den soll- und hufig gibt es im Gedchtnis des einzelnen kein solches
Wort.
5. Bei Besuchen durch einige dieser Wesen, insbesondere wenn sie
sich des irdischen Krpers bedienen und durch ihn sprechen, kommt
es im Krper der Testperson zu Spannungsnderungen und nderun-
gen anderer physiologischer Daten, die aufgezeichnet werden.
Ohne weiteren Kommentar seien im folgenden Auszge aus eini-
gen Sitzungen wiedergegeben.
SS/TC (PHYSIKER) 22: 30 MINUTEN* 3 72
Ich habe alles mgliche erlebt und versucht, es zu sortieren und
in irgendein sinnvolles Ordnungsschema zu bringen. Zuerst hatte
ich den Eindruck, da die Wirklichkeit physischer Materie Teil
einer Art groen Tagtraums oder Gedanke eines hheren
Bewutseins ist - ich meine, was normalerweise Wirklichkeit
genannt wird, nicht nur die physische Materie, sondern auch ein
gewisser Anteil unserer Tagtrume und intuitiven Vorstellungs-
kraft. So wie wir uns Tagtrumen hingeben und Charaktere und
Situationen erfinden, sind wir Charaktere in einer Situation, die
von einer fortgeschritteneren Bewutseinsart erfunden oder
getrumt, ganz bewut getrumt wird. Die Rolle, die wir in die-
sem Tagtraum zu spielen haben, ist die aufzunehmen, zu lernen,
uns zu bessern und zu bemhen, bedeutender zu werden. Nun
wei ich nicht genau, warum diese Art berbewutsein oder
-seele diesen Tagtraum hat, aber ich habe das Gefhl, da dies sei-
ner eigenen Weiterentwicklung dient. Es lernt, wie wir lernen.
Aber wie dem auch sei, unser Bewutsein ist begrenzt, um damit
zu beginnen. Wenn man eine Situation entwirft, in der man mit
bestimmten Prozessen rechnet - diese Prozesse sind natrlich
unser Aufnehmen, unser Lernen-, plant man nicht das komplexe-
ste oder verwickeltste Experiment oder eine entsprechende Situa-
tion. Man entwirft eine einfache Situation, die man umsetzen
kann und die doch die Eigenschaft hat, die Ergebnisse zu erbrin-
gen, die man mchte. Das ist der Grund, warum wir ein scheinbar
so begrenztes Bewutsein haben. Aber der Grund, warum wir die
Mglichkeit erhalten, unser Bewutsein zu entfalten, ist Bestand-
teil des Experiments selbst. Wir sollen lernen, wachsen, uns ent-
wickeln, werden und durch die Erfahrung des Handeins lernen,
und je nher wir dem kommen knnen, zu verstehen und Teil von
etwas zu sein, einen Teil unseres Schpfers zu verstehen, unseres
berseelischen Tagtrumers, wenn Sie so wollen, desto mehr
Kraft wchst uns dann irgendwie zu. Je mehr wir verstehen kn-
nen, desto mehr Fortschritte im Lernen haben wir gemacht. So ist
es nicht wirklich- ich nehme das zurck, gut. Es ist nicht so sehr,
da wir getrieben werden, unser Bewutsein zu erweitern oder
uns getrieben fhlen sollten, aber die Mglichkeit ist verfgbar,
und dieses Verfgbarsein gibt eine Richtung vor, in die wir uns
entwickeln knnen, wenn wir wollen. Es ist mir selbst nicht ganz
klar, aber so stellt sich das dar.>>
SS/SHE (SOZIALARBEITERIN) !8 MINUTEN =II= 366
Es war fast wie ein Strudel, in dem ich gefangen war. 22 ist in kei-
ner Weise krperlich. 21 kann krperlich oderunkrperlich sein,
je nachdem, wo man die Energie konzentriert.
Es ist weder oben noch unten, weder vorn noch hinten. 21
erscheint insgesamt sehr angenehm, aber doch ganz anders. Das
Gefhl, das ich habe, ist wie ein Regenbogen, der vor mir geht, aus
Farben, die wie die Farben sind, die Miranon beschrieben hat,
aber sie alle gehen in unterschiedlichem Takt und bewegen sich.
Es ist, als she ich ein Spektrum von 22 bis, ich wei nicht, 28 oder
etwas hnliches, und sie alle sind ineinander verwoben. Ich
glaube, ich knnte es dir aufzeichnen. Mir gefllt 21, ich bin also
einfach hiergeblieben, und das Gefhl, das ich habe, ist, als du das
gefragt hast, wie die Illusion, einen Sonnenuntergang zu betrach-
ten und zu glauben, der Horizont wre das Ende, doch das ist nur
eine Tuschung, denn wenn man innerhalb der Ebenen vorwrts
geht, tauchen neue Ebenen auf.
(Pause: 1: 22)
Andere Stimme: Ich bitte um Entschuldigung, da ich so spt
komme, aber ich mu dir danken und sagen, wie froh ich bin, da
du die Botschaft erhalten hast. Wenn du diese Ebenen gern erkun-
den wrdest, wre ich glcklich, das gemeinsam mit dir zu
machen.
Monitor: ulch wrde das sehr begren."
Andere Stimme: Wie ich dir schon frher gesagt habe, befinden sich
Pflanzen auf den Ebenen eins bis sieben, wo ein gleiches Schwin-
gungsmuster herrscht. Tiere existieren auf den Ebenen acht bis
vierzehn, und wenn eine Person, wenn ein Bewutsein die Ebene
vierzehn erreicht, kann es nicht hher steigen, wenn es nicht
bereit ist, seine Bewutseinsform zu ndern. Die Ebenen fnfzehn
bis einundzwanzig sind das, was ihr auf der Erde menschliches
Leben nennt. Wenn jemand bis zur Ebene einundzwanzig kommt,
hat er die Wahl, hher zu steigen oder im Bereich menschlicher
Form zu bleiben, aber er kann nicht hher kommen, wenn er nicht
bereit ist, seine menschliche Form aufzugeben.
Monitor: "Aufgeben, ein Mensch zu sein?,,
Andere Stimme: Die Ebenen einundzwanzig bis achtundzwanzig
sind deine Brcke. Es sind deine Ebenen, die du mit dem Tod
betrittst. Du bist auf der Ebene zwanzig, und weil das eine Auf-
stiegsebene ist, kannst du das Reich jenseits des physischen
Lebens betreten, aber du kannst nicht dort bleiben, wenn du nicht
bereit bist, deine menschliche Gestalt aufzugeben. Ist das k l a r ~
Monitor: uDas ist soweit klar, ja."
Andere Stimme: Und dann, wenn eine Person oder ein Bewutsein
- wir sprechen ber Bewutsein - die Ebene achtundzwanzig
erreicht, ist die Brcke berschritten, und von dem Punkt an
wrde ein Bewutsein, das noch hher steigen will, keinerlei
irgendwie geartete menschliche Gestalt mehr annehmen, nicht
einmal mehr als Lernerfahrung. Ich werde nie mehr als Mensch
erscheinen- als eine andere Lebensform ja, aber nicht als Mensch.
Die Worte klingen sehr kra, weil eure Daseinsebene nicht die
Kleiehe ist. Vielleicht kann ich es erklren, wenn ich dich bitte, dir
sieben Kreise vorzustellen, womit du die neunundvierzig Ebenen
httest. Die ersten drei Kreise sind physische Materie, wie du sie
kennst. Das sind eure Pflanzen, eure Tiere, das seid ihr Men-
sehen. Der vierte Kreis ist deine Brcke, dein Reich, dein Zentrum
fr diese bergeordnete Ebene. Es ist die Zeit, in der ein Bewut-
sein sich entscheiden kann, ob es zurck auf eine niedrigere Ebene
will oder aufsteigen mchte zu einer hheren Ebene, und so man-
ches Bewutsein beschliet, in menschlicher Gestalt zu einer
niedrigeren Ebene zurckzukehren. Die drei hchsten Kreise sind
der Bereich, der in eurem Bewutsein das geistige Reich genannt
wird, und hier wird ein Groteil der Arbeit geleistet. Ich knnte
niemandem helfen, der wenig auf der achtzehnten Ebene war,
weil meine Ebene, meine Schwingungsfrequenz anders wre. Des-
halb ist es so schwer fr mich, euch bei speziellen Problemen zu
helfen. Ich kann euch Ideen liefern, aber nicht direkt fhren, wie
ich es knnte, wenn ihr auf der Ebene achtzehn wrt. Unsere Ebe-
nen berhren sich durchaus, denn eure ist eine aufsteigende Spi-
rale- eine aufsteigende, wie ist euer Ausdruck dafr! Es ist eine
Ellipse. Es ist eine aufsteigende Ellipse, und deshalb kann ich hin-
bergehen und mit euch in Verbindung treten, aber doch nicht so
direkt. Wenn ich einmal die Ebene neunundvierzig erreiche, was
ich mchte, verlasse ich dieses ganze Reich des Daseins. Das heit
nicht, da ich etwa schon den hchsten Punkt erreicht htte. Es
heit nur, da ich diese Gruppe der sieben verlassen habe, diese
Gesamtgruppe der sieben. Stell dir einmal die sieben Kreise in
einem greren Kreis vor, auf dem sieben weitere Kreise sind, und
alles ist von einem noch greren Kreis umschlossen. Dann hast
du in etwa eine Vorstellung davon, was unendlich ist. Es hrt nie
auf.
Monitor: Ich mu gestehen, das ist alles ziemlich schwer fr mein
armseliges, kleines, menschliches Bewutsein."
Andere Stimme: <<Das ist wahr. Ich mu - es ist auch fr mein
Bewutsein sehr schwer. Ich habe manchmal, weil ich diesen
Kreis fast vollendet habe, das Gefhl, einen greren Schritt fr
die Entwicklung meines Bewutseins getan zu haben. Aber wenn
ich dann versuche, es zu erklren, merke ich, wie weit ich noch zu
gehen und wie wenig ich erst zurckgelegt habe. Weil meine
Bewutseinsebene eine Ebene der Liebe ist, scheide ich mit Liebe.
Guten Tag.
SS/SCA (ANGESTELLTER) 34 MINUTEN* 402
Monitor: Bitte ihn, diese in Wechselwirkung stehende Einheit zu
beschreiben, die du und dein irdischer Krper jetzt sind. Wie ist die
Beziehung zwischen dieser Energieform und deinem irdischen Kr-
per?"
Ein Teil meiner Energie, ber die ich verfge, wenn ich auerhalb
meines Krpers bin, wird verwendet, um meinen Krper zu bilden.
Wenn ich die Energie einsetze, um meinen Krper hier auf Erden
zu bilden, blockiert . .. oder lenkt das mein Denken ab, so da sie
nicht aus dem Krper entweicht. Der Denkproze mu abgelenkt
werden, damit ich mit den anderen Personen hier auf der Erde
wieder verkehren kann. Das ist eine Art des Austausches, wenn
ich auerhalb meines Krpers bin. Den grten Teil dieser Ener-
gie, die fr meinen Krper verwendet wird, nehme ich mit mir,
doch es bleibt genug hier, damit der Krper beseelt bleibt. Das
ermglicht mir, meinen Geist zu ffnen und erlaubt mir, mich mit
anderen Personen, anderen Gehirnen sozusagen, auszutauschen,
von ihnen zu lernen, mit ihnen zu sprechen.
Monitor: "An welchem Punkt trittst du erstmals ein, um Teil dieses
irdischen Krpers zu werden?"
wenn etwas Chemisches, obwohl die Befruchtung
etwas Mechanisches ist ... die auerkrperlichen Persnlichkei-
ten wissen sehr wohl, wann etwas geschieht, und entschlieen
sich zu diesem Zeitpunkt, den Ftus zu entwickeln oder nicht zu
entwickeln. Ein Teil meiner Energie wird also in diesem Augen-
blick mglicherweise eingesetzt, ein Individuum zu entwickeln,
und es kann sein, da zur gleichen Zeit mehrere Individuen ent-
wickelt werden.
Monitor: .. zur gleichen Zeit nach der physischen Wirklichkeit?"
fa, genau. Sie erzhlen mir gerade jetzt, einer sei alt, einer ver-
krppelt, einer mnnlichen Geschlechts, und wo sie sind, darf ich
noch nicht wissen . .. und ich knnte empfinden, wie es ist, alt und
verkrppelt zu sein, aber nicht, mnnlichen Geschlechts zu sein.
Monitor: Ist dieses Eintreten in einen physischen Krper nur auf den
Planeten Erde beschrnkt, oder ist es auch auf anderen Planeten mg-
lich?''
Wir besuchen andere Orte. Es gibt Wesen an anderen Orten, und
unsere Energie ist sichalldieser anderen Orte bewut.>>
Monitor: .. ewohnen wir physische Krper an diesen anderen
Orten?"
Keine menschlichen, irdischen Krper . .. aber . .. andere Formen
von Dingen oder Wesen.
Monitor: "Wie sind einige dieser anderen Formen auf den Planeten?
Wie sehen sie aus?"
Eine ist wie etwas Gallertartiges ... etwas Schleimiges.
Monitor: Befinden sich diese Formen irgendwo in der Nhe des
Planeten Erde?"
Tausende von Lichtjahren entfernt.
Monitor: uGibt es bei dieser Energie bestimmte Regeln, nach denen
man vorgeht?"
Ich verstehe nicht ganz, was du wissen willst.
Monitor: Gibt es bestimmte Regeln, nach denen der Krper sich
richtet?"
Nein, die Energie entscheidet selbst. Macht sie einen Fehler, zer-
strt sie sich selbst. Trifft sie die richtigen Entscheidungen, baut
sie sich auf oder strkt ihre Identitt. Die Energie kann sich selbst
vernichten.
Monitor: .. was gilt dann als schlechte Nutzung?"
Wenn das gegenwrtige Wissen nicht erweitert wird, wenn kein
weiterer Zuwachs zu verzeichnen ist als das, was bis dahin gelernt
worden ist. Es ist mehr als nur eine Frage von richtig oder falsch,
gut oder bse. Zum Beispiel wrde Tten an sich noch nicht
bedeuten, da das Tten des Tieres oder eines anderen mensch-
lichen Wesens die Vernichtung der Energie zur Folge hat. Nicht
nur dem Wissen hinzufgen, sondern die Persnlichkeit frdern;
die Tat kann tatschlich frheres Wissen oder Verstndnis erh-
hen, das zustzlich eingesetzt wird ... Strke. Wre das Tten nur
um des Ttens willen geschehen, wre nichts gelernt, nichts dazu-
gewonnen, das knnte dann die Gesamtpersnlichkeit vernich-
ten. Doch es gibt offenbar eine Hierarchie des Verstehens, und
wenn die Energie strker wird, steigt sie in der Hierarchie des Wis-
sens auf.
Monitor: <<Wohin fhrt diese Hierarchie des Wissens?"
ist sehr wichtig, sich auf ein einheitliches Ganzes zuzubewe-
gen, wie es ganz oben eines gibt ... Wenn die Persnlichkeiten sich
bewegen und eins werden, erweitert sich die einsichtigere, ... die
Ebene des Verstehens mit diesem Aufsteigen. Verbal ergibt das
keinen groen Sinn, aber optisch ergibt es sehr viel Sinn.>>
Monitor: uGut. Ich glaube, du hast uns eine Menge Material zum
Nachdenken gegeben. Danke deinem Fhrer und frage ihn, ob es
einen Namen gibt, auf den er hrt.,,
mchte jetzt keinen Namen, weil er nicht will, da das die
bung strt, die wir machen . .. es ist zu konkret, ich mu mehr
und mehr bewut werden, und er kann seine Aufgabe jetzt besser
erledigen, wenn ich ihm keinen Namen gebe.
Monitor: <<Frage ihn, ob er es gern she, wenn du noch irgendeine
bung machen wrdest, bevor wir diese Sitzung beenden.,,
Nein, er meint, ich wre gut mitgegangen ... weiter als er tat-
schlich vermutete.
SS/MSL (PSYCHOLOGE) 8: 22 MINUTEN* 3 7 5
Monitor: <<Frage deinen Freund zunchst einmal, wie wir hierherge-
kommen sind, wie wir auf den Planeten Erde und in Raum und Zeit
sind.,,
Ich hatte das Gefhl, als wrde ich in der Zeit zurckgeholt und
knnte ein Bombardement aus Partikeln, ... aus Materie sp-
ren . .. und she dieses Bombardement aus Partikeln tatschlich.
Manche der Partikel, die miteinander verschmolzen, wurden rich-
tiggehend zu einem arbeitenden Mechanismus. Ich glaube, das
einzige, was wir verstehen und womit wir es vergleichen knnen,
wre ein Computer. Und als diese Partikel miteinander ver-
schmolzen, begannen sie tatschlich, aufgrund der Wrme des
Lichts oder der Energie, die sie ausstrahlten, miteinander Verbin-
dung aufzunehmen. Und irgendwann wuten sie, da sie mitein-
ander in Verbindung standen, und das heit, sie versuchten, sich
auf derselben Ebene auszutauschen. Und es gab sehr viele dieser
Art. Und sie wollten herausfinden, was sie mit diesem Austausch
anfangen knnten - wie weit sie gehen, sich ausbreiten, sehen,
denken knnten. Dann entwickelten sie die Erde und bauten sie
auf. Sie nahmen einen Teil von sich, spielten mit Tieren, Men-
schen herum und bemerkten die Anzahl: wie viele sie aus nur
einem einzigen erzeugen konnten, wie eines dieser Dinge Tau-
sende von Menschen, Teile von sich, berall ansiedeln konnte.
Die Schwierigkeit nach einiger Zeit war ;edoch, da sie einen bes-
seren Verstand oder Denkmaschinen schufen und den Fall, da
das Ursprngliche sterben oder sich auflsen sollte. Sie sind nicht
langlebig im Sinne von Jahrtausenden, sie sind nicht fr die Ewig-
keit. Unser Geist schien ein verbessertes Modell des Ursprngli-
chen zu sein. Das Ursprngliche hat sich aufgelst.
Monitor: .. Jst der Geist bei diesem Proze entstanden?"
Der Geist war ein Ergebnis davon. Der Geist entstand aus der
Vereinigung dieser Partikel. Die Partikel waren miteinander ver-
schmolzene Materie. Das war auch der Geist. Er war, und dieser
Geist lebte Tausende und aber Tausende von Jahren und lste sich
auf, und bevor er sich auflste, schuf er etwas Neues, das besser
war, und er wute, da er untergehen sollte. Er sollte sich auflsen
und schuf den Geist, mit dem ich ;etzt in Verbindung stehe. In
gewisser Weise kann man also beide Geist oder ber-Geist nen-
nen. Doch dein Geist knnte anders als mein Geist sein und ist es
auch.
Monitor: "Wie viele Geistwesen wie das, mit dem du jetzt verkehrst,
gibt es?"
Nur tausend.
Monitor: uSind sie in der Nhe der Erde geblieben?"
Sie kennen den Begriff <Nhe> nicht. Nhe bedeutet fr sie, wenn
etwas in ihrer Reichweite liegt, die Millionen und aber Millionen
Kilometer betrgt; das ist in ihrer Nhe. Fr uns bedeutet Nhe
etwas anderes. Ihr Geist jedoch kann Millionen Lichtjahre durch-
messen.
Monitor: uesteht eine Verbindung zu anderen Geist- oder intelligen-
ten Wesen?"
S i ~ haben sie erschaffen. Wenn sie sie erschaffen haben, ja, dann
bestehen Verbindungen.
Monitor: u Warum widmen sie den Menschen soviel Aufmerksam-
keit?"
Sie sind eine Schpfung. Wie ich schon vor Monaten gesagt habe,
sind wir Experimente. Wir sind die Mittel des Tests, die zeigen
sollen, wieweit dieser Geist denken, Partikel miteinander ver-
schmelzen kann. Sehen kann, wozu er imstande ist. Sie experi-
mentieren immer noch, um ihre eigenen Mglichkeiten zu ergrn-
den, und wir sind ein Teil dieses Experiments.
Monitor: ((Sind wir ein wesentlicher oder unwesentlicher Teil dieses
Experiments?
Sie haben Bedenken, da all die Gehirne, die sie erschaffen
haben, es herausfinden oder verstehen knnten. Es ist so, als ob
einige der Gehirne, die sie entwickelt haben, ausfallen wrden.
Monitor: <<Haben sie alle menschlichen. Gehirne erschaffen, die es auf
dem Planeten Erde gibt?"
fa.
Monitor: ulch verstehe."
Sie wissen alles, was vor sich Keht. Um eins klarzumachen:
Wenn Menschen Nachkommen haben, steuern sie nicht notwen-
digerweise diese Nachkommenschaft, doch gehrt es zu diesem
Experiment zu prfen, welches Ergebnis die Paarung hat. Wenn
zwei Teile eines Geistes oder zwei verschiedene Geistwesen sich
vereinen, was geschieht dannt ... Sie wissen es nicht, und es
gehrt zum Experiment.
Monitor: Kann dein Geist sich mit meinem Geist in Verbindung set-
zen?
Ja, jederzeit.
Monitor: .. frage deinen Geist, ob er sich mit meinem Geist in Verbin-
dung setzen und erkennen kann, ob mein Geist irgendeine besondere
Botschaft fr mich hat. n
Ich habe ein ungutes Gefhl, wenn ich zu anderen Geistwesen
gehen soll, und er hat ber mich gelacht deswegen, wegen meines
unguten Gefhls. Obwohl ich es bei meiner Mutter gemacht habe.
Ich komme wohl besser zurck.
Monitor: uGut. Und danke deinem Geist.
In Ordnung.
SS/NVP (DEKORATEUR) 92: 30 MINUTEN=#= 388
Gesegnet sind diejenigen, die mich suchen. Wenn sie mich
suchen, geht die lange Zeit des Vergessenseins fr sie zu Ende. Sie
erwachen zu dem, was sie wirklich sind - einem lebendigen Teil
von mir, Leben verkndend und Liebe ausstrahlend.
Ihr habt vergessen, Ausschau nach mir zu halten, geschweige
denn, mir ins Antlitz zu blicken, oh, ihr Kleinglubigen. Es gibt
unzhlige, die in Erwartung meines Kommens leben. In Wahrheit
war ich nie fort. Wer Ohren hat zu hren, der hre jetzt.
Ihr sucht mich inmitten eurer Blindheit. Ihr seht mich an, ohne
zu erkennen. Ihr berhrt meine Hand und wit nicht, wen ihr
berhrt habt.
Ich bin das Erdbeben, Wind und Feuer.
Ich bin die stille kleine Stimme, die durch das donnernde
Getse dringt.
Ich bin der Friede jenseits allen Verstehens.
Ich bin das Licht, das alle Menschen zum Vater fhrt.
Ich bin die Liebe, die alles berwindet.
Ich bin das Licht, das den Verstand der Menschen erleuchtet.
Ich bin der Halt der menschlichen Seelen.
Ich bin euer Leben, und ihr seid das meine.
Ich bin der Odem, den ihr atmet.
Wir sind eins im Vater.
Verzagt nicht, ich werde nie von euch gehen noch euch verlas-
sen, und auch ihr knnt mich nicht wirklich verlassen, denn wir
sind eins.
Lat ab vom alten Weg. Er mu vergehen und seine Asche soll
verstreut werden in alle vier Winkel der Erde. Der neue ist im
Kommen, aber ihr mt euren Blick ndern. Haltet nicht Aus-
schau nach mir in Gestalt eines Menschen. Die Zeit ist noch nicht
da. Aber haltet Ausschau nach mir im Leben, das in eurem tg-
lichen Handeln zu euch spricht. Ihr habt schlecht Ausschau gehal-
ten.
Ich kenne keine Beschrnkungen und bin nicht gebunden durch
irdische Bereiche.
Ich trotze der Logik und stehe jenseits eurer begrifflichen Vor-
stellungen.
Ich lebe und wirke und habe mein Sein in allem, was da ist. Ihr
habt mich schlecht gesucht.
Mein Antlitz erscheint in jedem Gesicht der Schpfung meines
Vaters. Seht euren Bruder an und erkennt mein Gesicht.
Beugt euch ber ein ruhiges Wasser. Lat euch nicht tuschen.
Das Bild, das ihr gespiegelt seht, ist das meine.
Erkennt ihr jetzt nicht die WahrheiU
Lernt von mir. Nehmt ein Blatt in eure Hand, einen Stein, einen
Wassertropfen und wit, da es nichts gibt, das mich nicht ent-
hlt.
Habt ihr nicht gewut, da ich das Ewige Leben bin und daher
weder Vergangenheit noch Zukunft k e n n e ~ Nur das Jetzt, das ist.
Lebt im Jetzt mit mir.
Ich stehe im Licht, wie ihr im Licht steht. Aber ihr wit nichts
von eurem Licht. Ich bin hier, um euch zu zeigen, da euer Licht
und mein Licht ein und dasselbe sind. Sobald ihr erkennt, da die-
ses gttliche Licht Teil all dessen ist, was existiert, werdet ihr
anfangen, euer Verhltnis zum Leben, zu eurem Schpfer und
damit zu eurer eigenen ewigen Kindschaft zu verstehen.
Ich schlummere weder noch schlafe ich, und ihr mt lernen,
da auch eure Seele weder schlummert noch schlft. Sobald ihr
das erkennt, seid ihr euch eurer geistigen Kraft und Wachheit
gegenber eurem hohen Bewutsein bewut. Wenn ihr das wit,
werdet ihr verstehen, da ich euch wahrhaft nher bin als eure
Hnde und Fe. In diesem Wissen, in dieser Erkenntnis sind wir
eins.
Lebt in Wahrheit. Seid wahrhaftig. Lebt in Schnheit. Werdet zu
Knstlern des Lebens.
Lebt in mir, da ich mich in euch ausdrcken kann.
Ich wohne berall und nirgends, zu jeder und zu keiner Zeit.
Sobald ihr euch wandelt und ein Teil meiner Wirklichkeit wer-
det, wird euch alle Kraft gegeben. Es ist die Kraft, die euch eins
werden lt mit allen Dingen. Es ist die Kraft, die euch befreit.
Meine Kinder, bleibet in mir.
Das gesamte Material unseres Erkundungsteams hat eins gemeinsam.
Es wirft mehr Fragen auf als es lst.
Wie es immer heit - wir haben hier ein Problem. Wir hatten
geglaubt, unsere uneuen,, Verbindungen wrden uns Antworten lie-
fern. Doch mit jeder Antwort tauchten aus dem Material des Erkun-
dungsteams mindestens fnfzig neue Fragen auf.
Daher war es an der Zeit, nicht mehr die Bume zu zhlen, sondern
sich dem Wald zuzuwenden.
Und das taten wir.
6.
berblendung
berblenden bedeutet sanftes bergehen von einer Melodie oder Har-
monie am Schlu eines Musikstcks zum Anfang eines anderen. Das
alte Thema klingt sanft aus und das neue wird vorbereitet.
Dieses Kapitel heit also berblendung. Es beschreibt den ber-
gang vom Ortsverkehr", wie wir es genannt haben, das heit, von
Ereignissen und Aktivitten, die sich unmittelbar auf die Hier-jetzt-
Zeit beziehen - auf einen Raum voller Staus, Motivationen, ver-
Nchlungener Haupt- und Nebenstraen, Miverstndnisse, berwl-
tigender Gefhle, Umleitungen, Baustellen, verwirrender und wider-
Hprchlicher Verkehrsschilder, ungenauer Straenkarten, Kder und
Verlockungen, subtilen wie auch abstoenden, und auf Trume,
Ideen, Lernen, Liebe- zum "Fernverkehr", wo praktisch alle Regeln,
Schemata, Illusionen und der brige Ortsverkehr,, bis auf wenige
Ausnahmen nicht mehr existieren.
Um mit der berblendung zu beginnen, hier die Mischung aus Vor-
uussetzungen und Schlufolgerungen, zu denen wir bis Mitte 1984
)4clangt sind:
I. Jeder Mensch begibt sich whrend des Schlafs in den Zustand der
Auerkrperlichkeit. In Schlaf fallen oder sinken ist nichts weiter als
der Vorgang, die physische Phase von Raum und Zeit zu verlassen.
I >ie verschiedenen Schlafstadien sind leicht zu deuten, wenn man sie
unter diesem Blickwinkel betrachtet. Der Tief- oder uDelta"-Schlaf
P4tcllt dann die Periode dar, in der das Bewutsein vllig von der
krperlichen Wirklichkeit losgelst ist und der physische Krper
uuf autonomer Grundlage mit vorprogrammierten Bereitschafts-
und Warnsystemen arbeitet, die das Bewutsein im Bedarfsfall erin-
ucrn. Die Tatsache, da das Bewutsein der meisten Menschen sich
11ic..:ht an diese nchtlichen Ausflge erinnert oder erinnern kann, ist
kein hinreichender Beweis dafr, da sie nicht stattfinden. Eine
durchzechte Nacht kann einen Gedchtnisverlust gleicher Strke
auslsen.
2. Eine dynamische Energieart, die von der herrschenden Wissen-
schaft noch bestimmt und gemessen werden mu, ist in allem organi-
sehen Leben gegenwrtig, das auf dem Kohlenstoff aufbaut. Dieses
Element tritt vor der Geburt in geordneter Form in den Krper ein und
verlt ihn beim Tod wieder, vermutlich geklrter und mit nur mini-
malen Verschleierscheinungen. Der Unterschied zwischen der
menschlichen Version und der einer Kuh oder eines Wurms liegt nur
im Grad der Komplexitt dieser Ordnung.
3 Das beherrschende Wach-Bewutsein, das der Mensch fr so
beraus wichtig in seinem Dasein hlt, ist nur ein Teil- und viel-
leicht sogar der unbedeutendere- der verschiedenen Bewutseinsfor-
men, die von ihm genutzt werden und/oder ihm zur Verfgung ste-
hen. Diesem bis jetzt dominierenden Teil knnen ohne Gefahr oder
Zerstrung desselben systematisch andere Teile hinzugefgt werden,
wenngleich das behutsam zu geschehen hat. Das Ergebnis kann von
einer Groartigkeit sein, die jenseits des Verstndnisses des gegen-
wrtig vorherrschenden Bewutseinszustandes liegt und daher zu-
mindest ngste hervorruft- im Extremfall sogar totale Ablehnung.
4 Das menschliche Bewutsein ist lediglich die Offenbarung eines
unter (2) geschaffenen Systems. Als Schwingungsmuster - mehr-
schichtig und mit vielen sich wechselseitig beeinflussenden und mit-
schwingenden Frequenzen- reagiert und wirkt es auf gleiche Muster
externer Herkunft. Vielleicht liegt der Schlssel zu einer besseren
Nutzung in der Erzeugung und Anwendung externer Schwingungsfre-
quenzen mit passender Resonanz, um ganz Bestimmtes zu frdern, sei
es erwnscht oder notwendig.
5. Menschliche und andere Bewutseinsmuster sind von Natur
aus unkrperlich. Damit sind sie nicht zeit- und raumabhngig. Sind
sie einmal von den krperlichen Beschrnkungen befreit, begeben sie
sich in das nhere und weitere Umfeld in bereinstimmung mit der
nun vollstndig energetischen Grundsubstanz und der in ihr enthalte-
nen Komplexitt, wie sie von jedem einzelnen hervorgebracht wurde.
Weder Glaubenssysteme noch Selbsttuschungen, noch irgendwel-
che Handlungen oder Gedanken whrend des Zeit-Raum-Aufenthal-
tes knnen etwas an diesem grundlegenden Proze ndern. Kurz
gesagt, ob es uns gefllt oder nicht, man wird weiterhin handeln und
sein, auch nachdem man nicht mehr im Krper ist. Es gibt keine
Ruhe, nicht nur fr die Bsewichter nicht, fr niemanden.
6. In der ehrfurchtgebietenden kosmologischen Wolke, die vom
Erkundungsteam und seinen Kontakten ausstrahlte, befand sich
fast unbemerkt ein Mosaik aus Handlungen, das erstaunliche Mg-
lichkeiten bietet, wenn man es gesondert betrachtet. Wir htten es
selbst nicht bemerkt, wren wir nicht immer wieder auf neue
Einzelheiten gestoen.
Es handelt sich um die Darstellung und Anwendung einer Wis-
senschaft - oder sagen wir besser Technologie -, die es bei uns
berhaupt nicht gibt. Wir wissen einfach nichts ber sie und besit-
zen auch keine erprobten Mittel, mit denen wir beginnen knnten,
Erkenntnisse ber ihr Wesen oder ihren Inhalt zu sammeln.
Im folgenden eine Reihe von Auszgen aus verschiedenen Sitzun-
gen der Mitglieder des Erkundungsteams. Die Begebenheiten sind
sogar noch verblffender, wenn man nicht den gesamten Bericht
hrt, sondern aus dem Zusammenhang gerissen liest, wie hier:
SS/ROMC 6:45 MINUTEN* 322
Zwei Scheiben kamen auf mich zu. Zuerst sahen sie wie zwei
groe Augen aus. Ich wurde auf eine von ihnen gesetzt. Ich drehe.
mich, und ein Licht wird auf mich gerichtet. Ich hatte Schmerzen
in einem Krperteil, und mit ihm befassen sie sich. Sie drehen
mich auf dieser Scheibe und zielen mit einem Lichtstrahl auf
mich. Der physische Schmerz, den ich sprte, als ich an diesem
Morgen aufwachte, macht meinen Krper schwer. Ich fhle mich
dumpf heute und nicht so klar wie vorher, und daher versuchen
sie, mir zu helfen. Ich sage <sie>. Ich spre, da jemand da ist, aber
es sieht wie zwei Scheiben und ein Licht aus. Ich wurde auf die
eine Scheibe gesetzt und wei nicht, was aus der anderen gewor-
den ist. Ich liegenoch immer auf der einen Scheibe. Es wird heller.
berall auf meinem Krper ist Licht. Ich glaube, das Licht kommt
von der anderen Scheibe, die ber mir schwebt. Es ist, als lge ich
zwischen zwei Energiescheiben.
Monitor: "Frage, wer sie sind."
<<Gut. Ich habe gerade die Antwort bekommen, da <wir eine
Quelle des Lichts und der Energie sind, die dein Krper gerade
jetzt braucht>.
Monitor: "Merkst du irgendein Ergebnis dieser Energie?"
Zuerst fhlte ich nichts, doch jetzt bekomme ich allmhlich das
Gefhl, bewut in der Energiestrmung zu stehen.>>
Monitor: <<Melde dich, wenn sich irgend etwas bei dir ndert.,,
Gut. Ich soll dir erzhlen, was passiert, weil das hilft. Irgendwie
schnuppere ich immer ein bichen, und ich habe das Gefhl, da
mir das hilft, die Schwingungen meiner Stimme zu erhhen,
damit ich auf der Ebene bleiben kann. Ich begab mich auf diese
Scheibe, auf der ich schon vorher gewesen war, und ich meinte,
sehr schnell herumgewirbelt zu werden. Es ist eineArtAusgleich-
ein Energieausgleich -, und dann sprte ich es aus der Mitte dieses
Lichtstrahls, der genau auf mich gerichtet war. Dann beschftig-
ten sie sich mit einem Bereich meines Krpers, der sich dunkel
abhebt. Ich hatte das Gefhl, als wrden sie irgendwelche kleine,
ich wei nicht, wie du sie nennst, so kleine Pflcke in meinen
Bauch stecken. Sie wurden einer nach dem anderen ber meinem
Bauch verteilt. Und nachdem diese kleinen Pflcke nacheinander
hineingesteckt worden waren, merkte ich, da sie mit verschiede-
nen Farben arbeiteten, vor allem mit einem Violett und einem
Blau. Der Strahl kam von hinten durch mein Rckgrat und durch
diese Pflcke, die ber meinem Bauch verteilt waren. Sie
unternahmen irgendeine Heilbehandlung.fetzt werdeich von die-
ser Scheibe genommen. Sie machen sich daran, mir zu helfen, auf
die nchste Ebene zu gehen.
SS/MJL II : 2 3 MINUTEN * 3 5 I
Wenn ich hinaufgehe, mu ich diese Energiekugel unten bei mei-
nem Krper zurcklassen. Ich soll die Energiekugel direkt das
Rckgrat hinuntergleiten lassen, wenn ich abhebe. Ich will es ver-
suchen, und das wird meinen irdischen Krper schtzen, und
dann fhle ich, da sie sagen, dann zu diesem Zeitpunkt knnen
sie durch mich sprechen und durch mich arbeiten, und ich werde
mich rundum wohlfhlen, und ich merke, da ich gelenkt werde,
da ich meine Energiekugel zurckgelassen hatte, mit der ich als
einem Teil von mir gearbeitet habe, da ich das dort in meinem
Krper haben werde, um den Schutz aufrechtzuerhalten, und
auch, da ich unterwegs sein und andere Dinge erforschen werde,
und sie werden imstande sein, mit meinen Stimmbndern zu
sprechen.
SS/ROMC 9:30 MINUTEN* 385
Ich schwebe jetzt empor. Nun soll ich stehenbleiben und beob-
achten, was passiert. In meinem Ohr klingelt es jetzt, aber irgend
jemand arbeitet an meinem Gesicht. Sie helfen, das Sprechen
durch meine Kehlkopfmuskeln zu ben, indem sie mich vorberei-
ten.
Andere Stimme: Wir versuchen zu zeigen, da sie mehrdimensional
ist, und daher ist sie in der Lage, als groer Kreis des Selbst zu
sehen, als ein Kreis vieler Formen des Selbst. Ihr kommt es vor als
wre sie wie viele Selbste, die von einem Kreis ausgehen und
dazwischen sind. Wir versuchen, ihr zu zeigen, da es viele, viele
Dimensionen des menschlichen Selbst gibt. Sie kann sehen und
verstehen, da sie viel mehr als jenes bewute Selbst ist, das sie
im Spiegel sieht und im Zustand des Wachseins erlebt. Sie wird
sehr viel besser vorbereitet sein, sich auf die mehrdimensionalen
Bewutseinsebenen zu begeben, und aus dem Grund arbeiten wir
auf mehreren Ebenen, nicht nur auf der visuellen. Es ist sehr wich-
tig, auf der visuellen Ebene zu arbeiten, aber wir arbeiten auch mit .
den anderen Sinnen.
SS/JCA 39: 30 MINUTEN* 396
Monitor: Frag ihn, ob er dir helfen kann, Verbindung zu einem ande-
ren Geist auf einem anderen Planeten aufzunehmen."
Er hat es getan, und als ich eben vor einer Sekunde sprach, zeigte
er es mir ganz kurz, und ich kam im Nu zu diesem anderen Ort
und ... sah eine Person, keine richtige Person, ein Wesen, und
einen ... einen Ort, der ganz komisch grn war. Der einen hellen
Himmel hatte, aber irgendwie kalt war. Und die Leuteleben unter
Erdhgeln. Das ist seltsam ...
SS/TC 2I: 30 MINUTEN* 392
<<Ich ging dorthin zurck, wo ich schon vorher gewesen war, und
das Wesen dort machte etwas mit mir. <Er> kam zu mir und
machte etwas mit mir, und meine Wahrnehmung begann sich zu
ndern, und seit der Zeit habe ich ein halbes Dutzend oder mehr
genderte Zustnde durchlaufen, von denen keiner wie der andere
war. Ich versuchte, weitere Gesprche mit diesem Wesen anzu-
knpfen, und er schien geneigter zu sein, aber schien doch eher zu
sagen: <Nun mach einmal das hier; wir sind noch nicht soweit,
da wir ber die Dinge sprechen knnten>. Er schien nicht sehr
gesprchig zu sein. Er war mehr daran interessiert, da ich diese
bungen machte, an Gesprchen nicht. Er kam zu mir, und das,
was ich fr Hnde hielt und was ich fr einen Kopf hielt, all das
hatte nicht wirklich mit einem irdischen Krper zu tun. Als er es
tat, konnte ich direkt diese Vernderungen in meinem Gewahr-
sein spren. Einige der Zustnde, die ich durchlief, waren ganz
besonders richtungslos, so da ich weder unten noch oben noch
seitlich oder sonst etwas unterscheiden konnte, wo ich kreise und
mich irgendwie besonders zu drehen scheine, bis ich einfach jede
Orientierung verlor. Die Tatsache, da ich mir der sich verndern-
den Bewutseinszustnde bewut war und diese nderung mit
den sich bei mir ndernden inneren Zustnden in Verbindung
brachte, war offenbar der Sinn dieser Lektion. Das einfach nur zu
beobachten.
SS/JCA 7:45 MINUTEN* 3I8
Ich habe soeben erlebt, wie ich in ein langes Rohr gezogen und in
die andere Richtung geschoben wurde. Ich komme mir wie in
einem Kokon vor. Meine Hnde fhlen sich fest an, als seien sie
zusammengepret. Ich erinnere mich, das schon frher gemacht
zu haben. Fhlt sich irgendwie ordentlich an. fetzt stehe ich auf
dem Kopf. fetzt liege ich auf der Seite ... Dunkelheit. Doch jetzt
schwebe ich, aber ich bin in irgend etwas drin. Ich merke, da
jemand mich ansieht. ber mich wacht. Mehrere Leute glitten
vorbei und beobachteten mich. Sie blicken herunter. Blicken her-
unter, aber sie sind gekommen, um mich zu sehen. Keine Gestalt,
nur Kommunikation, nur diese Gegenwart. Ich kann sehen, wo-
hin wir gehen. Kann ich das brige sehen? Knnen sie hierherkom-
men? Er sagte, sie wollten mich beobachten. Sie wollten mich in
dieser Gefangenschaft beobachten. fetzt stehen sie alle im Kreis
um mich, beugen sich ber mich, und jetzt berhren sie mich.
Aber ich habe sie nicht gesehen. Sprte sie nur. Sie sind nett, herz-
lich, freundlich ... liebevolle Hnde, doch es waren Hnde, die
mich irgendwohin fhrten. Ihre Gegenwart umgab mich, fhrte
mich irgendwohin. Er . .. es kmmert sich um mich. Das erste,
was kam, war, da wir Teil des anderen sind. Aber die Verbindung
zueinander ist verlorengegangen. Sie ist zwar noch da, aber es
nicht offen sichtbar. Die weie Erscheinung versucht, uns zu hel-
fen oder mich zu schieben. Sie ist irgendwie durchsichtig, fhlt
mich . .. Du wirst jetzt lachen. Ich habe gerade gebt, in diesen
Tunnel hinein- und herauszugehen, zurck nach unten und wie-
der hinauf. Sie meinten, es wre wichtig, das zu ben. Und so bin
ich nach oben und nach unten geglitten. Weit du, mein Krper
sieht aus, als ob man verkehrt herum durch ein Fernglas schaut,
und du kommst ins Blickfeld und wieder heraus. Eine liebevolle
Geste, und ich verabschiedete mich: <Bis spter>.>>
SS/MJL 10:10 MINUTEN* 367
Sie beschftigen sich jetzt mit meinen Fen. Zwei unten ...
beide nehmen sie meine Fe und lassen mir eine uerst ange-
nehme Fumassage zukommen. Und whrend ihre Hnde meine
Fe berhren, spreich ein Kribbeln in den Fen. Es sind Wesen
aus Energie und Licht. Und sie sind sehr sanft. Sie arbeiten auf
einer anderen Ebene als mein irdischer Fu. Sie wirken auf mei-
nen anderen Krper ein. Auf meinen energetischen Fu, und sie
berhren meine Fe jetzt auf eine ganz besondere Art. Sie befas-
sen sich mit meinen Zehen, berhren sie kaum. Doch ich kann
sehr viel Energie zwischen ihrer Berhrung und meinem Energie-
krper spren. Es ist ein angenehmes Gefhl . .. ein Kribbeln . .. sie
bearbeiten kleine Bereiche meiner Fe. Meine Zehen. Meinen
groen Zeh. Ihre Finger arbeiten jetzt nur noch an meinem groen
Zeh.
Beim Lesen dieser rein subjektiven Berichte wird, selbst bei dieser
kleinen Auswahl, schon einiges offenkundig:
- Bemerkenswert ist, wie einfach alle mglichen ngste oder
Bedenken alleine durch ein, noch dazu von Fremden ausgehendes,
Strahlungsmuster berwunden werden. Wenn Sie sich Ihren Weg in
einer fr Sie ganz neuen Umgebung ertasten mten, wrden Sie das
Auftauchen eines unbekannten Wesens so freudig hinnehmen?
- Die Farbmuster. Unser Erkundungsteam deutet sie als sichtbare
Muster farbigen Lichts. Mehr knnen sie nicht sagen, als vom Er-
ln:heinen einer unbekannten Strahlungsart zu berichten. Normales
purpurfarbenes, blaues und grnes Licht hat keine derartige Wirkung
uuf den Menschen. Bei unserem hohen Wissen von den Lichtfrequen-
Zt'll und ihrer Nutzung htten wir solche Wirkungen lngst bemerkt.
- Die Verwendung von, wie sich herausstellt, besonderen Vorrich-
tungen wie den sich gegeneinander drehenden Scheiben, die eine Wir-
kung erzeugen, die unser Verstndnis hoffnungslos berfordert.
- Die Fhigkeit, die energetische Substanz eines Menschen von
dessen irdischem Krper zu entfernen, ohne seine biologischen
Systeme zu stren. Diese Technologie erledigt das mit einer Leichtig-
keit und Sicherheit, die auf ein vertrautes Verfahren schlieen lt.
Sie wissen, was sie tun, weil sie es schon so oft gemacht haben.
- Die Fhigkeit, in einen solchen verlassenen Krper einzutreten
und in ihm bis zu einem gewissen Grad zu wirken - wieder ohne die
normale Funktionsweise dieses Krpers zu stren.
- Sie knnen nicht nur die Stimmbnder und den Atemapparat
benutzen, sondern haben auch vollstndigen Zugang zum Gedcht-
nisspeicher des einzelnen.
- Sie knnen nach Belieben die Temperatur des menschlichen Kr-
pers, den sie aufsuchen, verndern, sie erhhen oder senken I was sich
sehr genau an unseren Anzeigegerten ablesen lt).
- Die Fhigkeit, die dem Krper entnommene energetische Sub-
stanz an verschiedene andere Orte !Wirklichkeiten?) zu versetzen und
zurckzuholen, alles unter lckenloser Kontrolle und absolut sicher.
Der Ausflug kann Sache eines Augenblicks sein oder im Zeitlupen-
tempo erfolgen; dabei kann Materie durchdrungen werden, als
wrde sie berhaupt nicht existieren.
- Obwohl diese Technologie anscheinend nicht vermag, Materie
direkt zu beeinflussen, kann sie auf irgendeine nicht sichtbare Weise
Vernderungen innerhalb der Materie bewirken. Es gibt mit anderen
Worten keinen Beweis, da sie Materie erzeugen kann I das heit aller-
dings nicht, da sie es nicht kann; sie hat es einfach noch nicht
gemacht). Aber sie kann ein Energiegefge beeinflussen, das seiner-
seits mit unserem Nervensystem zusammenhngt, welches wie-
derum den krperlichen Organismus beeinflut.
- Unsere Gedanken wahrzunehmen, so unstet sie auch sind, ist fr
diese Technologie ein Kinderspiel; aber meistens halten sie es offen-
bar nicht fr erstrebenswert, das zu tun.
- Zeit und Raum sind unsere Phnomene. Diese Technologie ver-
steht sie aus einer Sicht, ber die wir nur mutmaen knnen. Aber
selbst die beste dieser Mutmaungen kann nicht ansatzweise die
Nuancen abdecken, die in ihrer Einstellung zu unseren Lebensbedin-
gungen enthalten sind.
- Die gesamte Menschheits- und Erdgeschichte steht ihnen im
Bedarfsfall mit allen Details zur Verfgung. Wo und wie diese Infor-
mationen gespeichert und wiederaufgefunden werden, ist ein Teil die-
ser Technologie, ein anscheinend unwichtiger Teil. In diesem Infor-
mationsspeicher sind auch die Daten ber das gesamte materielle
Universum enthalten, falls jemals ein Grund bestnde, derartige Ein-
zelheiten abzurufen.
- Diese Technologie kann einen Energiestrahl erzeugen, der
zunchst als Licht angesehen wird, durch das die menschliche Ener-
giesubstanz hin- und herreisen kann, Informationen flieen knnen,
und durch das die Anwender dieser Technologie in das Zeit-Raum/
Erd-Umfeld eintreten knnen. Sobald sie richtig wahrgenommen
werden, knnen sie auch den menschlichen Geist mit der Fhigkeit
ausstatten, einen solchen Energiestrahl zu erzeugen (verstrken?).
Diese Beobachtungen beruhen auf mehreren hundert Begegnungen
mit dieser Technologie. Angesichts dieser, wenn auch begrenzten,
Kontakte ist sicher die stillschweigende Folgerung angebracht, da
wir aus so vielem so wenig gelernt haben. Unsere Versuche, mehr in
einem bestimmten Sinn zu lernen, sind sehr durch das Wissen und die
Erfahrung des Erkundungsteams behindert worden, das die Informa-
tionen bersetzt hat. Auerdem enthalten die Reaktionen auf unsere
Fragen die nachsichtige Annahme, da wir es ohnehin nicht wrden
verstehen knnen.
Es bedarf keiner groe Spekulationen, um die mglichen revolutio-
nren Vernderungen in unserer Wissenschaft und Kultur zu erken-
nen, wenn nur ein Teil dieser Technologie in den vor uns liegenden
Monaten und Jahren aktiv eingefhrt und angewandt wrde. Jede
ernsthafte berlegung des oben Erwhnten kreist um eine Frage: Wie
stichhaltig ist das ganze Projekt? Daher sind verantwortungsvolle
Gruppen, die diese Experimente wiederholen mchten, herzlich will-
kommen.
Wer sind die Wesen, die im Besitz dieser Technologie sind und sie nut-
zen? (Einige haben eingerumt, niemals ein irdisches Leben als
Mensch gefhrt zu haben, andere waren vor Tausenden von Jahren
hier. Andere haben in anderen Teilen des Universums in nicht-
menschlicher Gestalt ein physisches Leben gefhrt.) Warum inter-
essieren sie sich fr das menschliche Leben auf der Erde? Zhlen sie
Tausende, Millionen, Milliarden? (Offensichtlich haben sie eine Art
Individualitt.) Wie hat eine solche Technologie begonnen? Wer hat
Hie entwickelt? Gibt es Beschrnkungen fr uns, wenn wir diese Tech-
nologie erlernen und in Zeit und Raum auf der Erde anwenden wol-
len? Wird diese Technologie auf der Erde und bei menschlichen Belan-
genvielleicht schon stndig verwandt, in einer Art, die wir nicht ken-
nen und derer wir uns nicht bewut sind?
Es scheint, als htten wir eine Antwort gefunden. Beiall unseren
Kontakten und Botschaften erscheint die Anwendung dieser Techno-
logie als absolut menschenfreundlich. Auerdem gibt es offenbar
Regeln und Einschrnkungen hinsichtlich ihrer Nutzung.
Dafr sind wir in aller Bescheidenheit dankbar. Irgendeine andere
Mglichkeit ins Auge zu fassen, knnte zu einer geistigen Katastro-
phe fhren. Ich glaube nicht, da wir irgend etwas unternehmen
knnten, gleichgltig wie unsere Haltung wre.
Ein wesentlicher Punkt hat sich jedoch herauskristallisiert. Die
Gesamtheitall meiner persnlichen Erfahrungen, die Arbeit im Labor
und die Tausende von Experimenten im Rahmen der Gateway-Pro-
gramme deuten darauf hin, da alle anderen intelligenten Arten im
physischen Universum oder in anderen Energiesystemen eine Form
der Kommunikation anwenden, die mit Sicherheit absolut nichtver-
bal ist. Wenn sie bei einer Kommunikation mit uns Worte gebrau-
chen, ist das ein Einstimmen auf einen ganz engen Bandbereich,
damit wir sie zumindest teilweise verstehen knnen.
Ich kann dies gar nicht genug hervorheben. Alle anderen intelligen-
ten Arten bedienen sich der, wie wir es heute nennen, nichtverbalen
Kommunikation. Das ist sehr viel mehr als das, was wir als Krper-
sprache, Telepathie, rumliches und zeitliches Hellsehen bezeich-
nen, oder wie die oft mystischen oder religisen Begriffe sonst lauten
mgen, die doch nur einen ganz kleinen Bereich der nichtverbalen
Kommunikation betreffen. Es heit, ein Bild sei 1000 Worte wert, ein
farbiges Bild ro ooo Worte, ein bewegtes, farbiges Bild vielleicht
so ooo Worte und ein sprechendes, bewegtes, farbiges Bild 100 ooo
Worte oder mehr, wenn es zur bermittlung von Informationen und/
oder in der Kommunikation eingesetzt wird.
Die nichtverbale Kommunikation bertrifft ein sprechendes,
bewegtes, farbiges Bild um ein Vielfaches. Sie ist direkte, augen-
blickliche Erfahrung und/oder unmittelbares Wissen, das von einer
intelligenten Energieform bermittelt und von einer anderen empfan-
gen wird. Der Inhalt kann nur eine zweistellige Zahl sein, aber auch
das tatschliche Nacherleben eines Ereignisses, das nicht Bestandteil
des eigenen Lebens ist.
Warum haben wir uns so ganz anders als alles brige entwickelt?
Mir persnlich gefllt die Erklrung, die das der sehr seltenen Eigenart
des Umfeldes unserer Erde zuschreibt- wir knnen Sonne und Mond,
Planeten und Sterne sehen. Sie geht davon aus, da die meisten Plane-
ten, auf denen Leben mglich ist, von dichten Wolken umgeben
sind, die diese Gestirne aussperren. Ihre Sonnen sind nur als ein dif-
fuser Lichtschein sichtbar. Sonst gibt es nichts, nur schwarze
Nacht.
Unsere Spezies, die von Anbeginn an das materielle Universum
sehen konnte, ging den Weg der Astronomie, der Schwerkraft, des
Elektromagnetismus, der Teilchentheorie, der Quantenmechanik
u. a. m., was wir unsere Naturwissenschaften nennen.
Da sie nicht diesen Wegweiser des sichtbaren materiellen Univer-
sums vor Augen hatten, erlernten andere Spezies die nichtverbale
Kommunikation.
Wrde ich die nichtverbale Kommunikation beherrschen (was ich
nicht tue), und Sie wrden mich fragen, was los sei, weil Sie (unbe-
wut auf dem Weg der nichtverbalen Kommunikation) entdeckt
htten, da ich ein Problem habe, knnte ich Ihrem Wahrneh-
mungssystem bermitteln, wie es ist, wenn man wie ich einen ent-
zndeten Zeh hat. Sie wrden augenblicklich ebenfalls wie ich
einen entzndeten Zeh haben, und dennoch begreifen, da es mein
groer Zeh ist, der schmerzt, nicht Ihrer. Sie wten daher, sehr
viel besser als ich mit Worte htte ausdrcken knnen, was ich
empfinde oder fhle oder mitteilen mchte.
Anstelle eines Anrufs meiner Frau, die mir sagen will, da sie
sich zum Abendessen versptet und erst gegen neun Uhr kommt,
wrde ich uim Kopf" ein Bild empfangen, wie sie mit eingeschalte-
tem Licht Auto fhrt, und gleichzeitig wre die Zahl 9 in das Bild
eingeblendet. Sie wrde mir auerdem ein Bild vom rechten hinte-
ren Wagenreifen bermitteln, der platt ist und von einem Mann der
hiesigen Straenwacht gewechselt wird. All das liee sich in zwei,
drei Sekunden durch den Raum bermitteln, nicht lnger, gemein-
sam mit einem Zeichen ihrer Liebe und Zuneigung.
Wrde ich die nichtverbale Kommunikation beherrschen, und
mein Sohn wre ebenfalls in dieser Technik bewandert, knnte ich
ihm in aller Krzeall das an Ausbildung und Erfahrung zukommen
lassen, was ich mir erworben habe und er sich vielleicht wnscht und
hrauchen knnte. Es wre nicht das Aufnehmen von Worten, die ein-
fach nacheinander empfangen werden, sondern eine fast augenblickli-
ehe bermittlung und Aufnahme des gesamten Inhalts- einschlie-
lich meiner emotionalen Reaktion, dessen, was meine fnf Sinne auf-
~ c n o m m e n haben, sowie der Auslegung und Schlufolgerung, zu
denen ich durch die Erfahrung gelangt bin.
Nehmen Sie das als Ausgangspunkt und fhren Sie es beliebig wei-
ter aus, dann erkennen Sie die Grenzen unserer halbintelligenten Spe-
zies.
Die nichtverbale Kommunikation schliet eine Beherrschung gei-
stiger Prozesse ein, die unseren gegenwrtigen Daseinsnormen so
fremd sind, da ich bezweifle, ob es auf unserem Planeten einen einzi-
gen Menschen oder eine Gruppe gibt, die diese Technik meistert.
Wenn es sie gibt, dann hat man das Geheimnis gut gehtet. Anderer-
seits htten diese Menschen sicher irgendeinen geistigen Schild ent-
wickeln mssen, um sich gegen den Miklang der ungeordneten
Gedanken zu schtzen, der bei uns so hufig ist.
Bevor wir uns mit intelligenten Arten auf smtlichen Wirkungsebe-
nen austauschen (und in Verbindung setzen) knnen, mssen wir die
nichtverbale Kommunikation erlernen. Ich bin sicher, es mu andere
intelligente Arten erstaunen, wenn nicht belustigen, wenn wir
Unsummen fr riesige Radioteleskope ausgeben in dem Bemhen,
elektromagnetische Signale von anderen intelligenten Lebensquellen
aufzufangen. Das ist fast so, als ob eine andere Zivilisation die Abgase
unserer Autos oder die Luftverschmutzung bei uns mit, um ber
diese wenig aussagekrftige Freisetzung von Energierckstnden mit
uns in Verbindung zu treten. Andererseits erfolgt die Kommunikation
bei Tieren im wesentlichen ber Dfte und den Geruchssinn.
Es wre ein leichtes zu zeigen, wie wir versucht haben, Probleme
der nichtverbalen Kommunikation zu lsen. Wir sind ihnen in so viel-
fltiger Weise begegnet, da wir wahrscheinlich ein sehr viel ausge-
prgteresBewutsein dafr entwickelt haben als der Durchschnitts-
brger. Noch stecken wir in den allerersten Anfngen der Ausbildung
und der geistigen Verarbeitung in Sachen nichtverbaler Kommunika-
tion. Das einzige, was wir im Moment feststellen knnen, ist, da wir
ihre Existenz und ihre Notwendigkeit erkannt haben.
Das Material, das auf diese berblendung folgt, geht ber die "enge-
ren Orts grenzen" hinweg. Es ist ein Versuch, die Sichtweise der nicht-
verbalen Kommunikation in das geschriebene Wort umzusetzen. Bei
einem solchen Umsetzen wird sich immer die Frage nach der Gltig-
keit stellen. Einige "Gedankenblle" sind leichter nacheinander zu
entwirren als andere; die Vermenschlichung" von Zeit und Raum
schafft zwangslufig Verzerrungen. Das war schon immer so.
Man tut sein Bestes.
ZWEITER TEIL
Fernbereiche
I.
Die Vorbereitung
Das Folgende ist eine freie bersetzung von nichtverbaler Kommu-
nikation. Um berhaupt eine Wiedergabe mglich zu machen, wur-
den die meisten Nicht-Raum-Zeit-Ereignisse in Nachbildungen
bewuten menschlichen krperlichen Erlebens umgewandelt.
Dadurch kommt es zu einer erheblichen ''Vermenschlichung", die
zwar die Verstndlichkeit erhht, gleichzeitig aber die Genauigkeit
verringert.
Um das Vorgehen zu erleichtern, haben wir bestimmte Worte in
einem anderen Zusammenhang benutzt. So konnte eine Bedeutung
entstehen, die nicht zu weit von der normalen Definition entfernt ist.
Man kann nicht sagen, "er sagte" oder "er ging" oder sie lchelte",
weil es einfach nicht so war. Die krperlichen Voraussetzungen dazu
waren nicht vorhanden.
Hier einige Auszge aus dem Wortschatz dieser Nachbildun-
gen":
Abrunden, gltten: Etwas zusammenbringen, verarbeiten, schaffen.
Ruhig werden, beruhigen, beschwichtigen. Alles in eigener Verant-
wortung.
Flackern, unruhig sein: Unsicher sein, Ungewiheit, Unentschlos-
senheit zeigen.
Formen: Feststellen, besttigen, bekrftigen, eine Aussage machen.
Abhngig vom jeweiligen Blickpunkt.
Hell, leicht sein, leuchten: Sich freuen, glcklich sein. Eine Idee,
einen Gedanken haben. Interesse, Begeisterung zeigen.
In sich gehen: Bedenken, berdenken, berprfen.
Kennung: Mentaler (geistiger) Name bzw. Adresse", d. h. das Ener-
giemuster einer Person" oder eines "Ortes".
Klick!: Augenblickliche Vernderung im Bewutsein.
Leer sein: Etwas nicht verstehen, Verstndnislosigkeit zeigen.
M-Band: Teil eines Energiespektrums, das im allgemeinen fr Gcdan
ken verwendet wird. Ist weder elektromagnetisch noch elektrisch,
magnetisch, nukleonisch oder hnliches.
M-Bandrauschen: Wird hervorgerufen durch unkoutrolliertes Den
ken und unkoutrollierte Empfindungen.
Rollen: Belustigt sein, lachen.
Routine: GedankenkugeL "Paket" aus Gedanken, Geistesttigkeit,
totalem Gedchtnis. Enthlt: Wissen, Information, Erkenntnisse,
Erfahrungen, Empfindungen, Erinnerungen, Geschichte.
Routine durchlaufen lassen: Teile der empfangenen Routine abrufen,
nachdem sie vollstndig aufgenommen worden ist.
(Sich) ffnen, offen sein: Aufnahme bereit, aufnahmefhig sein.
(Sich) schlieen, geschlossen sein: Von auen kommende Reize
abschwchen oder ganz ausschalten.
Stumpf sein: Interesse verlieren, uninteressiert sein.
Wahrnehmung haben, erhalten: Intuitiver Einblick, Einsicht, Einge-
bung. Intuitiv etwas verstehen.
Vibrieren, schwingen: Gefhle zeigen.
Wirbel: Geordnete Energie, im allgemeinen intelligent.
Zeit-Raum-Illusion: Abweichung, Anomalie unter den Standar-
disierten". Energiesystemen. Umfat unsere Erde und das gesamte
physische Universum (abgekrzt ZRI).
Eine der ersten Entdeckungen nach der neuen Methode des Jetzt-ber
nimmt-jemand-anders-die-Fhrungwar die, da ich mehr als einen
nichtirdischen Krper hatte. Bei der Rckkehr merkte ich des fteren,
da es einer kleinen zustzlichen Anstrengung bedurfte, in den physi
sehen Krper zurckzugelangen. Zuerst hielt ich das fr nichts weiter
als eine unbedeutende Anpassungsschwierigkeit. Bei einem beson
ders schwierigen Versuch, in den Krper zurckzukehren, zog ich
mich etwas zurck, brach den Versuch dann ab und befate mich mit
dem Problem. Ich sah nicht nur einen physischen Krper, sondern
zwei- als ob meine Sehfhigkeit durch Astigmatismus leicht beein
trchtigt wre. Sie schienen sehr dicht beieinander zu sein, nicht wei
ter als acht oder zehn Zentimeter auseinander, der eine leicht hinter
dem anderen und blasser. Langsam schwebte ich auf den nheren der
beiden zu und glitt mhelos hinein. Ein paar Augenblicke verharrte
ich in dieser Stellung. Es hatte den Anschein, als wrde ich schon teil-
weise vom irdischen Krper durchdrungen, aber als wren beide noch
nicht ganz deckungsgleich. Dieser Zustand war mir vertraut. Er
fhrte mich ganz zurck zu der Schwingung, die zuerst sprbar war,
und dann zur Lhmung des Krpers, die damit einherging. Das Gefhl
war fast identisch- ohne die panische Angst.
Von dort ab war es leicht, mit einer einfachen ruckartigen Bewe-
gung, die dem Zucken der Schultern glich, wieder in den irdischen
Krper einzutreten. Danach schenkte ich dem Wiedereintritt in den
Krper besondere Aufmerksamkeit und stellte fest, da ich vor dem
Wiedereintritt in den irdischen Krper tatschlich in eine zweite
Hlle schlpfte. Rein uerlich war sie identisch mit der physischen,
nur nicht so dicht. Bei der Rckkehr wirkte dieser zweite Krper
jedoch wirklichkeitsnher, als sei er der kompaktere der beiden. Beim
Eintritt in den zweiten schien dann der eigentliche irdische Krper
wieder der endgltigere zu sein. Ich begann auerdem, den Tren-
nungsproze genauer zu beobachten, in der Annahme, da ich die
Loslsung von diesem Zweitkrper wrde wahrnehmen knnen. Das
war sehr wirklichkeitsnah, wie ich feststellte. Ich konnte im zweiten
Krper bleiben, ganz dicht beim irdischen schweben, konnte mich
aber nicht weiter als fnf Meter entfernen. Es erinnerte mich an
meine ersten auerkrperlichen Aktivitten. Es rief mir auerdem
die vielen enttuschenden Versuche jener frhen Tage, mich weiter zu
entfernen, ins Gedchtnis zurck - und den Augenblick, als ich den
Punkt erreichte, wo ich frei war. Spter, ohne mir ber den Grund im
klaren zu sein, gab ich den Schlssel zu dieser Befreiung auch an andere
weiter, und zwar in einer bestimmten bung, der geistigen uSicher-
heitsbox", in der man Gedanken ablegen kann, die im Weg sind.
Nachdem ich den eigentlichen Vorgang einmal begriffen hatte, lief
alles wie von selbst, was fr die Ablsung wie fr die Rckkehr galt-
ich lie den zweiten Krper nahe dem irdischen in dessen "Umlauf-
bahn" und bewegte mich, vllig losgelst vom irdischen, in einem
"dritten Krper oder einer aus Energie bestehenden Substanz umher
(gestaltlos?). Ich machte mir keine weiteren Gedanken mehr ber die
Einzelheiten. Fr meine Zwecke gengte es mir zu verstehen, wie es
funktionierte, ohne da ich den Grund kennen mute.
Ein weiterer frher Erfolg meines Navigators (mein vollstndiges
Selbst?) bestand darin, da ich mich an das Zum-Unterricht-Gehen
erinnerte. Es geschah nach dem blichen Ablsungsvorgang vom Kr-
per, als ich mich dieser Fhrung berlie und mich pltzlich inmitten
einer Menge grauer Gestalten befand, ohne da ich mich viel bewegt
htte. Mit Menge meine ich so viele, da sie in der Ferne zu ver-
schwinden schienen. Alle blickten in eine Richtung, und keiner
schien meine Ankunft bemerkt zu haben- auer einem, der heller als
die anderen war. Er kam auf mich zu und machte halt.
Er ffnete sich -mit Worten! In meinem Bewutsein. (Freue mic.;h,
da du wieder da bist, Bob. Du hast ein paar Lektionen verpafjt.)
Ich flackerte. (Ja, em, ich hatte zu tun.)
Die Gestalt wurde deutlicher. (Du bist verndert. Du stehst doch
nicht unter Drogen oder Alkohol, odern
Ich ffnete mich weit. (Ich habe viel Routine verloren oder kann sie
nicht hervorholen. Wo bin ich!)
Die Gestalt rollte. (Du bist wieder in der Klasse der Schlfer.)
Ich ging in mich, und die Wahrnehmung stellte sich klar und deut-
lich ein. Die Klassen der Schlfer- besucht von zahllosen Menschen
whrend eines Teils ihres Tiefschlafs, whrend der im Schlaf auer-
halb des Krpers verbrachten Zeit. Die einzige Einschrnkung war, da
dieser Schlaf sich nicht durch Medikamente erzwingen lie, er mute
natrlich sein. Wie oft ich schon hier gewesen war, lange bevor ich es
wute, bevor ich berhaupt etwas von auerkrperlichen Erfahrungen
unddiesenDingen wute, konnteich beimErwachennichtmehrsagen,
wie alle anderen auch. Wenn etwas durchsickerte, hing es mit einem
Traum zusammen, mit Inspiration, Gedanken oder Vorstellungen.
Und ich kannte meinen Lehrer. (Hallo, Bill.)
Bill rollte. (Hat ja lange genug gedauert. Willst du, da ich dich
anschliee!)
Ich flackerte. (Ich wei nicht recht. Sieh mal, ich glaube, ich bin
anders. Ich schlafe nicht.)
Bill war etwas leer, wurde dann aber hell. (Ah, du bist von denen.
Wiekam das!)
Ich formte. (Ich wei nicht. Ich hab's einfach gemacht.)
Bill ging in sich und ffnete sich dann. (Das heit, du gehrst nicht
mehr hierher. Zu schade. Du warst einer meiner besten Schler.)
Ich flackerte. (Bist du da Da ich nicht hierhergehre!)
Bill rundete ab. (Ich habe sie schon frher gehabt. Es luft nicht.
Typen wie du werden ungeduldig, langweilen sich. Die Geschftigen.
Die Auerkrperlichen sind immer beschftigt, beschftigt beschti'f-
tigt.)
Ich rundete vorsichtig ab. (Willst du mich nicht noch ein letztes
Mal Solange ich noch hier bin!)
Bill war stumpf. (Du weit es wahrscheinlich schon. Kann das Pro-
gramm nicht mehr ndern.)
Ich ffnete mich weit. (Versuch's doch nochmal mit mir.)
Bill flackerte und warf mir eine Routine zu. Ich ffnete sie mhelos.
KLICK!
Die Anti-Magengeschwr-, Angstdmpfungs-, Spannungsabbau-,
Einbei tsformel:
Die eigentliche Ursache aller menschlichen Sorgen liegt im
Gesetz des Wandels. Alle menschlichen Konflikte lassen sich auf
dieses Gesetz zurckfhren. Manche machen sich Sorgen, da Ver-
nderungen eintreten knnten, andere, da sie nicht kommen.
Kriege werden ausgetragen, damit der Wandel aufgehalten oder
beschleunigt wird.
Auf der Ebene des einzelnen wird das in den verschiedenen For-
men der Unentschiedenheit sichtbar. Angst schleicht sich in das Pla-
nen, Angst vor den Folgen jeder Entscheidung oder Handlung. Der
Druck wird grer, verstrkt sich, wenn die Entscheidung ausge-
setzt, verschoben wird. Als Ergebnis hufen sich Gifte in allen Tei-
len des menschlichen Organismus an, bis er nicht mehr richtig arbei-
tet. Unentschlossenheit bringt Verderben.
Betrachten wir die Statistik von Entscheidungen, ganz allgemein
und vereinfacht. Bei jeder Entscheidung betrgt die Wahrscheinlich-
keit fnfzig Prozent, da die richtige oder konstruktive Wahl getrof-
fen wird. Wird der richtige Weg eingeschlagen, gibt es offensichtlich
keine Schwierigkeiten. War die Entscheidung falsch, werden Pro-
bleme auftreten. Wenn es dazu kommt, besteht eine soprozentige
Wahrscheinlichkeit, da die Entscheidung zurckgenommen wer-
den und statt dessen der konstruktive Weg eingeschlagen werden
kann.
Es besteht also nur eine Chance von hchstens eins zu vier, da
bei der Entscheidungsfindung eine unwiderrufliche Richtung einge-
schlagen wird. Alle wichtigen Entscheidungen in der Menschheits-
geschichte sind mit deutlich schlechteren Chancen als eins zu drei
getroffen worden. Bei einigen lagen sie bei eins zu zwanzig, und das
Ergebnis war dennoch positiv.
Um von der unergiebigen Entschlulosigkeit wegzukommen,
machen Sie sich den Standpunkt zu eigen, da jede Handlung oder
Entscheidung besser ist als gar keine, wenn von einer Wahrschein-
lichkeit von drei zu eins ausgegangen wird. Um die Sache ohne
Schock ins Rollen zu bringen, machen Sie folgendes:
Erstellen Sie eine A-Liste. Schreiben Sie in diese Listeall ihre Sor-
gen, ngste und Befrchtungen, gegen die Sie absolut nichts
unternehmen knnen. Sie knnen nichts am Wetter von morgen
ndern. Es wird regnen, schneien, kalt oder warm sein, und Sie kn-
nen nichts tun, um das zu verhindern. Wenn Sie heute absolut nichts
in einer Sache unternehmen knnen, setzen Sie sie auf die A-Liste.
Erstellen Sie eine B-Liste. Setzen Sie auf diese Listeall Ihre Sorgl:ll,
ngste und Befrchtungen, gegen die Sie heute etwas unternehmen
knnen, wo Sie handeln knnen, ob nun viel oder wenig.
Erstellen Sie eine C-Liste. Setzen Sie auf diese Listeall Ihre grogcn
oder kleinen Bedrfnisse, Hoffnungen und Wnsche, die noch erfllt
werden sollten.
Machen Sie noch heute folgendes:
I. Nehmen Sie die A-Liste, zerreigen Sie sie und tilgen Sie damit
alle dort aufgefhrten Posten aus Ihrem Bewutsein. Warum seine
Kraft vergeuden und sich Gedanken ber etwas machen, das man
doch nicht ndern kann?
2. Nehmen Sie die B-Liste und handeln Sie, auch wenn es nur eine
Kleinigkeit ist, um mit der Lsung der dort aufgefhrten Posten zu
beginnen. Einiges lt sich vielleicht sofort erledigen und kann daher
abgehakt und aus dem Bewutsein gestrichen werden. Anderes wird
nicht mehr so drngen, weil Bewegung in die Sache gekommen ist,
eine Entscheidung getroffen wurde.
3 Nehmen Sie sich wenigstens einen Punkt der C-Liste vor, etwas
Wichtiges oder Unwichtiges, was Sie in die Richtung dieses Zieles
bringt.
Gehen Sie jeden Tag so vor, bis Sie keine A- und keine B-Liste mehr
haben und sich Ihre Kraft und Ihr Bewutsein nur noch auf die Punkte
Ihrer C-Liste richten.
Dann werden Sie gelassen Ihr Lebensziel als Mensch erreichen.
KLICK!
Ich ergriff die Routine, nahm sie zu mir und wandte mi<::h an Bill. (Das
ist ganz toll. Kommt mir bekannt vor.)
Bill formte. (Sollte es auch. Du mut es ein paar hundert Stunden
frher schon durchgenommen haben.)
Ich ffnete mich. (Bill, wenn ich nicht hierhergehre, wohin gehe
ich dannO
(Ich wei nicht. Ich habe nicht die geringste Ahnung.)
(Es mu doch Klassen fr, hm, Einzelgnger wie mich geben.)
Bill formte. (Bestimmt gibt es die. Ich mache jetzt meine Runden.
Komm wieder vorbei, wenn du willst. Ich bin zwei Ringe weiter drau-
fjen.)
Ich ffnete mich weit. (Gerne, Bill.)
Er drehte sich um und verschwand in dem Heer grauer Gestalten,
und da mich nichts weiter lockte, machte ich kehrt und tauchte
zurck in die Krperlichkeit. Der Wiedereintritt erfolgte normal.
Die nchsten Erlebnisse aus dieser ersten Zeit waren mehrere Bei-
spiele fr das alte Wort von den Narren und den Engeln. Ich kann mir
nicht vorstellen, da letztere Angst haben, nur von Fall zu Fall. Was
erstere betrifft, war ich am Anfang viele Male ahnungslos hineinge-
prescht und hatte mich damit sicher qualifiziert. Ich fing an, es die
uEntnarrungsbehandlung" zu nennen.
Ich unterstellte, da mein Greres Selbst !Seele?) immer wute,
was ich tat. Von ihm hatte ich gelernt, wie man eine Zielvorrichtung
benutzt, die einfach Kennung genannt wurde; sie hnelte einem
Signal, dem man zu dem bestimmten Ort oder Wesen folgen konnte.
In diesem einen Fall der "Entnarrung" hatte ich mich frh am Morgen
aus dem Krper geschlt, und nachdem ich den zweiten hinter mir
gelassen hatte, machte ich die zaghafte Bemerkung, da es eigentlich
schn wre, eine den Menschen nahestehende Zivilisation zu besu-
chen, die in Zeit und Raum war und die ich verstehen konnte. Augen-
blicklich durchfuhr mich die Kennung z- 55, und so griff ich zu und
streckte mich. Ich hatte das vage Gefhl, mich fortzubewegen, und
befand mich vor einer schwach glhenden Gestalt. Weitere hnliche
Gestalten waren im Hintergrund. Ansonsten nichts.
Die Gestalt ffnete sich. (Ja, Robert, so sehen wir uns wieder.)
Ich flackerte. (Hm, ja.)
(Immer noch auf der Suche nach den Geheimnissen des Univer-
sumsO
Mit so etwas hatte ich nicht gerechnet. Es war eindeutig keine den
Menschen nahe Zivilisation, und dieses Wesen schien mich zu ken-
nen. Irgendein Fehler bei der Kennung, aber die Ausstrahlung kam mir
vertraut vor. Ich wollte nicht das bliche fragen, aber ich mute es.
(Wo bin ichO
Die Gestalt rundete ab. (uerster Ring, Robert. Noch ein letzter
Zyklus im Menschlichen, und das ist es dann. Fr mich jedenfalls.)
Ich flackerte. (Ich habe keine Wahrnehmung der Kennung Z-55,
aber ich kenne dich.)
Z-55 rollte. (Nach so vielen gemeinsamen Stunden Musik ... Die
Fahrt nach Cuba in den 50er fahren, um Aufnahmen in Havanna zu
machen ... )
Die Wahrnehmung kam mir klar und sicher. Selbstverstndlich
kannte ich ihn. Auch damals hatte ich ihn schon einen alten Kumpel
genannt. Ich vibrierte stark. (Lau! Natrlich! Die Kennung Z- 55 hat
mich verwirrt. Du scheinst dich verndert zu haben. Es ist toll, wie-
der mit dir zusammenzusein!)
Z-5 s/Lou rundete ab. (Nun ja, ich habe schon einige weitere Run-
den im Menschlichen hinter mir, seit wir zusammenwaren, Lau ist
also schon etwas berholt.)
Ich ging in mich. Lou, einer der liebenswertesten Menschen, der
mir je begegnet war ... Musiker, Arrangeur, Orchesterleiter ... der
ruhig seiner Arbeit lebte ... Stunden und Tage haben wir zusammen
verbracht ... bis tief in die Nchte gearbeitet und komponiert ...
Akkordsequenzen, Instrumentierungen erarbeitet ... dann trennten
sich unsere Wege . . . und ich erfuhr von seinem frhen Tod . . . ich
wute, da er Diabetes hatte ...
Z-5 5/Lou ffnete sich. (Du bist noch immer im Menschlichen!}
Ich rundete ab. {Jaha.)
Er flackerte. (Oh, ein Schlfer. Und du bist so weit rausgekommen/
Das ist sehr gut. Schade, da du dich nicht erinnern wirst.)
Ich ffnete mich noch mehr. (Es ist nicht ganz so, Lau. Ich, h, hier.)
Ich bermittelte ihm eine knappe Routine, die den Beginn der
auerkrperlichen Erfahrung abdeckte. Er nahm sie auf und schlo
sich. Dann ffnete er sich wieder und rollte etwas. (Einer von denen
bist du. Das hast du mir nie gesagt.)
Ich formte. (Ich wute es selbst nicht, als wir zusammenarbeite-
ten.)
Er flackerte. (Wie pass' ich jetzt da rein/ Du kommst und besuchst
mich. Ein bieben Musik/)
Ich formte erneut. (Ich wei nicht. Ich wollte eine den Menschen
nahe Zivilisation besuchen, habe deine Kennung bekommen . .. und
da bin ich.)
Z-5 s/Lou wurde hell. (Du wolltest meine ... h ... Heimatstadt
besuchen, gewissermaent)
Ich rollte. (Nicht Kentucky. Ich bin dort gewesen. Das ist mir zu
menschlich!)
Er rollte mit mir. (Nein, nein ... meine ursprngliche Heimat. Es ist
genau das, was du willst, deshalb hast du meine Kennung bekom-
men ... Es ist, h, anders, aber du kannst es gut verstehen.)
Ich ging in mich.
Wenn man noch nie an einem exotischen Ort war, oder an einem
Ort, den man wenigstens aus der Ferne fr exotisch und aufregend
hlt, stellt man sich sehr viel vor. Man malt sich aus, was man alles
tun und erleben wrde. Vor lauter Begeisterung ist man bereit, alle
mglichen Einschrnkungen hinzunehmen, die von auen unwichtig
erscheinen. Allerdings vergit man etwas sehr Wesentliches. Man
schleppt als heimliches Zusatzgepck den eigenen kulturellen Hin-
tergrund als Meinstrument mit sich herum.
Z-s s/Lou wurde ganz hell. {Um es richtig mitzubekommen, soll-
test du als normaler Tourist dorthin gehen, mit nicht zu vielen
Sachen, und whrend des regulren historischen Ereignisses hin-
durch dort bleiben, das wir, h, sie die Brandung nennen.)
Ich wurde ebenfalls hell. (Sehr gut! Gute Wahrnehmung.)
(Und du kannst es nur richtig erleben), fuhr er fort, (wenn wir die
Kommunikation bis nach der Brandung unterbrechen. Ein bieben
wie die bung im Menschlichen, aber ohne das Auslschen der
Routine.)
Ich ffnete mich weit. (Ich bin sofort dabei. Wie kommen wir
wegO
(Ich bin dein Anker hier. Fr die Rckkehr brauchst du nichts
weiter zu tun als auf meine Kennung abzustellen.) Eine seltsame
Strahlung mischte sich in sein Bild. (Um dorthin zu kommen, stell
dich ein auf die Kennung ... Zeer-Brandung ... )
Ich vibrierte. (Zeer-Brandung.)
Ich griff aus und streckte mich.
KLICK!
Ich war in einer Stadt, oder was aussah wie eine Stadt. berall stan-
den Gebude, ziemlich einfrmig und keines hher als drei oder vier
Stockwerke. Sie waren nicht besonders schn oder ungewhnlich
und hatten an den Seiten ffnungen, die ich als Fenster und Tren
wahrnahm. Die Straen oder der Raum zwischen den Gebuden
waren nicht bermig breit und wurden nur von Personen bevl-
kert, in meiner Wahrnehmung Wesen wie ich, oder wie ich augen-
blicklich war. Keine Autos, LKWs oder Fahrzeuge irgendwelcher Art.
Keine Masten an den Straen, keine Leitungsdrhte, keine Gehwege.
Es war heller Tag, aber ich konnte keine Sonne entdecken.
Ich lief umher und mischte mich unter die Bewohner, die mich
zwar bemerkten, aber auf mich nicht wie auf einen Fremden zu rea-
gieren schienen. Mit jedem Schritt wurde ich sicherer, und die
Bewohner kamen mir immer menschenhnlicher vor. Alle wirkten
sehr bestimmt und gesammelt, als wren sie mit etwas beschftigt,
das nicht viel Ablenkung vertrug. Wenn es irgendeine Krpersprache
gab, dann zeigte sie niemand. Es war tatschlich so, da ich die Mn-
ncr nicht von den Frauen unterscheiden konnte, was ungewhnlich
fr mich war, und so nahm ich an, da es eine solche Unterschei-
dung nicht gbe.
Da ich die Aufmerksamkeit keines der auf der Strae Umherlau-
fenden erwecken konnte, betrat ich eines der Gebude und befand
mich bald in einem groen Raum, der stark der Eingangshalle eines
mittelgroen Hotels glich. Personen standen herum, scheinbar im
Gesprch. Ich ging auf einen Mann (?) zu, der hinter einem Schreib-
tisch zu stehen schien. Er sah mich erwartungsvoll an. Mir war
klar, ich brauchte einen Grund.
"Haben Sie, em, haben Sie hier ein Restaurant?" Ich versuchte, es
beilufig zu uern, aber als er mich leer ansah, wute ich, da ich
es falsch gemacht hatte.
Ich schaltete um auf meine kmmerliche nichtverbale Kommu-
nikation. (Haben Sie eine Mglichkeit, wo ich mich aufladen
kannO
Der Mann wurde ganz hell und deutete nach rechts. Als ich in die
angegebene Richtung ging, fhlte ich mich obenauf. Ich hatte einen
Test bestanden. Sie benutzten keine Worte, verstanden mich aber.
Selbst meine krgliche nichtverbale Kommunikation. Ab jetzt
wrde es leicht sein. Ich fing an, mich zu fragen, was sie wohl aen.
Bestimmt war es etwas Ungewhnliches. Vor mir war ein Bogenc
gang, hinter dem es dunkel zu sein schien- nein, nicht dunkel, nur
anders erleuchtet, eine Mischung aus Farben.
Voller Selbstvertrauen trat ich durch den Bogengang und in die
Farben hinein. Kaum darin, traf mich die Strahlung wie eine Wand
aus Flammen, und ich stolperte zurck. Das war nicht das Restau-
rant, der Mann hatte mich falsch verstanden. Von allen Seiten
drang die berwltigende Kraft weiblicher Sexualitt auf mich ein,
einladend, bittend, verheiungsvoll - es war zuviel. Mit groer
Mhe gelangte ich durch den Bogengang wieder nach drauen und
versuchte schwer atmend, mich zu beruhigen. Ich war gerade eini-
germaen gefat, als ich aufblickte und der Mann von der Rezep-
tion (?) vor mir stand, in Begleitung zweier anderer Mnner - in
meiner Wahrnehmung Polizei, Behrde, KGB o. .
Einer der KGB-Mnner trat nher. (Ihre Kennung, bitte.)
