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Agrupamento de Escolas de Pampilhosa Classificação:

E.B. 2.3 da Pampilhosa ___________


Ficha de Avaliação de Ciências Naturais
Nome___________________________________________________ O Professor:
____________
N.º ____ 9ºAno/Turma:____ Data ___/12/2008
Enc. Ed.:
_______________

1. Observa com atenção a figura que representa 2 esquemas: o sistema reprodutor masculino e o
sistema reprodutor feminino.
Esquema A Esquema B

1.1. Faz a legenda do esquema B.


1-
2-
5-
6-
1.2. Faz corresponder a cada uma das frases que se seguem o nome de um dos órgãos dos
esquemas da imagem:
• Responsável pela produção de espermatozóides _________________
• Mantém o testículo fora da cavidade abdominal: _________________
• Conduz a urina e o esperma para o exterior: _________________
• Órgão feminino controlado por hormonas produzidas pela hipófise: ______________

1.3. Ao contrário da mulher, o homem possui glândulas anexas. Quais são?


__________________________________________________________________________
1.4. A função do canal deferente é (Assinala com um X a opção correcta):
___ produzir espermatozóides.
___ produzir esperma.
___ transportar o embrião.
___ transportar espermatozóides.

2. Analisa os gráficos da figura seguinte.

2.1. Indica o nome do órgão assinalado pela letra A.

2.2. Identifica as hormonas representadas pelos


números 1 e 2.

1-
2-

1
2.3. Como se chama o fenómeno representado pela letra X?

2.4. Identifica cada uma das fases I, II e III do ciclo uterino.

I-
II-
III-

2.5. Por que razão podemos dizer que, observando a figura, não houve fecundação?

3. Observa a figura ao lado.


3.1. Indica qual a letra (a, b, c
ou d) corresponde ao:

• momento da ovulação.__
• início da menstruação. __
• fim da menstruação. __
• fim do ciclo sexual. __

3.2. Identifica a estrutura assinalada com a letra A.

3.3. Das estruturas apresentadas (A, B, C e D) indica aquela onde ocorre a fecundação.

3.4. O corpo amarelo produz (assinala com um X a opção correcta)


___ estrogénio e progesterona.
___ estrogénio e testosterona.
___ progesterona e ovócitos.
___ ovócitos e testosterona.

4. Classifica as seguintes afirmações, transcrevendo a frase correcta da chave:


CHAVE:
Apenas as afirmações 1, 3, 5 e 6 são correctas.
Apenas as afirmações 1, 4, 6 e 7 são correctas.
Apenas as afirmações 2, 3, 4 e 6 são correctas.
Apenas as afirmações 1, 4, 6 são correctas.

1- No ciclo uterino ocorrem transformações a nível do endométrio.


2- A hormona sexual feminina é a testosterona.
3- Na primeira fase do ciclo menstrual, a taxa de progesterona é superior à de estrogénio.
4- O corpo amarelo é o responsável pela produção de progesterona.
5- Se ocorrer fecundação o corpo amarelo degenera.
6- A progesterona e o estrogénio são responsáveis pelas transformações que ocorrem no
endométrio.
7- Quando ocorre a menstruação os níveis de progesterona e estrogénio no sangue são elevados.

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2
5. Analisa o esquema que se segue, o qual se refere ao ciclo menstrual de uma mulher.

A cada um dos acontecimentos que a seguir estão referidos, faz


corresponder o número romano correcto.

Menstruação ___
Mucosa uterina espessa, preparada para a nidação. ___
Período durante o qual uma relação sexual pode levar à
fecundação. ___
Início da menstruação. ___
Ovulação. ___
Mucosa uterina fina. ___
Mucosa uterina relativamente espessa. ___

6. Um violento choque emocional determinou na mulher a paragem da ovulação. O médico


prescreveu um tratamento com injecções de hormonas hipofisárias. O ciclo da mulher foi
estabelecido. Sobre que órgão actuam as hormonas hipofisárias?

7. As pílulas clássicas são comprimidos que contêm substâncias, geralmente parecidas com
estrogénios e progesterona.
A pílula é um método contraceptivo não natural que bloqueia: (Transcreve a opção correcta
que completa a frase)
• a nidação.
• a fecundação.
• a ovulação.
• a SIDA.
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8. Uma mulher teve a ovulação, dia 8 de Dezembro. Qual o período durante o qual uma relação
sexual pode originar uma gravidez?

9. Observa com atenção a figura seguinte.


9.1. Completa o quadro.

Método Nome
A
B Temperatura
C
D
E

9.2. Indica um método da figura que evite as DST.

10. Como explicas que num adolescente, sem testículos, não se desenvolvam os caracteres sexuais
secundários?

BOM TRABALHO!
Cristina Pinheiro