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UNIAO DOS. EScoTErRaS DG BRASIL AS ATIVIDADES DE PATRULHAS E DE TROPAS NAS COMUNIDADES URBANAS JACARANDS DO CERRADO AS ATIVIDADES DE PATRULHA OU DE TROPA NAS COMUNIDADES URBANAS Jacarandd do Cerrado A necessidade de aproximar o Escotismo da comunidade, com a fim de emprestar-ihe uma “imagem” verdadeiramente ade- Quada a0 seu Propdésito @, em consequéncia, granjear Oo reco- nhecitmento social e o apoio de que carecemas para que o Movi- mento possa se expandir, reco- mends a reaiizacdo de ativide- des de neatureza comunttdria devem uti- Essas atividades atenuer aos criterios de lidade e de atratividade, se 6 gue pretendemos, por meio de- Jas, alcancar objetivos verda- detramente escote1ros Entende-se por utilidade a Capacidade de contribuir para o trescimento dos particrpantes, rumo 4 cidadania plena, en- tende-se, tambem, que seu re- sultado final deve’ contribuir, de alguma forma, para atender a uma caréncia da comunidade og critério da uti- exige que se estabeleca. @ 2 comuni- Assim, lidade entre o Escotismo dade, uma relacdo benéfica para ambas as paftes: a Escatismo uSa 4a comunidade como um labo- ratorio em que criancas e@ jo- vens sdo treinados para a vida comunitdria, enauanto a comun:— dade, além de poder contar, no futuro, com mais e melhores c1- dad3os, usufrui as vantagens do servico que Ihe e prestado pe- los jovens, enquanto praticam o aprender fazendo Por atratividade, entende- se que a atividade comunitdria deve ser tdo atraente para 0 Jovem quanta um bom acampa~ mento, uma excursaa bem plane- jada ou um divertido cruzeiro maritimo; ao mesmo tempo, a atividade deve despertar o in- teresse da comunidade, alcan- cando sua participacéo entu- sidstica, despertando e tncen- tivando o sentimento comunita- r10 @ contribuindo para o sur- gimento de outras iniciativas enelhantes Ep (SIENA Rica em sugestéés = que atendem a esses dois criterios, quando se trata de estabdelecer lacos entre um uma comuni=- ou estreitar os Grupo Escoteiro e dade mais carente, a literatura escoterra nado 6 muito fertil, quando se trata oe sugerir ati vidades comunitarias que, sendo. atraentes e uteis, possam ser desenvoividas verto de uma aquinhoada e situade tros porte . comunigage melhor nos cen= Desestimulados pela falta dessas sugestdPs, nossas Tropas de Escoteiros e de Escoterras terminam por estreitar, seus hor rizontes, limitando a_ eratica do Escotismo as reunides for- mais, nas sedes dos Grupos, sos acampamentos com programacdo centrada no chamado “adestra- mento escote:ro” e 2 uma ou ou~ tra atividade de natureza comu- mitaria que, até pela raridade. com que aparecem nos ‘calendé- r10s, Mado pocem assumir um Ca~ rater de “preparacdo pera a vida na comunidade” - *h- Vamos tentar apresentar algumas sugestées de atividades de natureza comunitéria, Uteis e@ atraentes, tanto quanto pos— sive] sob-a.¥orma de 30905, que. uma. , PatrulHaldu-.uma.- Tropa. podem praticar, com-o: duplo objetivo, “de melhorar, a “imagem" do Esco- tismo- e, ag. mesmo tempo, con- tribuir para a formacdo de ci- daddos nao desen~ como essas. de tentar. Os Se voc@ ainda volveu atividades ngo . tenha receio resultados podem, até. n3o sur- gir de imediato, mas nado se pode ter pressa, quando se trata de mudar uma “imagem” ou de colaborar na educacéo de 30~ vens; a persisténcia € © sen gredo. urbanos de medio e grandes no se1o © em pro-, ¥ DIVULGANDO O ESCOTISMO NAS ESCCLAS Introdusio etapas de Fraternidade Escoteita a ser cumprida Para a : Primeira Classe’. exige que o jovem divulgue o Movimento | Escoteiro-em:alguma entidade onde haja jovens de 1@ a 13 anos. os Usualmente, os Escoteiros levam uma barraca e a Caixa de sua Pa- trulha até sua Escola, armam um pequeno Campo de Patrulha e o enfei- tam com cartazes contendo fotografias de atividades desenvolvidas por suas Tropas. wf. Na hora do recreio, as criancas da Escola visitam o Campo, rece- ‘bem algumas informacies sobre as atividades e... pronto! Esta cumprida mais uma etapa para a conquista da Primeira Classe Essa forma cumprir a etapa na ¢ de todo satisfatéria. Em pri- meiro lugar, sé 0 publico infanto-juvenil foi alcancado, perdendo-se @ orportunidade ‘de ‘déspertar em adultos o interesse em Participar do Movimento Escoteiro. . Além disso, o Escoteiro que a cumpriu “Cresceu” eaufo pouco, limitando-se a repetir, no pateo da Escola, uma série us Ses que j4 esta acostumado a realizar O cumprimen lessa etapa pode e deve ser explorado de uma forma fica, envolvendo toda “a Patrulha na Prestacdo de um servico a Giisnidade e aa Escotismo e proporcianado ao Jovem uma oportunidade lesenvolvimento. Quando estiver se preparando para cumprir a etapa, o Escoteiro e sua Patrulha devem ser encaminhados 4 repartic3a local “do DETRAN, Para cue. sejam instruidos sobre regras de seguranca que uma crianca deve observar quando se desloca pela cidade, a pé ou de bicicleta (em alguns locais. 0 DETRAN possui material para instalar pistas que re- ‘produzem as ruas de uma cidade, com sinais, faixas de pedestres « ou- tros recursos). . Aomesmo tempo em que se instrui sobre o assunto, o Escoteiro gue esté cumprindo a etapa solicita o apoio para reproduzir a apre- sentacdd em sua propria Escola ou em outra, situada nas imediacSes do seu GFupo. ' No dia aprazado, o Escoteiro, auxiliado por sua Patrulha, reune a garotada, na hora do recrero ou em outra Oportunidade acertada com a direc3o da Escola. presenta uma sess3o de seguranca no transito, Geixando Claro ‘que “estd Jali. comoEscoteiro, prestando a todos a cola- boracdo de transmitir. um:conhecimento que adquiriu por ser Escoteiro. 0 Escotismo estara’sendo; divulgado entre criancas e jovens, que certamente se sentirda-atraidos. por um Movimento que oferece oportu-~ nidades para um aprendizado util e divertida, e entre adultos, que perceberdo que ser Escotéiro nia é so acampar, mas estar SEMPRE ALERTA para problemas reais da sociedade, buscando encontrar e apli- car solucdes praticas e simples Por outro lado, a Escoteiro que cumpriu a etapa “cresceu" bem mais do que quando monta um Campa de Patrulha +, A mesma idéia pode ser explorada, substituindo-se a seguranca no transite por qualquer outro assunto de interesse Para o jovem e para 2 comunidade