Ich fing an, in meinen Taschen nach meiner Brieftasche zu
suchen, aber der einteilige Umhang, den ich trug, hatte keine
Taschen. Aber ich hatte einen Grtel, an dem eine kleine Tasche
befestigt war. Ich griff hinein und fand eine Karte darin. Ich holte
Hie heraus; sie glich am ehesten einer Kreditkarte. Der KGB-Mann
nahm sie. orfte sie genau und sah mich dann an.
(Von der Erde, w i e ~ Noch nie von der Stadt gehl't. Auf der anderen
Seite des OzeansO
Ich rundete ab. (Warum, h, ja, sehen Sie ... )
Der KGB-Mann deutete mit der Karte auf mich. (Wir haben es nicht
besonders gerne, wenn Sie uns besuchen, aber Sie haben sich wenig-
stens an die Bestimmungen zu halten.)
Ich war erleichtert. (Natrlich, ich verstehe.)
(Hier gehen wir nicht in private Rume und nehmen uns, ohne vor-
her zu bezahlen. Immer zuerst bezahlen.) Der KGB-Mann wandte
sich an den Mann vom Schreibtisch und gab ihm meine Karte. (Wie-
viel willst du davon? Er hat nicht sehr viel.)
Der Mann steckte die Karte in seine Grteltasche. (Das mte
ungefhr reichen.)
Ich erhob Einwnde. (Aber das ist alles, was ich habe, ich kann
nicht. .. )
(Dann mssen wir Sie kennzeichnen.) Der zweite KGB-Mann trat
vor und ergriff meine Hnde. (Wir knnen Sie nicht herumlaufen und
Unruhe stiften lassen, ohne da Sie irgendeine Kennung haben.)
Ich war unsicher. (Was haben Sie vorO
Der zweite KGB-Mann zog eine flache Schachtel aus seiner Tasche
und ffnete sie. (Halten Sie still, es tut nicht weh.)
Er nahm eine Hand und drckte meine Fingerspitzen in die Schach-
tel. Fingerabdrcke, dachte ich, sie nehmen meine Fingerabdrcke.
Doch ich irrte mich. Eine schwarze Farbe breitete sich schnell ber
meine Finger aus, bis die ganze Hand schwarz war. Ich blickte noch
ganz entgeistert darauf, da steckten sie schon die Finger der zweiten
Hand in die Schachtel, und ich hatte zwei schwarze Hnde. Ich ver-
suchte, die Farbe abzureiben, doch sie war in die Haut eingedrungen.
Der erste KGB-Mann betrachtete zufrieden meine Hnde. (Das
mte eigentlich reichen. Zumindest sehen die Leute Sie jetzt kom-
men.)
(Und seien Sie gewarnt), fgte der zweite KGB-Mann hinzu. (Ich
wrde Ihnen raten, nach Hause zurckzukehren. Nicht viellos fr
Sie, so wie Sie sind. Keine Kennung, mit der Sie spielen knnen.)
Der erste KGB-Mann blickte mich streng an. (Wir werden Sie im
Auge behalten.) Dann drehten sich die beiden um und gingen quer
durch den Raum hinaus auf die Strae.
Ich rundete gegenber dem Portier aus der Halle ab. (Tut mir leid,
ich wute nicht, da es ein Privathaus ist.)
Der Portier vibrierte. (Was gibt es denn sonst nochO
Ich war unsicher. (Sie meinen, diese Gebude hier sind alle privaU)
Der Portier wurde stumpf.
(Was machen denn dannalldie Leute h i e r ~ Das sind doch an die
hundert!) Ich war so energisch, da ich seine Aufmerksamkeit auf
mich lenkte.
(Es ist ihr privater Bereich, natrlich.)
(Alle hundertn
Der Portier winkte mich zu sich an den Schreibtisch, und ich ging
zu ihm. Er wies auf die Zeichnung an der Wand hinter sich. Auf ihr
waren fnf Reihen groer, schwarzer Punkte zu erkennen, die wie
Lcher aussahen, zwanzig Stck je Reihe.
(Das ist unser persnlicher Bereich.) Er machte eine stolze Geste.
(Der beste in der Stadt.)
Ich starrte auf die Zeichnung. (In die gehen Sie reinn
Er nickte. (Nur wenn die Brandung kommt. Sie sind in der Mitte so
gro.)
Er zeigte mit den Armen eine Strecke von etwa sechzig Zentime-
tern und wollte gerade fortfahren, als in der Ferne ein Gerusch wie
Donnern aufkam und der Boden zu beben anfing. Im Nu waren alle im
Raum Anwesenden auf den Beinen und eilten durch Hinterausgnge
hinaus. Der Portier rannte hinterher.
(Das ist die Brandung) rief er ber die Schulter. (Ich nehme an, Sie
sind deswegen gekommen, aber besser, Sie begeben sich schnellstens
zu Ihrem persnlichen Bereich.)
Dann war der Raum leer, und ich versuchte, nicht den Halt zu ver-
lieren, als der Boden sich rhythmisch hob und senkte. Ich schwankte
hinber zum Eingang. Das Tosen wurde immer lauter. Von weitem
nherte sich mit groer Geschwindigkeit eine mchtige Welle, aber
nicht aus Wasser, sondern im Boden selbst, die die Gebude und Stra-
en wie Strandgut hundert Meter und hher hob. Hinter der ersten
Welle sah ich eine zweite und dritte, die noch grer als die erste
waren. Vielleicht kamen noch mehr, aber ich hatte nicht die Mg-
lichkeit, das herauszufinden, denn die erste Welle brauste heran, und
das Gebude hob sich und wankte, und ich mit ihm, es bebte, schlin-
gerte, bog sich und chzte ...
. . . verzweifelt versuchte ich, mich zu konzentrieren, aber welche
Kennung? Kennung ... Kennung Z-5 s/LOU ... Z-s s/LOU ... danach
greifen und strecken, ausgreifen und strecken ... fest geschlossen ...
ganz fest ...
KLICK!
Es war still, das Stampfen hatte aufgehrt. Ich versuchte, das Zittern
so weit zu unterdrcken, da ich mich ffnen konnte. Schlielich
gelang es mir. Ich stand vor z- 55 /LOU und nahm seine hfliche
Erwartung wahr.
Ich rundete ein wenig ab. (Das ist Heimat fr dich! Wo warst du,
bevor du als Mensch angefangen hasU)
Er formte. (Nicht in Kentucky.)
(Und du gehst dorthin zurck?)
Z-5 5/LOU ffnete sich weit. Er glhte hell, fast wei. {Nein, nicht
dorthin.)
Pltzlich ertnte ein dringendes Signal zurckzukehren, und bevor
ich antworten konnte, bewegte ich mich automatisch zurck, und er
verschwand langsam ... Ich schwebte wieder ber meinem irdischen
Krper; das Rckkehrsignal war noch immer sehr stark. Ich glitt in
den zweiten, dann in den irdischen Krper und richtete mich auf dem
Wasserbett auf. Krperlich alles in Ordnung, keine volle Blase. Kein
Signal. Was hatte mich zurckgerufen? Ich konnte nichts entdecken.
Die uEntnarrungsbehandlung ... Sie strzten herein.
Da ich mich meinem ganzen Selbst zur Steuerung und Zielfin-
dung berlassen habe, bewirkte, was ich jetzt als einen Schnellkurs
fr das Verstndnis von Schauplatz II erkenne, wie ich diesen Bereich
frher genannt habe. Es fing mit festen Grundlagen am inneren Ende
des Spektrums an, mit einem abgenderten Proze, der unvermeidli-
che Schlufolgerungen erzwang. Einfach ausgedrckt, ich konnte
zwar beobachten, aber nicht teilhaben. Das Ziel, entdeckte ich, hatte
viele Facetten und wurde teilweise erst lange nach dem Ereignis selbst
deutlich.
Eines der einprgsamsten Beispiele erlebte ich eines Nachts, als ich
mich aus dem irdischen Krper schlte. Noch bevor ich mich vom
zweiten Krper freimachen konnte, machte sich in mir ein bermch-
tiger Drang nach sexueller Vereinigung bemerkbar. Ich wollte schon
meine bliche Abkhlungstechnik: "Nicht-jetzt-sondern-spter"
anwenden, als ich mich mit einer pltzlichen Verlagerung abrupt fort-
bewegte. Die Bewegung war schnell und kurz. Als ich endlich etwas
wahrnehmen konnte, merkte ich, da ich nur wenige Meter vor
einem riesigen Haufen sich windender Gestalten stand. Er stieg an,
soweit das Auge blicken konnte. Nach allen Seiten, nach rechts und
links, verlor er sich in der Ferne. Es erinnerte mich stark an das
Gewimmel riesiger Angelwrmer auf dem Boden einer Konserven-
dose, wenn man sie ber Nacht in der Dose gelassen hatte. Es war ein
stndiges Wogen, Tausende und aber Tausende. Die nassen, schlpfri-
gen Gebilde wanden sich in dem Gewirr umeinander, mhten sich,
versuchten, etwas zu erreichen ... kamen aber doch nie an ein Ziel.
Drei Wahrnehmungsschocks trafen mich gleichzeitig. Die Gestal-
ten waren keine Wrmer, sondern Menschen! Das zweite war die
unglaubliche, betubende, mnnliche und weibliche sexuelle Aus-
strahlung, die von der brodelnden Masse ausging. Das dritte war, da
sie alle physisch tot waren. Ich wollte mich umdrehen und fortlaufen,
doch irgend etwas in mir hielt mich zurck. Ich beruhigte mich
schlielich so weit, da ich analytisch an die Sache herangehen
konnte. Wollte ich mich dazugesellen? Ich schttelte mich vor Ekel.
Nichts war von dem sexuellen Drang geblieben, den ich noch Augen-
blicke zuvor fr so wichtig gehalten hatte. Ich empfand die starke
Wahrnehmung, da er wiederkommen wrde, aber nicht dort, wo er
restlos beherrschte, was ich dachte oder tat.
Gleichzeitig mit diesem Erkenntnisblitz durchstrmte mich eine
andere Empfindung - intensives Mitleid mit denen, die in dem
wogenden Haufen gefangen und so fixiert und versessen darauf waren,
nach sexueller Befriedigung zu streben, da sie sich des Daseins der
anderen berhaupt nicht bewut wurden; und Zorn auf ein System,
das derart behindern, unterdrcken und entstellen konnte, da solch
eine Situation wie die vor meinen Augen entstand. Waren das die Aus-
gestoenen des Menschheitsprozesses, die in alle Ewigkeit so wrden
bleiben mssen?
Ich bewegte mich langsam vorwrts und hielt am Rande des
Gewhls inne. Die sich windenden Leiber waren von Mnnern und
Frauen unterschiedlicher Gestalt und Gre und glnzten vor Nsse.
Ganz kurz kam ein nacktes, behaartes Bein aus dem Gewirr hervor,
und ich packte den Fu und zog ... Das Bein stie ins Leere und ver-
suchte, zurck in die wabbernde Masse zu gelangen. Ich zog krftiger,
bemht, nicht vom schweibedeckten Fugelenk abzurutschen.
Nach und nach gelang es mir, auch den brigen Krper herauszuzie-
hen. Es war ein Mann von kleiner Statur, mit dunklen Haaren und fei-
nen Zgen, dessen Alter sich nicht bestimmen lie. Er lag auf dem
Bauch, bewegte Arme und Beine wie eine Krabbe und versuchte, sich
zurck in den Haufen zu ziehen, vllig blind fr die Tatsache, da ich
seinen Fu festhielt und ihn daran hinderte.
Ich hielt ihn mhelos zurck, beugte mich vor und rief ihm ins Ohr,
(He, ich will mit dir rede.n. Halt mal einen Moment still!}
Nichts deutete darauf hin, da er mich hrte. Sein Gesicht hatte
den starren Ausdruck banger Erwartung. Er mhte sich zurckzukrie-
chen, und ich hielt ihn fest und fragte mich, was ich weiter tun sollte.
Ich versuchte es mit etwas anderem. {Die Polente, die Polizei, ein
berfall! Du mut hier raus!)
Ich wartete auf eine Reaktion, aber nichts tat sich. Ich konnte ihm
nicht die Strahlung vermitteln, die seine Aufmerksamkeit htte wek-
ken knnen. Ich lie seinen Fu los, und er robbte zurck in das
Gewhl und wurde von der Masse aufgesogen. Betrbt wandte ich
mich ab, streckte mich nach meiner krperlichen Kennung und
kehrte ohne Zwischenflle zurck.
Von dem Tag an verfgte ich ber eine neue Methode, sexuelle Auf-
wallungen zu zgeln. Ich brauche nur noch an diesen wimmelnden,
sich windenden, kopflosen Menschenhaufen zu denken. Das gengt.
Diese Episode war noch von der harmloseren Art, die man in den
unmittelbaren nachkrperlichen Bereichen erleben kann. Ich
bemerkte bald, da bei meinen gefhrten Ausflgen dorthin ein
bestimmtes Schema am Werk war - Daseinsbereiche, die ich frher
immer ganz schnell durchquert hatte, um einer Begegnung auszuwei-
chen. All diese Streifzge nahmen ihren Anfang, wenn ich mich noch
im zweiten Krper befand, bevor ich ihn zurcklassen und mich hin-
ausbegeben konnte. Ich fhlte mich geborgen und sicher, wenn mein
hheres Selbst die Fhrung bernahm.
Das Gefhl stimmte, aber nicht der Grund.
2.
Kontal<tpunl<t am Rande
der Nicht-Raum-Zeit
Der Argwohn begann, als ich meinte, einen guten Einblick in die
menschliche Erfahrung gewonnen zu haben. Rckblickend lt sich
sagen, da das alles vielleicht von Anfang an so geplant war.
Ich hatte mich frohgemut und ohne viel Aufhebens in auerkrper-
liche Situationen begeben und war zurckgekehrt und war stets
sicher, da mein mich leitendes ganzes Selbst die Antworten wte
und sich aller auftretenden Schwierigkeiten annhme. Bisher hatte es
wunderbar funktioniert, und vielleicht war das der Grund, da sich
ein leichter Argwohn in mir zu regen begann. Fr wie groartig mein
Ego sich immer halten mochte, ich wute doch, da ich nicht so gut
war.
So trat wieder eine meiner vielen fragwrdigen Eigenschaften
zutage. Ich kann etwas Gutes nicht in Ruhe und einfach sich selbst
berlassen, ich mu herausfinden, was dahintersteckt. Bei mehreren
Ausflgen im Zustand der Auerkrperlichkeit versuchte ich, mir
bewut zu werden, wer fr den Antrieb und/oder das Steuern verant-
wortlich war. Am Anfang war der Kontakt schwer fabar, nur die
Wahrnehmung einer freundlichen Gegenwart hinter mir, die die
Richtung angab. Ich drehte mich um, aber nichts war zu sehen -
bestenfalls die Andeutung einer wohlmeinenden Gegenwart. Aber es
war da und schien eindeutig von auen zu kommen.
Ich ging noch einmal meine Notizen ganz bis zum Anfang durch.
Ich war erstaunt, da ich bersehen hatte, was so offenkundig war.
Eine Hand, die mir heraushalf, eine Hand auf meinem Arm; eine Ant-
wort auf mein verngstigtes Schreien und die dezenteren Hinweise,
die dank der neuen Perspektive sichtbar wurden. Ich hatte sie damals
Helfer genannt und belie es dabei. Zumindest hatte ich meine Akti-
vitten nicht meinem greren Selbst berlassen, sondern ihnen,
wer immer Sie,, sein mochten.
Danach versuchte ich whrend meiner aktiven auerkrperlichen
Erfahrungen viele Male, mit diesen Wesen in Verbindung zu treten,
mit einzelnen und mehreren, aber vergebens. Doch halt: Ich dachte,
ich bekme keine Antwort, weil keine Worte vorkamen, nur Bilder,
Empfindungen und Handlung. Die nderung trat ein, als ich allmh-
lich begriff, da ich sozusagen nicht ihre uSprache" sprach. Die
Durchsicht meiner frhen Notizen besttigte das fr die meisten
Flle. Worte und Sprache, wie wir sie kennen, sind etwas rein
Menschliches. Ich verstand nun meine Schlufolgerung - sie war
menschlich. Mein ramponiertes Ich erholte sich ein wenig angesichts
der Erkenntnis, da ungeachtet meiner Kommunikationsmethode
eine Antwort von diesen- Nichtmenschen? -erfolgte.
In diesem Bewutsein fragte ich weiter und lie usie auch in
Zukunft die Lenkung bernehmen, aus dem einfachen Grund, weil es
bisher immer gutgegangen war. Wer immer sie waren, sie kannten das
Gebiet bestimmt besser als ich. Jedoch versuchte ich jedesmal eine
andere Kommunikationsart, und die Ergebnisse blieben nicht aus. Ich
sandte stumm Gedanken an die vermutete Gegenwart hinter mir -
Bilder, Handlungen, Gefhle und Empfindungen. Jedesmal kam eine
Reaktion der gleichen Qualitt. Es bedurfte schon einer analytischen
und subjektiven Einstellung, um zu verstehen, was ich da empfing.
Ich war erschreckend langsam, sie waren bewundernswert geduldig.
Heraus kamen die Anstze dessen, was wir als nichtverbale Kommu-
nikation bezeichnen. In meinem Bewutsein war es ein Meilenstein.
Ich erkannte damals, da nichtverbale Kommunikation mglich ist,
und sah den Unterschied. Sehr viel mehr war es nicht.
Mit dem Erkennen dieser Kommunikation verlagerten sich die
Tiefe und das Ausma meiner auerkrperlichen Erfahrungen. Ich
wurde des fteren zu einer Art Unterricht begleitet. Man kann es so
nennen, weil es einen Lehrer und Schler gab, mich eingeschlossen.
Aber es war anders als in den Klassen der Schlfer, an die ich mich
noch erinnerte. Hier gab es eine leuchtendweie, strahlende Lichtku-
gel als Lehrer. Um mich konnte ich die Strahlung anderer spren, ver-
mutlich Schler, aber sonst nichts. Keine Gestalten noch irgend-
welche Hinweise darauf, wer oder was die anderen waren. Die
Unterweisung bestand aus einem scheinbar serienmigen Bombar-
dement mit Informationseinheiten, die aus totaler Erfahrung bestan-
den, und die augenblicklich aufgenommen und verstanden werden
muten, und mit Gedankenkugeln, die sich kaum in Worte umsetzen
lassen und die ich Routine nannte. Offenbar ist das in der nichtverba-
len Kommunikation ein sehr gelufiges Kommunikationsverfahren.
Was ich mit zurckbringen konnte, versuchte ich in etwas Nutzbares
umzuwandeln, allerdings mit unterschiedlichem Erfolg. Ich war
nicht imstande, irgendeinen Bezug herzustellen zwischen dem Gro-
teil dieser Informationen und dem in Zeit und Raum auf dieser
Erde. Vielleicht war es als Vorbereitung fr etwas gedacht, das hier
noch zu erledigen ist, oder fr die Verwendung in anderen nicht-kr-
perlichen Energiesystemen, oder es bersteigt mein Begriffsver-
mgen, was am wahrscheinlichsten ist.
So bekam die Beziehung eine ganz neue Seite. Ich fing an,
meinem(n?) unsichtbaren Piloten zu vertrauen, wie ich mir selbst nie
vertraut htte. Wenn ich beispielsweise als Passagier in einer Linien-
maschine fliege, kann ich der Mannschaft im Cockpit nie restlos
vertrauen - wahrscheinlich wei ich zuviel. Aber ich mu schnell-
stens von hier nach dort kommen, und so lege ich den Sicherheits-
gurt an und fliege mit, voller Angst und verkrampft. An Schlaf ist gar
nicht zu denken.
Aber das hier war ganz anders. Sie wuten sehr viel besser als ich,
wie und wo diese Maschine auf dieser Route zu fliegen hatte. Mit
jedem uFlug" wuchs mein Vertrauen in sie. Umgekehrt wurde mir
klar, wie wenig ich wute, als die Route komplizierter wurde. Liebe-
voll nannte ich sie bald INSPES, "intelligente Spezies", was
unterstellt, da die Menschen nicht ganz so sind.
Im Bewutsein dieser Hilfe ging ich meine Besuche in den Ringen
der erdnahen Umgebung mit sehr viel mehr Vertrauen und Bewut-
sein an als vorher. Ich fhlte mich absolut sicher. Wenn ich weiter
vordrang, als gut fr mich war, zogen SIE mich wieder in Sicherheit-
wenngleich ich die Erfahrung machte, da SIE unter "weiter als gut
fr mich war" etwas anderes verstanden als ich. Ich habe manches
Mal geglaubt, ich wrde zum dritten und letzten Mal untergehen und
habe um Hilfe geschrien, doch SIE warteten bis zum achten oder
neunten Mal, bevor sie ruhig eine Hand ausstreckten. Alles Teil eines
Lernprozesses mit fortschreitender Intensitt.
Eine uerst beliebte, sehr schnelle und ein fr allemal wirksame
Lernmethode war die Simulation. Sie beruhte auf ihrer Fhigkeit, im
menschlichen Bewutsein - also in meinem - eine so wirklichkeits-
getreue und berwltigende erdengleiche Situation zu erzeugen, da
ich Wirklichkeit und Einbildung nicht mehr auseinanderhalten
konnte. Ich kenne die Grenzen dieser Simulationsfhigkeit/-techno-
logie nicht. Ich wei auch nicht, in welchem Umfang sie diese Tech-
nik einsetzen. Vielleicht nur in meinem speziellen Fall, wenngleich
ich das bezweifle. Die Anwendungsmglichkeiten bei anderen Gele-
).tenheiten lassen Raum fr Spekulationen.
In meinem Fall wurde diese Methode zur augenblicklichen Berei-
nigung kleineren emotionalen Fehlverhaltens eingesetzt, das die
Klarheit meiner Wahrnehmung oder meine Ausgewogenheit blok-
kierte oder beeintrchtigte. Ich selbst bemerkte eine solche Strung
meistens gar nicht. SIE hielten sie fest und erboten sich, das Pro-
blem zu lsen. Ich wurde darber informiert, da die Lektion mit
meiner Zustimmung erfolgen werde, aber sobald die Simulation
einmal lief, wurde es absolut und uneingeschrnkt wirklichkeits-
nah - und ich durchlebte es. Meistens waren es kurze Einzelereig-
nisse, die Entscheidungen unter sehr widrigen Umstnden betrafen.
Der wesentliche Teil - die Lektion, die ein fr allemal zu lernen
war - war meine konstruktive und durchdachte Lsung des Pro-
blems. Handelte ich nicht wie erwnscht, wurde die Simulation
wiederholt, bis ich es tat. Selbst whrend der Wiederholung konnte
ich die Wirklichkeit der Simulation nicht durchbrechen. War der
Trainingsablauf jedoch beendet, erkannte ich ihn als das, was er
war.
Ein interessanter Zusatzaspekt ergab sich, als Mitglieder unseres
Erkundungsteams mit intelligenten Wesen zusammentrafen, die
sich zum Gebrauch von Worten bequemten und zum Teil sehr mei-
ner Wahrnehmung der INSPES hnelten. Auerdem begrten sie
mich vertraulich, und auch ich empfand so ihnen gegenber.
Ich hatte die INSPES nie ausdrcklich nach ihrer Rolle im mensch-
lichen Erdenplan gefragt. Ich hielt SIE einfach fr eine fortgeschritte-
nere Version der ex-menschlichen Helfer von den ueren Ringen.
Die Art des Vorgehens und ihr Ziel schienen sehr hnlich zu sein, nur
da die INSPES ber ein Wissen und eine Technologie verfgten, die
weit ber das, was man aus der menschlichen Erfahrung beziehen
kann, hinausgehen. Die Tatsache, da SIE offenbar unabhngig von
den periodischen Ringen waren, unterstrich diese Annahme noch.
Fragen nach den Motiven zu.stellen, war offenbar- respektlos. Oder
vielleicht wollte ich nicht etwas gefhrden, was fr mich so gut lief.
So hatte ich keine direkte und bewute Verbindung mit ihnen im
Zustand der Auerkrperlichkeit.
Aber Narren knnen keine Ruhe geben. Eines Abends hatte ich eine
Idee und beschlo, sie auszuprobieren. Ich hatte ein Gefhl der Ver-
trautheit zu der Strahlung der INSPES entwickelt und glaubte, ich
knnte sie mit Hilfe des Signals- der Kennung- ansteuern, wie ich es
sonst auch unternahm. Vielleicht wrde ich einiges dazulernen. Hier
die Schilderung des Ereignisses aus meinen Aufzeichnungen, die ich
in eine verstndliche Form gebracht habe.
Zeit: 2: 17 nachts ... Schlafzimmer ... Nach zwei Schlafzyklen auf-
gewacht, ausgeruht, entspannt ... gelangte mit der Aushak- und Aus-
schl-Methode in den zweiten Krper, rollte mich aus dem zweiten
und nahm diesmal tatschlich die Kennung INSPES wahr ... nicht
stark, aber ausreichend, dachte ich ... konzentrierte mich auf die Ken-
nung ... machte mich wie blich bereit und streckte mich ... bewegte
mich schnell durch das Ringsystem ... und darber hinaus, was mich
nicht berraschte ... fing an, mich warm zu fhlen, strker, je weiter
ich kam, bis es beinahe unertrglich wurde und den Punkt erreichte,
wo ich umkehren wollte ... als ich kopfber gegen etwas stie und
zusammenzuckte, verschreckt ... ich griff aus und sprte ein Hinder-
nis, mit glatter Oberflche, fest, undurchdringlich ... noch immer
ziemlich mitgenommen von der Hitze, zog ich mich zusammen. Ich
wute, hier war es zu Ende, ich konnte genausogut zu meinem irdi-
schen Krper zurckkehren ... und ein helles, sehr intensives Licht
erstrahlte vor mir, zuerst eifrmig, vernderte dann seine Form zu
einer groen, menschenhnlichen Gestalt, die so hell war, da ich
zurckwich ... eine Ewigkeit, so schien mir, zurckschrak, ver-
suchte, mich gegen die Helligkeit abzuschirmen ... dann wurde mir
wieder khler, bis ich mich nicht mehr unwohl fhlte und die Hellig-
keit ertragen konnte.
(Ist es so besser!)
Besser war eine Untertreibung. Noch etwas lnger, und ich wre
geschmolzen.
(Haben Sie sich den Kopf angestoen!)
Ich glaube, so konnte man es nennen. Im allgemeinen war mein
Kopf vorn, wenn ...
(Es ist nichts Ernstes. Sie haben einen harten Kopf, Mr. Monroe.)
Das machte mich ganz wirr. Ich htte nie gedacht, da Gott einen so
eigenartigen Sinn fr Humor hat. Das und die Sache mit dem
Mr. Monroe. Ich streckte mich, blieb nicht lnger zusammengekau-
crt. Mir war fast danach, die Hand auszustrecken und sie zur Begr-
gung zu reichen.
(Es gibt bedeutsamere und geeignetere Wege.)
Ich wurde zunehmend unsicherer. Ich schwebte hier, versuchte
herauszufinden, was geschah ...
(Sie sind in einem Zustand, der dem hnelt, was Ihre Wissen-
schaftler eine stehende Welle nennen, wo zwei gleich starke phasen-
gleiche Energien sich scheinbar gegenseitig aufheben und zu Null
ergnzen. Doch es ist keine Null, denn Energie hebt sich nicht auf, sie
wandelt sich um in andere dynamische Zustnde.)
Jetzt wute ich vermutlich, was los war. Aber das erklrte noch
nicht, wo ich war. Wenn ich fragte ...
(Wo ist ein relativer Begriff. Die fr Ihre Sichtweise vernnftigste
Erklrung ist die, da Sie sich direkt drauen vor dem Portal befin-
den, dem Tor zu unserer Wirklichkeit, ein Wendepunkt. Die Ken-
nung, die Sie benutzt haben, hat Sie hierhergebracht.)
Es gibt also doch Tore zum Himmel. Ich denke, sie knnten aus
Gold oder Perlmutt sein, wenn man sich vorstellt, der Himmel wre
dahinter.
(Sie haben recht mit Ihrer Annahme. Es kommt alles aus dem
Beobachter.)
Die Wahrnehmung brach sich schlielich Bahn. Der Austausch ver-
lief so selbstverstndlich und schnell, da mir das vllig entgangen
war. Da war ich also, sprach- halt: kommunizierte ungezwungen mit
diesem herrlichen, strahlenden Wesen, als htte ich einen neuen
Freund gewonnen. Er/Es beantwortete meine Fragen, noch bevor ich
sie stellte, ich war demnach in der nichtverbalen Kommunikation
besser als ich dachte- sinnlos, irgend etwas von mir zurckzuhalten,.
selbst wenn ich es gewollt htte. Was immer ich war, Es las ja doch
jeden meiner Gedanken. Ich ffnete mich weit, mit allem, was ich
war.
(Das ist nicht ntig, Mr. Monroe.)
Und ich wute sofort warum. Es/ SIE war/waren ein Teil des Prozes-
ses gewesen. Meine Vorstellung von einer von auen kommenden
intelligenten Energiequelle, die half, lenkte, antrieb, war richtig.
(Bei Ihrem gegenwrtigen Bedrfnis nach Individuation, ja.)
Die Frage kam ganz von selbst auf: Wie lange war das schon so? Es
war mir erst vor kurzem bewut geworden, und ich hatte es bis zu den
Anfngen meiner auerkrperlichen Bettigung zurckverfolgt, aber
wie war es davor gewesen? Waren sie schon immer ...
(Sie werden sich zu gegebener Zeit einer solchen Wirklichkeit
bewut werden.)
Das einzige, dessen ich sicher sein konnte, war meine direkte Erfah-
rung, aber sie muten doch auch mit anderen in Verbindung treten ...
(Mit sehr vielen auf unterschiedliche Art; mit sehr wenigen, so wie
wir jetzt vorgehen.)
Ich wute, mehr wrde ich nicht erfahren, aber ich fragte mich doch
nach dem Es/ SIE.
(Wir sind viele, und Sie kennen viele von uns.)
SIE war also richtig ... ich hoffte nur, die Bezeichnung INSPES
machte ihnen nichts aus. Jetzt erschien sie mir unangebracht.
(Sie erfllt im Augenblick ihren Zweck so gut wie jede andere.)
Ich fragte mich, ob SIE auch diejenigen waren, die wir ber das
Erkundungsteam im Labor kennengelernt hatten ...
(Einige Male, aber nicht alle.)
So viele Fragen, und jetzt hatte ich die groe Gelegenheit ...
(Es werden andere kommen.)
Die erste Frage, die erste, welches sollte die erste sein? ... Sind
SIE Gott oder ... ?
(Wir sind erschaffen, und wir erschaffen, genau wie Sie. Wenn
Gott und Schpfer identisch sind, dann sind Sie Gott fr das, was
Sie erschaffen.)
Die nchste Frage konnte ich mir nicht verkneifen, selbst wenn
es mich das Leben gekostet htte. Ich mute es wissen. Waren
SIE ... ~
(Es wird Sie nicht das Leben kosten, wie Sie sagen, und es wird
Ihnen auch nicht schaden. Sie sind durch Ihre Anwesenheit hier,
durch Ihre Neugier, wie Sie es nennen, aufeine Antwort vorberei-
tet. Das innere Wesen, das Sie und andere im menschlichen Proze
sind, war nicht unsere Schpfung. Wie wir, existierten Sie schon
vor dem menschlichen Erdenplan in Zeit und Raum, so wie Sie
jetzt existieren. Die Erfahrung als Mensch ist lediglich eine Ergn-
zung zu dem, was Sie sind. Es ist allerdings eine wichtige Ergn-
zung.)
Ich versuchte zu bestimmen, was so wichtig daran war, ein
Mensch zu sein, da es ...
(Wie wollen Sie das f e s t s t e l l e n ~ Ein Wassertropfen im Meer kann
nicht die See oder Welle verstehen, die ihn auf einen Sandstrand
wirft.)
Einen Moment! Das klang sehr nach Mensch. Vielleicht sind SIE
am Ende nur fortgeschrittene bermenschen.
(Einige von uns haben das Stadium des Menschen durchlaufen.
Ich wurde ausgewhlt, weil ich einer der wenigen bin.)
Wenige ... ich mchte wissen, wie viele das sind, wenige. Fnf,
zehn, tausend ... (Es ist schwer, das zu bestimmen, weil sie sich
mit den anderen vermischen. Mehr als die jetzige Erdbevlkerung,
vielleicht hundertmal soviel.)
Das hiee, SIE waren beteiligt, seit es menschliches Leben gibt.
(Das ist richtig. Wir existierten schon davor, genau wie Sie.)
Und wenn mehrere hundert Milliarden nur wenige sind, mssen
.WE insgesamt sehr viele sein ...
(Wir zhlen nicht die Teile des Ganzen. Das ist nicht notwendig.)
Wenn es so viele Teile des Ganzen gibt, mssen auch andere wich-
tige Mglichkeiten des Lemens existieren, andere nicht-irdische,
menschliche Systeme ...
(Keines genau wie das, was Sie als Mensch auf der materiellen Erde
gefunden haben. Es gibt viele andere Zentren zur Bewutseinsentfal-
tung oder Schulen, wie Sie sagen, in dem, was Sie als das materielle
Universum kennen.)
Ich wette, SIE nehmen an allem teil. SIE mten eigentlich,
wenn ...
(Die Wette gewinnen Sie, Mister Monroe.)
Dies entwickelte sich zu einem Ereignis, das anders war als alles,
was ich erwartet hatte. Ich verlor sehr bald meine Scheu. An ihre
Stelle trat ein groartiges Gefhl der Zuneigung, des Verstehens, ganz
in der Art alter, tiefer Freundschaft, jedoch erfllt von groer Ach-
tung, nicht das bliche Bild, wie man sich Engel vorstellt, falls es das
war, was SIE waren.
(Wir knnen uns im Nu ein Paar Flgel wachsen lassen, wenn Sie
wollen.)
Nein, nein, bitte keine Flgel. Auch keinen Heiligenschein, wenn-
gleich ich deutlich diese Wahrnehmung hatte, als ich meinen INSPES
anstarrte- Freund? ...
(Das zumindest, frs erste.)
Ich konnte begreifen, wie Menschen bei einer begrenzten, aber kla-
ren, vorbergehenden, berbewuten Vision einen Heiligenschein
hinzufgen konnten, damit die menschenhnliche INSFES-Gestalt
sich als etwas anderes abhob. Eine helleuchtende Gestalt? Wie oft in
der Geschichte der Menschheit hat es solche Wahrnehmungen schon
gegeben? Wunderttige, Heilige, eingeborene Medizinmnner, Men-
schen in ihrem letzten Erdenleben, keine Frage.
(berhaupt keine Frage.)
Ich wollte sehr behutsam vorgehen, damit ich zumindest ein ganz
klein wenig verstand und das so przise und genau, wie es nur ging.
Sie, die INSPES, waren bereits da, bevor die Menschen erschienen,
mindestens ein paar Millionen Jahre frher.
(Nach Ihrem Zeitverstndnis ist das richtig. Wie Sie und alle ande-
ren Energien, die jetzt als Menschen existieren oder existiert haben,
wenn Sie es unter diesem Blickwinkel sehen.)
Liee sich daraus schlieen, da wir Menschen, der nicht-krper-
liche Energieteil von uns, eigentlich INSPES sind, es aber nicht wis-
sen?
(Wie wir es verstehen, entstammen Sie dem gleichen Ursprung.)
Aber als Menschen sind wir nicht gleich.
(Es ist schwer, das in Ihren Worten auszudrcken. Stellen Sie sich
den Aufbau der physischen Materie in unterschiedlichen Formen
vor. Im Inneren haben Sie Unterordnungen wie die Atome gefunden.
Diese bestehen wiederum aus vielen Ordnungsformen von Teilchen,
die unterschiedliche Muster aufweisen. Ihre Wissenschaftler begin-
nen, die Energiebeziehung dieser Teilchen zu verstehen. Sie haben
angefangen, den Spin der Elementarteilchen zu erkennen. Es ist die
schpferische Kraft, die diesen Spin erzeugt, den wir gemeinsam
haben.)
Was gewaltige Unterschiede bedeuten konnte, wenn ich mich von
dieser Grundlage nach auen bewegte. Solche Unterschiede, da
keine Annherung, geschweige denn hnlichkeit mglich war.
(Sie unterstellen eine Komplexitt, die in unserer Wirklichkeit sehr
direkt und einfach ist. Die Verzerrung durch die Zeit-Raum-Illusion
verursacht das in Ihrem Bewutsein.)
Ich wrde es erneut versuchen mssen. Es mute irgendeine fort-
dauernde Beziehung zwischen diesen INSPES und den Menschen
bestehen, denn warum sollten sie sich sonst mit uns abgeben? Aus
irgendeinem Grund brauchen SIE uns und wir brauchen SIE; sie
waren einbezogen in die menschliche Existenz, seit es uns gibt. Ich
laufe ins Leere.
(All Ihre Wahrnehmungen .sind innerhalb bestimmter Grenzen
richtig.)
Ich empfing ein beunruhigendes Signal, auf etwas da hinten zu ach-
ten ... Wo, hinten? Wo? Das Signal, das mich strte, hielt an, und ich
versuchte, es nicht zu beachten. Was ich hier machte, war viel zu
wichtig, als da es htte unterbrochen werden drfen. Ich wollte mich
auf die nchste Gedankenfrage konzentrieren, doch das Signal hin-
derte mich daran. Ich wandte mich ab, um es abzuschtteln, und
erkannte, da es die Notwendigkeit anzeigte, zu meinem irdischen
Krper zurckzukehren ... Natrlich, mein irdischer Krper! Ich
mute zurck, aber ich wollte nicht, die Gelegenheit wrde vielleicht
nie wiederkommen ...
(Wir knnen uns fter an dieser Stelle treffen. Wir verstehen die
Notwendigkeit. Es wird ein strkeres Zielsignal fr die Kennung
/Jereitgestellt, damit Ihnen das mglich ist.)
Die Strahlung signalisierte wohlmeinende, verstndnisvolle
Prcundschaft und vieles mehr, und ich antwortete voller Dankbar-
keit, strebte die Kennung meines irdischen Krpers an und streckte
mich. Das Zurckkommen erschien mir kurz, und automatisch glitt
ich in den zweiten und dann in den irdischen Krper. Wie gewohnt
blickte ich zur Uhr. 2:23 Uhr nachts. Nur sechs Minuten? Die
Schwierigkeit, die mich zurckgerufen hatte, war in ihrer Banalitt
rgerlich. Als ich aus dem Bett stieg und ins Bad ging, um meine Blase
zu leeren, waren meine Gedanken erfllt von dem, was ich Verwirren-
des aus diesen sechs Minuten mitgebracht hatte.
Den Rest der Nacht schlief ich kaum noch, wenn berhaupt.
In den nchsten Wochen hielten mich der Druck der tglichen
Arbeit und die bange, aufgeregte Erwartung von einer weiteren Begeg-
nung ab. Es fiel mir schwer, den ntigen Vorausschlaf zu finden. So
behutsam ich mich dem auerkrperlichen Befreiungspunkt auch
nherte, nachdem ich entspannt war, ich konnte nicht in den Zustand
der Auerkrperlichkeit gelangen. Nach mehrmaligen Anlufen fiel
ich immer nur in Schlaf. Mir war klar, da ich die Sache zu sehr for-
cierte, aber es war schwer, ruhig zu bleiben. Schlielich gab ich die
Versuche vorbergehend auf- und da geschah es wie von selbst.
Zeit: 4:45 nachts . .. wach und ausgeruht, obwohllngst ber den
blichen Zyklus hinaus. Ich hakte aus, rollte mich aus dem ersten
Krper und glitt problemlos in den zweiten Krperzustand ... aus dem
zweiten Krper zu gleiten war einfach, und ich suchte nach der Ken-
nung, um ... anzupeilen ... Da war es! Ich unterdrckte meine Erre-
gung, bewahrte Ruhe ... machte mich bereit, streckte mich und folgte
dem Signal. Das Gefhl des Fortbewegens war kurz und schnell, und
dann hielt ich an. Vor mir befand sich die leuchtende Gestalt, hinter
ihr noch einige andere. Ich bemhte mich, ruhig und gefat zu bleiben
und konzentrierte mich auf die Strahlung, die beim letztenmal so st-
rend gewesen war. Jetzt war sie gut zu ertragen- oder ich gewhnte
mich an sie.
(Von beidem etwas, Mister Monroe. Wir haben sie etwas fr Sie
abgeschwcht.)
Ich hatte mir viele Male berlegt, wie ich unsere Verbindung wie-
deraufnehmen sollte, welche Fragen ich stellen sollte, welche Priori-
tten zu setzen wren, falls das Bild wieder ganz pltzlich gestrt
wrde. Und die erste Frage, die erste ...
(Sie interessierten sich fr unsere Beziehungen zu denen mit
menschlicher Erfahrung, bevor Sie zurckmuten, um . . . )
Um auf die Toilette zu gehen! Welch eine Ungereimheit! Aber dies-
mal hatte ich dafr gesorgt, da es nicht noch einmal passierte- kein
Kaffee, nur ganz wenig getrunken ...
(Ursache und Wirkung, woran Sie so sehr glauben.)
Glaube an die Erleichterung! Das ist gut, das mu ich mir merken.
Aber die anderen hinter meinem Freund, ich erinnere mich nicht an
ihr ...
(Wie Sie schon festgestellt haben, sind auch andere von uns hier an
dieser Stelle. Sie waren whrend unseres gesamten Zusammenseins
zugegen. Es ist Ihre Wahrnehmungsfhigkeit, die sich gendert hat.
Sie sind, wie nennen Sie es! ... interessiert . .. <<neugierig ist ein bes-
serer Ausdruck, den Sie sehr gut verstehen.)
Ich bin sicher, ich brauche alle Hilfe, die ich haben kann. Hier bin
ich und frage ein oder mehrere Wesen um Rat, deren Eindringen in das
menschliche Leben als Gott, Gtter, Engel, Teufel gedeutet worden
ist ...
(Das war nicht unsere Absicht. Bestimmte ... Anpassungen mu-
ten vorgenommen werden.)
Jetzt sind es eher UFOs und fliegende Untertassen, die mit den
gegenwrtigen kulturellen Vorstellungen bereinstimmen.
(Diese Wettehtten Sie verloren, Mister Monroe. Das sind Darstel-
lungsformen eines anderen Musters, dessen Sie sich bald bewut
werden.)
Ich lasse das besser, und halte mich an die Hauptfrage. Warum
Anpassungen, was immer das bedeutet?
(Weil der freie Wille ein so unentbehrlicher Bestandteil des
menschlichen Lerntrainings ist, weil Abweichungen vom Entwurf
hufig und vorhersehbar sind, wie Sie es ausdrcken wrden. Solche
Anpassungen sind nichts weiter als ... der genaue Begriff fehlt ...
Feinabstimmungen, ja. Feinabstimmung.)
Ich hatte die Wahrnehmung einer riesigen Maschine ... unendlich
aufwendig und kompliziert ... und INSPES kletterten an ihr herum,
rein und raus, drehten an einem Knopf hier, an einem Ventil dort, nah-
men einen Filter heraus und reinigten ihn, stimmten Wellenlinien auf
einem Oszilloskop ab, prften den Flu der Materialeingabe ... Flu!
Das war's! Ihnen ging es um den Energieflu durch die menschliche
Erfahrung. Die Idee einer Maschine verschwand vllig, und da war die
materielle Erde mit den sie umspannenden menschlichen Energierin-
~ c n , in ihrer Art wie ein Traum ...
(Ihre letzte Wahrnehmung lt gute Fortschritte erkennen.)
Aber wenn SIE den Proze berhaupt geschaffen haben, htten SIE
nuch wissen mssen, da er ... Betreuung braucht, Abnderungen.
(Wir haben nicht Zeit und Raum geschaffen, wie Sie sie kennen,
auch nicht die materielle Erde, nicht die menschliche Entwicklung
und auch nicht den Energieflu. Das ist nicht unsere Abteilung, wie
Sie sagen wrden. Uns geht es um das Ergebnis und dessen ... Quali-
tt. Auf diesen Zweck stimmen wir, wenn ntig, den internen Flu
ab.)
Das mu ich auch bergehen, versuchen, jeden Umweg zu ver-
meiden ...
(Sie werden am grundlegenden oder ursprnglichen Entwurf ler-
nen.)
Die hchste der Tugenden, die Geduld ...
(Sie wollen fliegen, bevor sie laufen knnen, wie es bei Ihnen
heit. Wer zuerst fliegt, mu spter zurckgehen und sich wieder
erinnern, da er bereits das Laufen gelernt hat. Das war ntig fr
Sie.)
Jetzt kam der erste schwere Brocken. Warum ich? Warum lernte
ich zuerst das Fliegen?
{Sie hatten die latente Fhigkeit, eine wichtige Aufgabe ganz
geringer Art an dieser Stelle der Entwicklung des menschlichen
Bewutseins zu bernehmen.)
Was fr eine Fhigkeit konnte das sein? Und welche Aufgabe? Sie
mute so gering sein, da ich sie berhaupt nicht wahrnehmen
konnte.
(Sie brauchen sich nur selbst zu fragen, da Sie und nur Sie wis-
sen, was Sie sind. Was die Aufgabe betrifft, so erledigen Sie sie sehr
gut, wie erwartet.)
Mit etwas Hilfe hier und da, so hoffe ich, was immer es fr eine
Aufgabe ist ... Kann nicht alles auf einmal packen, mu es ord-
nen ... sogar was die Anfnge meines Fliegens angeht. Haben SIE
dabei geholfen?
(Sie hatten etwas Hilfe. Eine Seite Ihrer Fhigkeiten war der
eigentliche Auslser. Sie mte Ihnen bekannt sein. Sie lenkt Ihre
Handlungsweise so oft, da Sie sich ihrer bewut geworden sind.)
Die Wahrnehmung leuchtete augenblicklich auf. Ich hatte immer
das Gefhl, da dieser Charakterzug von zweifelhafter Gte wre.
Er brachte meist mehr Probleme als Lsungen. Neugierde.
(Das ist richtig.)
Wie ein Sprichwort sagt, ttet Neugierde ...
(Eine andere Spezies. Sie bringt vielleicht manchmal Katzen um.
Tuschen Sie sich nicht. Sie leben in vielerlei Gestalt.)
Wenn ich wenigstens eine Wahrnehmung wegen dieser Aufgabe
bekme, vielleicht knnte ich dann eine bessere Leistung bringen.
(Wir wollen versuchen, Sie bei kommenden Treffen fr das
Gesamte bewut zu machen, von dem Ihre Aufgabe nur ein Teil
ist. Bis das nicht erreicht ist, knnen Sie keine klare Wahrneh-
mung haben, sonst wrde jede Routine, die Sie empfangen, die Auf-
gabe entstellen, die Sie ausfhren.)
Ich hielt mich an das Versprechen in dieser Aussage, kam mir sehr
demtig und unzureichend vor ... und war erstaunt, da ich so ruhig
bliebangesichtsder Begegnung, die stattfand ... der Unverfrorenheit
meiner Vorste, des Ausmaes meiner Unwissenheit ... IHRE strah-
lende Antwort auf diese Gedankenfetzen war derart tiefgrndig, da
ich fast zusammengebrochen wre und die Fassung verloren htte,
nichts Gnnerhaftes, kein Mitleid, kein Gefhl der berlegenheit ...
sondern jenseits von Freundschaft, jenseits von Kameradschaft, jen-
seits von Vater-Mutter-Eltern, jenseits von Zuneigung, jenseits aller
Worte ... Wenn SIE mir gesagt htten, sie wren mein Schpfergott,
ich htte es angenommen.
{Aber das sind wir nicht, Mister Monroe.)
SIE wuten sogar, wie sie ihn wieder zurechtrcken konnten, die-
sen komischen Mister Monroe. Wre ich physisch zugegen gewesen,
htte ich wahrscheinlich vor Erleichterung laut aufgelacht. Oder:
Danke, das brauchte ich!
(Wir haben einen anderen Namen fr Sie. Wir knnen ihn gebrau-
chen, wenn Sie wollen.)
Ich war zufrieden, es fr den Augenblick so zu belassen, wie es war.
Es war nichts Formales oder Zurckhaltendes in der Art, wie SIE ihre
Kennung fr mich benutzten. Aber ich htte doch gern gewut, wie es
angefangen hatte.
(Einer von uns fing an, ihn bei einem Treffen in Ihrem Arbeitsbe-
reich . .. richtig, Labor, zu gebrauchen. Danach benutzten wir diese
Kennung fr Sie unter uns.)
Ich wute augenblicklich, welche, und es kam nicht berraschend.
lch hatte den Wunsch, ihm einen Gru zu schicken.
(Das haben wir schon getan.)
Aber das Problem, die grundlegende Frage, ist nach wie vor unbe-
antwortet. Wenn ich nicht wei, wohin ich gehen soll, was von mir
erwartet wird, gehe ich vielleicht wieder in die falsche Richtung. Ich
wei, da ich das schon mehrere Male getan habe ...
{Wir wollen Ihnen helfen, da Sie schon sehr bald, nach Ihren Zeit-
begriffen, sehr viel mehr Bewutheit entwickeln. Es gibt in Ihrem
.'ifleziellen Proze etwas, das zuerst abgeschlossen sein mu. Es
lwmmt alles sehr schnell zusammen. Die Zeit wird knapp, wie Sie
saxen wrden.)
ei IHRER Zeitauffassung konnte das eine Million Jahre bedeuten.
Bis dahin bin ich lngst tot, und die Menschheit auch.
(Wir beziehen uns auf die Spanne Ihres gegenwrtigen irdischen
Lebens. Damit Ihre Bewutheit beschleunigt werden kann, empfeh-
len wir, da Sie als Kennung nur das Zielsignal verwenden, das wir
bereitstellen. Falls es nicht kommt, knnen Sie daraus den Schlu
ziehen, da Sie sich auf Ihre physische Erscheinungsform konzentrie-
ren sollen, bis es wieder erscheint.)
Mit anderen Worten, wenn es erscheint, ist die Zeit zum Herum-
spielen vorbei, dann geht es zurck an die Arbeit.
(Es gibt einige Muster, die Sie durchlaufen mssen, bevor Sie wei-
termachen. Wir werden whrenddessen bei Ihnen sein, aber nicht in
Ihrem physischen Bewutsein. Wir haben eine bung fr Sie vorbe-
reitet, die Ihnen bei diesen Erlebnissen helfen wird. Mchten Sie sie
ausprobieren!}
Ich hatte die Wahrnehmung der Art der bung, aber nicht ihres
Inhalts, und wute, da es anstrengend werden wrde. Wenn SIE
allerdings sagen, da es hilft, mchte ich es natrlich versuchen.
(Gehen Sie in sich und schlieen Sie sich fest.)
KLICK!
Ich fliege in einer einmotorigen Navion ber eine groe Stadt. Bill
sitzt auf dem Platz neben mir. Wir befinden uns in etwa zweitausend
Fu Hhe, unmittelbar unterhalb der Wolkendecke. Die Luftbewe-
gung ist gering. Die Instrumente zeigen an, da alles in Ordnung ist.
Das Flugzeug ist geliehen. Ich mu zu einer Verabredung in der Stadt
da unten.
Bill beugt sich zu mir herber und schreit mir ins Ohr, (Du mut
jetzt landen, wenn du pnktlich sein willst!}
Ich blicke mich um. (Ich sehe den Flugplatz nicht.)
(Mach dir keine Gedanken um den Flugplatz.) Bill zeigt nach
unten. (Du mut jetzt landen. Da unten!)
Ich nicke, gehe mit der Navion runter, Gashebel zurck, Neigung
mig, Motor gedrosselt, Instrumente in Ordnung, versuche zu ent-
scheiden, wo ich aufsetzen soll ... die Strae, dichter Verkehr ... ein
groes, flaches Dach, ich wende mich Bill zu, um seine Zustimmung
einzuholen, aber er ist weg! Weg! Ich blicke wieder nach vorne. Ich bin
jetzt unter tausend Fu, Wind siebzig, auf fnfhundert. Mu mich
schnell entscheiden, whle das Dach, wenn ich die Maschine zum
Stehen bringe, kommt wenigstens niemand um, whrend auf der
Strae ... steuere das Dach an, Landeklappen ganz raus, gehe steil run-
ter ... lasse sie genau auf den Rand des Daches zu sinken ... Warnin-
strument blinkt wie verrckt, berzogener Flug ... ich nehme Gas
weg, schalte ab ... lasse sie sinken, sinken ... ich bin unten, steige voll
auf die Bremse ... das andere Ende kommt rasch nher, jetzt langsa-
mer, die Maschine schafft es, sie ist unten und steht! Ich atme auf, und
mein Zittern legt sich. Es ist hei, ich ffne das Kabinendach und klet-
tere nach drauen auf das Dach. Ich stehe da und betrachte prfend
das Flugzeug, alles in Ordnung, keine einzige Schramme. Ich mu nur
noch die Treppe nach unten suchen, dann komme ich rechtzeitig zu
meiner Verabredung. Aber wie bringe ich die Maschine wieder zu
ihrem Eigentmer zurck? Sie wird niemals von einem sechzig Meter
langen Dach starten knnen. Mu die Tragflchen abnehmen, mit
einem Kran nach unten auf die Strae heben lassen, was fr eine
schwachsinnige Entscheidung. Warum mute ich auch ...
KLICK!
RCKLAUF.
KLICK!
... die Strae oder das Dach ... die Strae, die Autofahrer werden mich
anfliegen sehen und in der Mitte einen Weg frei machen ... Lande-
klappen raus ... Nase runter ... auf das hohe Gebude achten ... da
es genau hinter der ~ t r a e ist, genau in der Mitte ... auf Turbulenzen
achten, Seitenwind an der Ecke ... blinke mit den Scheinwerfern,
halte sie zurck ... aus dem Weg, aus dem Weg, siehst du mich denn
nicht! ... Warnlampe blinkt wegen berzogenen Flugs ... sie lt
mich im Stich, zu schnell ... ein Lichtblitz, Hitze, furchtbare Hitze.
KLICK!
RCKLAUF.
KLICK!
... Ich fliege in einer einmotorigen Navion ber eine groe Stadt. Bill
sitzt auf dem Platz neben mir. Wir befinden uns in etwa zweitausend
Fu Hhe, unmittelbar unterhalb der Wolkendecke. Die Luftbewe-
gung ist gering. Die Instrumente zeigen an, da alles in Ordnung ist.
Das Flugzeug ist geliehen. Ich mu zu einer Verabredung in der Stadt
da unten.
Bill beugt sich zu mir herber und schreit mir ins Ohr, (Du mut
jetzt landen, wenn du pnktlich sein willst!)
Ich blicke mich um. (Ich sehe den Flugplatz nicht.)
(Mach dir keine Gedanken um den Flugplatz.) Bill zeigt nach
unten. (Du mut jetzt landen. Da unten!}
(Nein, das Kind!}, schreie ich zurck. (Die Verabredung wird war-
ten mssen. Wenn das Geschft deswegen platzt, dann bitte. Und
jetzt, wo ist der FlugplatzO
KLICK!
RCKLAUF.
KLICK!
.. Das Flugzeug ist geliehen. Ich mu zu einer Verabredung in die
Stadt da unten.
Bill beugt sich zu mir herber und schreit mir ins Ohr, (Du mut
jetzt landen, wenn du pnktlich sein willst!)
Ich blicke mich um. (Ich sehe den Flugplatz nicht.)
(Mach dir keine Gedanken um den Flugplatz.) Bill zeigt nach
unten. (Du mut jetzt landen. Da unten!}
Ich lache, bergebe Bill den Steuerknppel, zurre den Fallschirm-
gurt ber der Brust fest. Dann lse ich den Sicherheitsgurt, ffne das
Kabinendach.
(Du fliegst sienach Hause), rufe ich ihm zu und springe weit genug,
um nicht an das Hhen- oder Seitenruder zu geraten, ziehe die Rei-
leine, spre den Ruck des sich ffnenden Fallschirms und schwebe
hinab.
KLICK!
RCKLAUF.
KLICK!
(. .. Danke fr das Angebot, mir Ihr Flugzeug zu leihen, aber es wird
knapp, knnte es wahrscheinlich nicht rechtzeitig schaffen. Ich habe
daher angerufen und die Verabredung abgesagt ... )
KLICK!
Der Nebel war dicht, und Bill befand sich neben mir. Er rollte
leicht. (Es hat ja lange genug gedauert!)
Ich war leer, rollte dann mit ihm gemeinsam. (Eine Hilfe warst
du ja nicht gerade!)
Er rundete ab. (Du bist doch noch ganz munter, oder!)
Ich drehte mich leicht. (Wo ist, em ... )
(Ich habe die Anweisung bekommen. Du gehst besser wieder
zurck. Du hast viel zu verarbeiten.)
Ich formte. (Ich glaube auch. Bis dann.)
Ich drehte mich um, tauchte nach innen, Kennung physischer
Krper, und schaffte den Wiedereintritt ohne Zwischenflle. Ich
setzte mich im Bett auf, stand dann auf, zog einen Bademantel an
und ging nach drauen auf die Terrasse. Es war eine sternenklare
Nacht, ruhig und warm. Ich war noch unsicher, wie oder warum es
geschehen war, aber die Wirklichkeit des Erlebten bezweifelte ich
nicht. Wenn ich es erlebt hatte, wie viele tausend andere Men-
schen, die zu diesem Zeitpunkt auf der Erde lebten, mochten eben-
falls das gleiche oder ein hnliches Muster durchlaufen haben?
Wenn ja, wem wrden sie davon erzhlen? Und die Schulungszen-
tren auf den anderen Planeten, die die Milliarden Sterne umkreisten.
Uns allen war ein intelligentes Energiefeld gemeinsam, durch das
wir miteinander verbunden waren. Ahnten sie ebensowenig davon
wie wir?
Ich kam mir sehr unbedeutend vor, als ich so die Sterne betrach-
tete - und den Raum dahinter. Aber ich fhlte mich nicht allein.
Niemals wieder allein.
Stichworte zur schnellen Orientierung
Abrunden, gltten: Etwas verarbeiten, ordnen. Ruhig werden, beru-
higen.
Flackern, unruhig sein: Unsicher, unentschlossen sein.
Formen: Feststellen, bekrftigen.
Hell, leicht sein, leuchten: Sich freuen, begeistert sein, eine Idee
haben.
In sich gehen: Etwas berdenken, berprfen.
Kennung: Name/ Adresse.
Klick!: Augenblickliche Vernderung im Bewutsein.
Leer sein: Etwas nicht verstehen.
M-Band: Das Gedankenspektrum.
M-Bandrauschen: Unkontrolliertes Denken.
(Sich} ffnen, offen: Aufnahmefhig, aufnahmebereit sein.
Rollen: Lachen.
Routine: Vielschichtiges GedankenbndeL
Routine durchlaufen lassen: Einzelheiten aufgreifen.
(Sich) schlieen, geschlossen: uere Reize abschwchen oder aus-
schalten.
Stumpf sein: Nicht interessiert sein.
Vibrieren, schwingen: Gefhle zeigen.
Wahrnehmung erhalten: Intuitive Einsicht, Eingebung haben. Etwas
intuitiv verstehen.
Wirbel: Geordnete Energie.
Zeit-Raum-Illusion (ZRI): Das physische Universum.
3
Der Weg ber den Regenbogen
An diesem Punkt begann ich, meine neue Rolle hinzunehmen, wie
immer sie sein mochte, und bemhte mich nicht mehr krampfhaft
um weitere Abenteuer oder Aktivitten in den anderen Energiesyste-
men, die es, wie ich wute, gab. Ich bemerkte, da sich viel im Schlaf-
zustand ereignete, das mein bewutes Denken und Handeln beein-
flute. Ich bemhte mich nicht, es weiter zu untersuchen, weil ich
annahm, es wrde sich selbst um sich kmmern und frdere den Kurs,
den ich verfolgte. Sollte ich die Schlferklassen wiederaufgenommen
haben, wrde ich hoffentlich in meinem tglichen Leben anwenden,
was ich dort lernte.
Verteilt ber mehrere Jahre kam es zu periodisch wiederkehrenden
Treffen/Instruktionssitzungenmit den INSPES. Ich verwendete noch
immer diese Kennung, weil ich keine andere geeignete kannte, die
nicht mit kulturell-philosophischen Bedeutungen belastet gewesen
wre. Das letzte /NSPES-Ereignis beschleunigte das Sammelnall mei-
ner Aufzeichnungen ber die Erlebnisse der Zwischenzeit, und die
Stcke paten in das Mosaik.
Das Folgende gibt einen berblick ber die herausragenden oder
entscheidenden Abschnitte dieser Zeit. Der sonst bliche Vor- und
Nachspann ber das Eintreten in den Zustand der Auerkrperlich-
keit und die Rckkehr in den irdischen Krper wurden ausgelassen, es
sei denn, sie waren von grter Bedeutung. Alle nachfolgend geschil-
derten Ereignisse begannen an dem Punkt im Nicht-Zeit-Raum am
Rande des /NSPES-Territoriumsu, wobei jeweils mindestens einer
von ihnen anwesend war.
KLICK!
Wenn ich einen Wunsch habe, Neugier- nein, mehr als Neugier-,
dann den zu wissen, nicht zu glauben, zu wissen, was jenseits dieses
Punktes ist ... wo SIE sind ...
(Es ist eine Frage des Sicherinnerns. Obwohl du an diesen Punkt
gelangt bist, kannst du einen Besuch bei uns nicht - wie heit est -
ertragen. Wir knnen dich darauf vorbereiten, wenn das dein
Wunsch ist. Die Vorbereitung ist nicht einfach.)
Wenn SIE sagten, es sei nicht einfach, wute ich, da es aus meiner
Sicht eine Untertreibung war. Doch es war das, was ich wollte ... ja!
(Wir werden die notwendigen Anpassungen in deiner Raum-Zeit-
Vorstellung vornehmen. Das Wahrnehmen mu allein deine Sache
sein.)
KLICK!
... ich spiele im Freien vorne auf dem Hof, fahre mit meinem Dreirad
auf dem Gehweg auf und ab und ins Gras ... die Sonne ist hinter einer
Wolke verschwunden, aber es hat noch nicht angefangen zu regnen ...
Ich denke, wenn es dunkel wird, kann ich die Kerze in meinem
Scheinwerfer anznden, der aus einer Blechdose besteht, aber ich
mu erst in die Kche gehen, um Streichhlzer zu holen ... wenn ich
grer bin, kaufe ich mir ein blaues Auto, das AAARRR, AAARRR
macht ... dann werde ich ein Flugzeug haben, das wnsche ich mir am
meisten, ein Flugzeug, damit ich hoch und durch diese dunkle Wolke
fliegen kann, hinauf, wo hinter ihr die Sonne scheint, dann knnte ich
aufsteigen und mich durch die Wolke strzen, WIIIUUU, WIIIUUU ...
oh, Mist, es fngt an zu regnen, ich mu ins Haus, nur noch eine
Runde im Hof ... ich habe mein Flugzeug, WIIIUUU, WIIIUUU ...
grelleuchtendes Licht ... weies Licht, ein Blitz! ... Peng! ... ich bin
von meinem Dreirad gefallen ... ins Gras, das Gras ist na, mu auf-
stehen und ins Haus gehen, mein Dreirad auf die Veranda stellen,
damit es nicht na wird ... doch ich kann mich nicht bewegen, ich
kann mich nicht bewegen, was ist los? ... Es ist dunkel, ich kann
nichts sehen ... kann nichts fhlen ... ich bin nicht verletzt, ich habe
mich nirgendwo verletzt, aber ich kann nichts sehen, kann mein
Gesicht nicht aus dem Gras heben, mu aufstehen, mein Dreirad wird
na und wird rosten, mu es auf die Veranda stellen ... aber ich kann
mich nicht bewegen, ich kann mich nicht bewegen! ... Was? ... Was?
... es einfach bielen, und ich kann auf die Veranda gehen, wie konnte
ich das vergessen! Wie konnte ich vergessen zu bielen? Was lie mich
so etwas Grundlegendes vergessen? Ja! Bielen, ichkann es, ohnenachzu-
denken wie, jeder kann bielen! Und ... ja! Dreierweg ... ich knnte
einen Dreierweg nehmen, dann wre es nicht dunkel ... jeder Wir-
bel kann schlielich einen Dreierweg nehmen, ohne umzukehren,
man braucht den Dreierweg, wenn die Spirale sich weiterdrehen
solli was war mit mir los, da ich etwas so Einfaches vergessen
konnte? ... Ich knnte anzapfen und ... verschwinden? Anzapfen!
Und da ist noch mehr, es kommt alles wieder, ich erinnere mich an
alles und auch an die grundlegenden Sachen, die zu vergessen ich
nie geglaubt htte, weil es unmglich war, es ist so selbstverstnd-
lich wie das, wer ich bin, wie ist es mglich, da ich sie vergessen
habe, und alles andere, was ich wei? Ich bin erstaunt, da ich es
vergessen konnte! ... Vergessen, vergessen ... ich werde na, es reg-
net stark ... ich werde schmutzig ... dieser laute Knall war Donner,
tat mir in den Ohren weh, doch ich kann hren, und ich kann mich
bewegen ... ich spre, aber mir tut nichts weh, daher denke ich, da
alles in Ordnung ist ... Mu mein Dreirad auf die Veranda bringen
und einen Lappen holen und das Wasser und den Dreck abwi-
schen ...
KLICK!
Jetzt erinnere ich mich wieder! Ich war noch klein, spielte vor dem
Haus, kurz vor einem Gewitter. .. der Blitz fuhr in einen Telegra-
fenmast neben der Strae, aber traf nicht mich, erzhlte mein Vater
mir ... der Schlag oder irgend etwas betubte mich ... und er trug
mich auf die vordere Veranda. Nach ein paar Minuten war alles
wieder in Ordnung ... aber alles andere, ich hatte es vollstndig ver-
gessen, selbst jetzt erinnere ich mich nur daran, da ich es gewut
habe, nicht an Einzelheiten ...
(Ein flchtiger Blick auf den, der du bist, bevor du das mensch-
liche Erlebnis auf dich nimmst. Wie es sich ereignete, ist nicht
wichtig. Ein so kurzes Sicherinnern kommt hufig whrend des
physischen Prozesses vor, wird jedoch verdunkelt und fallengelas-
sen angesichts des unmittelbaren, bestndigen Eindrucks der phy-
sischen Informationsaufnahme. Doch das Ereignis ist festgehalten,
unter der Oberflche des Bewutseins, und daher beeinflut es
deine nachfolgenden Handlungen. Es ist so wichtig, da du von der
Zeit an keine Angst vor Blitz und Donner hattest, wie du es
nennst, sondern Gefallen an diesen Erscheinungen fandest. Das ist
eine der Auswirkungen dieser vormenschliehen Erinnerung, die
deiner physischen Bewutseinsebene nahegebracht wird. Eine
andere, zwingendere, war die fast unmerkliche Vernderung im Pro-
ze deines irdischen Lebens, die dich ahnungslos deinem jetzigen
Zustand zufhrte.)
Ich hoffe, das bedeutet nicht, da jeder erst beinahe vom Blitz
erschlagen werden mu, damit er anfngt zu erwachen. Es wre keine
sehr beliebte Methode ...
(Die meisten derartigen Ereignisse sind so schwach, da sie unbe-
merkt bleiben. Doch sie sind da, wenn die Erinnerung notwendig
wird. Wir haben noch ein Ereignis fr dich, wenn du mchtest.)
Wie konnte ich diese Dinge vergessen! ... Ja, ja.
(Hier ist ein anderer Bereich deiner Wahrnehmung, der Teil des
Aufgetauchten ist, das du lngst vergessen hattest. Es gehrt ganz dir.
Wir tun nichts weiter, als dir zu helfen, dich zu erinnern.)
KLICK!
... Ich mchte die Musik hren ... ich mchte die besondere Musik
hren ... Ich wei, wie man auf dem Grammophon Musik macht,
weil ich es gelernt habe, ich habe es durch das Zusehen gelernt, und
dann sah sie mir zu, wie ich es ihr zeigte, da ich es bedienen konnte,
dann sagte sie, ich drfte es bentzen, mte aber sehr achtgeben,
damit ich die Schallplatten nicht zerbrche ... ich bin also nicht unge-
zogen, wenn ich damit spiele ... ich ziehe den Stuhl ganz dicht an das
Grammophon, damit ich mich darauf stellen und die Platte oben auf-
legen kann ... ich mu den schweren Deckel hochheben, aber ich
schaffe es ... ich drehe die blitzende Kurbel an der Seite, immer wei-
ter, bis sie sich nicht mehr drehen lt, aber dann drehe ich nicht
mehr, denn dann knnte die Feder brechen ... dann ffne ich die vor-
deren Tren des Grammophons, und da liegt meine besondere Platte
auf dem ersten Zwischenfach, wo ich sie hingelegt habe ... nimm die
Platte heraus und sei wirklich vorsichtig, damit du sie nicht zer-
brichst, und lege sie auf. Dann klettere ich auf den Stuhl. Ich ziehe die
Hlle von der Platte und lege die Platte auf den Plattenteller ... dann
setze ich den blitzenden, dicken Tonabnehmer mit der spitzen Nadel
behutsam am Rand der schwarzen Platte auf ... jetzt ist alles bereit ...
ich bettige den kleinen, blanken Hebel, und der Teller mit der
schwarzen Platte beginnt sich zu drehen, und ich springe schnell vom
Stuhl dorthin, wo die Musik ist ... jetzt kommt die Musik aus dem
Grammophon, und ich fhle mich ganz ruhig, und so schliee ich die
Augen ... es ist lange Zeit leer, whrend ich der Musik lausche, doch
dann spre ich ein Wogen unten in mir, es fhlt sich an wie Kribbeln,
als ob mein Fu einschliefe, aber es tut nicht weh, es ist ein angeneh-
mes Gefhl, und gleichzeitig hre ich Regen, als ob es auf ein Dach
regnet, aber es kommt und geht ... und die Musik wird so leise, da
ich sie schlielich nicht mehr hren kann ... dann ist es still, und ich
kann nichts mehr hren oder spren ... da ist es wieder, jetzt weiter
von unten kommend, die Woge aus Prickeln und Regenbrausen, und
es fhlt sich angenehmer an als alles, was ich je gefhlt habe ... und
ich warte darauf, da es wiederkommt ... da kommt es wieder, str-
ker und mchtiger, und es fhlt sich so gut an, da es anfngt weh zu
tun, doch ich mache mir nichts daraus, weil es so ein gutes Gefhl
ist ... dann lt es wieder nach ... ich wei, es wird wiederkommen,
und das tut es auch ... noch viel strker und mchtiger, aufwrts in
mir, das schnste und glcklichste Gefhl, das ich je haben knnte,
so glcklich, da ich weinen mchte, und es tut so weh, da es mich
mittendurch in zwei Stcke schneidet. . . dann geht es wieder
zurck, nach unten hinaus, und ich wei, da ich nie, nie etwas
Schneres fhlen werde als das, was eben war, kein Schmerz knnte
mehr weh tun als das, was ich gerade gefhlt habe ... und ich spre,
wie es wiederkommt, und ich glaube nicht, da ich es aushalten
wrde, wenn es noch strker wre, doch da kommt es noch strker
und mchtiger, das gute, gute Prickeln, und der Regen rauscht, und
der Schmerz tut weh, steigt mir direkt in den Kopf, furchtbarer,
furchtbarer, stechender Schmerz ... dies ist so gut und schmerzhaft,
es kann niemals etwas geben, das sich so gut anfhlt und so weh tut,
nie, nie ... dann schwindet es langsam, und ich wei, da ich immer
an dieses strahlende, strahlende Gute und den starken, starken
Schmerz denken werde, und nichts wird jemals wieder so gut sein
oder so weh tun ... aber da kommt es wieder, nein, nein! ... Ich kann
es nicht mehr ertragen, ich kann nicht, ich kann nicht! Das Gute
lt mich weinen, es ist so gut, und der Schmerz lt mich weinen,
er tut so weh, es kann nicht mehr sein als vorher, es war das Grte,
was es gibt, es kann nicht grer sein, das Gute und der Schmerz ...
doch es ist grer, und ich schreie vor Freude und Schmerz, und ich
wei, dies ist das Grte von allem, was ist, die berwltigende
Freude, Schnheit, die jeden Gedanken, jedes Bewutsein durch-
dringt ... da der Schmerz lediglich die Qual der physischen Struktur
ist, die versucht, ber ihre Fhigkeit hinaus Energie aufzunehmen,
da ich es eines Tages wieder erleben werde ohne den Schmerz, weil
ich es besser verstehe, eines Tages wird sie kommen, die groe Selig-
keit der. .. ich spre Hnde, die mich aufheben, und ich weine ein
bichen, nicht sehr viel, und ich ffne die Augen und hebe den Kopf.
Die Musik aus dem Grammophon hat aufgehrt, und sie, meine Mut-
ter, betrachtet mich und sagt etwas ...
KLICK!
... Ja, ja, ich wei noch, was fr ein besonderes Gefhl das war, als
man mir erlaubt hatte, das Grammophon zu benutzen, und ich war
stolz, nie eine Schallplatte zerbrochen zu haben ... Sinfonien, Opern,
die meine Mutter so mochte, und ein paar Jazzplatten mit Saxophon,
die mir der Student gab, der oben wohnte, und die ich spielte, wenn
niemand auer mir zuhrte ... und ich erinnere mich an den gleichen
Ablauf, als ich vor einer Operation eine Narkose bekam, an genau das
gleiche Muster.
(Die Hinnahme des Schmerzes als eine Bedingung der Freude sym-
bolisiert den Konflikt im irdischen Dasein. Das Muster des Gegen-
wrtigen steht nicht im Einklang mit dem Versprechen der Zukunft,
wie du es in der Zeit-Raum-Illusion wahrnimmst. Ein Konflikt der
Wirklichkeiten, aus deiner Sicht.)
Ich erinnere mich so genau ... wenn das die Freude ist, will ich den
Schmerz wieder auf mich nehmen, falls ich ihn ertragen kann ...
(Es ist nicht ntig. Dein gegenwrtiges Bewutsein besitzt jetzt
einen ersten Bezugspunkt. Es ist dir mglich, die Bestimmung der
Strahlen reiner Energie zu erkennen, die ihr Liebe nennt, wenn sie in
euren Erdraum in verschiedenen Abschnitten eindringt, die ihr Zeit
nennt. Wir werden dir bei deiner Rolle in diesem Ereignis helfen. Die
genaue Darstellung, die Entscheidung zu differenzieren, ist allein
deine Sache. Bist du bereit dazu!)
Ich wei nicht genau, wonach ich suche, aber ich will es nie mehr
vergessen. Wenn es das ist, was ich suche, will ich es finden.
KLICK!
Die Sonne sinkt, und ich sitze allein im Sand vor unserem Zelt. Die
Wste khlt jetzt ab, und es wird bald dunkel sein und sehr kalt wer-
den. Ich habe mit Kameldung ein Feuer entzndet, damit wir es warm
haben ... ja, ich bin Shola, und meine Frau und unsere beiden Kinder,
ein Junge und ein Mdchen, sind im Zelt hinter mir. Wir sterben. In
der Ferne kann ich das Dorf sehen, das Feuer in den Kochstellen glht
im Zwielicht. Wir kamen mit Waren, um zu handeln, doch sie lieen
uns nicht hinein. Sie warfen mit Steinen nach uns, um uns fernzuhal-
ten. Wir konnten nicht durch die Wste zum nchsten Dorf ziehen,
weil wir nur wenig Wasser hatten und krank sind. Jetzt, nach diesen
vielen Tagen, haben wir kein Wasser und keine Lebensmittel mehr.
Wir haben nur deshalb bis jetzt berlebt, weil wir Kameldung geges-
sen haben, was nur ein Hund tun wrde. Unsere beiden Kamele wer-
den leben, und wir werden sterben. Sie knnen nicht die Krankheit
bekommen, die Seuche, die die offenen Wunden auf unserer Haut her-
vorruft, die nicht heilen. Normalerweise wrde ich die Kamele tten
und essen, doch sie sind alte Freunde. Wir essen keine alten Freunde,
um unser eigenes Dasein zu verlngern. Jetzt ist es ohnehin egal.
Lebensmittel und Wasser ntzen nichts. Die Krankheit nimmt uns
hinber in den Tod. Es ist nichts zu machen. In das Zelt will ich nicht
kriechen aus Angst, da sie schon tot sind, meine ganze Familie. Ich
will nicht wissen, da ich allein bin. Wir haben so vieles zusammen
erlebt, die Schmerzen und Freuden, die wir geteilt haben ... die Arbeit
und das Zusammensein, meine Frau und die Kleinen ... keine Krank-
heit, kein Tod kann das Band zerreien, das zwischen uns wuchs und
gedieh ...
KLICK!
Ich kann noch immer den Widerhall spren ... es ist ein Leben, an das
ich mich nicht erinnere, wenn ich es je gelebt habe . . . aber der
gemeinsam getragene Zweck und die Einheit, die zum simplen ber-
leben notwendig waren ... nichts anderes als dies kann es enthl-
len ... die Bindung ber Ehemann-Ehefrau und Elternschaft hinaus ...
an das erinnere ich mich ...
(ber die krperliche Manifestation hinaus; falsch gedeutet,
falsch verstanden und oft bersehen, ist dies eine Facette des wich-
tigsten Gefhls. Es bildet einen Teil des Lernprozesses, der eine
Besonderheit eurer menschlichen Erfahrung ist.)
... Das ist das Ziel des Menschseins? Lernen, so zu handeln oder zu
sein?
(Indirekt ist das richtig. Es ist aber nur ein Teil eines breiten Spek-
trums. Ein Ziel besteht darin, der Schpfer und Umwandler solcher
Strahlung zu werden. Es ist wichtig, da du die Bandbreite und die
Einstimmung des Empfngers erkennst. Vorhin war das In-der-
Wste-Sein eingestellt und daher war nur ein Empfnger vorhanden,
cJber weder Umwandler noch Erzeuger. Das Ziel ist ausschlielich
Erzeugen und Umwandeln. Mchtest du, da wir mit diesem Wahr-
nehmungsmustel fortfahrenO
Wenn ich schon ausreichend abgerundet habe ...
(Das hast du.)
KLICK!
Wir liegen um den schtzenden Verteidigungskreis des Lagers ... es
ist Nacht. Unsere Buche sind gefllt, und unsere Fe schmerzen
vom langen Marsch. Das Laub ist trocken und raschelt, wenn wir uns
umdrehen. Wren wir die Auenposten, wre das schlecht, doch wir
brauchen uns keine Sorgen zu machen. Der Auenposten wird Alarm
schlagen, falls der Feind bei Nacht angreift. Mein Helm liegt direkt
neben meiner linken Hand, wie der Schild. Neben meiner Rechten
liegt mein Krummdolch, dessen kalte, scharfe Spitze und geschwun-
gene Scheide ebensosehr ein Teil von mir geworden sind wie der Arm,
der ihn fhrt. Auf der einen Seite liegt mein Freund Cheti, der im
Schlaf so laut schnarcht, da die Vgel erwachen. Auf der anderen
liegt mein Freund Dorn, der wie ein Toter schlft, aber augenblicklich
wach ist, wenn man seinen Namen nur flstert ... wir sind nur ein
Teil dieses groen Heeres, das sich am Morgen sammeln und den
Feind niedermetzeln wird. Wir sind zu dritt. Ich erinnere mich noch
gut an den Tag, als wir uns auf dem bungsplatz trafen, vor vielen
Sommern. Cheti, gro und schwerfllig, aus den hohen Bergen. Dorn,
standhaft wie ein Fels, aus den groen Wldern, und ich, aus dem
Flachland. Kein Wort fiel tagelang zwischen uns, als wir die Kunst des
Ttens lernten. Aber wie nderte sich das bei unserer ersten Schlacht,
dem Augenblick, als wir Rcken an Rcken ein Dreieck bildeten,
umringt von der doppelten Zahl Gelbhaariger! Cheti bedachte die
Gelbhaarigen mit so albernen Flchen, da sogar Dorn lachen mute,
und das Lachen gab uns frische Kraft, und wir erkmpften uns einen
Weg aus der Falle ... da waren wir zu dritt. Durch die Schlachten, die
Wunden, viel von beidem, zu viele, als da jemand wie ich sie htte
zhlen knnen ... wir sind zu dritt. Sie bedeuten mir mehr als mein
Bruder, dessen Gesicht und Stimme ich mir jetzt nicht ins Gedchtnis
rufen kann ... mehr als jede Frau, die ich je gekannt habe, aber nicht
das gleiche ... und der Mann in jenem Dorf, der mich nach meinen
Shnen und Tchtern fragte, und ich erwiderte, ich kenne meine
Shne und Tchter nicht, so ich welche habe, dazu gehrt eine Frau,
und ich habe keine Frau, ich bin von der Legion und habe daher keine
Frau oder Shne und Tchter, mit denen ich verbunden bin ... nur die
Frauen, die ich aufs Bett werfen kann, wenn wir eine Stadt einneh-
men ... eine gab es, sie war liebevoll und kreischte nicht, sondern fl-
sterte mir ins Ohr, und ich war so zrtlich zu ihr wie ich sein konnte,
vielleicht wre ich bei ihr geblieben ... doch wir sind zu dritt, und es
ist anders. Ich wrde mein Leben fr Cheti und Dorn geben, damit sie
an meiner Statt leben knnten, und ich wei, ohne da sie es gesagt
htten, da es bei ihnen ebenso ist ... ich begreife nicht, warum das so
ist, aber sie sind ich, ich bin sie, und wir sind zu dritt ...
KLICK!
... Ja, ich habe die Wahrnehmung drei, dreihundert, dreitausend, drei
Millionen, drei Milliarden, es ist das gleiche ... gemeinsame Anstren-
gung, beabsichtigt oder nicht, lange Freundschaft, wiederholt gemein-
same Erlebnisse ... diese besondere Bindung ber das ich hinaus
kann sich einstellen, ohne da man sich ihrer Entstehung bewut
sein mu, noch ihrer Bedeutung ... oft kann man es nicht Liebe nen-
nen, weil die jeweiligen Gegebenheiten dann etwas Physisches, Sexu-
elles damit verbinden wrden, mnnlich oder weiblich ... so wird es
verhllt und verndert ...
(Du lernst schnell. Dein Blickwinkel als Mensch leistet dir gute
Dienste. Mchtest du zum nchsten Punkt in deinem berblick fort-
schreitenO
Ich verstehe was geschieht, der menschliche Anteil ... wenn es
nach wie vor diesen Wert hat, ich bin bereit ...
(Dann fahren wir fort.)
KLICK!
Ich stehe vor einem steinernen Gebude mit einem hohen Turm. Eine
breite Treppe fhrt hinunter auf den kopfsteingepflasterten Platz, und
der Platz ist erfllt vom Strmen der Menschen, von Pferdewagen und
Handkarren, und vom unbestimmbaren Geruch menschlichen
Schweies, Tieren, Gekochtem und den Exkrementen der verschie-
densten Lebewesen. Ich bin ein Priester, und obwohl es hei ist, trage
ich das Gewand mit der braunen Kapuze, das bis zu den Kncheln
reicht. Im Innern der Kirche ist es khl, doch ich strube mich h i n e i n ~
zugehen. Das Ritual wird gleich beginnen, und ich mu daran teilneh-
men, ein Teil der Pflichten meiner Berufung. Ich bin krank im Herzen
ber das, was ich tun mu. Es ist so ganz anders als das, wovon ich in
den Jahren zuvor getrumt hatte, mein Leben im Dienst des Allmch-
tigen. Die Pracht der rufenden Glocke im Turm, die vollen Stimmen
des Chors, die in heiliger Harmonie vom Gewlbe widerhallen, die
Feierlichkeit und das Geheimnisvolle des Einzugs der Priester, die
gesenkten Kpfe der ehrfrchtigen, knieenden Menschen, sie sind
gleichgeblieben. Sie waren die Teile, die ein wachsendes Bedrfnis in
mir wachriefen, und ich antwortete. Sie sind noch immer die glei-
chen, aber ich bin es nicht. Wo ist das Bedrfnis? Es ist nicht mehr da,
ist nicht erfllt. Wo ist das Geheimnis? Es ist verschwunden unter
dem Gewicht der sich entfaltenden Jahre und dessen, was meine
Augen gesehen und meine Ohren gehrt haben ... die Glocke fngt an
zu rufen, und das ist das Zeichen, da ich hineingehen mu zu den
anderen. Ich drehe mich um und gehe durch die kleinere Tr in die
groe Halle. Langsam schreite ich durch das Hauptschiff zur warten-
den Gruppe am Altar. Der Oberpriester steht vor dem Altar, bekleidet
mit seiner weien Robe, die vorne die Symbole auf goldenen Borten
zeigt. Auf seinem Kopf thront der Heilige Halbmond. Hinter ihm ste-
hen die Sieben Bewahrer des Reichs, jeder hlt einen Stab hoch in der
Hand, der einen der Sieben Heiligen Sterne darstellt und von einer
brennenden Fackel beleuchtet wird. Ich nhere mich dem Altar, ich
wei, was ich auf ihm sehen werde, und ich habe recht. Ein junges
Mdchen in einem wallenden, leuchtendroten Gewand, das das Blut
verbergen soll, liegt auf der Steinplatte. Silberne Schnre sind an den
Kncheln und Handgelenken befestigt und durch groe Ringe an den
Seiten des Altars gezogen. Ich kenne das Ritual gut, obwohl ich es
noch nie vollzogen habe. Sobald ich den Heiligen Akt im Namen des
Allmchtigen vollendet habe, werde ich den Rang eines niederen Prie-
sters hinter mir lassen und ein Stellvertretender Bewahrer des Reichs
werden. Wenn einer der Sieben stirbt und ins Chimmon hinbergeht,
das Land der Ewigen Glckseligkeit und des Throns des Allmchti-
gen, werde ich einer der Sieben. Wenn der Oberpriester scheidet, tritt
einer der Sieben an seine Stelle und bernimmt seine Macht und Ehre
als der direkte Vermittler mit dem Allmchtigen. Vielleicht kann ich
derjenige werden ... doch jetzt bin ich mir nicht sicher. Der Traum
vergangener Jahre flackert in mir auf, und er ist anders. Falls ich das
Ritual nicht vollziehe, wird man mir das Priestergewand vom Leib
reien, mich hinaus auf die Strae jagen, wo ich vom Volk zu Tode
gesteinigt werde. Ich gehe jetzt zum Altar, und der Oberpriester reicht
mir die Klinge fr das Ritual, einen schmalen, spitzen Dolch mit
einem ziselierten Silbergriff. Ich bin genauestens instruiert worden,
wo der Dolch an den verschiedenen Stellen ihres Krpers einzufhren
ist, damit nicht sofort der Tod eintritt, sondern ihr zu hchster
Ekstase verholfen wird, whrend der Oberpriester und die Sieben
ihren Segen geben ... ich hebe die Klinge, um den ersten schnellen
Einstich vorzunehmen ... und halte mit erhobenem Arm inne. Ich
blicke in die Augen des Mdchens. In ihnen stehen Furcht, Verwir-
rung, Resignation ... und darber hinaus ein Wissen, eine Tiefe, die
mich an der Entstellung meines Traums vorbei zu dem trgt, was
schon, wie ich sicher bin, immer da war ... ich lasse den Arm sinken,
drehe mich um und lasse den silbernen Dolch, nur ein Messer, vor den
fetten Kerl fallen, der sich Oberpriester nennt ... ich kann es nicht
tun, ich will es nicht tun ... und ich bin frei! ... Und ein leuchtender,
weier Strahl dringt durch die Decke der groen Halle ein und ver-
weilt auf mir, durchstrmt mein ganzes Wesen, der silberne Dolch
schmilzt zu einem kleinen Haufen Metall, die Seidenschnre fallen
von dem Mdchen ab, und der Altar erbebt und zerspringt, als das
Mdchen sich von ihm erhebt und aufsteht ... die Mnner in den
Roben knien wie gebannt, und ihre Augen starren geblendet auf den
leuchtendweien Strahl ...
