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Objetivo del taller: Sensibilizar al grupo sobre las capacidades, habilidades y destrezas propias de la etapa adulta.
Objetivo especifico
Dinmica
procedimiento
materiales
encargado
tiempo
En crculo, sentados o de pie. El animador/a explica que la persona que reciba la pelota tiene que darse a conocer, diciendo: El nombre con el que le gusta que la llamen. Su lugar de procedencia. -Recursos Algunos gustos. humanos Algunos deseos. -Pelota Todo eso hay que hacerlo rpido para no quemarse. Inmediatamente terminada la presentacin se lanza la pelota a otra persona que contina el juego. El facilitador divide a los participantes en un nmero igual de tres o cuatro frutas, tales como naranjas o pltanos. Luego los participantes se sientan en sillas formando un crculo. Una persona tiene que pararse en el centro del crculo. El Recursos facilitador dice el nombre de una fruta, como naranjas y humanos todas las naranjas tienen que cambiarse de puesto entre ellas. La persona que est en el centro trata de tomar uno de los asientos cuando los otros se muevan, dejando a otra persona en el centro sin silla. La persona en el centro dice otra fruta y el juego contina. Cuando se dice ensalada de frutas todos tienen que cambiar de asientos
un de Ensalada de y frutas
Habilidades de los
Se pedir al grupo que tomen asiento, y mediante uso del retroproyector se expondr el tema central, se buscara que
Retroproyector Recursos
Jhonatan Cora
20
adultos mayores
humanos.
Evelin Carhuaz.
minutos
a bailar
Para esta actividad, cada uno buscara una pareja de baile, y al son de la msica, tendrn que mostrar sus mejores pasos. Al finalizar, cada participante tendr que decir su opinin sobre la experiencia vivida en el taller.
10 minutos