Mapa das hipteses dos alunos sobre o sistema de escrita

Sondagem realizada em: ____ /____ / _____

Alunos 1 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. Pr-silbico 2 3 1 2 Silbico 3 4 Silbicoalfabtico 1 Alfabtico 1 2

Hipteses Pr-silbico 1. Pr-silbico, sem variaes quantitativas ou qualitativas dentro da palavra e entre as palavras. O aluno diferencia desenhos (que no podem ser lidos) de escritos (que podem ser lidos), mesmo que sejam compostos por grafismos, smbolos ou letras. A leitura que realiza do escrito sempre global, com o dedo deslizando por todo o registro escrito. 2. Pr-silbico com exigncia mnima de letras ou smbolos, com variao de caracteres dentro da palavra, mas no entre as palavras. A leitura do escrito sempre global, com o dedo deslizando por todo o registro escrito. 3. Pr-silbico com exigncia mnima de letras ou smbolos, com variao de caracteres dentro da palavra e entre as palavras (variao qualitativa intrafigural e interfigural). Neste nvel, o aluno considera que coisas diferentes devem ser escritas de forma diferente. A leitura do escrito continua global, com o dedo deslizando por todo o registro escrito. Silbico 1. Silbico com letras no pertinentes ou sem valor sonoro convencional. Cada letra ou smbolo corresponde a uma slaba falada, mas o que se escreve ainda no tem correspondncia com o som convencional daquela slaba. A leitura silabada. 2. Silbico com vogais pertinentes ou com valor sonoro convencional de vogais. Cada letra corresponde a uma slaba falada e o que se escreve tem correspondncia com o som convencional daquela slaba, representada pela vogal. A leitura silabada. 3. Silbico com consoantes pertinentes ou com valor sonoro convencional de consoantes. Cada letra corresponde a uma slaba falada e o que se escreve tem correspondncia com o som convencional daquela slaba, representada pela consoante. A leitura silabada. 4. Silbico com vogais e consoantes pertinentes. Cada letra corresponde a uma slaba falada e o que se escreve tem correspondncia com o som convencional daquela slaba, representada ora pela vogal, ora pela consoante. A leitura silabada. Silbico-alfabtica 1. Este nvel marca a transio do aluno da hiptese silbica para a hiptese alfabtica. Ora ele escreve atribuindo a cada slaba uma letra, ora representando as unidades sonoras menores, os fonemas. Alfabtico 1. Alfabtico inicial Neste estgio, o aluno j compreendeu o sistema de escrita, entendendo que cada um dos caracteres da palavra corresponde a um valor sonoro menor do que a slaba. Agora, falta-lhe dominar as convenes ortogrficas. 2. Alfabtico. Neste estgio, o aluno j compreendeu o sistema de escrita, entendendo que cada um dos caracteres da palavra corresponde a um valor sonoro menor do que a slaba e tambm domina as convenes ortogrficas.