KLICK!
... Ja! ... Und irgendwo in der Geschichte des Menschen wird eine
Legende geboren ... das Ereignis ist nur eine schemenhafte Erinne-
rung fr mich, wenn berhaupt ... aber das Gefhl, das ich empfand,
erlebte ... das ist deutlich und stark ...
(Was du Gefhl nennst, bildet die Grundlage des eigentlichen
Lernprozesses. Es entsteht als feststellbares Ergebnis, wenn man der
Liebesstrahlung ausgesetzt ist. Es ist die treibende Kraft, die schpfe-
rische Energie, die das menschliche Denken und Handeln motiviert.
Ohne es wrdet ihr wie die Tiere bleiben.)
Aber Tiere zeigen etwas, es kommt dem sehr nahe, was ich als
Gefhl kenne ...
(Was du wahrnimmst, ist eine Reflexion, eine Reaktion auf die
Ausstrahlung solcher Energie, die vom Menschen selbst erzeugt oder
umgewandelt wurde. Wir knnen dir das vorfhren, wenn du mch-
test.)
Das wre phantastisch, das wrde ich sehr gerne erleben ...
(Wir werden sehen, wie du es aufnimmst.)
KLICK!
... Unser kleiner Hund mit dem lustigen Namen Dampfer luft mit
mir frhmorgens die Strae entlang ... er ist so ein guter Freund ...
seine kluge Freude, wenn er mich sieht ... er lacht richtig, wenn er
mchte, da man merkt, was fr ein netter Kerl er doch ist, einfach
weil sein menschlicher Halbgott sich auch so verhlt ... sein anschei-
nendes Bedrfnis, in meiner Nhe zu sein, begeistert das zu tun, was
ich tun will ... nur ein Wort von mir, und er kommt voller Freude
angestrmt ... es ist sehr viel mehr als die Tatsache, da ich ihm zu
fressen gebe, das meiste von dem, was wir tun, hat keinerlei Bezie-
hung dazu ... zwischen uns gibt es ein Band, das man Freundschaft
nennen knnte, ihm ist es gelungen, sich mit seinem Gott anzufreun-
den, etwas zusammen zu unternehmen, das ist wundervoll ... jetzt ist
er abgelenkt vom Wald an der Strae, sucht eifrig nach einem Kanin-
chen, das immer wieder entwischt, aber nach kurzer Sucherei wird er
zurckkommen, quer ber die Strae springen, um wieder vor mir
herzulaufen ... da hre ich ein Fahrzeug
1
einen Personen- oder Last-
wagen, der aus der nicht einsehbaren Kurve naht, und ich rufe Damp-
fer, zu mir zu kommen, stehenzubleiben und zu warten, wo es sicher
ist ... es ist ein LKW, der schnell um die Kurve rast, zu schnell ... nur
drei Meter an mir vorbei, Dampfer springt die Waldbschung hinun-
ter und direkt unter das Rad des LKWs ... ein durchdringender Schrei,
als das Rad die hintere Hlfte seines Krpers zermalmt, ihn vllig
platt drckt ... der LKW fhrt noch ein Stck und hlt dann, und der
Fahrer kommt aus seinem Fahrerhaus, entschuldigt sich geknickt ...
ich gehe dorthin, wo Dampfer noch immer versucht, zu mir zu kom-
men, seine Vorderpfoten mhen sich, die zerquetschte Hlfte ber die
Strae dorthin zu ziehen, wo ich bin ... ich kauere mich vor ihm auf
die Strae, und er hrt auf mit dem Versuch, sich zu bewegen, als ich
die Hand ausstrecke und seinen Kopf streichle, Trnen treten mir in
die Augen als kleines Zeichen meiner tiefen Traurigkeit ... mit mei-
ner Hand spre ich die heftigen Zuckungen, die der Schmerz durch
seinen Krper treibt, und er leckt mir die Hand und blickt zu mir auf,
fragt, hofft, da sein Gott sich um die Schmerzen kmmert . . . ich
betrachte seinen Krper, die Verletzung ist so schwer, es ist hoff-
nungslos ... erneut leckt er mir die Hand ... und ich nehme die Ver-
antwortung an ... ich erhebe mich und gehe zu dem wartenden LKW-
Fahrer und ziehe mir unterwegs mein Hemd aus ... ein Blick zwi-
sehen uns, und er wei, da ich ihm keine Schuld gebe, da er sich
keine Vorwrfe machen soll ... Trauer empfinden, ja ... aber keine
Schuld ... ich war verantwortlich, nicht er ... ich gehe zum Wagen,
schraube den Tankdeckel ab und stecke das Hemd in den Tank, damit
es sich vollsaugt ... ich ziehe das tropfende Hemd wieder heraus und
gehe zurck zu Dampfer, der mir erwartungsvoll zugesehen hat, zu
schwach, mehr zu unternehmen ... ich setze mich, und sein Kopf fllt
in meinen Scho, seine Augen blicken zu mir auf, fragen, fragen ...
behutsam schiebe ich ihm das Hemd mit der einen Hand ber die
Nase und lege die andere auf seinen Kopf ... seine Augen sehen mich
mit einem tiefen Blick an, das Zucken in seinem Hals lt langsam
nach und hrt dann auf ... ich blicke hinab und wei, da die Nhe,
die uns verbindet, ewig sein wird, und irgendwie wei auch er das ...
das bewute Wahrnehmen in seinen Augen schwindet, und er ist
tot ... und es sind nur Augen mit meinen Trnen ...
KLICK!
... Doch das ist nicht passiert! Dampfer lebt! Er ist noch da, wo ich
hergekommen bin, irgendwo in der Nhe meines physischen Kr-
pers ...
(Das ist richtig. Der Zwischenfall ereignete sich frher in diesem
irdischen Leben, ein anderes Tier, Hund, wie ihr sie nennt. Du hast
ihn als deine gegenwrtige Bindung identifiziert. Bei dem frheren
Vorfall berwltigten dich unkontrollierte Gefhle, und du warst
hilflos. Du hast nichts getan, deiner Verantwortung nachzukommen.
In deinem jetzigen Bewutseinszustand hast du die Kontrolle ausge-
bt, die so wichtig ist. Das lt deine zunehmende Befhigung erken-
nen, selbst bei unserer nur knstlichen Demonstration. Paradoxer-
weise bietet diese so wichtige Energie, Empfindung, wie du sagst, die
Gelegenheit zum Wachstum, aber gleichzeitig ermglicht sie auch
Stauung und Rckbildung. Ihre Beherrschung und Steuerung stellt
somit den Hauptzweck des menschlichen Erlebens dar. Die Gefhle
sollen erfat und verstanden werden und mhelos flieen. An kei-
nem Punkt der menschlichen Entwicklung bestand das Ziel darin,
solche Energie zu zgeln oder zu unterdrcken. Sie wird vielmehr
noch gesteigert, wenn sie in ihre ursprnglichen Kanle geleitet und
dort konzentriert wird. Was du deine Neugier nennst, ist vielleicht
eine Form dieser Energie, die am wenigsten erkannt und entstellt
worden ist. Doch es ist die zugrundeliegende Kraft, die hervorbringt,
was die Menschen fr ihre herausragendste geschichtliche Leistung
halten.)
... Das ist mir zu hoch und zu schnell, ich mu diese Routine
zurckstellen und sie mir spter vornehmen ...
(Mchtest du an deiner abschlieenden Demonstration teilneh-
men!)
... Da es die letzte ist, nehme ich an, es ist auch die zwingendste ...
wenn ich mich nur daran erinnern knnte, da es nur eine Demon-
stration ist, wie SIE es nennen, sieht mehr nach einem Test aus ...
aber wenn ich mich erinnern knnte, wre es kein Test ... es hat hn-
lichkeit mit den Erfahrungen als Mensch im physischen Krper, diese
Sache mit dem Sich-nicht-Erinnern und seiner Bedeutung ... der
letzte Test, ja! ...
KLICK!
Ich bin allein im Haus, und es ist still ... selbst unsere Freunde mit
Fell scheinen besnftigt zu sein ... beide, Hund und Katze, liegen halb
schlafend vorne in der Halle an der Tr und warten ... die Sonne ist
gerade untergegangen, und Dmmerung breitet sich aus ... bald wird
es dunkel sein, und ich kann im Dunkeln sitzen und das mit Gegen-
stnden angefllte Haus betrachten, Gegenstnde, die sie ausgesucht
und so geliebt hat, Gegenstnde, mit denen sie umging, bis es etwas
Besseres gab, Gegenstnde, die ihre Gromutter benutzt hatte,
Gegenstnde, die sie in alle Zimmer stellte oder hngte oder in
Schrnke und Schubladen packte, wo dann nur noch sie wute, wo sie
lagen ... alles war ein Ausdruck von ihr und zeigte ihre Handschrift .. .
doch ist sie gegangen, sie ist nicht mehr hier, wie ich erwartet hatte .. .
ich brauche kein Licht, um die Gegenstnde zu sehen, um daran erin-
nert zu werden, da sie hier war ... der Anblick der Gegenstnde strt
mich nicht, und ich wrde sie nicht um- oderwegstellen, weil alles so
stark von ihr geprgt ist ... ich kann sie im Dunkeln oder im Hellen
finden, es macht keinen Unterschied ... sie lehrte mich so vieles,
ohne zu wissen, da sie es tat ... die so weibliche menschliche Reak-
tion auf groe und kleine Augenblicke, unverhllt, ungeschnt durch
nichts als ihre eigene Sichtweise ... alldas teilte sie mit mir ... so da
ich nicht ein, sondern drei Leben fhrte, ihr, mein und unser gemein-
sames Leben ... und sie half mir lernen, etwas vom Schwersten ber-
haupt aufzugeben, da der physische Geschlechtstrieb nicht das
Wesen dieser Energie darstellt, fr die ich keinen anderen Namen als
Liebe habe, sondern nur einen der gngigsten Anreize, den Proze zu
entznden ... wenn die Flamme erst einmal hell brennt, ist der Anreiz
nicht einmal mehr der Brennstoff, der sie nhrt, sondern eher eine
vielseitige physische Note in einem unendlichen Zusammenklang ...
jetzt verstehe ich eine Mutter und leibliche Mutterschaft, ohne eine
zu sein ... warum eine Frau es liebt, eine Frau zu sein, und die Beinii-
schung von Idealistischem und Realistischem, die eine solche Liebe
entfacht ... ein ganzes Menschenleben in nur einem Bruchteil des-
sen ... das wohin du gehst, gehe auch ich, ist mehr als wahr, doch ein
Loslsen von diesem Teil wurde notwendig und wird akzeptiert ... sie
geht mit mir, und ich gehe mit ihr. .. Alleinsein ist eine Illusion ...
hier oder dort, die Flamme ist ewig, und wir tragen in uns das, was wir
empfangen und geschaffen haben ... sie kehrt jetzt zurck, was sie tun
wrde, wie ich wute ... und wir werden kein auf Wiedersehen und
keine Nachsendeadressen austauschen, unsere Kennungen im jeweils
anderen sind unauslschlich ... nur ein letzter Augenblick in diesem
Zeitpunkt ...
KLICK!
(Deine Wahrnehmung war sehr deutlich, Asbaneen. Die Demonstra-
tion war ein Erfolg.)
... es war ganz eigenartig ... einer von uns hatte sich vom Krper-
lichen befreit, und ich dachte, sie wre es ... als sich die Sache dann
entwickelte, war ich kurz unsicher, ich htte es auch sein knnen .. .
und schlielich erkannte ich, da es unbedeutend war, wer von uns .. .
das Ergebnis war das gleiche ... jetzt brauche ich natrlich nicht mehr
zu fragen, ob es geschieht, denn ich wei, das wird es eines Tages in
der Folgezeit ...
(Das ist richtig. Das Ergebnis ist das gleiche. Wir glauben, da du
;etzt bereit bist, uns zu besuchen, dort, wo wir sind, wie du es nennst,
falls das noch immer dein Wunsch ist. Es wird keine Demonstration
sein, sondern unsere Wirklichkeit. Aber wir werden dich fhren und
zu diesem Punkt zurckbringen. Es ist wichtig, da du weit, da ein
solcher Besuch, auch wenn er nur sehr kurz erscheinen mag, in dir
Vernderungen hervorrufen kann, die nicht rckgngig zu machen
sind.)
... Ich wnsche es und bernehme die Verantwortung fr smtliche
Vernderungen, die sich eventuell in mir ergeben.
(ffne dich weit. Viel Spa, wie es bei euch beit.)
KLICK!
(Ich befinde mich in einem bellen, weien Tunnel und bewege mich
rasch vorwrts. Nein, es ist kein Tunnel, sondern eine Rhre, eine
durchsichtige, strahlende Rhre. Ich bin eingetaucht in die Strah-
lung, die alles in mir durchstrmt, und die Intensitt und das
Erkennen all dessen umfangen mein Bewutsein, und ich lache vor
bergroer Freude. Etwas bat sich gendert, denn beim letztenmal
muten sie mich vor den zuflligen Schwingungen abschirmen.
fetzt ertrage ich sie mhelos, auch die eigentliche Energie selbst.
Der Strahlungsflu in der Rhre verluft in zwei Richtungen. Der
Strom, der an mir vorbei in die Richtung geht, aus der ich komme, ist
sanft, gleichmig und ungetrbt. Der Strom, der ich bin, bewegt
sich in die entgegengesetzte Richtung und scheint ganz anders zu
sein. Er ist auf komplexere Art aufgebaut. Er ist wie die Welle, die an
mir vorbeizieht, aber er enthlt eine Vielzahl kleiner Wellen, die in
die Grundsubstanz eingeprgt sind. Ich bin beides, die Grundsub-
stanz und die kleinen Wellen, und bewege mich zurck zum
Ursprung. Die Bewegung ist stetig und ohne Hast, angetrieben von
einem Wunsch, den ich kenne, aber nicht ausdrcken kann. Allein
das Wissen darum lt mich in freudiger Verzckung vibrieren.
Die Rhre scheint breiter zu werden, da eine andere sich von der
Seite mit ihr verbindet, und eine weitere Welle vermischt sich mit
mir, und wir werden eins. Ich erkenne die andere sofort und sie mich
auch, und es herrscht groe Freude ber die Wiedervereinigung, die-
ses andere Ich und ich. Wie konnte ich das vergessen! Gemeinsam
bewegen wir uns weiter, erkunden berglcklich die Abenteuer,
Erfahrungen und das Wissen des anderen. Die Rhre wird erneut
breiter, und ein weiteres Ich stt zu uns, und der Vorgang wieder-
holt sich. Die Form unserer Wellen ist bemerkenswert identisch, und
unser Muster wird strker, da sie sich phasengleich bewegen. Jede
weist vielfltige nderungen auf, die, wenn siemit einer anderen ver-
wandten Abweichung kombiniert werden, eine neue und bedeut-
same Abwandlung des Ganzen bewirken, das wir sind.
Die Rhre erweitert sich wieder, und ich mache mir keine Gedan-
ken mehr wegen der Wnde, als noch ein weiteres Ich in den Strom
der Wellen tritt. Dieses ist besonders aufregend, da es das erste ist,
das ich als Rckkehrer von einem vllig nichtmenschlichen Ausflug
wahrnehme. Doch das Ineinandergleiten war fast perfekt, und wir
wurden soviel mehr. Jetzt wissen wir, da irgendwo ein bewut
gesteuerter physischer Schwanz, hnlich dem eines Affen, zu weit
mehr ntzlich ist als zum Halten des Gleichgewichts und zum
Gebrauch als eine dritte Hand. Er kann ein sehr brauchbares Kom-
munikationsmittel sein, weit mehr als eine hochentwickelte Zei-
chensprache und ebenso beredt wie das ausgesprochene Wort.
Stetig und sicher schliet sich uns ein Ich nach dem anderen an.
Mit jedem werden wir bewuter und erinnern mehr vom Ganzen.
Wie viele es sind, scheint nicht wichtig zu sein. Unser Wissen und
Knnen ist so gro, da wir uns nicht die Mhe machen, darber
nachzudenken. Es ist nicht wichtig. Wir sind eins.
Damit wenden wir uns von der tragenden Welle ab und entfernen
uns von ihr. Regungslos beobachten wir in vereinter Ehrfurcht, wie
ihr Wirken anhlt, fort von uns, hinaus in die Unendlichkeit. Wir
nehmen auch ohne Schwierigkeiten die sanfte ursprngliche Welle
wahr, die aus dieser Unendlichkeit kommt und aufgeht in dem
Muster, dem wir entstammten.
Uns alle durchstrmt eine einheitliche Energie, die unsere Schp-
fung ist, die im berma die Wirklichkeit des Ganzen als viel grer
als die Gesamtheit seiner Teile zeigt. Unsere Fhigkeit und unser
Wissen scheinen grenzenlos, doch wir wissen, an diesem Punkt ist so
etwas nur gltig innerhalb der Energiesysteme unserer Erfahrung.
Wir knnen Zeit erschaffen, wie es uns beliebt oder erforderlich ist,
sie innerhalb der Wahrnehmung selbst umformen und abndern.
Wir knnen Materie aus anderen Energiemustern erzeugen oder
deren Aufbau in jedem gewnschten Umfang ndern bis hin zur
Rckverwandlung in die ursprngliche Form. Wir knnen jede Wahr-
nehmung innerhalb der Energiefelder unserer Erfahrung erzeugen,
verstrken, ndern, abstimmen oder auslschen. Wir knnen jedes
dieser Energiefelder untereinander oder in andere umwandeln, aus-
genommen dasjenige, das wir sind. Wir knnen nicht unsere Urener-
gie erschaffen oder verstehen, bevor wir nicht vollkommen sind.
Wir knnen physische Modelle erschaffen wie eure Sonne und das
Sonnensystem, aber wir tun es nicht. Es ist schon geschehen. Wir
knnen das Umfeld eures Planeten Erde ausrichten, aber wir tun es
nicht. Es war nicht unser Entwurf. Wir knnen den Strom des
menschlichen Lernerlebnisses und auch anderer Lernerlebnisse hn-
lichen Inhalts durch Zeit und Raum berwachen, ergnzen und ver-
strken und tun das auch. Das machen wir stndig auf allen Ebenen
menschlichen Bewutseins, um jene sich sammelnden Einheiten
unserer Urenergie angemessen vorzubereiten auf den Eintritt und
das Verschmelzen mit der Gesamtheit, die wir werden. Es ist das
Wesen unseres Wachstums, so zu handeln. Diese Hilfe und Vorberei-
tung leisten wir nur auf Anforderung einer oder mehrerer Bewut-
seinsebenen innerhalb der sich sammelnden Einheit. Danach
besteht eine Verbindung, durch die Kommunikation in vielerlei
Form zwischen uns erfolgt, bis die letzte Umwandlung geschieht.)
(Wir wissen, wer wir sind, und ein Ich lacht, und wir alle lachen
ber den Namen, den dieses Ich uns gegeben hatte. Wir sind ein IN-
SPES, nur einer. Um uns gibt es viele andere.)
(Du bist noch unvollstndig. Es gibt Teile von dir, die noch umge-
wandelt werden mssen, einschlielich diesem besuchenden Teil,
der so voller Neugierde steckt. Wir sind alle unvollstndig. Daher
bleiben wir an diesem Punkt, um zurckzugreifen und weitere,
brige Teile von uns zu sammeln, bis wir vollstndig sind.)
(Unsere Neugierde verlangt nach der Vollstndigkeit.)
(Wir begeben uns wieder in den schpferischen Rckflu, die
Welle, die dich hierhergebracht hat. Indem wir das machen, verlas-
sen wir diese Wirklichkeit.)
(Lt sich das demonstrierent)
(Das ist nicht mglich. Es liegt nicht in unserem Wissen, das zu
tun. Nachdem du dich umgewandelt hast und vllig mit deinem
Ganzen verschmolzen bist, wirst du es verstehen. Aus diesem Grund
ist dieser Punkt entstanden. Vor der Vollstndigkeit ist es nicht mg-
lich weiterzugehen.)
Mit welchem ZieU)
(Wir glauben, da es der Ursprung der Strahlung ist, die schpferi-
sche Emission und Rckkehr. Der Austausch mit denen, die weiter-
gegangen sind, ist unterbunden. Der Wunsch danach entsteht bei
Erreichen der Vollstndigkeit. Es ist mehr als eine Neugierde, wie du
es nennst, und schwer in einer Form zu bermitteln, die wir verste-
hen knnen. Es hat Versuche durch diejenigen gegeben, die vollstn-
dig waren und weitergehen wollten, aber ohne Erfolg.)
(Das letzte ZuhauseO
(Ein guter Begriff fr den Anfang. Ein Plan, der sich entwickelt,
wenn die Wahrnehmung zunimmt. Es ist jetzt ntig, da du deinen
Besuch beendest und zurckkehrst.)
(Wir werden bei dir sein, unser neugieriges Ich.) Zurckkehren
wohin? (In deine physische Umwelt) ... Wo ist das? ... (Im Mensch-
lichen, dein irdischer Krper) ... Oh, ja, ich hatte ganz vergessen ...
Mu ich zurck? (Mach dich bereit fr uns, und wir werden aufviele
Arten bei dir sein. Du hast viel zu erledigen. Geh und fang an, Tiger!)
(Und eine Routine, wie du sagst, zum Spielen.)
KLICK!
Die Rckkehr in den physischen Krper erfolgte fast augenblicklich,
mein Gesicht und meine Augen waren na. Ich richtete mich im Ses-
sel auf und erinnerte mich. Ich griff nach einem Notizblock und Stift,
um die Routine sofort niederzuschreiben. Ich wute, da ich mich
verndert hatte. Bis zum Ende meines irdischen Lebens wrde ich
mich daran erinnern. Doch dies wrde sich nie ndern:
Fr die, die sterben, gibt es Leben.
Fr die, die trumen, gibt es Wirklichkeit.
Fr die, die hoffen, gibt es Wissen.
Fr die, die wachsen, gibt es die Ewigkeit.
Stichworte zur schnellen Orientierung
Abrunden, gltten: Etwas verarbeiten, ordnen. Ruhig
werden, beruhigen.
In sich gehen: Etwas berdenken, berprfen.
Flackern, unruhig sein: Unsicher, unentschlossen sein.
Formen: Feststellen, bekrftigen.
Hell, leicht sein, leuchten: Sich freuen, begeistert sein,
eine Idee haben.
Kennung: Name/ Adresse.
Klick!: Augenblickliche Vernderung im Bewutsein.
Leer sein: Etwas nicht verstehen.
M-Band: Das Gedankenspektrum.
M-Bandrauschen: Unkoutrolliertes Denken.
Rollen: Lachen.
Routine: Vielschichtiges GedankenbndeL
Routine durchlaufen lassen: Einzelheiten aufgreifen.
(Sich) schlieen, geschlossen: uere Reize abschw-
chen oder ausschalten.
(Sich) ffnen, offen: Aufnahmefhig, aufnahmebereit
sein.
Stumpf sein: Nicht interessiert sein.
Vibrieren, schwingen: Gefhle zeigen.
Wahrnehmung erhalten: Intuitive Einsicht, Eingebung
haben. Etwas intuitiv verstehen.
Wirbel: Geordnete Energie.
Zeit-Raum-Illusion (ZRI): Das physische Universum.
4
Ein neugewonnener Freund
Echte Zeit: 3: o 5 nachts ... Krper ausgeruht, entspannt ... Gefhl der
Wrme ... sanftes, beharrliches Signal, vertraut ... gut genug, tief ein-
atmen, ausatmen, lsen, aushaken, hinunter und hinaus, dann hin-
auf ... vom physischen Krper befreit, leicht aufwrts, ausschlen,
aus dem zweiten Krper hinaus, ihn in Wartestellung lassen ... jetzt
vollkommen frei... beginne, die INSPES-Kennung zu suchen ...
andere Phase als das Physische, bewege mich vorwrts ... wie blich
einfacher Vorgang ... rasch durch die dichten inneren Ringe ... sollte
irgendeine Mglichkeit bestehen, sie alle auf einmal aufzuwecken,
das wre etwas ... nicht einmal eine gute Simulation der Hlle ...
wenn du nicht annehmen willst, bist du nicht lnger physisch, du bist
tot, tot, tot und doch lebendig ... jetzt noch mehr aus der Phase, in den
zentralen Hauptring, habe ihn immer Schauplatz II genannt ... welch
eine Untertreibung, falsche Bezeichnung. . . wenigstens haben sie
angefangen zu verstehen und sich zu erinnern ... dstere Gestalten,
werden hell, wenn man sich auf sie konzentriert ... hier war mein
Vater, Dr. Gordon, Agnew ... noch weiter aus der Phase in der Spirale,
fast am letzten ueren Ring vorbei ...
Jemand packte mich! Bleib ruhig, langsam, es lt sich regeln, ist
frher auch schon passiert, aber nicht so weit am Rand, nicht ntig
abzubrechen und zum physischen Krper zurckzukehren ... beweg
dich nicht, keine Bewegung ... es lt mich los, gibt nach ... vllig
anderes Energiemuster, aber intelligent, ja, mu auf dem M-Band
sein ... sicher nicht ...
(Hatte nicht vor, dich zu belstigen.) Die Gestalt war offen,
vibrierte. (Deine Kennung fast genau wie die von jemand anderem,
meine Wahrnehmung war, er wre du.)
Ich rundete ab. (Das ist in Ordnung.)
Die Gestalt war leer. (In OrdnungO
(Es gibt kein Problem.)
Das Zielsignal war noch immer da, und ich drehte mich um und
wollte weiter, als das Signal pltzlich abbrach. Es war nicht mehr da.
Das war bisher selten passiert, meistens gab es einen Grund. Fast im
gleichen Augenblick hatte ich die Wahrnehmung. Ich wandte mich
wieder der Gestalt zu. Sie war stumpf und geschlossen, wich zurck.
(He, einen Augenblick.)
Die Gestalt ffnete sich etwas, leer, regungslos.
(Kann ich dir helfenO
Die Gestalt vibrierte leicht. (Du bist ein Mensch oder warst einerO
Ich rundete ab. (Ja, schon, aber nicht so wie du ... )
(Wenn du ein Mensch bist, kannst du nicht helfen, weil du beses-
sen bist wie alle anderen.) Die Gestalt geriet in heftige Schwingun-
gen. (Braucht mehr Verstand als jeder Mensch oder jeder, der jemals
Mensch war. Sie sind verseucht.)
Ich hatte die Wahrnehmung einer groen Einsamkeit. (Versuch's
mit mir.)
Kleine Routinefetzen schwebten aus der flackernden, halboffenen
Gestalt. Sie hatten ein anderes Muster, und ich konnte sie nicht
zusammenbringen, ganz eigenartig. Meine erste Reaktion war
Zurckhaltung, dann erinnerte ich mich an das, was ich gelernt hatte.
Ich ffnete mich weit. (Versuch's mit mir.)
Die. Gestalt flackerte, wurde dann etwas heller. (Ich habe da diesen
Freund und . .. da gibt es eine Schwierigkeit. Hier-)
Eine groe, unfrmige Routine drang aus der Gestalt direkt auf
mich zu. Ich nahm sie sorgfltig auf, und bestimmt auch mit Vorsicht.
Es gibt Routinen, bei denen man es sehr bald ohne das macht. Diese
hatte auerdem eine fremde Kennung. Langsam ffnete ich sie.
KLICK!
Der Fhrer vergewisserte sich, da alle Gruppenteilnehmer da waren.
Es war eine ausgedehnte Rundreise gewesen, und dies war der letzte
interessante Punkt.
(Darf ich um Ihre Aufmerksamkeit b i t t e n ~ Wenn Sie bereit sind,
wollen wir noch einmal in die Zeit-Raum-Illusion eintreten. Ich bin
,.,icher, das wird Sie interessieren.)
Kennung AA wurde stumpf. (Ich glaube, ich lasse diese mal aus.)
Kennung BB wandte sich seinem Freund zu. (Ach komm, AA, nur
noch diese eine, dann geht es wieder nach Hause.)
(Nur noch eine, nur noch eine.) AA vibrierte. (Die aufregende und
wundervolle Zeit-Raum-Illusion! Erleben Sie sie selbst! Ich htte zu
Hause bleiben knnen und htte die gleiche Wirkung gehabt: Wenn
du eine mitgemacht hast, kennst du alle.)
{Diese soll anders sein.) BB wurde hell.
(Natrlich.)
( . .. und ich bin angewiesen, Sie zu warnen, da Sie sich auf eine
stark disharmonische M-Bandstrahlung einstellen), fuhr der Fhrer
fort. (Ich rate Ihnen daher, sich entsprechend abzuschirmen.)
AA wandte sich halb geschlossen an BB. (Die alten Sprche. Wahr-
scheinlich wieder nur Felsen, Staub und Krater.)
(. .. Bleiben Sie am Rand, halten Sie einen ausreichenden Abstand.
Sie werden an diesem Punktgenug finden, was IhreAufmerksamkeit
weckt. Sind alle fertigO
(Kommst du mit, AAO BB fragte seinen Freund unntigerweise. Er
kannte ihn viel zu gut.
AA drehte sich um. (Na gut. Du trgst es mir ja sonst ewig nach,
wenn ich es nicht tue.)
KLICK!
Die blau-grne Kugel kam mit rasender Geschwindigkeit nher, bis
sie jede andere Wahrnehmung berdeckte. Dann schwebten sie ber
hohen, rechteckigen Massen, die in ordentlichen Reihen nebeneinan-
derstanden. In den tiefen Einschnitten zwischen diesen Riesenklt-
zen bewegten sich langsam Objekte unterschiedlicher Gestalt. Das
RauschenimM-Band war fast unertrglich.
BB konzentrierte sich angewidert nach unten. {Was fr ein Durch-
einander!}
Der Fhrer lie seine sorgfltig vorbereitete Leier ablaufen. (Das ist
eines der grten materiellen Kunstprodukte, das von der herrschen-
den Spezies geschaffen wurde, Kennung Mensch oder human, wenn
Sie sich an die kurze Unterweisung zu Anfang erinnern. Die rtliche
Kennung ist New York.)
BB war stumpf. (Sieht mir nicht besonders neu aus.)
{Die Menschen sind diejenigen, die mehr senkrecht als waagerecht
aussehen), fuhr der Fhrer fort. (Die verschiedenen Farben, die Sie
wahrnehmen, gehen von einer knstlich hergestellten Bedeckung
aus, die hauptschlich aus schmckenden Grnden benutzt wird.
Die greren beweglichen Objekte sind knstliche physische Gegen-
stnde, in denen die beherrschende Spezies sich hufig vorberge-
hend aufhlt, und die sich der chemischen Reaktion einer Explosiv-
kraft bedienen, um Betriebsenergie zu erhalten.)
(Du hast recht gehabt, AA. Es lohnt nicht die Mhe, und dieses M-
Bandrauschen ist grauenvoll.) BB erforschte seinen Freund. (Dir
geht's auch so, oderO
AA konzentrierte sich ganz versunken auf das Getriebe um sie.
(Hinreiend, absolut hinreiend.)
BB wandte sich ihm sofort zu. (WasO
{Diese unglaubliche Kraft. So was habe ich noch nie gesprt.)
(Welche KrafU)
(Merkst du nichtst So viele unterschiedliche Arten, alle wahllos
durcheinander.)
(Wot Wovon sprichst duO
AA griff aus, streckte sich. (Kommt von ihnen. Die M-Band-Ener-
giemuster, Tausende und Abertausende, einige hart, andere weich,
und die Beschaffenheit, die Beschaffenheit!}
BB war leer. (Geht es dir gutO
AA ffnete sich weit. (Mir geht's gut, sogar hervorragend. Ich habe
nie gewut, da es so etwas gibt.)
Pltzlich leuchtete BB auf. (Es ist das M-Bandrauschen! Du hast
zuviel abbekommen von .. . )
(Kein Rauschen, BB), unterbrach AA. (Mit Sicherheit kein Rau-
schen. Es ist eine erstaunliche Mischung aus Resonanz, berlage-
rungsfrequenzen, stehenden Wellen, nicht berechenbaren Mustern.)
(Rauschen. So hat es die einleitende Unterweisung genannt. Und
so nennen es alle. Normales, altbekanntes M-Bandrauschen .. .)
AA ging in sich. (Ich mchte wissen, was es in Wirklichkeit ist.)
(Was meinst du, in WirklichkeiU Es ist berall. Alle primitiven
Lebensformen haben es. M-Bandrauschen ist M-Bandrauschen.
Komm, verschwinden wir hier. Die Gruppe bricht auch schon auf.)
AA blieb in sich. (Es mu toll sein, dort zu sein, da drin zu sein.)
(Ich wei nicht, und ich will es auch nicht wissen), brummte BB.
(Ich habe gehrt, es ist mglich, BB.)
(Gerchte, Straenklatsch.) BB vibrierte ungeduldig. (Komm jetzt,
wir verlieren die Gruppe, wenn wir nicht. .. AAl Wo willst du hint
AA!)
KLICK!
AA drang in den Zwischenbereich ein, BB im Schlepptau. Er hielt vor
einer groen, stmmigen Gestalt, die den Menschen zu hneln
Nchien, die er eben gesehen hatte. (Ich suche danach, wie ich ein
Mensch werden kann.)
(Dies ist die Kennung Eingangsstation), erwiderte die Gestalt neu-
gierig.
(Ich will es machen.) AA vibrierte. (Ich meine, ich mchte ein
Mensch sein.)
Die Gestalt war leer. (Du willst was!)
(Ich will herausfinden, wie es ist, Mensch zu sein, wie sie da unten
sind.) AA zeigte nach unten. (Ich meine nicht immer, nur so lange,
da ich ein Gefhl dafr bekomme.)
(Nur lange genug, um ein Gefhl dafr zu bekommen.) Die Gestalt
ging in sich, dann aus sich heraus. (Warum willst du so etwas
machen!)
(Ja, em .. .) AA versuchte, das Muster in sich einzuordnen. (Wir sind
auf dieser Zeit-Raum-Illusions-Tour, und als wir ber die Kennung
New York kamen, hatte ich pltzlich ... es war ganz eigenartig,
wollte ich, h, wollte ich ... )
(Das M-Bandrauschen), warf BB ein. (Das macht ihm zu schaffen.)
Die Gestalt nickte. (Ja, das M-Bandrauschen. Das ist so eine Sache,
wenn man nicht aufpat.)
(Ich wei nicht, wie ich es ausdrcken soll.) AA flackerte und ver-
suchte sich zu fassen. (Es scheint sehr wichtig zu sein, da ich es ver-
suche.)
(Nur so zum Spa, mal was Tolles, was Neues), meinte die Gestalt.
(Hm, ;a.) AA wurde leicht. (Wenigstens zunchst mal. Aber dann
auch etwas mehr als das; ich habe noch nie ein so starkes Interesse
versprt.)
(Woher kommst du!) Die Gestalt rundete hflich ab.
(KT-95), fiel BB schnell ein. (Ich wei, das ist ein ganz schnes
Stck von hier, aber wir haben sehr viel Routine ber Zeit-Raum und
die Zeit-Raum-Illusion gehabt. Noch nie hat ;emand von KT-95 es
besucht, und als daher diese Tour angeboten wurde ... da, na ;a),
fgte er hinzu, (es kann irgendwie langweilig werden. Man
unternimmt etwas, um die Langeweile zu vertreiben.)
(Ich kann's also machen!) In AAs Frage klang etwas Angst mit. (In
der Gerchteroutine zu Hausekursierten wilde Geschichten darber,
aber selbst in der Tourroutine ist nichts offiziell erwhnt, daher ... )
Die Gestalt seufzte. (Alles was du tun mut, ist fragen. Das ist
alles, fragen.)
AA leuchtete ungewhnlich hell. (Das ist groartig! Bestimmt ... )
(Langsam, AA, langsam), warf BB ein. (Bist du dir vllig darber im
klaren, was du tust? Ich erinnere mich an irgendeine wilde Routine
ber ein paar Teile, die waren nicht ganz so . . .)
(Wegen KT-9 5 wrde ich es nicht verpassen!) AA wandte sich an die
Gestalt. (Ich frage. Und jetzt, was habe ich zu tunt)
(Registriert: Du hast gefragt.) Die Gestalt drehte sich um und
zeigte. (Geh einfach da lang und dann nach rechts. Rechts, nicht
links.)
{Verstanden, da entlang, dann nach rechts.)
(Nicht nach links.)
(Rechts.) AA beugte sich zu BB hinber. (Bleib in der Nhe, bis ich
zurck bin, alter funge. Hab' bestimmt einiges, was ich dir liefern
kann. Echte Routine!)
(faja), brummte BB mrrisch. (Die Gruppe ist schon weg. Das heit,
wir mssen den Weg zurck in einem Stck machen. Mach's nicht so
lang.)
AA wurde hell und verschwand im Dunst. BB bewegte sich unruhig
hin und her.
(Du kannst hier warten, wenn du willst), bot die Gestalt an.
(Danke, das mach' ich gern.) BB wurde stumpf und fragte dann bei-
lufig, (Was ist eigentlich linkst)
Die Gestalt sprach wie geistesabwesend. (Oh, links. Das ist eine
andere Abteilung. Ich mchte nicht, da sie verwechselt werden.)
(Ahja.)DannnahmBBdieGestaltdeutlicherwahr: {He, werbistduO
(Kennung Eingangsdirektor. ED. Nenn mich einfach Ed.)
(Ed.) BB ffnete sich wibegierig. (Hast du das schon mal mitge-
macht, diese Sache mit dem MenschseinO
Ed war einen Augenblick still, um eine alte Routine aufzunehmen.
(Klar, schon oft.)
Ziellos trieb BB ber die Station. Der Eingangsdirektor schwebte
bewegungslos, in sich gekehrt und geschlossen.
BB wagte sich vor. (Viel zu tun hier.)
Ed ffnete sich ein wenig. (!aha.)
(Du hast bestimmt schon ein paar ordentliche Routinen erlebt, seit
du hier bist.)
(!aha.)
BB bemhte sich ohne viel Erfolg. (Komisches Zeug, dieser Dunst.
Bringt die Wahrnehmung fast auf Null.)
(!aha.)
(Die Auswirkung der Zeit-Raum-Illusion, jat)
{faha.)
BB rotierte etwas und machte dann ein paar schnelle Spiralen. (Wir
haben ein Spiel bei uns, wo wir bis zu hundert von denen nacheinan-
der machen. Ganz schn, was?)
(/aha.)
(Aber man mu in bung bleiben, wenn man nicht den Anschlu
verpassen will.)
(!aha.)
BB machte noch ein paar enge Spiralen und entspannte sich dann.
(Mein Freund kommt doch hierher zur Station zurck, wenn er durch
ist, oderO
(/aha.)
(Gut, dann verpass' ich ihn nicht.)
(faha.)
BB wurde leer. (Oder dochO
Ed ffnete sich pltzlich. (WasO
(Mein Freund mu hierher zur Station zurckkommen, nicht
wahrO
Ed schlo sich. (He.)
(Ich will nicht ... )
Ed ffnete sich, vibrierte stark. (Ist dein Freund noch nicht zurck-
gekommenO
(Nein, noch nicht. Meine Wahrnehmung war ... )
Ed kam auf Touren. (Ich htte merken mssen, da er so ein Typ
ist. Komm, mein Junge.)
BB vibrierte. (Was ist los?)
Ed verblate langsam. (Dein Freund hat Schwierigkeiten. Komm.)
Er drehte sich um und entschwand rasch. BB folgte, heftig flak-
kernd. Ed wandte sich nach links und wartete, bis BB bei ihm war.
(Da. Das ist unsere groe Abteilung. Keine Routine. Alles echt. Sieh
zu, da du eine eigene Routine erhltst.)
BB wurde leer, flackerte, ffnete sich weit. Vor ihm lag der blau-
grne Planet, verschwommen. Um den Planeten zogen sich Dunst-
ringe, riesenhafte, mchtige Ringe in nicht bestimmbarer Zahl. Die
Abgrenzung zwischen ihnen fiel schwer, da Fetzen und Ranken von
einem zum anderen wuchsen. Ausgenommen der Ring, der den Plane-
ten fast berhrte. Er schien isoliert zu sein. Bis auf diese eine Aus-
nahme flossen alle anderen schnell durch Tore in die Eingangsstation.
Nein, da war noch einer, am ueren Rand. Er kam nirgendwo in die
Nhe der Station. Ganz dnn.
BB konzentrierte sich intensiv. Das M-Bandrauschen war entsetz-
lich, aber doch lngst nicht so schlimm, wie es auf dem Planeten
selbst gewesen war. Und als er jetzt die einzelnen Bnder aussonderte,
zeigte seine Wahrnehmung, da das Rauschen in den Bndern in der
Nhe des Planeten am strksten war. Je weiter entfernt vom Planeten,
desto weniger Gerusche. Im uersten Band war kaum noch etwas
zu merken. Ganz wenig nur, aber ein bieben immer noch. BB war
weiter leer. Das M-Band nimmt nicht mit der Entfernung" oder
Dimension ab; selbst in der Routine der Tourunterweisung bezg-
lich der Zeit-Raum-Illusion war alles enthalten. Gab es kein M-
Band, gab es kein Leben. M-Band mit Rauschen: noch primitiv,
keine Wahrnehmung, keine Kommunikation, auf die einzugehen
sich lohnte. M-Band, kein Rauschen: guter Platz zum Besuchen und
Routine sammeln, Einheimische wissen, wo sie sind und was sie
sind, einfache, aber begrenzte Kommunikation- aber kein Ort zum
Bleiben. Doch hier, nichts, keine Abnahme der Intensitt, keine
Mischung, Rauschen und M-Signale: entweder war es oder war
nicht. Mute eine Auswirkung des Zwischenbereichs sein.
BB konzentrierte sich angestrengt auf ein Band im Zentrum, fiel
beinahe nach hinten vor Entsetzen, schlo sich schnell und ging in
sich. Das Band bestand aus Gestalten, lebenden Gestalten! Er ff-
nete sich etwas, konzentrierte sich auf ein Band nach dem anderen.
Alle waren gleich. Tausende, nein, Millionen oder Milliarden
lebender Gestalten. BB schlo sich und war vllig leer, restlos
stumpf.
(Dein Freund ist da drin.) Ed kam hinzu, freundlich, aber auch
traurig.
BB ffnete sich leicht, noch immer stumpf. (WasO
(Wenn er nicht wieder bei der Station aufgetaucht ist, ist das die
einzige Antwort.)
BB war immer noch leer. (Er ist da drinO
(Ja.)
(Was ist Es war nichts dergleichen da bei unserer Zeit-
Raum-Illusions-Tour, als wir ber .. .)
(Ihr wart ausschlielich auf physische Materie eingestellt. Die
Tourgruppen flitzen durch den Zwischenbereich, als wollten sie
vermeiden, auf der Strae angerempelt zu werden.)
BB war wieder leer. AnrempelnO
(Vergi es, nicht wichtig. Menschliche Begriffe.)
(Aber alldie lebenden Gestalten ... )
(Wiederhol er.)
Was wiederholenO
(Sie wollen die Erfahrung des Menschseins noch einmal
machen.)
BB schlo sich fest. Die Routine kam so schnell, da sie fast
nicht zu kontrollieren war. Unglaublich, da jemand diesen Weg
ein zweites Mal gehen wollte. Das erste sah schon schlimm genug
aus. Doch die Wahrnehmung war offenkundig. Da er AA kannte, war
sie offenkundig. Er ffnete sich. Das Entsetzen lie nach.
(Knnen wir ihn unteralldiesen anderen finden?)
Ed rundete ab. (Gut mglich. Diemeisten Erstlinge, die auf die Wie-
derholerroute stoen, landen im ueren Band. Kannst du ihn auf-
spren? Ich meine, knntest du ihn ohne weiteres wahrnehmenO
BB wurde leicht. (AA? Schleppe mehr Routine von ihm rum als von
irgend jemand anderem in KT-9 5. Kein Problem.)
(Dann bist du sicher imstande, ihn da rauszuholen.) Ed drehte sich
um. (Am besten, wir gehen rber zum Prozetor.)
KLICK!
BB prfte eingehend die groe Zahl belebter Gestalten ab, die unter
ihm vorbeizogen. AA und seine Sprunghaftigkeit. Wute nie, wann er
aufzuhren hatte, wenn ihn etwas interessierte. Aber diese Tausende
und Abertausende ... Er wandte sich an Ed. (Mu ja was ganz Tolles
sein, da die alle es noch einmal machen wollen.)
(Wir warnen sie. Es ist alles in der kurzen Vorausroutine.)
(Ist wohl nicht allzu klar.)
(Hier, la sie selbst durchlaufen. Ich suche nach deinem Freund.)
Ed lie BB eine umfangreiche Routine zukommen. BB lie sie schnell
durchlaufen. Nach der Hlfte hatte er es: ... bleiben der freie Wille
und das Bewutsein am Eingangspunkt voll erhalten. Das wird vom
augewandten komprimierten Lernsystem garantiert und verlangt ...
Eine letzte warnende Anmerkung: Einige Seiten der menschlichen
Erfahrung knnen spezielle und allgemeine Auswirkungen haben, die
unter Umstnden schdlich sind und, falls sie nicht berwacht wer-
den, eine Gewhnung mit unerwnschten Folgen nach sich ziehen.
Dein Eindruck in diese Routine besttigt, da du diesen Abschnitt
verstanden hast.
BB ffnete sich. (Das erscheint mir nicht besonders verstndlich.)
Ed vibrierte. (Das ist der Punkt, bis zu dem wir gehen knnen.
Andernfalls wrde es den Lernproze zunichte machen.)
(Was fr Seiten? Was fr Auswirkungen?)
(Es wrde zerstren, was ... )
(Na komm schon, Ed, mich wird es nicht zerstren. Ich will ja kein
Mensch werden. Ich rhr' das Zeug nicht an.)
Ed wurde stumpf und schlo sich dann. (Such deine eigene Routine
dazu.)
BB vibrierte. (Gut, das mach' ich auch.)
Beide blieben halb geschlossen und konzentrierten sich auf den
Strom der Gestalten, die durch das Tor zogen. Jeder unterschied sich
offenbar vom anderen, besa aber doch irgendein menschliches Merk-
mal, und wenn es noch so unbedeutend war. Bei einigen nahm BB eine
leuchtende und intensive Strahlung wahr, die ihn verwirrte und unru-
hig machte. Seine Reaktion auf eine davon war es, die ihn zwang, sich
zu ffnen und zu gltten. (Ed, du tust nur deine Arbeit, und ich bereite
dir wegen meinem Freund AA Schwierigkeiten.)
Ed ffnete sich. (Ja, ich habe die Wahrnehmung erhalten. Das Pro-
blem ist, Ereignisse wie dies kommen nicht oft genug vor, und ich
habe die Routine verloren.)
BB wurde leer. (Die Routine verloren! Unmglich. Niemand macht
das.)
Ed deutete auf die gewaltigen Bnder lebender Gestal.ten. (Sie haben
es gemacht, alle.)
(Welche Routine verloren?)
(Wer sie waren. Sie haben vergessen, wer sie waren.)
BB wurde leer und schlo sich. Unmglich, da so etwas passierte.
Es war fr jedes Dasein unentbehrlich. Niemand konnte sein und han-
deln, wenn- wie hatte Ed es ausgedrckt? -man verga, wer man ist.
Doch die Wahrnehmung von Ed war deutlich.
(Hier dieser uere Ring), fuhr Ed fort, (besteht aus drei Typen. Der
eine sind die Erstlinge, wie dein Freund. Er fing einfach an zu verges-
sen. Dann gibt es die Alten, die sich meistens erinnern, nachdem sie
den Weg gegangen sind, ah, einige Male das Menschsein wiederholt
haben. Sie halten sich irgendwo auf und helfen, wo sie knnen. Sie
erinnern sich nicht genug, um nach Hause gehen zu knnen.)
BB leuchtete mit einer groartigen Wahrnehmung auf. (Du bist ein
Alter, Ed.)
{Ja. Auf jeden Fall suchst du jetzt weiter nach deinem Freund. Ich
lass' die brige Routine fr dich durchlaufen, Stck fr Stck.)
BB ffnete sich weit und lenkte seine Aufmerksamkeit auf den
Strom der lebenden Gestalten. Wie viele es waren! Dennoch sollte es
eigentlich kein Problem sein, AA zu finden. Frage mich, wie Ed an die-
sen Job gekommen ist. Warum gerade er?
(Ich bin nicht zugewiesen worden. Zu der Zeit, als ich unterwegs
war, war dort, wo normalerweise der ED war, ein Loch, und da bin
ich einfach eingesprungen.) Ed war glatt und herzlich. (Dann gibt es
noch den dritten Typ, die Letzten. Sie machen noch einen Durchlauf,
h, noch ein physisches Leben als Mensch und verschwinden dann.)
BB drehte sich um. (Wohin verschwinden sieO
Ed rollte. (Wei nicht. Nach Hause, denk' ich. Sie tauchen nie wie-
der hier auf. Und, ah ja. Da gibt's noch diesen anderen Typ, den wir
die Sucher nennen. Gibt nicht viele davon, schlpfrig wie Aale.
Unstet, flattern rein und raus.)
BB war leer. (Wie war d a s ~ SchlpfrigO
(Zerbrich dir nicht den Kopf. Wieder nur so menschliches Zeug.)
(Gib mir eine Routine, dann la ich sie durchlaufen.)
(Lohnt sich nicht. Nein, diese Sucher, die sind anders. Soweit ich es
verstehe, kommen sie und schnffeln hier herum, haben da drben
aber noch einen physischen Krper, ganz munter und fidel.)
(Ich hatte bisher nicht die Wahrnehmung, da man das machen
kann. Ich dachte, jeder kme nur zurck, nachdem der irdische Kr-
per zerfllt, nicht mehr einsatzfhig ist.)
(Das hatte ich auch, bis ich als ED hierher kam. Da entdeckte ich
sie.)
BB wurde ganz hell. (Da ist er!}
Ed war freundlich, liebenswert. (Hol ihn, Tiger!)
BB war leer. (TigerO
(Mach schon.)
BB drang geschwind in den massiven, sich bewegenden Ring aus
vibrierenden Gestalten. Das M-Bandrauschen war nirgendwo auch
nur annhernd so, wie er erwartet hatte, beinahe in ertrglichen Gren-
zen. Als er an verschiedenen Strahlungsgruppen vorbeischlpfte,
nahm er in aller Eile doch noch wahr, da viele, wenn nicht sogar die
meisten, die gleiche Signalstrke wie er oder sogar eine grere hatten.
Aber sie war anders. Es war nicht nur das Rauschen, es war noch etwas
anderes. Nichts wie in KT-9 5. Die Gestalten merkten offenbar, wenn er
vorbeikam ... ein kurzes, neugieriges Aufblitzen, ein Zurcktreten,
um ihn durchzulassen, freundliches Erkennen. Nichts in der Art, wie
er es aufgrund seiner frheren Wahrnehmungen erwartet htte.
Dann war er bei AA. (Kleines Abenteuer, wasO
AA war leer, wurde dann aber ganz hell. (BB! Was machst du denn
hierO
(Bin gekommen, dich zu holen. Was sonsU}
(Das war aber nicht ntig.)
(Du solltest doch zur Station zurckkommen. Was war losO
AA flackerte. (Sollte ich dasO
(Aber sicher.)
AA flackerte strker. (Ich wei nicht mehr. So, h, schien es ein-
facher zu sein.)
BB wurde glatt. (Wie war est)
AA leuchtete. (Erstaunlich! Ich kann es nicht ausdrcken.)
(Fang von vorne an.)
AA rollte strahlend und verpate BB eine handfeste Routine, bevor
er sich schlieen konnte.
KLICK!
AA bewegte sich in einer gewaltigen Menge von Wesen aller Gestalt,
Gre und Art. Die Masse war so riesig, da er nicht ohne weiteres
erkennen konnte, wo sie aufhrte. Keiner hnelte auch nur entfernt
denen, die er zu Hause in KT-95 kannte. Enttuscht wurde er stumpf.
Warteten sie alle darauf, Menschen zu werden?
(Alle.)
AA lenkte seine Aufmerksamkeit dorthin. Eine gedrungene
menschlich aussehende Gestalt lehnte hinter ihm.
(Wast)
Die Gestalt vibrierte. (Kennung Normaler-Eingangs-Befrderer.
NEB ... Nenn mich einfach Neb.)
(Nebt)
(Nicht zu verwechseln mit ... Entschuldigung, falsche Abteilung.
Du mut gekommen sein, als ich beschftigt war. Brauche eine Rou-
tine von dir, damit ich dichrichtig unterbringen kann. Roll sie rber.)
AA ffnete sich und gab ihm die beste Routine, die er kannte.
Neb wurde leicht. (KT-95, Das ist was Neues fr mich. Hab'
noch keinen KT-9 5 er gehabt, seit ich hier bin.)
(Ich glaube nicht, da schon mal einer hier war}, erwiderte AA. (Es
gibt keine Berichte darber, nur Nebenroutine, was berhaupt nichts
besagt.)
(Und du bist auf einer Zeit-Raum-Illusions-Tour und willst ein
Gefhl dafr bekommen, Das M-Bandrauschen hat dich dazu
gebracht, stimmt'st)
(Hm, nein.) AA flackerte. (Eigentlich nicht, weit du, ich . . .)
(Nicht so wichtig), unterbrach Neb ihn. (Macht es nur einfacher,
dich zu verarbeiten, als eine Routineangelegenheit. fetzt zuerst mal,
was ziehst du vor, Mann oder Ich kann zwar nicht fr deine
Wahl garantieren, aber ich mchte es mit dem Eintrittspunkt
abstimmen, wenn ich kann.)
AA war leer.
Neb vibrierte. (Ach, du kennst den Unterschied nichU Du bist
schon ber'n Berg.)
AA war immer noch leer.
(Das ist ein menschlicher Ausdruck, der ... nicht wichtig. Ich
glaube, letztendlich ist es egal, ob Mann oder Frau, vor allem bei dir.
Irgendein bestimmter Eintrittspunkt, den du willstO
AA zgerte und entschied dann, (New YorkO
(Ist das allest Nur New YorkO
AA wurde hell.
(Also New York, jeder verfgbare Eintrittspunkt, Geschlecht egal.
Ja, AA, das mte ziemlich schnell gehen bei dir. Es ginge natrlich
augenblicklich, wenn du Bombay, Kalkutta oder ein Dutzend andere
Punkte auswhltest. Ist 'ne Menge los da.)
AA wurde matter und stumpf. (New York. Da habe ich wenigstens
eine Routine. Da bin ich schon gewesen.)
Neb ging in sich und schlo sich. (Ja, natrlich. Du warst schon da.)
Dann wurde er ganz pltzlich hell. (Nimm diese kurze Vorausroutine
und halte dich auf dem ganzen Weg daran. Du mut dein Einver-
stndnis und die Annahme eindrucken, wenn du die Eintrittsstelle
passierst. FertigO
Neb warf die Routine und AA fing sie mhelos. AA untersuchte den
ueren Rand und ffnete sie dann. (He, das ist aber umstndlich!
Heit das, ich mu das ganze Zeug hier durchgehenO
Neb hatte sich geschlossen. (Ja.)
(Warum kann ich nicht einfach losgehen und Mensch seint Warum
brauche ich das allesO
Neb schaltete auf eigene Routine. (Wenn du in Rom bist, mut
du ... )
(Ich gehe nicht nach Rom, ich gehe nach New York.)
Neb glttete. (Ja, natrlich, das gilt berall. So sind die Bestim-
mungen, mein Junge. Ich hab' sie nicht gemacht. fetzt such dir ein
ruhiges Pltzchen und geh es durch. Ich sorge in einer Superzeit fr
einen allgemeinen Punkt in New York.)
AA war leer. (Superzeit! Ich dachte, Zeit wre ... )
(La die Routine durchlaufen, Junge, la sie durchlaufen.) Neb
lste sich und war verschwunden. AA lehnte sich zurck und lie die
Routine sich ffnen:
Zustimmung und Verstndnis.
Nur Aufenthalt als Mensch.
Status Erster Eintritt (SEE)
Organisiert als Schule fr intensives Lernen. Erfolgreich Abschlie-
ende erhalten eine besondere Bewertung.
Fr die Dauer des Aufenthalts bei den Menschen klare Zustim-
mung, da Zeit-Raum existiert, Wirklichkeit besitzt. Zustimmung
zur Wirklichkeit des betreffenden Eintrittspunktes und seines
Umfeldes (Materie, Planet Erde, Sonne, Sonnensystem, Galaxie,
physisches Universum), zur am Eintrittspunkt angegebenen Zeit,
zur festgelegten physischen, belebten Gestalt und auch zu der ande-
rer, zu vergangeneo Ereignissen, die als Menschheitsgeschichte fest-
gehalten sind, zur gesamten Lebensstruktur, wie sie angetroffen
wird.
Damit das Lernsystem seine grtmgliche Wirksamkeit
erbringt, ist ein vorbergehendes Auslschen der frheren Aktivi-
tten vor dem Eintritt erforderlich. Die Zustimmung, dieses Aus-
lschen durchzufhren, wird hiermit gegeben.
Ungeachtet alles Gegenstzlichen, das hierin enthalten ist, blei-
ben fr alle SEE der freie Wille und das Bewutsein am Eintritts-
punkt voll erhalten. Das wird vom augewandten komprimierten
Lernsystem garantiert und verlangt.
Eine letzte warnende Anmerkung: Einige Seiten der mensch-
lichen Erfahrung knnen spezielle und allgemeine Auswirkungen
haben, die unter Um ...
AA lie die Routine fahren. Bengstigende Taktik. Brauchen sie,
um den Pbel abzuhalten, der den Ort mit Gesuchen berschwem-
men wrde. Diesmal klappt es wohl nicht. Kann doch nicht so
ohne weiteres aus der Haut des alten AA.
Er konzentrierte sich auf eine Gestalt in der Nhe. (Wie geht' sO
Die Gestalt ffnete sich, dann schlo sie sich. (Wer will das wis-
sen/)
(Kennung AA von KT-9 5 .) AAreichte hinber, zog sich aber schnell
zurck. (Woher kommst du/)
(Du willst es gar nicht wissen.)
(Doch. Auch dein erstes Mal, nehme ich an. Wie, ich meine, was
hat dich bewogen, es zu versuchen/)
Die Gestalt wurde stumpf. (Ich hab's nicht versucht.)
AA wurde leer. (Natrlich hast du.)
(Du verstehst mich nicht. Hier.) Die Gestalt rollte AA eine Routine
zu, der sie begierig aufnahm.
Die erste Schicht reichte schon. MRZI-SEE zur nochmaligen Schu-
lung zugewiesen, komm erst zurck, wenn du dich gebessert hast.
Einzelheiten enthalten in ... Die Routine wurde so hei, da AA sie
nicht mehr halten konnte. Schleunigst rollte er sie zu der Gestalt
zurck, die sie widerwillig zurcknahm. AA lste sich und wandte
sich ab.
(Eine tolle Sache, nicht wahr!) Eine groe, hagere Gestalt tauchte
aus dem Dunst auf.
AA ffnete sich etwas unsicher. (Ja, das ist es.)
(Nach allden Planungen und Vorbereitungen werde ich es endlich
tun. Endlich!)
AA war leer. (Was tun 0
(Mein Experiment durchfhren.) Die Gestalt leuchtete stark. (Ich
habe alle Seiten des menschlichen Systems studiert. Nicht zu glau-
ben, wieviel Mhe es gemacht hat. Der einzige Bewutseinszustand,
in dem ich es testen kann. Er knnte alles verndern!)
(Wirklich!) AA konzentrierte sich noch mehr. (Was erreicht es
denn!)
Die Gestalt schlo sich. (Tut mir leid, knnte das Experiment
beeintrchtigen, wenn du eine Routine httest. Vielleicht sehen wir
uns als Menschen wieder. Bis dann auf der Erde!)
Die Gestalt verschwand, und als AA sich umdrehte, bemerkte er
eine winzige Gestalt, die zusammengekauert dasa. Er konzentrierte
sich. (Hallo.)
Der Winzling war ganz offen. (Hallo.)
(Kurz vor dem groen Sprung, ja!)
(Ja . .. ich hoffe.)
AA war leer. (Du hoffst. Weit du es nichU)
Die kleine Gestalt vibrierte. (Es kam alles so schnell, es war eine
solche berraschung. Ich habe mich noch immer nicht daran
gewhnt. Jetzt ist es endlich soweit, nachdem ich es so lange versucht
habe.)
(Meinst du, sie haben dich nicht aufgenommen, haben dich vorher
nicht reingelassen!)
(Ich glaube. Ich wollte, aber es hat nie geklappt ... vorher.)
AA ffnete sich etwas mehr. (Ich dachte, jeder knnte einfach her-
gehen und reinkommen, sofern Eintrittspunkte vorhanden sind.)
(0 nein, man mu sich bewhren.)
AA speicherte und rasterte auf. (Kennung!)
Die Gestalt flackerte. (Wie!)
(Kennung.)
(Ich wei nicht, was du meinst.)
AA wurde ganz leer und konzentrierte sich dann langsam. (Wenn
du mir deine Routine bermittelst, will ich versuchen, dir zu helfen.
Ich verstehe, die Aufregung und die ganze Erwartung.)
Die Gestalt flackerte noch mehr. (Was ist eine RoutineO
(Routine sind die Informationen, die du hast, da ... ) AA
unterbrach sich und fuhr dann fort. (Woher kommst du?)
Die Gestalt wurde hell. (Von da drben. Es war ganz einfach.)
AA folgte der Gedankenspur. (Du meinst den Planeten, wo die
Menschen sindO
(Ja, genau.)
AA vibrierte. (Dann ist es nicht dein erstes Mal. Du warst schon
mal Menscht Da mu es irgendeine Verwechslung gegeben haben!)
(Nein, nein, keine Verwechslung.) Die Gestalt wurde heller. (Ich
bin nie ein Mensch gewesen, aber ich habe sie lange studiert. Ich
habe bei ihnen gelebt, sie haben mich ernhrt und geliebt . .. und
jetzt werde . .. werde ich ein Mensch. Sie sagen, ich htte es verdient,
ich meine, es gelernt. Und ich werde ein guter Mensch sein. Das wei
ich!)
AA wnschte alles Gute, schwang sich herum und lste sich dann.
Er ging tief in sich auf der Suche nach irgendeiner unbekannten Rou-
tine, die eine Erklrung htte liefern knnen. Nichts.
Der Dunst sammelte sich zu Haufen, teils gro, teils klein. Alle hat-
ten dnne Routinespiralen, die AA berhrten, als er sich zwischen
den Haufen umher bewegte. In KT -9 5 war das im allgemeinen ein Zei-
chen fr schlechte Disziplin oder wenigstens undichte Ventile. Hier
schien es nichts auszumachen. Auch die Massen schienen nicht
weniger zu werden. Wenn, waren es hchstens noch mehr. Dieser
Zwischenbereich war trgerisch, entschied AA. Hat die Tendenz, zu
verzerren. Was die Routine als Hunderte auswies, muten Tausende
sein - alle zusammengepfercht in der Eingangsstation. Und dieses
winzige verwirrte Etwas konnte keinerlei Routine bermitteln, nicht
einmal woher sie kam. Sie? Was ist sie?
Pltzlich drang eine ungewhnlich groe Spirale aus einem der
Haufen und zog AA hinein. (Ich brauch deine Hilfe, ich brauch deine
Hilfe!}
AA befreite sich, gerade als er im Begriff war, in den sich ffnenden
Haufen zu strzen. (Was ist los?)
Die Gestalt glitt neben die letzten Dunstspuren. (Was hast du fr
Plne, wenn du eingetreten bist?)
AA ffnete sich ein wenig. (Ja, em ... das Erlebnis, Mensch zu sein.)
Die Gestalt vibrierte. (Mehr nicht?)
AA sammelte sich wieder. (Ich bin sicher, das ist genug fr mich.)
(Weit du, was sie da drben durchmachen?)
(Nun, ich ... )
(Ungezhltes Leid. Millionen und Abermillionen von ihnen bel-
gen und betrgen sich, bertreten alle bekannten Gesetze einschlie-
lich derjenigen, die sie selbst sich ausgedacht haben, Tuschung ber
Tuschung, die immer tiefere Spuren hinterlassen ... Es ist entsetz-
lich.)
AA begann sich zu schlieen. (Ich bin sicher, es ist nicht so
schlimm wie du . . . )
Die Gestalt vibrierte strker. (Es ist noch schlimmer. Ich habe sie
jahrhundertelang beobachtet und studiert. Noch schlimmer!}
AA wurde leer. (fahrhunderteO
(fetzt wird die Lage kritisch, und irgend jemand mu etwas
unternehmen, aber es ist niemand da, und deshalb werde ich es tun!}
AA glttete. (Was tunO
(Ich werde hineingehen und alles ndern. Dazu brauche ich deine
Hilfe. Ich brauche deine Hilfe und jede, die ich bekommen kann.
Hier, hier ist, was wir tun werden.)
Die Gestalt warf AA eine schwere Routine zu, und AA konnte sie
nur mit Mhe halten. Die ersten Schichten entsetzten ihn nicht nur,
sondern erstaunten ihn auch. Wie konnte eine Routine jemals so
durcheinanderkommen und entstellt werden? Er ging in sich und
schlo sich. Wie konnte er sich mit Anstand zurckziehen? Die
Lsung fiel leicht.
Er warf die Routine der stark vibrierenden Gestalt zurck. (Tut mir
leid, ich kann dir nicht helfen. Ich wrde gerne, aber ich kann nicht.)
Die Gestalt vibrierte. (Du kannst Warum nicht?}
AA glttete strker. (Bist du deine Vorausinstruktion nicht durch-
gegangenO
(Doch, natrlich hab' ich das gemacht.)
(Auch den Teil ber das Auslschen aller alten Wenn sie
das tun, habe ich keine Routine, mit dir zusammenzukommen,
nichts ber das, was hier passiert ist.) .
Die Gestalt wurde stumpf und schlo sich dann. Der Dunst sam-
melte sich wieder in einer Wolke um sie. AA lste sich und schwebte
weiter zwischen den Haufen umher. Er war jetzt vorsichtiger und
wich allen greren Haufen aus, aus denen Routinefetzen wuchsen.
Die anderen durchschwebte er und fing Bruchstcke von Ereignissen,
Mustern und Bewutseinszustnden auf, die vllig anders waren als
die zu Hause, in KT-95.
Pltzlich durchfuhr ihn eine kurze, scharfe Wahrnehmung. (Ken-
nung AAl Kennung AAl Erwarten dich am Eingangstor!)
AA drehte sich schnell, konzentrierte sich auf das Signal und folgte
ihm durch den Dunst und die Wolkenhaufen. Undeutlich war in dem
Dunst ein groer senkrechter Einschnitt zu sehen, der eine starke
Energie ausstrahlte, die AA vorher nie wahrgenommen hatte. Neb
und Ed warteten neben dem Einschnitt.
Neb vibrierte. (Alles vorbereitet und fertig, Kennung AA.)
AA flackerte. (Was mu ich machen!)
Ed beugte sich herber. (Hier eindrucken, die Annahme- und
Zustimmungsbedingungen, die in der Vorausinstruktion enthalten
sind.)
Zwei genaugesteuerte Spiralen entstrmten Ed. AA lenkte seine
eigene Spirale zwischen sie und aktiviert_e sie. Ed zog die Spiralen wie-
der ein und lehnte sich zurck.
AA vibrierte sehr schnell. (Was mach' ich jetzt?)
Hart und hoch versetzte Neb, (Spring! Spring durch den Ein-
schnitt!)
AAsprang.
KLICK!
Starke Kontraktion, einengend . . . berwltigender Signaleingang
unbekannter Art ... aus Teilen von ihm kommend, von deren Exi-
stenz er nie gewut hatte ... gefangen, kann hier nicht hinaus ...
nichts funktioniert ... kann nichts dazu bringen, da es richtig funk-
tioniert ... nicht das, was ich erwartete ... es schmerzt ... was ist
Schmerz? ... was wer erwartete? ... stell die Signale schwcher, stell
sie schwcher, sie zerreien mich ... zu viele, zu stark ... Hilfe, hilf
mir jemand! ... gefangen ... bitte, bitte, hilf mir jemand, holt mich
raus aus diesem Ding ... dies ist das letzte von AA, Schreie, Schreie ...
Im Schlafzimmer eines New Yorker Mietshauses schrie energisch
ein neugeborenes Baby. Mutter und Hebamme lchelten glcklich,
whrend der Schwei ihnen das Gesicht hinunterlief.
KLICK!
BB flackerte. (Ist das alles!)
AA leuchtete. (Das ist nur der Anfang.)
BB ging in sich. (Ein schner Anfang. Sehr viel Glck hast du nicht
gehabt.)
(Ach, nach kurzem hab' ich gelernt, ich hab' doch gelernt, o d e r ~ Es
ist so viel, ich bekomme es gar nicht alles in eine Routine ... was ist
lost)
(Ich habe eineheftige Wahrnehmung.)
AA war leer. (WoherO
BB glttete. (Mach dir keine Gedanken, kehren wir heim. Wir ms-
sen mindestens vier Stationen berspringen, wenn wir allein nach
KT-9 5 zurckwollen. Also . . . )
(Heim! Ich kann noch nicht zurck.) AA vibrierte schnell.
(Natrlich kannst du.)
(Nein!)
(fetzt komm schon, AA ... )
(Ich habe nur fnfundvierzig fahre gehabt. Dann wurde ich krank.
Ich bin nicht bis zum Ende gekommen!)
BB glttete. (Was immer fnfundvierzig fahre sind, es ist genug.
Komm jetzt.)
(Ich kann nicht!) AA flackerte heftig. (Ich habe erst das halbe
Erlebnis!)
BB war leer. (Das halbeO
(Dieses Mal war ich ein Mann! fetzt werde ich eine Frau sein!)
BB war vllig leer. Frau?)
{Genau, alter Junge, und sie sind so verschieden wie, wie ... Das
eben will ich herausfinden.)
BB wurde hrter. (Du bist in Schwierigkeiten.)
Was fr SchwierigkeitenO
(Du hast doch die kurze Vorausroutine bekommen.)
AA war unruhig. {Selbstverstndlich habe ich sie bekommen.)
(Dann weit du ja, was passiert.)
AA war leer. (Nein, wasO
BB rundete ab. (AA, du wirst angelockt, du wirst ... )
Das riesige Tor ragte vor ihnen auf, ein Meer von Schwingungen.
AA verschwand mit den anderen durch das gewaltige Tor.
BB vibrierte so stark er konnte. (AA, nicht ... warte!)
AA verschwand in einer eigenartigen Welle. BB wurde stumpf und
schlo sich und entfernte sich von dem Strom.
(Tut mir leid, Junge.) Ed nherte sich freundschaftlich. (Ich habe
nicht geglaubt, da du auch nur die Spur einer Chance httest, aber
ich mute es dich versuchen lassen.)
BB war stumpf. (Was passiert jetzt?)
(Wenn er/sie dem Muster folgt, wird er I sieimmer mehr und immer
mehr in. die menschliche Erfahrung verstrickt und fllt jedesmal
einen Ring weiter nach unten, bis er/sie auf dem Grund ist.)
BB flackerte und blieb stumpf. (Und was dannO
Behutsam ffnete Ed sich ganz weit. (Sie sind auf dem Grund und
kommen nicht mehr zurck, oder sie fangen an, sich einen Weg
zurck nach oben zu erarbeiten. Die meisten bleiben auf dem
Grund.)
BB war stumpf.
(Geh nach Hause, Junge. Zurck nach KT-95.)
BB war stumpf und schlo sich vllig.
Langsam schwebte er aus der Station, schwach flackernd. Der
Dunst war geringer, erfllt von gelegentlichen klaren Signalen, die
aber nicht seine Kennung hatten; sie zogen ihn daher nicht an, dran-
gen nicht durch und wurden so nicht zur Kenntnis genommen.
Dann drang doch eine schwache Wahrnehmung durch. BB war
sofort offen. Eine Gestalt glitt an ihm vorbei. Er vibrierte, streckte
sich.
(AA! Hast du es doch gemacht! Du bist ausgebrochen! Wie .. .)
Die Gestalt hielt inne, regungslos. BB zog sich schnell zurck. Es
war nicht AA gewesen.
KLICK!
BB ffnete sich weit. (Meine Kennungen sind durcheinandergeraten.
Deshalb habe ich dich angehalten.)
Ich faltete die Routine langsam wieder zusammen. (Du hast ein
Problem, das stimmt.)
Dann kam ein starkes Signal, zum physischen Krper zurckzu-
kehren. Auch ich hatte ein Problem. Ich hatte die Wahrnehmung von
BB, der vllig leer war, und ich mu mich beinahe augenblicklich
zurckgezogen haben. Ich nahm den zweiten Krper auf, glitt zurck
in den irdischen Leib, atmete tief durch und suchte nach dem Pro-
blem.
Der Hund bellte wieder einmal und wollte nach drauen.
5
Auf Rettungsaktion
Zeit: 3 :55 nachts ... volles physisches Wachsein, bliche Umstnde
plus die nicht so bliche Erkenntnis des Vorhandenseins eines /N-
SPES-Zielsignals in diesem Bewutsein ... es folgte das normale Aus-
schlen ... das Signal war stark ... bewegte mich aufwrts und hinaus,
durch Ringe hindurch, am Zwischenbereich vorbei- hielt an. Wurde
angehalten. Gefhl der Mdigkeit, war mir vorher nicht bewut
geworden. Kein Zielsignal mehr, ich war da. Und SIE auch. Ein ber-
wltigendes Gefhl der Zuneigung, Kameradschaft, mehr.
(Mister Monroe.)
Wenn es so kam, wute ich nie, ob es Ernst oder Spa war - wenn
ich den Unterschied berhaupt erkennen konnte-, oder irgend etwas
anderes. Es war etwas anderes.
(Etwas Ausrichtung und Gleichgewicht werden verlangt.)
Ich ffnete mich weit.
KLICK!
Ein riesiger weier Hund, dreimal so gro wie unser geliebter Damp-
fer- was fr einNamefr so einen netten kleinen Hund-, hat ihn am
Genick gepackt, die massigen Kiefer schtteln Dampfer mit schnel-
lem Schleudern hin und her, Dampfers Krper hngt bereits schlaff
nach unten.
(Nein, nein I) Ich kann es nicht zulassen. Ist es wirklich Dampfer? Er
ist es. Er ist tot, Dampfer ist tot! Ich werde dieses groe Mistvieh
umbringen, er wird nie mehr ...
KLICK!
RCKLAUF.
Ein riesiger weier Hund, dreimal so gro wie Dampfer, hat ihn mit
seinen massigen Kiefern am Genick gepackt und schttelt ihn hin
und her; Dampfers Krper hngt schlaff nach unten.
(Dampfer ist tot! Tot! Was fr ein Unglck! Er wird mir fehlen, er
wird mir fehlen. La ihn los, groer Hund, damit ich an mich nehmen
kann, was brig ist, und . . . )
KLICK!
RCKLAUF.
Ein groer weier Hund, viel grer als Dampfer, hat ihn am Genick
gepackt und schttelt ihn hin und her, Dampfer hngt schlaff nach
unten, seine Augen sind geschlossen.
(Ja, kleiner Kerl, wenn es so ist, dann danke dafr, da du so lange
bei uns geblieben bist. Wir hatten viel Freude zusammen. Du hast
mir eine Menge Routine gegeben, die immer ein Teil von mir sein
wird ... )
Noch im Maul des groen weien Hundes hebt Dampfer den Kopf
ein wenig, ffnet ein Auge, zwinkert mir zu und lchelt.
KLICK!
Ich war ruhig und entspannt. Die Mdigkeit war verflogen. Mehr als
das. Meine Energie war erneuert und klar. (Danke schn.)
(Schn, da wir helfen konnten.)
Ich rollte. (Ein Hund wrde bellen.)
(Jetzt kannst du zu deinem Freund aus dem anderen System. Er hat
sich verirrt. Er wird deine Hilfe brauchen.)
Ich flackerte. (Ich wei nicht, ob ich ihm helfen kann.)
(Wir bleiben bei dir. Es ist wichtig, da du ihm hilfst.)
Ich war leer. (Wichtig?)
(Wichtig fr dich. Wir haben dein Signal unterbrochen, damit du
ihn wahrnehmen wrdest. Wie sagstdu-kommt Zeit, kommt Rat.)
Ich rundete ab. (Soll ich ihn auf euch aufmerksam machen?)
(Noch nicht. Nimm diese- wie nennst du siet- Routine mit, viel-
leicht kann er sie benutzen. Wir nennen sie die BHP-1).
Ich ffnete mich weit. (Gerne.)
Die Routine kam zu mir, und ich steckte sie ein. Ich drehte mich
um und konzentrierte mich auf die Kennung BB KT -9 s. Es gab ein bi-
chen Bewegung, und da war er, noch immer im Dunst. Und unruhig.
BB vibrierte. (Was ist Du wurdest schwcher, dann wieder str-
ker. Hat dich jemand angezapfU)
Ich war leer. (AngezapfU Was ist dasO
(Wenn wir von einem Muster zu einem anderen wollen, dann, h,
weit du, zapfen wir jemanden an. Wenn du jemanden ganz offen
erwischst und einfach reingehst, dann zapfst du ihn an, und er ist weg
irgendwo, bevor er eine Wahrnehmung kriegt.)
Ich flackerte. (Warum macht ihr dasO
BB rollte. (Es ist ein Spiel, macht Spa.)
Ich rollte gemeinsam mit ihm. (Wenigstens bist du jetzt offen.)
(Dann hat dich also doch jemand angezapfU)
Ich rundete ab. (Nein, eigentlich nicht.)
(Selbst das Anzapfen hinterlt Spuren. Keiner, der mir je begegnet
ist, konnte, was du eben gemacht hast. Sauber. Was war das/)
Ich flackerte. (Ich, em, ich mute mich um etwas kmmern.)
BB war leer. Um wasO
Ich rundete ab. (Um meinen Krper.)
(Was fr einen KrperO
Ich rollte. (Um meinen physischen Krper natrlich. Meinen physi-
schen menschlichen Krper. Ich habe noch einen, und er ist noch in
Ttigkeit.)
BB schlo sich fest und ffnete sich langsam. (Wie, ich meine,
warum, h, was .. .)
(Ich wei nicht. Es ist einfach geschehen. Ich versuche herauszu-
finden, warum.)
BB ging in sich, ffnete sich dann. (Du bist einer von diesen schlpf-
rigen Aalen!)
Ich war leer und ging in mich. Etwas von Eds Routine kam durch.
Ich rollte sehr. (Ich denke, die Wahrnehmung ist so gut wie jede
andere.)
BB rollte, verhrtete sich dann. (Was ist mit AAl Kann ich noch
irgend etwas tunO
(Wir versuchen's. Du brauchst eine bessere Wahrnehmung von
dem, was vor sich geht.)
BB ging in sich. (Ich will keine wirkliche Wahrnehmung von die-
sem Zeug. Ich will jedenfalls nicht schtig werden.)
Ich rundete ab. (Diese Routine macht sowas nicht. Um die Wahr-
heit zu sagen, sie wird eine Schutzimpfung sein.)
BB war leer. (Schutzimpfung ... )
(Am besten, du schliet dich. Ich gebe sie langsam. Fa den Rand.
Wenn es dir nicht gefllt, dann nimm sie nicht auf.)
BB ffnete sich langsam. Ich rollte ihm vorsichtig die BHP-r-Rou-
tine zu, die SIE mir gegeben hatten, und sie drehte sich langsam, als er
sie vorsichtig berhrte. Einen langen Augenblick stand alles still,
keine Bewegung, keine Reaktion. Dann gab es ein Klick, und die ganze
Routine verschwand in ihm.
BB ging in sich und schlo sich. Ich wartete geduldig. Langsam trie-
ben wir nach auen, wo der Nebel nicht so dicht war. Ich hatte an die-
sem Punkt nur zwei Kennungen. Entweder ging ich dorthin zurck,
wo SIE waren, oder zurck in meinen irdischen Krper. Ich hatte
nichts ber AA, nur ein bichen von BBs Routine, was aber nicht
reichte. Es mute von BB ausgehen. Ich konnte AA nicht fr ihn fin-
den.
BB ging in sich, ffnete sich. (Es ist alles neu fr mich. Wirkliebe
Routine, baO
(Ja.)
(Und da ist AA reingekommenO
(Ja.)
BB war leer. (Das ist nicht deine Routine. Wo hast du sie her!}
Ich rundete ab. (Von ein paar Freunden. Das meiste war fr mich
auch neu. Zumindest hatte ich keine derartige Wahrnehmung.)
BB verhrtete sich. (fetzt verstehe ich langsam, was sieb da tut.
Etwas umstndlich, aber sobald AA eine Wahrnehmung von dieser
Qualitt hat, steigt er aus dem Schlamassel sofort aus.)
Ich flackerte. (Ob ... es steckt ein bieben mehr dahinter, verstehst
du!}
(Was machen wir als nchstes!}
(Ich denke, wir schnappen uns deinen Freund, wenn er raus-
kommt. Falls du ihn finden kannst.}
BB rundete ab. (AA wrde ich sogar in einem dunklen Loch finden.
Kommst du mit!}
BB hatte die Wahrnehmung, da ich ihm folgte, und er hatte recht.
Er tauchte in den Dunst, und ich war hinter ihm, auf seine Kennung
fixiert. Wir durcheilten den gesamten Ring, wo er AA vorher entdeckt
hatte. Keine Spur. Es war ziemlich klar, da es so kommen wrde, was
natrlich eine schlechte Nachricht war. Schlecht fr BB. Es bestand
immer noch die Chance, da AA, falls er sich im ueren Ring befand,
von BB berredet werden konnte, sich zurckzuziehen und aufzuh-
ren. Schlecht auch fr AA? Niemand konnte an diesem Punkt diese
Wahrnehmung machen, nicht einmal AA.
Bei meinen wenigen Zwischenhalts im ueren Ring hatte ich es
immer hchst faszinierend _gefunden. Diese Mischun_g! Vor allem die
Letzten, diejenigen, die bewut ihren letzten Zyklus durchliefen. Sie
hatten eine Ausstrahlung, die unvergelich war- gewaltige, pulsie-
rende Kraft, die vllig beherrscht schien. In ihr waren alle Werte und
Ideale enthalten, die die Menschen fr wichtig hielten- nicht im
Zeit-Raum-Zusammenhang, nicht in formalen Kontrollsystemen,
die Durchfhrung in einer bestimmten Weise verlangten, sondern
etwas vollkommen eigenes, etwas aus dem Menschsein Gelerntes.
Und was am wichtigsten war, alles unter Kontrolle, alles ein zusam-
menwirkender, verschmelzender Teil des Ganzen. Sie waren vllig
offen. Mhelos konnte man eine Wahrnehmung des Schmelztiegels
menschlicher Erfahrung erhalten, die diese Gre ausmachte - falls
man damit umgehen konnte. Ich versuchte es einmal, aber es war
zuviel. Ich kehrte zu meinem physischen Krper zurck und war tage-
lang nachher voller Sehnsucht. Das Entscheidende war, da sie durch
ihr Menschsein so wurden. Beim Ersten Eintritt waren sie nicht so.
Aber jetzt war es anders. Ihre Ausstrahlung besa eine vertraute
Resonanz, und ich fragte mich, warum das so ist. Wenn sie das letzte
Mal hier sind, halten sie offenbar alles zurck. Doch ein Teil der Ener-
gie dringt durch; es lt sich nicht alles abdichten. Bei diesem
abschlieenden Durchlauf suchen sie sich keine geschichtemachen-
den Rollen aus - die haben sie wahrscheinlich schon vorher gespielt.
