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Relatório Crítico de

Português

Aula de Português

Relator: Bruna Ferreira


10ºI nº5
Local e data: Sala de Aula
(Escola Secúndaria de Bocage)
Professora: Josete
Avaliação:
Relatório

Assunto: Aula de Português, do dia 31 de Outubro.


Pelas 15:15h deu-se início à aula de Português que embora com
alguns problemas em relação à sala acabou por se realizar na sala 64
após a professora ter protestado. Protestou devido ao facto de outra
pessoa querer dar aula na sala dos seus alunos e não na que lhe
estava destinada, que era o laboratório. A professora Josete recusou-
se dar aula no laboratório visto que algumas das suas alunas
brincariam com objectos contidos no seu interior e também o que daria
a distracções e brincadeira porque esta não era realmente a sua sala.
Deu-se então início à aula com grande agitação por parte das alunas,
que conversavam paralelamente até que a professora as interrompeu
e deu início à sua aula, começando a falar.
Primeiramente com a aproximação da avaliação oral, que levou a
outra conversa acerca dos registos que a professora já tinha nas suas
grelhas de avaliação. Especificou quais os trabalhos que tinha de cada
aluna para ver se confirmavam os dados com os que as alunas já
tinham entregue.
Deu-se continuidade à aula com um relatório colectivo que a
professora dialogando, ia ditando para os alunos escreverem, nos
seus cadernos a fim de entenderem e estrutura de um relatório.
Porém, este relatório foi interrompido com uma conversa acerca dos
conflitos ocorridos entre as listas candidatas à A.E. A professora
partilhou conversa com uma aluna e a aluna contou-lhe o sucedido.
Conversa esta que levou a outra acerca da homossexualidade entre
duas alunas da escola e comportamentos homossexuais em geral,
afirmando a professora que não devemos ser preconceituosos em
relação a isso.
Decorreu um debate acerca deste assunto, mostrando-se as alunas
abertas ao diálogo e partilhando opiniões. Chegando-se assim a
conclusão que na turma do 10ºI existem opiniões variadíssimas e
preconceito que é preciso combater.
Concluindo-se o relatório escrito.
Penso que foi uma aula dinâmica, em que apesar de não se ter dado
avanço na matéria se falou um tema actual e se fez um debate de
ideias, com vista à cidadania!

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