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Formao de uma nova mentalidade

Esta unidade tem como objetivo identificar a realidade da educao infantil; contextualizando a educao vigente: O modernismo invadindo o cotidiano com tecnologia eletrnica e consolidando a era da informtica. A modernidade ameaa o estilo de vida e a filosofia desta nova gerao em formao, a literatura infantil tem a tarefa fundamental a cumprir nesta sociedade constantemente em formao. Sem dvidas afirmamos que a partir dos anos 70 e 80 consolida-se a aplicao da literatura infantil na educao e formao das crianas e jovens com textos estimulantes aplicados pela escola e em um lugar privilegiado para a leitura que emerge seus alicerces na infncia e a prolonga at a velhice. A literatura infantil aborda para formao de uma nova mentalidade a geleia Geral em sintonia com duas caractersticas do sculo XIX. O tradicionalismo e o novo. Tradicionalismo se caracteriza pela individualidade verdadeira e absoluta mostrando conceitos autoritrios, moral e dogmtico. No deixando de mencionar o servio escravo, racista e exigindo obedincia. O novo tem o repudio contra o autoritarismo enquanto o trabalho com reivindicaes at a participao no lucro final. A sociedade principalmente, a feminina, adquire a libertao sexual da sexofobia quer dizer sexofilia, ou seja, de modo natural, claro que emerge na escola e a educao sexual. A natureza da literatura infantil consideravelmente chamada de arte ou fenmeno da criatividade e a representao do mundo, vida do homem atravs da palavra, revelando o imaginrio e o real em ideias realizadas, possveis e impossveis. A literatura infantil tem uma linguagem conforme a poca, que est em constante evoluo. Hoje, em nosso continente sul-americano, a literatura infantil obteve plena expanso literria no s no aspecto ideolgico tambm na transformao da funo do produto, que vai alem do prazer , emocionar ou esttico graas a literatura contempornea que alerta, transforma, conscientiza e critica, confirmando que: a literatura infantil desde sua origem sempre esteve ligada a funo essencial de atuar sobre as mentes. Os fatores apontados entre o popular e o infantil obras populares no interessam as criana, ento as populares foram adaptadas para a literatura infantil.

Como identificar o popular e o infantil? A psicologia identifica o infantil atravs do conhecimento sensvel e emotiva, enquanto a popular se define como culta e sentimental.