Sie sind unauffllig, der Postbote, der einfache Bauer, der Seemann,
der Buchhalter, auch nicht zusammen als Gruppe, sondern still ver-
teilt hier und dort, in der Zeit wie am Ort.
Fragt man sie nach der Vollendung, nach ihrem Ziel, antworten die
meisten einfach mit liebenswerter Wrme: nach Hause. So uert
sich die Wahrnehmung, doch sie hat einen Unterton, einen Beige-
schmack, einen Einschlag, der nur ganz leicht vertraut ist.
Ja, BB, es gibt vieles jenseits der nackten Daten. Man zahlt den Preis
und bekommt, wofr man bezahlt hat. So oder so. Wie erklrt man
einem Fisch, wie es auf dem Trockenen ist? Man versucht es gar nicht
erst.
(He, ich dachte, du wrst bei mir), fiel BB ein.
Ich ffnete mich. (Das bin ich, das bin ich.)
(In diesem Haufen ist er nicht. Was jetzt!)
Ich rundete ab. (Einen Ring tiefer.)
Ich wandte mich ab, BB dicht neben mir, und wir glitten rasch in
den tiefer schwebenden Dunst. Er hatte eine andere Beschaffenheit.
Von hier ab war es schwer zu bestimmen, wo der eine Ring anfing und
der andere aufhrte. Teilweise kannte ich mich aus. Ich war eine Zeit-
lang hier zum Unterricht gegangen.
Ich hatte mich nicht ausreichend geschlossen. (Was fr ein
UnterrichU) fiel BB ein.
(Wo man lernt, wie man denen hilft, die noch in ihrem physischen
Krper sind.)
BB rollte. (AA wrenicht hier. Niemand knnteihm etwas beibrin-
gen!}
Ich ging in mich. (Wenn du meinst.)
BB scho nach auen und dann abwrts, und ich folgte ihm nach
unten ... Wir betraten bald die bekannten geordneten Bereiche im
Dunst. Huser, Parks, bestellte Felder, Wlder, Forst, groe Gebude,
Kirchen in Reihen, es nahm kein Ende. Menschenhnliche Gestalten
gingen eifrig verschiedenen irdischen Beschftigungen nach.
BB flackerte. (Der Dunst ist ziemlich dicht. Was machen siet)
Ich rundete ab. (Was sie wollen.)
(Einfach so herumlaufent)
(Einige bauen sich ein Haus. Einige arbeiten. Andere spielen Golf.
ln dem Hausda drben wird gepokert ... )
BB unterbrach ihn. (Wot Welches Haust Ich hab' von nichts eine
Wahrnehmung!)
Ich flackerte. (Keine Husert)
(Nein.)
(Keine Huser, keine Straen, keine Bume, keine Felder . . . )
(Nur menschenhnliche Gestalten, die herumlaufen. Und sehr viel
Dunst.)
Ich war leer und ging in mich. Alles, was dort errichtet war, bestand
aus nichtphysischer Materie, und BB htte eigentlich irgendeine
Wahrnehmung davon haben mssen. Die Zwischenzeitlichen wu-
ten, da sie nicht physisch waren; sie errichteten sich eine vertraute
Umgebung, whrend sie nachdachten und sich auf den nchsten
Zyklus als Mensch vorbereiteten, errichteten es aus ... ich leuchtete
auf. BB hatte keine Kennung dafr, daher bekam er keine Wahrneh-
mung. Sie galt nur fr Menschen.
Ich rundete ab. (Ich glaube nicht, da dein Freund hier ist. Gehen
wir weiter.)
BB flackerte. (Nach untent)
(Ja.)
Ich schwang mich herum und tauchte mit einem Glanzstck von
einer halben Rolle in den angrenzenden Nebel. Man konnte Jahrtau-
sende in den Ringen verbringen, ohne sie restlos zu erforschen. Man-
che Teile sind groartig, andere weniger. Ich habe gehrt, da alles,
was sich der Mensch ausdenken kann, irgend wo in diesen Ringen ist;
es kommt also laufend etwas hinzu, da die Menschen Neues denken.
Ich habe auerdem gehrt, da einige Menschen tatschlich Tausende
vonJahrenhier verbringen, whrend sie in ihre physischen Erdenleben
ein- und austreten. Knnte eine aufregende Sache sein, wenn man es
sorgfltig planen und durchdenken wrde. Aber die meisten ...
(Ich hab' ihn, ich hab' ihn!} BB blies mich fast fort, so stark vibrierte
er.
(Wot)
BB kreiselte bereits fort, und ich folgte ihm dich tauf, neugierig, end-
lich doch noch den berchtigten AA kennenzulernen ... fast htte ich
BB gerammt, so unvermittelt hielt er an.
BB flackerte. (Es ist AA, aber ... irgend etwas stimmt da nicht.)
Ich tastete ab, um auf seiner Gedankenspur eine Wahrnehmung zu
erhalten. Vor uns befand sich eine Gestalt, klein, geringe Energie-
grundlage, weiblich, eine alte Frau, nein, doch nicht so alt, viel-
leicht ...
BB vibrierte und nherte sich. (AAl Hallo, alter Junge, ich bin's!)
Die Gestalt flackerte, halboffen. (La mich in Ruhe.)
BB vibrierte. (Ich bin's! BB!)
Die Gestalt ffnete etwas mehr. (WasO
BB bemhte sich. (BB ist es, alter Junge, bin gekommen, dich
zurckzuholen!)
Die Gestalt ffnete sich noch mehr, vibrierte. (BB, woher kommst
duO
BB glttete. (Mach dir darber keine Gedanken. Ich hol' dich
zurck.)
AA wurde unruhig. (Zurck! Wohin zurckO
(Dorthin, wo du hingehrst.)
AA vibrierte. (Hingehren! Ich gehre hierher! BB, ich sage dir, ich
werd' nie wieder eine Frau! Ich habe den ganzen Tag auf den Feldern
den Boden gehackt, stand in dieser kalten Steinhtte auf, wenn es
noch dunkel war, machte das Feuer an, zerstie das Korn zu Mehl,
kochte dann das Essen fr die Kinder, dann stand er auf, und ich
machte sein Essen, dann kam der Steuereintreiber und nahm drei
Schweine mit, meine drei besten, dann starb mein jngstes Kind,
und ich mute es neben den anderen acht begraben, aber sechs von
den vierzehn blieben am Leben, bis ich die Seuche bekam, und er lag
die ganze Zeit nur herum oder jagte oder verprugelte mich mit einer
Keule, dann kamen er und die anderen Mnner stockbetrunken vom
Wein herein und fielen ber mich her, alle. Diese Seuche war Gottes
Wille. Sie holte mich von alldem weg!)
BB war vllig leer und flackerte. Ich wollte mich einschalten, aber
pltzlich sprte ich eine Barriere, eine Kraft, die mich zurckstie.
Ich stemmte mich dagegen, doch sie lie mich nicht nher an AA
heran. So etwas hatte ich noch nie erlebt. Schlielich blieb ich abseits.
BB ffnete sich behutsam. (AA, ich bin gekommen, dir zu helfen .. .)
(Ich brauche keine Hilfe), unterbrach AA ihn. (Ich wei, was ich
machen werde. Ich gehe zurck und werde ein Krieger, ein starker,
mchtiger Mann, und ich werde meinen Samen von einer Ecke Eng-
lands bis zur anderen verstrmen. Der alte Knig Heinrich wird
nichts von mir haben, gar nichts!)
(AA!) BB vibrierte heftig.
AA war leer, flackerte dann. Ach, du bist's, BB. Was willst
duO
BB rundete behutsam ab. (Komm, gehen wir heim.)
AA flackerte. (Heim!)
(Zurck nach KT-9 5. Wie wr da sO
AA flackerte noch immer unruhig. K-T-9- 5 0 ja ... ja! Wie
ist es damit, BB!)
BB glttete sanft. (Wir mssen aufbrechen und jetzt zurck.
Zurck zu unseren alten Freunden und Kumpeln, ihnen ein paar neue
Spiele zeigen, die tolle Routine vorfhren, die du hier bekommen
hast, groe Sache in KT-9 5. Geh 'n wir.)
AA flackerte. (Weit du, BB, du knntest auch ... du knntest
auch ... Nein! Ich kann nicht, ich bin hier noch nicht fertig! Ich will
ein groer, starker Krieger werden. Dann kann ich Menschen tten,
tten, herumliegen, diesmal werden die Frauen mir das Essen brin-
gen, jagen, saufen, wann ich will, keine Babys herumschleppen ms-
sen ... )
BB bemhte sich um ihn, doch AA verschwand schnell im Dunst.
BB wollte ihm folgen, doch ich stellte mich ihm in den Weg und blieb
regungslos stehen, als er sich langsam schlo und stumpf wurde. Ver-
schiedene Gestalten kamen vorber, aber nur ein oder zwei zeigten
geringe Neugier. Die schwache Wahrnehmung, die ich von AA hatte,
lie erkennen, da folgendes passieren wrde- er wrde schneller als
beim Ersten Eintritt fallen. BB htte es sicher wilde Routine genannt,
wenn ich sie ihm vorher htte zukommen lassen.
(Du bist undicht.) BB ffnete sich leicht. (Du kannst nicht gleich-
zeitig offen und geschlossen sein. Ich habe diese Wahrnehmung so
deutlich erhalten, als httest du sie mir zugeworfen.)
Ich rollte. (Ich lerne noch.)
(Ich glaube, du hast recht), fuhr BB fort. (Fr mich wre es eine vl-
lig ausgefranste, wilde Routine gewesen. Gleisnerisch, aalglatt in
der Handhabung- egal, AA ist auf so eine gestoen. Was ist nur in
ihn gefahrentj
(Weiblich zu sein, eine Frau.) Ich formte behutsam. (Mu das
drei-, vierhundert fahre zurck, h, frher, h, vor jetzt erlebt
haben.)
BB war leer. Fortlaufende Zeit war zuviel fr ihn. Ich hatte eine
Wahrnehmung, die auch fr mich neu war. Ich hatte immer ange-
nommen, da Wiederholer ihr folgendes Leben in bezugzur Zeit leb-
ten. Entweder war das nicht der Fall, oder AA war die groe Aus-
nahme.
BB ffnete sich leicht. (Ist das so, wenn man eine Frau istt)
Ich flackerte. (Em, nja . .. damals lebten die meisten Frauen so.
Heute ist es anders ... ich meine, anders fr einige von ihnen.)
(Und wie viele von euch Menschen sind Frauen/)
Ich flackerte wieder. (Etwa die Hlfte, schtze ich. Mte die
Hlfte sein.)
BB vibrierte. (Warum wrde sich dann jemand wnschen, eine
Frau zu sein 0
Ich rundete ab. (Es gibt Kompensationen, Ausgleiche. Einige Mn-
ner vermuten, da die Frauen insgeheim die Erde beherrschen.)
BB konzentrierte sich sehr. (Tun sie dast)
Ich ging in mich und rollte dann. (In diesem Punkt bin ich Mann
und vermute, da sie es tun.)
BB ging in sich und schlo sich. Ich lernte tatschlich von ihm auf
umgekehrte Weise. Sein KT-95 war offensichtlich nichts, was auch
nur entfernt der Erde und den Menschen hnelte. Selbst mit einem
ganzen Schwarm Routinen den Vorgang zu erklren, erschien mir als
zu schwierig. Dennoch war da ein Gefhl von Wrme, Freundlich-
keit, ja Vertrautheit zu BB, das nicht ins Bild pate. Ich mochte ihn.
Ein netter Bursche. Sehr menschlich in seinen Reaktionen. Viel-
leicht ist die Energiegrundlage in allen Systemen doch die gleiche, ob
sie nun physisch oder anders sind. Nur die Erfahrung, die Routine,
ist anders.
BB war pltzlich wieder offen. (Was ist jetzt mit AAt)
(Wir knnen's noch einmal versuchen.)
(Aber du bist nicht dabei.)
Ich war leer. (DabeU)
(Deine Wahrnehmung betrachtet es als ein vergebliches Bem-
hen.)
Ich leuchtete auf. (War ich wieder undicht/)
BB rollte. (Ein bichen.)
(AA ist in einem Muster befangen. Ich bin nicht sehr findig, aber
meine Wahrnehmung ist, da du es nicht ndern kannst, aber du
mut es versuchen.)
BB wurde glatt. (Noch einmal, nur noch einmal.)
(Wo hab' ich das denn schon mal gehrt!O
(Ich bin es ihm schuldig, sagt man es soO
Ich formte. (Noch ein Mal. Aber ab jetzt wird es ungemtlich.)
Ich drehte mich um und machte mir Mut, schlo mich fest. Der
Nebel vor uns war sehr viel dichter, von einem tristen Grau, durch das
nur gelegentlich ein Lichtschein huschte. Ich verstand die Lichter; es
waren diejenigen von den ueren Ringen, die hierherkamen und ver-
suchten, ihnen Nahestehende bei deren physischem Tod zu helfen
oder sie zu sehen. Ich hatte das mehrere Male versucht, scheine aber
fr diese Art von Unternehmen nicht besonders geeignet zu sein. Nor-
malerweise passiere ich diese Ringe so schnell und unauffllig wie
mglich.
Wir drangen langsam vor. Fast augenblicklich begann ich, mich
unbehaglich zu fhlen, und meine Wahrnehmung verriet mir, da
dies bei BB noch mehr der Fall war. Alle Aussichten, AA zu finden,
ruhten allein auf ihm. Ich bahnte uns einen Weg zwischen den zahllo-
sen Gestalten hindurch, die reglos dahingen. Das heit, ihre Bewe-
gungen war so langsam, da man sie kaum wahrnahm. Es waren dieje-
nigen, die durch den Tod soeben von ihrem irdischen Krper befreit
worden waren und das auch vage wuten, aber nicht die Routine hat-
ten, in dieser Lage viel oder berhaupt etwas zu unternehmen. Hin
und wieder, wenn wir vorbeiglitten, lehnte sich einer in unsere Rich-
tung, was, wie ich gelernt hatte, den Beginn des Erinnerns bedeutete-
oder die letzten Spuren des Vergessens. Meine bliche Reaktion war:
war ich so gewesen? War ich jemals so ohne Bewutsein? Es depri-
mierte mich, die Tatsache anzuerkennen, da ich es wahrscheinlich
auch gewesen war. Ich entsinne mich nicht oder will es nicht.
Zum erstenmal bemerkte ich, da das M-Bandrauschen in dieser
Unwirtlichkeit geringer war. Fast im gleichen Augenblick kam die
Wahrnehmung wie von selbst: ich Dummkopf. Niemand denkt hier
viel. Alle befinden sich nach dem Sterben in einem Schockzustand,
haben nichts, woran sie sich halten knnen, sind so verngstigt, da
sie nichts unternehmen knnen, und stecken daher den Kopf in den
Sand und versuchen, sich zu verstecken. Die typische Woge von Mit-
gefhl durchstrmte mich, und ich unterband sie. Es ist die Arbeit von
anderen, diese Blockierung aufzuheben. Ich gehre eher zu denen, die
sich bemhen, die Ursache ausrumen zu helfen. Ich wei nicht, was
schwerer ist.
(Er ist nicht hier.) BB nherte sich finster. Er war fast berhaupt
nicht offen.
Ich ging in mich. Ich hatte vor langem schon die Routine meines
schmerzlichen ersten Kletterversuchs- nein, Stolpern ist angemesse-
ner- durch diese Muster des Abgeschlossenseins entschrft. Auch
meine anschlieende Schulungserfahrung war bestenfalls minimal.
Aber ich kannte den nchsten Ring auf der Innenseite. Es war nichts
Schnes. Dahinter kam schon das physische Leben. Die beiden waren
eng ineinander verwoben, der dicke Ring nur ein wenig phasenver-
schoben zur physischen Materie. Er bildete die Schnittstelle zwischen
einem Wirklichkeitssystem zu einem anderen. Fr einen Neuling war
es selbst aus diesem Blickwinkel schwierig, die Unterschiede der bei-
den sofort zu erkennen. Aber ich sah sie.
Und das war das Problem: die Bewohner dieses Ringes konnten es
nicht. Sie erkannten nicht, da sie nicht mehr krperlich waren; ent-
weder sie konnten oder sie wollten es nicht erkennen. Sie waren phy-
sisch tot, besaen keinen irdischen Krper mehr. Trotzdem versuch-
ten sie, physisch zu sein, zu tun und zu sein, was sie gewesen waren,
das Physische auf die eine oder andere Weise fortzusetzen. In ihrer
Verwirrung verwandten einigeallihr Tun auf den Versuch, mit Freun-
den und ihnen teuren Menschen in Verbindung zu treten, die noch
krperlich waren, oder mit anderen, die vielleicht vorbeikamen, aber
alles vergebens. Andere wurden noch von physischen Sttten angezo-
gen, denen sie in ihrem vorangegangenen Erdenleben groe Bedeu-
tung beigemessen hatten. Alle hatten lngst die einst so grundlegende
Technik vergessen oder vllig abgeblockt, das M-Band.
Wieder andere deuteten die Vernderung ihres Zustandes einfach
als schlechten Traum oder Nachtmahr und warteten und hofften,
bald wieder daraus zu erwachen.
Vorsichtig glitt ich hinein, BB dicht hinter mir. Er war fast vllig
geschlossen, suchte nur nach der Kennung AA, mehr nicht. Ich mache
ihm keinen Vorwurf. Ich htte mich umgedreht und wre schnell-
stens fortgekreiselt, wenn dies meine erste Runde hier gewesen wre.
Das M-Bandrauschen war mrderisch, ein Miklang aus Angst, Wut
und fast allen anderen menschlichen Empfindungen, allen Wnschen
und Bedrfnissen, die mit dem irdischen Dasein des Menschen
zusammenhingen. Alles offen, nackt, unverhllt, direkt. Als wir tie-
fer eindrangen, wartete ich immer darauf, da BB mir ein Signal gbe,
aber es erfolgte nichts. Die physische Erde und diejenigen auf ihr, die
auf dem Sprung waren zu gehen, waren jetzt mit dabei, und ich
beschleunigte die Suche und bewegte mich immer schneller vor-
wrts. Aber man erkannte den Unterschied doch. Die noch Krper-
lichen wirkten weniger ausgeprgt, nicht ganz, aber doch fast durch-
sichtig. Pltzlich sprte ich, wie BB zog, und machte sofort halt.
(Ich hab' ihn!} BB vibrierte heftig. (Nicht viel, alles berdeckt, aber
er ist es!}
Ich war unruhig. (WoO
BB beugte sich vor. (Da lang!}
Ich ging in mich. Da lang, da lang, da lang ... war auerhalb der Zeit,
nein, eine andere Zeit. Mich zu einer anderen Zeitkennung begeben,
war nicht gerade etwas, was ich oft machte, nicht willentlich jeden-
falls. Dann hatte ich die Wahrnehmung von unserem letzten Kontakt
mit AA. Es war auch ein anderer Zeitrahmen. Ich verliere mich, linke
Gehirnhlfte. Dann sprte ich, ganz deutlich, dieses sanfte Schwin-
gen in mir. (Es ist wichtig, da du gehst. Er wird helfen.)
Ich wurde ganz hell.
KLICK!
BB vibrierte. (Ich dachte, du wtest nicht, was anzapfen ist.)
Ich flackerte. (Ja, ich . . . )
(Und wirbeideauch noch beim selben!) BB rollte. (Du traust dei-
ner eigenen Strke nicht.)
Ich wurde glatt. (Das ist anzapfenO
(Genau wie wir es in KT-9 5 machen.) Dann unterbrach BB sich und
erkundete, was sich unter uns tat.
Wir schwebten ber einer zerklfteten Landschaft, Felsen, Sand,
kaum Vegetation. ber uns ein sonniger, wolkenloser Himmel.
Direkt unter uns lag eine staubige Strae. Auf der Strae marschierte
in einer Dreierreihe eine Kolonne Mnner, achtzig oder neunzig an
der Zahl. Alle trugen eine Art knielangen Mantel ohne rmel, einen
locker sitzenden Ledergrtel auf den Hften, ein schweres Wams ber
der Brust. Ein kurzes, zweischneidiges Schwert hing in einer Schlinge
am Grtel. An die Arme waren Metallplatten gebunden. In der Linken
hielten die Mnner einen runden, in der Mitte spitzzulaufenden
Schild, in der Rechten eine Holzlanze. Sie marschierten sehr schnell.
All das geschah auerhalb des Rings: Es war eine Routine aus dem
wirklichen physischen Leben.
Das M-Bandrauschen war stark zurckgegangen. Ich ffnete mich
etwas mehr. (Kannst du deinen Freund erkennenO
BB flackerte. (Es ist sehr dicht, aber ... das ist er! Da geht ein
Mensch ganz vorne allein, AA ist der direkt hinter ihm . .. aber er ist
so anders. Soviel andere Routine auf ihm. AA ist schwach. Bekomme
keine starke Wahrnehmung. Das andere Zeug ist zu stark. Was ist da
los!}
Ich rundete ab. (Er steckt jetzt noch in einem physischen Krper. Er
ist ein Krieger.)
BB war leer. (Was ist ein Krieger!}
(Er ttet andere Menschen.)
Ich wandte mich von dem vllig leeren BB ab, griff aus und konzen-
trierte mich auf eine Wahrnehmung von AA. Fast im gleichen Augen-
blick stie ich auf eine Mauer aus Widerstand, die mich mit aller
Macht zurckwarf. So sehr ich mich abmhte, ich kam nicht durch.
Es war das gleiche, wie ich es schon zuvor erlebt hatte, als ich Verbin-
dung zu AA hatte aufnehmen wollen.
Die Kolonne bewegte sich die Strae entlang tief in eine Schlucht
hinein, und ich sah die feindlichen Truppen, , die oberhalb der
Schlucht auf beiden Seiten im Versteck lagen. Eine schwere Ahnung
berkam mich, und ich bemhte mich verzweifelt um den Krieger
AA, doch die Mauer warf mich zurck. Ich wute, was geschehen
wrde, und es geschah. Als AAs Kolonne die Mitte der Schlucht
erreicht hatte, erhoben sich die verborgenen Soldaten und kamen aus
dem Hinterhalt, und ein Hagel aus Speeren prasselte nieder. AA war
einer der ersten, der fiel. Er wand sich auf dem staubigen Weg, das
Gesicht nach unten, und versuchte aufzustehen, um sich erneut in
das Schlachtgetmmel zu strzen, doch der Speer in seinem Rcken
war durch ihn hindurch in den Boden gedrungen und hatte ihn festge-
nagelt. Blut frbte den Staub rot, und dann entkrampfte sich sein Kr-
per und wurde ganz schlaff.
Ich vibrierte stark in Richtung BB. (Geh runter, geh zu ihm. Ich
kann nicht, du mut runter! Bring ihn hierher.)
BB war schnell. Ich konzentrierte mich auf ihn, als er sich hinunter
auf das Schlachtfeld begab. Ich rechne ihm hoch an, daalldas Kmp-
fen und Tten ihn berhaupt nicht berhrte. Er zog einen zappelnden
AA aus dem Krper des Kriegers und brachte ihn hoch zu mir. Es war
erstaunlich, wie er das vollbrachte. Als er sich mit AA nherte,
drngte mich eine Barriere zurck. Ich gab BB schlielich ein Zeichen
zu bleiben, wo er war. AA, noch immer in der Gestalt des Kriegers,
wand sich und vibrierte heftig. (Mu die Feinde tten, sie tten, tten.
Mu aufstehen und sie tten ... Wo istmein Speer, mein Schildt Mu
aufstehen und sie tten. Ich verpass' die ganze Schlacht. Lass' mich
los. Wegen dir verpass' ich noch den Kampf, gleich ist alles vorbei,
und ich hab's verpat. .. Gib meinen Speer. Wo ist ... Mu los und
kmpfen, los und kmpfen und tten!)
BB vibrierte. (Er erkennt mich nicht! Ich kann ihn nicht mehr hal-
ten!)
Ich flackerte. (La ihn gehen.)
BB war leer. (Wast)
Ich rundete ab. (La ihn gehen. Du kannst jetzt nichts fr ihn tun.)
BB lie die sich windende Gestalt los, und der KriegerAA schlpfte
im Nu zurck auf das Schlachtfeld, wo er vergeblich versuchte, einen
Schild und einen Speer aufzunehmen und sich am Kampf zu beteili-
gen. Verwirrt blickte er auf seine Hnde, als ihm das nicht gelang, und
fing dann an, mit bloen Fusten auf den Gegner einzudreschen, die
jedoch durch die Feinde hindurchgingen, als wrden sie berhaupt
nicht existieren. Doch er machte weiter.
Ich wandte mich an BB. Er war stumpf und vllig geschlossen.
(Komm, wir gehen zurck.)
BB ffnete sich etwas. (Wohin,
KLICK!
Wir waren wieder im Zwischenbereich in der Nhe der Station. BB
war stumpf, regungslos, halb geschlossen.
Ich leuchtete. (Wie fandest du das Direkt ins Ziel!)
BB ffnete sich ein wenig. (Gut, ja.)
Pltzlich berkam mich ein unbehagliches Gefhl. Da war etwas,
das ich vergessen hatte. Es war wichtig. Ich fhlte mich immer unbe-
haglicher. Irgend etwas verlangte nach mir, nach meiner Aufmerk-
samkeit. Es gab etwas Dringendes. Richtig! Mein Krper! Mute
zurck.
Ich vibrierte. {Mu weg! Ich komme wieder!)
BB ffnete sich weit. (He!)
Er wurde zu einem kleinen Punkt und entschwand dann ganz, als
ich rasch zurckfiel. Ich merkte kaum, wie ich die Ringe passierte ...
dann mein zweiter Krper, der den physischen umkreiste ... ich glitt
problemlos hinein und dann in den physischen Krper. Ich setzte
mich auf, fhlte mich mde, ungewhnlich. Das Problem, das mich
zurckgerufen hatte, war ganz eindeutig. Mein Krper war zu kalt.
Die Bettdecke war auf den Boden gefallen.
6.
Ein Beweis vom Hrensagen
Zeit: unbestimmt. nachts ... Hakte mich wie gewhnlich aus, kein
Signal ... viele Mglichkeiten standen offen ... beschlo, auf eigene
Faust zu BB zurckzukehren, wenn ich konnte ... Kennung BB KT-
9 5 ... dann die Streck-Methode ... ohne Zwischenfall durch die Ringe
hindurch, dann zum Rand des dnnen Dunstschleiers des Zwischen-
bereichs ... verhielt mich regungslos, um Wahrnehmung von BB ganz
bestimmt aufzufangen, da er anscheinend nicht zugegen war ...
Wahrnehmung erbrachte berraschung ... er war direkt unter mir.
War so fest geschlossen und stumpf, da es kein Wunder war, wenn er
schwer zu finden war.
Ich ffnete mich und vibrierte. (He, BB, ich bin wieder da.)
BB ffnete sich ein wenig, dann wurde er hell. (Oh, ich hatte dich
schon fast aufgegeben. Hast du in deinem Menschenkrper festge-
steckU)
Ich rollte etwas. (Manchmal passiert das schon.)
Es kam keine Wahrnehmung von ihm ber AA, und ich wollte das
Thema nicht anschneiden, wenn er es nicht von sich aus tat. Es war
eine mitfhlende Routine jetzt, und ich wute, ich hatte nicht die
Antwort, die er haben wollte. Wenn es berhaupt eine gab. Nur um
die Sache in Gang zu halten, streckte ich mich, machte drei schnelle
Rollen und kehrte mit einer Schwenkung zurck.
BB formte. (Was war das!)
(Nur ein bieben Gymnastik.)
BB ffnete sich. (Wir haben ein Spiel in KT-9 5, wo wir sowas
machen. Willst du's mal versuchen!)
Ich wurde hell. (Natrlich!)
BB rollte etwas. (Versuch einfach, das zu machen, was ich mache.
Das ist alles.)
Er drehte sich um, kreiselte fort, und ich streckte mich hinter ihm,
genau auf seine Kennung fixiert. Es war, als wollte man sich auf einer
Eisscholle an einem eingefetteten Schwein festhalten, nur da das
Eis dreidimensional war - nein, noch schlimmer, es hatte viele
Dimensionen. Es war ein Wirbeln, Stoppen, Starten, langsames,
dann wieder schnelles Gleiten, ein Fliegen durch seltsame Wahrneh-
mungsblitze, in eine leuchtende Sonne und auf der anderen Seite
wieder hinaus, ein Slalom um Haufen aus Gestalten, die verblfft
schienen, als sie uns wahrnahmen. Die ganze Zeit hing ich an BBs
Kennung wie der letzte Schlittschuhlufer einer langen Reihe, hin-
ein und hinaus aus Wolken, Energiebndern, die wie pltzliche Ben
aus heier und kalter Luft waren, und elektrischen Schocks, direkt
durch die Mauern einer herrlich betrmten Stadt. Ich hatte Angst,
mich nicht lnger an seine Kennung halten zu knnen, Angst, ret-
tungslos verloren zu sein, wenn ich ihn losliee. Ganz unvermittelt
machte er halt, und wir befanden uns wieder im feinen Nebel des
auerirdischen Umfeldes. Ich zitterte.
BB vibrierte strahlend. (Das macht Spa, was?)
Ich flackerte stark. (0 ja, das macht es. Wer bat das erfunden?)
BB wurde leer. (Erfunden?)
(Wie bat es angefangen?)
BB formte. (Ob, ich wei gar nicht. Schon immer dagewesen .. Du
kannst ein vllig Neues anfangen, wenn du willst. Das Lustige an
dem Spiel ist, da man dem alten innen, in der Mitte oder am Ende
etwas hinzufgt, eine Art berraschung. Verstehst du?)
(Ja. Wir haben ein hnliches Spiel, bei dem jeder das tun mu,
was der erste tut.)
BB leuchtete. (Genau so ist es. Du hast dich wirklieb geschickt
angestellt. Du mut das Spiel ziemlieb oft spielen.)
Ich flackerte. (Eigentlich, b, hab' ich es schon lnger nicht mehr
gespielt. Aber ich habe Flugzeuge geflogen, und das bat mir gehol-
fen.)
BB blieb leer, und ich fuhr fort. (Was passiert denn, wenn man eine
Kurve verpat oder die Kennung verliert?)
BB rollte sehr. (Man verliert!)
(Und was geschieht mit den Verlierern?)
BB flackerte. (Darber habe ich keine Routine. Sie kommen nie
wieder zum Spielen. Mein Wahrnehmung ist, da sie verlorenge-
hen.)
(Und sie bleiben verloren?)
(Wie gesagt, sie kommen nie wieder zum Spielen, und ich habe
daher keine Routine darber. Oft spielen bis zu hundert in einer
Gruppe. Schnes Spiel, baO
(Ja.) Ich hatte noch eine letzte Frage. (Was war das fr ein Zeug,
durch das wir gekommen sind?)
BB formte. (Darber hab' ich auch keine Routine. Das interessiert
niemanden, es ist ja nur ein Spiel.)
Ein schnes Spiel war das. Ich hatte die deutliche Wahrnehmung,
wie es gewesen wre, BBs Kennung unterwegs irgendwo fallengelas-
sen zu haben. Ich htte verloren und wre auch verloren gewesen. Und
wahrscheinlich wre ich auch verloren geblieben, da bin ich sicher.
Doch das war nicht passiert, und ich erhielt eine starke Wahrneh-
mung, da man das Spiel kennt, bevor man damit anfngt, auf jeden
Fall, wenn es in KT-9 5 gespielt wird.
Dann war da noch die andere Sache, wohin das Spiel uns fhrte.
Wie wirkte sich eine solche Energie, wie wir beide sie verbrauchten,
auf die Bereiche aus, durch die wir so wahl-und ziellos tobten? Wie
viele Ameisen vernichteten wir, weil wir nicht schauten oder es uns
egal war, wohin wir auf der Golfbahn traten? Was passierte, wenn
hundert das Spiel spielten? Die Bewohner wrden so etwas als Natur-
katastrophe oder Gottes Willen betrachten, ob es nun Ameisen oder
Archetypen waren. Es ist auf jeden Fall eine eigenartige Wahrneh-
mung, mglicherweise ein solches Werkzeug zu sein. Vielleicht ein
Beispielletzter Unpersnlichkeit.
BB schaltete sich ein. (He, alles in Ordnung?)
Ich ffnete mich. (Natrlich.)
(Du warst geschlossen und unruhig. Hatte eine Wahrnehmung, als
wolltest du wieder zu diesem physischen Krper zurckkehren.)
Ich ffnete mich und rollte. (Nein, nein. Noch nicht, jedenfalls.)
(Warum sich damit noch herumrgern? Warum berhaupt noch
zurckgehen? La ihn doch, wo er ist.)
Ich ging in mich. Diese Wahrnehmung war schon mehr als einmal
gekommen, um das mindeste zu sagen, und bisher hatte ich sie immer
zurckgewiesen. Die erste Frage, die sofort auftauchte, war, was
wrde ich machen oder sein, wenn ich es tte? Ein Element fehlte
noch. Ich wute, ich konnte ohne weiteres die Ringe passieren und
mich in einem der oberen Teilbereiche aufhalten und an ihnen teilha-
ben. Es gab dort viel Interessantes zu tun. Das meiste, wenn nicht
alles, drehte sich darum, mitzuhelfen, die menschliche Entwicklung
wirksamer zu gestalten. Das schien mir ein guter und wesentlicher
Teil des Schulungssystems, aber es war noch immer Vorbereitung.
Vorbereitung worauf? Hier kam das fehlende Element ins Spiel. Jene
Letzten im ueren Ring gingen Heim, doch meine Heim-Wahrneh-
mung war anscheinend immer dunkler, anstatt heller und klarer
geworden, wie zu erwarten gewesen wre. Ich war schon sehr, sehr
lange nicht mehr Dort gewesen.
Ich ffnete mich vorsichtig. (Ta, es ist, em . .. ich habe die Schule
noch nicht ganz beendet, lerne noch . .. und ich brauche dazu einen
physischen Krper.)
BB war vllig leer.
(Es ist eine Art Spiel), fuhr ich fort, (und ich habe zugestimmt mit-
zuspielen.)
BB wurde hell. (Oh, ein Spiel! Ja, das kann ich verstehen.)
(Ich gebe dir eine kurze Routine darber, wenn du meinst, du
kannst sie verarbeiten.)
BB rollte. (Nach diesem letzten Ausflug zu AA werde ich mit allem
fertig, was mit Menschen zu tun hat.)
Ich ging in mich. Er hatte AA erwhnt, ohne zu flackern, und das
war groartig. Er wurde glatt und abgerundet. Ich stellte in geraffter
Form eine Routine meiner nicht-physischen Bettigung seit 19 58
zusammen, wobei ich den SIE-Teil auslie, und warf sie ihm zu. Er
nahm sie auf, schlo sich, war still, vllig regungslos. Dann ffnete er
sich weit, rollte und flackerte.
Ich vibrierte. (So lZJstig ist das gar nicht!)
BB rundete schlielich ab. (Ich habe jetzt eine Kennung, die ich fr
dich gebrauchen kann! Widder, der Rammbock!) Er war wieder ganz
aus dem Huschen, flackerte und rollte heftig.
(Widder allein gengt.)
Schlielich beruhigte er sich wieder. (Ta, Widder, ich habe die
Wahrnehmung, da du ein eingesperrter, gefesselter Mensch warst,
bis diese Sache kam. Danach hattest du einige starke Momente! Viel
gelitten hast du nicht.)
Ich formte. (Das tu ich auch jetzt nicht.)
(Und bestimmt machst du alles auf die harte Art.)
Ich rollte etwas. (Hast du eine Wahrnehmung, mit der du's besser
machen kannstO
BB flackerte. (Ob, jeder dumme Wirbel, der nur seine halbe Ken-
nung hat, knnte . . . )
Ich unterbrach ihn. (Wie wr's ganz ohne KennungO
BB war leer, vibrierte dann. (Nein, da ist nichts zu machen. Bei dem
Spielchen mache ich nicht mit! Ich bleibe, wie ich bin!)
Ich rollte und ging in mich. Ich nehme an, fr einen Auenstehen-
den wre ein guter Teil meiner Reaktionen bei meinen frhen auer-
krperlichen Erfahrungen absurd. Heute kann ich ber vieles davon
lachen. Zumindest wei ich, da das menschliche Schulespiel wirken
kann. Doch es gibt viele Unbekannte. Was macht man, wenn man mit
der Schule fertig ist? Wo und wie setze ich praktisch um, was ich
gelernt habe?
BB unterbrach meinen Gedankengang. (Sag mal, Widder . . . )
Ich ffnete mich. (Ja?)
BB flackerte. (Ich nehme das zurck. Du bist eigentlich doch kein
dummer Wirbel.)
Ich rollte. (Danke. Das hab' ich gebraucht.)
BB war leer. (Wirklich?)
(Das ist nur Spa. Ein menschlicher Scherz.)
Er ging in sich, ffnete sich dann und fuhr fort. (Wie hast du die
Wahrnehmung bekommen und angefangen mit diesem Spiel, deinen
Krper zu verlassen?)
Ich flackerte. (Ich wei es nicht. Es ist einfach so gekommen.)
(Andere Menschen tun es auch?)
(Ich wei es zumindest von einigen. Ich bin ihnen begegnet. Das
Problem ist, die meisten verlassen ihren Krper im Schlaf und erin-
nern sich nicht daran, wenn sie in ihrem physischen Krper wieder
aufwachen.)
BB ging in sich, und ich wute, er ordnete die Routine ein, die ich
ihm zugespielt hatte, und erkundete sie. Fr Dinge wie Schlafen und
Aufwachen brauchte er eine neue Wahrnehmung. Ich wute, worauf
er hinauswollte. Aber er wiegelte ab.
Er ffnete sich, flackerte. (Diese drei Wirbel, die diesen, h, ...
Strahl, hast du gesagt, hinunterkamen, wer waren sie?)
Ich formte. (Ich wei es nicht.)
(Sie schienen dich zu kennen.)
(Vielleicht waren sie von KT-9 5.)
BB rollte. (Oh, das ist ungeordnete Routine ... ein kleiner Scherz.
Aber du kanntest sie offenbar. Du wolltest, da sie dich mitnehmen.
W a r u m ~ )
Ich flackerte. (Ich wei nicht.)
(Bist du ihnen jemals wieder begegnet?)
(Ich habe keine Wahrnehmung darber.)
BB ging wieder in sich, dann aus sich heraus. (Was ist mit diesen
Wirbeln, die dir geholfen haben, wenn du sie brauchtest oder sie das
wahrnahment Wer waren sie?)
Ich rundete ab. (Wahrscheinlich von den oberen Ringen. Da tut
sich sehr viel in der Art. Nochmal, die meisten Menschen haben
berhaupt keine Wahrnehmung davon, bis auf das, was sie Trume
nennen, em, ungeordnete Routine.)
BB ging erneut in sich, ffnete sich dann, flackerte. (Ich habe die
Wahrnehmung, da da zuviel ungeordnete Routine drin ist.)
Ich war leer. (Was zum BeispieU)
(Die Routine ber das komprimierte Lernen der Menschen, ber
die menschliche Struktur, die du mir zugeworfen hast.)
Ich flackerte. (TaO
BB fuhr fort. (Ist das nicht ungeordnetO
(Ich habe die Wahrnehmung, da das pat.)
(Ich habe eine andere Routine erhalten, und wenn ich die beiden
aufeinanderlege, ist eine davon ganz sicher ungeordnet.)
Ich war leer. (Was fr eine Routine ist dasO
(Die, die wir in dem Prospekt ber die Zeit-Raum-Illusion bekom-
men haben, ber all die Orte und Dinge, die wir sehen wrden. All
das ber die Erde und die Menschen, wie es angefangen hat, wofr es
ist ... alldiese Sachen.)
Ich schlo mich, dann ffnete ich mich langsam. (Sie decken sich
nichtO
(Hier, mach dir deine eigene Wahrnehmung.) BB warf mir eine Rou-
tine zu, die ich neugierig aufnahm und entfaltete.
KLICK!
Irgendwer, Irgendwo (oder beides, zu Millionen oder Unzhligen) ver-
langt, mchte, braucht, schtzt, sammelt, trinkt, it oder verwendet
als Droge (sie) eine Substanz mit der Kennung uLuschn.jElektrizitt,
l, Sauerstoff, Gold, Weizen, Wasser, Land, alte Mnzen, Uran.) Das
ist eine sehr seltene Substanz in Irgendwo, und wer uLusch besitzt,
hlt es fr unentbehrlich, wofr auch immer es gebraucht wird.
Angesichts dieser Frage von Angebot und Nachfrage (einem univer-
sellen Gesetz in Irgend wo) beschlo Irgend wer, es sozusagen knst-
lich herzustellen, anstatt es in seiner "natrlichen" Form zu suchen.
Er entschlo sich, einen Garten anzulegen und uLusch anzubauen.
Wie man feststellte, hatte uLusch" im ursprnglichen Zustand
seine Herkunft in einer Reihe von Schwingungsvorgngen im Kohlen-
stoff-Sauerstoff-Zyklus, und der Rckstand war uLusch" in unter-
schiedlichem Reinheitsgrad. Es entstand nur whrend dieser Vor-
gnge und indirekt noch beim Reaktionsproze. Die Interessenten
aus Irgendwo streiften auf der Suche nach uLusch-Quellen berall
umher, und neue Funde wurden begeistert gefeiert.
So kam es, da Irgendwer und sein Garten all das nderten. Weitab,
in einer abgelegenen Gegend, machte er sich ans Werk und experi-
mentierte. Als erstes schuf er eine geeignete Umgebung fr den Koh-
lenstoff-Sauerstoff-Zyklus, in der er gedeihen konnte. Mit viel Sorg-
falt schuf er ein Gleichgewicht, damit stndig die passende Strahlung
und sonstige Nahrung vorhanden wren.
Dann versuchte er es mit seiner Ersten Sorte, die tatschlich
Lusch" hervorbrachte, aber nur in kleinen Mengen und von ver-
gleichsweise geringer Reinheit, nicht bedeutsam genug, um es zurck
ins Zentrum von lrgendwo zu bringen. Das Problem war doppelter
Art. Die Lebensspanne war zu kurz, und die Sorteneinheiten selbst
waren zu klein. Das hatte qualitative und quantitative Begrenzungen
zur Folge, da die Sorte innerhalb so enger Toleranzgrenzen kein
uLusch" hervorbringen konnte. Auerdem konnte Lusch" nur in
dem Augenblick geerntet werden, wenn die Lebensspanne beendet
war, keinen Augenblick frher.
Seine Zweite Sorte war nicht besser, wenn berhaupt. Er verlegte
den Anbau in einen anderen Teil des Gartens, wo die Dichte gasfr-
mig und nicht flssig war und die chemischen Stoffe hherer Dichte
eine feste Grundlage bildeten und damit trotzdem verfgbar waren. Er
pflanzte zahllose Einheiten unterschiedlichster Art und Form an, stei-
gerte die Gre, einige waren um ein Vieltausendfaches grer und
alle komplexer als die einfache, einzellige Erste Sorte. Er kehrte den
Kohlenstoff-Sauerstoff-Zyklus um. Doch alle blieben von einer ele-
mentaren Einfrmigkeit. Wie die Erste Sorte versamten sie sich in
regelmigen Abstnden und beendeten ihre Lebensspanne automa-
tisch. Um die ungleichmige Verteilung der chemischen Stoffe und
der Strahlung zu vermeiden, die bei der Ersten Sorte so vorgeherrscht
hatte, gab er der Zweiten Sorte einen festen Standort. Jede sollte
grundstzlich in dem ihr zugedachten Teil des Gartens bleiben. Aus
diesem Grund bekam jede krftige Ranken, die sich tief in die dichtere
chemische Materie gruben. An ihnen befand sich ein Stenge! oder
Stamm, der den oberen Teil sttzte, damit dieser die erforderliche
Strahlenmenge aufnehmen konnte. Der obere Teil, ausladend, dnn
und etwas zerbrechlich, war als Umwandler der Kohlenstoff-Sauer-
stoff-Verbindungen der Sorteneinheit in beide Richtungen geplant.
Zustzlich wurden auf jede Einheit Radiatoren fr leuchtende Farben
und kleine Partikelgeneratoren gesetzt, meistens in der Nhe der
Spitze und symmetrisch angeordnet.
Er sorgte fr Zirkulation in der die Sorte umgebenden Gashlle, um
vor allem den Versamungsproze zu frdern. Spter entdeckte er, da
der gleiche Turbulenzeffekt auch zum Ernten von uLusch" genutzt
werden konnte. War die Turbulenz stark genug, wurde die Frucht her-
abgeblasen, die Lebensspanne endete, und das uLuschn wurde freige-
setzt. Das war vor allem dann praktisch, wenn uLuschn zu einem
bestimmten Zeitpunkt besonders stark gefragt war, der nicht in die
Erntezeit fiel.
Trotzdem war die Zweite Sorte uerst unbefriedigend. Es traf zwar
zu, da ein mengenmig grerer Ertrag erzielt wurde, aber das
unbearbeitete uLuschn war von so geringer Reinheit, da die Mhe
kaum lohnte. Auerdem war die Wachstumszeit nun zu lang, und es
kam zu keiner qualitativen Verbesserung. Irgend etwas Wesentliches
fehlte.
Irgendwer schwebte lange Zeit ber seinem Garten und stellte
Untersuchungen an, bevor er es mit der Dritten Sorte versuchte. Es
war in der Tat eine Herausforderung. Es stimmte zwar, da er teil-
weise Erfolg gehabt hatte. Er hatte uLuschn angebaut. Doch das Ergeb-
nis seiner Bemhungen blieb weit hinter der wilden, nicht veredelten
Sorte zurck.
Es war unvermeidlich, da er die Antwort wahrnahm. Die Dritte
Sorte war der lebende Beweis fr diese Wahrheit. Der ursprngliche
Kohlenstoff-Sauerstoff-Zyklus mute einbezogen werden. Die Mobi-
litt mute wiederhergestellt werden. Beide Faktoren hatten sich bei
der Erzeugung von hochwertigem uLuschn als sehr vielversprechend
erwiesen. Wenn man jetzt noch die Gre steigern knnte, liee sich
viel erreichen.
Dieser Plan bekam Vorrang, und Irgendwer holte sich mehrere
Exemplare der Ersten Sorte, die noch immer im flssigen Teil des Gar-
tens gediehen. Er nderte sie so ab, da sie im gasfrmigen Bereich exi-
stieren und wachsen konnten. Er pate sie zunchst derart an, da sie
Nahrung von der Zweiten Sorte aufnahmen, die er zu diesem Zweck
wuchern lie. So entstand die erste Mobile, die Dritte Sorte. Die
Mobilen nahmen Nahrung von der Zweiten Sorte auf, beendeten
damit deren Lebensspanne und erzeugten uLuschn von geringer Qua-
litt. Wenn jede groe Mobile die eigene Lebensspanne beendete,
wurde zustzlich uLuschn erzeugt. Die Menge war zwar gewaltig,
aber das Frequenzmuster des uLuschn-Rckstands lie noch sehr viel
zu wnschen brig.
Durch Zufall stie Irgendwer auf den Hauptkatalysator fr die
uLuschn-Erzeugung. Die monstrsen und sich langsam bewegenden
Mobilen hatten eine Lebensspanne, die in keinem Verhltnis zur
Nahrungseingabe stand. Das Wachstum und der Proze der Lebensbe-
endigung waren derart lang, da die Mobilen die Zweite Sorte bald
dezimieren wrden. Das Gleichgewicht des gesamten Gartens wrde
umkippen, und es gbe berhaupt keine uLusch-Produktion mehr.
Sowohl die Zweite wie auch die Dritte Sorte standen vor dem Ausster-
ben.
Als die Zweite Sorte knapp wurde, wurde die Energieversorgung der
Mobilen kritisch. Oft versuchten zwei Mobile, sich von derselben
Einheit der Zweiten Sorte zu ernhren. Das schuf Konflikte, die zu
ttlichen Auseinandersetzungen zwischen zwei oder mehr der unge-
schickten Mobilen fhrten.
Irgendwer beobachtete diese Auseinandersetzungen zunchst ver-
wirrt, dann mit groem Interesse. Als die Auseinandersetzungen um
sich griffen, fingen die Mobilen an, uLusch" abzusondern! Nicht in
kleinem Umfang, sondern in groen, verwertbaren Mengen und von
sehr viel hherer Reinheit.
Er erprobte die Theorie sofort. Er nahm eine weitere Einheit der
ersten Sorte aus dem flssigen Gartenbereich und gestaltete sie fr
eine gasfrmige Umgebungum-allerdings mit einer wichtigen Ver-
nderung. Die neue Mobile war etwas kleiner, wrde aber als Nah-
rung andere Mobile zu sich nehmen mssen. Das wrde das Problem
der bervlkerung durch die Mobile lsen und gleichzeitig bei jeder
Auseinandersetzung fr ausreichende Mengen gutes uLusch" sorgen;
zustzliches uLusch" wrde entstehen, wenn die neue Klasse der
Mobilen die Lebensspanne der anderen beendete. Irgendwer wrde
nun in der Lage sein, vernnftige Mengen von im groen und ganzen
reinen uLusch" nach lrgendwo zu bringen.
So entstand das Gesetz vom Hauptkatalysator. Der Konflikt inner-
halb des Kohlenstoff-Sauerstoff-Zyklus' bewirkt eine stndige Ema-
nation von uLusch. So einfach war das.
Zufrieden darber, da er die Formel gefunden hatte, bereitete
Irgendwer die Vierte Sorte vor. Er wute jetzt, da die Mobilen der
Dritten Sorte zu gro waren und eine zu lange Lebensspanne hatten,
um letztlich brauchbar zu sein. Wenn man sie in grerem Umfang
zchtete, wrde man den ganzen Garten vergrern mssen. Es war
nicht genug Platz, derart massige Einzeleinheiten zu zchten und
dazu noch die entsprechende laubreiche Zweite Sorte, die erstere
untersttzen mute. Ferner berlegte er sehr richtig, da eine bessere
Mobilitt den Konfliktfaktor erhhen und zu einem greren Aus-
sto an uLusch" fhren wrde.
In einem einzigen Schritt beendete Irgendwer die Lebensspanne
aller schwerflligen Mobilen der Dritten Sorte. Er griff auf die Erste
Sorte im flssigen Bereich zurck, nderte sie in unterschiedlichste
Formen und Gren ab und gab ihnen einen komplexen, vielzelligen
Aufbau von hoher Mobilitt. Er baute ihnen ein Gleichgewichtsmu-
ster ein. Es gab diejenigen, die Kohlenstoffzyklus-Einheiten von der
Art der zweiten Sorte (im wesentlichen nicht mobil) als Nahrung auf-
nahmen. Und es gab diejenigen sehr mobilen, die als Nahrung andere
mobile, abgenderte Einheiten der Ersten Sorte brauchten.
Der abgeschlossene Kreislauf arbeitete recht zufriedenstellend. Die
abgenderte ortsfeste Zweite Sorte gedieh im flssigen Bereich.
Kleine, sehr aktive, Flssigkeit atmende Mobile nahmen Nahrung
auf, "aen,, die abgenderte Zweite Sorte. Grere und/oder andere
aktive Mobile konsumierten als Energie die kleineren "Pflanzenfres-
ser". Wuchs eine Mobile zu hoch oder zu langsam, wurde sie eine
sichere Beute der kleineren Mobilen, die sie unersttlich angriffen.
Der chemische Rckstand aus dieser Nahrungsaufnahme lagerte sich
amBoden des flssigen Mediums ab und lieferte so neue Nahrung fr
die Ortsfesten (abgenderte Zweite Sorte), womit sich der Kreislauf
schlo. Das Ergebnis war ein stndiger Flu von uLusch"- durch die
Beendigung der Lebensspanne der Ortsfesten, durch den heftigen Kon-
flikt unter den Mobilen, um dem Gefressenwerden zu entgehen, und
schlielich durch die pltzliche Beendigung der Lebensspanne jener
Mobilen, die diesen Konflikten zum Opfer fielen.
Irgendwer wandte sich einem anderen Teil seines Gartens zu- dem
gasfrmigen Bereich mit der Grundlage aus dichten Verbindungen-
und erprobte das gleiche Verfahren mit noch ausgeklgelteren Ver-
besserungen. Er nahm mehrere Unterarten der Ortsfesten (ursprng-
lich die Zweite Sorte) hinzu, um ausreichend und vielseitige Nahrung
fr die neuen Mobilen zu haben, die er erschaffen wollte. Wie in dem
anderen Gartenbereich entwarf er auch hier ein auf zwei Arten beru-
hendes Gleichgewicht: Mobile, die den Ortsfesten der Zweiten Sorte
Energie entzogen, und solche, die zu ihrem Fortbestand auf andere
Mobile angewiesen waren. Er schuf sie in buchstblich Tausenden
von Originaltypen, groe und kleine - jedoch keine so gro wie die
Mobilen der Dritten Sorte-, und stattete alle genialerweise mit einer
gewissen Konfliktfhigkeit aus. Sie traten als Masse auf, mit schwer
bestimmbarer Geschwindigkeit, einem Tarn- und/oder Schutzber-
zug und Farbabstrahlung, Wellenttigkeit und Partikelempfngern
und -detektoren sowie einmaligen Protuberanzen hherer Dichte
zum Packen, Greifen und Reien whrend des Konflikts. All das
sollte dazu dienen, Konflikte zu erzeugen und zu verlngern, und
sollte letztlich zu einer erhhten Emanation von uLusch" fhren.
In einem Nebenexperiment entwarf und schuf Irgendwer eine
Mobilenart, die gemessen am Niveau der anderen Mobilen der Vier-
ten Sorte schwach und wenig leistungsfhig war. Doch diese experi-
mentellen Mobilen hatte zwei ganz klare Vorzge. Sie besaen die
Fhigkeit, sowohl von den Ortsfesten wie anderen Mobilen Energie
aufzunehmen. Auerdem entnahm Irgendwer sich selbst ein Stck-
denn es war keine andere Quelle dieser Substanz bekannt oder
zugnglich-, das als sehr wirksamer, letzter Mobilittsauslser fun-
gieren sollte. Irgendwer wute, da dem Gesetz der Anziehungskraft
zufolge eine solche Beimischung gerade bei dieser Art eine unabls-
sige Mobilitt hervorrufen wrde. Sie wrde immer danach streben,
die Anziehungskraft zu befriedigen, die dieses winzige Teilchen von
ihm bewirkte, denn es suchte die Wiedervereinigung mit dem gren-
zenlosen Ganzen. Der Drang, die Energiebedrfnisse durch Nah-
rungsaufnahme zu befriedigen, wrde nicht mehr die einzige Triebfe-
der sein. Noch wichtiger war, da sich die Bedrfnisse und Zwnge,
die durch das Stck von Irgendwer geschaffen wurden, vom Garten
nicht zufriedenstellen lieen. Es wrde also ein immerwhrender
Drang nach Mobilitt bestehen, und der Konflikt zwischen diesem
Drang und dem Bedrfnis nach Energieauffrischung wrde von Dauer
sein - mglicherweise eine stndige Quelle von hochwertigem
Lusch", sofern diese Art berlebte.
Die Vierte Sorte bertraf smtliche Erwartungen von Irgendwer. Es
zeigte sich, da im Garten in einem fort Lusch" erzeugt wurde. Das
Lebens-Gleichgewicht war vollkommen - der Konfliktfaktor
erzeugte gewaltige Mengen Lusch", und da stndig die Lebens-
spanne irgendwelcher Exemplare aller Arten von Mobilen und Ortsfe-
sten beendet wurde, kam es zu einer stetigen Ergnzung. Um den
Ertrag einzubringen, setzte Irgendwer spezielle Sammler ein, die bei
der Ernte halfen. Er legte Kanle an, die das Roh-Lusch" von seinem
Garten nach Irgendwo leiteten. lrgendwo hing im Grunde nicht mehr
vom wilden Zustand" als der wichtigsten Quelle fr Lusch" ab. Der
Garten von Irgendwer hatte dem ein Ende bereitet.
Als sie vom Erfolg des Gartens und der Erzeugung von Lusch" auf
dem Wege der Zchtung erfuhren, begannen auch andere, Grten zu
gestalten und anzulegen. Das geschah in bereinstimmung mit dem
Gesetz von Angebot und Nachfrage (ein Vakuum ist ein unstabHer
Zustand), denn die Lusch-Ertrge aus dem Garten von Irgendwer
deckten nur teilweise den Bedarf von Irgendwo. Sammler drangen im
Auftrag der anderen sogar in den Garten von Irgendwer ein, um die
kleinen Lusch-Emanationen zu nutzen, die die Sammler von
Irgendwer nicht beachtet oder bersehen hatten.
Nachdem seine Arbeit beendet war, kehrte Irgendwer nach
Irgend wo zurck und befate sich mit anderen Dingen. Unter der Auf-
sicht der Sammler blieb die Erzeugung von uLusch" auf einem gleich-
bleibenden Stand. Die einzigen Vernderungen ordnete Irgendwer
selbst an. Nach den Anweisungen von Irgendwer ernteten die Samm-
ler regelmig Teile der Vierten Sorte. Das geschah, um den jngeren
zuknftigen Einheiten ausreichend chemische Grundstoffe, Strah-
lung und sonstige Nahrung zu sichern. Ein weiterer Grund war, da
man durch solche Ernten zustzliche Mengen uLusch" liefern
konnte.
Zum Ernten erzeugten die Sammler schwere Turbulenzen und
Unruhe in der Gashlle und den festeren Strukturen, die die Grund-
lage des Gartens selbst darstellten. Solche Umbrche bewirkten, da
die Lebensspanne vieler Exemplare der Vierten Sorte beendet wurde,
denn sie wurden durch die Erschtterungen der festeren Bodenstruk-
turen zerstrt oder erstickten unter den Wellen des aufgewhlten
flssigen Gartenbereichs. (Infolge einer gestalterischen Besonderheit
konnten die Einheiten der Vierten Sorte ihren Kohlenstoff-Sauerstoff-
zyklus nicht aufrechterhalten, wenn sie von dem flssigen Medium
umgeben waren.)
Das uLebens-Muster des Gartens htte sich so eventuell bis in alle
Ewigkeit fortsetzen lassen, wren nicht die Wahrnehmung und der
Forschungsdrang von Irgendwer gewesen. Hin und wieder
untersuchte er uLusch-Proben aus seinem Garten. Es gab keinen
anderen Grund dafr als die Tatsache, da Irgendwer nach wie vor
noch ein entferntes Interesse an seinem Projekt hatte.
Einmal entnahm Irgendwer eine uLusch-Probe, untersuchte bei-
lufig die Emanation und wollte sie schon wieder in das Reservoir
zurckgeben, als er einen Unterschied bemerkte. Er war zwar nur
gering, aber es war ein Unterschied.
Sein Interesse erwachte sofort, und er sah genauer hin. Fein verwo-
ben in die normalen uLusch-Emanationen entdeckte er das
unscheinbare Bruchstckehen eines gereinigten und destillierten
uLusch". Das war etwas Unmgliches. Gereinigtes und destilliertes
Lusch" entstand nur, wenn man ccLusch" im uwilden Zustand,, viele
Male verarbeitete. Das uLusch" aus dem Garten von Irgendwer erfor-
derte die gleiche Behandlung, bevor man es verwenden konnte.
Doch hier wares-so fein abgestuft in seiner raffinierten Strahlung,
da es keine Verbindung mehr mit der Ursprungssubstanz eingehen
konnte oder wrde. Irgendwer wiederholte seine Tests, und das Ergeb-
nis war wieder positiv. In seinem Garten gab es einen Faktor, von dem
er nichts wute.
Sofort verlie Irgendwer Irgendwo und kehrte in seinen Garten
zurck. Rein uerlich schien alles unverndert. Der gasfrmige
Bereich des Gartens mit dem festen Untergrund war ein endloser,
von der Zweiten Sorte grn berwucherter Teppich. Die abgen-
derte Erste Sorte im flssigen Bereich befand sich in vollem Ein-
klang mit dem Aktions-Reaktions-Gesetz (von Ursache und Wir-
kung). Irgendwer erkannte sofort, da der Unterschied- die Quelle
des destillierten uLusch"- weder bei der Ersten nochbei der Zwei-
ten Sorte lag.
Die erste kurze Berhrung mit der Emanation von destilliertem
uLusch" hatte er bei einer Einheit der Vierten Sorte. Der Geistes-
blitz kam, als diese Einheit in einen ungewhnlichen, lebensbeen-
denden Kampf mit einer anderen Einheit der Vierten Sorte geriet.
Das allein ergab noch kein destilliertes uLusch .. , das wute Irgend-
wer, und so ging er der Sache mit noch mehr Nachdruck auf den
Grund.
In dem Augenblick entdeckte er auch den Unterschied. Die Ein-
heit der Vierten Sorte kmpfte nicht um die ebaren Reste einer
schwcheren Einheit der Vierten Sorte oder um das schmackhafte
Mark vom nahen Stenge} einer Zweiten Sorte, auch nicht um der
Beendigung ihres Lebens und dem Verzehrtwerden durch eine
andere gegnerische Einheit der Vierten Sorte zu entgehen.
Sie kmpfte, um drei Neuentstandene ihrer eigenen Art zu
beschtzen, die sich unter einer groen Einheit der Zweiten Sorte
duckten und darauf warteten hervorzukommen. Es gab keinen
Zweifel. Das war der Vorgang, der das destillierte uLusch" erzeugte.
Mit diesem Wissen untersuchte Irgendwer das Verhalten anderer
Einheiten der Vierten Sorte in seinem Garten. Er entdeckte hn-
liches, als andere Einheiten der Vierten Sorte auf die gleiche Weise
ihre uJungen" verteidigten. Trotzdem war noch etwas unklar. Das
bei all diesen Verteidigungsaktionen ausgestrahlte destillierte
uLusch" ergab nicht einmal die Hlfte von dem, was er in der Probe
aus dem Reservoir gefunden hatte. Offensichtlich war noch ein
anderer Faktor im Spiel.
Systematisch suchte er, ber dem Garten schwebend, alle Berei-
che ab. Fast sofort fand er die Quelle. Die Strahlung des hochwerti-
gen destillierten uLusch" ging von einem ganz bestimmten Teil des
Gartens aus. Rasch begab er sich zu dieser Stelle.
Da war sie - eine experimentelle, abgenderte Einheit der Vierten
Sorte, eine von denen, die ein Stck von ihm selbst enthielten. Sie
stand allein unter dem blttrigen Oberteil einer Einheit der Zwei-
ten Sorte. Sie war nicht hungrig". Sie befand sich nicht im Kampf mit
einer anderen Einheit der Vierten Sorte. Sie verteidigte nicht ihre
Jungen". Aber warum strahlte sie dann destilliertes "Lusch" in so
groen Mengen ab?
Irgendwer ging nher heran. Seine Wahrnehmung drang in die abge-
nderte Einheit der Vierten Sorte ein, und dann wute er es. Die Ein-
heit fhlte sich einsam! Das bewirkte die Erzeugung von destilliertem
Lusch".
Als Irgendwer sich zurckzog, fiel ihm noch ein anderer ungewhn-
licher Widerspruch auf. Die abgenderte Einheit der Vierten Sorte war
sich pltzlich seiner Gegenwart bewut geworden. Sie war zusam-
mengebrochen und wand sich in seltsamen Zuckungen auf dem
festen Untergrund. Eine klare Flssigkeit trat aus zwei ffnungen,
den Strahlungsempfngern. Dadurch erschien die Absonderung des
destillierten "Lusch" noch ausgeprgter.
Das veranlate Irgend wer, seine inzwischen berhmte DLP-Formel
vorzulegen, die jetzt im Garten wirkt.
Der Ausgang der Geschichte ist bekannt. Irgendwer fate das
Wesentliche in die Formel: " ... Die Erzeugung von reinem destillier-
tem Lusch erfolgt in Einheiten des Typs 4M ber die Empfindung des
Unerflltseins, aber nur, wenn ein solches Muster auf einer Schwin-
gungsebene oberhalb der Empfindungsgrenzen der Umgebung vor-
liegt. Je hher die Intensitt dieses Musters, desto grer der Aussto
des Lusch-Destillats ... "
Um diese Formel in die Praxis umzusetzen, nahm Irgendwer in sei-
nem Garten differenzierte nderungen vor, die jedem Historiker ver-
traut sind. Die Aufteilung aller Sorteneinheiten in zwei Hlften (um
Einsamkeit hervorzurufen, damit sie versuchten, wieder zueinander
zu finden) und die Frderung der Dominanz der Einheiten vom Typ
4M sind nur zwei der bemerkenswertesten Neuerungen.
Heute ist der Garten, wie sich zeigt, ein faszinierendes Muster an
Leistungsfhigkeit. Die Sammler sind lngst zu Meistern in der Kunst
der DLP-Formel geworden. Die 4M-Einheiten herrschen vor und
haben sich ber den ganzen Garten ausgebreitet, mit Ausnahme der
tieferen Bereiche des flssigen Mediums. Sie sind die Haupterzeuger
des "Lusch-Destillats.
Aufgrund ihrer Erfahrung haben die Sammler eine ganze Technolo-
gie mit ergnzenden Hilfsmitteln zum Ernten von "Lusch" aus den
Einheiten vom Typ 4M entwickelt. Die gngigsten haben Naml'n
bekommen wie Liebe, Freundschaft, Familie, Gier, Ha, Schml'rz,
Schuld, Krankheit, Stolz, Ehrgeiz, Eigentum, Besitz, Opfer- und in
grerem Mastab Nationen, Provinzialismus, Kriege, Hunger, Reli-
gion, Maschinen, Freiheit, Industrie, Handel, um nur ein paar zu nen-
nen. Die Erzeugung von Lusch" ist grer denn je ...
KLICK!
Ich war fest geschlossen, in mich gegangen, gelhmt. Meine erste
Reaktion war, da ein Fehler vorliegen msse, dies war nicht die
Geschichte von der Entstehung der Erde, BB hatte das mit einem ande-
ren Anlaufspunkt ihrer Tour durcheinandergebracht. Doch als ich die
Routine noch einmal durchlaufen lie, war die Oberflche des bi-
chens von dem, was ich ber die Entwicklung der Tiere und des Men-
schen wute, bengstigend genau, wenn auch aus einem anderen
Blickwinkel gesehen. Die Nahrungskette des kobiologischen
Systems der Erde war gut eingerichtet. Da sie das von Mutter Natur
wuten, hatten einige der philosophischen Denker vom harten Kern
oft darber gegrbelt, wo der Mensch in diesem Proze hingehrt. Die
Rckseite war klar, wer uns verzehrte! Vorher war es einfach so gewe-
sen, Spekulation. Jetzt ...
BB ffnete sich, formte. (Hast du die Wahrnehmung, Widdert)
Ich war stumpf. (Ja, ich hab' sie.)
(Ja), fuhr BB fort, (was hat denn nun Lusch mit dem Lernen zu
tunt)
Ich ffnete mich etwas. (Und du hast die Routine erhalten, bevor
du zur Erde gekommen bistt)
BB rundete ab. (So wie ich sie dir gegeben habe; sie war in dem Pro-
spekt ber die Zeit-Raum-Illusions-Tour. Sie war zusammen mit ein
paar hundert anderen Routinen drin, die wir bekamen, bevor wir auf-
brachen.)
Ich ffnete mich weiter, aber angespannt. (Woher kam der Pro-
spektt)
(Nun, em ... ja, vom Reiseleiter.)
(Und woher hatte er ihnt)
BB flackerte. (Darber habe ich keine Routine. Er hat sie uns ein-
fach hingelegt und gerollt: Hier sind die aufregenden und interes-
santen Aufenthalte, die wir unterwegs machen. Ich hatte eine gute
Wahrnehmung, weil es derletzte Besuch sein sollte, den wir machen
wollten, und es war daher auch die letzte Routine, die wir bekamen.
Deshalb ist sie so klar. Einige andere sind undeutlich, weil sie in der
Mitte waren. Nicht die Erdroutine oder die Menschen. Es ist alles
klar, berhaupt nicht ungeordnet.)
Ich versteifte mich. {Und woher kam der Reiseleitert)
BB wurde hell. (Oh, er und die brigen sind ein paar Wirbel aus
dem System neben uns.)
(Warum haben sie euch in KT-95 diese Tour angebotent)
BB rundete ab. (Nun, es war so eine Art, em . .. Handel. Wir machen
sowas stndig mit Systemen in unserer Nhe.)
{Was haben sie dafr bekomment)
BB leuchtete auf. {Spiele, Spiele! Wir haben mehr Spiele als alle
Systeme im weiten Umkreis!)
Ich ging in mich und schlo mich. Die Sache wurde mir zu hei.
Wenn die Routine richtig war. .. ein groes Wenn. Ich fing an abzu-
schweifen. Zorn, das Gefhl, der Entdecker einer gigantischen Tu-
schung zu sein. Der Widerwille, manipuliert zu werden, der Wunsch,
denen eins berzuziehen, die mich betrogen ... uns ... alle Men-
schen ... die uns etwas ohne unsere Zustimmung oder Erlaubnis weg-
nahmen. Was wurde aus der Idee der Freiheit? Wurde jeder Gedanke
und jede Handlung, die wir unternahmen, gefhrt- nein, gelenkt und
berwacht, nur um mehr "Lusch" zu erzeugen, was immer das war,
fr einen Frhstckstisch oder einen Benzintank in einem Irgend wo?
Und was konnte ich dabei tun, selbst wenn ich Bescheid wte? Ich
wurde ganz stumpf und fiel immer weiter zurck ...
(He, Widder!) BB entschwand rasch meinen Blicken. (Wohin gehst
dut)
Die Rckkehr in den physischen Krper erfolgte fast augenblicklich,
als htte ich den Alarmknopf gedrckt, was ich schon so lange nicht
mehr gemacht hatte. Gefhl groer Mdigkeit, sowohl geistig wie
krperlich, versumt, Zeit der Rckkehr zu merken. Wenig Antrieb,
keine Lust, irgend etwas zu tun. Kann nicht einschlafen. Stand auf,
ging in die Kche und machte mir eine Tasse Kaffee. Sa da und
starrte in die Tasse.
In den beiden nchsten Wochen fhlte ich weder gengend Energie
noch den Wunsch, etwas zu erkunden. Das einzige, was bei meinem
deprimierten Zustand herauskam, war das Folgende:
Sonnenuntergang. Die Kuh ist bei ihrer Suche nach Futter viele
Kilometer ber die Weide gelaufen. Das Gras war hier heute saftiger
gewesen, wenngleich sie sich nicht die Mhe machte, darber
nachzudenken warum. Sie war gemchlich durch das Tor gekom-
men, durch das Er sie gefhrt hatte, nicht durch das Tor auf der
anderen Wegseite. Er wute, da sie hier besseres Gras finden
wrde. Deshalb hatte Er sie hierher gebracht, auch wenn sie das
nicht bemerkt hatte. Sie tat nur, was er befahl.
Aber jetzt, bei Sonnenuntergang, ist es wieder Zeit. Sie mu zu Sei-
nem Ort gehen. Unten am Bauch sprt sie einen bohrenden
Schmerz, der ihr das sagt. An Seinem Ort oben auf dem Hgel ist es
khl, und dort gibt es mehr Futter. Und Er wird die Schmerzen neh-
men.
Die Kuh luft den Hgel hinauf und wartet neben Seinem Ort. Bald
wird das Tor aufgehen, und sie wird an ihren Platz an Seinem Ort
gehen und das Gras fressen, das Er ihr gibt. Whrend sie frit, wird
Er die Schmerzen bis zum Morgen lindern.
Danach wird der Mann mit weiem Wasser in einem runden Behl-
ter fortgehen. Die Kuh wei nicht, woher er das weie Wasser hat,
noch warum Er es haben mchte.
Da sie es nicht wei, beschftigt es sie auch nicht.
7
Schocl<behandlung
Ich brauchte mehrere Monate, um mich an die uLuschRoutine zu
gewhnen. Gewhnen" ist ein sehr weitgefater Begriff, um den
gesamten Zyklus von Schock, Ablehnung, Wut, Depression, Resigna-
tion und Annahme zu beschreiben. Diese Abfolge wies bemerkens-
werte Parallelen zu dem Muster auf, das andere entdeckt haben, bei
Untersuchungen ber die Reaktion von Menschen, die nach einer Er-
krankung oder einem Unfall von ihrem bevorstehenden Tod erfahren.
Etwas in mir starb. Ich hatte lngst gemerkt, da der Gott meiner
Kindheit nicht existierte, zumindest nicht in der Form, wie ich es mir
beim Hineinwachsen in meine kulturelle Umwelt vorgestellt hatte.
Restlos bernommen hatte ich jedoch den Begriff Schpfer und
Geschaffenes- ich brauchte nur um mich zu sehen auf die ausgekl-
gelte und feine Ordnung des Plans, der Symbiose, die den ganzen Pro-
ze in Gang hielt, auf die Bume, die lotrecht nach oben wuchsen,
wenn man sie lie, die mir und anderen Sauerstoffatmern lieferten,
was wir brauchten, whrend wir sie, ohne es lange Zeit zu wissen, mit
unseren Abfallprodukten ernhrten, die sie brauchten, um leben zu
knnen. . . das Gleichgewicht auf dem gesamten Planeten, dessen
uere Filterschichten gerade die Menge und Art der Sonnenstrah-
lung durchlieen, die fr das biologische Wachstum unerllich
war ... und natrlich die Nahrungskette.
Die uLusch"Routine erklrte alles sehr genau. Was aber am wich-
tigsten war, sie erklrte den Zweck, den Grund fr alles, das Warum.
Dieser Faktor war mir lange Zeit entgangen. Die Antwort, die
ccLusch" gab, war einfach und offenkundig. Der Grund war ganz pro-
saisch. Wir brachten tatschlich etwas von Wert hervor. uLusch".
Wenn man in der Lage war, die emotionalen Hindernisse, die mit im
Spiel waren, zu berwinden, wurde es sogar schwer, Lcher im allge-
meinen Konzept zu finden. Eine Erklrung des gesamten mensch-
lichen Verhaltens und der menschlichen Geschichte.
Offen blieben nur noch die INSPES.
Waren sie die Grtner, die uLuschn-Sammler oder die Aufseher?
Die Frage lockte und qulte mich viele Wochen, bis ich schlielich
entschied, da ich auf die eine oder andere Art eine Antwort finden
mte.
Eines Nachts, in der ich nach groer Mhe zwei Schlafzyklen
erreichte, erwachte ich wie aufgeschreckt und lag ruhig im Bett.
Anscheinend war meine Furcht vor dem, was ich eventuell vorfinden
wrde, grer als ich gedacht hatte, denn ich lste mich mit Schwie-
rigkeiten vom physischen Krper und schlpfte dann aus dem zwei-
ten, als er schwebte. Ich suchte nach dem Zielsignal fr die INSPES,
entdeckte aber keins. Das beunruhigte mich zuerst etwas, aber ich war
entschlossen und tolldreist. Ich benutzte die Kennung INSPES- die
gesamte Routine, die ich ber sie hatte-, streckte mich, konzentrierte
mich und lie es darauf ankommen. Ich hatte das kurze, schnelle
Gefhl einer Drehung, keine Erinnerung daran, die Ringe zu passieren,
dann tiefe Finsternis, und ich war regungslos. Nichts weiter.
Es bildete sich die Wahrnehmung, da die Kennung, die ich benutzt
hatte, nicht gengte. Vielleicht befand ich mich am Tor zum Gebiet
der INSPES, aber ich hatte keinen Passierschein. Ich hatte noch nie
versucht, mich zu ihnen zu begeben, sie waren stets zu mir gekom-
men. Ich hatte keine Wahrnehmung ber ihre Wirklichkeit/ihren
Zustand. Daher war ich auch nur bis zum Ort unserer bisherigen Tref-
fen gelangt. Wenn ich mich konzentrierte auf ...
Eine wrmende Schwingung durchstrmte mich. (Sehr gut, Mister
Monroe, Sie haben ganz recht.)
Ich wurde allmhlich etwas entkrampfter. Wenigstens war ich so
weit gekommen, und wenigstens nannten SIE mich nicht Widder.
(Vielleicht htten Sie es lieber, wenn wir die Kennung benutzen,
unter der wir Sie am besten kennen. Wir glauben, Sie sind jetzt bereit
dafr.)
Bereit dafr, ein Name, unter dem SIE mich am besten kennen ...
Was konnte das sein?
(Ashaneen.)
Ashaneen. Er war sowohl vertraut wie auch fremdartig. Wieder die-
ses Gefhl, als ob ich mich von einem schweren Gedchtnisverlust
erholen mte, und die liebenswerte Geduld derjenigen, die versu-
chen, mir zu helfen, mich zu erinnern. Aber das uLusch" ...
(Wir wissen von der Beunruhigung, die du mitgemachthast Es war
ntig, da du das erlebt hast. Es hngt von der Gegend ab, wie du es
ausdrckst.)
Dann war die uLuschn-Routine doch Wirklichkeit. Ich wurde unru-
hig ...
(Es ist die bersetzung, die nicht wirklich ist. Die Schwierigkeit,
Erde und menschliche Wertvorstellungen richtig in Sichtweisen und
Energien umzusetzen, dienicht von Zeit und Raum sind, ist dir doch
ein sehr vertrauter Faktor.)
Ich ging in mich und nahm die uLuschn-Routine auf. uLusch", eine
von jedem organischen Leben in unterschiedlicher Reinheit erzeugte
Energie, das Reinste und Strkste kommt vom Menschen- hervorge-
rufen durch menschliches Handeln, das Empfindungen auslst, und
die hchste dieser Empfindungen ist- Liebe? Ist Liebe uLusch"?
(Fahre fort, Ashaneen.)
Aber der Routine zufolge wird uLusch" abgesondert, wenn das
Leben das physische Dasein beendet, wenn Schmerz sich einstellt,
Zorn, Ha ... sie knnen nicht dasselbe sein wie Liebe.
(Wie wrdest du Liebe in euren Worten definierenO
Ich wute, das wrde als nchstes kommen, aber ich wrde keine
Antwort geben knnen. Seit Menschengedenken haben sich groe
Geister und Philosophen mit nur migem Erfolg daran versucht, und
ich gehrte nicht zu ihnen. Ich wrde ber einen Versuch nicht ein-
mal nachdenken.
(Aber du weit, da es sie gibt. Liebe ist keine Illusion.)
Ich lie die uLuschn-Routine los undgingganz in mich, suchte. Aus
diesem Blickwinkel erschien es einfacher, oder vielleicht war es das
Vorhandensein der JNSPES-Energie. Ich empfand sie gleichzeitig als
Mischung und Folge musikalischer Akkorde und kurzer Melodien,
nur da es keine Tne waren, sondern Muster aus farbigem Licht. Ein-
gestreut in das Gewirr aus Harmonie, Miklang, Zwist, Begeisterung,
Freude, Angst und Gefhl, und kurz nach meiner Geburt beginnend,
hatte ich die Wahrnehmung gelegentlicher Wogen aus Wei ... zuerst
von meiner Mutter und meinem Vater kommend, dann kleinere
Lichtblitze, di'e ich nicht bis zur Quelle zurckverfolgen konnte. Ich
suchte meine frhen Jahre nach selbst dem schwchsten Schein von
Wei ab, das seinen Ursprung in mir hatte, das ich von mir gab. Zu
meinem Kummer war alles, was ich finden konnte, ein kleiner weier
Schimmer eines Airedale-Terriers, der Pete hie. Ich war sicher, da
das Mdchen aus der High-School, wie hie es doch noch? ... nicht
einmal ein leichtes Flackern, so oder so.
(Das hufigste Miverstndnis, frh manifestierter berlebens-
drang.)
Ich stimmte zu. Aber ich konnte verstehen warum. Die leuchtend-
roten und rosafarbeneu Akkorde und die eingngige Melodie waren
selbst aus diesem Blickwinkel beeindruckend; kein Wunder, wenn
ein so einfltiger Wirbel wie ich die falsche Wahrnehmung bekam. In
schnellem Tempo bewegte ich mich vorwrts durch den Wirrwarr,
der ich war, und konnte hier und da bestndige und krftige weie
Wogen ausmachen, von denen ich damals berhaupt nichts gewut
hatte, und ihre Wirklichkeit bedrckte mich und machte mich traurig
-weil ich bei mir keine bedeutsame Ausstrahlung feststellen konnte,
die auch nur eine entfernte hnlichkeit gehabt htte. Es strmte alles
auf mich ein, und ich nahm es auf und reagierte nicht. Schlielich
unterband ich es, wollte nicht weiter eindringen. Ich war wohl kein
groer "Luschu-Erzeuger. Zu viele andere farbige Akkordmuster und
Melodien. Ausgenommen jetzt. Ich wute, da aus einigen Stellen
starke Ausstrahlungen kamen. Dauerte es so lange?
(Du kennst doch Wellen. Alle kommen von der gleichen Grundli-
nie, die Farben und das Wei. Der Unterschied besteht in den Fre-
quenzen und der Amplitude.)
Ich wute, was SIE machten und hie es gut. Meine Gedanken wur-
den abgelenkt von dem, was ich fr unangenehm hielt, zurck zu
einer abstrakten, aber dennoch festgefgten Position. Mit dem glei-
chen Zeug- interaktive Erfahrung- fing man an, rger, Schmerz,
Angst und alles andere auszudrcken, und schlielich - wenn alles
gut ging und man den Kurs schaffte- eine besondere energetische
Welle, die Liebe hie. Aber wir wissen nicht wirklich, was das ist und
-so vermute ich immer strker- wie man sie wirklich gebraucht.
(Eine sorgfltig entworfene Schule fr komprimiertes Lernen.)
Lernen, Erzeuger von hochwertigem Luschu/Liebe zu sein. Die
Tatsache, da das physische Bewutsein des Menschen sich meistens
gar nicht bewut war, in den Proze verwickelt zu sein, kann sogar
ein wichtiger Bestandteil sein. Nur einige wenige kennen die wesent-
lichen, nicht-physischen Punkte, zumindest offiziell. Fr meine
Kenntnisse wurde es ganz schn schwer. Doch ich bekam allmhlich
eine schwache Wahrnehmung, noch sehr unbestimmt, aber sie war
da. Was wrde geschehen, wenn die Kuh entdeckte, da ihre Milch
etwas Wertvolles war? Was konnte sie selbst damit machen, wenn sie
kein Kalb hatte, das sie damit ernhren konnte? Konnte sie sie aufbe-
wahren? Konnte sie sie fr mehr Heu oder Eiwei-Vitamin-Blocks
zum Lecken ausgeben? Was, wenn sie dann merkte, da der Mensch
die Milch nahm, die sie erzeugte? Rebellieren, sich weigern, weiter-
hin Milch zu geben? Dann wrde sie keine Weide mehr haben, auf der
sie grasen konnte, keinen Schutz mehr vor herumstreifenden Hun-
den, keinen Bullen mehr, wenn sie ihn brauchte, und vor allem keinen
Stall mehr, in den sie gehen und wo ihre Schmerzen gelindert wrden.
Weil sie kein Gefhl fr fortlaufende Zeit hat, vergit sie, da die
Schmerzen irgendwann nachlassen. Aber selbst, wenn sie es wte,
wrde sie sich vielleicht nicht darum kmmern. Sie wrde sich etwas
Gutes nicht verscherzen wollen. Also: wer sorgt sich darum? Wer
wrde sich schon darum sorgen?
(Um mit deinen Worten zu sprechen, du kannst die Maschinenicht
besiegen.)
Die Wahrnehmung war noch immer da, schwach, mute noch
immer erklrt oder zufriedengestellt werden. Was ist mit denen, die
die Maschine doch besiegen? Es mu immer Ausnahmen geben, keine
Maschine ist perfekt, eine Abweichung gengt, um eine Statistik zu
belegen oder eine zu schaffen. Werden sie weggekarrt, um zu Hack-
fleisch verarbeitet zu werden? Wenn, ist Hackfleisch dann eine Art
Super-ccLusch" oder etwas vollkommen anderes? Ist dies ebenfalls ein
Teil des Maschinenprodukts, oder ist es Rost, der abgekratzt und weg-
geworfen wird?
Und die Bullenklber, worin besteht ihre Rolle? Sie werden nie
ccLusch" erzeugen; man braucht nur einen Bullen fr jeweils fnfzig
Khe, es gibt also einen berschu. In der Natur- die Maschine?-,
sich selbst berlassen, gibt es einen Weg, der sich automatisch darum
kmmert. . . die Unpersnlichkeit dieser Vorstellung von Beherr-
schen und Berauben steht sicher nicht in der Siegerliste. Halt, die
Wahrnehmung wird strker. Es gbe keine ccLusch"-Erzeugung ohne
wenigstens einen, h, einen Bullen. So erzeugt er indirekt ccLusch",
unentbehrlich fr das Verfahren. Das wrde bedeuten, da dies auch
fr Gras, Heu, Wasser, Mineralien und alles andere gilt.
(Denke an deine Wellen, an die berlagerungsfrequenzen, die du
so liebst.}
Schauen wir mal hier. Wenn ein gescheiter bermittler bestimmte
Wellen aussendet, knnen sie mit anderen verwandten Schwingun-
gen der gleichen Art mitschwingen und ein Mehrfachmuster bilden,
das, wenn man es sich als Licht vorstellt, wei wre! Man mu also
nicht die Antenne oder der Umwandler des Endprodukts sein, son-
dernnur einer der Oszillatoren. Man strahlt vielleicht selbst nie wirk-
lich uLusch" aus, aber man spielt eine wichtige Rolle bei seiner Erzeu-
gung. Mir fiel ein, wie ich meine frhen Jahre danach durchsucht
hatte, und ich fhlte mich gleich viel besser.
(Warum bist du dann beunruhigU)
Die Wahrnehmung machte mir noch immer zu schaffen, SIE hat-
ten recht. Was wrde ich mit ccLusch .. /Liebe machen, wenn ich ein
groes Lagerhaus htte, das voll davon wre? Es austeilen? Es wrde
nur mit Zinsen wieder zurckkommen, und ich mte ein zweites
Lagerhaus bauen, um den sich bildenden, wachsenden Berg unterzu-
bringen. Die Wahrnehmung drang hell zu mir. Es war so offenkun-
dig ... Irgend wer, Irgend wo. Wenn ich ...
(Du bist noch nicht bereit.)
Bereit, nach lrgendwo zu gehen? Irgendwer zu treffen? Und wie
pat du in all das, mein Freund? Wenn ich den Mut htte, diese Fra-
gen ...
(Wir sind nicht lrgendwer, wie du es nennst, und wir sind auch
nicht von lrgendwo, das du anfhrst. Wir sind auch nicht die
Hter des Gartens der Erde oder die Grtner. Und wir sammeln und
bermitteln auch nicht vom Menschen entwickelte Lusch!Energie
sonstwohin. Wir passen in keinen Teil des Prozesses menschlichen
komprimierten Lernens. Wir haben jedoch von Anfang an seine Ent-
stehung und Entwicklung beobachtet. Wir nehmen Anteil, wenn
ntig, ohne die Lernfolge zu unterbrechen. Eine solche Notwendig-
keit zeigt sich, wenn der Flu unterbrochen wird. Unsere Anteil-
nahme befriedigt letztlich ein sehr wichtiges Bedrfnis in uns.)
Ich wollte die Frage stellen. Ist ...
(Irgendwo ist nicht der Himmel eurer Geschichte. Es wurde
erschaffen, wie alle anderen Systeme auch.)
Dann ist Irgendwer ...
( . .. ein Schpfer, der erschaffen wurde. Du selbst bist ein Schp-
fer, der erschaffen wurde. Jeder von euch trgt eine kleine Routine
von Irgendwer bei sich, wie du es nennst, der euch erschaffen hat.
Durch diese Routine von lrgendwer, eurem Schpfer, habt ihre eine
Wahrnehmung vom Schpfer, der Irgendwer erschuf.)
Ich ging in mich. Selbst bei dieser Sichtweise fiel es schwer, unsere
Logik beiseite zu schieben. Die einfache Wahrnehmung beinhaltete,
wie es zu der Vielzahl von Entstellungen, Miverstndnissen und
Irrwegen kam. Etwas Wissen kann gefhrlich sein, und die Vorstel-
lungskraft des Menschen hat sich von da entwickelt. Wenn es nicht
einen Irgendwer gegeben htte ...
(. .. wrde es die Menschen nicht geben.)
Ich sann ber den Begriff ccLusch .. /Liebe nach. Es mute ein gewal-
tiger Ort sein, wo mit soviel ccLusch" umgegangen wurde, dieses
lrgendwo. Es wrde sehr schn in viele Vorstellungen vom Himmel
passen. Ich wurde nachdenklich. Vielleicht konnten wir bis zum
Rand von lrgendwo gehen. damit ich ein Gefhl fr den Ort/Zustand
bekme, wo es soviel Liebe gab, nur in die Nhe, nicht hinein, nur um
aus der Feme zu beobachten. Das wrde so vieles beantworten ...
(Das ist kein zu groes Anliegen, Mister Monroe. Das knnen wir in
die Wege leiten. Ganz fest schlieen ... )
KLICK!
... Obwohl ich fest geschlossen war, war die Strahlung so stark, da
ich sie kaum ertragen konnte ... Ich hatte das Gefhl, als wrde mir
der Schwei ausbrechen, als wrde ich schmelzen ... doch es war
keine Hitze ... und ich wurde von schwerem, qulenden Schluchzen
geschttelt und konnte nicht verstehen, warum ... dann lie die
Strahlung nach, und ich ffnete mich ein wenig. Zwischen mir und
der Strahlung befand sich eine Gestalt, die mich abschirmte, und ich
bemerkte eine Aureole, die die ganze Gestalt umgab und von der
Strahlung hinter der Gestalt ausging. Das erinnerte mich stark an reli-
gise Bilder, die ich gesehen hatte, aber das hier lebte und unterschied
sich sehr von Pigmentfarben ...
(Das ist so nah, wie du ertragen kannst. Wir lenken das meiste der
wirksamen Energiemuster ab, die selbst nur der zufllige Rckstand
sind, das Leck, wie du vielleicht sagen wrdest, vom Eigentlichen.
Konzentriere dich auf uns, nicht auf den ueren Rand. Das hilft.)
Nur mit groer Mhe nherte ich mich und hielt mich an die Mitte
der Gestalt ... und ich wurde langsam khler und ruhiger ... allmh-
lich kam mein rationales, beobachtendes Selbst wieder zum Vor-
schein und gewann die Oberhand ber die gewaltige Gefhls woge, die
mich umfangen hatte ... es war so, als blickte ich durch ein dunkel
gestrichenes Fenster und htte mich stndig zu bemhen, die Empfin-
dungen unter der Grenzschwelle zu halten, die phantastische und
strahlende Freude, Ehrfurcht, Scheu, in eins verschmolzen und doch
wieder in Blitzen aufsprhend ... alle durchstrmten mich, whrend
ich auf die Strahlung reagierte, unfhig, sie zu hindern, und kaum in
der Lage, sie unter Kontrolle zu halten. Das wrde ganz bestimmt der
letzte Himmel sein, die endgltige Heimat ...
(Beobachte etwas sorgfltiger. Du kannst es.)
Ich blickte durch den Rauchglasschild, meinen INSPES-Freund ...
und ich war dankbar, denn ich wute, wenn ich schon auf den bloen
Widerschein, das Leck, ansprach, htte mich die Strahlung selbst ver-
nichtet, ich war nicht bereit fr sie, wenn dies die Wahrnehmung vom
fernen Rand aus war ... dort, in weiter Entfernung sah ich eine Strah-
len aussendende, lebende Gestalt von un,glaublicher Gre, in meiner
ersten Wahrnehmung eine groe, aufrechtstehende, menschenhn-
liche Gestalt mit nach vorn ausgestreckten Armen, die Handflchen
nach oben weisend ... aber ebenso schnell war sie es nicht mehr ...
statt dessen eine leuchtende Kugel mit unbestimmten Konturen,
dahinter eine andere, die gleich aussah, dahinter eine weitere, eine
fortlaufende Kaskade, die in der Unendlichkeit verschwand, jenseits
meiner Wahrnehmungsfhigkeiten ... von jeder gingen zahllose Bn-
del oder Strahlen aus, einige mit riesigem Durchmesser, andere nicht
strker als eine Stecknadel, alle in der gesamten Lnge von gleichblei-
bender Gre und jenseits meiner Wahrnehmung, was ihr Ziel betra(
einige gingen so nah an mir vorbei, da ich meinte, ich knnte die
Hand ausstrecken und sie berhren ...
(Mchtest du das gerne! Wir helfen dir, wenn ntig.)
Ich zgerte, dann, unter dem sicheren Schutz der mich abschirmen-
den INSPES-Gestalt, streckte ich einen Teil von mir vorsichtig aus
und berhrte den kleinsten Strahl, der mir am nchsten war ... im
gleichen Augenblick durchdrang der Schock alles, was ich war, und
ich wute, und durch das Wissen wute ich, da ich es vergessen
wrde, wenn ich versuchen wrde, mich daran zu erinnern, denn das,
was ich war, konnte diese Wirklichkeit noch nicht bewltigen ...
doch ich wrde nie mehr der gleiche sein, auch ohne da ich mich
erinnerte, auer wenn es vorkam, und die unbeschreibliche Freude,
nur zu wissen, da es geschehen war und das Echo in mir in alle Ewig-
keit widerhallen wrde, was immer meine Ewigkeit war. . . ich
sprte, wie ich sanft von dem Strahl gelst wurde, und ich sank hinter
der mich abschirmenden Gestalt meines /NSPES-Freundes zusam-
men ... Freund? INSPES! Ich erkannte, wie armselig meine Wahrneh-
mungen waren. Ich erkannte auch, wie begrenzt sie waren. . . die
leuchtenden Kugeln, die ausgesandten Strahlen ...
(Fr den ersten Kontakt hast du sehr gut reagiert. Deine mensch-
liche Lusch!Liebe-Energie wird in dem Zentrum dessen, was du
wahrgenommen hast, umgewandelt. Von dort wird sie zurckge-
lenkt in das, was du die Strahlen nennst, zu den Punkten, wo sie am
dringendsten gebraucht wird. Wenn du weitere Fortschritte gemacht
hast, knnen wir dich zu einem der Ziele fhren, damit du die Ergeb-
nisse sehen kannst.)
Meine Wahrnehmung ist nicht stark genug, mich auch nur ahnen
zu lassen, wie es sein mochte, der vollen Kraft dieser Strahlen ausge-
setzt zu sein. Aber meine menschliche Neugier wrde die grundle-
gende Frage nicht unbeantwortet lassen, jetzt, wo ich etwas geglttet
war.
(Es wurde erschaffen. Es war schon immer da, wir haben keine
Wahrnehmung von einem Anfang. Bist du bereit, jetzt zurckzukeh-
ren!)
Ich ging in mich und schlo mich fest.
KLICK!
... Wir befanden uns wieder in vertrauter Finsternis, nur da sie jetzt
leer und steril erschien, doch die INSFES-Energie war noch bei mir ...
jetzt wrde ich eine neue Kennung fr sie ersinnen mssen, wenn sie
es so ruhig ertrugen, unter ...
( INSPES ist so gut wie jede andere.)
Aber ich konnte es nicht dabei belassen. So erschttert ich war, ich
wute, ich wrde fragen mssen, weil ich erkannt hatte, da sie gr-
er waren, aber um wieviel grer war jetzt vielleicht ...
(Wir wurden erschaffen, so wie du erschaffen wurdest. Mehr noch,
es ist wichtig, da du es durch deine eigene Wahrnehmung erfhrst.
In deiner eigenen- wie sagst Zeit wirst du den Grund dafr fin-
den.)
Pltzlich sprte ich ein starkes, drngendes Signal, das hinten an.
mir zog. Ich strubte mich zuerst, wollte nicht fort, aber das Signal
lie keine Ruhe. Mit dem wohlwollenden Verstndnis meines JN-
SPES-Freundes drehte ich mich um und folgte dem Signal. Augen-
blicklich schwebte ich ber meinem physischen Krper. Dort unter
mir war mein zweiter Krper. Ich glitt mhelos hinein, dann in den
irdischen Krper. Mein rechter Arm war eingeschlafen. Ich hatte
offenbar auf ihm gelegen und ihn abgeklemmt. Ich bewegte den Arm
einige Male und sinnierte, wie schon so oft zuvor: Angenommen, es
gbe kein Signal zur Rckkehr, wie lange wrde ich wegbleiben,
wrde ich nie mehr zurckkommen? Da, als ich in der Dunkelheit
lag, dem schreienden Ziegenmelker und den nchtlichen Grillen
drauen lauschte, dem weichen, nach Erde duftenden Wind, der durch
das geffnete Fenster strich, die Wrme unseres kleinen Hundes
Dampfer sprte, der zufrieden an meinen Fusohlen den
gleichmigen Atem Nancys vernahm, die neben mir schlief- da
sprte ich die Nsse auf meinen Wangen und ein paar Trnen, die
noch in meinen Augen standen.
Und ich erinnerte mich. Nicht an sehr viel, aber ich erinnerte mich.
Ich richtete mich im Bett auf, wollte aufspringen und vor unfabarer
Freude schreien. Dampfer hob den Kopf und blickte mich neugierig
an, lie sich dann wieder fallen. Meine Frau vernderte ihre Lage, als
ich mich aufsetzte, fand dann wieder zu ihrem Atemrhythmus
zurck. Ich wrde sie nicht wecken, sie brauchte den Schlaf, um wie-
der aufzutanken.
Ich legte mich zurck und erinnerte mich. Irgendwann vor Morgen-
grauen schlief auch ich ein.
Stichworte zur schnellen Orientierung
Abrunden, gltten: Etwas verarbeiten, ordnen. Ruhig werden, beruhi-
gen.
Flackern, unruhig sein: Unsicher, unentschlossen sein.
Formen: Feststellen, bekrftigen.
Hell, leicht sein, leuchten: Sich freuen, begeistert sein, eine Idee
haben.
In sich gehen: Etwas berdenken, berprfen.
Kennung: Name/ Adresse.
Klick!: Augenblickliche Vernderung im Bewutsein.
Leer sein: Etwas nicht verstehen.
M-Band: Das Gedankenspektrum.
M-Bandrauschen: Unkontrolliertes Denken.
Rollen: Lachen.
Routine: Vielschichtiges GedankenbndeL
Routine durchlaufen lassen: Einzelheiten aufgreifen.
(Sich) ffnen, offen: Aufnahmefhig, aufnahmebereit sein.
(Sich) schlieen, geschlossen: uere Reize abschwchen oder aus-
schalten.
Stumpf sein: Nicht interessiert sein.
Vibrieren, schwingen: Gefhle zeigen.
Wahrnehmung erhalten: Intuitive Einsicht, Eingebung haben. Etwas
intuitiv verstehen.
Wirbel: Geordnete Energie.
Zeit-Raum-Illusion (ZRI): Das physische Universum.
8.
Nur eine einfache Lel<tion
Zeit: 3 :40, nachts ... wach, munter, ausgeruht, entspannt ... lste
mich problemlos vom physischen Krper, glitt sofort aus dem zweiten
und wartete auf ein Signal. Es erfolgte keins, und so berlie ich es dem
ganzen Selbst, die Dinge zu bernehmen. Ich hatte den blichen un-
deutlichen Eindruck von Bewegung, nicht zu stark, und ich hatte die
Kennung von BB direkt bei mir. Meine Wahrnehmung von ihm war
ganz anders. Er war fest geschlossen. Und stumpf. Der dnne Dunst-
schleier des Zwischenbereichs machte ihn noch schwerer erkennbar.
Ich versuchte beilufig zu gltten. (He, alter Junge, wie steht' sO
BB ffnete sich etwas. (Ob, hallo Widder.)
(Ich hatte so das Gefhl, als wolltest du wieder zurck nach KT-9 5.)
Er war stumpf. (Natrlich.)
Ich glttete sehr entgegenkommend. (Kann ich was fr dich tunO
(Nein ... nein.) Er machte Anstalten sich zu schlieen. (Ich hnge
einfach nur so rum.)
Er machte den Eindruck von jemandem, der seinen besten Freund
verloren hat, was aus seiner Sicht ja auch der Fall war, und aus einer
anderen teilweise auch. Derselbe AA, wenn er schlielich wieder auf-
tauchte, wrde nur die Grundlage bilden, denn die einzigartige Viel-
falt, die er whrend seiner Erfahrung als Mensch gewonnen hatte,
wrde stndig verwoben und eingeprgt sein in das Wesen, das er nun
geworden war. Es konnte als ein Verlust hingestellt werden, wenn BB
die Vernderung nicht hinnahm oder nur die Stauung von KT -9 5
erwartete, die AA einmal gewesen war.
Ich nahm einen erneuten Anlauf. (Was ist, du kannst doch nicht
ewig hier stehen.)
BB war leer. (Ewig{ Was ist dasO
Ich flackerte. (Das ist, h . .. ein Ausdruck der Menschen.)
Er vibrierte. (Ich will nichts mit diesen Menschensachen zu tun
haben!}
Ich sagte ihm deutlich und unverblmt meine Meinung. (Du mut
irgendeine Routine ber die Menschen haben. Wenn du das nicht
hast, wirst du deinen Freund AA nicht erkennen, wenn er raus-
kommt. Du wirst keinerlei Kennung fr ihn haben.)
BB vibrierte. (Natrlich werde ich das! Sowas verliert man nicht
einfach!}
(Es ist nicht dasselbe. Erinnere dich an deine Routine, als du ver-
sucht hast, ihn rauszuziehen. Selbst damals hattest du Schwierigkei-
ten mit seiner Kennung. Ich sage dir, das ist erst der Anfang, denn er
war da erst auf dem Weg hinein, er hatte gerade die ersten Schritte
gemacht.)
Er ging in sich und schlo sich. Ich hatte pltzlich die Wahrneh-
mung, da ich es erneut getan hatte. Was wrde ich mit ihm anfan-
gen? Er war keine streunende Katze oder ein herrenloser Hund, den
ich mitnehmen, fttern und dem ich ein Zuhause suchen konnte. Es
war absurd. Ihn an einen menschlichen Krper binden? Wie sollte ich
das bewerkstelligen? Und er wrde sich bestimmt nicht an die Regeln
halten und durch die Eingangsstation zu den Menschen gehen wollen.
Kann man schwimmen lernen, ohne ins Wasser zu gehen und na zu
werden?
Ich versuchte, mich behutsam zurckzuziehen. (Vielleicht ist es
am besten, wenn du zurck nach KT-9 5 gehst, bela es dabei.)
BB ffnete sich leicht. (Das habe ich gemacht. Bin dagewesen und
zurckgekommen.)
Ich wartete. Ich wollte nicht weiter in ihn dringen. Ich wute, er
wrde fortfahren, und das tat er auch.
(Da war ein Loch, und das Loch war leer. Hast du das schon mal
erlebU)
Ich formte. (Ja, das kenne ich. Es bleibt leer, weil es fr einen
bestimmten Wirbel gedacht ist. Es pat kein anderer hinein.)
(AA war ein ganz schn findiger Wirbel, das kannst du mir glau-
ben. Zu findig letzten Endes. Du siehst ja, was es ihm gebracht hat.)
Ich formte erneut. (Das kommt vor.)
Ich war im Begriff, mich umzudrehen und mich so unauffllig wie
mglich zu verdrcken, aber es war zu spt. Ich hatte die starke Wahr-
nehmung, da er zu irgendeiner Lsung kommen wrde, die auch
mich mit einbezog. Ich hatte nur zu recht.
Er leuchtete ganz hell auf.(Du kannst es!}
(WasO
(Mir Routinen ber die Menschen eingeben. Dann wre ich vorbe-
reitet auf ihn.)
Ich flackerte. (Ich wte nicht, wo ich anfangen sollte.)
(Dann zeig mir, wie es geht.)
(Wie soll ich das Du mtest in einem menschlichen Kr-
per ... )
(Nein, nein, das mach' ich nicht}, unterbrach BB sofort. (Du ziehst
auch ohne physischen Krper herum.)
(fa, aber ... )
(Du und ich wir haben von Anfang an gut zusammengepat,
Widder. Wie alte Freunde. Ich habe eine solide Kennung von dir. Du
bist mein Fhrer fr eine kurze schnelle Reise. Was hltst du
davon?)
Ich rundete ab. (Wie es ist, ein Mensch zu sein, in einer einzigen ein-
fachen Lektion?)
Er leuchtete noch strker. (Genau das, ganz genau!}
Genau das, also gut. Nicht ganz so, als ob ein Blinder einen Blinden
fhrte, aber doch fast. Alles, was ich tun konnte, war, ihm einen kur-
zen berblick ber das zu geben, was ich an Grundstzlichem kannte,
ihm zu zeigen ... ja! Zeigen! Das mute Klarheit schaffen.
Ich ffnete mich. (Also gut. Das Wichtigste, wenn man ein Mensch
ist, ist das berleben. Das ist die allererste Wahrnehmung ber-
haupt. Fr die meisten Menschen lt sie alles andere in den Hinter-
grund treten.)
Er war leer. (Was ist berleben?)
(Am Leben bleiben.)
(Wieso ist das ein Du lebst, und du bleibst am Leben.)
Ich rundete ab. (Nicht, wenn du dich in einem physischen Krper
befindest. Fr die meisten bedeutet es nur, in einem physischen Kr-
per am Leben bleiben, mehr nicht. Sie verwenden ihre Kraft berwie-
gend darauf, auf die eine oder andere Art zu berleben. Das ist die
Ursache praktisch aller Probleme der Menschen. Der Drang zu ber-
leben ist so stark da er alles ruiniert. Ende der Lektion.)
BB rollte. (fetzt komm aber, das ist die wildeste Routine, die mir je
untergekommen ist!)
(Es ist gar nicht so lustig, wenn du darin steckst. Du hltst es fr
echt und nichts sonst.}
Er rollte weiter, und mir wurde klar, da es nur einen Weg gab, es
ihm begreiflich zu machen. Ich mute es ihm zeigen. Ihn mit an den
Strand nehmen und die Schwimmer beobachten ... (Komm, folge
meiner Kennung.)
BB wurde hell. (Gerne, Widder!}
Ich drehte mich um. vollfhrte eine halbe Rolle und tauchte durch
die Ringe nach unten, meinen neuen KT-95-Freund dicht hinter mir.
Nicht um die groen Zentren kmmern, zum Grundlegenden kom-
men. . . das hie, weg von der Zivilisation, abgelegene irdische
Gebiete ... Mittelasien, ja ... das wre gut ... ich hielt direkt ber
einem kahlen Hgel, auf dessen einer Seite sich ein wild wuchernder
Wald erstreckte. Am Rande des Waldes kauerte ein Mann. BB war
neben mir, und ich lenkte seine Aufmerksamkeit auf den Mann.
Nicht weit von dem Mann entfernt ste im Gras etwas wie ein kleiner
Hirsch. Der Mann legte ein Gewehr an, zielte und scho. Der Hirsch
strzte zu Boden, seine Lufe zuckten, und der Mann lief hinzu, zog
den Kopf des Hirsches nach hinten und schlitzte ihm mit einem Mes-
ser den Hals auf. Das Blut scho dem Hirsch aus dem Hals, und er lag
schlielich erschlafft da. Der Mann packte sich den Hirsch auf den
Rcken und ging am Wald entlang auf eine Steinhtte zu. Wir folgten
ihm, als BB mich anstie.
(Dieser Mensch, er hat das andere Wesen gettet.)
Ich formte.(fa.)
(Warum hat er das gemacht? Das hat aber nicht viel mit berleben
zu tun!)
(Nicht fr den Hirsch, das ist der andere, das Tier . .. em, das
andere Wesen. Der Mensch braucht den Krper des Hirschs.)
BB war leer. (Was will er damitt Er hat doch schon einen Krper.)
Ich rundete ab, jetzt kommt es. (Um zu berleben. Er braucht ihn,
um ihn zu essen.)
(Essen! Was ist essent)
(Er verleibt ihn seinem eigenen physischen Krper ein, um diesem
Energie fr das berleben zu geben, damit er am Leben bleiben
kann. Das ist unsere Kennung fr essen.)
(Das andere Wesen, der, h, Hirsch, er hat nicht berlebt, ist nicht
am Leben geblieben ... em, physisch. Ich hatte eine gute Wahrneh-
mung, wie die Energie ihn verlassen hat.)
Eine einzige leichte Lektion! (Die Menschen sind, was wir mit der
Kennung beherrschende Art belegen, ah, Wesen, die hier leben. Sie
befinden sich an der Spitze der Nahrungskette, wie wir es nennen.
Nahrung nennen wir das, was wir essen. Kleine Arten werden von
greren Arten gegessen, die ihrerseits von noch greren Arten
gegessen werden, bis man zum Menschen kommt. Er ist zwar nicht
die grte Art, aber die klgste, deshalb ist er die beherrschende Art.
Er it fast alles, was wchst.)
BB war in sich gegangen und flackerte, als wir dem Mann zu der
Steinhtte folgten. Der Mann nahm den Hirschkadaver von der
Schulter und hngte ihn mit dem Kopf nach unten an ein Gestell
neben der mit einem Fell verhngten Tr. Dann ging er in die Htte.
BB flackerte. (Em, it er ihn nicht?)
(Das macht er spter. Er mu ihn erst etwas vorbereiten, das Blut
auslaufen lassen. Wollen wir h i n e i n g e h e n ~ )
Er hatte eigentlich gar keine andere Wahl, als ich ihn durch die
Mauer fhrte. Im Innem brannte in der Mitte auf dem nackten Erd-
boden ein kleines Feuer. Um das Feuer saen drei Personen, eine
Frau und zwei kleine Kinder. Die Frau rhrte in einem Topf, der ber
dem Feuer hing, die beiden Kinder sahen hungrig zu. Der Mann
setzte sich zu ihnen, zog sich die schwere Jacke aus und nahm das
Gef, das die Frau ihm reichte. Er fing an zu essen, zog mit den Fin-
gern einzelne Stcke aus dem Napf und trank vom Rand. BB stie
mich aufgeregt an.
(Was hat er da gemachU)
(Jetzt it er gerade, er nimmt Nahrungsstcke und tut sie in sei-
nen Krper, und die kleinen Sachen, die schluckt er einfach so.)
(Ja, ja, die Wahrnehmung hab ich, das war vorher! Er hat einen
Teil seines Krpers abgestreift!)
Ich war leer, leuchtete dann aber auf. (Das war seine Jacke. Es ist
nicht sein Krper, es ist ein Stck Stoff, das er sich umlegt, uin
warm zu bleiben. Das ist das nchste, wenn man berleben will -
auf seinen physischen Krper achten, damit er warm oder kalt
genug ist und ihn vor Verletzungen schtzen. Deshalb die Kabine,
die, em, Htte, in der wir jetzt sind. Sie hilft den physischen Krper
schtzen. Das Feuer . .. die, em, Strahlung in der Mitte, hilft ihnen,
sich zu wrmen.)
Ich hatte die Wahrnehmung, BB konzentrierte sich so gebannt wie
jemand, vor dessen Gesicht sich der Kopf einer Kobra hin und her
bewegt. Ich konzentrierte mich auf ihn und versuchte, genau heraus-
zufinden, was und wieviel von dem Geschehen als wirkliche Rou-
tine in ihn eindrang. Wie erklrt man warm und kalt oder so etwas
Einfaches wie ein Herdfeuer oder die stndige Aufmerksamkeit und
Frsorge, die ein physischer Krper braucht, jemandem, der noch nie
in einem solchen Krper war? BB stie mich erneut an.
(Widder, Widder!) Er vibrierte stark. (Er ttet den anderen!)
Ich drehte mich um. Der Mann hatte die Frau vom Feuer weggezo-
gen und zu Boden geworfen. Er lag auf ihr und hielt sie mit seinem
Krper unten, whrend sich beide fest mit den Armen umschlangen.
Ihr langer, grober Rock war bis ber die Hften hochgeschoben, und
sie wanden sich heftig; ihre gespreizten Beine umschlossen seine
Taille. Die beiden Kinder aen aus dem Napf, vollkommen unbetei-
ligt. Da ich nicht der Typ des Voyeurs bin, konnte ich ganz nchtern
bleiben.
Ich rundete ab. (Er ttet sie nicht, sie, em, pflanzen sich fort.)
(Was ist ... )
{Sie fhren ihre beiden Energien zusammen, um einen Dritten zu
bilden. Sie machen Nachbildungen von sich, wie die beiden kleine-
ren da, die am Feuer essen. Ich bin sicher, sie haben die beiden auch
gemacht.)
(Warum machen sie dast)
(Das ist etwas, das fr das berleben ganz wichtig ist. Eine Abbil-
dung von sich machen und in dieser Abbildung weiterleben. Das ist
ein Wesensmerkmal aller lebenden Arten, nicht nur der Menschen.
Die Routine lautet, da du dich als erstes fortpflanzt, bevor du dich
um Essen, Klte, Wrme und sonstwas kmmerst.)
(Aber sie haben doch schon zwei gemacht.)
(Das ist eine Art Garantie, da wenigstens einer berlebt, der dann
weitere Abbildungen machen kann. Wenn die beiden kleinen Neuen
sterben oder gettet werden, bevor sie Abbildungen machen, dann
lebt vielleicht der Dritte, den sie jetzt gerade machen, lange genug,
da er fr Abbildungen sorgen kann.)
BB flackerte. (Warum sollten sie sterben, oder wie sollten sie get-
tet werdent)
(Das ist eines der Probleme des irdischen Lebens. Es ist leichter, zu
sterben oder gettet zu werden als zu leben. Der starke ber lebens-
trieb ist ntig, damit ein Gleichgewicht erreicht wird. Das ruft wie-
der andere Probleme hervor.)
(Was fr Problemet)
(Zu denen kommen wir noch.)
Er konzentrierte sich auf das Paar unter uns, das den Geschlechts-
akt inzwischen beendet hatte und wieder am Feuer sa und a. (Die
beiden Groen sind nicht gleich.)
(Menschen, aber unterschiedlich. La noch einmal die Routine
durchlaufen, als du auf AA gestoen bist.;... er wollte zurck und eine
Frau sein. Das nchste Mal war er dann eine Frau gewesen. DieMen-
schen sind entweder Mnner oder Frauen. Fr das Fortpflanzen,
wenn man eine Nachbildung machen will, braucht man einen Mann
und eine Frau.)
BB ging in sich, dann ffnete er sich. (Was bist dut)
(Ein Mann.)
{Warst du schon einmal eine Fraut)
(Ich habe keine Routine darber, ich nehme also an, nein.)
Er ffnete sich noch mehr. (Sowas gibt's in KT-9 5 nicht. Ich habe
noch nie so eine Wahrnehmung gehabt, eine Nachbildung von sich
zu machen. Faszinierend!}
Ich schaltete mich ein. (Es ist keine genaue Nachbildung von
einem selbst, sondern eine krperliche Mischung der beiden, und
man hofft, da es das Ebenbild von einem selbst wird, aber ganz so
wird es nie. Es ist einfach ein krperliches Vehikel. Der Wirbel, der in
dieses Vehikel eintritt, kann ein ganz fremder sein.)
BB rollte. (Mach dir keine Gedanken, Widder. So fasziniert bin ich
auch wieder nicht.)
(Ich habe eine Wahrnehmung, da schon strkere Wirbel als du
dem Menschsein verfallen sind.)
Er rundete ab.(Bis jetzt ist es ja nicht so wild init diesem berle-
benszeug. Das wre mir auch zuviel. An das Essen knnte ich mich
gewhnen, an warm und kalt. Wenn sie es knnen, kann ich es auch.
Das Fortpflanzen, die Nachbildungen machen, das wre was Lusti-
ges, wrde ein tolles Spiel daraus machen.)
Ich konnte nicht an mich halten. (Gutes Schluwort. Komm wei-
ter.)
Er war leer. (Keine Wahrnehmung darber. SchluwortO
Ich drehte mich um, glitt durch die Mauer und achtete darauf, da
BB mir folgte. Ich stellte mich auf den Ort ein, der, wie ich wute, ihm
eine eindringliche Routine darber vermitteln wrde, wie sich Per-
vertierungen hufen konnten. Kennung New York, Zentrum von
Manhattan, zunchst 42. Strae West. Die Bewegung war kurz, und
wir kamen auf Gehweghhe an. Das bliche abendliche Menschenge-
woge drngte, stie, eilte oder flanierte die Strae entlang. Die Steh-
imbisse, die alten Kinos, die auf ihren Markisen aufdringlich fr
miese, nicht jugendfreie Pornos warben, die Spiel- und Sexhllen, die
plrrenden Plattenlden, die Personen- und Lastwagen, die die Stra-
en verstopften- es hatte sich in den letzten dreiig Jahren eigentlich
nichts gendert, war nur immer mehr geworden. Ja, das hier wrde der
richtige Anschauungsunterricht sein. BB befand sich mitten unter
den vorberstrmenden Menschen, duckte sich und versuchte unn-
tigerweise, die Leute nicht anzurempeln. Ich dirigierte ihn aus dem
Gewhl heraus zum Bordstein.
Er war unruhig. (Woher kommen die alleO
(Kreuzung der Welt hat man es genannt. Kommen von berall her,
viele wohnen hier in der Nhe.)
(Warum kommen sie h i e r h e r ~ )
Ich rundete ab. (Die Wahrnehmung ist, man kann hier in New York
alles finden, was man haben will.)
BB vibrierte. (Kommt mir trotzdem nicht neu vor, selbst unten
drin.)
(Es ist nur die Kennung, das ist alles. Aber sie machen das gleiche
wie der Mann da hinten beim Wald, jeder einzelne von ihnen. Versu-
chen zu berleben. Tun alles, um am Leben zu bleiben.)
BB war unruhig. (Ich habe nicht die gleiche Wahrnehmung. Und
das M-Bandrauschen nimmt mich zu sehr mit. Das Gekratze im
Band, es ist schlimm. Hab es noch nie so erlebt. Woher kommt das
allesO
Ich rundete ab. (Schlie dich etwas, dann geht es besser. Das Rau-
schen stammt von uns Menschen. Das Gekratze, das so schrill klingt,
habe ich schlielich erkannt. Es sind ihre Empfindungen.)
(EmpfindungenO
(Ich will gar nicht versuchen, dir eine Wahrnehmung darber zu
geben; du mut ein Mensch sein, um das zu erleben. Nach dem ber-
lebensdrang ist es das nchstgrte Problem. Es bringt die Menschen
dazu, Dinge zu tun, die sie eigentlich gar nicht tun wollen.)
Er flackerte und war nun halb offen. (Warum machen sie dieses
RauschenO
Ich formte. (Sie wissen gar nicht, da sie es machen.)
Er ging in sich, schlo sich. Dann ffnete er sich etwas. (Du bist ein
Mensch. Wie kommt es, da du nicht so ein M-Bandrauschen hastO
(Ich habe es. Ich habe es im Augenblick nur unter Kontrolle. Wenn
ich in meinem irdischen Krper bin, mache ich genau so einen
Radau, da bin ich sicher.)
BB ffnete sich und wurde glatt. (Na gut. Wenn du es aushltst,
kann ich es auch. Und was ist jetzt mit dieser berlebensge-
schichten
Ich drehte mich einmallangsam um dreihundertsechzig Grad. (Im
Umkreis von wenigen Schritten hast du smtliche berlebensbe-
drfnisse, die die Menschen pflegen, und mehr. Soviel du willst, was
du willst und wann du willst. Du gibst die Kennung an und kriegst
es.)
BB flackerte. (Auch die, h, Nahrung zum, h, EssenO
(Von der Hamburger-Bude da drben bis zur Spitze des Turms da
hinten. Geh rein, und man wird dich bedienen.)
(Das Warme und das Kalte, die, h, Htte, in der man bleiben
kann, die Sachen, die ihr euch um den Krper legtO
(Alles da.)
(Wie ist es mit dem Nachbildungen-Machen, der, em ... na, Fort-
pflanzungt)
Ich rollte. (Ich nehme an, das knntest du auch haben, wenn du
lange genug suchen wrdest. Das meiste hier ist, ah, Bettigung,
ohne Nachbildungen zu machen.)
BB war leer. (Warum wollt ihr es machen, wenn ihr keine Nach-
bildungen machtt)
Ich war unruhig. (Nach meiner Wahrnehmung wurde der berle-
benstrieb so stark eingeprgt, um sicherzustellen, da jede Art die
Mhe der Fortpflanzung auf sich nimmt. Die eigentliche Bettigung
mute also, ah . .. Spa machen.)
Er war wieder leer. Die vorhin haben aber nicht so getan,
als ob es ihnen Spa machen wrde.)
Ich formte. (Du mut Mensch sein, um diese Wahrnehmung zu
verstehen. Sie lt sich auch nicht ber eine Routine vermitteln.
Auf jeden Fall kannst du auch diesen Teil des berlebensdrangs
befriedigen, soviel du willst.)
BB wurde ganz leicht. (Wozu dann die ganze Es ist
doch alles unter Kontrolle! Die Menschen bekommen, was sie wol-
len, es ist genug davon da, jeder Wirbel nimmt es auf und geht
dahin zurck, woher er gekommen ist.)
Ich ging in mich und schlo mich. Das wurde zu einer schwierigen
Lektion fr mich, nicht fr ihn. Ich war ziemlich sicher gewesen,
da es nicht gehen wrde, und so war es auch. Wie bringe ich ihm
bei, da alle Menschen die meiste Zeit ihres Wachseins damit ver-
bringen mssen, auf die eine oder andere Weise zu arbeiten, damit
sie berleben knnen; da die Menschen denselben Gegenstand
haben wollen und einander umbringen, um ihn zu bekommen; da
sie sich so in das berlebenwollen verstricken, da sie nicht wissen,
wann sie aufzuhren haben, wann sie genug haben; da die Men-
schen groe Clubs grnden, die sie Nationen nennen, und versu-
chen, andere Nationen zu vernichten, die angeblich ihr berleben
bedrohen; da dies alles ihre Gedanken und Handlungen so sehr in
Anspruch nimmt, da sie vllig jedes andere Dasein als das irdische
vergessen ...
(Du bist schon wieder undicht, Widder), fiel BB ein. (Aber du hast
recht. Ich wrde keine Wahrnehmung von alldem verstehen. Was
Ist das mit dem Meinst du, die Menschen bringen sich um
und essen Und was meinst du, was sie vergessent)
Ich tat, was ich konnte. (Arbeit ist das, was die Menschen tun, um
Geld zu bekommen. ah, Enene zum Bezahlen, ah, die sie anderen
Menschen geben, damit die ihnen geben, was sie zur Befriedigung
ihrer berlebensbedrfnisse haben wollen.)
(Geld-Energie, jat Mu ganz schn starkes Zeug sein. Ich habe
keine Wahrnehmung darber.)
(Geht auch nicht. Nur die Menschen haben sie, und es ist rein phy-
sisch. Funktioniert nur auf der physischen Erde und bei anderen
Menschen. Und was noch schlimmer ist, jede Menschengruppe, em,
Nation ... )
(Die groen Clubs ... wir haben in KT-9 5 Spielclubs.)
(Ja, die groen Clubs der Menschen. Jeder hat seine eigene Art von
Geld-Energie, und sie handeln mit Geld.)
BB rundete ab. (Wenn ich also einen Hirsch zum Essen haben
mchte, oder eine Htte, um darin zu leben, eine Bedeckung fr mei-
nen Krper, in die ich mich hllen kann, mu ich Geld-Energie
geben, um es zu erhalten.)
(Du arbeitest, du bezahlst, und du bekommst es.)
Er konzentrierte sich auf die vorbeifahrenden Autos. (Was ist mit
diesen Hllent Kann man die auch fr Geld-Energie bekomment)
(Das ist es, was man braucht.)
(Das ist mir zu viel Durcheinander.) BB wurde ganz glatt. (Wenn ich
ein Mensch sein mte, wrde ich mich von alldem fernhalten und
nur herumhngen und Nachbildungen machen und es dabei ... Was
ist daran so spaigt)
Ich rollte heftig und konnte nicht geschlossen bleiben.
Er war leer. (Braucht man dafr auch Geld-Energiet)
Ich formte. (Auf die eine oder andere Art ja.)
Pltzlich bemerkte ich ein drngendes Signal, zu meinem physi-
sehen Krper zurckzukehren, laut und deutlich. Ich versuchte, mich
dagegen zu wehren, und bemhte mich gleichzeitig um BBs Aufmerk-
samkeit. Ich mute zurck, aber ich konnte ihn nicht dort zurcklas-
sen, wo er war, er wrde nicht wissen, wie er wieder herausfnde ...
aber das Signal war zu stark, und ich konnte mir nicht helfen. Ich
bewegte mich zurck, langsam, solange ich Widerstand leistete, dann
sehr schnell, als ich beschlossen hatte zurckzugehen und nach-
zusehen, was los war, um dann so schnell ich konnte wieder zurck-
zukehren. Ich erreichte den zweiten Krper, schlpfte rasch hinein
und dann weiter in den physischen. Ich setzte mich im Bett auf und
sah mich um. Alles schien normal zu sein, keine volle Blase, keinen
eingeschlafenen Arm infolge schlechter Durchblutung, keine
Beschwerden oder Schmerzen. Es mute etwas ueres gewesen sein,
das Klingeln des Telefons, ein Dsenflugzeug drauen, irgendwas, es
war nicht wichtig. Sofort fiel mir BB wieder ein, und ich stellte mir
vor, wie er ratlos am Bordstein an der Ecke 42. Strae Broadway stand.
Ich machte eine schnelle Entspannungsbung und versuchte, nach
unten und aus dem Krper zu kommen, aber ich war zu aufgedreht,
ich brachte es nicht zustande. ber dem sechsten Versuch ungefhr
schlief ich ein.
Als ich erwachte, war es Morgen. Ich dachte daran, hinauszugehen
und BB zu helfen, aber es war die falsche Zeit fr mich. Ich verbrachte
den Tag wie blich, mute aber immer wieder an BB denken. In die-
sem Fall trug ich die volle Verantwortung, und das wute ich auch.
Am spten Nachmittag fhlte ich mich schlielich mde genug, um
mich zu entspannen, ging nach oben ins Labor, trat ein und verschlo
die Tr hinter mir. Ich stellte ein paar Tonsignale zusammen und ging
in die Kabine. Ich legte mich auf das Wasserbett, setzte die Kopfhrer
auf und begann augenblicklich mich zu entspannen. Alles andere war
einfach. Ich lste mich vom physischen Krper, schlte mich aus dem
zweiten, machte mich bereit und hielt inne. Direkt vor mir war eine
Gestalt.
(He, Widder, wo willst du hinO
Ich vibrierte. (Wie kommst du denn hierherO
BB war sehr glatt. (Als du beschlossen hast, den direkten Weg zu
nehmen, bin ich einfach deiner Kennung gefolgt. Ich wollte nicht in
diesem M-Bandrauschen bleiben, wenn du es auch nicht machst.
Viel besser hier.)
(Das hoffe ich.)
(Mit deinem berleben geht es offenbar sehr gut. Du hast mehr als
eine Htte.)
Ich flackerte. (Das ist keine Htte, hier arbeite ich.)
(Ich hatte eine gute Wahrnehmung, wie du aus dem physischen
Krper gekommen bist. Ist das deinerO
Ich vibrierte. (Natrlich. Ich gehe nicht in den Krper anderer
Leute.)
(Warum nichU)
Ich flackerte. (Ja, em, es ist gegen die Regeln.)
(Was fr RegelnO
(Ich wei nicht, h, die Wahrnehmung besagt, da man das nicht
macht. Ich glaube, ich knnte es gar nicht, auch wenn ich wollte.)
(Du drehst und wlzt dich viel, wenn du herauskommst, weit du
da sO
Ich formte. (Ich habe keine Wahrnehmung darber, mich schon
einmal von auen in Aktion "esehen zu haben.)
(Wir machen fast das gleiche in KT-9 5 bei einem unserer Spiele.
Bringt uns bei dem System ber uns rein und raus. He, was machen
dennalldie Wirbel in der groen Htte da drben!}
Ich vibrierte. (Du bist doch nicht da rbergegangen, oder?)
BB glttete. (Bin einfach ein bieben so rum. Konnte dich nicht auf
mich aufmerksam machen, und da mute ich irgendwas unterneh-
men. Habe ein oderzweienein paar Routinen zugeworfen. Sie haben
sie mit Freuden genommen. Was machen sie!}
(Sie versuchen, die berlebensgewohnheit zu durchbrechen ...
und neu zu lernen, was sie vergessen haben. Es ist eine Schule.)
(Ich habe gar keine Wahrnehmung, da du dafr eine Schule
brauchst.)
Ich drehte mich um. (Dir fehlt noch der Rest deiner einen einfachen
Lektion.)
Ich griff aus und streckte mich, strebte dem untersten der periodi-
schen Ringe zu und blieb knapp auerhalb der Phase mit dem Krper-
lichen. Jetzt konnte es hart werden, aber ich war sicher, wir wrden
nicht beachtet und ungestrt bleiben, wenn wir uns am oberen Rand
hielten. Ich freute mich nicht besonders darauf. Aus Vergleichsgrn-
den whlte ich wieder dieselbe Kennung, die 42. Strae in New York.
Es war ein kurzer Trip, und wir kamen fnfzehn Meter ber der Strae
an. BB war neben mir.
Er glttete. (Wieder am alten Platz. Kein Unterschied, nur eine
noch grere Masse von Menschen.)
(Konzentriere dich auf die, die du am besten wahrnimmst.)
BB ffnete sich, und offensichtlich war ihm die Vernderung in der
darberliegenden Masse bewut. Der Mann, der vom Bordstein auf
die Strae strzt, um ein Taxi heranzuwinken, und einfach hindurch-
luft und verwirrt stehenbleibt, als ein Auto nach dem anderen die
Stelle passiert, die er einzunehmen scheint. Der schmchtige junge
Mann mit den langen Haaren, der nicht lter als achtzehn aussieht
und versucht, die Aufmerksamkeit der jungen Leute zu erwecken, die
an einem geparkten Wagen lehnen; er will sie um einen Zug aus dem
Joint bitten, den sie kreisen lassen, ist aber nicht imstande, sie auf sich
aufmerksam zu machen, weil sie ihn weder sehen noch hren kn-
nen. Der bullige Polizist in Uniform, der mit seinem Gummiknppel
spielt und die Front der Lden entlangschlendert, vollkommen
ahnungslos, da er nicht bemerkt wird. Die adrett gekleidete Frau von
unbestimmbarem Alter, die in ihrem Portemonnaie nach Kleingeld
fr die Zeitung sucht und dabei, ohne es zu merken, durch die Seiten-
front eines Gebudes neben sich luft. Der ltere Mann, der das Ange-
botzweierjunger Strichmdchen annehmen will, die an einer nach
oben fhrenden Treppe stehen, wtend wird, weil sie nichts von sei-
ner Anwesenheit wissen, zusieht, wie ein physischer Mann hinzu-
tritt, einem der Mdchen mit einem 20-Dollarschein vor dem Gesicht
herumwedelt, die sich umdreht und ihn die Treppe hinauffhrt, wh-
rend der ltere Mann ihnen folgt. Die alte Frau, die langsam die Strae
entlanggeht, nichts um sich her beachtet, sich gelegentlich bckt, um
vom Gehweg eine halbgerauchte Zigarette aufzuheben, doch ihre
Hand greift hindurch. Der dunkelhutige Mann, der voller Verach-
tung mit haverzerrtem Gesicht und einem Messer in der Hand mit-
ten in der vorberstrmenden Menge steht und damit durch jeden
Passanten hindurchfhrt, ohne zu merken, da er niemanden schdigt
oder verletzt. Der unrasierte alte Mann an der Bar auf der anderen Stra-
enseite, der jeden Drink, der einem Kunden vorgesetzt wird, weg-
nehmen und auf den Boden werfen will, dann einem Gast auf den
Rcken klettert und versucht, etwas vom Geschmack und der Wir-
kung zu erhaschen, als der Gast aus dem Glas trinkt, unbemerkt und
vergebens.
Ich wandte mich BB zu. (Reicht dast)
Er flackerte stark. (Was ist mit ihnen lost)
(Sie sind krperlich tot und wissen es nicht. Das einzige, woran s{e
sich erinnern, ist ihr irdisches Dasein als Mensch, und sie versuchen,
sich daran zu klammern. Das ist alles, was sie haben, so glauben sie.)
(Kannst du ihnen nicht eine andere Wahrnehmung vermittelnt)
Ich rundete ab. (Falls du mich meinst, ich brauche selbst Hilfe,
wenn ich soweit bin. Es sind andere da, deren Aufgabe das ist.)
BB war leer. (Aufgabet)
(Das ist alles, was sie zu tun haben, zu versuchen, die Aufmerk-
samkeit solcher Menschen zu erlangen. Mchtest du mal eine Wahr-
nehmung von einem ganz extrem verzerrten berlebensdrangt)
Er flackerte. (Sicher, nur los.)
Ich wute, er war aufgewhlt, aber ich mute ihn bis zum bitteren
Ende schleppen. Erst dann konnte ich damit rechnen, da er die ue-
ren Ringe richtig wrde schtzen knnen. Ich machte mich bereit,
konzentrierte mich auf die Kennung Sexhaufen und streckte mich.
Nach einer kurzen Bewegung hielten wir. Wir waren keine drei Meter
entfernt. BB neben mir konzentrierte sich, wurde leer und schlo sich.
Ich wartete, und er ffnete sich schlielich wieder ein wenig. Ich
wandte mich von dem Gewhl sich windender menschlicher Gestal-
ten ab und schlo mich halb. Es war die Grenze dessen, was ich ertra-
gen konnte.
BB vibrierte schwach. (Was ist'mit ihnen?)
(Sie sind krperlich gestorben und wissen zumindest, da sie
anders sind, nicht verantwortlich, so glauben sie, und daher lassen
sie sich gehen.)
(Aber, em, was machen sie da?)
(Sie haben kein anderes Interesse als die Fortpflanzung, nicht
Nachbildungen zu machen, sondern nur den Akt des Fortpflanzens.
Das ist alles, was sie kennen und woraus sie sich etwas machen. Sie
bemhen sich immer wieder, erlangen aber keine Befriedigung, weil
sie, so wie sie es kennen, einen physischen Krper brauchen - und
den haben sie nicht.)
BB versuchte erneut sich zu konzentrieren und wandte sich dann
ab. (Geh'n wir.)
Ich wollte sicher sein, da seine Routine auch absolut wirklich war.
(berzeugt?)
(Ja, ja, geh'n wir.)
Ich griff aus und streckte mich nach drauen, sicher, da er dicht
hinter mir war, und bewegte mich langsam hinaus. Wir glitten durch
die Dichte stiller grauer Gestalten, die weder hier noch dort waren,
kaum Bewutsein hatten und darauf warteten, da irgend etwas
geschhe- und das wrde es auch, ganz bestimmt. Nur geringes M-
Bandrauschen dort. Ich gnnte uns eine Pause im Zentrum des nch-
sten inneren Rings. berall um uns Gestalten, sehr menschliche. Jede
hatte Bewutsein und war in einem engen Kreis aktiv, der nur ihre
eigene Routine enthielt.
BB stie mich an.(Warum hltst du hier? Es rauscht noch immer
sehr stark.)
Ich ffnete mich. (Es ist ein groer Unterschied. Die hier wissen,
da sie keinen irdischen Krper mehr haben, aber viel mehr auch
nicht. Konzentrier dich auf ein paar, dann bekommst du eine Wahr-
nehmung.)
BB drehte sich um und sah sich einer Frau gegenber, die ganz lang-
sam auf der Stelle zu gehen schien. Sie war wohl in mittlerem Alter,
hatte bergewicht, und Trnen rannen ihr ber das Gesicht ... (Es tut
mir leid, es tut mir leid, Mami wollte dich nicht verlassen, mein Klei-
nes, aber siekonntenichts daran ndern, aber ich komme wieder, ich
komme wieder, um dir zu helfen, sobald ich kann . .. irgendwie
komme ich wieder ... )
Ich wies auf einen Mann, der in den Sechzigern zu sein schien,
hastig hin und her lief und mit der Faust in die Handflche der anderen
Hand schlug ... BB zentrierte neu ... (So ein verdammter Mist! So ein
verdammter Mist! Gerade als ich alles zusammenhatte, um es mir
gutgehen zu lassen. Verdammt nochmal! Jetzt wird sie alles fr Klei-
der und Reisen ausgeben, und ich gucke in die Rhre. Mu irgendwie
zurck und mir holen, was mir zusteht. So ein verdammter Mist! ... )
Wir wandten uns einem Mann zu, der zu sitzen schien, von unbe-
stimmbarem Alter war, langsam den Kopf schttelte und blind vor
sich hinstarrte ... (Hatte keine Gelegenheit, ihr zu sagen, da ich sie
nicht schlagen wollte. Ich war betrunken, ich war betrunken, das ist
alles. Was fr eine Schande. Was soll ich jetzt machen? Ich wute,
da es so kommen wrde. . . Es mu etwas geben, das ich tun
kann ... )
Ein mageres junges Mdchen in Jeans erregte unsere Aufmerksam-
keit. Die Hnde in die Hften gestemmt, blickte es sich verchtlich
um ... (Scheie! Ist das alles, was am Sterben dran ist? Ich sehe kei-
nen Gott und keine Engel ... Ich wute es! Scheie! ... )
Behutsam bewegten wir uns zwischen den verschiedenen belebten
menschlichen Gestalten, suchten uns eine weitere heraus, einen
Mann mittleren Alters mit grauen Haaren, der mit verschrnkten
Armen dastand und auf den Dunst blickte ... (Ich habe getan, was ich
konnte. Geld auf der Bank hinterlassen, ein Haus in gutem Zustand,
die Versicherung regelt das mit der Hypothek. Der rechte Vorderrei-
fen beim Kombi mu ausgewechselt werden. Hoffe, Ben kmmert
sich um den Vertrag mit Holmes. Die Firma wird mich vermissen.
Htte gerne nochmal bei Luigi gegessen, bekomme nie wieder solche
Fische .. .)
BB drehte sich zu mir um. (Er ist fest geschlossen. Knnen wir ihn
nicht erreichen!)
Ich formte. (Versuch's mal.)
Er stellte sich direkt vor den Mann und warf kleine Routinen nach
seinem Gesicht. Jedesmal machte der Mann eine Handbewegung, als
verscheuche er eine lstige Fliege. Eine andere Reaktion lie er nicht
erkennen. BB gab schlielich auf und folgte mir, als ich mich
umwandte und durch den Dunst hinausbewegte. Es fiel mir schwer,
anzuerkennen, da ich auch einmal so sehr auf die Zeit-Raum-Illu-
sion konzentriert gewesen war, aber ich war sicher, es war so. Falls ich
eine Routine darber besa, war sie restlos berlagert. Natrlich
gefiel mir der Gedanke, sie freizulegen, nicht besonders.
Noch eine Station, bevor wir den Nullpunkt erreichten, das sollte
eigentlich gengen. Als der Dunst sich etwas lichtete, machte ich
halt. Eine Frau stand inmitten zerklfteter Felsen, wie es schien. Sie
bemerkte uns sofort und fing an zu schreien. BB wich langsamzurck.
Die Frau kam mit den Armen fuchtelnd auf uns zu. (Ihr bleibt mir
vom Leib, ihr Teufelsbrut! Ich war eine Snderin, aber ich habe
nicht mehr gesndigt als andere, das sage ich euch! Ihr knnt mich
nicht in die Hlle bringen, weil ich eine gute Frau bin. Holt euch die
Huren unten von der Front Street.)
Abrupt blieb sie stehen, fiel mit gesenktem Kopf und schluchzend
auf die Knie. (Bitte, werft mich nicht in die Hlle ... bitte! Ich
mchte doch nur bei meiner Tochter sein. Sie ist hier irgendwo, sie
war so gut. Sie konnte nichts dafr, da sie vor mir starb. Ich wei,
sie ist nicht in die Hlle gekommen ... Bitte, bitte!)
Ich tat, was ich konnte. (Deine Tochter war gut. Wenn du einfach
ruhig hier sitzen bleibst, wird sie kommen und dich finden. Denk
an sie, setz dich ruhig hin und denk an sie, dann wird sie dich fin-
den. Wie hie sie/)
Das Schluchzen der Frau lie nach, doch ihr Kopf blieb gesenkt,
und sie war nicht in der Lage, klar zu denken. Ich bekam eine Wahr-
nehmung. (Claire wird dich bald finden.)
Langsam hob die Frau den Kopf, mit staunend geffneten Augen.
Ich wandte mich um und fhrte BB weiter hinaus durch den Dunst.
BB kam an meine Seite. (Die hast du bestimmt hingekriegt, Wid-
der.)
Ich formte. (Ein blindes . . . )
Er war leer. (Was ist ... )
(Wieder was von den Menschen. Komm weiter.)
Manchmal war meine Orientierung nicht so gut, wie ich es mir
wnschte. Schlielich gelangten wir aus dem Dunst in ein nebel-
freies Gebiet. Dies war die Stelle, wo ich halt machen wollte. Rechts
rollte die Brandung eines mit weien Schaumkronen bedeckten
Meeres monoton gegen eine felsige Kste. Der wolkenlose Himmel
darber war von einem etwas helleren Blau. Vor uns lag eine einfa-
che Blockhtte und dahinter erhob sich ein bewaldetes Gebirge. Es
htte Maineoder Kalifomien sein knnen, doch das war es nicht. Es
war gar nichts.
(He, warum machen wir halt/)
(Kennung Charlie. Ein Freund von mir. Versuch's mal.), erklrte
ich.
Er tat es, und ich wute, was geschah. Alles, was ich wahrnahm,
strmte mit einemmal auf BB ein, das Meer, die Kste, Htte, Him-
mel und Berge. Er flackerte. (Sind wir wieder auf deiner Erdet)
Ich rundete ab. (Nein, Charlie hat es gemacht.)
BB war leer. (Charlie hat es gemachU)
(Er wird gerne an seinen irdischen Lieblingsplatz erinnert, und so
hat er sich eine Kopie geschaffen.)
(Kann er dasO
(Es ist wie eine Routine, fast.)
Die Tr der Htte ffnete sich, und Charlie trat heraus. Er war sein
bliches gedrungenes, rundliches, vollgesichtiges Selbst und trug wie
blich sein kariertes Hemd. Sein Haar war diesmal dunkel und glatt,
nicht mehr die kurzen, blonden Locken wie sonst.
Er kam nher, und wir schttelten uns die Hand. (Hallo, Robert,
wie ich sehe, bist du wieder unterwegs.)
(Hallo, Charlie. Was ist mit deinen Haaren passierU)
Charlie flackerte. (Ich, em, habe eine neue Freundin. Sie mag es
glatt und braun, und da habe ich es gendert. Sie ist in der Htte.
Willst du sie kennenlernenO
(Wir sind nur auf einen kurzen Sprung vorbeigekommen. Vielleicht
nchstes Mal.)
Er blickte in BBs Richtung. (Du hast jemanden bei dirO
Ich glttete. (Ja, einen Freund.)
Er kniff die Augen zusammen. (Ich kann mit Mhe die Umrisse von
etwas erkennen.)
(Begr BB.)
Charlie schaute ein wenig zweifelnd. (Ich kann dich zwar nicht
sehen, aber trotzdem, Hallo, BB. Willkommen in Fantasia-Land.)
BB flackerte. (Oh, Hallo, Charlie.)
Auf Charlies Gesicht zeigte sich ein berraschter Ausdruck. (Ich
habe ihn gehrt! Ich habe ihn gehrt, kann ihn aber nicht sehen!)
BB rollte etwas. (Ich sehe dich gut, Charlie.)
Charlie wandte sich an mich. (Du hast ihm die Technik der auer-
krperlichen Erfahrung beigebracht. Toll, jetzt hast du einen Reise-
gefhrten!}
Ich rundete ab. (Nicht ganz, Charlie. Weit du ... )
(Die Feinabstimmung mut du ihm noch etwas besser beibringen,
Uobert. Ich kann nicht mal die Umrisse deutlich sehen, nur so etwas
hnliches wie Hitzeflimmern in der Wste. Hrst du mich noch,
IHH)
BB mute aus Charlie eine Wahrnehmung gezogen haben, so weit
offen wie er war. (Laut und deutlich, Charlie. Null plus minus drei
c/H.)
Charlie machte ein zufriedenes Gesicht. (Das ist meine Sprache,
HH/ Wenigstens hre ich dich. Sag, wie gefllt dir das, was ich hier
. ~ t ~ m a c h t habd Hat einige Mhe bereitet, bis die Meereswellen genau
gegen die Felsen brandeten, das kann ich dir sagen. He, Robert, du
magst doch Sieh mal.)
Wir wandten uns um und blickten hinaus auf den Ozean. Langsam
wurde der hellblaue Himmel dunkel, und am Horizont verschmolzen
rote, orangefarbene und gelbe Flammen. Wolkenschichten kamen
auf, die all dem Tiefe und Gestalt verliehen. Die Wolkenrnder nah-
men rosafarbene und blulich-violette Tne an. Es erinnerte mich an
Oahu auf Hawaii.
Charlie drehte sich zu mir um. (Wie ist das fr den AnfangO
Ich wandte mich an BB. ( Charlie war in seinem letzten irdischen
Leben Elektronikingenieur.)
(Ich glaube, ich war ganz gut), fgte Charlie hinzu. (Das war nichts,
verglichen mit dem, was man hier machen kann. Was ist dein
Gebiet, Arbeitest du mit Robert zusamment]
BB flackerte. (Ich bin von KT-95.)
Charlie blickte etwas ratlos. (KT-9 5 Ist neu fr mich. Wo ist diese
Firmat]
Ich beschlo, es ihm direkt zu sagen. (Er ist nicht von der Erde,
Charlie. Er ist auch kein Mensch.)
Er machte ein verblfftes Gesicht, aber nur einen Augenblick. (fetzt
komm aber, und fang nicht schon wieder mit diesen Sprchen an.)
Ich lachte. (Es ist wirklich so, Charlie.)
Er wandte sich der Stelle zu, an der er BB wahrnahm. (Robert hat
mir immer diese abenteuerlichen Geschichten von anderen Welten,
Energiefeldern, von denen wir nichts wissen, und solche Sachen
erzhlt. Bis zur Mglichkeit intelligenten Lebens auf anderen Plane-
ten irgendwo jenseits unseres Sonnensystems mache ich noch mit.
Aber das ist es nicht, was er meint. Menschliches Leben, selbst wenn
es so ist, wie ich es jetzt fhre, kann ich auch noch unterbringen. Und
nun hat er dich dabei, um Charlie zu verschaukeln. Du gehst ein bi-
eben aus der Synchronisation heraus, damit du verschwommen
erscheinst, und Wamm, hat Robert ein Superwesen.)
BB flackerte. (Charlie, ich bin nicht ... )
(Schon gut, ich versteh' ja Spa.) Er kicherte in sich hinein. (Woher
kommst du, hast du gesagtO
(KT-95, Charlie.) BB rundete ab. (Es ist anders als hier.)
(Na klar ist es das.) Er lachte. (Was machst du dat]
(Ich, ah . .. spiele Spiele.)
(Was fr SpieleO
(Sie sind schwer zu erklren, aber ich kann dir eins zeigen.)
Charlie lchelte. (Zeig's mir. Ich bin ein mitrauischer Bursche.)
Ich schaltete mich ein. (Ich meine, BB, du solltest nicht ... Wir, em,
wir haben nicht gengend Zeit.)
Charlie lachte laut. (Mutest ihn raushauen, ha, RoberU Du ht-
test mehr mit ihm proben sollen. Ich nehme an, BB, du bist zur Erde
gekommen, um uns Menschen vor uns selbst zu retten, zu verhin-
dern, da die Atombomben hochgehen, oder sowas.)
BB war leer. (Nein, nein. Wir waren auf dieser Zeit-Raum-Illusions-
Tour und ... )
(Nur ein Besuch, ja!)
(Das ist alles. Dann . . . )
(Wo liegt denn eigentlich dieses KT-95, von dem du angeblich
kommst!)
BB flackerte. (Ein paar Stationen in der Richtung.)
Charlie wandte sich mir grinsend zu. (Schner Versuch, Robert. Ich
erkennealldie Arbeit an, dieihr beidehattet, euch das auszudenken.
Liefere mir ein paar klare Fakten, dann glaube ich dir.)
Ich lchelte. (Ich werde dran denken. Aber jetzt mssen wir weiter.
Danke fr deine Gastfreundschaft. Dein Sonnenuntergang hat mir
gefallen.)
Charlie und ich schttelten uns die Hand, und dann wandte er sich
an BB. (Besuch mich mal wieder, BB. Du brauchst ja nicht darauf zu
warten, da Robert dich herbringt.)
BB vibrierte. (NichU)
(Komm, wann immer dir danach zumute ist. Das nchste Mal
brauchst du deine Einstellung nicht zu verndern, dann kann ich
dich besser sehen.)
(brigens), warf ich ein, (hast du dich schon wegen deines nch-
sten physischen Lebens entschieden!)
Er zuckte mit den Schultern. (Ich berlege immer noch. Ich hab's
nicht eilig.)
(Das ist gut. Sei nchstes Mal whlerisch.)
(Das werde ich.)
Ich rundete ab. (Mach's gut, Charlie.)
Wir hoben ab und waren bald wieder in den Dunst eingetaucht. An
der sich ndernden Beschaffenheit konnte ich feststellen, wann wir
den Nullpunkt passierten. Ab hier nderte sich alles sehr schnell. Die
Frage war, wo wir als nchstes vorbeischauen sollten. BB war dicht
neben mir, und ich wute, da er versuchte, die Routinen einzuord-
nen, die massiv auf ihn eindrangen. Ich bemhte mich um eine Wahr-
nehmung der Einwirkungen auf ihn, aber er war zu fest geschlossen.
Doch ich brauchte eigentlich keine Wahrnehmung. Charlie hatte gro-
en Eindruck auf ihn gemacht. Hier war ein weiteres menschliches
Wesen- wenn auch im Augenblick ohne physischen Krper-, zu dem
er leicht Kontakt aufnehmen konnte. Nach dem Chaos in den unteren
Ringen war hier ein Charlie, der absolut normal zu sein schien, der
wute, wie man etwas anpackte- spielte? -und das auf eine Art, die
fr BB neu und aufregend war, und zudem ein Wesen, das Sinn fr
Humor hatte, wie er auch. Ein kleines Problem stellte sich allerdings.
Charlie wrde nicht glauben, da BB existierte, wenn er seine wirk-
liche Routine bekme.
Ich fand, wir wren weit genug in den ueren Ring vorgedrungen
und machte ohne eine Kennung halt. Der Dunst war nicht mehr so
dicht, und langsam nahmen einige unregelmig verstreute Gebude
Gestalt an- alle in angemessener Entfernung voneinander und alle
sehr unterschiedlich. Viele schienen aus Steinen erbaut zu sein, die
meisten hatten helmartige Aufbauten, Kirchtrme, Kuppeln oder
Trme in unterschiedlicher Ausgestaltung, einige auch kunstvolle,
runde Fenster aus farbigem Glas. Wir bewegten uns hinunter zur Vor-
derseite des uns nchsten Gebudes. Whrend wir das taten, erschien
im Eingang eine Frau und ging die breite Treppe hinunter. Als sie die
letzte Stufe erreichte, blickte sie auf und blieb stehen. Ihre Augen ver-
rieten keinerlei Angst, nur Unsicherheit.
Ich beschlo, mich ihr ohne Umschweife zu nhern. (Wir beien
nicht.)
Sie reagierte sofort. (Damit habe ich auch nicht gerechnet. Ich habe
versucht, mir darber klarzuwerden, wo ich dich unterbringen soll.
Wir haben so viele Komittees. Du benimmst dich nicht wie ein Neu-
ling.)
Ich lchelte. (Wir machen nur einen Besuch.)
(Unser Geistlicher sagt, so etwas wie einen Besucher gibt es hier
nicht), erwiderte sie selbstsicher. (Du httest uns nicht gefunden,
wenn du nicht unseren Glauben httest. Es ist durchaus in Ordnung,
ein Neuling zu sein. Ich begleite dich zu Thelma. Sieleitet den Begr-
ungsausschu.)
Ich lchelte. (Nein, vielen Dank nochmals, wir sind nur auf der
Durchreise.)
Sie sah mich verwirrt an. (Du verwendest immer wir. Meinst du,
du bist mehr als eine Wir haben eine Klasse ber Mehrfach-
persnlichkeiten, die du besuchen kannst. Dr. Frankelleitet sie.)
BB schaltete sich ein. (Wieso kann sie mich nicht wahrnehmen,
Charlie konnte es doch auch.)
Sie lchelte mir zu. (Was hast du ... Oh, du heit Widder Charles!)
(Nicht ganz), antwortete ich. Es war interessant. Sie vermischte
BBs und meine Ausstrahlung, damit sie in ihre Wahrnehmung pa-
ten.
(Ist es nicht wunderbar zu wissen, wirklich zu wissen, da man
ein ewiges Leben haU) Sie breitete die Arme aus. (Oh, ich erinnere
mich noch so genau daran, wie ich mich gefhlt habe, als ich starb
und sie mich hierherbrachten. Wie ich kleine, verborgene Zweifel
hegte, und ich verstehe sehr gut, wie du dich fhlst. Die Sonntags-
schule und die Neubelehrungs-Klasse werden sie beseitigen. Mach
dir deswegen keine Gedanken. Es ist lediglich ungewhnlich, da
du ganz allein hier ankommst.)
Um BBs willenmute ich es fragen. Er hatte sich sehr auf das kon-
zentriert, was vor sich ging. (Dann ist das hier nicht der HimmeU Es
ist nicht der Ort, wo Gott isU)
Sie lachte heiter. (Genau das habe ich auch gefragt, als ich neu
hierherkam. Sei nicht enttuscht. Wir sind erst am Tor zum Him-
mel. Unser Geistlicher, Dr. Fortune, hlt jeden Sonntag Predigten
darber. Ich mu gestehen, sie sind ganz anders als die, die Reve-
rend Wilson immer hielt, als ich noch physisch in Lexington lebte.)
(Gehst du wieder zurck!)
Sie stutzte. (Meinst du, zurck in ein physisches Leben!)
Ich rundete ab. (fa, das meine ich.)
Sie dachte einen Augenblick nach. (Ich wei es nicht. Dr. Fortune
predigt darber. Er sagt, wenn man hier weggeht, kann man wieder
zurck oder woanders hin.)
BB schaltete sich ein. (Hast du das gehrt, Widdert Dieser, h, For-
tune-Wirbel hat eine ganz gute Wahrnehmung fr sich gefunden.)
Ich wandte mich an BB. (Das ist richtig.)
Die Frau sah mich eindringlich an. (Warum murmelst Du sot Ja, ich
glaube, Dr. Fortunes Wahrnehmung ist richtig. Aber er ist ein Mann
und kein Wirbel.)
Ich hakte nach. (Es gehen also Leute von hier weg!)
Sie lchelte. (Oh ja. Wir verlieren jeden Sonntag einige unserer
Gemeindemitglieder. Dr. Fortune sagt, das hat so seine Richtigkeit.)
(Was wird aus ihnent Weit du das!)
(Sie erheben sich nach dem Gottesdienst und gehen vor allen ande-
ren durch den Haupteingang hinaus. Danach sehen wir sie nicht wie-
der. Sie sind verschwunden, wenn wir anderen hinausgehen. Es
gehrt zu den Ritualen unserer Kirche hier.)
Ich ging soweit ich konnte. (Kommen sie amEndein den HimmeU)
Sie war ganz offen und klar. (Die meisten aus unserer Gemeinde
glauben das. Dr. Fortune verhlt sich nicht eindeutig. Am Ende jedes
Gottesdienstes spricht er so etwas wie ein Schluwort, wie Reverend
Wilson im physischen Leben. Die Leute erheben sich, gehen nach
vorn, und dann sagt er ihnen etwas, das wir anderen nicht hren kn-
nen. Dann singen wir ein Lied, und sie schreiten hinaus.)
(Was glaubst du Wohin gehen sie?)
Sie zgerte. (Ich wei nicht. Hier ist alles so anders, als ich erwar-
tete, und ich habe so viel gelernt . .. ich habe mir einfach noch kein
Urteil gebildet.} Dann lachte sie. (Aber du stellst mir Fragen. Die
Leute vom Begrungsausschu sind die Richtigen fr dich. Ich
bring dich hinber und ... Warte, wohin gehst du?)
(Wir, h, wir mssen weiter), rief ich ihr zu, als wir uns nach oben
bewegten. (Wir sehen uns im Himmel, hoffe ich!}
Sie stand da, blickte uns verwundert nach, whrend wir davon-
schwebten, und verlor sich schlielich im Dunst. Ich habe mich oft
gefragt, ob sie wohl von unserem Besuch berichtet hat. Wir bewegten
uns langsam voran, weil ich versuchte, eine geeignete Station fr den
letzten Teil unserer Lektion zu finden. Ich vernachlssigte und ber-
sprang so vieles, da ich schon den Wert des ganzen Vorhabens in
Zweifel zog. Das war keine Arbeit fr einen Neuling, und das war ich,
wenn es um schnelle, leichte Lektionen ging. Ich selbst war noch zu
sehr dem Menschlichen verhaftet. BB gab mir die Antwort, als er mich
anstie.
(He, Widder, gehen wir jetzt in den HimmeU)
Ich rollte etwas und rundete dann ab. (Noch nicht. Ich habe die
Wahrnehmung, das knnte ich nicht, selbst wenn ich wollte.)
(Wie ist es dann mit etwas, wo Menschen sind, die ein paar Routi-
nen fr mich haben, nicht fr dich! Schlielich ist es meine Lektion,
und ich hnge blo hinter dir. Verstehst du, was ich meine! Gehen
wir doch zurck zu Charlie.)
Ich gab keine Antwort, aber die Wahrnehmung leuchtete hell auf,
und ich begann, mich schnell vorwrts zu bewegen. Ich wute nun,
wo unser nchster Besuch zu erfolgen hatte.Ich fhrte uns zum uer-
sten Rand des uersten Rings, wo der Dunst ganz schwach war. Der
Rand glhte, als wir uns nherten, doch als wir eindrangen, lste sich
das Glhen in sanfte einzelne Lichtquellen auf, diejenigen, die sich
hier aufhielten. Es waren die Lehrer, die Helfer, die sogenannten Fh-
rer der inneren Ringe- alle vorbergehend, aber ernsthaft und hinge-
bungsvoll bei der Sache. Mir schwebte eine bestimmte Kennung vor.
Auf sie konzentrierte ich mich, whrend BB mir folgte. Wenige
Augenblicke spter hielten wir sanft. Aus einer Gruppe lste sich eine
Gestalt und kam auf uns zu. Sie hatte nur entfernt ein menschliches
Aussehen und leuchtete schwach.
Ich ffnete mich. (Ich nehme dich beim Wort, Bill. Wir besuchen
dich.)
Die Gestalt rundete ab. (Wir haben dich erwartet, Bob. Und das ist
dein Freund von KT-9 5 t Willkommen, BB.)
BB flackerte. (Ob, Hallo.)
Es berraschte mich nicht, da Bill von BB und smtlichen Vor-
kommnissen wute. Ich habe manchmal die schwache Wahrneh-
mung, da mein ganzes Abenteuer einschlielich diesem hier von
Anfang an bis ins Kleinste geplant worden war. So lie ich Bill und BB
zusammenkommen, und sie nahmen die Chance wahr.
BB machte den Anfang. (Bist du ein Mensch wie Widder hier/)
Bill rollte etwas. (Ich habe einen soliden Bestand an menschlicher
Routine, BB. Ich habe das alles sozusagen durchgemacht. Aber zur
Zeit besitze ich keinen physischen Krper wie etwa Bob.)
(Mchtest du eine Routine von mir/ Was ich bin und diese Sachen/)
(Das ist nicht ntig. Ich habe eine gute Wahrnehmung von dir, dei-
nem Freund, em, AA, und KT-95. Was mich interessieren wrde,
wre deine Wahrnehmung der menschlichen Erfahrung whrend dei-
ner einen einfachen Lektion.)
BB flackerte. (Sie, h, ist nicht sehr gefestigt. Bist du ganz sicher,
da du sie meinst/)
Bill glttete. (So, wie sie ist.)
(Ja, em . .. es ist ein ganz verrckter Haufen Spiele innerhalb von
Spielen . .. Mit, ab, Regeln ber Regeln, die so durcheinanderlaufen,
da man berhaupt keine Wahrnehmung darber hat, welches Spiel
man spielt. Dann versinken sie derart im Spielen so vieler Spiele, da
sie vergessen, da es ein Spiel ist, das alles. Sogar, warum sie es spie-
len und wie es begonnen hat.)
(Das ist sehr gut wahrgenommen, BB.)
(Nun ja, ich knnte die Routine nehmen, die ich bekommen habe,
einfach das, was ich bekommen habe, die echte Routine, nach KT-9 5
zurckkehren und eine nach der andern entwickeln, jedes Teil als ein
Spiel, und die Wirbel dort so schnell springen lassen, da sie sich ver-
brauchen.)
(Bestimmt knntest du das.)
BB flackerte. (Aber es fehlen ein paar Teile . .. und, em, ohne sie ist
das Spiel kein Spiel.)
Bill war ganz glatt. (Zum Beispiel . . . )
(Wie wird gewertet/ Wer schreibt die Punkte ant)
(Gute Fragen.)
BB vibrierte. (Wo ist der Warum ein Spiel spielen, wenn das
Spielen keinen Spa machU Bei keinem der Menschen hatte ich die
Wahrnehmung, da es auch nur einem Spa gemacht htte.)
Bill formte. (Sie haben teilweise Spa daran. Einige, aber nicht
viele, sogar meistens, und ganz wenige immer, aber sie sind schwer
zu finden. Deine nicht sehr differenzierte Wahrnehmung hat diese
Feinheiten nicht erkannt.)
BB war unruhig. (Aber da ist noch was.)
(Ja!)
(Diese andere Sache, die das M-Band so furchtbar strt ... dieses
Kratzen. Widder hat es Empfindungen genannt. Ich habe nicht die
geringste Wahrnehmung darber. Er sagt, dafr mte ich ein
Mensch sein.)
(Empfindungen, das sind die Punkte, der Spielstand.)
BB war leer, und ich wartete, da Bill es erklrte. Ich htte es auch
gern gewut.
Bill fuhr fort. (Empfindung ist das, was das Spiel so wild erscheinen
lt, aber es ist das Spiel, das eine Spiel, innerhalb dessen alle ande-
ren Spiele gespielt werden. Die anderen liefern die Punkte fr das
groe Spiel in Form von emotionaler Energie. Das groe Spiel besteht
darin, diese emotionale Energie zu beherrschen und ihr zu ihrem
wirksamsten Zustand zu verhelfen, was von uns Menschen vage als
Liebe bezeichnet wird, bis wir uns bewhrt haben. Je mehr Punkte
wir erzielen, desto mehr Spa macht es. Die meisten von uns hier-
wo du dich jetzt befindest -, wir verwenden unsere Energie darauf,
anderen Menschen wie und wo wir knnen zu helfen, ihr
Punktekonto zu verbessern- und damit mehr Spa zu haben.)
BB ging in sich und schlo sich. Schlielich ffnete er sich wieder.
(Em, Bill!)
(Ja, BB!)
BB flackerte. (Ich habe keinerlei Wahrnehmung ber diese Sachen
mit der Empfindung und der Liebesenergie. Keinen blassen Schim-
mer.)
Bill vibrierte leicht. (Selbstverstndlich hast du das.)
BB war leer. (Wirklich!)
(Warum bist du jetzt Warum hast du dir die Mhe gemacht
und bist von KT-9 5 Warum hast du ... herumge-
Warum wolltest du diese eine einfache Lektion bei Bob neh-
Warum nicht einfach zurckkehren nach KT-95 und ein paar
Spiele spielen!)
BB war vllig leer, ging dann langsam in sich und schlo sich fest. In
ihm war nicht die geringste Strahlung oder Bewegung festzustellen.
Bill bemhte sich vorsichtig, aber BB reagierte nicht. Ich war noch nie
zugegen gewesen, als etwas auch nur entfernt Vergleichbares jeman-
dem widerfuhr, der nicht-physisch war, ausgenommen diejenigen in
dem elenden Ring direkt nach dem physischen Tod- und ich hatte
noch nie das Anfangsstadium des Zustandes in einem solchen Fall
beobachtet. Ich fing an zu vibrieren.
Bill ffnete sich mitfhlend. (Du gehst jetzt am besten zurck. Wir
kmmern uns um ihn.)
Ich vibrierte noch strker. (Wird er es verkraftent)
(Es ist eine gewaltige Routine, die er da aufnimmt. Die Tatsache,
da er nie ein Mensch gewesen ist, macht es ... anders. Er wird es
schaffen.)
Mir kam der Gedanke, da ich BB nie htte auf diese Tour mitneh-
men sollen, als Bill sich einschaltete. (Bob, ich war derjenige, der ihm
die Routine gegeben hat, die ihn so mitnimmt. Sein Zustand ent-
spricht dem, was ihr als Schock bezeichnen wrdet. Geh jetzt
zurck, deine Energie lt nach. Wir werden gut auf ihn aufpassen. Er
wird sich sicher erholen.)
Widerstrebend drehte ich mich um, vollfhrte eine halbe Rolle und .
tauchte, der Kennung meines irdischen Krpers folgend, nach unten.
Ich war erleichtert und beruhigt, denn eine bessere Hilfe fr BB als Bill
und seine Freunde konnte es nicht geben, mit Ausnahme vielleicht
der INSPES- aber der Draht zwischen den beiden war sehr, sehr dnn.
Ich kam zu meinem zweiten Krper und glitt anschlieend problem-
los in den physischen. Alles war still und normal, nur da ich verga,
auf die Uhr zu sehen.
In den Wochen und Monaten, die folgten, dachte ich immer wieder
an den dnnen Draht.
9
Ein versprochenes Vorhaben
Zeit: 2: 3 2, nachts ... bei vollem physischem Bewutsein aufgewacht,
sprte das vertraute INSPES-Signal, sanft, nicht drngend, aber gegen-
wrtig. . . Gefhl gelassenen Vertrauens . . . kurze, routinemige
Konzentrationsbung, dann vom physischen Krper gelst, vom
zweiten Krper ... so hnlich, als machte man zwei langsame halbe
Rollen mit einem Flugzeug ... stellte mich auf die Kennur{g ein und
war, ohne da ich viel von der Bewegung bemerkte, bei ihnen an unse-
rem blichen Treffpunkt. Ich wute, da ich nie mehr ber diesen
Punkt hinausgehen wrde - dort hinein, wo sie waren -, bevor ich
nicht ganz meinen physischen Krper hinter mir gelassen htte.
Selbst bei dem unwiderstehlichen Reiz, den das Wissen darum aus-
bte, glaubte ich, es zumindest fr diesmal handhaben zu knnen.
(Uns gefallen die Bezeichnungen der Menschen. Handhaben, wie
du es verwendest, bedeutet nicht das Ergreifen eines physischen
Anhngsels, sondern die Fhigkeit, angemessen zu handeln. So ler
nen wir von dir.)
Ich konnte mir immer noch nicht recht vorstellen, da SIE irgend
etwas Wertvolles von mir lernten, aber wenn SIE das meinten, gut.
(Wir lernen von dir und durch dich sehr viel Wichtiges, Ashaneen.)
Ich erinnere mich noch daran, als mir zum erstenmal bewugt
wurde, da ich gar keine Fragen zu formulieren brauchte. Wie beunru-
higend es war, da SIE jeden meiner Gedanken einschlielich der Fra-
gen wahrnahmen, bevor ich Gelegenheit hatte zu fragen. Das alles
verlor seinen Schrecken, als ich die Tatsache akzeptierte, da alles,
was ich dachte und glaubte, alles, worauf ich emotional reagierte,
menschlich war, und es wurde kein Urteil davon abgeleitet. Welch
herrliche Freiheit!
(Aber du wrdest es nicht als Freiheit erkennen, wenn du die
Unterdrckung nicht erlebt httest.)
Ja, der vergleichende Faktor lt sich offenbar immer anwenden.
Ohne ihn kann es vielleicht keinen Wandel geben, oder zumindest
kein Bewutsein.
(Wir glauben, da du zum jetzigen Zeitpunkt bereit bist fr ein
anderes Bewutsein. Du weit nun vielleicht die Aussicht auf das
zu wrdigen, was du versuchen wirst, in deiner gegenwrtigen Zeit
zu vollbringen. Es ist nicht so, da allein du eine solche Aussicht
in die Erdenwirklichkeit bringst. Dein Beitrag ist nur ein kleiner
Teil eines Ganzen, das vielleicht einmal entsteht, mit der H i l f ~
und Untersttzung vieler, vieler anderer, die ebenfalls ihren
bescheidenen Beitrag leisten, so wie du. Mit deiner Bemhung in
deiner gegenwrtigen Zeit kannst du allerdings deinen Anteil ver-
vollstndigen und nach Hause zurckkehren, nur um zurckzu-
kommen und die Frchte dessen zu teilen, was du mit vollbracht
hast- wenn sie einmal herangereift sind. Diese Frchte wollen wir
dir zeigen.)
Die Verwendung des Begriffs unach Hause" durch sie entfachte in
mir ein sehnsuchtsvolles Heimweh, und ich ging in mich und
schlo mich. Die Bruchstcke der Routine, die ich nie ganz aus-
drcken konnte, hallten in mir wider- die gelassene Heiterkeit, das
absolute Gefhl der Dazugehrigkeit, um mich an die Lebenskraft
zu erinnern, die ich vergessen hatte, die lebendige, wrmende Klar-
heit der ... und doch war es nicht ganz richtig. Irgend etwas fehlte,
war zu sehr verborgen, oder hatte ich ... ich ffnete mich.
(Wir dachten, es knnte wichtig fr dich sein. Wir knnen es dir
als einem Beobachter zeigen, nicht als einem Beteiligten.)
Obwohl ich vibrierte, war ich leer. Wenn SIE es planten, mute
es etwas Groes sein, aber ich konnte nicht in IHNEN lesen, wie
~ I E in mir. Was ...
(Wir knnen dich zu einer Mglichkeit der physischen Erde zu
einem Zeitpunkt begleiten, der nach eurer Zeitrechnung jenseits
des Jahres 3000 liegt. Die Hauptbewohner sind, wie wir sie nennen,
l-I-plus, human-plus, um die Vernderung gegenber denen deiner
Jetzigen Zeit deutlich zu machen. Du wirst, so wie du bist, ein
Besucher sein.)
Das war es also. Ich hatte bisher erst wenige Besuche in der
Zukunft gemacht. Ich htte nie den Mut aufgebracht, aus eigenen
Stcken einen solchen Sprung zu wagen, aber mit IHRER Hilfe ...
(Schlie dich ganz fest. Dann geht es besser.)
Meine Erregung war gro, und meine Schwingungen gaben das
wieder, und so ging ich in mich, packte alles in eine Energieschleife
und schlo mich. Dies wrde die wahre Routine sein, nicht die Pro-
jektionen und Vorstellungen von denen, die auf die unbedeutenden
Trends achteten, die stets ...
KLICK!
Wir befanden uns hoch ber der Erde, ungefhr so, wie man sie aus
halber Entfernung zum Mond sehen wrde, der noch da war, hinter
uns. Die Erde hatte noch die gleiche blaugrne Farbe und die weien
Wolkenschichten, die zum Teil das Land darunter verdeckten. Wir
kamen immer nher, und ich bemerkte mit Freude, da die tiefgrauen
und braunen Ringe nicht mehr da waren- was hie, da der Rckstau
behoben war. Gut! Keine Rckflle mehr, keine Wiederholer. Aber
etwas Neues zog meine Aufmerksamkeit auf sich und lie sie nicht
mehr los. Um die Erde spannte sich ein flacher Ring, hnlich wie die
Ringe um den Saturn, und der Ring strahlte und funkelte, nicht weil er
die Sonne reflektierte, sondern aus eigener Kraft.
(Du wirst die Bedeutung des Rings ganz begreifen, wenn wir nher
kommen.)
Als wir uns um den funkelnden Ring herum bewegten, nicht hin-
durch, und dann hineingingen, wurde mir eine weitere Vernderung
bewut. Das M-Band war angefllt mit Kommunikation, kein Rau-
schen mehr. Kein Rauschen! Das konnte nur bedeuten- die Men-
schen hatten es endlich geschafft! Ein weiterer Beweis war das Fehlen
des Dunstes, den das M-Bandrauschen hervorruft. Kein zuflliger,
chaotischer Gedankenwirrwarr mehr. Das vermittelte mir allmh-
lich eine Wahrnehmung dessen, was ich vielleicht erwarten konnte.
Wir kamen in eine geringe Hhe von etwa 2400 m und begannen,
die Erde in Ost-West-Richtung nahe dem 28. Lngengrad ber der
nrdlichen Halbkugel zu umkreisen, nur wenige Kilometer vor der
Kste Japans, wie es schien. Das Meer war von einem sanften Hell-
grn, ber seine Oberflche rollten getragen lange Wellen, vom Tal
bis zum Berg etwa drei Meter hoch. Ini Wasser konnte ich Fisch-
schwrme erkennen, die gemchlich urnherschwammen, ihr Weg
pate sich genau den Umrissen der fernen Kste an- Tausende und
aber Tausende, deren silbern glnzende Seiten blinkten, wenn sie
pltzlich die Richtung nderten. Es hatte sich offensichtlich einiges
gendert, wenn sie so dicht vor der Kste schwammen, und in so gro-
er Zahl. Es war ein vertrauter Anblick, und doch fehlte irgend etwas.
Ich suchte das Meer ab und wute sofort, was es war.
Keine Schiffe. Mein Blick wanderte bis weit hinaus zum Horizont.
Nicht einmal ein Ruder- oder Segelboot. Ich betrachtete den Himmel
ber uns mit den Bndern weier Kumuluswolken. Kein Flugzeug,
nur Mwen und Seeschwalben, die ber den langen Wogen schwebten
und nach Nahrung suchten. Und darber, jenseits der Wolken -
nichts. Keine Kondensstreifen, keine Dsenflugzeuge.
Dann berquerten wir die Kste und befanden uns ber Japan. Oben
im Norden lag der Fudschijama, ein weier, in der Sonne leuchtender
Kegel. Unter uns breitete sich fein suberlich ein Teppich aus akkura-
ten Feldern in groen, schachbrettartigen Quadraten aus, jedes in
einem anderen Grn- nein, viel mehr als Grn. Eingestreut zwischen
das Grn wie ein gigantischer Blumenstrau waren Ansammlungen
von Feldern in den verschiedensten Farben, die einen leuchtend-
orange, andere tiefblau, wei, rot- Felder mit blhenden Blumen,
Struchern und offensichtlich Hybriden beider Formen, denn keine
Blume konnte so gro sein. Es ergab ein Muster, das nur aus groer
Hhe zu sehen war, aber es gab keine Flugzeuge- und das vermittelte
mir allmhlich eine weitere schwache Wahrnehmung.
Als wir uns weiter nach Westen bewegten, fielen mir andere Dinge
auf, die fehlten. Es gab keine Straen, nicht einmal Wirtschaftswege
fr die Felder. Auch keine Gebude, keine Huser, keine Scheunen
oder Schuppen- ich suchte in allen Richtungen, nichts. Keine Stdte,
keine Drfer, keine berlandleitungen, keine Personen- und Last-
wagen, keine Fahrrder- alles verschwunden. Die Luft war klar und
sauber, kein Rauch, kein Smog.
Dann durchfuhr mich eine Wahrnehmung. Es waren keine Men-
schen zu sehen. Danach hatte ich eigentlich gesucht- nach Mnnern,
Frauen, Kindern. Was fr eine entsetzliche Katastrophe hatte sie alle
hinweggerafft?
(Es gibt sie noch. Nicht mehr so viele, aber das war nicht die Folge
eines Ereignisses. Was du siehst, wurde entworfen.)
Wir bewegten uns jetzt schneller vorwrts, nach Westen, weiter
ber die endlos zwischen dem Grn angeordneten bunten Blumen-
strue, von denen einige so gro waren, da sie offenbar einen
Durchmesser von mehreren Kilometern hatten, und bald waren wir
wieder ber dem Wasser, das Japanische Meer, wie mir einfiel, und
noch immer keine Schiffe auf diesem einst so bedeutenden Handels-
weg. Dann wieder ber Land- die Halbinsel Korea? -, wo das Muster
anders war. Wohin das Auge blickte, sah man hohe, stattliche Bume
mit dichten, nach oben weisenden sten, eine mir unbekannte Art ...
ober auch hier keine Anzeichen menschlicher Kunstprodukte, die
htten erkennen lassen, da uKilroy" wenigstens irgendwann dagc-
wesen wre.
(Deine Wahrnehmung ist- wie sagt man bei euch?- veraltet.)
Bevor ich Gelegenheit fand, deswegen in mich zu gehen, befanden
wir uns schon wieder ber dem Meer, bewegten uns noch schneller
und kamen dann wieder ber Land. Das mute China sein. Von dem
Millionenheer muten doch einige noch vorhanden sein. Offensicht-
lich nicht. Wir schwebten Kilometer um Kilometer ber tiefgrne
Wlder, die nur gelegentlich von grasbedeckten Lichtungen und brei-
ten Flssen und Strmen unterbrochen wurden. Wo waren die fr das
Leben der Menschen so unentbehrlichen Reisfelder geblieben?
(Es gibt noch einige, doch dienen sie jetzt einem anderen Zweck.
Vogelfreigehege.)
Das Land unter uns wurde zerklfteter, und bald glitten wir ber die
Tler und Gipfel sehr gebirgigen Gelndes. Die Vegetation war karg,
und schneebedeckte Bergkuppen flogen vorber, als wir mit, wie mir
schien, doppelter Schallgeschwindigkeit oder mehr dahineilten. In
einer etwas sichereren Hhe htte ich mich wohler gefhlt; meine
alte Erfahrung als nur halb draufgngerischer Pilot kam wieder durch.
Aber da ich nur ein halber Draufgnger gewesen war, hatte mich alt
werden lassen. Die schneebefrachteten Felsen einer gewaltigen Berg-
kette kamen auf uns zugerast.
(Du kannst hindurchgleiten und auf der anderen Seite wieder her-
aus. Es macht keinen Unterschied.)
Der Berg war fast ber uns. Ich schlo mich ein wenig, als wir im
Begriff waren, auf ihn zu prallen. Es trat eine leichte, kurze Vernde-
rung in der Beschaffenheit meiner Umgebung ein, dann war es vorbei.
Ich ffnete mich wieder und blickte nach hinten. Der hohe Berg ver-
schwand in der Ferne. Durch physische Materie zu dringen, gehrt
noch nicht zu meinem Alltag. Die Erde unter uns wurde rasch wieder
flacher, das Grn der Wlder heller, und die freien Flchen wurden
grer. Ich versuchte, mich an meinen Erdkundeunterricht zu erin-
nern- wir befanden uns ber demMittleren Osten, wie ich glaubte ...
ja, da tauchten sie auf, noch immer die sanft gewellten, sandigen,
wstenhnlichen Gebiete, die das Erdl lieferten. Ich suchte alle
Richtungen ab und entdeckte symmetrische Ansammlungen von
Bumen, aber keine Tanks, keine Pipelines, keine Pumpstationen,
nichts, was darauf hinwies, da je ein Mensch seinen Fu in diese
Gegend gesetzt hatte. Entweder waren die lfelder erschpft, oder es
bestand kein Bedarf mehr an Erdl.
(Beide Wahrnehmungen sind richtig.)
Wir gelangten wieder ber Wasser- das Mittelmeer?- und hher,
schneller, ein Landzipfel, den ich nicht bestimmen konnte, blinkte
von unten herauf, und wieder Wasser, mchtige Wellen, das mute
der Atlantik sein ... wieder Land, dann verlangsamte sich das Tempo
pltzlich und wir landeten sanft auf einer Wiese inmitten lieblicher
Hgel. Ich sah mich um und fragte mich, warum wir gerade hier halt
gemacht hatten. Ganz entfernt kam es mir bekannt vor. Ich stand auf
einer Hgelkuppe in ppigem, frischem Gras, dessen Halme so gleich-
mig waren, da sie erst vor kurzem gemht worden sein konnten ...
nein, doch nicht geschnitten, sie wuchsen so gleichmig. Hinter mir
erhob sich der Rand eines Eichenwaldes mit weit ausladenden Baum-
kronen. In der Ferne bildeten mehrere grnblaue Gebirgsketten rie-
sige, nach oben fhrende Stufen ... Warum machen wir hier halt,
warum an diesem Ort?
(Es ist ihr Wunsch. Sie erwarten dich.)
Die JNSPES-Energie verschwand, und ich war allein. Ich kam mir
sehr krperlich vor, als ich so dastand. Ich konnte die Sonne auf mei-
nem Gesicht spren. Ein leichter, khler Wind spielte mir in den Haa-
ren. Haare? Eigentlich sollte ich keine ... Sie erwarteten mich? Ich
suchte in allen Richtungen, aber ohne Kennung- nein, doch nicht, da
ist eine, und sie ist sehr, sehr vertraut ... drben im Wald. Ich drehte
mich um und ging ... ging? ... das lie auf Beine schlieen. Ich blickte
nach unten. Ich hatte tatschlich Beine, ganz normal, wie ein Mensch,
nackte Beine und nackte Fe, und ich konnte das Gras beim Laufen
an den Zehen spren. Ich betastete alles andere an mir, als i.ch auf die
mchtigen Eichen zulief, mein Krper war physisch gegenwrtig und
warm unter der Berhrung meiner Finger. Ich blickte an mir hinunter,
es war mein Krper, und ich als Bohnenstange von zweiundzwanzig
Jahren ... hah! Keine Kleidung! Das ist ein Fortschritt. Jetzt sprte ich
den weichen Wind auf meinem Krper, die Luft in den Lungen, als ich
atmete. Es war das erste Mal, soweit ich mich erinnerte, da ich in
diesem Bewutseinszustand einen voll einsatzfhigen physischen
Krper erlebte. Aber ich verstand nicht, warum ich den ganzen Weg
zurck zu einem drren, einsachtzig groen Einhundertsiebenund-
dreiigpfnder machen mute ... ich war beim Waldrand angekom-
men und wollte weitergehen, als ich gegen ein Hindernis stie, das
mich zurck auf die Wiese warf. Ich blieb stehen und schaute, aber
meine Wahrnehmung zeigte nichts an. Die vertraute Kennung, die ich
mit nichts in Verbindung bringen konnte, lag hinter dem Hindernis,
und so versuchte ich es noch einmal. Es gab etwas nach, aber nicht
viel- und die unsichtbare Kraft selbst war mir auch vertraut, doch ich
konnte keine Verbindung zwischen Kennung und Hindernis herstel-
len. Irgend etwas fehlte.
(Du kannst auf der Wiese warten, wir werden dorthin kommen.)
Kein Laut, es war nichtverbale Kommunikation! Wir hatten es
geschafft! Menschen hatten es vollbracht! Wir hatten den Quanten-
sprung vom Affengeplapper und allem geschafft, was es mit sich
brachte! Ich war begierig, den Begrungsausschu kennenzuler-
nen, wer immer das war. Ich brauchte keine Sekunde zu warten.
Ein Mann und eine Frau traten unter den Bumen hervor und blie-
ben vor mir stehen. Wenigstens der kleine Unterschied hatte sich
nicht gendert. Beide waren wohl Ende Zwanzig, gutaussehend, gut
gebaut, von sonngebrunter Hautfarbe, der Mann mit hellbraunem
Haar, die Frau mit dunklem. Sie lchelten, als ich sie betrachtete.
Ich ffnete mich. (Wir haben uns wohl doch nicht so sehr gen-
dert, wie ich dachte. Rein krperlich jedenfalls nicht.)
(Tut mir leid wegen der Verwechslung, Widder.) Der Mann
rollte. (Dein Gastgeber hatte das Hindernis vergessen, deshalb
nehmen wir mit diesem Platz vorlieb.)
Ich war leer. (Du kennst offenbar die Sache mit Widder und so.)
Der Mann wurde warm. (Ja.)
(Und du kommst mir auch bekannt vor. Die Kennung ist
undeutlich. Ich wei, da sie so, wie sie ankommt, nicht richtig
ist.)
Der Mann vibrierte und rollte. (In tausend fahren wrdest du das
nicht glauben! Ach, tausend fahre reichten nicht aus, am besten,
du glaubst es mir so.)
Pltzlich empfing ich eine helle Wahrnehmung, und ich konnte
es tatschlich kaum glauben. (BB!}
BB rollte. (Wer sonst nocht)
Ich ging in mich und fand die Routinen, die Wahrnehmungen
ber das Hindernis enthielten, an dem ich vorhin zurckgeworfen
worden war, und ich wute, wer mein Gastgeber htte sein sollen.
(Das ist AA hinten im Wald.)
BB ffnete sich weit. (Er war ganz versessen darauf, dich leibhaf-
tig kennenzulernen, so da er das Hindernis vllig verga. Aber er
erhlt Wahrnehmungen.)
(Wei er, was das fr ein Hindernis istt)
BB rundete ab. (fa, das wei er. Aber er hat mir gesagt, du m-
test es selbst herausfinden.)
Ich wandte mich der Frau zu, unfhig, noch lnger der starken
Anziehungskraft zu widerstehen, die sie bewut oderunbewut aus-
bte ... ihr Lcheln verriet mir, da ersteres der Fall war, doch sie war
fest geschlossen, und ich respektierte das Signal. Wie BBs Kennung
war auch die ihre intensiv, weit strker ... aber sie war undeutlich.
Wie konnte ich vergessen, da eine so unentbehrliche, wichtige ...
Sie lchelte schelmisch. (Du tust es nicht.)
(Was willst du zuerst wissen!} platzte BB dazwischen. (Ich
knnte dir meine Routine durchlaufen lassen, aber vielleicht ist es
nicht das, was du wissen willst.)
Ich wandte mich an BB. (Welches fahr haben wir genau!}
Ach ... Zeit. Sie haben diese Art zu rechnen irgendwann
aufgegeben, nachdem sie die 30ooer Marke erreicht hatten.
Brauchten es nicht mehr. Was noch!}
Ich flackerte. (Wo sind Ich wei von unserem Weg hierher,
da wir in den Vereinigten Staaten in der Nhe der Kste sind.)
BB rundete ab. (AA hat gemeint, hier wrdest du gerne zuerst
hinkommen. Nicht mehr Vereinigte Staaten. Es gibt nirgendwo
mehr Staaten oder Lnder. Braucht man nicht mehr. Aber du soll-
test dir eine Wahrnehmung ber diesen speziellen Ort hier ver-
schaffen.)
Ich drehte mich um und erforschte die Gegend. Ich kannte sie.
Der Hgel, auf dem wir standen, die sich im Westen erhebenden
Reihen der blulichen Bergketten . . . Blaue Berge! Die Wahrneh-
mung war vollkommen. Wie oft schon hatte ich auf diesem Hgel
gestanden und nach Westen geschaut, hatte die Hnge der welligen
Berge zu meiner Startbahn gemacht, die Flut lebendiger, mensch-
licher Erfahrung, die ich mit diesem Flecken, diesem Ort verbunden
hatte. . . die Huser, Zune, Gebude, Straen, all das war ver-
schwunden. Der See. Der See war noch da. Und viele Bume, Baum-
arten, die ich noch nie gesehen hatte, und im Osten war ... Wasser.
Wasser, wo sich einst ein vierspuriger Highway erstreckt hatte,
Wasser, das sich bis zum Horizont ausdehnte.
(Wir nennen es Virginia Bucht, zum Gedenken an alte Zeiten.
Teil des Meeres.) BB war ganz glatt. (Du hast immer geschimpft auf
das Gesetz des Wandels. Einige von uns hibernieren hier sogar aus
Anhnglichkeit an die alten Zeiten.)
Ich war leer. {Hibernieren!}
Die Frau ffnete sich ein ganz klein wenig. (Wir lagern unsere
bevorzugten menschlichen Krper hier unter den Eichen, bis wir
sie wieder brauchen.)
{Was nicht allzuoft geschieht}, fgte BB hinzu.
Ich ging in mich. Hibernieren ... Hibernation. Natrlich, warum
nicht? Einfach eine erhebliche Verbesserung der alten auerkrper-
lichen Erfahrung. Aber ihn einfach unter einer Eiche liegenlassen ...
(Wir umgeben ihn mit einem Super-Reball), antwortete die Frau
lchelnd. (Er ist so dicht, da nicht einmal ein Virus eindringen kann.
Er wird also mit Sicherheit nicht durch Zecken, Mcken oder grere
Tiere beeintrchtigt.)
Die Routine bildete sich schnell. Reball", die Kurzform fr reso-
nanter Energieballon, ein Energiefeld um den Krper zur Abschir-
mung und zum Schutz, das wir mit wechselndem Erfolg und uerst
unbeholfen zu erzeugen versuchten- damals. Und offenbar gibt es
noch Zecken, Mcken, Viren und Bren.
BB grinste. (Ganz offensichtlich.)
Ich sah ihn an. (Was meinst du mit <<nicht allzuoftO
BB wandte sich an die Frau. (Sag du's ihm.)
Die Frau ffnete sich etwas weiter, und ich merkte, wie die anzie-
hende Ausstrahlung nachlie, und ich wute, es geschah bewut. Ich
war auerdem sicher, da sie wute, ich wrde mich um keine wei-
tere Wahrnehmung von ihr mehr bemhen, wenn sie es so wollte.
Auch das hatte sich zumindest nicht gendert. Die Frauen geben sich
noch immer gern geheimnisvoll.
(Nicht allzuoft heit etwa zweimal wchentlich, mehr oder
weniger.) Sie glttete und beobachtete meine Reaktion.
Die bekam sie. Ich wurde leer.
(Wir alle drei am selben Tag hier im menschlichen Krper, das ist
sehr ungewhnlich), fuhr sie fort und geno jeden Augenblick. (Wir
haben es mit Absicht so eingerichtet, um mit dir zusammenzutref-
fen.)
Ich lchelte. (Ich wei das zu schtzen, glaube mir.)
(Erinnerst du dich noch, wie du immer gesagt hast . . . ) Sie lachte
und setzte dann noch einmal an. (Du hast immer gesagt, wir sind
mehr als unser physischer Krper. fetzt ist es umgekehrt. Du, ich
meine, wir sagen den Neuen immer, da siemehr sind als ihr Energie-
Selbst.)
Ich ging in mich. Das war mehr, als ich mir je berlegt hatte, doch
eins hatte sich nicht gendert. Eine Antwort warf hundert neue Fra-
gen auf. Ich mute beginnen bei ...
(Du mchstest deine bliche Grundlinie. Nun, wir sind immer
noch Menschenwesen, oder Wesen, die Menschen sind, nehme ich
an.) Sie sah BB an, der nur mit den Schultern zuckte. Das war unge-
whnlich. AA mute ihn angewiesen haben, die Frau sprechen zu las-
sen - ich verbessere: kommunizieren zu lassen.
Ich nahm einen weiteren Anlauf. (Auf dem Weg hierher habe ich
nicht ein einziges Haus oder Gebude gesehen, keine Straen, nichts,
was erkennen lt, da Menschen hier leben oder jemals existierten,
keine Stdte, Fabriken, Flugzeuge, Autos. Wie kommt das!)
BB lachte. (Du hast nicht sehr genau hingesehen.)
Die Frau erglhte. (Ist es nicht herrlich!)
Ich rundete noch mehr ab. (Ich kann verstehen, da man bei sol-
chem Wetter unter Bumen schlafen kann. Aber wie ist es im Wintert
Ihr mt euch doch immer noch warmhalten.)
(Dafr sorgt der Reball), antwortete sie. (Er umgibt den physischen
Krper mit einer temperierten Luftschicht, so wieman es haben will.)
(Wie ist es mit Nahrungsmitteint Ihr mt doch was essen.)
Sie streckte die Arme in Schulterhhe mit nach oben weisenden
Handflchen nach vorne, schlo die Augen und stand still da. Nach
einigen Augenblicken lie sie die Arme wieder sinken und ffnete die
Augen.
(Das gibt diesem Krper genug Energie fr mindestens eine
Woche.) Sie seufzte zufrieden.
Ich flackerte. (Du meinst, ihr knnt nichts mehr genieen, kein
richtiges Essen!)
(Oh, das. Natrlich.) BB schaltete sich wieder ein. Er griff nach
unten und nahm zwischen den Graswurzeln eine Handvoll roten
Lehmboden auf. (Was mchtest du habent Wilden Reist Das ist
meine Lieblingsspeise.)
Ich sah zu, begeistert ... und beschlo, bei dem Spiel mitzumachen.
(Nein, em . .. Silberknigin.)
BB war leer. Was fr eine Art ... )
(Hier, ich mach's schon.) Die Frau nahm BB die Erde ab, tat sie in
ihre rechte Hand und starrte sie intensiv an. Die Erde fing an, Blasen
zu werfen und zu kochen, nderte die Farbe und bildete sich zu einem
kleinen, vollen, reifen Kolben mit weien Krnern.
Sie reichte ihn mir, und ich nahm ihn. Er war hei. Vorsichtig
fhrte ich ihn zum Mund und bi etwas ab. Es war tatschlich Silber-
knigin, der seste Mais, den ich je gegessen habe, so frisch, als wre
er gerade erst gepflckt worden. Sogar zerlassene Butter, nein, Olea-
margarine, tropfte herunter. Ich sah die Frau an, whrend ich genu-
voll kaute. Sie lchelte wissend. Wenn ihr weiterhin Wahrnehmun-
gen entfielen, wrde ich ihre Kennung haben, ob ich wollte oder nicht,
und sie htte nicht mehr ihr Geheimnis. Ich reichte ihr den Maiskol-
ben und sie bi hinein. Beide kauten und probierten wir.
Ich schluckte und fragte mich, wohin die Krner wohl gehen
mochten. Es war egal, und so rundete ich ab. (Gut, du hast mich iiber
zeugt. Wie ist es mit den fehlenden Straen, dem Nehmt'll
wir an, wir mchten nach Japan. Das ist nicht gerade ein Spazier-
gang.)
BB grinste. (Wieso, wir zapfen jemanden an, das ist alles. Nur kurz
natrlich. Warum JapanO
(Ich habe einige sehr ungewhnliche Wachstumsmuster dort gese-
hen, als wir ankamen.)
Die Frau lchelte. (Es ist wunderschn, nicht wahrO
(Erste Station Japan.) BB wandte sich dem Wald zu, und die Frau
folgte ihm. (Wir sind gleich zurck.)
Ich sah ihnen nach, als sie in dem Eichenhain verschwanden. Ich
stand da und wartete und sinnierte ber die seltsame Mischung aus
physischen und anderen Energien, aus der das Erdenleben jetzt
bestand. Ich stellte fest, da ich nicht imstande war zu bestimmen,
wo die eine anfing und die andere aufhrte. Es gab keine klare Tren-
nungslinie mehr. War alles so?
(Alle fertigO Ich drehte mich um, und da standen BB und die Frau
neben mir. Sie wirkten anders, heller. (Wir muten die Krper able-
gen.)
Pltzlich erinnerte ich mich wieder. (Keine Tricks, BB.} BB rollte.
(Geht nicht. Sie hat die Kennung. Wir folgen ihr einfach nach.)
Ich konzentrierte mich unverwandt auf BB und streckte mich.
KLICK!
Wir schwebten in etwa dreitausend Metern Hhe ber einer hgeli-
gen Landschaft. Direkt unter uns befand sich etwas, was wie der mitt-
lere Teil einer Lotosblte aussah, und deren uere, in herrlichen Far-
ben strahlende Bltenbltter sich acht oder zehn Kilometer in alle
Richtungen erstreckten. Dann kamen abgestufte Grn tne, vom ganz
hellen Grn eines jungen Blattes bis zum ppigen Dunkelgrn des
tropischen Regenwaldes. Sie und BB waren neben mir.
Die Frau vibrierte. (Das hier gehrt mit zum Schnsten.)
Ich konnte verstehen, warum. Ich ffnete mich. (Wer hat das
gemachtO
(Eine Gruppe, die wollte, da dieses Gebiet eine Wahrnehmung der
Schnheit ausstrahlt, die hier ihren Anfang genommen hat. Es war
schon da, als ich kam. fetzt kmmern sich andere darum.)
Ich erhielt eine klare, eindeutige Wahrnehmung. (Die brige Welt,
die Erde, ist alles sot)
(Sie ist in ihrem ursprnglichen kologischen Gleichgewicht wie-
derhergestellt worden, so wie sie war, bevor die Menschen sie so
schlimm zurichteten. Es ist alles wieder beieinander, jeder Baum,
tede Pflanze, jedes Tier . .. alles.)
(Zuzglich einiger Verbesserungen), warf BB ein.
(Aber es ist nicht alles in so gewaltigen Grten wie diesem ange-
legt.) Ich zentrierte mich auf die Frau.
(Nur ein kleiner Teil), erwiderte sie. (Der Rest besteht aus dichten
Wldern, Waldland, Weiden und Steppen. Sogar die Wstenregionen
sind wiederhergestellt worden.)
Meine Wahrnehmung war ganz klar gewesen. Die Menschen hatten
die Arbeit von Mutter Natur bernommen- mit einigen Verbesserun-
gen. Nach dem Wie brauchte ich nicht zu fragen. Die Routine der
Frau, durch die sie Erde in frischen Mais verwandeln konnte, besagte
alles. Wenn ein Mensch dazu in der Lage war ... ich mute das ver-
vollstndigen. Ich war mir ber die Antwort im klaren, noch bevor ich
fragte.
(Angenommen, wir wollten da unten herumlaufen, ich meine, in
einem physischen Krper.) Ich rundete behutsam ab. (Wie knnten
wir das bewerkstelligen 0
Die Frau vibrierte. (Ich bin sicher, unter diesen wunderschnen
Kirschblten gibt es eine groe Anzahl Krper.)
Ich drngte. (Wir knnten jeder einen bernehmen, einfach soO
(Ia, sicher.)
Ich mute es erfahren. (Angenommen, sie wren alle schon
besetzt . .. sozusagen.)
BB konnte sich nicht heraushalten. (Wir wrden ein paar neue
machen. Dauert nicht lange. Mchtest du nach untenO
Ich war unruhig. (Nein, nein, noch nicht. Aber was ist mit den phy-
Krpern, die ihr bei den Eichen zurckgelassen habU Kann
,!iie einfach jeder in Besitz nehmen, der wilU)
BB rollte. (Natrlich. Warum nichtO
Warum nicht? Das erforderte eine ziemlich schnelle Anpassung
von mir. Ich zog die alte Routine von damals hervor, als im Labor
&andere Wesen tatschlich den physischen Krper unserer Freiwilligen
bernommen, verbal kommuniziert, auch andere Teile dieses Kr-
pers bettigt hatten, bis hin zum Klavierspielen ... alles ohne Wider-
Ntnde und vllig problemlos ... warum nicht?
Die Frau glttete gegenber BB. (Ich habenicht die Wahrnehmung,
daf.S er schon soweit ist.)
(Selbstverstndlich ist er das), erwiderte BB. (Er ist inzwischen ein
J{roer Junge. Das wrde ihm die ganze Routine in einem Zug ver
."'c:haffen. Er htte soviel Spa, es wrde ihn umwerfen!)
(Gehen wir zuerst zurck zum Schlafsaal, wieAA es vorhatte), ent-
gegnetesieruhig. (Vielleichtknnen wir es dann von da aus fortsetzen.)
Ich ffnete mich. (Habe ich dabei eine WahlmglichkeitO
Sie rollte. (Selbstverstndlich.)
Ich rundete ab und unterdrckte die Vibration. (Tun wir, was sie
sagt. Deine Spekenneich zur Genge, BB. Ohne dich beleidigen zu
wollen.)
BB rollte. (Natrlich.)
Die Frau wandte sich an mich. (Schliee dich fest.)
Ich tat es.
KLICK!
Wir schwebten inmitten Tausender von weien, funkelnden Gestal-
ten, alle angeregt und vibrierend. Am Anfang waren die Helligkeit
und die Strahlung so berwltigend, da ich glaubte, den Alarmknopf
drcken oder meinen INSPES-Freund rufen zu mssen. Dann lie es
nach, und ich sprte das wrmende Gefhl des Verstehens, das von
allen Seiten in mich drang. Ich wute, da die Gestalten ihre Strah-
lung, was immer das war, bewut von mir abgelenkt hatten, damit sie
dem entsprach, was ich ertragen konnte. Ich fragte mich, welche Ken-
nung ich fr sie wrde whlen mssen ... wahrscheinlich einen tri-
sten, grauen Fetzen Nebel.
(Willkommen im Schlafsaal der renovierten supermenschlichen
Schule fr komprimiertes Lernen!) Die Kennung war BB, unfehlbar.
(AA hat entschieden, da Schlafsaal)) der beste Begriff sei. Ich habe
keine Wahrnehmung darber, was ein Schlafsaal ist.)
Ich nahm die gleichmige, aber undeutliche Kennung der Frau mir
gegenber auf. Sie war hell und funkelte, genau wie alle anderen. Ich
wute, da sie ein Mensch war- oder wute ich es nicht? -, und auch
die anderen funkelnden Gestalten muten es sein.
Ich ffnete mich, soweit ich konnte. (Was ist das fr ein Ortt)
(Du bist daran vorbeigekommen, als du die Erde betreten hast.)
Als sie es mir bermittelte, kam mir augenblicklich der Gedanke an
den funkelnden Ring. (Dies ist unser Bezugspunkt, bis wir uns ent-
schlieen, zu .. . )
Sie zog sich zurck und schlo sich. Ich versuchte abzurunden.
(Wozu entschlieenO
Sie ffnete sich etwas. (Ich, h . .. mache meinen Abschlu.)
Ich lie das fr den Augenblick auf sich beruhen. (Was macht ihr in
der Zwischenzeit/)
Sie rollte leicht. (Zum einen erzeugen und sammeln wir . .. , wiehast
du es genann U ... Lusch. Wie dieH onigbienen. Oder Khe. Nur da wir
;etztwissen, waswirtun und warum, undwirsindglcklich, es zutun.)
Ich ging in mich und schlo mich. Das hier verstand ich, aber das
ungeheure Ausma der Vernderungen war kaum zu fassen. Doch ich
war hier, und die Beweise umgaben mich. Das bergangsstadium zur
Freiheit.
Ich ffnete mich wieder. (Was macht ihr sonst nocht)
Sie wurde etwas heller. (Das Erdenbewutsein erleben. Nicht ein-
fach in physischer Menschengestalt- erinnerst du dich, wir konnten
nur einen Teil davon spren, gerade nur einen TeiU Jetzt durchlaufen
wir es vollstndig, vom kleinsten, einzelligen Leben an aufwrts,
Millionen verschiedener Lebenszyklen, derer wir uns als nur physi-
sche Menschen zumeist gar nicht bewut waren. Selbst die physische
Erde hat ein aktives Bewutsein.)
Ich lie auch das vorbergehen, weil ich zu gespannt auf das war,
was noch kommen wrde. (Der natrliche Nahrungskettenproze,
gibt es ihn noch, und erlebt ihr i h n ~ Von Anfang bis Endet)
Sie kam langsam zurck. (Es ist ein wichtiger Teil des Lernprozes-
ses. Ohne ihn knnten wir kein Lusch erzeugen.)
(He, Widder!} BB konnte sich nicht lnger zurckhalten. (Gani
schne Vernderung, w a s ~ Kein Dunst mehr, kein M-Bandrauschen
mehr, keine Ringemit Eingeschlossenen mehr! Mchtest du, da ich
dich herumfhret)
Ich wandte mich an die Frau, doch sie reagierte nicht, und so nahm
ich das als Zeichen dafr, da es seine Richtigkeit htte. Auerdem
hatte sie sich geschlossen. Offensichtlich wollte sie ihr Geheimnis
bewahren, und wenn noch etwas mehr von ihrer Kennung heraussik-
kerte, htte sie kein Geheimnis mehr.
Ich folgte BB. (Also los, alter Junge.)
Wir bewegten uns frei zwischen den funkelnden Gestalten, und ich
hngte mich an BBs Kennung, damit ich nicht verlorenging. Ich
merkte, wie die Strahlung vor mir zurckwich, sozusagen einen Weg
mit schwacher Energie frei machte, die ich ertragen konnte. Ich war
berrascht, als aus einigen Gestalten, an denen ich vorbeikam, ein
Funke sprhte und mich berhrte. Die Funken enthielten gespro-
chene Worte, die ich ganz deutlich hren konnte ... Hallo, Bob. He,
Robert ... Aber ich konnte von keinem die Kennung ausmachen.
Schlielich machte BB halt. Vor uns lag die Erste Eingangsstation. Sie
wirkte fast unverndert. Eine groe Ansammlung grauer Gcstaltl'll
umschwebte die Station.
(Sehr viele Vernderungen.) BB rundete ab. (Aber man bemerkt sie
nur, wenn man sich gut auskennt.)
Ich hakte nach. (Zum BeispieU)
(Starker Rckgang des berlebenstriebs zum einen.) BB rollte.
(Erinnerst du dich noch an die Lektion, die du mir in den alten Rin-
gen gegeben hast, komplett mit lebenden Du wrst
erstaunt ber den Unterschied, den solch eine Vernderung aus-
macht.}
Ich ffnete mich. (Ich bin es.)
BB war leer. Er fuhr fort. (Zum anderen eine grndliche Unterwei-
sung und Schulung vor dem Eintritt, besonders ber die Aufrechter-
haltung des Kontakts whrend der physischen Schlafzyklen.)
Ich war leer. (Aber du schlfst gar nicht hier, nicht wahr!}
(Nein, ich brauche es nicht.) Dann wurde er hell. (Ach, ja, das ist
die andere Sache. Die Erstlinge hier gehen zurck in die Zeit vor den
Vernderungen, einige von ihnen fast bis in die Zeit, als die Men-
schen anfingen, Menschen zu werden. Sie durchlaufen nur einen ein-
zigen Lebenszyklus als physische Menschen und kommen hierher
zurck und schlieen sich an. Keine Wiederholer, sondern Einmal-
Akteure.)
Ich ging in mich, ffnete mich dann wieder. (Gibt es dieses Einmal-
Muster auch dort, wo ich hergekommen bin!}
BB leuchtete auf. (Oh, ja.)
Ich flackerte. (Ich habe keine Wahrnehmung gehabt, da so etwas
vorkommt.)
BB glttete. (Doch, das hast du.)
Ich war leer. (Wie!}
(Dieser letzte, uere Ring, wei du Sie kamen nicht in die
Nhe der Sie stiegen einfach hoch und ver-
schwanden!}
Ichflackerte wieder. (Aber das waren doch die, dienach Hausegin
gen.)
BB vibrierte triumphierend. (Und!}
Ich ging in mich und schlo mich. Die ganze Sache glitt mir aus der
Hand, oder besser gesagt aus dem Kopf, berstieg meine Fhigkeit,
aufzunehmen und augenblicklich zu verstehen. Und BB zog an mir.
(Komm weiter, Widder.) Er vibrierte. (Machen wir uns eine schne
Zeit, ein bieben Spa.)
Jch flackerte. Ich wei nicht so genau, was du unter Spaj(
111'1',1/ldlsl ... )
( Wt/,1/ Normales, ich verspreche es dir. Sachen, die wir unte11
;eden Tag machen. Ich habe auerdem eine klare Routine von, em,
AA darber, was ich dir zeigen soll und was nicht.)
Ich suchte die Gegend jenseits der grauen Gestalten an der Ein-
gangsstation ab, die funkelnden Lichter dahinter. (Wo ist AA jetzU
Ich kriege nie eine vernnftige Kennung fr ihn.)
BB deutete hinter sich. (Er ist da hinten. Wegen dieser
Geschichte mit dem Hindernis kann er nicht nher herankommen.
Aber ich wette, er folgt uns. Bist du fertigt Nur ganz kurze Aus-
flge, das ist alles.)
Ich empfand sehr viel mehr Sicherheit bei dieser kleinen Wahr-
nehmung. Ich griff aus, streckte mich und hielt mich an seine Ken-
nung.
KLICK!
lch schwebe ber einem weiten, braunen Feld in etwa tausend
Meter Hhe ... ich liege flach auf dem Boden, und von unten dringt
starke Lebensenergie zu mir empor ... ich werde grer und grer
und wandle die Energie eifrig dazu um, ich zu sein . . . ich bin ein
wirbelnder Strudel, und mein Wirken entzieht der Energie Wasser
und hilft mir, grer zu werden, und ich werde bewuter, wissen-
der ... Wenn ich grer werde, bin ich in der Lage, mehr zu wis-
sen ... ich bin wie ein reifer Bovist und fhle, da ich mehr nach
oben denn nach auen wachse ... jetzt fliet sehr viel Lebensener-
gie in mir, baut sich auf ... (Halt, das ist ... Elektrizitt!) ... wenn
ich weiterwachsen kann, bevor das Wasser ausluft, wenn die Ener-
gie von unten lange genug vorhlt, werde ich stark, richtig stark ...
doch ich treibe vom Energiestrahl fort und kann dem keinen Ein-
halt gebieten, und daher bekomme ich nicht genug, um ...
KLICK!
Wir schwebten ber der Erde, ber einem dichten Wald. Das braune
Peld in der Nhe war mir vertraut. BB schwebte vor mir her.
Er vibrierte. (Lustig, hat)
Ich flackerte. (Was war dast)
Er deutete hinter mich. Ich drehte mich um. Es war eine mittel-
Kroe Kumuluswolke, wei auf der Seite, wo die Strahlen der Sonne
Mle trafen, grau auf der Rckseite, und unten dunkel und flach. Wol-
ken haben Bewutsein? Die Grundlage des Lebens? Wasser, winzige
Thile Chemikalien ... und Elektrizitt! Alles was dazugehrt. Wie
wrde erst eine Gewitterwolke sein? Oder ein Tornado, ein Hurrikan,
ein Tief oder ein Hoch!
BB kam dazwischen. (Fertig, wieder aufzubrechenO
Ich machte mich bereit, streckte mich und folgte ihm.
KLICK!
Ich befinde mich in grnem Wasser ... ber mir ist es heller, unter mir
dunkler ... mein Mund ffnet und schliet sich von selbst, nimmt
Wasser auf, das durch meinen Kopf strmt und zu den Ohren wieder
hinaus ... nein, nicht Ohren. Kiemen ... ich bin ein Fisch, ein sehr
groer Fisch! ... ich spre, wie meine Flossen sich langsam bewegen,
um mich auf der Stelle zu halten, meine Sicht ist geteilt, ich kann
nicht genau nach vorne sehen ... hinter mir liegt eine fast tote Zone,
aber das periphere Sehen ist unglaublich gut ausgeprgt, sehr detail-
liert, aber nicht viele Farben, nur ein oder zwei ... ich versuche, mich
zu bewegen, einfach daran zu denken, und ich schiee blitzschnell
vorwrts, nach rechts, nach links, drehe mich, steil nach oben, tauche
dann ... warte, etwas auf der Oberflche, als ich auftauchte, mu
zurck, es packen, hungrig, hungrig. . . ich schiee unkoutrolliert
durch die Oberflche, mit offenem Maul, verschlucke dabei etwas ...
dann aus der Luft zurck ins Wasser, tauche mit einem groartigen
Gefhl der Zufriedenheit unter, wobei sich etwas hinten im Rachen
bewegt und kratzt ... ein Insekt? ... tiefer, aber es ist nicht so dunkel,
wie ich gedacht habe, ich kann noch wunderbar sehen ... ich bemerke
einen anderen Fisch, der mit mir taucht, Schwanz und Rcken des
Krpers bewegen sich hin und her, schwnzeln krftig ... mache ich
das auch? ... ich mache es! ... es geht von ganz allein ... ich denke nur
daran, und es geschieht, wie das Gehen oder Laufen mit einem physi-
schen menschlichen Krper ... ich halte an. Vor mir ist ein anderer
Fisch, er kommt auf mich zu ... nein, er ist riesenhaft, das Wasser
tuscht, er ist unglaublich viel grer als ich ... er strahlt Hungersi-
gnale aus ... weg, weg, er ist hinter mir her, schwimm, schwimm
schnell, er kommt hinter mir her ... rauf nach oben, rauf, rauf, schnel-
ler ... Signal von der Seite, ein anderer Fisch schwimmt wie gejagt
neben mir ... Signal von den Streifen an meinen beiden Seiten ...
(Widder, wenn du in der Luft bist, hau ab! Hau ab!)
Ich durchbrach die Oberflche hinaus in die Luft, griff aus und
streckte mich.
KLICK!
Ich befand mich direkt ber dem Wasser und sah den Krper meines
Fisches, einen zweiten neben ihm, die in einem Bogen durch die Luft
flogen und kaum spritzend wieder ins Wasser tauchten ... aber augen-
blicklich brodelte und wirbelte es unter der Oberflche.
(Das macht Spa, haO Es war BB an meiner Seite. Ich konnte nichts
erwidern, so zitterte ich, und daher fuhr er fort. (Ich habe AA garan-
tiert, dich nicht bis zum Ende gehen zu lassen. Er hatte die Wahrneh-
mung, da du noch nicht soweit seist, und er hatte recht. Aber du
hast sie nach der Nahrungskette gefragt ... )
Ich vibrierte. (Schon gut, schon gut!)
BB glttete. (Du willst es immer so und nicht anders, nicht wahrt)
Ich glttete ebenfalls. (Hat mich berrumpelt, das ist alles.)
(Gut, das nchste Abenteuer wird was Ruhiges, schn und ruhig.
Bist du bereitt)
Alles ist relativ, einschlielich BBs Vorstellung von ruhig. Ich
machte mich bereit und streckte mich ...
KLICK!
Ich wiege mich sanft auf und ab, biege mich, drehe mich ... in mich.
hinein fliet durch den kleinsten Teil von mir, der lang und schmal ist
und durch den viele Rhren laufen, mein Anteil an der herrlichen
Lebenskraft, die vom Ganzen kommt, zu dessen Familie ich gehre ...
und ich wei, wie sehr das Ganze mich braucht, und ich diene gerne,
mit Freuden ... whrend die Energie, die mich taumeln und mich
biegen lt, an meinen flachen Seiten vorbeistreicht ... (Warte, das
i.'it nur Luft, Wind!) ... ich nehme von ihr die Teile, die das Ganze
braucht, und schicke sie zurck durch die engen Rhren, weil sie
Kebraucht wird ... ich tue das mit einer solchen Leichtigkeit, da ich
dabei gar nicht an Arbeit denke, es ist Atmen ... es ist, wozu ich da
bin, zu atmen fr das Ganze, whrend ich die berreste vom Ganzen
nehme und es verteile an die Energie . . . mein glcklicher Aus-
tausch ... und das andere, so wichtig, meine besondere Form ... mein
l,rofil, meine Struktur. . . empfngt ein besonderes Signal, das das
(.;anze versteht, braucht und gebraucht ... alles, was ich tue, ist, es zu
und weiterzuleiten ... und ich bin glcklich, ber alle
Maen glcklich ... mit einem umfassenden Wissen dazuzugehren,
zu leisten, wozu ich vorgesehen bin ... ein wundervolles Gleichge-
wicht, geben ... empfangen ... Sicherheit und Strke des Ganzen ...
KLICK!
BB war neben mir. (Gefllt dir, nicht wahr?)
Ich flackerte. (Wo war das/)
Er machte eine Handbewegung, und ich drehte mich um. Ganz nah
bei mir war ein Blatt, ein Eichenblatt. Es war mit einem langen Sten-
ge! mit einem Ast verbunden. Dann kam der krftige Baumstamm,
der fest in der Erde verwurzelt war. Ein solches Wissen ohne Bewut-
heit weitergegeben zu haben ... ich begriff diese neue Menschen-
schule immer mehr.
(Bereit weiterzumachen! Jetzt kommt mein Favorit.)
Ich flackerte. (Ja, em, ich bin nicht so ganz sicher. Vielleicht sollten
wir ... )
(Das hier haben wir selbst entworfen), unterbrach mich BB. (Wenn
es dir nicht gefllt, gib mir ein Zeichen, dann machen wir sofort
Schlu.)
Widerstrebend machte ich mich bereit, streckte mich und folgte
ihm.
KLICK!
Ich liege in weichem, dichten Gras, liege auf der Seite ... ich ffne die
Augen ... hohe Bume rings um mich, ihre belaubten ste bilden weit
oben einen Baldachin, das Sonnenlicht dringt gedmpft hindurch und
spendet gengend, aber keine un,angenehme Helligkeit ... ein groer,
gelbbrauner Panther steht ber mir und starrt mich unentwegt an.
(Komm, Widder ... spielen wir!)
Ich wlze mich herum und stehe auf. .. stehe auf! ... ich habe vier
Beine! Wie sicher und fest sich das anfhlt ... mein Kopf sitzt vor mei-
nem Krper, jetzt mu ich mich umdrehen, um meinen Rcken und
die Hften zu betrachten ... mit Pelz bedeckt, schlank ... was wedelt
da hinter mir? ... ein Schwanz, ich habe einen Schwanz ... ich denke
daran, ihn zu bewegen, und er schlgt ... hin und her, hin und her, wie
das? ... nun geht er ein bieben rauf und runter, mehr runter als
rauf ... ein Duft erregt meine Aufmerksamkeit ... Gerche, Gerche,
ich wute gar nicht, da es so viele Gerche gibt ... , wei augen-
blicklich, ob sie nah oder fern sind ... die Reizbermittlung ist so gut
wie oder besser als meine Sehkraft ... und das Hren, ich kann alles
schon vom Lauschen erkennen ... ich beuge die Beine, ziehe die Kral-
len ein ... ja! Ich habe Krallen! Ich fhle mich groartig! Welt, gib
acht, ich komme ... was fr ein herrliches Gefhl zu leben ... ganz
lehcndig zu sein, ich mchte laufen, springen, klettern ...
(/ )fiiJ/1 lwmm!)
Der gelbbraune Panther bewegt sich geschmeidig durch die Bume,
und ichfolgeihm ... schneller, jetzt in Sprngen ... jetzt in vollem Lauf,
zwischen den Bumen hindurch, geschickt niedrigen sten auswei-
chend ... deranregendeSchwallderGerche,dieinmeineNasedringen,
und ich prfe sie alle ... meine Augen und Ohren nehmen eine Unzahl
vertrauter Reize auf, bestimmen sie und ordnen sie ein ... ein groer
Baum vormirist abgestorben, unddergelbbraune Panther luftseitlich
an ihm hoch, und ich folge nach, grabe meine Krallen ein, ziehe mich
hoch und grabe meine Krallen ein. Er wartet auf mich, sitzt lssig auf
einemdicken Ast .. .ichziehemichnebenihmnachoben, setzemich ...
er bewegt seinen Schwanz ... und ich bewege meinen als Antwort.
(Schon ganz gut fr einen Anfnger, Widder.)
Ich bin zu erregt, als da ich antworten knnte. Ich erinnere mich
an das groartige Gefhl der Kraft in meinen Muskeln, ordne ein, was
so geballt durch meine Sinnesorgane auf mich eindrang ... wie konn-
ten die Menschen derart elementare Wahrnehmungen bergehen und
verzerren ... habe so wenig davon aufgenommen, wenn ein niederes
Tier ... nieder? ... so viel aufgenommen.
(Mu jetzt wieder runter.)
Der gelbbraune Panther erhebt sich, dreht sich um und luft den
Baum hinunter ... luft hinunter! Ich wute nicht, da Katzen das
knnen, sie klettern immer rckwrts nach unten ... ich erhebe mich
und klettere langsam rckwrts hinunter, springe die letzten zweiein-
halb Meter mhelos hinab.
(Leg dich unter den Baum, in die Nhe des Stamms. Und dann
ganz kurz springen, ganz kurz.)
Ich lege mich in das hohe Gras, mache mich widerstrebend bereit
und strecke mich.
KLICK!
Wir schwebten dicht ber dem Boden, und ich blickte nach unten.
Unter uns im Gras lag langsam und flach atmend der Krper des gelb-
braunen Panthers ... und der Krper eines zweiten Panthers, von dunk-
lerem Braun, den ich angenommen hatte.
Neben mir rollte BB. (Das hat dir gefallen, wastj
Ich vibrierte. (Wunderbar!)
(Wir haben noch etwas, was du ausprobieren kannst. Das hat.
Na . .. , em, sie ausgesucht. Sie war sicher, das wre was fr dich. Du
wirst allein sein, aber sie hat gesagt, du wtest, was du zu tun hast.
Ich bringe dich nur hin. Fertigt)
Ich wunderte mich, was sie ausgesucht haben mochte, griff aus und
streckte mich.
KLICK!
Ich schwebe hoch ber einem wildzerklfteten, schneebedeckten
Gebirgszug und kann viele hundert Kilometer in alle Richtungen
sehen ... und auch nach unten, nach unten auf die Erde ... herrlich
scharf, jede Einzelheit ... die Bltter auf den Bumen, kleine Tiere, die
auf den Felsen klettern ... und ich schwebe langsam, ziehe einen wei-
ten, leichten Bogen, denn die stehende Welle ber dem Gebirge sorgt
fr einen guten, bestndigen Auftrieb unter meinen Flgeln ... Flgel!
Ich wende den Kopf. Aus meiner Schulter wchst ein breiter, geboge-
ner Flgel, der in einer abgerundeten Spitze ausluft, und dessen
Federn sich unruhig in den leichten Luftturbulenzen bewegen. Ich
drehe den Kopf nach links, aus der anderen Schulter ragt das Gegen-
stck . . . ich schwebe nicht, ich fliege. . . wie ein Vogel, bin ein
Vogel! . . . ein Super-Segelflugzeug, das genau das ausfhrt, was ich
denke! Ich beende den Bogen, und die Federn an der Hinterkante bie-
gen sich auf der einen Seite nach unten und auf der anderen nach oben,
sofort wirkende Querruder ... versuchen wir, grtmglichen Auf-
trieb zu bekommen ... da ist er, unter dem linken Flgel strker als
unter dem rechten, drehe mich in den Aufwind ... spre, wie der Auf-
trieb immer strker wird ... jetzt lt er nach, wende und kreise ...
kreise enger, hchster Punkt des Aufwindes ... mu ein Gleitverhlt-
nis 50: 1 haben ... schraube mich hoch, enger, schneller ... perfekte
Beherrschung ... Luft wird dnner ... nutze hhere Windgeschwin-
digkeit ... frage mich, wann ein berzogener Flugzustand erreicht
wird ... Nase, nein Kopf hher, hherer Anstellwinkel, noch mehr,
he, das ist ja toll! ... htte nie gedacht, da der Krper eines Vogels das
vermag ... hoppla! Flug ist berzogen ... leicht, wieder Geschwindig-
keit aufzunehmen ... Jaaah! Einfach die Flgel anlegen und huiii nach
unten!
(He, em, Widder.)
Und ich wette, diese Flgel halten eine hohe Schwerkraftbelastung
aus, wenn man sie im Sturzflug langsam ffnet ... probieren wir's
mal ... wir strzen noch ein bieben schneller ...
(Widder, du weit, was du machstO
Das ist schnell genug ... jetzt, die Flgel jeweils ein wenig ffnen ...
langsam ... jetzt wieder an den Steuerknppel ... ah, Schwanzfedern
jeweils etwas hoch ... so! Alles wieder normal, zurck zur blichen
Geschwindigkeit ... was ein ... hah! Was fr ein Vogel! Mu ein Kon-
dor sein ... mchte wissen, was ein schneller Spatz machen wrde ...
(Widder, ganz kurz springen. fetzt!)
Ich seufze ... mache mich bereit und strecke mich ...
KLICK!
Ich war wieder inmitten der funkelnden Gestalten und schlo mich
ganz fest. Die Strahlung lie mich in Wellen erschauem, die mir sehr
vertraut waren. Kurz darauf lie die Strahlung nach, und ich ffnete
mich. Sofort hatte ich die Kennung fr BB und die undeutliche Ken-
nung der Frau.
BB rollte. (Dieser groe alte Vogel mu sich gewundert haben, wie
sich seine Flgel gebogen haben.)
Ich rollte ebenfalls. (Oh, nein. Es gab nicht eine berdehnte Sehne
oder einen gezerrten Muskel, nicht eine derangierte Feder, als ich
ausstieg. Das garantiere ich.)
BB wandte sich der Frau zu, einer funkelnden Gestalt, die ich schon
als sie erkannt hatte. (Ich bergebe ihn dir. Ich melde mich bei, em,
AA. Wir sehen uns dann am Schauplatz.)
Ich wandte mich an die Frau. (Am SchauplatzO
(Wo wir dich begrt haben.)
Ich ging in mich. Es war so vieles noch unbeantwortet, und ich hatte
eine Wahrnehmung, da mein Besuch dem Ende zuging. Die wichtig-
sten Punkte zur Sprache bringen, die zuerst.
Ich konzentrierte mich, vllig offen, damit nichts verzerrt wrde.
(Die Erstlinge, wenn sie zurckkommen . . . )
(Die Einmal-Akteure), verbesserte sie.
Ichfuhr fort. (Wenn es eine stndigeEingabegibt, mu es auch eine
Ausgabe geben, um den Flu, die Bewegung, in Gang zu halten.)
Sie wartete schweigend ... hflich? ... oder hatte sie die Wahrneh-
mung sowohl der Fragen wie der Antworten? Ich fuhr fort. (DieMen-
schen legen also hier, im Schlafsaal, eine Abschluprfung ab. Frage:
Was wird aus den Prflingen 0
Sie flackerte. (Ich ... ich besitze keine Wahrnehmung darber. Sie
setzen sich einfach ab.)
(Jeder fr sich oder in der GruppeO
Sie rundete ab. (Meistens mehrere auf einmal. Aber ebensooft geht
einer allein.)
(Und sie kommen nie mehr zurckO
(Nein.)
(Gibt es irgendeinen Kontakt zu ihnen, nachdem sie gegangen
sindt)
Sie flackerte. (Nicht auf eine Art, die wir verstehen knnen.)
Da wollte ich nachhaken, aber ich war sicher, es wrde sich erge-
ben. (Gibt es irgendwelche Anzeichen oder Symptome dafr, da sie
im Begriff sind abzuschlieent)
Sie rundete wieder ab. (Ob, ja. Sie brauchen keine Erderfahrungen
mehr, und daher begeben sie sich immer seltener zurck in ihren
physischen Krper. Am Ende hren sie ganz damit auf.)
(Ist das allest)
(Nein, ihre ... h, Strahlung ndert sich allmhlich. Und sie fangen
an, sich zu schlieen. Danach steigen sie aus.)
Ich hatte die Wahrnehmung, als wrde sie anfangen zu vibrieren.
(Ich mchte keineswegs aufdringlich mit meinen Fragen werden,
aber ... )
Sie ffnete sich etwas mehr. (Fahre fort. Wir haben damit gerech-
net, da du alles Mgliche fragst.)
Ich ging es von einer anderen Seite an. (Ich brauche so viel Routine,
wie ich bekommen kann. Vielleicht habe ich nie wieder die Gelegen-
heit.)
Sie glttete, aber in ihrer Antwort schwang ein leichtes Rollen mit.
(Ob, ich bin sicher, die wirst du haben.)
(Gibt es), fuhr ich fort, (in Zeit und Raum viele andere Entwick-
lungsmuster von Bewutsein, die denen der Menschen und der Erde
hnlich sindt)
Sie rollte. (Selbst wenn du wolltest, knntst du sie nicht zhlen, so
viele sind es. Und am laufenden Band kommen neue hinzu.)
Ich flackerte. (Am laufenden Bandt)
Sie rollte etwas heftiger. (AA wute, da es dir gefallen wrde,
wenn ich diese Formulierung verwende.)
Ich ging darauf ein. (Ich wrde diesen AA zu gerne einmal persn-
lich kennenlernen. Er wei mehr ber mich als ich selbst.)
Sie antwortete nicht, sondern rollte noch strker. Fr so lustig hatte
ich es nun auch wieder nicht gehalten. (Aber stehen Menschen jetzt
in Verbindung mit anderen derartigen, ab, Zivilisationent)
Sie rundete ab. (Nicht sehr viel. Es gibt einen gewissen Austausch,
doch es scheint nicht notwendig oder wichtig zu sein.)
(Wie steht es mit anderen nicht-physischen Energiesystemen I)
Sie leuchtete. (Ach, die! Wir besuchen sie, sooft wir knnen.)
Ich wagte einen Vorsto. (Um Lusch zu sammelnt)
Sie ging in sich, ffnete sich dann behutsam. (Nein, um es zu sen,
um die Samen zu pflanzen. Das bietet dem, h, Strahl eine Kennung,
auf die er sich einstellen kann.)
Jetzt war es an mir, in mich zu gehen und mich zu schlieen. Ihre
einfache Aussage beinhaltete so viel Wissen, da alles andere nur
noch wie das aufgeblasene Geschnatter eines Affen wirkte. In mir war
noch viel von einem Affen, zuviel. Doch ich empfand pltzlich eine
Wahrnehmung, und ich wute, ich mute ihr nachgehen.
Ich brachte sie ganz behutsam vor. (Bist du dabei, deinen Abschlu
zumachen?)
Sie flackerte. {Ja.)
(Woher weit du das?)
Sie vibrierte. (Er hat mir vorausgesagt, da du diese Frage stellen
wrdest, aber du hast sie nicht richtig gestellt, und ich kann sie daher
nicht beantworten.)
Ich brauchte nicht zu fragen, wer er'' war. (Aber du hast mir
erklrt, du httest keine Wahrnehmung darber, was aus den Prf-
lingen wird.)
Sie glttete sorgfltig. (Ich nicht, aber du.)
Ich war vllig leer. Meinte sie oder meinten die INSPES, da ich die
Antwort geben sollte? Ein Kind sollte die Arbeit eines Mannes v e r ~
richten? Ich hatte mich so geschlossen, da ich beinahe den Rest ver-
pat htte.
Sie vibrierte mitfhlend. (Wir haben damit gerechnet, da dieses,
ah, ein Ereignis stattfindet. Dann knnen wir aufbrechen!)
Ich wollte gerade fragen, wer Wir waren, und was es mit dem
Ereignis auf sich htte, doch ich sprte das vertraute /NSPES-Signal
und fing an zu antworten ... und das machte sie auch! Das machte sie
auch! Eine mchtige Wahrnehmungswoge durchstrmte mich, und
ich war im Besitz smtlicher Antworten ... dachte ich.
{Wir mssen jetzt zum Schauplatz zurck.) Sie war glatt, vibrierte
aber. (Bist du bereiU)
Ich schlo mich ... Kennung Hgel ... griff aus und streckte mich.
KLICK!
Ich befand mich ber dem Hgel ... in etwa dreiig Metern Hhe ...
die Berge lagen weit hinten im Westen, und so drehte ich mich um,
blickte ber die Zune ... Zune! Und dahinter lagen die Gebude des
Zentrums mit ihren dunkelroten Dchern ... ber dem Feldweg erhob
sich eine Staubwolke, als ein Auto vorber fuhr. Ich hatte die falsdw
Kennung gewhlt, das Jahr 1982. Eine seltsame Mischung von Emp
findungen bewltigte sich meiner, und ich wute, es wrde schwer
werden, sie auseinander zu klauben, wenn das berhaupt mglich
war. Ich war sogar zum zweiten Krper zurckgekehrt, ohne es her-
beigefhrt zu haben, was ungewhnlich war. Es war mittlerweile ein
alter Hut, den physischen Krper anzusteuern, hineinzuschlpfen ...
ffne die Augen und bewege Arme und Beine. Ich sah auf die Uhr.
Zeit: 2:40, nachts. Acht Minuten! Nur acht Minuten?
IO.
Die Versammlung
Tage, Wochen, Monate vergingen wie im Flug, ohne irgendeine unge-
whnliche auerkrperliche Erfahrung. Ich war von dem Wunsch
abgekommen, die Schaupltze zu erforschen, die mich so sehr
beschftigt hatten. Gelegentlich wachte ich in der Vertrautheit der
frhen Morgenstunden aus Gewohnheit auf und lste mich von mei-
nem physischen Krper. Ich wartete dann auf ein starkes Kennungssi-
gnal der INSPES, d ~ c h es erfolgte keins. Nach einigen Augenblicken
kehrte ich dann in meinen irdischen Krper zurck und schlief wieder
ein.
Whrend dieser bergangszeit hatte ich keineswegs das Gefhl,
isoliert zu sein oder etwas zu entbehren. Das Fehlen des Signals
bedeutete fr mich in keiner Weise, vergessen oder aufgegeben zu
sein. Ich empfand vielmehr ein Gefhl vlliger Sicherheit, ein heran-
gereiftes Verlangen, meine Teilnahme am physischen Leben um mich
herum fortzusetzen und zu vertiefen, auch eine Freiheit, meine von
mir ziemlich verleugnete Neugier auszudrcken hinsichtlich altbe-
kannter und neu aufkommender Verhaltens- und Lebensmuster. Ich
kehrte einfach zum Grundsatz des Grasens" zurck- zum Wissen,
da das, was ich heute fand, mich zum Morgen fhren wrde, was
immer das Morgen sein mochte. Das Signal wrde kommen, wenn es
an der Zeit wre.
Und so war es auch. Eines Morgens erwachte in mir das Gefhl,
etwas tun zu mssen, was ich vergessen hatte. Zunchst war ich mir
nicht sicher, ob es tatschlich etwas war, was ich in meinem physi-
schen Leben versumt hatte. Gegen elf an diesem Morgen berfiel
mich dann eine solche Mdigkeit, da ich ins Schlafzimmer ging, um
ein kurzes Nickerchen zu halten. Ich war nicht bermdet, aber ich
brauchte doch etwas Schlaf. Binnen Sekunden, nachdem ich mich auf
das Bett gelegt hatte, fiel ich in tiefe Entspannung. Da konnte ich es
ganz deutlich wahrnehmen. Das INSFES-Signal war da, eindeutig
erkennbar und stark. Es gelang mir, ruhig genug zu bleiben, um den
auerkrperlichen Zustand erreichen zu knnen, mich zu lsen und
in den zweiten Krper einzutreten. Das Herausgleiten geschah auto-
matisch, und ich griff aus, streckte mich und peilte die vertraute Ken-
nungan.
Die Vernderung trat augenblicklich ein, ohne da ich die geringste
Bewegung bemerkt htte. Die helleuchtende Gestalt stand vor mir.
Ich sprte die Strahlung zwar, doch sie war wohltuend.
(Sehr tchtig, Ashaneen.)
Und auch ein Fortschritt.
(Es hat viele Vernderungen gegeben. Wir glauben, da du fr den
nchsten- wie nennst du est- Schritt gerstet bist.)
Es war keine Wahrnehmung, doch ich fragte mich unntzerweise,
ob das ein hfliches Vorgehen war, mir mitzuteilen, da ich nicht
mehr zu meinem physischen Krper zurckkehren wrde. Nun, ich
konnte ja Charlies Sonnenuntergnge mit etwas Musik untermalen,
oder. ..
(Das ist nicht der Schritt, den wir geplant haben. Du wirst wissen,
wann deine Befreiung vom irdischen Krper erfolgen soll. Wir werden
dich nicht darauf aufmerksam machen mssen. Und wir haben auch
nicht vor, bei dieser Befreiung mitzuwirken, es sei denn, du bittest
darum. Aber vor einer solchen Vernderung hast du noch viel zu tun.)
Ich nahm diese Information mit gemischten Gefhlen auf.
Einerseits sehnte ich mich sehr danach, das endlich in Angriff zu neh-
men, andererseits zog es mich zur physischen Erde und den tiefen,
ergreifenden Gefhlen, die ich dort empfand. Ich erinnerte mich an
eine sehr angespannte Situation, als ich vor vielen Jahren vor der Wahl
stand zu bleiben oder mich vllig von meinem irdischen Krper zu
befreien - ich beschlo, mich so lange an meinen physischen Krper
zu halten, wie er mir dienen wrde, gleichgltig wie die Lage wre,
weil ich herausfinden wollte, was morgen geschehen wrde. Neugier!
(Wir haben dir erklrt, da dies einer deiner Vorzge ist. Die Voll-
endung dieses nchsten Schrittes wird dir viele Antworten bringen.)
Es fehlte ganz eindeutig etwas in diesem Muster, und nichts auf die-
ser Welt wrde meine Neugier davon abbringen, eine Antwort zu
suchen.
(Auch nicht auerhalb dieser Welt. Du brauchst dich fr den
Wechsel nicht lnger zu schlieen.)
Es gelang mir, ruhig zu bleiben, doch ich war voller Erwartung.
KLICK!
Wir befanden uns am ueren Rand des letzten Rings. Ich erkannte
ihn an dem dnnen Dunstschleier. Die zartweien Gestalten waren
berall. Ich merkte, da mein JNSPES-Freund bei mir war, aber nir-
gendwo sah man eine leuchtende Gestalt.
(Wir mssen ihre Aufmerksamkeit nicht unbedingt ablenken.)
Ich bemhte mich um eine Wahrnehmung von Bill, dann von Lou.
Ich bekam keine.
(Sie haben ihren Abschlu gemacht, wie du es nennst.)
Das war zu erwarten gewesen, und ich hatte eine Wahrnehmung
ihrerneuen Adresse sozusagen, doch es war ein Umstand im Spiel, der
mich strte, und ich konnte ihn nicht ausschalten. Dann wurde ich
mir der intensiven, nach innen gerichteten Einstellung der Bewohner
des gesamten ueren Rings bewut. Es herrschte eine starke Strah-
lung- Erwartung, nicht Besorgnis, als ob der Star des Abends jeden
Augenblick auftreten wrde. Ich folgte ihrer Gedankenspur. Sie
fhrte zum physischen Planeten Erde, der aus dieser Perspektive ver-
schwommen und unklar erschien.
(Whlen wir einen anderen Blickwinkel.)
Auf jeden Fall, und die Formulierung pate sogar!
KLICK!
Wir befanden uns im Weltraum, irgend wo zwischen der Erde und dem
Mond, in unbestimmter Entfernung von der Erdoberflche, vielleicht
ungefhr 8o ooo Kilometer. Sie war ganz klar und deutlich zu erken-
nen, nicht wie vorher. Ich drehte mich um und wollte den Mond
betrachten und wurde leer. Hchstens dreihundert Meter entfernt, so
schien es, befand sich ein riesiges, massiv aussehendes Objekt von
grauer Farbe, lang und schlank, konisch geformt und mit einer halb-
kugelartigen Kuppel am Ende- das andere Ende befand sich irgend wo
in der Ferne, bestimmt einige Kilometer weit weg. Das Objekt schien
sich nicht zu bewegen, doch ich hatte die definitive Wahrnehmung
einer M-Bandstrahlung. Ein Raumschiff, ein physisches Raumschiff?
(In eurer Ausdrucksweise ist das richtig. Es ist keine menschliche
Konstruktion. Viele davon sind zu diesem Zeitpunkt im Umfeld der
physischen Erde. Sie entstammen eurem physischen Universum,
aber nicht unbedingt eurem Zeitbezug.)
<<Viele", das konnten fnf, aber auch fnftausend sein. Es war
zwecklos, das herausfinden zu wollen. Aber warum im Umfeld unse-
rer Erde? War ...
(Sie konzentrieren sich auf den Planeten Erde und die Menschen.
so wie ihr die anderen beobachtet, und aus dem gleichen Grund. Sol-
len wir weiterziehent Die Antwort wird sehr bald kommen.)
Meine Neugier nahm das voller Freude auf.
KLICK!
Meine unmittelbare Wahrnehmung der Erde war die eines winzigen
Punktes reflektierten Lichts in der Ferne, nicht grer als ein kleiner
Stern. Von ihm gingen unregelmige Energiewellen aus, mehrdi-
mensional, pulsierend, dann und wann unterbrochen von einem gele-
gentlichen Auflodern, eine komplexe, ungeordnete Struktur nicht aus
Licht, auch nicht elektromagnetischer Art oder den Gesetzen der
Schwerkraft folgend, sondern aus irgendeiner anderen Energie, die ich
nicht bestimmen konnte. Ich war so gebannt von diesem Anblick, da
ich zunchst gar nicht auf den Hintergrund achtete. Soweit ich wahr-
nehmen konnte, befanden sich berall, um die Erde als Zentrum, in
allen Richtungen, eine Unmenge Gestalten, nicht zu zhlen, so
schien es. Manche hatten eine Form, andere erschienen nur wie der
Hauch einer Wolke, und die Intensitt ihres Leuchtens war sehr
unterschiedlich. Bei denen, die uns am nchsten waren, hatte ich
ebenfalls die Wahrnehmung, als warteten sie darauf, da das Schau-
spiel begnne. Es mute etwas Auergewhnliches sein, das sie alle
anlockte ...
(Es ist die Versammlung, wie wir es nennen. Sie sind von anderen
nahen Energiesystemen hierher gekommen, nur um der groen
Schau, wie du es nennst, beizuwohnen, und auch diejenigen in dem
physischen Raumschiff und deine im letzten Durchgang befindli-
chen Menschen. Dieses groe Schauspiel, das bald ablaufen soll, ist
ein sehr seltenes Ereignis- das Zusammenflieen mehrerer verschie-
dener und intensiver Energiefelder, die an derselben Stelle, in eurer
Zeit und eurem Raum aufeinandertreffen. Diese Seltenheit macht
das Ereignis so anziehend. Um eine Bestimmung zu verwenden, die
du verstehen kannst: es ereignet sich unter Umstnden nur einmal
alle 87 ooo ooo Erdenjahre.)
Eine sehr geringe Wahrscheinlichkeit, und eine lange Wartezeit.
(Es ist nicht sicher, da es in dieser Hufigkeit auftritt. Es gibt
Zufallsfaktoren und vernderliche Gren, die nicht vorausbe-
stimmt werden knnen.)
Solche Zuflle, da es vielleicht berhaupt nicht zu dem Ereignis
kommt. Viele wren sicher sehr enttuscht ...
(Dieser Zeitpunkt ist schon lange berschritten. Es wird stattfin-
den. Das Interessegilt dem Ergebnis. Du kannst es am besten charak-
terisieren als Konvergenz einer groen Zahl von Mglichkeiten, die
als mehrere Wahrscheinlichkeiten und nur wenige Mglichkeiten
auftreten. Eine dieser Wahrscheinlichkeiten kann nicht nur Zeit und
Raum bei euch ndern, sondern auch alle benachbarten Energiesy-
steme. Daher dieser Andrang. Mit menschlichen Begriffen ausge-
drckt und symbolisiert, knnte man sagen, die Versammlung ist
hier, um die mgliche Geburt einer neuen Energie mitzuerleben.
Wird sie den Entstehungsproze berleben, und wenn, welches sind
die dieser Energie innewohnenden Mglichkeiten, und werden sie
auch heranreifen k n n e n ~ Oder wird die Energie tot geboren, und alle
Mglichkeiten bleiben nichts weiter als das - schwache, unzusam-
menhngende MglichkeitenO
Ich lie ein Stck meiner ausgezeichneten H-plus-Routine durch-
laufen und sah klar. Aber mein noch immer menschliches Selbst
blickte zur Erde und dem menschlichen System ...
(Es gibt bei den Menschen ein stliches Symbol fr Krise, das sich
aus zwei Untersymbolen zusammensetzt, die Gefahr und Gelegen-
heit bedeuten. In menschlichen und irdischen Begriffen ist das Ereig-
nis tatschlich ein kritischer Punkt. Es trifft durchaus zu, da hin-
sichtlich der menschlichen Existenz bei des, Gefahr und Gelegenheit,
in uerst hohem Ma vorhanden sein wird.)
Gefahr? Physische Gefahr? Geistige? Die ...
(Das sind die Mglichkeiten, deren genaues Wesen durch das
Ereignis selbst bestimmt wird. Jede deiner Wahrnehmungen ist eine
der Mglichkeiten. Eine oder mehrere werden eintreten.)
Die andere Seite, die Gelegenheit.
(Das ist der Schlssel zum Verstndnis des Ereignisses. Sie wird
dem menschlichen Bewutsein die seltene Mglichkeit bieten, rasch
in ein vereintes, intelligentes Energiesystem einzudringen, das weit
hinausgeht ber eure Zeit-Raum-Illusion. Schpferisches Tun, Auf-
bauen und Lehren, wie es nur die Energie eines menschlichen
Abschluprflings vollbringen kann.)
Unser Besuch auf der Erde im Jahr 3000 plus ...
(Eine Mglichkeit, die mit dem Ereignis wahrscheinlich werden
knnte. Dein Handeln ist einer der vielen kleinen Zufallsfaktoren,
der es so werden lassen kann.)
Wenn die Gelegenheit verpat wird ...
(Die Menschen werden sich als die beherrschende Art auf der Erde
zurckziehen, bis sie schlielich in keiner Form mehr als aktives
Bewutsein berleben.)
Ich fragte ganz direkt. (Und ihr, was werdet ihr alle unternehmen,
wenn das eintritt?)
In der Antwort schwangen eine herrliche Wrme und ein sanftes
Lcheln mit. (Wir wrden nur etwas auf irgendeinem anderen Plane-
ten im Zeit-Raum mit neuen Menschen beginnen mssen.)
Ich ging in mich und schlo mich. Ich konnte nicht viel denken
oder tun. Ich war emotional stark berhrt und wollte es nicht verlie-
ren, nicht jetzt.
(Wir mssen noch einen Vorgang abwickeln, dann kannst du zu
deinem physischen Krper zurckkehren.)
Ich war mir nicht sicher, ob ich noch einen Durchgang schaffen
knnte, doch ich wute, da ich es tun wrde.
(Nimm die Kennung deines Freundes BB auf und fhre ihn hier-
her.)
Die Routine durchdrang mich augenblicklich. Ich hatte ihn bei Bill
gelassen, und Bill war nicht da ...
(Du wirst ihn ohne weiteres aufspren. Er kann eine ganz beson-
dere Aufgabe fr uns bernehmen.)
Weitere Fragen waren nicht ntig. Ich bemhte mich um die Ken-
nung BB und streckte mich.
KLICK!
Entweder wurde ich besser oder lter. Kein Gefhl fr die leisestl'
Bewegung. Und ber den Ort war ich kaum berrascht. Ich befand
mich auf der Wiese vor Charlies Htte. BB und Charlie befanden sich
auf der anderen Seite und beschftigten sich angeregt mit irgend
etwas. Ich ging zu ihnen hinber, als BB mich auch schon bemerkte.
(He, Widder!) Er vibrierte laut. (Sieh mal, was wir hier machen!)
Charlie lachte. (Ich versuche, dem Jungen schon die ganze Zeit
klarzumachen, da man nicht ein Segelboot und einen Deltasegler in
einem haben kann. Luft und Wasser sind nicht das gleiche!)
Ich flackerte. (Kannst du ihn jetzt sehen, Charlie, richtig sehen?)
Charlie lchelte. (Selbstverstndlich. Habe das gleich am ersten
Tag erledigt, als er herkam. Er hat das Meer wohl hundertmal gen
dert, bevor ich ihn bremsen konnte. Er hatte eins in Gelb mit eckigen
Wellen. Was hltst du davon? Aber er ist gescheit, lernt schnell.)
Ich rundete ab. (Ich unterbreche nur sehr ungern, aber ich brauche
BB, damit er etwas fr mich erledigt.)
BB ffnete sich. (Na, sag schon, was, Widder!)
Charlie winkte. (Komm wieder her, Junge.)
BB rollte. (Wer will mich davon abhaltent)
Charlie schttelte den Kopf und lachte, und ich machte mich
bereit, streckte mich nach der Kennung INSPES . ..
KLICK!
BB war neben mir. (He, du zapfst aber inzwischen ganz schn an. Ich
wre nie dabeigeblieben, wenn ich es nicht von einem Spiel gewohnt
wre, das wir in KT-9 5 gespielt . . . )
Er brach ab und schlo sich fest, als er die helleuchtende INSFES-
Gestalt bemerkte. Ich htte ihn wohl besser warnen sollen. Etwa hun-
dertfnfzig Meter unter uns lag die physische Erde. Es war Nacht, und
gelegentlich leuchteten Lichter wie Punkte in der Landschaft auf. Fast
direkt unter uns lag eine Wasserflche, ein kleiner Teich oder hn-
liches, und unmittelbar dahinter ragte ein grnes, pyramidenhn-
liches Bauwerk mit einem schwach leuchtenden Inneren auf. Es kam
mir sehr bekannt vor, doch ich konnte es nicht einordnen.
Ich wandte mich an BB. (ffne dich langsam. Es ist ein Freund.)
Er tat es sehr vorsichtig und konzentrierte sich dann auf das helle
Leuchten. (Ab. Hallo.)
(Wir wissen dein Kommen zu schtzen.)
BB hatte keine Hemmungen. (Zu Hause in KT-9 5 hatten wir einen
Wirbel, der behauptete, er habe dich oder jemanden wie dich getrof-
fen. Wir haben es als eine der vielen wilden Routinen abgetan.)
(Das ist verstndlich.)
BB fuhr fort. (Er hat uns laufend damit bombardiert, und nach eini-
ger Zeit ist er verschwunden und nicht mehr zurckgekommen. Er
hatte also recht, es gibt euch wirklich.)
(Du wirst gebraucht, um eine besondere Aufgabe durchzufhren,
wenn du einverstanden bist.)
BB flackerte. (Ob, natrlich, natrlich.)
(Gehen wir etwas nher heran.)
Wir drei bewegten uns langsam nach unten, direkt ber die Spitze
der grnen Pyramide und weiter und machten vor einem kleinen
Gebude inmitten einer Baumgruppe halt. Es kam mir alles sehr
hckannt vor, aber aus irgendeinem Grund wurde mir unbehaglich. Es
war, als trfe ich auf einen Widerstand, auf etwas, das mich um so str-
ker zurckstie, je mehr ich versuchte heranzukommen.
(Dein Freund AA ist da drin. Es ist wichtig, da du ihm in dieser
hilfst.)
Bwarleer. (AAO
(So ist es.)
BB zentrierte sich, und ich tat es ihm nach. Im Innern des kleinen
Gebudes lag ein Mann auf einem Bett oder einer Liege. Der Wider-
stand, den ich sprte, schien von ihm auszugehen. Es war genauso wie
die anderen Male. Es war AA, ich war sicher. Der Widerstand war sehr
stark und lie mich vibrieren.
BB drehte sich um. (Ich denke, da er es ist. Ich bekomme einen
Teil seiner Kennung, nicht viel. Gleichzeitig erhalte ich auch noch
irgend etwas anderes, das ich kenne. Aber die Wahrnehmung ist vl-
lig ungeordnet.)
(Es ist wichtig, da du ihm hilfst, sich vorbergehend von seinem
physischen Krper zu trennen.)
BB wurde leicht. (Du meinst, wie Widder hierO
(Genauso.)
Er war leer. (Wie kann ich das machenO
(Zieh einfach vorsichtig. Verwende die Energie, die du einsetzt,
wenn du anzapfst.}
BB wandte sich um und trat ganz nah an das Bett des Mannes. Ich
sah gebannt zu und fragte mich, ob es auch bei mir so angefangen
hatte, ob irgendein nichtphysischer Freund angeheuert worden war,
um mir im frhen Stadium beim Aus-dem-Krper-Treten zu helfen.
Aber ich hatte doch damals gar keine nichtphysischen Freunde gehabt
-von denen ich gewut htte.
Pltzlich wurde der Widerstand bermchtig und stie mich
zurck. Ich hielt meine Position, so gut es ging, fhlte mich aber gar
nicht wohl. Ich ging in mich und schlo mich. Der Mann stand mitten
auf dem Boden, und sein physischer Krper lag auf dem Bett. BB war
zurckgetreten; er flackerte heftig.
Er konzentrierte sich auf den INSPES. (Er ist drauen, ich habe ihn
drauen! Aber, h ... )
(Frage ihn nach seiner Aufgabe.)
Der Mann antwortete, aber das einzige, was ich wahrnahm, war ein
Kratzen und Kreischen im M-Band, das auf starke Emotionen schlie-
en lie. Wenn es fr ihn das erste Mal war, konnte ich es verstehen
und mitfhlen.
(Er hat erklrt, er wolle der Menschheit dienen. Ein sehr edles Ziel.)
Es gelang mir, mich ein wenig zu ffnen. (Warum dieser Wider-
stand? Er kommt auf, sobald ich versuche, mich seinem Freund AA
zu nhern.)
(Ein echtes Paradoxon weigert sich zu existieren. Du wirst es bald
verstehen.)
BB meldete sich berschwenglich. (Er mchte mit uns gehen! Kann
er dasO
Der Widerstand und das Krchzen waren so stark, da sie weh taten.
Aber ich wute, da ich die Antwort kannte, bevor der INSPES sie gab.
(Sage ihm, da er bleiben und die ihm zugedachte Aufgabe erfllen
mu. Er hat zu diesem Zeitpunkt keine andere Wahl.)
Obwohl es so weh tat, versuchte ich zu beobachten. Nach einem
Augenblick kam BB wieder hoch zu uns. Der Mann sank auf dem
Boden auf die Knie, und das Gekreische wurde so stark, da ich mich
vllig schlieen mute.
(Begeben wir uns an einen Ort, wo es angenehmer fr dich ist.)
Ich stimmte bereitwilligst zu.
KLICK!
Wir befanden uns unmittelbar am Rand des feinen Dunstschleiers des
Zwischenbereichs. In der Ferne sah man die Ringe und die undeut-
liche Gestalt der physischen Erde im Zentrum. Das M-Bandrauschen,
insbesondere das Kreischen, war vllig verschwunden. Erleichtert ff-
nete ich mich. Der INSPES befand sich vor mir, BB etwas seitwrts,
vollkommen geschlossen, was eigenartig war.
(Es ist erledigt. Das Muster ist vollstndig.)
Die Feststellung enthielt etwas Endgltiges, was mir Unbehagen
bereitete. Sie hallte in mir wider und lste, als sie verklang, eine ver-
traute emotionale Routine aus, und ich ging darauf ein und befate
mich mit jeder Einzelheit, die aufkam. Diesmal war es tatschlich
anders. Ich hatte zuviel ausgesuchte und kostbare Routine erhalten,
als da es htte anders sein knnen. Das Unbehagen schwand.
Ich ffnete mich weit und rundete ab.
(Ich verstehe nun, was Individuation bedeutet. Es ist nicht
ntig.)
(Du hast deine Lektionen gut gelernt, Ashaneen.)
Die helleuchtende Gestalt entfernte sich flimmernd. Nun, so
wute ich, wrde es keine INSPES-Kennung mehr geben, der ich fol-
gen konnte, doch ich fhlte mich nicht einsam. Ich bewegte mich hin-
ber zu BB, der noch geschlossen und regungslos neben mir schwebte.
Ich konzentrierte mich. (He, alter Junge. Ich mu zurck.)
Er ffnete sich langsam. (Ja, ach, Widder. Ich mu selbst auch
etwas erledigen.)
Mir war klar, was das war. (Du wirst es leicht schaffen. So wie das
Anzapfen und Spiele spielen zu Hause in KT-9 5 .)
Er leuchtete auf. (Oh, ja! Eine Menge Spiele!)
Ich ffnete mich weit. (Du kannst es schaffen, Tiger! Merk dir
meine Kennung! Und viel Spa!)
Ich drehte mich um und machte mich bereit, aber er hielt mich
noch einmal zurck. (Gibt's noch was, BB?}
Er flackerte. (Em, dieseletzte Sache, die wir gemacht haben, als ich
AArausgezogen habe, h, darber hast du nicht zufllig eine Wahr-
nehmung, oder?)
(Nein- nur da es bestimmt AA war. Es war der gleiche Wider-
stand. Warum? Habe ich irgendwas nicht mitbekommen?}
BB konzentrierte sich ganz auf mich, und ich wartete. Pltzlich
wurde er sehr hell und fing an, heftig zu rollen. Es war beinahe ein
menschliches Lachen, so stark war es.
Ich flackerte. (Was ist so lustig?}
(Auch dir noch viel Spa, Widder!}
Ich sah ihm nach, als er sich in Richtung der Ersten Eingangsstation
entfernte, noch immer rollend. Als er in ihr verschwand, drehte ich
mich um und machte mich bereit, Kennung physischer Krper, und
streckte mich gemchlich. Ich schwebte langsam zurck durch die
Ringe, fhlte mich stark und sicher und wute, da ich noch viel
menschliche Routine aufzunehmen und durchzuarbeiten htte. Ich
glitt in den zweiten, dann in den physischen Krper und wute, da
ein Muster beendet war und ein anderes beginnen wrde.
Aber was war so lustig? Die grne Pyramide, wir drei, der Mensch-
heit dienen ... grn, grnes Pyramidendach, drei auf einem Strahl ...
he!
In klaren Nchten trete ich manchmal, bevor ich ins Bett gehe, nach
drauen auf die Terrasse und blicke zum Himmel auf. Dann ver-
schwinden die Sterne manchmal, und es ist nichts mehr als Finsternis
ber mir. Von jenseits der Finsternis ertnt ein noch nie gehrtes ewi-
ges Lied, das erschreckend vertraut klingt; eine Erinnerung, wenn es
ntig wird, die das Gerusch des <<Ortsverkehrs" durchdringt. IN-
SPES, BB, Lou, Bill, sie, alle DORT, in dem einen Lied. Aber nicht AA!
Dann verklingt es, die Sterne zeigen sich wieder in der Finsternis,
ein tiefer Atemzug, und ich begebe mich wieder hinein.
Epilog: Endspiel
Mit der Ruhe, die sich in mir ausbreitete, begann ich, die verschiede-
nen mir zugeworfenen Routinen einzuordnen und durchlaufen zu las-
sen, die ich bisher einfach beiseite gelegt hatte, um mich irgendwann
damit zu beschftigen. Ich tat das nicht nur, um zu prfen, was ich
eventuell versumt hatte, sondern auch, um meine Vorgehensweise
klarzulegen fr den Fall, da jemand anderer sich ernsthaft mit dem
Material befassen wollte - unter welchen Gesichtspunkten auch
immer. Wenn das Folgende dazu beitragen kann, da auch nur ein ein-
ziger Mensch ein solides Verstndnis dessen erreicht, wer und was er
ist, ist der Zweck schon erreicht.
Eine Routine durchlaufen zu lassen, kommt weitgehend dem Ver-
such gleich, sich die Erinnerung an ein Ereignis aus der Vergangenheit
zurckzurufen. Der Unterschied liegt in der unmittelbaren Klarheit
jeder Einzelheit, sobald das Aufrollen beginnt. Die besten Ergebnisse
sind offenbar zu erzielen, wenn man entspannt und allein ist. Wichtig
ist, krperlich vollkommen wach zu bleiben, whrend das der linken
Gehirnhlfte zuzuordnende Bewutsein die Fhrung bernimmt.
Denken Sie dann einfach an die Kennung- den Gegenstand der Rou-
tine- und warten Sie. Sie knnen sichNotizenmachen oder etwas auf
Band sprechen, wenn sie versuchen, die Information in geschriebene
oder gesprochene Worte umzuwandeln. Wenn Sie glauben, etwas ver-
sumt zu haben, knnen Sie die Routine zurcklaufen lassen und
noch einmal beginnen, entweder am Anfang oder an jedem anderen
Punkt der Information/Erfahrung. Sie knnen einen imaginren
HALT-Knopf drcken, falls das Telefon lutet. Allerdings mu man
sich oft den Zustand der Entspannung neu erarbeiten, wenn man auf
diese Weise unterbrochen worden ist. Die Routine ist aber nach wie
vor da- offen an dem Punkt, wo Sie ausgestiegen sind. Das verlangt
Zeit und Geduld, und daher die Notwendigkeit des Alleinseins.
Die ersten Ergebnisse, nicht sehr handfest, aber dafr vielleicht
zwingender, gab es in folgender Form:
Das Durchstreifen der Ringe
Die erste innere Schicht oder der erste Ring erschien aus meiner
nicht-physischen Sicht klarer und deutlicher. Alle dort konzentrier-
ten sich offenbar ausschlielich auf Aktivitten des physischen
Menschseins. Jeder Versuch, Kontakt zu ihnen aufzunehmen oder
ihre Aufmerksamkeit abzulenken, stie schlechtestenfalls auf vllige
Unbewutheit und bestenfalls auf Verwirrung, Angst oder regel-
rechte Feindseligkeit. Alle bemhten sich darum, auf die eine oder
andere Art am physischen Leben teilzuhaben, aber ohne jeden Erfolg.
Allen schien ein Merkmal gemeinsam zu sein. Sie waren sich keiner
anderen als der physischen Existenz bewut. Nur durch wiederholte
Beobachtung war es berhaupt mglich, diese erdnahen Menschen in
etwa einzuordnen.
Die Trumer: Diese Gruppe besitzt eine eindeutige Schwingung
oder Strahlung, an der erkennbar ist, da die ihr Angehrenden
irgendwo in Zeit und Raum der jetzigen Erde einem physischen Kr-
per verhaftet sind. Das lt darauf schlieen, beweist jedoch nicht,
da sie sich whrend des Schlafs im Zustand der Auerkrperlichkeit
befinden. Sie setzen anscheinend das fort, was sie im Zustand physi-
schen Wachseins unternommen haben, gerne vollbringen wrden
oder sich in ihrer Phantasie vorstellen. Einige machen einfach alle
mglichen Bewegungen, andere versuchen, mit denen zu reden, von
denen sie wissen, da sie physisch wach sind, oder sie versuchen zu
essen, zu trinken, zu arbeiten, zu spielen oder sich sexuell zu betti-
gen, spielen irgendwelche Rollen- und das alles, ohne enttuscht zu
sein. Bis auf wenige Ausnahmen nimmt niemand von ihnen wahr,
was um ihn herum vor sich geht. Als Beweis fr ihre Herkunft knnte
gelten, da sie pltzlich mitten in irgendeiner Aktion aufhren oder
verschwinden. Wacht ihr irdischer Krper wieder aus dem Schlaf auf?
Die Traumforscher sind vielleicht auf der richtigen Spur, sehen die
Dinge nur unter falschem Blickwinkel.
Die Eingesperrten: Sie haben groe hnlichkeit mit der vorigen
Gruppe und knnten zunchst mit ihr verwechselt werden, doch es
bestehen einige wesentliche Unterschiede. Diese Gruppe besteht aus-
schlielich aus denen, die ihren gegenwrtigen physischen Krper
stndig berreizt haben- sie sind physisch tot, wissen es aber nicht.
Folglich versuchen sie ununterbrochen, ihr krperliches Dasein fort-
zufhren, an das sie sich gewhnt haben. Sie halten sich oft in der
Nhe physischer Orte, von Husern etwa, und physischer lebender
Personen auf, mit denen sie sich verbunden fhlen. Einige versuchen
immer wieder, in ihren toten physischen Krper zu gelangen und ihn
mit neuem Leben zu erfllen, sogar noch im Grab- was die eigenarti-
gen Strahlungseinflsse erklren knnte, die manchmal auf Friedh-
fen wahrgenommen werden. Die Qualen, die sie durchmachen ms-
sen, wenn sie die Einscherung ihrer sterblichen berreste mitanse-
hen, sind sicher einige Gedanken wert.
Wie die Trumer sind auch die Angehrigen dieser Gruppe restlos
und wahnartig an das Zeit-Raum-Materielle gebunden. Auerdem
sind sie offenbar umfangen von emotional bedingten ngsten und
Trieben, die sie auszuleben versuchen, aber nie zum Abschlu brin-
gen. Als Gruppe bilden sie das Haupthindernis im Strom der mensch-
lichen Lernerfahrung. Bis sie erreicht werden und Hilfe erhalten oder
sich ein Bewutseinsschimmer zeigt, bleiben sie jahre-, vielleicht
jahrhundertelang in diesem Zustand des Eingesperrtseins. Ihre Zahl
steigt stndig und wird das solange tun, wie die Wertvorstellungen der
augenblicklich lebenden Menschen, die die Bedingungen dafr schaf-
fen, unverndert bleiben.
Die Wilden: Sehr viel seltener vorkommend als die vorige Gruppe,
aber mit den gleichen Triebkrften, die jedoch ganz anders ausge-
drckt werden. Der Grund liegt in ihrem anders gelagerten Bewut-
sein. Die Wilden merken nicht, da sie die Mglichkeit verloren
haben, ihren physischen Krper zu gebrauchen, und sie nehmen nur
die Wirklichkeit physischer Materie wahr. Sie sind sich jedoch durch-
aus bewut, da sie irgendwie andersartig sind. Sie verstehen das
Warum und Wie nicht und haben auch nicht das Verlangen, es zu ler-
nen. Das einzige, was sie erkennen, ist, da dieser Unterschied sie von
smtlichen Einschrnkungen, Verpflichtungen und Verhaftungen
befreit, die Teil ihres physischen Lebens waren. Sie stellen das als die
absolute Freiheit dar und versuchen, sich entsprechend auf die einzige
Art auszudrcken, die sie kennen- mit einem Wiederholen physi-
scher Aktivitten. Daher nehmen ihre Bemhungen, sich am physi-
schen menschlichen Leben zu beteiligen - das sie als allgegenwrtig
wahrnehmen-, viele bizarre Formen an. Der frher erwhnte Besuch
bei dem Sexhaufen ist ein Beispiel. Es gibt Mutmaungen, da ein
menschliches physisches Bewutsein, wenn es im Zustand des
Wachseins aus welchen Grnden immer lose" oder schwach wird,
einem dieser Wilden Gelegenheit zum "Huckepack" bieten kann, nur
damit er es einmal erlebt. Wie oft so etwas vorkommt, kann ich aus
meiner gegenwrtigen Sicht nicht sagen. Ich hoffe, nur sehr selten.
Denn sie knnen gelegentlich bsartig werden.
Es gab viel zu lernen von diesen inneren Ringen, meistens unter
schwierigen Bedingungen, wenn die eigene Sichtweise noch ganz
befangen ist in der menschlichen Zeit-Raum-Illusion. Es ist sinnlos,
von den vielen Kontaktversuchen mit den dortigen Bewohnern
berichten zu wollen. Sie knnen es selbst ausprobieren, ohne sich erst
in den Zustand der Auerkrperlichkeit bemhen zu mssen. Befra-
gen und beobachten Sie Leute, die einen reprsentativen Querschnitt
durch die Bevlkerung einer Grostadt darstellen. Die dabei gewon-
nenen Erkenntnisse sind eine eingeschrnkte Version und viel einfa-
cher zu handhaben. Der Ursprung solchen Beschftigtseins scheint in
jedem einzelnen Fall eine extreme Verzerrung des ursprnglichen
Selbsterhaltungstriebs zu sein.
Offensichtlich gibt es Methoden, mit denen im Einzelfall und in
relativ groem Umfang Rettungen gelingen- und der Vorgang hlt an.
Ich selbst war, soweit ich mich erinnern kann, nur ein- oder zweimal
beteiligt, und ich bin nicht sonderlich stolz auf meine Anstrengun-
gen. Ich habe ein, zwei Kleinigkeiten gelernt. Erstens das Bewutsein
des Miklangs uneinheitlicher, ungerichteter Strahlung, die durch
menschliches Denken hervorgerufen wird - das M Bandrauschen,
wie ich es genannt habe. Zweitens, wie ich meine Wahrnehmung
reduzieren kann, um sie auf ein ertrgliches Ma zu bringen. Wieder
das Bedarfssyndrom. Es ist ein netter kleiner Trick, selbst im Zustand
physischen Wachseins.
Der nchstuere Ring ist ziemlich unkompliziert. Er besteht aus
denen, die wissen, da sie nicht mehr physisch leben, aber weder ein
Bewutsein noch eine Erinnerung an irgendeine andere Mglichkeit
haben. Oft sind sie durch den Verlust wie betubt und verweilen in
einem passiven Zustand der Bewegungslosigkeit und des Nichtwahr-
nehmens, als warteten sie darauf, da sich etwas ereignet. Sie lassen
sich im allgemeinen leicht ansprechen, unterweisen und zu einem
geeigneten, weiter auen liegenden Ring fhren. Die Bevlkerung
hier ist vergleichsweise klein und bleibtinfolge der durch die ueren
Ringe gewhrten Untersttzung mehr oderweniger auf dem gleichen
Stand.
Der nchste Ring, den man erreicht, wenn man weiter nach auen
vordringt, ist der grte. Er enthlt scheinbar unzhlige Nebenringe.
Alle Bewohner dieses Rings fallen unter eine allgemeine Kategorie:
Sie wissen zumindest, da sie den physischen Tod hinter sich haben.
Unklarheit und unterschiedliche Auffassungen knnen auftreten,
wenn es darum geht, was und wo sie zu diesem Zeitpunkt sind; daher
auch hufig die scharfe Abgrenzung der Nebenringe. Ungefhr in der
Mitte dieses Rings gibt es so etwas wie einen Nullpunkt, der von
auen noch recht gut wahrnehmbar ist. Er wird erzeugt durch das
Bestehen zweier symbolisierter Kraftfelder, die sich berschneiden
und einen fast gleich starken Druck/Einflu ausben, ohne aufeinan-
der einzuwirken. Es gibt keine stehenden Wellen infolge aufeinander-
prallender Frequenzen, da die beiden Felder nicht kompatibel sind.
Die Analogie zu einem Stabmagneten mit positivem und negativem
Feld, die sich in der Mitte des Stabes treffen, ist nicht mglich. Zutref-
fender ist es, sich ein Schwerkraftfeld vorzustellen, das in einer Rich-
tung Anziehungskraft ausbt, und, wie die Handlung einer Situa-
tionskomdie im Fernsehen, gleichzeitig auch in einer anderen.
Die beherrschende Kraft auf der Innenseite eines solchen Null-
punktes ist die Menschliche Zeit-Raum-Illusion (abgekrzt MZRI).
Sie ist am strksten in den ionersten Nebenringen und nimmt nach
auen stndig ab, bis sie am ueren Rand praktisch bedeutungslos
ist. Die beherrschende Kraft auf der ueren Seite dieses Ringes ist die
Nichtphysische Realitt, kurz NPR. Sie kann nicht nher beschrieben
werden, denn fr das wenige, das man darber wei, gibt es keine
genaue bersetzung. Die NPR-Wirkung, spiegelbildliche Feldstrke,
ist am uersten Rand am strksten, nimmt zum Nullpunkt hin all-
mhlich ab und dann exponential zum inneren Rand des Rings hin ..
Das Muster der Passage eines Menschen durch diesen Ring ist, wie-
der von auen betrachtet, uerst faszinierend. Es besteht aus Ener-
gie, in fr den Menschen erfahrbarer Form, und bewegt sich in zwei
Richtungen, nach innen und nach auen. Der nach innen flieende
Strom setzt sich zusammen aus neuer Energie aus dem NPR-Bereich,
die zuerst auf das MZRI-Feld trifft, und von diesem durch mehrere
Existenzen im Menschlichen immer strker angezogen wird. Dieser
spezielle Ring wird schneller durcheilt, sobald der Nullpunkt ber-
schritten ist. Von dem Punkt ab nach innen beschleunigt sich die
Bewegung zum inneren Rand des Rings hin und ber ihn hinaus und
kommt im allgemeinen im untersten der inneren Ringe zum Still-
stand.
Der nach auen flieende Strom beginnt, nachdem sich das
menschliche Wesen vom ionersten Ring gelst oder ihn umgangen
hat, den zufllig scheinenden, aber sehr sorgfltig zu nehmenden Weg
durch diesen grten Ring. Fr einige ist dieser Weg vergleichsweise
direkt, mit nur wenigen noch-menschlichen physischen Existenzen,
die fr den Antrieb sorgen. Andere, die groe Mehrheit, brauchen bis
zu mehrere hundert Leben als Menschen und Tausende von Erden-
jahrzyklen, um den Proze abzuschlieen. Die Grnde fr diesen
erheblichen Unterschied sind mir nicht ersichtlich. Eine Besonder-
heit des direkteren Weges ist aber anscheinend die sorgsame Auswahl
von Lebenserfahrungen als Mensch und ihre Ausfhrungangesichts
dessen, was man als statistisch unmgliche Wahrscheinlichkeit
bezeichnen knnte. Die beiden Wege vereinigen sich am ueren
Rand des Rings und fhren zum uersten Ring.
Der uerste Ring, ein einzelner Ring, besteht ausschlielich aus
denen, die sich auf ihr letztes Erlebnis als Menschen vorbereiten- die
Letzten oder Senioren, wie man will. Sie haben ihr graues Aussehen
und auch viel von ihrer menschlichen Form verloren; sie strahlen fast
wei und sind hin und wieder von einem funkelnden Muster umge-
ben. Sie sind fest geschlossen und reagieren auf keinen Kommunika-
tionsversuch, auer vielleicht untereinander. Es ist schwer, ihren
abschlieenden Wiedereintritt in das menschliche Erlebnis zu beob-
achten. Er erfolgt zu schnell, wohl augenblicklich. Ihr Austritt aus
dem abschlieenden Zyklus stellt sich als ein funkelndes, glhendes
Licht dar, das sich rasch nach auen durch die Ringe bewegt und aus
unbekanntem Grund gelegentlich innehlt. Nach dem Passieren die-
ses uersten Rings entschwinden sie pltzlich der Wahrnehmung,
ohne ein Restbild oder eine Spur zu hinterlassen.
In mancher Hinsicht hnelt die gesamte Erfahrung des mensch-
lichen Lebens in etwa dem unschuldigen Bekanntschaftschlieen mit
einem Rauschgift oder -mittel, beispielsweise Alkohol. Der erste
Schluck schmeckt nicht gut, doch die Wirkung ist interessant, etwas
Neues. Bei der nchsten sich bietenden Gelegenheit trinkt der Neu-
ling zwei Glser, nur um zu sehen, ob die Wirkung sich steigert- und
das tut sie. Fehlt die Beherrschung, wird das Trinken zur vertrauten
Gewohnheit, zum Weg in die Gosse. Nichts ist fr ~ e n abhngigen
Trinker wichtiger, nichts beherrscht ihn mehr als der Gedanke, wie er
an den nchsten Schluck herankommt. Ein fast vlliger Gedchtnis-
verlust ist die hufige Folge, und was es noch schlimmer macht, es
fehlt meist der Wunsch, sich zu ndern. Er hat vergessen, wer er ist,
und es ist ihm alles egal. Bis zur Besserung und Erinnerung ist es ein
langer, langsamer und manchmal schmerzvoller Weg. Ist der
Unschuldige ihn jedoch einmal gegangen, hat er sich in einen Zustand
verwandelt, in dem er vllig anders ist als derjenige, der damals den
ersten Schluck probiert hat. In einem Punkt stimmt diese Analogie
allerdings nicht: In der Erlebnisabfolge des menschlichen Lebens
herrscht stndiger Wandel.
Als Diagramm knnte man den Weg des menschlichen Erlebens
etwa wie folgt darstellen:
ORT STROM NACH INNEN STROM NACH AUSSEN
(d. h. nach unten) (d. h. nach oben)
EINTRITT/AUSTRITT NPR Erstling Abschlu
ZWISCHENBEREICH
UMFELD
(Bewutseins-Fokus)
NPR: 95%
MZRI: 5%
USSERSTER RING
UMFELD
(Bewutseins-Fokus)
NPR: 8o%
MZRI: 20%
HAUPTRING
USSERES VIERTEL
UMFELD
(Bewutseins-Fokus)
NPR: 6o%
MZRI: 40%
Nach: Menschlicher
Krper
Zeit: Das ganze
Spektrum
Unbestimmt
1
Erste Wiederholer,
hufig
Nach: Menschlicher
Krper
Zeit: Das ganze
Spektrum
Nach: Nach Hause?
NPR
Die Letzten (Senior)
Nach: Letztes Erlebnis
als Mensch
Zeit: Das ganze
Spektrum
i
Wiederholer seit langem
Nach: Ausgewhlter
menschlicher Krper
Zeit: Ausgewhlt
Kennungen:
Kontemplative,
Philosophen, bestimmte
religise Gruppen,
Verfechter des Dienstes
an der Menschheit,
Helfer, Fhrer, Rettungs-
arbeiter, sonstige
r
ORT
HAUPTRING
OBERES VIERTEL
UMFELD
(Bewutseins-Fokus J
NPR: 50-55%
MZRI: 45-50%
HAUPTRING
UNTERES VIERTEL
UMFELD
(Bewutseins-Fokus J
NPR: 30%
MZRI: 70%
STROM NACH INNEN
(d. h. nach unten)
Erste Wiederholer,
Spur
Nach: Menschlicher
Krper
Zeit: Zufall
STROM NACH AUSSEN
(d. h. nach oben)
Wiederholer seit
langem, mit Unter-
brechungen
Nach: Erforderter
menschl. Krper
Zeit: Koordiniert
Kennungen:
Bestimmte religise
Gruppen, Quanten-
physiker, transpersonale
Psychologen, geschicht-
liche humanitre Fhrer,
Spezialisten
1'
Regelmige
Wiederholer
Nach: Erwnschter
menschl. Krper
Zeit: Jetzige
Kennungen:
Bestimmte religise
Gruppen, Freunde und
Verwandte aus der
Jetztzeit, Ruhe- und
Erholungseinrich-
tungen, nach den
physischen Routinen
errichtete Gebude,
Anlagen, Land-
schaften etc. und
ebensolche Aktivi-
tten, einschlielich
Himmel und Hlle
ORT
HAUPTRING
INNERES VIERTEL
UMFELD
(Bewutseins-Fokus)
NPR: s%
MZRI: 95%
WARTERING
UMFELD
(Bewutseins-Fokus)
NPR:o
MZRI: o
INNERSTER RING
UMFELD
(Bewutseins-Fokus)
NPR:o
MZRI: roo%
TRUMER
EINGESPERRTE
WILDE
SCHLFER
MENSCHEN
IM KRPER
UMFELD
(Bewutseins-
Fokus)
NPR: Spur
MRZI:
99,999999%
STROM NACH INNEN STROM NACH AUSSEN
(d. h. nach unten) (d. h. nach oben)
Erstlinge
Nach: Alle anderen
Ringe
Zeit: Das ganze
Spektrum
Kurzwiederhol er
Nach: Erwnschter
menschl. Krper
Zeit: Jetzige
Kennungen: Flchtlinge
aus unteren Ringen
Rehabilitationszentren,
Unterrich tsklassen,
Nonkonformisten,
Schuldige
1'
Erstlinge, Kurzwieder-
holer
Nach: Inneres Viertel,
Hauptring
Zeit: Unbestimmt
Kennung:
Gesamtspektrum
1'
Kurzwiederholer,
Erstlinge
Nach: Stau, Stagnation
Zeit: Unbestimmt
Wiederholer
Kennung
Gesamtspektrum
Nach: Verschiedene
uere Ringe
Zeit: Das ganze
Spektrum
Eine andere Mglichkeit, den Vorgang mit heutigen Begriffen zu
beschreiben: Die Einheit (das ursprngliche Du?) wird vom mensch-
lichen Erdkraftfeld angelockt und angezogen. Die Einheit hat sich
entschlossen, einen nahen Vorbeiflug durch das Feld zu unterneh-
men, um sich Daten und Informationen zu beschaffen. Das verringert
die Geschwindigkeit in der Einheit um mehr, als nach ihrer Berech-
nung durch Reibung verlorengehen drfte, was auf dem unerwarteten
Adhsionsfaktor der Partikel innerhalb des Feldes beruht. Die Verrin-
gerung ist so gro, da die Fluchtgeschwindigkeit unterschritten wird
und die Einheit unerbittlich in eine elliptische Umlaufbahn gert. Bei
jedem Umlauf berhrt die Einheit erneut das menschliche Erdkraft-
feld und nimmt dabei weitere Adhsionspartikel auf, was die
Geschwindigkeit noch strker reduziert- was wiederum die Erdnhe
der Umlaufbahn vergrert. Schlielich bricht die Umlaufbahn
zusammen und gibt der nun strkeren Anziehungskraft des Erdfeldes
nach, und die Einheit siedelt sich im Feld selbst an und wird eines sei-
ner Bestandteile.
Um wieder zu starten und die Fluchtgeschwindigkeit zu erreichen,
mu die Einheit (I) die Adhsionspartikel entfernen, die die Schwie-
rigkeiten hervorgerufen hatten, als sie Informationen/Daten/Erfah-
rungen aufnehmen wollte, um etwas Wertvolles mitbringen zu kn-
nen; (2) gengend Energie entwickeln und speichern, um sowohl die
Start- wie die Fluchtgeschwindigkeit zu erreichen, was sehr viel mehr
Energie erfordert als zum Zeitpunkt des ursprnglichen Eintritts vor-
handen war, und zustzliche Reserven anlegen, um die Mehrbela-
stung an Bord auszugleichen.
Die Lsung ist schwierig, weil es an wirksamen Verfahren zur
geeigneten Entgiftung und Beseitigung von Adhsionspartikeln fehlt
wie auch an den selbst einfachsten Methoden zur richtigen Energiede-
stillation und -akkumulation. Das Freimachen ist daher, milde ausge-
drckt, ein langwieriger und beschwerlicher Proze. Das Entschei-
dende ist, mit einer ballistischen Flugbahn zu beginnen, der sich eine
elliptische Umlaufbahn anschliet, deren entfernteste Punkte immer
weiter auseinanderrcken, bis die Fluchtgeschwindigkeit erreicht ist.
Danach kann die Einheit mit ihrer Last zu ihrer Ursprungsbasis
zurckkehren- oder dank der vermehrten Energie zu weiteren Erkun-
dungen ausziehen.
Das hier Gesagte ist bestenfalls eine Verallgemeinerung. Es ist die
Vereinfachung eines sehr komplexen und schwierigen Musters von
Bewegungen, wie sie aus einer Sicht von auen wahrgenommen wer-
den. Es wurde bewut frei von allem Menschlichen gehalten, soweit
das einem Menschen mglich ist, in der berzeugung, da eine solche
Strenge die Aufmerksamkeit und das Verstndnis sammelt, die latent
in der Anlage der linken Gehirnhlfte vorhanden sind. Trotzdem
bleibt das Problem bestehen- die Notwendigkeit, sich in einer Form
auszudrcken, die fr das menschliche Bewutsein entfernt annehm-
bar ist.
In dem obigen Fludiagramm wurde zu zeigen versucht, wo das
Handeln erfolgt, in das wir alle so sehr verstrickt sind. Man knnte
es als das Erde-Mensch-Energieumfeld bestimmen, die Menschliche-
Zeit-Raum-Illusion. Es ist eine Zusammenfassung, die auf den
Erkundungen mehrerer hundert Menschen beruht, wobei sich diese
Erkundungen einer wrtlichen bersetzung grtenteils entziehen.
Jede einzeln festzuhalten wrde ein ganzes Buch ergeben, wenn es
berhaupt mglich wre. Deshalb mu diese Grundlinie fr den
Augenblick gengen. Wir knnten uns verlieren, mit oder ohne,
doch mit solch einer Grundlinie sind unsere Chancen besser.
Wie Sie vielleicht schon bemerkt haben, fehlt in dem ganzen Ablauf
ein wichtiges Element. Ich habe es nicht eingefgt, weil ich es nicht
kenne.
Routine BHP-1
Komprimiertes Lernen -Kategorie Menschen
Bei der Betrachtung des menschlichen Gefges sollten wir als erstes
bercksichtigen, da ein kleiner Prozentsatz vor dem jetzigen Aufent-
halt in der Zeit diese Erfahrung noch nie gemacht hat. Einige von
ihnen haben vielleicht physische Lebenserfahrungen in anderen Tei-
len von Zeit und Raum und in einer anderen physischen Gestalt hin-
ter sich, doch dies ist ihre erste Runde als Mensch. Andere Erstlinge
haben nie in irgendeiner physischen Form gelebt.
Zeit-Raum und physische Materie, insbesondere die Existenz des
Menschen auf Erden, stellen eine interessante Anomalie dar. Sie
besitzen einige Besonderheiten, die einzigartig in der gesamten Ent-
wicklung von Intelligenz und Bewutsein sind. Als Folge davon bt
das menschliche Leben auf viele einen starken Reiz aus. Fr einige ist
es wie der Besuch in einem riesigen Vergngungspark mit einer Viel-
zahl sehr unterschiedlicher aufregender Mglichkeiten - ein Jahr-
markt, wo die allgemeinen Regeln (im nichtirdischen Sinn) kurzfri-
stig aufgehoben sind. Sie streben das menschliche Dasein aus reiner
Neugier an. Sie haben eine Routine ber diesen interessanten Zu-
stand erhalten und mchten herausfinden, wie es ist, wenn man daran
Anteil hat. Viele, die das menschliche Dasein zu einem bestimmten
Zeitpunkt der Menschheitsgeschichte beobachtet haben, kommen zu
dem Schlu, da es eine ideale Gelegenheit fr ein Experiment bieten
knnte, das sie in ihrer Zeit der Kontemplation ersonnen haben.
Gerade die Besonderheit des menschlichen Daseins an einem
bestimmten Punkt der Entwicklung liefert die Gelegenheit, solch
eine Idee auszuprobieren.
Andere sind der Ansicht, da die Einschrnkungen, denen man als
Mensch durch das physische Eingesperrtsein unterliegt, auch die
Konzentration bestimmter Energien hervorrufen, die nur in diesem
Zustand vorhanden sind. Er bildet also die einzige Mglichkeit, sol-
che Energien anzuwenden.
Der bei weitem grte Anreiz, der alle anderen weit berflgelt, ist
das Ergebnis des Menschseins. Ist man einmal jemandem begegnet,
der seinen Abschlu gemacht hat, kennt man danach nur noch ein
Ziel: selbst ein solcher Abgnger werden, sobald man wei, da es
mglich ist. Und das ist es.
Daher "begeben wir uns ins Physische" um dessentwillen, was es
ist- ein intensiver Lernproze, eine uerst ungewhnliche Schule.
Mit inbegriffen ist, da ein wesentlicher Teil dieses Lernprozesses die
Vermischungzweier verschiedenartiger Energieausprgungen erbrin-
gen soll. Die eine tritt als Mann ein, die andere als Frau. Die Triebe,
Bedrfnisse, die jeweilige Kultur und andere Faktoren dienen viel-
leicht alle dazu, die Anpassung, das Verschmelzen und Verstehen
zwischen diesen beiden Bewutseinssystemen buchstblich zu
erzwingen.
Die Bedingungen fr den Eintritt als Mensch in das physische Leben
sind verhltnismig streng. Es ist so, als wrde man eine detaillierte
Vereinbarung treffen. Zuerst mu die Energieform zustimmen, da
Zeit-Raum wirklich existiert. Ohne diese Zustimmung ist es unmg-
lich, ein erstes menschliches Bewutsein zu erhalten. Die Energie-
form mu zustimmen, da es eine Zeit gibt, etwa die 8oer Jahre unse-
res Jahrhunderts oder irgendein anderer Zeitrahmen nach irdischer
Zeitrechnung. Es mu auerdem eingerumt werden, da tatschlich
ein Planet Erde in der Form entworfen und erschaffen worden ist, wie
er existiert. Sie mu ferner zustimmen, da das als Mensch ausge-
drckte Bewutsein gewissen Eigenarten und Beschrnkungen unter-
liegt.
Das Verhllen oder Vergessen aller vorherigen Erfahrungen ist ein
Teil des Prozesses. Es soll sicherstellen, da die Arbeit als Mensch
mglichst wenig durch frhere Lebensmuster, physische und aus
anderen Wirklichkeiten, behindert wird. Man beachte, daalldas nur
auf der bewuten Wahrnehmungsebene erfolgt; es wird nicht vom
Wesenskern der Energieform entfernt, die die Vereinbarung akzep-
tiert. Alle Erfahrung bleibt in einem nicht-bewuten Zustand bei der
neuen menschlichen Energieform. Das ist wichtig, denn eine solche
Erfahrung oder ein solcher Zweck kann durchaus das grundlegende
Motiv sein, das die treibende Kraft hinter dem Wirken einer solchen
Energie in menschlicher Gestalt darstellt.
Sobald eine Entscheidung oder bereinkunft erreicht ist, wird ein
gnstiger und wahrscheinlicher Zeitpunkt fr den Eintritt/Geburt
ausgewhlt. Dabei werden genetische, umweltbedingte, soziale, poli-
tische und wirtschaftliche Elemente bercksichtigt, die helfen kn-
nen, das Ziel des Eintritts zu erreichen, wenn auch nicht absolut.
Infolge der Mglichkeit, da nicht alle Faktoren angemessen und
geeignet sind, wird oft ein Eintritt vorgenommen einfach in der Hoff-
nung, da sich die Ziele dennoch verwirklichen lassen. Oft sind so
viele Vernderliche gegeben, da allein das eine uerst verlockende
Herausforderung ist. Einfach versuchen, der Wahrscheinlichkeit ein
Schnippchen zu schlagen oder sie durch Gedanken und Handlungen
zu verndern. Einige verfahren so, andere nicht.
Ein anderer Faktor ist, da die Nachfrage nach bzw. der Bedarf an
ausgesuchten neuen Eintrittspunkten das Angebot bei weitem ber-
steigt. Daher wird das Warten vielen sozusagen zu lang, und sie neh-
men den Eintritt auch unter hchst ungnstigen Umstnden in Kauf.
Sehen wir uns den Lernproze und die Aufnahme von Informatio-
nen aus der Sicht eines Erstlings an, erhalten wir einen guten ersten
berblick. Beim Eintritt (Geburt) ist der Erstling berrascht und ent-
setzt ber die uerst harten Beschrnkungen des physischen Kr-
pers. Er kann sich nicht mehr beim bloen Gedanken oder Wunsch
frei und unbehindert bewegen. Daher entfllt ein betrchtlicher Teil
der ersten Wochen des Daseins als Mensch auf bewute und frustrie-
rende Anstrengungen, die Beherrschung ber diesen neuen irdischen
Krper zu erlangen. Gleichzeitig ist er berwltigt von wunderlichen
Bedrfnissen nach Nahrung- ein Proze, der im vorigen Dasein auto-
matisch ablief. Dem allen fge man einen Schwall starker, chaoti-
scher Signale hinzu, die aus zuvor nie wahrgenommenen Sinnesquel-
len strmen, die fnf Sinne, dann bekommt man allmhlich ein
Gefhl fr den traumatischen Zustand, der durchlaufen wird. Es gibt
Anzeichen dafr, da die Auswirkungen noch sehr viel ernster wren,
erhielte der Erstling nicht Krftigung und Strkung whrend seiner
unbewuten Phasen (Schlaf) durch interesssierte und besorgte Beob-
achter, die in der Wirklichkeit auerhalb von Zeit und Raum zurck-
geblieben sind.
Aus diesen Anfngen entwickelt sich das primre Lernsystem, das
sich das ganze Menschenleben hindurch hlt. Es besteht in der Len-
kung des aktiven Bewutseins. Schmerz oder Lust, wie sie ber die
fnf physischen Sinnesorgane vermittelt werden, lenken die Auf-
merksamkeit auf das Ereignis, das gerade erlebt wird, und dieses
Erlebte wird dann gelernt und gespeichert. Sind darber hinaus Emp-
findungen im Spiel, steigert sich der Speicherungsproze ganz erheb-
lich. Auch extremes krperliches Erleben vertieft den Lernproze.
Einfach ausgedrckt, der Nachdruck des Lernens (Merken, Erinnern)
steht in direkter Beziehung zur Strke des Erlebnisses. Umgekehrt, je
nichtssagender das Erlebnis, desto geringer die Aufmerksamkeit, was
den Lernproze entscheidend abschwcht.
Das primre Lernen bildet die Datengrundlage, nach der wir im
wesentlichen unser physisches Leben ausrichten. Andere Lern-
prozesse beeinflussen unsere Gedanken und Handlungen, doch das
eigentliche Muster unseres Handeins geht zurck auf das primre
Lernen.
Das sekundre Lernen, ein anderes Muster, das das Menschenleben
ber gegenwrtig ist, erfolgt jenseits dessen, was wir unsere Bewut-
seinsebene nennen. Es ist das Aufnehmen von Daten ber unsere fnf
physischen Sinne, worauf unsere Aufmerksamkeit und Konzentra-
tion nicht eingestellt sind. Das geschieht im physischen Leben oft
genug im Wachzustand und wird mit allen Einzelheiten gespeichert.
Aber infolge der mangelnden Aufmerksamkeit stehen dem Bewut-
sein des Menschen meist weniger als zwanzig Prozent dieses sekun-
dren Lemens ber das Erinnern zur Verfgung. Dennoch greift der
einzelne, ohne es zu wissen, auf diesen gesamten Erinnerungsfundus
zurck, wenn es erforderlich wird. Diese nichtbewuten Erinnerun-
gen frben und beeinflussen sehr stark unsere Gedanken, Entschei-
dungen und Handlungen, und wir merken es nicht einmal.
Eine dritte Form des Lernens stellt sich ein, wenn wir uns im zykli-
schen nichtbewuten Zustand (Schlaf) befinden. Auf der wachen
Bewutseinsebene erinnern wir uns nur sehr wenig an solche Aktivi-
tt, obwohl sie tief einsinkt und Teil des Gedchtnis-Erfahrungssy-
stems wird, auf das wir unsere Lebensaktivitt grnden. In kultureller
Hinsicht sind wir erzogen worden, den Ereignissen am wenigsten
Bedeutung beizumessen, an die wir uns nicht erinnern, und den Ein-
flu praktisch nicht zur Kenntnis zu nehmen, den sie auf unsere
Handlungsweise/Erfahrung haben. Trotzdem ist, vom Standpunkt
eines ueren Beobachters aus gesehen, der automatische Gebrauch
dieses Lernprozesses sehr gut sichtbar.
Eines der grundlegenden Lernsysteme, das im Verlauf der Mensch-
heitsgeschichte von verschiedenen Kulturen ersonnen wurde, ist
zwar sehr verbreitet und anerkannt, jedoch uerst unnatrlich.
Zum grten Teil bergeht es vllig die vorhandenen und wirksa-
men primren und sekundren Lernprozesse. Folglich erfordert
gerade dieses Knstliche, dieses Fehlen natrlicher Mittel zur Len-
kung der Aufmerksamkeit, eine Form der Hingabe und eine Diszi-
plin, die dem Durchschnittsbewutsein des Menschen im allgemei-
nen nicht zur Verfgung stehen. Die Aufmerksamkeit ist unstet,
schwankt, vor allem im einfachen Bereich sich wiederholender
Erlebnisse, was das Lernen sehr behindert. So unausgegoren das
scheinen mag, werden solche Lernmethoden vom Menschen doch
sehr hoch bewertet, und praktisch alles dreht sich um das Wissen,
das Verstehen sowie die Beherrschung und Anwendung physischer
Materie, das darin erzeugte Energiesystem eingeschlossen.
Noch wesentlicher ist, da dieses beherrschende und doch so
knstliche und begrenzte Lernsystem ausschlielich ber die Ein-
gabe durch die fnf physischen Sinnesorgane arbeitet. Dadurch hat
es die Wirkung, auch noch die letzte Spur von Ursprung und Identi-
tt zu tilgen, die dem einzelnen geblieben ist. Das ist gleichzeitig der
Kern des Problems und die groe Herausforderung an die neu gekom-
mene, noch naive Energieform.
Wenn der Erstling sein Menschenleben lebt, hat er praktisch
nichts, was seine Geistesttigkeit in andere als die Richtungen
lenkt, die direkt mit der physischen Materie von Raum und Zeit
zusammenhngen. Zum Unglck fr uns Menschen umfat das
auch die Vereinigungen, die Glaubenssysteme liefern. Diese Glau-
benssysteme fhren sich zurck auf Individuen sowohl der Gegen-
wart wie der Vergangenheit, die ihr Wissen um Ursprung und Identi-
tt whrend ihres Aufenthalts als Menschen behalten haben. Bei der
bertragung in verbale menschliche Kommunikation, durch die
mndliche Weitergabe sowie durch zahllose Rckbertragungen
geht viel verloren. Es bleiben nur Teile des Ursprnglichen erhalten.
Traurigerweise versuchen diese Teile, die Wirkungen und nicht die
Ursachen zu lehren. Nur sehr selten gewhren sie einen ungehinder-
ten Zugang zur Quelle.
Wenn sich der Erstling dann durch das physische menschliche
Leben bewegt, nimmt er viele unerwartete DinJ?:e auf. Die strksten
davon sind emotionaler Art, das heit, eigentlich eher verzerrte
Emotionen, die sich ausschlielich auf einen Ausdruck in der Zeit-
Raum-Wirklichkeit beziehen. Sie erreichen eine solche Wucht, da
es praktisch unmglich ist, sie in der Erfahrung nur eines einzigen
menschlichen Lebens unterzubringen. Die Folge ist das zwanghafte
Bedrfnis zum erneuten Eintritt und Durchlauf, um das zu vervoll-
stndigen, was begonnen worden ist, um das zu erledigen, wofr
beim letztenmal keine Zeit" war, um vermeintliche "Schulden
zurckzuzahlen- die Liste ist endlos.
Die Motivation, die aus einem Erstling einen Wiederholer werden
lt, kann demnach ganz einfach formuliert werden: Das physische
menschliche Leben macht schtig.
Es gibt zwei sehr bedeutsame Umstnde, die ein solches Schtig-
werden hervorrufen, oder einen Verfall der Umlaufbahn, wenn Sie das
vorziehen. Man bringe die beiden zusammen und verwebe sie eng
miteinander, dann begreift man sehr schnell, wie schwer das mensch-
liche System des komprimierten Lernens sein kann, vor allem fr den,
der unwissend und uninformiert ist. Das kann selbst Teil der Schu-
lung sein. Alle Versuche, die Lernmethoden zu erklren, bleiben fr
die, die nie ein Mensch gewesen sind, fast unverstndlich. Ebenso ist
es uerst schwer, einem menschlichen Erstling den Status nach dem
Abschlu zu beschreiben. Die beiden Umstnde, um die es geht, sind
die Verzerrung des Selbsterhaltungstriebes und die Ausbreitung der
Primrenergie.
Die Verzerrung des Selbsterhaltungstriebes
Wie den Tieren, Pflanzen und allem anderen organischen Leben wird
auch dem Menschen bei der Geburt der starke Wille mitgegeben wei-
terzubestehen, sich weiterzuentwickeln und weiterzuleben, sich also
selbst zu erhalten. Das kommt auf zwei grundlegende Arten zum Aus-
druck:
Schutz und Erhaltung des Krpers
Das erste Erfordernis ist die Beschaffung und Aufnahme von Nahrung
und Wasser. Dem folgt der Zwang, den Krper angenehm warm oder
khl zu halten. Das nchste ist die Notwendigkeit, ihn vor schd-
lichen bergriffen zu schtzen, was vom Schutz vor anderen Men-
schen und Raubtieren ber Insekten bis hin zum kleinsten Virus
reicht. Die Frage Kampf oder Flucht kommt dann auf, wenn zwei oder
mehrere dieser Notwendigkeiten in direkten Konflikt um ihren Vor-
rang treten.
Das ist unumstritten- wo wre also dann das Problem? Die mei-
sten Menschen kmmern sich die meiste Zeit, die sie wach sind, auf
die eine oder andere Weise um diese Dinge. Eine Wahl in dieser Frage
ist nicht mglich. Sie gehren zur o,ooor Prozent groen Spitze der
menschlichen Pyramide, wenn Sie mit Sicherheit wissen, da diese
Bedrfnisse morgen, in der nchsten Woche, fr den Rest Ihres Lebens
befriedigt sein werden- durch Ihr eigenes Handeln, durch Ihre Fami-
lie oder durch Ihren" Staat.
Auch die massiven Verzerrungen, die ber die Grundbedrfnisse
hinausgehen, sind nichts Neues. Das Lagern von Nahrungsmitteln
oder anderen Gtern fr den Fall, da sich in der Zukunft einiges
ndert; eine unendliche Vielfalt von Nahrungsmitteln, die weniger
der reinen Ernhrung dient als sich an Geschmack und sthetik rich-
tet; besondere Arten der Essenszubereitung und dazu gehrige
Dienstleistungen; Nahrungsmittel" zur Unterhaltung, wie Alkohol,
Rauschmittel, Tabak u. a. m., und zurck in diesem Kreis, Nahrungs-
mittel, die ccgut" fr uns sind und uns gesund halten. Kleidung, die
uns nicht nur wrmt, sondern auch schmckt, die gewnschte Farbe
oder Beschaffenheit hat, fr jede Gelegenheit etwas anderes und
selbstverstndlich in rasch wechselndem Stil. Schutz, der weit ber
die Htte in den Bergen hinausgeht, grer und/oder in bevorzugter
Lage, eingerichtet und verndert mit den neuesten Mbeln,
Gebrauchs- und Schmuckgegenstnden, nach dem Geschmack des
einzelnen oder eher nach der gerade herrschenden Mode, weit weniger
dient es der Annehmlichkeit oder einem weiterreichenden "Bedrf-
nis".
Diese bertreibungen haben den Punkt erreicht, da es tatschlich
schwer wird zu sterben. Umfassende und teure institutionalisierte
Systeme zur Erhaltung des Lebens sind ein Beispiel: Den Krper am
Leben erhalten, ohne Rcksicht auf individuelle Umstnde. In eini-
gen zivilisierten" Gesellschaften gilt es sogar als Verbrechen, sich
das Leben zu nehmen. Wen will man zur Rechenschaft ziehen, wenn
es gelingt? Um diese Gegebenheiten zu rechtfertigen, gibt es zahllose
Grnde, von denen nur wenige einer kritischen Prfung standhalten
knnten. Noch verwickelter wird es durch das Prinzip des Wettbe-
werbs, sowohl im Nehmen wie im Geben, was das irdische Naturge-
setz von Angebot und Nachfrage voll ins Spiel bringt.
Und zum Schutzall dieser angesammelten Dinge, die dem Krper
dienen, der Sie sind: Schlsser an den Tren, Zune um Huser, Tren
und Tore, Gesetze und Bestimmungen, Medikamente und Drogen,
Waffen, Polizisten in Streifenwagen, Anwlte, rzte, Patentrezepte
fr jedes Problem, Stdte und Nationen, Banken, Armeen und Atom-
bomben.
Diese Verzerrung enthlt den Klebstoff", der die schweren Parti-
kel an die Energieform bindet- und alles begann schon mit den ersten
Stmmen, die Ackerbau und Viehzucht trieben. Umfassender Over-
kill durch den Selbsterhaltungstrieb- alles physisch. Nichts anderes
zhlt. Es mute so kommen, weil der freie Wille nun einmal ist, was
er ist.
Sexualitt und Fortpflanzung
Die strkste Ausprgung des Selbsterhaltungstriebs drngt die ande-
ren in den Hintergrund. Sie unterliegt daher noch schwereren Verzer-
rungen als alle anderen. Die bedeutendste Verzerrung war und ist die
Illusion, da der Geschlechtsakt als ein schpferischer Akt von sich
aus das schpferische Gefhl der himmlischen und gttlichen Liebe
hervorrufen wrde. Die Folgen sind Bindungen und Verpflichtungen,
die irrational und einschrnkend sind und nicht nur nachhaltig alle
Ziele des jetzigen physischen Lebens entstellen, sondern darber hin-
aus wirken - trgerische Schuldgefhle, Verpflichtungen und eine
Unzahl verwandter Erinnerungsmuster, die zu stark waren, als da
man sich htte davon befreien knnen. Im brigen ist der ursprng-
liche Antrieb sich fortzupflanzen lngst hinter den kurzen, sinnlichen
Hhepunkt des Aktes zurckgetreten. Bis auf wenige Ausnahmen ist
es zweifelhaft, ob es beim Mann jemals anders gewesen ist. Da sie dies
wute, hat die Frau mit dem Hang zur geistigen Wahrnehmung diesen
manipulativen Vorteil ber Jahrhunderte kultureller Entwicklung in
extremer Weise genutzt. Solche Frauen, die sich der Illusion der Dau-
erhaftigkeit hingeben, haben keine andere Wahl als sich hinzulegen
und zu nehmen, was kommt. Einfach ausgedrckt, einmal Liebe
machen, ergibt noch keine Zukunft. Hchstens ein Baby.
Mit zunehmendem objektivem Wissen um die einflureiche Kraft
des Fortpflanzungsaspektes des Selbsterhaltungstriebs werden seine
Verlockungen lauthals und konsequent dazu benutzt, den hochsen-
siblen Vergngungsfaktor des Aktes noch mehr zu entstellen- wobei
sorgfltig auch der kleinste Hinweis auf seinen ursprnglichen Sinn
vermieden wird. Solche irrationalen Anreize und Verfhrungen wer-
den von der Einzelperson ber das Grounternehmen bis zum Staat
hin verwendet. Das Ergebnis ist eine Kakophonie von Verzerrungen,
die alle darauf abzielen, das Verlangen und das Bedrfnis nach dem
Fortpflanzungsakt zu steigern. Was das Problem noch vergrert,
ohne eine vernnftige Lsung zu liefern. Undall das vermehrt nur den
Leim, der den Menschen in einer niedrigen Umlaufbahn festhlt.
Ausbreitung der Primrenergie
Nehmen wir an, da das, was wir Empfindungen nennen, in allihren
Formen unwissender Ausdruck unseres Primrenergietriebes bzw.
der in jedem von uns wohnenden schpferischen Kraft ist. Ausnah-
men gibt es nicht. Inbegriffen sind Freude, Trauer, rger, Glck, Ha,
Freundschaft, Sehnsucht, Besitzgier, Anhnglichkeit, Ichsucht, Hab-
gier, Schuld, Spa, Unruhe und Angst. Fgen wir noch einige hinzu,
die normalerweise nicht als Emotionen betrachtet werden: Neu-
gierde, Ideen, Gleichheit, Hoffnung, Einsamkeit- und natrlich Liebe
in einer nicht blichen Bedeutung. ,
In diesem Zusammenhang gesehen, sind Empfindungen der Schls-
sel und die treibende Kraft, die jedem Gedanken und jeder Handlung
im Leben eines Menschen zugrunde liegen. Die Vorstellung von Emo-
tionslosigkeit ist eine Tuschung. Selbst die uerste Objektivitt
verbirgt sorgsam etwas Emotionales. Vernunft und Emotion gehen
Hand in Hand, wenn man sie bis zum Ursprung zurckverfolgt. Falls
ein Mensch das Produkt einer Schpferkraft ist, dann ist das Mensch-
sein ganz und gar ein emotionaler Ausdruck einer solchen Energie.
In der Geschichte des Menschen hat es nicht eine einzige bedeu-
tende Tat gegeben, die nicht von Empfindungen bewirkt und/oder
beseelt worden wre. Clevere Politiker wissen inzwischen, da Wh-
ler emotional whlen, da einfache Tatsachen und Zahlen eine emo-
tionale Frbung haben. Alle groen Menschheitsfhrer hatten eine
emotionale Ausstrahlung, die den Ursprung ihrer Kraft bildete. Moti-
vation ist ein Zwischenstadium zur Emotion. Viele Untersuchungen,
kluge Bcher und Hunderte von Millionen Mark sind in den letzten
Jahren der Anwendung dieses Konzepts gewidmet worden- wobei
alle anscheinend hflich vom eigentlichen Ursprung des Phnomens
zurcktreten, entweder aus Unkenntnis oder Ablehnung.
Das Ergebnis zeigt eine chaotische Mischung aus ungehinderter
und fehlgeleiteter Energie, die die menschliche Erfahrung bildet, und
das war immer so. Vereinzelt wurde der Versuch gemacht, emotions-
los zu denken und zu handeln, was unmglich ist. Selbst im Labor
wird allmhlich anerkannt, da der Beobachter jedes Experiment
unbeabsichtigt, unbewut und unauffllig beeinflut. Eine absolute
Wiederholung kann demnach nur unter identischen Umstnden
erfolgen - wieder eine Unmglichkeit, wenn man die unsteten
Gedanken- und Emotionsmuster des Beobachters/Experimentators
bedenkt. Machen Sie nur einmal den einfachen Test und versuchen
Sie, alle, wirklich alle Gedanken und Empfindungen festzuhalten, die
Sie in der letzten Minute gehabt haben. Versuchen Sie dann das glei-
che fr eine Minute, die bereits eine Stunde zurckliegt.
Auf der individuellen Ebene wird die Verallgemeinerung speziell. In
jedem Augenblick unseres Daseins sind wir ein schumendes Gebru
aus emotionalen Reaktionen auf innere und uere Reize. Ob wir
wach sind oder schlafen, das sich stndig wandelnde Mosaik strmen-
der Energie wogt weiter in geordneten Amplituden und Frequenzen.
Wir bewerten alles und jedes aufgrund unserer eigenen Erfahrungen
und unter dem Eindruck der Kultur, in der wir gegenwrtig leben.
Geraten die beiden in Konflikt, whlen wir meistens letzteres zur
Beschwichtigung unserer Selbstsucht. Dadurch versuchen wir, das
uGute" auszustrahlen und das .. schlechte" zu unterdrcken und
zurckzudrngen, es den Blicken zu entziehen. Fr die berwiegende
Mehrheit von uns stellt dies das ganze Ausma unserer Bemhungen
dar, um diese mchtige und unentbehrliche Energie zu beherrschen,
die unser wahres Erbe ist. Bestenfalls gelingt es uns zu einem Teil,
wobei wir noch eine ungenaue Maeinheit verwenden.
Wir treffen Entscheidungen in blinder Wut und rgern uns dann
ber die Ergebnisse. Wir hoffen und werden enttuscht. Wir lachen
voller Freude und sind niedergedrckt, wenn der Augenblick ent-
schwindet. Wir knnen es nicht ausstehen, wenn eine Person, ein Ort
oder ein Gegenstand nicht den Vorstellungen darber entspricht, wie
sie/er sein sollte. Wir glauben zu lieben", und es bricht uns das
Herz, wenn wir merken, da es gar nicht der Fall ist, da wir uns geirrt
haben. Die Liste ist endlos, und wir bemhen uns immer wieder, weil
wir nicht anders knnen und es nicht besser wissen. Wir durchleben
alle Hhen und Tiefen unserer Emotionen, bis einige von uns zynisch
werden - dabei aber gewissenhaft das Offenkundige leugnen, da
nmlich der Zynismus auch eine Empfindung ist. Und das Chaos wird
noch chaotischer, wenn wir erkennen, da die wirkungsvollen und
zum Ziel fhrenden Entscheidungen unserer linken Gehirnhlfte
letztlich von irgendeinem emotionalen Faktor getroffen werden, der
irgendwo verborgen und getarnt war. Das wirft das altbekannte Ich-
kann-nicht-mit-, Ich-kann-nicht-ohne-Syndrom auf. Der freie Wille
ist nicht mehr frei und hat auch nicht sehr viel Willen; er ist begraben
unter einem Wust emotionaler Hindernisse.
Die bei weitem grte angesammelte Brde ist das emotionale Kon-
glomerat, das gemeinhin als das menschliche Ich/Ego bezeichnet
wird. Ursprnglich wahrscheinlich ein Abkmmling des dem Men-
schen mitgegebenen Selbsterhaltungstriebes, fordert und verbraucht
es stndig gewaltige Mengen aufbauender emotionaler Muster, die
alle schon von Hause aus verzerrt sind und verzerren. Das Ich macht
sich die Vorstellung zunutze, es werde fr das Dasein und den Erfolg
gebraucht, Selbstvertrauen knne es nicht ohne die Hilfe des Ichs
geben, Glck bestnde in einem zufriedengestellten Ich. Das Ich kann
Hunderte irrationaler und emotionaler Grnde vorbringen, um seine
Existenz zu rechtfertigen- und gleichzeitig der Tatsache ausweichen,
da Emotion und Irrationalitt keine Synonyme sind. Es beharrt dar-
auf, da es die menschliche Persnlichkeit ohne das Ich nicht gbe.
Zumindest in einer Hinsicht hat das Ich recht. Der Mensch ist ein
emotionales Wesen. Es ist einfach eine Frage der Nutzung, der
Anwendung.
Die chemische Verbindung, die die gesamte Last an der Einheit
fixiert und die Umlaufbahn unweigerlich zusammenbrechen lt:
Das starke bergewicht an Emotionen hngt direkt zusammen mit
irdischen Zeit-Raum-Materie-Ereignissen, -Dingen und -Beziehun-
gen. Solche Emotionen sind auf keine andere Wirklichkeit als auf
ihren Ausgangspunkt anwendbar und knnen auch in keiner anderen
Wirklichkeit existieren.
Allerdings gibt es eine Ausnahme. Sie stellt die einzige klare und
genaue Verkrperung der ursprnglichen Primrenergie dar und kann
nicht beliebig erzeugt werden. Sie ist eine Synthese anderer emotiona-
ler Gedanken und Handlungen, die einmal zum Ausdruck gebracht,
von da an unzerstrbar ist. Das Wichtigste aber liegt darin, da sie
keine Eigentmlichkeit des Zeit-Raum-Kontinuums darstellt und
da ihre Existenz nicht von einem solchen Umfeld abhngt. Darum
ist sie nicht Teil des Brdefaktors. Sie ist vielmehr der Ursprung der
Kraft, um abheben zu knnen, die Umlaufbahn zu erreichen und die
Fluchtgeschwindigkeit zu gewinnen.
Die Hauptgrnde -wenn auch nicht die einzigen -fr den Besuch
der Schule fr menschliche Erfahrungen sind erstens zu lernen, diese
Energie in eine wahrnehmbare Form umzusetzen, und zweitens, ein
erstklassiger Erzeuger dieser Energie zu werden. Das ist keine einfa-
che Aufgabe, wenn man nicht wei, was sie ist, wie man sie ausdrk-
ken soll und wenn man sie nicht wissentlich erzeugen kann. Wie soll
jemand das Singen lernen, wenn er noch nie ein Lied gehrt hat, nichts
wei von Worten, Melodie und Tonlage? Schlimmer noch, wenn er
nicht einmal wei, da er Stimmbnder oder sogar eine Stimme hat?
Hinweise finden sich vielleicht in der falschen Bezeichnung und
falschen Auslegung der Empfindungen, die hnlich, aber keineswegs
gleich sind. Nennen wir diese Energie Super-Liebe (SL), um Verwechs-
l u n ~ e n zu vermeiden. Das Verstndnis des Unterschieds liefert den
Schlssel, denn die Kennung Liebe ist in einem solchen Umfang
gebraucht worden, da sie jede Bedeutung verloren hat. Halten Sie
sich an folgende grobe Charakterisierung fr Einsteiger: SL ist unzer-
strbar, wie bereits erwhnt. Ist sie einmal aktiviert, kann kein nach-
folgender Gedanke, keine Empfindung und kein Ereignis mehr auf sie
einwirken. SL ist in keiner Weise auf die Verkrperung in physischer
Materie oder ein Ttigsein darin angewiesen. SL braucht kein Objekt,
kein Gegenber, weder belebt noch unbelebt, wenngleich einer der
Katalysatoren so sein kann, damit ihre Erzeugung in Gang gesetzt
wird. SL ist eine stndige Strahlung und vollkommen unabhngig von
Dingen wie Empfang oder wie irgendeine Form von Rckgabe. SL ist.
Eine sehr komplizierte und ungeordnete Angelegenheit, diese
menschliche Schule fr komprimiertes Lernen. Die Insel Parris war
dagegen ein geselliges Beisammensein. Dort hatte man wenigstens
eine einigermaen klare Vorstellung von dem, was man machte, und
vom wahrscheinlichen Ausgang. Und da man das wute, war es die
Sache wert.
Mein sehr eindringlicher Hinweis: Unter den wenigen Senioren
und Abschluprflingen, denen ich begegnet bin, war nicht ein einzi-
ger, der das Lernsystem als Mensch nicht htte wieder und wieder
durchlaufen wollen, gleichgltig wie oft- da er das unbeschreiblich
schne Ergebnis kannte. Aufgrund meiner kurzen Einblicke kann ich
diese Haltung vllig verstehen und dem nur beipflichten.
Vorbereitung: Start und Abheben
Hier ein, wie man es beschnigend nennen knnte, Spickzettel fr
den Kursus- vermutlich mit dem Wissen und Einverstndnis der Leh-
rer ausgehndigt. Wie alle derartigen Hilfsmittel gibt er nicht smt-
liche Antworten und kann auch keine Garantie fr die Genauigkeit
bernehmen. Man kann bestenfalls sagep., da er in aller Eile aus dem
Handbuch der Lehrer mit ihrer Erlaubnis und Hilfe abgeschrieben
wurde. So verzerrt und schlecht gefiltert er sein mag, vielleicht ist
diese Tasse mit trbem Wasser fr den ausgelaugten, durstigen Lufer
besser als gar nichts. Es ist wenigstens Wasser und hilft vielleicht, da
man die Ziellinie locker und glcklich berquert.
Entgiftung, Belastungsrckgang, Reinigung
Der Plan verlangt nach einer Fortsetzung und Ausweitung der Aktivi-
tten des physischen Lebens in allen Formen- krperlich, geistig und
emotional. Er enthlt nicht die Annahme, da es zu einem Nachlas-
sen oder einem Rckzug kommt, denn das wrde den Proze eher ver-
lngern als abkrzen. Die Vernderung liegt in der Wahrnehmung, der
Kontrolle und im Umlenken der Energieformen, die Sie sind, so wie
kohrentes Licht weit mehr brauchbare Ergebnisse hervorbringt als
ein Laser. Nehmen Sie diese grundlegenden Dinge als Ihren Ausgangs-
punkt.
Wirklichkeit ist das, was wahrgenommen wird
Als daran Beteiligter nehmen Sie Zeit und Raum wahr, und es ist
Wirklichkeit fr Sie. Wenn Sie noch keine anderen Energiesysteme
wahrgenommen haben, sind diese fr Sie auch nicht wirklich. Sie
mssen allerdings bercksichtigen, da Sie das schon getan haben,
nur sind diese anderen Energiesysteme nicht innerhalb Ihres gegen-
wrtigen Bewutseins. Es wird dann einfach zu einer Frage des Sich-
erinnerns.
Energie existiert nicht, wenn sie nicht ausgedrckt wird
Wir sind der Ausdruck von Energie. Die Energie, die wir umwandeln
oder erzeugen, hat keine Wirklichkeit, solange wir sie nicht ausdrk-
ken. Ein Gedanke hat keine Wirklichkeit, solange wir ihn nicht ber-
mitteln oder praktisch umsetzen. Wissen und Erkenntnisse sind
nichts ohne Verbreitung und/oder Anwendung. Ein einzelner
Gedanke ist nicht wirklich, wenn er nicht einem anderen nahege-
bracht wird oder auf ihn wirkt oder selbst beeinflut wird. Denken
und Handeln sind, entweder geistig oder krperlich, die wirkende,
fruchtbare Kombination in einem oder mehreren Energiesystemen.
Man behindere, beschrnke oder unterbinde den Flu dieser Energie,
und er hrt auf zu existieren.
Konzentrierte Energie ist exponentiell
Wie eine Linse die Sonnenstrahlen bndeln und eine Temperatur
erzeugen kann, die um ein Vielfaches ber der normalen liegt, lassen
sich auch andere Energien umwandeln und abndern. Das gilt ganz
besonders innerhalb des Energiespektrums, das dem menschlichen
Bewutsein zur Verfgung steht. Die Tatsache, da wir diese Energie
meistens wahllos und ohne es zu wissen anwenden, vor allem auf
nicht-physischen Gebieten, tut diesem Potential keinen Abbruch.
Bewutsein ist konzentrierte Energie
Das menschliche Bewutsein ist sehr stark auf physische Materie in
Zeit und Raum konzentriert. Aber dieser Teil macht nicht die
Gesamtheit der beteiligten Bewutseinsenergie aus. Andere Formen
desselben Bewutseins sind gleichzeitig in auseinanderstrebenden
Systemen der Wirklichkeit aktiv. Aus dieser Vielfltigkeit lassen sich
zwei Schlsse ziehen: der menschliche Aspekt kann auf einen viel
komprimierteren Punkt scharf eingestellt werden und Macht- und
Handlungsmglichkeiten bieten, die zu riesig und unergrndbar sind,
als da man sie geringachten knnte. Ferner kann man im Bedarfsfall
auf die anderen nicht-menschlichen Formen des gleichen Energiesy-
stems zurckgreifen.
Legt man das oben erwhnte beiseite, kann man nun zur uprakti-
schen" Phase kommen. Auch wenn die folgenden Anmerkungen in
einer bestimmten Reihenfolge aufgefhrt werden, ist es durchaus
anzuraten, auf jeden Teil zurckzugreifen, der einem bestimmten
Bedrfnis entgegenkommt. Es gibt kein festgelegtes Muster oder eine
Ordnung, die fr die gesamte menschliche Lernerfahrung zutrfe. Ein
Ereignis aus dem frhen Leben kann z. B. Jahre spter bei anderer
Gelegenheit wieder auftauchen.
Fhren Sie das Prinzip des Grasens ein
Anstatt aktiv nach notwendigen Vernderungen zu suchen, befassen
Sie sich mit jeder einzeln, wenn sie in Ihrem Alltag auftaucht. Leben
Sie und seien Sie so wie immer, bis Sie eine Empfindung oder Bindung
bemerken, die so offenkundig ist, da Sie sie nicht bergehen knnen.
Leben Sie 24 Stunden am Tag
Seien Sie sich jederzeit dessen bewut, was Sie tun und denken, bei
allen Gelegenheiten, und berprfen Sie die emotionalen Faktoren,
die offenbar am strksten sind, die Ihre Aufmerksamkeit erregen.
Beziehen Sie Ihre Schlafperioden und deren nichtverbal bermittelte
Trauminhalte mit ein. Erforschen Sie die emotionalen Faktoren,
indem Sie uwarum fragen, und wiederholen Sie den Versuch immer
wieder, bis Sie an den Ursprung kommen. Dann ist es leicht, die Ener-
gie fr andere Zwecke freizumachen. Fangen Sie klein an und arbeiten
Sie sich zum Groen vor.
Beginnen Sie eine geregelte Ich-Lebensfhrung
Ein Frontalangriff auf dieses am strksten befestigte und massive
Zentrum verzerrter Emotionen ist als nicht praktikabel kontraindi-
ziert. Viel zu viele verlieren diesen Kampf, die meisten beginnen ihn
erst gar nicht. Der Trick besteht darin, die so wichtige emotionale
Kraftzufuhr dorthin zu unterbinden und die in ihr enthaltene Energie
abzundern und umzuleiten. Denken Sie daran, da Sie stndig mit
Kriegslisten zur Befriedigung Ihres Ichs bombardiert werden, die auf
die Abnderung Ihres Verhaltens zugunsten anderer abzielen. Das
Problem liegt in Ihrer emotionalen Reaktion, nicht in der Verlok-
kung selbst und Ihrem nachfolgenden Handeln. Wenn Sie einen teu-
ren Wagen nur deswegen fahren wollen, weil Ihnen das Spa macht,
ist das in Ordnung. Aber wenn Sie sich dadurch bedeutender vor-
kommen oder Sie gern am Steuer dieses Wagens gesehen werden,
wenn Sie umein" vor die Identifizierung setzen mssen, dann haben
Sie eine Kraftzufuhr fr Ihr Ich entdeckt. Behalten Sie diese Sicht-
weise bei, wenden Sie sie im Bedarfsfall an und handeln Sie entspre-
chend.
Die zweite Quelle emotionaler Kraftzufuhr fr das Ich wird von
innen gespeist. Es wird allgemein anerkannt, da Ehrgeiz und Lei-
stungsdrangin erster Linie das Ich befriedigende Prozesse sind. Um
festzustellen, ob das stimmt oder ob diese Motivationen einen tiefe-
ren Ursprung haben, machen Sie folgenden Test: Befriedigen Sie diese
Bedrfnisse gerne, auch wenn Sie fr Ihren Erfolg keinerlei ffentliche
oder private Anerkennung erhalten? Sind sie fr Ihr physisches ber-
leben unbedingt notwendig? Fllt die Antwort in beiden Fllen positiv
aus, sind Sie weiter, als Sie glauben. Selbst bei Ruhm, Glck und
Schmeichelei wird Ihre Brde leichter werden. Mssen Siebeide Male
mit Nein antworten, beginnen Sie damit, die Energiezufuhr abzu-
schalten, indem Sie uwarum" fragen.
An irgendeinem Punkt dieses Abschaltungsprozesses werden Sie
auf die ersten Schimmer der Primrenergie stoen. Das wird Ihnen
jede Rechtfertigung liefern, die Sie sich nur wnschen. Te mehr emo-
tionale Energie Sie auf diese Weise freisetzen, desto mehr Primrener-
gie werden Sie wahrnehmen.
Entledigen Sie sich der Fesseln des Sex
Als Folge der Notwendigkeit, die aus dem Fortpflanzungsakt hervor-
gegangenen Nachkommen bis zur krperlichen Reife zu schtzen
und zu unterhalten, haben viele Kulturen Verpflichtungen bestimm-
ter Art daran geknpft. Ist dies im allgemeinen ein rein physisches
Erfordernis, beziehen doch viele die Position oder folgern, da weit
mehr im Spiel sei. Der Fortpflanzungsakt ist zunchst einmal eine
uerst starke Reaktion auf rein sinnliche Reize. Die Reaktion an sich
ist keine Empfindung, wenngleich die Tiefe des Erlebnisses oft die
Vorstellung hervorruft, sie sei gerade das und von viel grerer Bedeu-
tung. Und um alles noch komplizierter zu machen, die geschlecht-
liche Vereinigung ist eine der signifikantesten Arten, die Emotion SL
auszudrcken, die sich in der Primrenergie findet.
Beim Erleichtern der Last geht es darum, den Unterschied zu begrei-
fen. Es gibt bei beiden Arten weder ein Richtig noch ein Falsch, nur ein
Anderssein. Erkennen Sie, da, unter dem Gesichtspunkt eines rein
krperlichen Aktes, alle emotionalen Bindungen daran sich nur auf
die Zeit-Raum-Wirklichkeit beziehen. Als Zeugungsakt ist er von
Natur aus krperlich. Wenn sich als Ergebnis nicht andere Energie-
muster zeij:!;en, erfreuen Sie sich an ihm, aber verfallen Sie ihm nicht.
Sie brauchen ihn nicht mitzunehmen, weil es in der ursprnglichen
Form Besseres gibt- was Sie sexuell hier erleben, ist ein sehr schwa-
cher Abklatsch eines Teils eines Ganzen. Kein Mann und keine Frau
schuldet" dem anderen die Verpflichtung zum Beischlaf. Sexuelle
Anziehung und Attraktivitt sind Elemente eines Selbsterhaltungs-
triebes, der rein krperlich ist, nichts weiter. Doch sie gengen, das
Lebensmuster eines einzelnen drastisch zu ndern. Zur Last wird es,
wenn mehr daraus gemacht wird, als es ist.
Sexualitt ist nicht Liebe, wenn Liebe als ein Ausdruck von Primr-
energie definiert wird, doch sie kann durchaus ein Weg sein, durch
den der einzelne schlielich von ihrer Existenz erfhrt. Wenn es tat-
schlich so geschieht, halten Sie sich an die Liebe und lassen Sie die
Sexualitt fahren, dann gibt es keine Belastung.
Lassen Sie ab von Werturteilen
Wenn man von den Verzerrungen in Zeit und Raum ausgeht, ist es
jedem Menschen unmglich, die Qualitt eines Gedankens oder
einer Handlung exakt zu bestimmen- gut-schlecht, richtig-falsch
existieren nur als Illusion. Im Orbit gibt es kein Oben und Unten.
Aus Grnden der Zweckdienlichkeit mag es notwendig sein, sich an
die Vorstellungen der Zivilisation zu halten, in der wir vorber-
gehend existieren. Ohne einen greren berblick knnen wir den
eigentlichen Wert dessen, was wir tun, nicht begreifen. Folgen Sie
daher Ihrem eigenen Plan, erleichtern Sie sich die Brde, indem Sie
es ablehnen, irgend einen physischen Akt oder die Handlungen ande-
rer mit einer dauerhaften Emotion zu belasten.
Lsen Sie sich von Materie und Emotionen
Materielle Dinge, Orte u. a. m. sind Einheiten in Zeit und Raum, an
denen man sich whrend des Lernerlebnisses erfreuen und die man als
Werkzeuge verwenden soll. Nichts davon ist unser". Wir sind weder
die Eigentmer noch die Besitzer irgendeiner Person oder Sache,
nichts gehrt uns. Selbst die Materie, die wir fr unseren physischen
Krper verwenden, ist gewissermaen "geborgt. Bewahren Sie sich
die Erinnerung und die Erfahrung, und lassen Sie die Emotion zurck.
Sie sind fr sich verantwortlich
Wir leugnen unsere Verantwortung gerne, wo und wann wir knnen,
machen die Umstnde und/oder andere Menschen fr das verantwort-
lich, was wir tun und sind, wenn sich Fehler einstellen, und rechnen
es uns selbst als Verdienst an, wenn alles bestens luft. Als Menschen
mit freiem Willen hetzen wir uns selber auf. Wenn Sie die Ergebnisse
gelassen annehmen, kommen Sie dem Ziel, sich zu lsen, nher und
verbessern Ihre Startposition.
Freier Wille ist eine Phantasie
Innerhalb Zeit und Raum fhren gerade deren Beschrnkungen jede
Theorie ber den freien Willen ad absurdum. Bei der physischen
Geburt sind wir nicht nur durch unsere frhere Erfahrung gebunden,
was immer das sein mag, sondern auch durch den genetischen Auf-
bau des irdischen Krpers, den wir bewohnen. Von da an haben wir
keine andere Wahl, als fr diese Lebensspanne ans Fleisch gebunden
zu sein, sei es kurz oder lang. Wir sind gehalten, unseren physischen
Krper innerhalb der Grenzen, die er setzt, zu bewahren und einzu-
setzen. Richtung und Umfeld unseres physischen Daseins werden,
zumindest am Anfang, durch andere bestimmt. Was brig bleibt,
gefrbt und abgendert sozusagen, knnte als freier Wille betrachtet
werden. Diesen freien Willen jemand anderem aufzuzwingen, ver-
grert nur die Brde. Die Erleichterung der Brde erreicht man,
indem man die beschriebenen berreste in nichtphysischen Berei-
chen maximiert und emotionslos die so auferlegten Beschrnkungen
hinnimmt.
Lachen als Reinigungsproze
Lachen ist ein direkter Ausdr.uck der Primrenergie. Wenn Sie dabei im
Zweifel sind,lassen Sie die Hnde davon. Ein unbeabsichtigtes Lcheln
gehrt in den gleichen Bereich. Es ist eine der schnsten Empfindun-
gen, mu jedoch spontan sein, wenn es etwas bewirken soll. Den
Humor im Leben zu erkennen und sich an ihm zu erfreuen ist etwas,
was mannichtversumen sollte. Es entkrampft, stelltdas Ichandersein
und stellt jedes Ereignis in den ihm angemessenen Zusammenhang.
Schmerz und Lust bilden eine Lernkurve
Denken Sie an Schmerz und Lust als eine Welle, die ihren Ursprung in
der Prgung durch den Selbsterhaltungstrieb hat und deren Signale
sich nur auf physische Materie in Zeit und Raum beziehen. Sie sind
wichtige Werkzeuge, die man zum Messen benutzen kann. Stellen Sie
sich eine Sinuskurve vor, wobei der Schmerz unter, die Lust ber der
Grundlinie liegt. Die jeweilige Amplitude zeigt die Intensitt an, die
gesteuert werden kann. Erster Schritt: Sondern Sie aus und entfernen
Sie die gesamte emotionale Energie, die Ihrer durch Schmerz und Lust
angesammelten Erinnerung anhaftet. Zweiter Schritt: Beginnen Sie,
jeden Wellenabschnitt zu berwachen, damit Sie die Amplitude belie-
big steigern oder verringern knnen. Sie nhern sich dem Status der
Fluchtgeschwindigkeit, wenn Sie Ihre Schmerz-Lust-Welle fast auf
eine Gerade reduzieren knnen.
Maximieren Sie Ihre Schlafperioden
Schlaf ist der am strksten vernachlssigte und miverstandene Teil
unseres Daseins. Da wir vorbergehend von den Einschrnkungen
befreit sind, die uns von unserer linken Gehirnhlfte und dem Druck
der krperlichen Eingabe auferlegt werden, bietet der Schlafbereich
eine hervorragende Gelegenheit, auf vielen Gebieten Fortschritte zu
machen. Alle oben aufgefhrten Anregungen knnen im Zustand des
Schlafs in Angriff genommen und entwickelt werden. Wichtig sind
Konsequenz und Hufigkeit. Es wird sich vielleicht nicht gleich beim
ersten, dritten oder fnften Mal ein Ergebnis zeigen, doch Sie werden
schlielich Erfolg haben.
Beginnen Sie damit, da Sie die folgende Erklrung aufsagen:
Ich bin mehr als mein leiblicher Krper. Weil ich mehr als physi-
sche Materie bin, kann ich wahrnehmen, was grer als die physi-
sche Welt ist.
Deshalb habe ich den starken Wunsch, zu wachsen und zu
erfahren, zu wissen, zu verstehen und zu kontrollieren und diese
hheren Energien und Energiesysteme zu nutzen, wie es fr mich
und diejenigen, die nach mir kommen, segensreich und frderlich
sein mag.
Ich ersehne mir auerdem die Hilfe und Zusammenarbeit, die
Untersttzung und das Verstndnis der Individuen, deren Weis-
heit, Entwicklung und Erfahrung der meinen gleich oder ihr ber-
legen sind. Ich erbitteihre Fhrung und ihren Schutz vor allen Ein-
flssen oder Quellen, die mir eventuell weniger als die Wnsche
bescheren, die ich geuert habe.
Sagen Sie es zuerst in Form von Worten im Geist, wenn Sie im Begriff
sind einzuschlafen. Gehen Sie so frh wie mglich zu nichtverbaler
Kommunikation ber, und geben Sie die Erklrung eher in geistiger
Form ab als in Worten. Sobald Sie sich auskennen, knnen Sie Ihrer
Erklrung mittels nichtverbaler Kommunikation spezielle Bedrf-
nisse wie Information, Gesundheitsvorsorge, Problemlsung, Kom-
munikation oder einen der oben aufgefhrten Punkte hinzufgen. Die
Antwort erfolgt normalerweise nicht in Form von Worten, sondern in
Bildern, Tnen oder lebender Handlung in Ihrem Kopf. Den Mg-
lichkeiten, wie man diese Methode benutzt, sind keine Grenzen
gesetzt, vorausgesetzt Sie greifen nicht in den Willen anderer ein.
Wenn Sie Hilfe brauchen, bitten Sie mittels nichtverbaler Kommuni-
kation darum. Sie werden sie bekommen, vielleicht nicht sofort, aber
Sie bekommen Sie, oft auf hchst erstaunliche, glcklich gefgte und
synchronistische Art. Achten Sie darauf, da Sie Ihr Bedrfnis genau
charakterisieren und da Sie mit der Antwort oder dem Ergebnis auch
etwas anfangen knnen.
Messen Sie Ihr Verhltnis Belastung zu Energie
Bei der Geburt treten wir in das physische Leben mit einem vermut-
lich unschuldigen Bewutsein ein. Der Weg zum Erwachsenwerden
und die Fortschritte dabei knnen als ein Verlust dieser Unschuld
bezeichnet werden, bemessen durch die Anzahl an Verpflichtungen,
die Sie gewollt eingegangen sind, so wie sie sich durch bestimmtes
Handeln ergeben haben. Reife- was nicht das Gleiche ist-, wird
berechnet durch das Zusammenzhlen der prozentualen Anteile der
Illusionen, die Sie freigesetzt und verworfen haben- freiwillig, keine
erzwungene Desillusionierung. Weisheit- die leichteste und wert-
vollste der Lasten- und Ihre Fortschritte auf dem Weg dorthin spie-
geln sich in Ihrem bewuten und gewollten geistigen und physischen
Handeln wider, als das Ergebnis Ihrer Freisetzung solcher Illusionen.
Der Entgiftungs-/Belastungsrckgangs-/Reinigungsproze lt
sich einfach als die Abfolge dieser drei deuten: Erwachsensein, Reife
und Weisheit. Sie sind letztlich Ihr eigener Lehrer und schreiben sich
Ihr Zeugnis selbst.
Aufbau von Fluchtgeschwindigkeitsenergie
Sie wird anfangen, sich von selbst zu erzeugen - als die Folge der
menschlichen Lernerfahrung -, mehr als genug, um eine nderung
Ihrer frheren Umlaufbahn zu erreichen, wenn Sie Ihren Abschlu
machen. Es wird unterstellt, da die hier angeregten Handlungswei-
sen bei der Produktion solcher Energie frderlich sind. Dann werden
Sie die Primrenergie nicht mehr wie frher nur reflektieren und
umwandeln, sondern in sich und aus sich selbst heraus erschaffen und
auf vielerlei Art ausstrahlen - nennen Sie sie Lusch/Liebe oder was
sonst als Bezeichnung pat-, ohne noch ein Subjekt oder Objekt zu
brauchen.
Pas de lieu Rhone que nous
Ein beliebter Sprachprofessor, der jetzt in einer anderen Wirklichkeit
ist, verwendete diese Worte, um in seinem Franzsischkurs die Stu-
denten aufzumuntern, und behauptete, es sei ein altes und berhmtes
franzsisches Sprichwort. Einige Studenten bemhten sich stunden-
lang darum, das Rtsel zu lsen. Es ist vielleicht auch hier sehr ange-
bracht. Wenn Sie die Lsung finden wollen, sprechen Sie es im Geist
oder sagen Sie es laut mit franzsischem Akzent. Horchen Sie auf das,
was Sie sagen.
Wir sehen uns zu Hause- oder am Wege.
Anhang
I
Die auerkrperliche Erfahrung:
Die hufigsten Fragen und ihre Antworten
von Robert A. Monroe
FRAGE: WIESO WISSEN SIE, DASS ES NICHT EINFACH EINE ART
TRAUM IST!
Die meisten Menschen tun das Erlebnis, wenn sie es bemerken, tatsch-
lich nur als einen sehr bewegten Traum ab. Einige stellen es, wenn es
hoch kommt, vielleicht als einen "luziden" Traum hin. Im letzten Fall ist
sich der Trumende offensichtlich bewut, da er trumt, und kann den
Inhalt seines Traums steuern, sogar so weit, da er das Ereignis, die Betei-
ligten und das Ergebnis verndert.
Bei der auerkrperlichen Erfahrung ist der Betreffende fast vllig bei
Bewutsein, wie unsere Zivilisation den Zustand definiert. Der Groteil,
wenn nicht die Gesamtheit Ihrer physischen Sinneswahrnehmung,
besteht weiter. Sie knnen "sehen", hren" und utasten"-amschwch-
sten scheinen das Riechen und Schmecken ausgeprgt zu sein. Was Sie
sehen, nehmen Sie von einer Position auerhalb Ihres physischen Kr-
pers, in seiner Nhe oder fern von ihm, wahr. Wenn Sie noch in der Nhe
sind, dann meistens an einem Ort, wo Sie unmglich "in Ihrem phy-
sischen Krper sein knnen - etwa unter der Zimmerdecke schwebend.
Ein entfernter Ort kann beispielsweise Paris sein, wenn Sie wissen, da
Sie physisch in New York sind. Sie knnen dem Geschehen zusehen,
aber Sie knnen es nicht ndern oder sprbar eingreifen. Sie knnen die
Echtheit des Geschehens im nachhinein berprfen, wenn Sie wollen.
Sie knnen nicht in grerem Umfang an diesem physischen Geschehen
teilnehmen, weil Sie nicht "physisch" sind. Es ist die extreme Wirklich-
keit der auerkrperlichen Erfahrung, die sie vom Traum unterscheidet.
Sie ist ebenso "wirklich" wie jede physische Erfahrung des tglichen
Lebens.
FRAGE: KANN JEDER SEINEN KRPER VERLASSEN!
Mehrere Untersuchungen aus den letzten zehn Jahren zeigen, da etwa
25 Prozent der Erwachsenen sich erinnern, wenigstens eine spontane
auerkrperliche Erfahrung gemacht zu haben. Viele wuten gar nicht,
was ihnen widerfahren war, bis ihnen das Phnomen beschrieben wurde.
Wie bereits gesagt, stehen wir in meinem Institut auf dem Standpunkt,
da sich jeder im Delta- oder Tiefschlaf auf ganz natrliche Weise und in
unterschiedlichem Umfang in den Zustand der Auerkrperlichkeit
begibt. Daher kann ein erster Schritt darin bestehen, sich an die auerkr-
perlichen Zustnde zu erinnern, in denen man sich befunden hat oder in
die man sich jede Nacht im Schlaf begibt. Auerdem glauben wir, da
sich jeder nach einer besonderen psychologischen und/oder philo-
sophischen Vorbereitung bewut in den Zustand der Auerkrperlich-
keit begeben kann.
FRAGE: ERLEIDET MAN SCHDEN, WENN MAN WILLENTLICH
SEINEN KRPER KANN MAN DARAN
Nach fnfundzwanzigjhriger Forschung und persnlichen Erlebnissen
gibt es keine Beweise, die eine dieser Mglichkeiten sttzten. Aber natr-
lich wird man stark mitgenommen, wenn man die Wirklichkeit des
auerkrperlichen Zustandes entdeckt. Die Anpassung der eigenen
Glaubenssysteme ist oft traumatisch und mu behutsam angegangen
werden. Physiologisch scheint es keine Auswirkungen zu geben, auch
keinerlei Entzug von Energie.
FRAGE: FRDERN ODER BEWIRKEN DROGEN ODER ALKOHOL
EINE AUSSERKRPERLICHE
Es gibt einige Daten, die darauf schlieen lassen, da Halluzinogene eine
unkontrollierte auerkrperliche Erfahrung hervorrufen knnen. Die
diesbezglichen Erfahrungen mit Drogen sind aber noch nicht eingehend
genug ausgewertet worden. Alkohol tendiert dahin, eine bewut herbei-
gefhrte auerkrperliche Erfahrung, oder zumindest die Erinnerung
daran zu behindern, weil es eine Art Beruhigungsmittel ist. Es spricht
einiges fr die Annahme, da Narkosemittel nichts weiter als chemische
Auslser sind, die starke auerkrperliche Zustnde, z. B. Bewutlosig-
keit, hervorrufen. Darauf lassen jedenfalls Experimente, bei denen diese
Mittel unter nicht bedrohlichen Umstnden langsam verabreicht wur-
den, ebenso schlieen, wie die einschlgigen medizinischen Beschrei-
bungen der verschiedenen "Ebenen der Narkose.
FRAGE: HNELT DIE AUSSERKRPERLICHE ERFAHRUNG DEN
ERFAHRUNGEN KURZ VOR DEM TOD, BER DIE IN LETZTER
ZEIT IN MEHREREN BCHERN BERICHTET
Sie hat groe hnlichkeit damit. Sie scheint sogar, noch dezidierter aus-
gedrckt, ein- und dasselbe zu sein, abgesehen von bestimmten kultu-
rellen Bedeutungen des Todes und von unkontrollierten Aktionen und
Reaktionen, wie sie sich aus den hochdramatischen Umstnden des Ster-
beaugenblicks ergeben. Die meisten, wenn nicht alle Elemente in den
Berichten von Menschen, die kurz vor dem Tod gestanden sind, haben
in unserem Labor mittels der Hemisphrensynchronisation an verschie-
denen Testpersonen mehrmals wiederholt werden knnen. Der
Unterschied liegt in der Wahrnehmung der Ereignisse und Situationen,
die man vorfindet. Steht man nicht unter Angst und Stre, und ist man
demzufolge mit einer objektiven Beobachtungsgabe ausgerstet,
erscheint der gleiche Zustand/Umstand in einem ganz anderen Licht.
FRAGE: SIND DINGE WIE WETTER, MONDPHASE, DAS LIEGEN
IN NORD-SD-RICHTUNG VON BEDEUTUNG BEIM ZUSTAN-
DEKOMMMEN EINER AUSSERKRPERLICHEN ERFAHRUNG!
Wir haben keine verllichen Erkenntnisse, die die Annahme sttzen,
da irgendeiner dieser Umstnde sich mageblich auf die auerkrper-
liche Erfahrung auswirkt. Es gibt einige Anzeichen dafr, da sich das
Liegen in Nord-Sd-Richtung tatschlich irgendwie frderlich auswirkt,
woraus zu schlieen wre, da das Magnetfeld der Erde den Vorgang in
irgendeiner Weise beeinflufk Weil es sich leicht einrichten lie, steht die
neue IsoHerkabine in unserem Labor in Nord-Sd-Richtung. Durch die
knstliche Erzeugung von Magnetfeldern innerhalb der Kabine knnen
wir das Ganze noch ausgleichen oder magnetisch ein Nichts herstel-
len, hnlich wie es die Astronauten bei der Erkundung des Mondes erlebt
haben. Zuknftige Untersuchungen sollen daher Teilantworten geben,
das als mindestes.
FRAGE: WENN ICH MEINEN KRPER VORBERGEHEND VER-
LASSE, KANN DANN NICHT JEMAND ANDERS HINEINGEHEN!
Wenn unsere Annahmen zutreffen, dann ist die Wahrscheinlichkeit dafr
nicht hher als beim normalen Schlaf. Wenn man eine Statistik dazu
erstellen knnte, wre die Wahrscheinlichkeit, da so etwas eintrte,
weit geringer als die, da Sie im kommenden Jahr bei einem Autounfall
gettet werden. Bei unserer Arbeit mit Testpersonen und Kursteilneh-
mern in den letzten fnfzehn Jahren hat es keinerlei Vorflle gegeben, die
auch nur entfernt als "Besetzung" oder etwas Zerstrerisches oder
Unkontrollierbares htten ausgelegt werden knnen.
FRAGE: IN IHREM VORIGENBUCH HABEN SIE EINE WINKELH-
METHODE ZUM VERLASSEN DES KRPERS BESCHRIEBEN,
ABER BEI MIR FUNKTIONIERT SIE NICHT. MACHE ICH IRGEND
ETWAS FALSCH!
Die beschriebene Methode war ein sehr frhes Verfahren, das damals
funktioniert hat. Inzwischen haben wir die vielen anderen wesentlichen
Umstnde entdeckt, die bei dem Vorgang eine Rolle spielen. Im brigen
benutzen wir heute andere Techniken, die einfacher zu verstehen und
auszufhren sind. Kurz gesagt, es ist nicht ganz so einfach, wie wir uns
das frher vorgestellt haben.
FRAGE: WAS BEDEUTET ES, WENN SICH IM KOPF UND ANDE-
REN KRPERTEILEN SELTSAME SCHMERZEN EINSTELLEN,
WENN MAN VERSUCHT, SICH AUSSERHALB DES KRPERS ZU

Grundstzlich lt das auf unbewute ngste und Besorgnisse schlieen,
die festgestellt und angesprochen werden mssen, bevor Sie weiterma-
chen und sich in den Zustand der Auerkrperlichkeit begeben knnen.
Wenn Sie den Grund dieser ngste auf der Ebene, auf der sie bestehen,
hinterfragen und erkennen und dann die damit zusammenhngenden
Emotionen ablegen knnen, werden diese Krpersignale verschwinden.
FRAGE: KANN MAN IRRTMLICH IN DEN FALSCHEN PHYSI-
SCHEN KRPER
"Knnen" schliet die Mglichkeit ein, da so etwas passieren kann. Es
kann vorkommen, wie ich selbst ganz im Anfang einmal erlebt habe. Wie
oft, ist eine andere Frage. Wir besitzen heute noch keine Mittel, diese
Mglichkeit zu verstehen, nicht einmal auf spekulativer Basis. Es ist nie
bei unseren Testpersonen im Labor oder denen vorgekommen, die sich
bei uns haben schulen lassen. Wir gebrauchen ein einfaches Zielverfah-
ren, um die Rckkehr in "meinen" physischen Krper sicherzustellen.
Um richtig und schnell zurckzukehren, braucht man nur an einen Teil
des eigenen physischen Krpers zu denken, etwa den rechten groen
und versuchen, ihn zu bewegen oder mit ihm zu wackeln. Das zeitigt ein
sofortiges Ergebnis. Weil es keine Daten darber gibt, aber mir selbst die
Sache mit dem .. falschen Krper" passiert ist, besteht die Mglichkeit,
da gleiches einem ungebten Neuling widerfahren knnte. Wenn das
auf Sie zutreffen sollte, denken Sie an das uMit dem groen Zeh wak-
keln. Das wird Ihnen viel Angst und Unbehagen ersparen.
FRAGE: WIE STEHT ES MIT TIEREN IM ZUSTAND DER AUSSER-
SIND SIE SCHON EINMAL WELCHEN BE-
KONNTEN SIE MIT IHNEN
Die einzigen fr mich erkennbaren Tiere waren Hauskatzen, die zu unse-
rer Familie gehrten. Sie haben offensichtlich zumindest auch einen
zweiten Krper, den man wahrnehmen kann, wenn sie schlafen und man
selbst sich auerhalb seines Krpers befindet und der Sache nachgeht.
Erst vor kurzem habe ich dazu etwas Interessantes erlebt. Beim Verlassen
des Krpers begegnete ich drei Katzen, die sich unmittelbar auerhalb
befanden, entspannt dasaen und schauten. Ich begrte sie und stellte
berrascht fest, da es unsere drei Lieblingskatzen waren, die in den letz-
ten drei Jahren physisch eingegangen waren. Rckblickend mu ich
sagen, da ich nicht wei, warum ich eigentlich berrascht war.
FRAGE: FHREN DIE TNE AUF IHREN BESPIELTEN KASSET-
TEN ODER DIE AUF ANDEREN TONKASSETTEN DEN ZUSTAND
DER A USSERKRPERLICHKEIT HERB EH
Das wre etwas ganz Seltenes, wenn es berhaupt vorkommt. Einige
andere Faktoren mssen zuerst angegangen werden, etwa die Angst-
schwelle, die Neubewertung der Glaubenssysteme u. a. Es ist die absolute
Ausnahme, da so schnell ein ausreichendes Gleichgewicht erreicht
wurde, um so einfach in den Zustand der Auerkrperlichkeit zu gelan-
gen.
FRAGE: WIE IST ES BEI TRUMEN, IN DENEN MAN FLIEGT/ IST
DAS EINE AUSSERKRPERLICHE ERFAHRUNG/
Wir gehen im allgemeinen davon aus, da Trume, in denen man fliegt-
sei es mit oder ohne Flugzeug- eine auerkrperliche Erfahrung rationa-
lisieren sollen, weil sie fr das Glaubenssystem des bewuten Geistes
. unannehmbar wre. Neuere Daten lassen vermuten, da ein Traum, bei
dem man aus dem uAuto" steigt und irgend etwas unternimmt, in eine
hnliche Kategorie fllt. Haben Sie schon einmal getrumt, da Sie ver-
gessen haben, wo Ihr uAuto" geparkt ist? Auch Trume, in denen man
fllt, bedeuten hufig einen Wiedereintritt in den physischen Krper. Das
zeigt sich, wenn man ihn noch einmal in Zeitlupe" ablaufen lt.
FRAGE: WIE UNTERSCHEIDET SICH RUMLICHES HELLSEHEN
VON EINER A USSERKRPERLICHEN ERFAHR UNGI
Rumliches Hellsehen oder die Fhigkeit, Ereignisse zu usehen", die an
einem anderen physischen Ort stattfinden, verlangt einen geschulten
Bewutseinszustand, der wirksam ist, solange man sich noch weitgehend
im physischen Krper befindet. Normalerweise wird nur eine Form der
Wahrnehmung genutzt, die sich optisch bersetzen lt. Im Zustand der
Auerkrperlichkeit gibt es kein Wahrnehmen des Krperlichen, weil Sie
uweg" von ihm sind. Auerdem sind andere als optische Wahrnehmun-
gen unweigerlich vorhanden. Es gibt noch andere Unterschiede, aber das
sind die wesentlichen.
FRAGE: KANN EINE AUSSERKRPERLICHE ERFAHRUNG
DURCH HYPNOSE HERVORGERUFEN WERDEN/
Es gibt mehrere Berichte, da so etwas vorgekommen sei, und es kann
mglich sein. Wir haben keine direkte Erfahrung damit. Wir halten diese
Technik nicht fr besonders geeignet, weil der durch Hypnose in den
auerkrperlichen Zustand Versetzte den Vorgang nicht unter bewuter
Kontrolle hat- was doch recht wichtig zu sein scheint.
FRAGE: WENN MAN SICH PLTZLICH AUSSERHALB SEINES
KRPERS BEFINDET, WHREND MAN NOCH PHYSISCH ETWAS
TUT, ZUM BEISPIEL AUTOFAHREN, WAS SOLL MAN DANN
TUNt WIE BEHLT MAN DAS UNTER KONTROLLE!
Kehren Sie so schnell wie mglich zurck. Bedienen Sie sich der bereits
beschriebenen Methode zur schnellen Rckkehr. Mir selbst ist das noch
nicht passiert, aber ich wei, da es hin und wieder vorkommt.
FRAGE: IST ES LEICHTER, IM ZUSTAND DER AUSSERKRPER-
LICHKEIT EINEN ORT ODER EINE PERSON AUFZUSUCHEN!
Im allgemeinen eine Person, am leichtesten jemanden, der einem emotio-
nal nahesteht. Manchmal kann sich jemand an andere Orte begeben, doch
erfordert das eine bestimmte "Adressen oder Kennung.
FRAGE: WENN MAN IM ZUSTAND DER AUSSERKRPERLICH-
KEIT EIN WESEN TRIFFT, WORAN KANN MAN ERKENNEN, OB
ES FREUNDLICH ODER FEINDLICH GESINNT IST!
Eine uneingeschrnkte Antwort auf diese Frage ist schwer. Oft ist das,
was man fr bsartig oder schlecht hlt, nur eine unpersnliche Energie,
der man begegnet ist, und die man persnlich nimmt. Ein pltzlicher Sog
am Strand kommt uns unter Umstnden bengstigend und drohend vor,
dabei machen unsere Angst und seine unbekannten Krfte ihn erst s.o.
Der Sog selbst wei nicht, da es uns gibt, und es kmmert ihn auch
nicht. Dem kann man entgehen, wenn man gewissermaen seine uEin-
gangsfrequenzn bewut begrenzt und nur denen mit gleicher "Wellen-
lngen erlaubt, sich mit uns auszutauschen und/oder Kontakt zu uns auf-
zunehmen. Wenn ein solches Wesen auftaucht, klopfen Sie ihm am
besten auf die Schulter und sagen Sie ihm, es solle heimgehen. Schlimm-
stenfalls kehren Sie zu Ihrem physischen Krper zurck. Ansonsten
sagen Sie Hallo und nehmen irgendeine Form der Kommunikation auf.
FRAGE: KANN MAN IM ZUSTAND DER AUSSERKRPERLICH-
KEIT IN DER ZEIT VOR- UND RCKWRTS GEHEN!
Selbstverstndlich, denn die wahre Auerkrperlichkeit ist kein Zeit-
Raum-Zustand und unterliegt nicht den Zeit-Raum-Bedingungen. Aus
verschiedenen, nicht ganz einfachen Grnden sind solche Erlebnisse
nicht so ergiebig, wie man vielleicht meint. Am wichtigsten ist es, eine
starke Heimkennung zu haben, damit man zu seinem Ausgangspunkt
zurckkommt. Eine solche Kennung mu nicht nur den Ort, sondern
auch die Zeit enthalten. ben Sie sich in zeitlich nahen Touren, bevor Sie
sich an die ulangenn wagen.
FRAGE: WAS FR EINE GESTALT HABE ICH IM ZUSTAND
DER
Stellen Sie sich Ihren zweiten oder unmittelbaren nichtphysischen Kr-
per im wesentlichen wie Gelatine vor, die man aus einer Form genom-
men hat. Sie "erinnert" an die menschliche Gestalt und ist daher beinahe
identisch mit ihr. Je lnger man vom Physischen getrennt ist, desto
schwcher wird die Erinnerung, wenn man sie nicht auffrischt. Auch die
zeitliche Entfernung scheint eine Rolle zu spielen. Je weiter entfernt"
vom Physischen, desto schwcher wird diese Erinnerung oder ihre Wirk-
samkeit. Wenn man es sich selbst berlt, kann der zweite Krper eine
Kugel werden, eine Trne, eine kleine Wolke oder einfach ein Tropfen".
All das kann man umgehen, wenn man direkt nach der Ablsung aus dem
zweiten Krper gleitet und klare, unverflschte Energie wird. Man kann
sich jederzeit eine Hand und einen Arm Wachsen" lassen, wenn man sie
braucht.
FRAGE: WIE IST ES MIT DEM PROZESS DER
FOLGEN PHYSISCHE LEBENSSPANNEN AUFEINANDER, SIND
SIE GLEICHZEITIG ODER WAS
Zunchst einmal folgen sie nicht zeitlich aufeinander. Sie knnen tat-
schlich gleichzeitig sein. Das hngt davon ab, "wer die Wahrnehmung
hatn.
FRAGE: WARUM SOLLEN SUPERWESEN, WIE SIE SIE BESCHREI-
BEN, TECHNOLOGIE
Sie brauchen sie nicht. Ihre Aktivitten und Fhigkeiten in diesen
Zusammenhang zu stellen, scheint ein mglicher Weg fr unsere an der
linken Gehirnhlfte ausgerichtete Zivilisation zu sein, allmhlich zu ver-
stehen, was diese Wesen tun. Diese "Technologie" ist fr sie so selbstver-
stndlich, wie unser autonomes Organsystem fr uns. Wir denken bei
unserem Verdauungstrakt, unserem Blutkreislauf oder der Lunge nicht
an Technologie. Sie funktionieren einfach ohne unsere bewute Anstren-
gung, auch wenn wir inzwischen sehr viel von den dort wirkenden
Gesetzmigkeiten verstehen. Die Technologie der .. superwesen" ist im
wesentlichen relativ gleich, nur da sie sie gezielt einsetzen und beherr-
schen.
FRAGE: IST UNSERE MENSCHLICHE TECHNOLOGIE EIN ERGEB-
NIS DER KOMMUNIKATION MIT SOLCHEN
Es spricht sehr viel fr diese Annahme, vor allem wenn man die Schls-
selfiguren und-ereignisseder Menschheitsgeschichte objektiv betrachtet
und diese Ansicht als eine Alternative zu unserem gegenwrtigen Glau-
benssystem nimmt.
FRAGE: FRDERN ODER BEHINDERN BESTIMMTE NAH-
RUNGSMITTEL, KAFFEE, RAUCHEN, ZUCKER, ETC. AUSSER-
KRPERLICHE ERFAHRUNGEN!
Es besteht wohl weder in der einen noch der anderen Richtung ein direk-
ter Zusammenhang. Diese Aussage sttzt sich ausschlielich auf die
Erfahrungen unserer Testpersonen im Labor und der Kursteilnehmer am
Institut. Wir kennen keine verllichen, eingehenden Untersuchungen
zu dieser Frage. Wenn, dann wird bei allem Migung angebracht sein.
FRAGE: WAS IST IHRER MEINUNG NACH DAS WESEN VON
GUT UND BSE!
Gut und Bse existieren nur im Kopf des Wahrnehmenden. Sie sind ent-
standen als Folge von Unwissenheit und Mangel an Verstndnis sowie
aus einer verstrickten Sichtweise heraus.
FRAGE: KANN MAN IM VERGLEICH ZUR ZEIT GLEICHZEITIG
ZWEI LEBEN LEBEN!
Diese Frage wurde unseren nichtphysischen Freunden gestellt. Wir beka-
men zur Antwort, da es nicht nur mglich sei, sondern auch hufig vor-
komme. Weiter wissen wir nichts darber- wie oder warum es so ist. Mir
persnlich wurde noch der Name und der Ort eines .. zweiten Lebens"
genannt, das ich gleichzeitig lebe- aber ich habe nicht die Zeit oder den
Mut gehabt, es nachzuprfen, falls das mglich ist.
FRAGE: HABEN SICH IHRE RELIGISEN BERZEUGUNGEN
ALS FOLGE IHRER AUSSERKRPERLICHEN BETTIGUNGEN
GENDERT!
Ja.
II
Robert A. Monroes Psychophysiologie
der auerkrperlichen Erfahrung
Von Dr. Stuart W. Twemlow und Dr. Glen 0. Gabbard
Robert Monroe ist ein Geschftsmann aus Virginia, inzwischen in den
Sechzigern und einer der bekanntesten und fhigsten Autoren ber
auerkrperliche Erfahrungen. Er hat ein Buch ber seine auerkrper-
lichen Erlebnisse geschrieben (Der Mann mit den zwei Leben, Ansata
Verlag, Interlaken, 1983) und ein Privatinstitut gegrndet, das sich mit
der Erforschung derartiger Erscheinungen befat, das Monroe Institute of
Applied Seiences in Faber, im US-Bundesstaat Virginia. Einige Jahre vor
der Verffentlichung dieses Buches hat er sich freiwillig einer eingehen-
den psychiatrischen und psychologischen Untersuchung unterzogen. Er
hat eine intensive psychiatrische Befragung und eine ganze Reihe psycho-
logischer Tests mitgemacht. Robert A. Monroe war nie in irgendeiner
Form in psychiatrischer Behandlung. Er war stets ein auerordentlich
erfolgreicher Produzent, Geschftsmann und Unternehmer.
Beschftigen wir uns mit seiner Vorgeschichte, entdecken wir, da er
erst mit zweiundvierzig Jahren seine ersten auerkrperlichen Erfahrun-
gen hatte. Er wuchs in einem strengglubigen Haus in den Sdstaaten
auf und hatte sehr tchtige und erfolgreiche Eltern. Schon von Kind an
begeisterte sich Robert A. Monroe fr das Fliegen. Als kleiner Junge
baute er Modellflugzeuge. Noch whrend seiner Schulzeit lernte er flie-
gen. Spter wurde er ein perfekter Drachenflieger. Die Faszination der
Bewegung beschftigte ihn sehr. Er hat wunderschne Erinnerungen an
Zugfahrten. Tolpin ( 197 4) hat diese Kindheitserlebnisse mit der gro-
artigen Phantasie verglichen, die sie udie Ddalus-Erfahrung nannte.
Die Bezeichnung entstammt der Sage von Ddalus und Ikarus, die ber
das Meer fliegen wollten und sich fr dieses Vorhaben wchserne Flgel
bauten. Ikarus, der Sohn des Ddalus, war wie berauscht, da er fliegen
konnte, und kam der Sonne zu nahe. Die Sonne lie das Wachs seiner
Flgel schmelzen, und er strzte ins Meer, whrend sein Vater Ddalus
weiterflog. Tolpin erklrt, da diese Sage und die vom Fliegen ausgehende
Faszination aufs innigste m-it einer bestimmten Entwicklungsphase
zusammenhngen, wenn das Kleinkind die ekstatische, ursprngliche
Freude erlebt, von der Mutter, dem Vater und vernarrten Verwandten in
die Luft geworfen zu werden. Diese archaische, groartige Phantasie, der
Schwerkraft zu trotzen und durch die Luft zu fliegen, wird normalerweise
im Reifeproze gezgelt und in Leistung und andere Arten sublimieren-
der Ttigkeiten gelenkt. Tolstoi beispielsweise sprang mit neun Jahren
bei dem Versuch zu fliegen aus dem Fenster und erlitt eine Gehirn-
erschtterung. Er gab jedoch nie die feste berzeugung auf, er knne
fliegen. Er hatte berschwengliche Vorstellungen, mit dem Mond zu ver-
schmelzen. Tolpin sieht darin die mystische Verschmelzung mit seiner
Mutter, die er verlor, als er zwei Jahre alt war. Diese frhe, groartige
Vorstellung wurde umgelenkt in eine auergewhnliche Meisterschaft
und Kreativitt auf schriftstellerischem Gebiet. Winston Churchill
hatte eine hnliche Vorgeschichte und sprang mit achtzehn von einer
Brcke auf BaumwipfeL Diese frhe Groartigkeit verlagerte sich mit
der Zeit aus dem Bereich des Handeins in den des Geistes, der Ausdruck
in seinen aufrttelnden Reden fand, etwa dem "Wir werden uns niemals
ergeben".
Da Robert A. Monroe so sehr von "Reisen" auerhalb des Krpers fas-
ziniert ist, leitet sich wahrscheinlich von dieser Ddalusphantasie her.
Der berwltigende Wunsch aus seiner Kindheit wandelt sich nicht nur
in die auerkrperlichen Erfahrungen des Erwachsenen um, sondern
auch in die Grndung eines Instituts, das sich der Erforschung dieser und
anderer esoterischer Erfahrungen widmet. Bei Monroe sehen wir daher
vielleicht eine direktere Umsetzung des Kindheitswunsches in eine
Erwachsenenform. Er hat dieses Interesse jedoch anpassungsfhig und
konstruktiv genutzt, nicht in selbstzerstrerischer oder unproduktiver
Art. Vielleicht ist es so, da dieser stndige grandiose Wunsch zu fliegen
eher bei denen bestimmend wirkt, die die esoterische Vielfalt auerkr-
perlicher Erfahrungen kennen, also Reisen an ferne Orte und durch
andere Reiche, die phantastisch und unerklrlich sind. Er lt sich viel-
leicht nicht auf die irdischeren Erlebnisse anwenden, bei denen man nur
unter der Zimmerdecke ber seinem Krper schwebt.
Wenn einer der bestimmenden Umstnde der auerkrperlichen Erfah-
rung Monroes dieser stndige Wunsch ist, den Fesseln des an die Erde
gebundenen physischen Leibes zu entfliehen, was sind dann die anderen?
Seine Lebensgeschichte zeigt, da er frei von Kindheitstraumata war und
in materiellen Dingen sogar ein wenig verwhnt wurde. Seine Mutter,
eine dynamische und erfolgreiche rztin, hatte eine bestimmte Art, das
Leben zu sehen, die dahin tendierte, Hliches und Unangenehmes zu
meiden. Diese Eigenschaft taucht auch in einer Persnlichkeitsanalyse
Monroes auf. Sowohl Monroe wie seine Mutter bedienten sich in nicht
unerheblichem Umfang des Schutzes durch Ablehnung und Vermeidung.
Dieser leicht manische Schutz vor Aggression, tragischen Ereignissen
und abtrglichen Einflssen kam auch bei den projektiven psycholo-
gischen Tests zum Ausdruck. DerRorschach-Test belegte, da Monroe ein
Mann ist, der vielen Seiten seines Innenlebens ausweicht. Er schtzt sich
sehr stark vor dem Um.e:an_g mit der Sexualitt. Abwehr.e:efhlen und ins-
besondere der Aggression, alles Bereiche seiner Psyche, die er gerne aus
seinem Bewutsein verbannt. Er neigt stndig dazu, Gefhle zu meiden
und sich von ihnen freizumachen, was sich in seinen Denkmustern, sei-
nem Sprachgebrauch und seinen zwischenmenschlichen Beziehungen
zeigt. Oft schert er einfach aus, fort von der Art, wie andere denken, fh-
len, wahrnehmen und sich ausdrcken. Diese persnlichen Neigungen
trugen mit zu dem bei, was er in einem ganz bestimmten Tintenklecks
sah, der meist einfach als Fledermaus oder Vogel gedeutet wird. Monroe
sah in ihm eine fliegende Einheit, mit Flgeln, in der Form eines Vogels
oder den Krper eines Schmetterlings oder Insekts, das zum oberen Rand
des Papiers fliegt ... Die auerkrperliche Erfahrung hat bei Monroe also
auch die Funktion, Konflikten auszuweichen. Dadurch, da er das
Gefngnis seines Krpers hinter sich lt, kann er sich potentiellen Kon-
fliktbereichen wie der Sexualitt, Depression und Aggression fernhalten.
Dr. Twemlow und Dr. Jones, Kollegen von der medizinischen Fakultt
der University of Kansas, konnten 1977 ber einen Zeitraum von dreiig
Minuten Robert Monroe bei einem Austritt aus dem Krper beobachten.
Der Versuch wurde durch einen Beckman-Polygraphen mit linken und
rechten BEG-Okzipitalelektroden berwacht. Die Beobachtung erfolgte
durch ein Einwegfenster. Am aufflligsten war Monroes unregelmiger
Atem mit Perioden mit Atemstillstand. Nach diesen Stillstandsphasen
schluckte er Luft. Einmal blickten sich Dr. Jones und Twemlow gleich-
zeitig an und berichteten vom Eindruck einer hitzewellenartigen Verzer-
rung, die an der Taille Monroes begann, so da es schwerfiel, seinen Ober-
krper klar zu sehen, obwohl die untere Krperhlfte klar zu erkennen
war. Monroe hatte vorher erklrt, da er seinen Krper sehr schnell ver-
lassen, es aber nicht signalisieren knne; er knne allerdings sptestens
fnf Sekunden nach der Rckkehr ein Zeichen geben. Die beschriebene
Verzerrung verschwand ziemlich pltzlich wieder, kurz bevor er sich
erhob. Zu diesem Zeitpunkt zeigte das EEG eine Verlagerung der hohen
Amplituden zur rechten Hemisphre, whrend die Amplituden an der
linken Okzipitalableitung niedrig waren.
Er schien ohne Angst aufzuwachen, wenngleich er etwa dreiig Sekun-
den Schwierigkeiten hatte, sich im Raum zu orientieren, und leicht
schleppend sprach. Er konnte sein Erlebnis nicht sofort wiedergeben.
Seine GSR-Werte zeigten whrend der Sitzung einen Anstieg des Wach-
stadiums um ungefhr 150 Mikrovolt, whrend spezifische und unspezi-
fische Reaktionen in der auerkrperlichen Phase vllig fehlten. Als ein-
mal ein Techniker in den Raum ging, um die Elektroden zu berprfen,
schien Monroe dessen Anwesenheit berhaupt nicht zu bemerken, und
auch die GSR-Werte schwankten nicht. Die Haut an Ober- und Unterarm
fhlte sich warm an. Zu dem Zeitpunkt wurden schnelle, unregelmige
Augenbewegungen festgestellt (wenngleich die Augenbewegungen nicht
aufgenommen wurden).
Teile des EEGs von Monroe whrend dieser auerkrperlichen Erfah-
rung wurden auf Frequenzunterschiede sowohl innerhalb der Hemisph-
ren wie auch zwischen beiden untersucht. Es wurde eine Varianzanalyse
gemacht, wobei die Daten in einen Anfangs-, Mittel- und Endbereich
unterteilt wurden, die jeweils 29 Werte bei insgesamt 290 Sekunden hat-
ten. Zwei Gruppen wurden untersucht: rechte und linke Gehirnhlfte.
Eindeutige Frequenzunterschiede zwischen den Hemisphren schien es
nicht zu geben, wenngleich die Amplitudenunterschiede offenkundig
waren. Bei Monroes EEG gab es fr jede Hemisphre klare Unterschiede
zwischen Anfangs- und Mittel-, Mittel- und End- sowie Anfangs- und
Endabschnitt. Der letzte Unterschied (F = 41,47 und F = 59,08; p < o,om)
machte deutlich, da die Frequenzen vor und nach der auerkrperlichen
Erfahrung sehr viel hher als whrenddessen waren. Auch die Standard-
abweichungen waren beim Mittelabschnitt im Vergleich zum Anfangs-
und Endabschnitt deutlich geringer. Eine Analyse des Leistungsspek-
trums auerkrperlicher Erfahrungsperioden ergab Leistungsspitzen bei
4 bis 5 Hertz und nur ganz geringe Aktivitt bei Werten ber 10 Hertz.
Was knnen wir aus diesem Experiment schlieen? Obwohl die Beob-
achtung aufsehenerregendere Ergebnisse als das EEG erbrachte, waren
erstere doch schwerer zu erklren. Natrlich, Monroe befand sich im
Zustand vlliger Entspannung. Auerdem kam es bei ihm im Zustand der
Auerkrperlichkeit zu einer Frequenzverlangsamung mit einer interes-
santen Leistungsverschiebung in den 4- bis 5-Hertz-Bereich der Theta-
Delta-bergangszone. Dieser elektrophysiologische Grenzzustand ent-
spricht weitgehend den Ergebnissen Tarts und dem Bezug Hararys auf die
Grenzzustnde zwischen Schlafen und Wachen.
111
Eine Phnomenologie der auerkrperlichen Erfahrung
Von Dr. Stuart W. Twemlow, Dr. Glen 0. Gabbard
und Dr. FowlerC. Jones
Bericht, der beim Jahrestreffen der American Psychiatrie Association
vom 5 bis 9. Mai 1980 in San Franzisco vorgelegt wurde.
Dr. Twemlow, frher beim Chief Research Service, Topeka V. A. Medical
Center, arbeitet jetzt in der psychiatrischen Privatpraxis, 2145 S. E. Mary-
land, Topeka, Kansas 66 6os. Dr. Gabbard gehrt zum psychiatrischen
Stab der Menninger Foundation. Dr. Tones ist Professor fr Psychiatrie an
der medizinischen Fakultt der University of Kansas.
Die Autoren danken Dr. Robert Ellsworth fr die Auswertung der Fra-
gebogen sowie Dr. Gary Clark und Dr. Lolafaye Coyne fr die statistische
Beratung.
Das Projekt wurde teilweise untersttzt vom Monroe Institut of App-
lied Sciences, Faber, Va; vom Medizinischen Zentrum der University of
Kansas, Abteilung fr Psychiatrie; von der Menninger Foundation,
Topeka, Kansas.
bersicht
Die beschreibenden Daten stammen von 339 Personen, die sich auf eine
Anzeige gemeldet und erklrt haben, auerkrperliche Erfahrungen
gemacht zu haben. Die Daten wurden nach Vorbedingungen, phnome-
nologischen Gesichtspunkten und der Wirkung der Erlebnisse analysiert.
Die Fragen befassen sich mit der tiologie dieser Erscheinung und deren
Bedeutung fr den einzelnen.
Einfhrung
In seiner Ansprache an die American Psychiatrie Association erklrte ihr
Prsident Dr. Jules Masserman, eines der drei Dinge, die der Mensch
letztlich suche, sei ein System von Werten und mystischen ber-
zeugungen, das metapsychologische Gelassenheit bietet. Seiner Mei-
nung nach gebe es ein wachsendes Interesse an uMetapsychiatrie, was
eine parallel laufende Beschftigung mit esoterischen berzeugungen
und transzendentalem Suchen nach dem Letzten in der breiten ffent-
lichkeit widerspiegele". In der traditionellen psychiatrischen Literatur
werden solche Bereiche kaum zur Kenntnis genommen, obwohl regel-
mig ber Flle berichtet wird, wie beispielsweise in der Fallstudie ber
uselbst bewirkte Depersonalisation von Kennedy.
1
Es trifft zu, da
immer mehr Patienten, die bei Bewegungen wie der Transzendentalen
Meditation engagiert sind, von Erfahrungen berichten, die herkmmli-
cherweise als psychopathalogisch eingestuft werden. Diese Bewegungen
dringen darauf, da man einige dieser Symptomkomplexe nicht behan-
deln sollte, wie man ein Symptom normalerweise behandelt (z. B. Deu-
tung, Medikation), sondern da viele dieser Phnomene vom nicht damit
vertrauten behandelnden Arzt mit "wohlwollender Nichtbeachtung"
betrachtet und zur Aufarbeitung an den Meditationslehrer zurckverwie-
sen werden sollten. Das deshalb, weil eine ganze Reihe davon normale
und erwartete Begleiterscheinungen von Vernderungen im Erkennen,
im Wahrnehmen und in der Affektregulierung sind, mit deren Eintreten
gerechnet wird und die auch erwnscht sind.
23
Unsere beiden Berichte fassen die Untersuchung ber eines dieser Ph-
nomene zusammen, die auerkrperliche Erfahrung.
Das Ziel unserer Untersuchung ist, folgende Fragen zu behandeln: (I)
Welches ist das Kontinuum phnomenologischer Merkmale, das den
Zustand der uAuerkrperlichkeit" darstellt; (2) wie kann man dieses
Phnomen mit bestimmten anderen Bewutseinszustnden vergleichen,
etwa dem Traum, dem lebensbedrohlichen Erlebnis, Zustnden sinnli-
cher Deprivation und mystischen religisen Erlebnissen; (3) in welcher
Beziehung steht es zu pathologischen Zustnden; z. B. der Depersonalisa-
tion, Autoskopie und Psychose; (4) welches sind die kurz- und langfristi-
gen Auswirkungen auf den einzelnen, und was bedeutet das Erlebnis fr
ihn; (s) welche Folgerungen ergeben sich, wenn berhaupt, aus diesem
Phnomen fr die praktische Psychiatrie?
Definition des Begriffs auerkrperliche Erfahrung>>
Fr unseren berblick wollen wir unsmit einer ganz allgemeinen Defini-
tion begngen. Das Studium der Literatur hat nmlich gezeigt, da es
kaum, wenn berhaupt, Einvernehmen darber gibt, was den Zustand
phnomenologisch, physiologisch, im Sinne der Persnlichkeitsstruktur
oder im Sinne der Bedeutung fr den einzelnen charakterisiert. Wir wh-
len folgende Definition: "Eine Erfahrung, bei der man das Gefhl hatte,
da der eigene Geist oder das Bewutsein vom physischen Krper
getrennt ist." Wie Palmer
4
sind wir der Ansicht, da dies das gemeinsame
Merkmal derartiger in der Literatur beschriebener Erfahrungen darstellt.
Wir hielten es nicht fr ratsam, unsere Definition weiter einzuengen,
solange die Erfahrung nicht eingehender erforscht ist. Eine solche Defini-
tion spiegelt jedoch bestimmte vorgefate Meinungen unsererseits
wider, als da sind: (I) die berzeugung, da der Betroffene beim gegen-
wrtigen Wissensstand besser als der Forscher entscheiden kann, ob er
eine auerkrperliche Erfahrung hatte oder nicht; (2) wir wollten das
Gefhl fr die Lage der Selbstbewutheit hervorheben, weniger die kom-
plexen und uerst vernderlichen optischen und akustischen Erleb
nisse, ber die anekdotenhaft in der Literatur berichtet wird
5
; (3) ob es in1
Labor eine objektive Demonstration einer Trennung des Selbstbewut-
seins von seinem normalen Standort im Gehirn gibt oder nicht, scheint
aus psychiatrischer Sicht fr die Untersuchung des Phnomens unerheb-
lich zu sein. Auch wenn einige, wie etwa Osis
6
, die Ansicht vertreten, da
ein solches Kriterium grundlegend fr die Erfahrung sein sollte, betrach-
ten wir es als nebenschlich fr das Verstndnis ihrer psychologischen
Wirkung und ihrer Bedeutung fr den einzelnen, insbesondere in den
Kategorien seines Wertgefges sowie der Organisation und Funktions-
weise seines Ichs. Heute sind wir der Meinung, die Erfahrung sollte sub-
jektiv definiert werden. Wir kennen allerdings die ungeheure Menge an
Bchern ber Wahmehmungstuschungen, die vermuten lt, da derar-
tige Untersuchungen in hohem Ma vorgefaten Meinungen ausgesetzt
sind; so hat beispielsweise Orne
7
nachgewiesen, da die Ergebnisse von
Experimenten direkt durch das persnliche Glaubenssystem des Experi-
mentators beeinflut werden.
Versuche wie die von Tart
8

9
und Twemlow
10
, psychophysiologische
Entsprechungen fr eine solche Erfahrung zu erhalten, charakterisieren
die Erfahrung, nicht einmal partiell angemessen, so als wollte man
einen Menschen nur anhand seines EKGs darstellen. Die bekannten
Laboruntersuchungen zeigen keine stabilen Merkmale, sondern sind
suggestionsbedingt. Bei unseren eigenen Untersuchungen
10
mit dem
befhigten Robert Monroe, als wir in einer Zeitreihenstudie an elf Perso-
nen die Technik, die er bei seinen auerkrperlichen Erfahrungen
anwandte, berprften, zeigte eine der ahnungslosen Testpersonen
einige ungewhnliche Vernderungen beim EEG, ein okzipitales EEG,
das sehr stark der okzipitalen langsamen Welle einer Schlafvariante
hnelte. Tart
8

9
bemerkt, wie wir auch, da die EEG-Werte im allgemei-
nen eine drastische Verringerung der Neuronenenergie im Alpha- und
Thetaband zeigen und auerdem einige ungewhnliche Muster, die nicht
fr den REM -Schlaf oder andere normale Schlafphasen charakteristisch
sind.
Der Begriff auerkrperliche Erfahrung wurde 1960 von Tart geprgt,
der vor allem die wertenden Alternativbegriffe vermeiden wollte, die es
in der Literatur gab und die auf ein nichtvorhandenes genaues Wissen um
die tiologie der Erfahrung schlieen lieen, wie beispielsweise Astral-
projektion, auersinnliche Wahrnehmungsprojektion, Verdoppelung,
Astralreise u. a. m. Einige Autoren meinen, da die auerkrperliche
Erfahrung eine besondere Form der Depersonalisation sei, ein Punkt, dem
im dritten Bericht dieser Reihe nachgegangen werden soll. Andere, wie
Ehrenwaldu, stellen nicht nur auf das Gefhl der Trennung ab, sondern
auch auf die optischen Begleiterscheinungen, auf das, was das Selbst
sieht, wenn es sich uauerhalb" des Krpers befindet.
Folgt man Tarts allgemein anerkannter Definition eines vernderten
Bewutseinszustandes als eine uqualitative Vernderung des Gesamt-
musters der geistigen Funktionsweise dergestalt, da der Betroffene
merkt, da sein Bewutsein ganz anders ist als sonst
12
, dann knnte
die entsprechende Definition der auerkrperlichen Erfahrung folgende
Punkte enthalten: ein genderter Bewutseinszustand, bei dem der
Betreffende merkt, da sein Geist oder seine Selbstbewutheit von
seinem physischen Krper getrennt ist, und diese Selbstbewutheit
durchaus lebendig und wirklich anmutet, ganz anders als bei einem
Traum.
Um diese ziemlich abstrakte Definition mit Leben zu fllen, wurde
aus rund siebenhundert Briefen, die einer der Autoren erhalten hatte
(1\vemlowL einer ausgewhlt, der diese Erfahrungen beschreibt. Diese
Schilderung ist ein Beispiel ohne die vielen Ausschmckungen, wie sie
in der parapsychologischen und theosophischen Literatur blich sind,
der Bericht eines zweiundfnfzigjhrigen pensionierten Beamten, der in
Puerto Rico lebt. Er schreibt: uAls ich ungefhr zehn Jahre alt war,
wohnte ich zusammen mit meinem lteren Bruder im Haus meines
Onkels, eines Majors im Sanittsdienst der US-Armee. Einmallag ich
wach auf meinem Bett und betrachtete die Deckenbalken des alten
spanischen Hauses, in dem sich die Wohnung befand. Ich stellte mir
viele Fragen, unter anderem die, was ich hier machte und wer ich ber-
haupt war. Ganz unvermittelt erhebe ich mich vom Bett und beginne,
zum Nebenzimmer zu gehen. In dem Augenblick sprte ich etwas
Eigenartiges in mir; es war ein Gefiihl der Schwerelosigkeit und ein
eigenartig gemischtes Gefhl der Freude. Ich drehte mich um und
wollte zum Bett zurckgehen, als ich mich zu meiner groen berra-
schung auf dem Bett liegen sah. Dieses berraschende Erlebnis in die-
sem noch kindlichen Alter versetzte mir eine Art Sto, der mich sozu-
sagen in meinen Krper zurck befrderte." Dieses Beispiel belegt
besonders gut den normalen, ja irdischen Inhalt des Erlebnisses, die
lebhafte emotionale Wirkung, das Gefhl eines kompletten, funktions-
tchtigen Selbst, das sich auerhalb des Gehirns befindet, und die
betrchtliche berraschung, wenn man den physischen Krper
erblickt, und die Art, wie diese Unruhe das feine Gleichgewicht der
Bewutseinsvernderung auslst, die eine Wiederherstellung des nor-
malen Erkenntnisstandes, des .. zustandes in Innerkrperlichkeit"
bewirkt.
Klassifizierung der auerkrperlichen Erfahrungen
Wie zu erwarten sind alle denkbaren Einteilungsversuche benutzt wor-
den, und jeder weicht dem wahren Sachverhalt aus, weil man sich
nicht darauf einigen kann, was eine auerkrperliche Erfahrung aus-
macht. Vier mgliche Vorschlge bieten sich an:
1. Eine Einteilung nach natrlichen Erscheinungen, das heit nach
subjektiven Berichten, die Vorgehensweise, die diesem Beitrag zugrun-
deliegt.
2. Eine Einteilung nach auslsenden Ursachen oder Stressoren, das
heit nach den Bedingungen, die zur Zeit der Erfahrung herrschten,
obgleich ein Zusammenhang zwischen Ursache und Wirkung nie herge-
stellt worden ist (wird in diesem Beitrag errtert).
3. Eine Einteilung nach psychosozialen und psychopathalogischen
Vernderlichen, die nur anekdotenhaft bekannt sind. Ein Beitrag wird
dazu noch erfolgen. So berichtet beispielsweise Eastman
13
von auerkr-
perlichen Erfahrungen, die mit angsterfllten Geisteszustnden, Zustn-
den der Einsamkeit und denen uerst positiver Stimmungen (ekstati-
sche Zustnde) zusammenhngen.
4 Eine Einteilung nach analogischen Gesichtspunkten. Hier ist
gedacht an einen Zustand sensorieller Entbehrung, an Erlebnisse der
Hoch- und Plateauphase und an psychopathalogische Zustnde (schizo-
phrener Verlust der Krpergrenzen, Autoskopie, Depersonalisation etc.),
auf die in einem dritten Beitrag eingegangen wird.
Eine richtige Eingruppierung wird vielleicht auf alle vier Anstze
zurckgreifen bei dem Versuch, pathognomonische Merkmale des Erleb-
nisses zu bestimmen. Der Wert einer Klassifizierung hngt davon ab, was
sie erklren kann. Viele Merkmale auerkrperlicher Erfahrungen lassen
sich hchstwahrscheinlich durch die idiosynkratischen Auswirkungen
von Mitteln erklren, die eine Materialisation bewirken (zum Beispiel
Drogen), durch Persnlichkeits- und Abwehrkonstellationen und durch
kulturelle Umstnde, einschlielich Glaubenssysteme.
berblicke ber auerkrperliche Erfahrungen
Es gibt nur wenige berblicke ber das Vorkommen auerkrperlicher
Erfahrungen; der erste stammt von Hart aus dem Jahr 1954.
14
Er befragte
15 5 Studenten, ob sie jemals eine auerkrperliche Erfahrung gehabt ht-
ten. 2 7, 1 % bejahten die Frage, und die meisten gaben an, sogar mehr als
ein Erlebnis gehabt zu haben. Dieses Ergebnis pat durchaus zu denen
einiger spterer bersichten. 1968 berichtete Green
15
ber das Ergebnis
einer Befragung von 380 Oxford-Studenten, die gefragt worden waren:
Haben Sie jemals ein Erlebnis gehabt, bei dem Sie das Gefhl hatten,
sich auerhalb Ihres Krpers zu befinden?" Von diesen Studenten ant-
worteten 34% mit Ja. Palmerund Dennis verffentlichten 1975
16
die
erste bersicht ber eine willkrlich ausgewhlte Gruppe aus moo Stu-
denten und Bewohnern einer Kleinstadt im OS-Bundesstaat Virginia.
25% der Studenten und 14% der Kleinstdter erklrten, schon einmal
eine auerkrperliche Erfahrung gehabt zu haben. Ein ziemlich neuarti-
ges Vorgehen bei der Untersuchung auerkrperlicher Erfahrungen war
das von

der Daten ber den Glauben an auerkrperliche Erfah-

rungen aus fast siebzig nicht-westlichen Kulturen zusammengetragen
hat. Trotz der kulturellen Unterschiede hnelten sich die Ansichten auf
verblffende Weise. Shiels meinte, dies sei der indirekte Beweis fr eine
Darstellung eines wahren Ereignisses: die auerkrperliche Erfahrung.
Es ist beispielsweise recht gut bekannt, da Schamanen in vielen Kultu-
rendie Fhigkeit zugeschrieben wird, ihren Krper zu verlassen.
18
Ja, ein
Schamane kann gar nicht wirkungsvoll arbeiten, wenn er diese Fhigkeit
nicht hat. Nach Eliade drckt ein solches Verlassen des Krpers ein gei-
stiges Verstehen geheimer Dinge, metaphysische Wahrheiten, eine sym-
bolische Bedeutung, Transzendenz und Freiheit" aus. Eine sdafrika-
nische Untersuchung
19
, die 122 Berichte auswertete, die Antworten auf
eine Befragung durch die Presse, stellte fest, da die auerkrperliche
Erfahrung oft eintrat, wenn die betreffende Person schlief, sich ausruhte
oder vor sich hindste, und da ber so% der Personen erklrten, sich
geistig in einem normalen Zustand befunden zu haben, als die Erschei-
nung eintrat.
Berichte in Form von Erzhlungen gibt es von Personen, die von der
Wahrheit und Gltigkeit dieser Erlebnisse bereits berzeugt waren.
5

2
o--
24
Sie alle enthalten lebendige, aufregende Schilderungen, die von der
Annahme ausgehen, da eine objektive Trennung und unabhngige Exi-
stenz des Geistes vom Krper mglich ist. Viele der Berichte interessieren
sich dafr, welche anderen Dimensionen der Wirklichkeit unter diesen
Bedingungen erforscht werden knnen. Eastman
13
fate als erster die
Umstnde zusammen, unter denen es zu auerkrperlichen Erfahrungen
kommt; beispielsweise vor, whrend und nach dem Schlaf, unter Hyp-
nose (in der Literatur spter nicht mehr untersttzt), bei Krankheiten,
Rauschzustnden und nach einem Schock oder Unfall. Die sprliche
psychiatrische Literaturn liefert gekonnte Begleitartikel, um die Erfah-
rung etwa vor dem Hintergrund psychoanalytischer Theorien zu erkl-
ren, die im allgemeinen eine Abwehr gegen den unmittelbar bevorstehen-
den Tod postulieren und verschiedene Mglichkeiten, mit kindlicher
Allmacht umzugehen. Die auerkrperliche Erfahrung wird daher hufig
als der unbewute Versuch gesehen, Aspekte der ewigen Suche des Men-
schen nach Unsterblichkeit darzustellen. Die Literatur aus philo-
sophischen und bersinnlichen Quellen benutzt die auerkrperliche
Erfahrung dagegen dazu, die Menschen als mehr oder weniger spirituell
einzustufen (was normalerweise psychologisch gesund und/oder mit der
Fhigkeit zur auersinnlichen Wahrnehmung begabt, bedeutet), je nach
Art und Wesen der auerkrperlichen Erfahrung.
25
Methode
Am 15. Februar 1976 bat einer der Forscher (Twemlow) in einem Inter-
view mit einer berregionalen Zeitschrift (Auflage auf dem nordamerika-
nischen Kontinent 15 Millionen) um Briefe von Personen, die glaubten,
schon einmal eine auerkrperliche Erfahrung gehabt zu haben. Unter
den 1500 Antworten waren 700, deren Verfasser ber Erlebnisse berichte-
ten, bei denen, wie sie glaubten, ihr Bewutsein vom leiblichen Krper
getrennt gewesen war. Etwa ein Jahr nach dem Interview wurden zwei
mehrstufige Fragebogen (Profil der auerkrperlichen Erfahrungen und
Profil der Anpassung ans Leben) an die Personen geschickt; 420 sandten
auswertbare Fragebogen zurck. In 339 Fllen wurde von einer auerkr-
perlichen Erfahrung berichtet, whrend 81 Personen keine derartigen
Erfahrungen gemacht hatten, jedoch ein groes Interesse daran uerten,
mehr darber zu erfahreni letztere wurden fr die Ziele dieser Unter-
suchung als Vergleichsgruppe herangezogen.
Auf dem Fragebogen zum Profil der auerkrperlichen Erfahrungen
wurden die Punkte, die mit der Phnomenologie zusammenhingen, fol-
genden Quellen entnommen: Berichte ber Erlebnisse mit beinahe td-
lichem Ausgang, mystische religise Literatur mit Schilderungen trans-
zendenter Zustnde, philosophisch-okkulte bersinnliche Literatur mit
Schilderungen auerkrperlicher Erfahrungen, psychoanalytische und
psychiatrische Daten, die Zustnde der Depersonalisation beschreiben,
psychotische, autoskopische und hysterisch-dissoziative Zustnde und
Trume.
Es wurden fnf psychologische Testreihen, die in unserem zweiten Bei-
trag beschrieben sind, mit einbezogen, damit die psychopathalogischen
Bedingungen und Zustnde deutlich gemacht werden konnten, die
blicherweise zu Bewutseinsvernderungen neigen, zum Beispiel Auf-
merksamkeit auf sich ziehen.
26
Die demographischen Daten konzentrierten sich auf vorhandene
Erfahrungen mit bewutseinsverndernden Mitteln, Hypnose und Medi-
tation sowie darauf, einige der im Hintergrund stehenden Glaubens-
systeme zu bestimmen, einschlielich des religisen Hintergrunds und
der Art des Lesematerials.
Auerdem wurde der Fragebogen ber das Profil der Anpassung ans
L e b e n
2
~ eine erprobte psychologische Gesundheitsskala, an die Personen
verschickt. Dieses Instrument ist einer der wenigen verfgbaren Tests
ber die psychologische Gesundheit, der sich fr den Einsatz in nichtge-
strten Bevlkerungsgruppen eignet. Seine Gesundheitskriterien beru-
hen im wesentlichen auf konkreten Verhaltensmanahmen, weniger auf
der subjektiven Bewertung von Stimmungszustnden.
Ergebnisse
Von den 339 Personen, die erklrten, eine auerkrperliche Erfahrung
gehabt zu haben, hatten 228 (66% I mehr als eine solche Erfahrung, wh-
rend 117 ( 34% I nur eine hatten. 7 4 Personen hatten mehr als zehn auer-
krperliche Erfahrungen.
A. VORHANDENE UMSTNDE
Tabelle 1 fat die Umstnde zusammen, an deren Existenz sich die be-
troffenen Personen zur Zeit der auerkrperlichen Erfahrung erinnerten.
Selbstverstndlich besteht nicht zwangslufig ein Zusammenhang zwi-
schen diesen Umstnden und der Erfahrung selbst, wenngleich das von
mehreren Verfassern gefolgert wurde.
28
Die berwiegende Mehrheit des
Sampies befand sich in entspannter und ruhiger Geistesverfassung
(79% Ii auf die verschiedensten emotional angespannten Umstnde
(23%), auf krperliche Schmerzzustnde, auf Vergiftungen durch Drogen
und Alkohol, auf Entbindungen und allgemeine Narkosen entfiel ein sehr
viel kleinerer Prozentsatz des Samples. Die Erkenntnis, da diese Erfah-
rung im allgemeinen nicht mit Krankheit oder Stre in Verbindung steht,
entspricht hnlichen Ergebnissen Crookalls
28
, der feststellte, da 8o%
der von ihm Befragten vllig normal waren und sich wohl fhlten. Er
teilte die auerkrperlichen Erfahrungen in zwei Kategorien ein, und
zwar in solche, die unter Stre (krperlich oder geistig) zustande kamen,
und diejenigen, die unter strefreien Umstnden stattfanden. Beim Ver-
gleich seiner Ergebnisse mit denen von Green'
5
zeigte sich, da die Perso-
nen mit nur einer auerkrperlichen Erfahrung typischerweise die
waren, die vor dem Erlebnis irgendeinem bestimmbaren Stre ausgesetzt
gewesen waren, insbesondere einem krperlichen Trauma. Bei unserem
Sampie konnten wir bei einer Untersuchung der oberen und unteren 2 5 %
auf die Hufigkeit der auerkrperlichen Erfahrung mittels t-Tests unab-
hngiger Gruppen mit nur einer Variablen keine Vorbedingung entdek-
ken, die das Niveau von p < o,oi erreicht htte. Aus der Gruppe der
unteren 2 5 % des Sampies wurden mehr spontane auerkrperliche
Erfahrungen gemeldet, das heit diejenigen, bei denen das Verlassen des
Krpers keine Mhe machte, waren deutlich hufiger als bei den oberen
25% (df = 62, p < o,o1). Eine kleine, aber intensive Untersuchung von
zehn Personen ergab, da Personen mit mehreren auerkrperlichen
Erfahrungen zwanzigmal fter einen Zustand innerer Ruhe meldeten.
Personen mit nur einer auerkrperlichen Erfahrung meldeten in diesem
Sampie nur dreimal eine psychologische Stresituation. Die meisten
Experten der parapsychologischen Literatur empfehlen aufgrund ihrer
eigenen Erfahrungen einen Zustand krperlicher Entspanntheit. '
0 22
Eine
auerkrperliche Erfahrung whrend des Trumens wird von den Betrof-
fenen in der Mehrzahl der Flle mit Nachdruck als uwirklicher als ein
Traum" bezeichnet. Trume, in denen man fliegt oder fllt, wie sie wh-
rend der Kindheit recht hufig vorkommen, machen die Mehrheit der
Trume aus, die sich zu der Zeit, zu der die auerkrperliche Erfahrung
festgestellt wird, ereignen. Interessant war fr uns die Sicherheit, mit der
die Personen betonten, den Unterschied zwischen einem Traumzustand
und dem Zustand whrend einer auerkrperlichen Erfahrung erkennen
zu knnen.
Unter den Personen, die zur Zeit der auerkrperlichen Erfahrung im
Zustand innerer Ruhe waren, befand sich ein tendenziell eindeutig
hherer Anteil an meditativ Veranlagten (df = 178, p < o,ooo1) als unter
denen, die sich nicht in einem solchen Zustand befanden; ansonsten
waren diese beiden Gruppen nicht nennenswert durch andere Vorbedin-
gungen unterschieden. Zuknftige, mit mehreren Variablen arbeitende
Untersuchungen dieser Daten werden darauf abzielen, irgendeine Hu-
fung festzustellen, die sich aus den aufgefhrten Vorbedingungen ergibt.
Lebensbedrohende Erlebnisse, wie die von Stevensan und Grcyson
111
geschilderten, haben die in der Literatur vorherrschende Meinung entste-
hen lassen, auerkrperliche Erfahrungen seien hufig mit schwerer
Krankheit oder einer Bedrohung des Lebens verbunden, sei sie nun inne-
rer (psychotischer) oder uerer (physischer) Art. Sollte man solche Erleb-
nisse in der Nhe des Todes von auerkrperlichen Erfahrungen getrennt
charakterisieren? Eine andere Studie befat sich damit. Bestimmte Merk-
male der auerkrperlichen Erfahrung selbst erlauben jedoch eine
Unterscheidung zwischen auerkrperlichen Erfahrungen im Zustand
der StreBfreiheit und solchen unter StreBbedingungen (emotionaler und
der Stre, der vom drohenden Tod ausgeht). Ein Chi-Test von Assozia-
tionen zeigte, da folgende Erlebnisse hufiger bei kombinierten Merk-
malen vorkommen (dem Tod nahe und unter emotionalem Stre): ( 1) das
Erlebnis, durch einen dunklen Tunnel zu gehen (p < o,os ); (2) das Erleben
gleienden Lichts (p < o,ooi); (3) das Beobachten einer Begrenzung oder
Grenze (p < o,oo2); (4) das Gefhl eines gewissen Verhaftetseins mit dem
physischen Krper (p < o,os ); (s) Bilder von toten Verwandten und Freun-
den in panoramischer Sicht (p < o,os).
Drogen und Alkohol wurden in dieser Gruppe kaum genommen. Eine
Untersuchung von Marihuanarauchern
30
ergab, da 44% von ihnen min-
destens eine auerkrperliche Erfahrung gehabt hatten. Unsere Test-
gruppe ist um einiges lter als die von Tart (Durchschnittsalter 45 Jahre),
und die Drogen, die unsere Personen nach eigenen Angaben nahmen, lie-
en sich nicht einordnen; sie reichten von Mitteln gegen Bluthochdruck
ber Vitamintabletten bis zu Antibiotika. Nur vier Personen erklrten,
zur Zeit der Erfahrung psychedelische Drogen (LSD und Marihuana)
genommen zu haben.
Die individuellen Schilderungen der Art des emotionalen Stresses
beliefen sich insgesamt auf 7 4 Berichte. Verblffend waren die Inhalte
wie Verlust, Trauer und Einsamkeit, die bei 21 der Personen zum Aus-
druck kamen; Bedrohung durch Tod einschlielich Krankheit, Aufent-
halt in einem Kriegsgebiet, properative Manahmen und Krebs bei 20
Personen; Ehe- und Familienprobleme in 12 Fllen; und das brige
gemischt, inklusive unklarer Spannungszustnde. Als die Schilderungen
untersucht wurden nach denen, die nur eine (n = 3 3 ), und denen, die mehr
als eine auerkrperliche Erfahrung gehabt hatten (n = 41 ), berichteten
21,7 % der ersten Gruppe ber Stre unter anderem in Form von Ver-
lusten, Trauer und Einsamkeit, verglichen mit 34,2% bei der zweiten
Gruppe. hnlich berichtet auch Eastman
13
vom Gefhl der Einsamkeit
als ziemlich hufig whrend der auerkrperlichen Erfahrung; solche
Ergebnisse knnen als Bekrftigung von Theorien gesehen werden, die
defensive Methoden zur Anpassung an die Bedrohung durch Verlust oder
Schaden fr das Ich in den Vordergrund stellen.
Es wurde auch eine Frage gestellt, um herauszufinden, warum der ein-
zelne eine auerkrperliche Erfahrung erleben wollte; das frderte einige
interessante Erkenntnisse zutage. Bei 91 brauchbaren Antworten waren
19 (20,9%) Personen einfach aus Neugier und Spa interessiert, 21
(2 3, r %) waren Mitglieder einer psychischen Forschungs- oder Studien-
gruppe, 23 (25,3%) befaten sich mit persnlichen, existentiellen
Untersuchungen, die mit greren Entwicklungsstadien zusammenhin-
gen, und in 28 ( 3o, 7%) Fllen war die Erfahrung ganz spontan und uner-
wartet eingetreten. Nur ro% des Sampies hatte schon einmal Workshops
ber auerkrperliche Erfahrungen besucht, und es war bemerkenswert,
da ungefhr ein Drittel des Sampies in keiner Weise mit so einem Erleb-
nis gerechnet hatte und zumindest auch nicht einrumte, ein solches
Erlebnis erwartet zu haben oder berhaupt zu kennen.
B. DAS WESEN DER ERFAHRUNG
Tabelle 2 fat eine Reihe phnomenologischer Merkmale der Erfahrung
zusammen. Die ersten sechs Merkmale, die bei mehr als so% der Perso-
nen vorkommen, weisen nicht die eher esoterischen Aspekte auf, die in
der Literatur beschrieben werden, sondern geben eine einfache, subjek-
tive Wahrnehmungserfahrung von groer Lebendigkeit und Wirklichkeit
wieder, die nicht nur ein Gefhl fr die Trennung des ganzen Selbst von
seinem Stammplatz im Kopf zeigt, sondern sich auch bewut ist, da die-
ses Selbst in derselben Umgebung existiert wie der physische Krper. Das
ist deutlich erkennbar und mit einem Gefhl ungewhnlicher Energie"
und dem Verlangen, zum Krper zurckzukehren, verbunden.
Wie vielleicht zu erwarten, waren einige der besonders lebendigen und
ins einzelne gehenden phnomenologischen Merkmale in der Gruppe der
oberen 25 Prozent des Sampies berreprsentiert. Bedient man sich bei-
spielsweise der t-Tests unabhngiger Gruppen, treten folgende Merkmale
in der Gruppe der oberen 25 Prozent hufiger auf: ein Gefhl der Energie
(df = 94, p < o,ooos ), Gerusche, vor allem lrmende Gerusche (df = 39,
p < o,ooos ), Schwingungen (df = 97, p < o,or), den Krper aus einiger Ent-
fernung sehen (df = 97, p < o,oos), das Gefhl, Gegenstnde durchdringen
zu knnen (df = 93, p < o,oooo6), merken, da nichtphysische Wesen da
sind (df = 96, p < o,oos) und ein helles Licht sehen (df = 96, p < o,oo2).
Diese Ergebnisse weisen gegenber den greren bersichten in der
Literatur einige Unterschiede auf. So hatte beispielsweise CrookaW
1
bei
einer Analyse der erzhlten Berichte von 380 Personen einen hohen
Anteil, der sich durch eine Schnur mit dem eigenen Krper verbunden
fhlte, whrend des Erlebnisses andere Erscheinungen sah und auer-
sinnliche Wahrnehmungen hatte, alles Merkmale, die in unserer Gruppe
nicht signifikant waren. Einige seiner wichtigeren Ergebnisse wurden
jedoch durch unsere Untersuchung besttigt- etwa da jemand in der
Lage war, den eigenen Krper aus einem ganz neuen Blickwinkel und
rumlich unabhngig zu sehen, sich in einer Gestalt zu befinden, die dem
eigenen physischen Krper hnelt und zu merken, wie der "andere Kr-
per" dazu neigt zu schweben. Unsere Ergebnisse entsprechen eher denen
von Celia Green
15
, die feststellte, da praktisch keine der von ihr hdrag
ten Personen eine Schnur gesehen hatte.
C. AUSWIRKUNGEN DER ERFAHRUNG
Wie aus Tabelle 3 ersichtlich, hatte die Mehrheit der Befragten bemer-
kenswert positive Erfahrungen. Auffallend ist der Gebrauch von Superla-
tiven in den Berichten. Diese Erfahrung war ganz und gar ungewhnlich
und fhrte in 6o% der Flle zu einer Vernderung des Lebens. Selbst die-
jenigen, die die auerkrperliche Erfahrung als hchst bengstigend
erlebten, oder das Gefhl hatten, sie vermittle groe Macht, wiesen bei
einem Chi-Test keinen signifikanten Bezug zu den Mittelwerten der
hysteroiden und Psychotizismus-Skalen auf, woraus geschlossen werden
kann, da die Erfahrung selbst weder bei besonders kranken Menschen
auftrat noch eine pathologische Wirkung hatte. 85% der Testpersonen
bezeichneten sie als uein sehr angenehmes Erlebnis ...
Die t-Tests zeigten erwartungsgem, da die Personen, die sich wh-
rend der auerkrperlichen Erfahrung im Zustand innerer Ruhe befan-
den, sowohl whrend wie auch nach dem Erlebnis positiver gestimmt
waren. Stimmungszustnde wie Freude (df = 304, p < 0,01 ), Freiheit (df =
309, p < o,ooB), Gelassenheit, Frieden und innere Ruhe (df = 90,
p < o,ooo2) wurden von diesen Personen sehr viel fter erlebt als von
denen, die whrend der auerkrperlichen Erfahrung Angstgefhle hat-
ten. Vergleiche der t-Tests ergaben auerdem, da diejenigen, die inner-
lich ruhig waren, detailliertere und lebendigere Erfahrungen hatten als
diejenigen, die whrend der auerkrperlichen Erfahrung Angst erlebten,
zum Beispiel das Gefhl der Energie (df = 312, p < o,o2), Schwingungen
(df = 322, p < o,01 ), das Gefhl, da Menschen, die sich nicht auerhalb
ihres Krpers befanden, von ihrer Anwesenheit wuten (df = 15 s,
p < o,ooB). Die Gruppe der innerlich ruhigen Personen wertete das Erleb-
nis als von dauerhafterem und strkerem Einflu auf dasLebenies wurde
beispielsweise als ein geistiges oder religises Erlebnis beschrieben (df =
302, p < 0,01 ), als ein Erlebnis von groer Schnheit und stetigem Nutzen
(df = 301, p < o,oo3), und als Erlebnis, das einen Wandel hin zum Glauben
an ein Weiterleben nach dem Tod bewirkt (df = 313, p < 0,01 ).
Die Daten erinnern sehr an die Kategorien, mit denen die hchsten und
die Plateauerlebnisse sowie die mystischen, religisen Erlebnisse
beschrieben wurden
33
: etwa das Gefhl der Einheit, der Transzendenz
von Zeit und Raum, das Gefhl der Objektivitt und Wirklichkeit, eine
noetische und geheiligte Qualitt, ein tiefer, positiver Gemtszustand
und eine Art von Unaussprechlichkeit.
Personen, die dem Erlebnis allgemein eine Zweckbedeutung zuschrie-
ben, gaben an, da es sie in die Lage versetze, eine endgltige Antwort auf
einige bedeutende existentielle Fragen zu bekommen, wie: uMir zu zei-
gen, da alles mglich ist", uMir neue Mglichkeiten oder neue Wirklich-
keiten zu zeigen". Bei diesen Berichten berwogen ( 8 5 %) diejenigen, die
sich mit Themen beschftigten, die mit greren Vernderungen im
Leben zu tun haben und viel Selbstprfung, Kritik und die Bewertung per-
snlicher Strken und Schwchen verlangen.
DISKUSSION
Selbst wenn man die allgemein bekannten Mngel der Fragebogen-
methode auer acht lt, hat diese Untersuchung eine Reihe zustzlicher
Mngel, unter anderem die Tatsache, da viele der Erlebnisse mehrere
Jahre zurckliegen und erst jetzt erinnert wurden. Das Strukturieren des
Fragebogens in dirigistischer Absicht fgte Merkmale einer erzwungenen
Auswahl hinzu; ja, sogar die Fragen waren eine erzwungene Auswahl,
damit die Daten bessererfat werden konnten, aber was geopfert wurde,
liegt natrlich auf der Hand. Obwohl sehr viele Fragen gestellt wurden,
leidet diese Untersuchung unter einem Mangel an detaillierten, individu-
ell geprgten Protokollen. In einem Versuch, diese Scharte auszuwetzen,
wurde ein ausgesuchtes Sampie von einhundert dieser Personen einge-
henden psychologischen Tests unterzogen, von denen ein Zufallsquer-
schnitt noch persnlich in demnchst stattfindenden Untersuchungen
befragt und ber die dann berichtet wird. Die Mglichkeit, diese Daten zu
verallgemeinern, wird durch die halb zufllige Art der Studie und die
Anonymitt der Antwortenden begnstigt. Der Personenkreis der
Untersuchung ist uerst reprsentativ fr die Gesamtbevlkerung; in
einer eigenen Studie fr das Profil der Anpassung an das Leben wurden
verschiedene Gruppen verglichen, unter anderem Collegestudenten,
Anhnger der Transzendentalen Meditation, Geschftsleute und psych-
iatrische Patienten, um Normen fr den Test zu bekommen. Wie sich
herausstellte, war unsere auerkrperliche Erfahrungsgruppe die Norm-
gruppe", die ein breites Spektrum an Bildung und geographischen Merk-
malen abdeckte und auch eine gute psychologische und physische Anpas-
sung besa.
27
Die 280 Personen, die den Fragebogen nicht beantwortet
haben, lassen allerdings Zweifel aufkommen, wie weit unsere Daten ver-
allgemeinert werden knnen, selbst da, wo es um unsere auerkrper-
liche Erfahrungsgruppe geht. Ungefhr 100 Fragebogen konnten allerdings
nicht zugestellt werden, und es kam zu einer unvermeidlichen, einjhri-
gen Zwangspause zwischen der Verffentlichung der Befragung und dem
Versand der Fragebogen.
Betrachtet man unsere Ergebnisse als einen Versuch, die Phnomeno-
logie der auerkrperlichen Erfahrung zu skizzieren, fgt diese Unter-
suchung dem Verstndnis der auerkrperlichen Erfahrung einige be-
deutende Zge hinzu. Ein alter theosophischer Traktat gebrauchte den
Begriff "Gedankenform". Allgemein gesehen ist die auerkrperliche
Erfahrung tatschlich eine typische "Gedankenform", wobei sich die
Frage stellt: Welche Form nimmt dieses Denken an? Wir haben uns ent-
schlossen, nicht die Frage anzuschneiden, ob sich der Geist wirklich vom
physischen Krper trennt; unsere Untersuchung hat in uns vielmehr
grundlegende Fragen darber aufkommen lassen, was Wirklich wirk-
lich" ist. Was auer dem Gefhl der Trennung des Geistes vom Krper
aus der bersicht noch offenkundig wird, ist, da der ganze Geist", den
man vielleicht am besten als "Gefhl fr das ~ a n z e Selbst" bezeichnet,
abgetrennt wird. Es ist sichtlich keine Selbstbewutheit im Krper. Das
ganze Selbst einschlielich der beobachtenden und erlebenden Ich-
Funktionen ist an einer Stelle im Wahrnehmungsraum angesiedelt, der
nicht das Gehirn ist, wobei der physische Krper als trge und "gedan-
kenlos" angesehen wird. Es gibt keine Trbung des Bewutseins, wie es
von der Phase vor dem Einschlafen und vor dem Aufwachen sowie vom
Traum berichtet wird, einschlielich der klaren Traumzustnde; man
hat tatschlich das Gefhl, da das Bewutsein ganz klar ist. Ein beson-
ders erstaunliches, von den Testpersonen erwhntes Ergebnis ist die
absolute Sicherheit, nicht getrumt zu haben, ob die auerkrperliche
Erfahrung im Zustand der Erregtheit erfolgte oder nicht, beispielsweise
unter schweren Schmerzen oder, wie in der Mehrzahl der Flle, im
Zustand der Ruhe. Wer Angst, Scheu oder Schmerzen hat, wenn er diese
Erfahrung macht, reagiert meistens sehr viel negativer darauf und setzt
sie, wie zu erwarten war, fr weit schwchere Verhaltensnderungen
ein; auerdem bleibt die Erfahrung in der Erinnerung nicht so lebendig.
Zuknftige Untersuchungen werden letztere Gruppe noch weiter auftei-
len. Vielleicht hatten sie nur Depersonalisationserlebnisse. Die auer-
krperlichen Erfahrungen sind weit davon entfernt, Attribute der Krank-
heit oder schmerzhafter und toxischer Zustnde zu sein, und so ereignen
sich die meisten von ihnen denn auch sehr oft, wenn der Betreffende sie
am allerwenigsten erwartet und ganz entspannt ist. Theorien wie die
von Palmer
31
betonen die Bedeutung der Verringerung der propriozepti-
ven Aufnahme im Zustand krperlicher Entspanntheit, der dem Fehlen
sinnlicher Wahrnehmungen hnelt. Da das Gehirn weniger propriozep-
tive und andere sinnliche Eingaben aufnimmt, kommt das Ich theore-
tisch in die Lage, die Wirklichkeit weniger prfen zu mssen. Regressive
Elemente der auerkrperlichen Erfahrung scheinen bei den 22% der
Patienten vorzukommen, die an Kindheitserlebnisse erinnert werden.
Es ist daher verlockend, im Dienste des Ichs den psychoanalytischen
Begriff der Regression zu bemhen. Doch die Frage bleibt: Worin besteht
der Dienst, sowohl unter einem defensiven wie einem sich anpassenden
knstlichen Blickwinkel? Es besteht keine Notwendigkeit, nur eine ein-
zige Ursache fr die auerkrperliche Erfahrung finden zu wollen. Mul-
tideterminismus ist ein weithin anerkannter Begriff in der Psychiatrie.
Unser Ansatz zur tiologie der auerkrperlichen Wahrnehmung
besteht also darin zu bercksichtigen, da es Beitrge von verschiedenen
Erklrungsebenen her gibt.
Jede auerkrperliche Erfahrung knnte demnach durch mehrere Fak-
toren bestimmt werden (psychopathologische, toxisch-organische, evo-
lutionre, entwicklungsbedingte und wahrnehmungsbedingt-kognitive),
die jeder einen Beitrag leisten. Dieselbe Einzelperson wrde wahrschein-
lich unter verschiedenen Umstnden eine jeweils andere tiologische
Kombination haben, und die Erfahrung htte eine andere Wirkung. Die-
ser Gedanke wird in einem Beitrag ausgearbeitet, den wir vorbereiten.**
In seinem Buch Der Staat entwirft Platon vier Ebenen empirischer
Wirklichkeit, die eingebildete, die sinnlich wahrnehmbare, die begriff-
liche und die direkt transzendentale Erkenntnis, die er das direkte Sehen
oder udas Gute" nennt. In der Erzhlung ber Er (Der Staat, Zehntes
Buch, 614-615 J wird von einem tapferen Mann berichtet, von Er, der im
Kampf fiel, spter wieder lebendig wurde und erzhlte, wie seine Seele
ihm entflohen war. Platon schreibt etwas fr die heutige Auffassungsgabe
hchst Fremdartiges; er sagt, da wir erst nach dem Tod, wenn wir frei
von krperlichen Einflssen sind, die ganze Schwierigkeit des Daseins
erkennen. Platon meint, da die Befreiung der Seele vom Krper eine
wesentliche Voraussetzung fr die philosophische Reise zu letzter Weis-
heit ist. Wie Grosso
36

37
zeigt, hat der monistische Materialismus das
Daseinsgebude zu einer Angelegenheit mit nur noch einer Ebene zusam-
menfallen lassen, der wirklich wirklichen Welt der Sinneserfahrung. Das
mittlere Knigreich, das unwirkliche Reich der Trume, die unsicherste
Form der Sekundrerscheinungen, vielleicht die gemeinsame Anstalt fr
die Knstler und Verrckten, lehrt uns vielleicht, weniger dogmatisch zu
sein in der Art, wie wir mit Eigenschaftsworten wie "wirklich" um uns
werfen. Das knnte uns helfen, uns anderen mehrstufigen Ontologien zu
ffnen.
Anmerkungen
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28) Crookall, R., The Study and Practice of Astral Projection, New H y ~ l r
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30) Tart, C. T., On Being Stoned: A Psychological Study of Marijuan11
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35) Palmer, J., uThe Out-of-Body Experience: A Psychological Theory ...
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36) Grosso, M., uPlato and Out-of-the-Body Experiences". In: Journal of
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37) Grosso, M., uSome Varieties of Out-of-Body Experiences. In: fourn,zl
of American Society for Psychical Research, 70: 179-93, 1976.
Tabelle 1
Vorhandene Umstnde
Hufigkeit
Merkmal
Ja
Nein %Ja
Krperlich entspannt 263 70
79
Innerlich ruhig 261
69
79
Trumen*
117
211
36
Meditieren 88 241 27
Unter emotionalem Stre
74
250 23
Ungewhnlich mde
SI 279 15
Dem Todnahe
34
298 10
Herzstillstand
17 313 5
Drogen 26 300 8
Betubungsmittel allgemein 20 312 6
Starke Schmerzen 21
307
6
Entbindung+
14 316
4
Unfall
13 318
4
Hohes Fieber II 320
3
Sexueller Orgasmus II 322
3
Alkohol
5
328 2
Beim Autofahren 8
324
2
* In 97 Fllen (83%) wurde der Traum als ein Traum vom Fliegen oder
Fallen,, beschrieben.
+ 52,5% des Sampies waren Frauen.
Tabelle 2
Wesen der Erfahrung
Hufigkeit
Merkmal
Ja
Nein %Ja
Wirklicher als ein Traum
315 19
94
Gestalt dem physischen
Krper hnlich 232
73
76
Gleiche Umgebung wie
physischer Krper
197 123 62
Gefhl der Energie
177 145
55
Wunsch, zum Krper
zurckzukehren 164 138
54
Sah physischen Krper aus
einiger Entfernung 171 !62
51
Habe Gegenstnde durchdrungen
15 5 157 so
Schwingungen im Krper 128 204 38
Habe am Anfang Gerusche gehrt*
71 123
37
Teil der Bewutheit noch im Krper 120 203
37
Gemerkt, da
nichtphysische Wesen
da sind+ 121 209
37
Vernderung im Zeitgefhl
107
220
33
Strahlendweies Licht* *
96 225 30
Anwesenheit von Fhrern
oder Helfern
8s 238 26
Thnneler le bnis
8s 242 26
Dem physischen Krper verhaftet 68
259
21
Imstande, Gegenstnde zu berhren
54
251 !8
Personen nicht auerhalb
ihres Krpers sind sich
der Gegenwart bewut
45
277 14
Gefhl fr Begrenzungen/Grenzen
44 279 14
Panoramischer Blick
14 313 4
* Es wurden mehrere Gerusche angegeben, am hufigsten ein Summen
(29%), Lrmen ( 19% ), Musik oder Singen ( 16% ).
+ In 19 % der Flle waren Personen in der Nhe des Betreffenden, die
jedoch schon gestorben waren.
* * 46% des Sampies fanden das Licht uerst anziehend; 33 % meinten,
es wre ein Wesen.
Tabelle 3
Auswirkungen der Erfahrung
Hufigkeit
Whrend
Ja
Nein
%Ja
Gelassenheit, Friede, Ruhe 281
90 72
Freiheit
215 103
68
Gefhl eines Sinns 182
115 63
Freude
173 139 55
Kein besonderes Gefhl
91 161
36
Angst 111 209
35
Macht
89
218
29
Traurigkeit
39
267 13
Auer sich sein
15 294 5
Unmittelbar danach
Interessierte mich fr bersinnliche
Erscheinungen 266
46 85
Sprach mit anderen darber 242 85
74
Neugierig
232
95
71
Merkte Vernderung des Lebens 188 127 6o
Spirituelle Erfahrung
174 145
55
Sprte, da ich bersinnliche
Fhigkeiten besa
136
180
43
Gewhnliches Ereignis 120
195 38
Verwirrt
87 233 27
Hielt es geheim
77 237 25
Aufgebracht und verngstigt So 242 25
Habe es vergessen 20
295
6
Auer sich sein
15 304
Langfristigere Auswirkung
Mchte es wieder versuchen
284
34
89
Entwickelte grere Bewutheit
fr die Wirklichkeit 281
47
86
Sehr angenehm
273 47
85
Andauernder Nutzen
240 67 78
Wandel hin zum Glauben an ein
Leben nach dem Tod
215 109
66
Groe Schnheit 208 112
65
Wie eine Reise in ein fernes Land
165 149 53
Das Grte, was mir je widerfuhr
136 177
43
Erinnerte an Kindheitserlebnisse 68 248 22
Enttuschend 20
299
6
Als ob man betrunken oder high ist 20
297
6
Schdlich fr das geistige Befinden
7 313
2
Anmerkungen
Ironson, D. S., .. A Investigation into the Preconditions, Characteris-
tics, and Beliefs Associated with the Out-of-the-Body Experience".
Unverffentlichte Doktorarbeit, 197 5.
+ Gabbard, G. 0., Twemlow, S. W., und Jones, F., uDo Near Death
Experiences Occur Only When Near Death?" 1980 zur Verffentlichung
vorgelegt; Vorabdruck zu beziehen ber den Autor.
Twemlow, S. W., und Gabbard, G. 0., uThe OBE as an Overdeter-
mined State of Consciousness." Manuskript, zu beziehen vom Autor.
ber den Autor
Robert Allan Monroe ist ein uerst vielseitig begabter Mann. Mehr
noch, er besitzt die Fhigkeit, diese verschiedenen Facetten seines
Wesens auch zu erkunden und ihnen zu leben, was ihn erst zu einer unge-
whnlichen Persnlichkeit werden lt.
Der Sohn eines Universittsprofessors und einer rztin studierte
Maschinenbau und Zeitungswissenschaft an der Ohio State University.
Nach dem Examen begann er beim Rundfunk als Autor und Programmdi-
rektor zu arbeiten. 1939 ging er nach New York, wo er in den folgenden
zwanzig Jahren rund 400 Rundfunk- und Fernsehsendungen schuf und
produzierte. Neben seinen Aufgaben als Direktor und Autor komponierte
er smtliche Orchesterstcke fr seine Programme, die auch heute in Fil-
men und im Fernsehen noch oft gespielt werden.
Sein erstes Rundfunkprogramm war Rocky Gordon, eine Reihe mit
Schienenabenteuern, die mehrere Jahre lief und dem berhmten Pro-
grammblockvon Lowell Thomas Amos 'n 'Andy bei der NBC vorausging.
Zu anderen, bekannten Programmen, die er schuf und produzierte, ge-
hren z. B. High Adventure (George Sanders), Nightmare (Peter Lorre),
Starlight Theatre (Madeleine Carroll), Scramble (Bob Ripley), M-G-M
screen test und die Quizsendungen Take a Number und Meet Your
Match.
Nach einem frhen Abstecher in die Werbebranche, zu Donahue and
Coe, grndete er die Robert Monroe Productions, die zu ihrer groen Zeit
bis zu achtundzwanzig Rundfunksendungen wchentlich produzierte.
Spter wurde er Vizeprsident der Programmabteilung und Direktor der
Mutual Broadcasting System, Inc., eine Stellung, die er bis Mitte 1956
bekleidete. Danach war er Prsident von Laury Associates, was ihm den
Besitz und Betrieb mehrerer Rundfunkstationen in North Carolina und
Virginia einbrachte. Er grndete auerdem die Jefferson Cable Corpora-
tion, die er als Prsident beim Bau und Betrieb von Kabelfernsehsystemen
in Charlottesville und Waynesboro im Bundesstaat Virginia leitete- eine
Position, die er bis zum April 1976 innehatte.
In den letzten Jahren beschftigte sich Robert Monroe hauptschlich
mit der Erforschung praktischer Methoden des Schneller-Lernens durch
erweiterte Formen des Bewutseins. Zur Frderung dieser Arbeit grn-
dete er 197 3 das Monroe Institute of Applied Seiences mit Einrichtungen
und Labors in Afton in Virginia. Aufgrund seiner langen und vielfltigen
Erfahrung mit dem Ton und mit Schallwellen war es nur natrlich, da er
dieses Medium fr seine Untersuchungen einsetzte. Eines der Ergebnisse
seiner Arbeit bildet ein Verfahren, das Entspannung und Schlaf bewirkt.
Es wurde 197 5 patentiert. Dieses Verfahren bedient sich eines Systems
von akustischen Impulsen, die im menschlichen Gehirn eine Frequenz-
folge-Reaktion auslsen. Damit ist es mglich, beim Durchschnittsmen-
schen spezielle Schlafstadien beliebiger Tiefe und Dauer zu erreichen und
aufrechtzuerhalten. Eine Weiterentwicklung dieses Verfahrens verwen-
det Tne fr beide Ohren", um das Zusammenwirken der linken und
rechten Hemisphre des menschlichen Gehirns zu erreichen. Der einzig-
artige, daraus resultierende kohrente Gehirnzustand ist als Hemisph-
rensynchronisation (Hemi-Sync) bekannt. Er ermglicht zudem die
Steuerung der beiden Gehirnhlften von auen. Werden diese "Schall-
wellenmuster zur Erzielung besonderer Wirkungen" in geordneter Folge
angewandt, ffnen sie das Tor zu einem neuen Verstndnis und zu neuen
Anwendungsmglichkeiten menschlichen Denkens und Strebens.
Gemeinsam mit anderen erforscht das Monroe Institute (das sich jetzt in
Nelson County in Virginia befindet) die Mglichkeiten dieser Verfahren
fr alle Lebensbereiche, im kleinen individuellen wie im groen kuhu-
reilen Rahmen.
Als geschftsfhrender Direktor und Grnder des Instituts war
Robert Monroe in dieser Ausbildungs- und Forschungsorganisation bis
zu seinem Ableben 1995 aktiv ttig. Das Institut wird in seinem Sinne
weitergefhrt. Monroe ist Autor der Bcher Der Mann mit den zwei
Leben (Ansata-Verlag 1983) und Ultimate fourney (Doubleday 1994).
Er lebte mit seiner Familie auf seiner Farm in Nelson County im Bun-
desstaat Virginia in der Nhe des Instituts.
Leser, die an den Aktivitten des Monroe-Instituts interessiert sind,
erhalten Informationen unter:
www. monroeinstitute.org