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Atividade de Física 1º Ano - 2011 – Prof. Fábio Sander

Atividade de Física 1 Ano - 2011 - Revisão Leis de Newton Nome:______________________________________ Turma:___________ Prof. Fábio Sander
1. Enuncie o princípio da ação e reação. 2. Um aluno que tinha vindo de sua primeira aula sobre o princípio da Ação e Reação, ficou sem gasolina no carro. Raciocinou: "Se eu tentar empurrar o carro com a força F ele vai reagir com uma força F, ambas vão se anular e eu não conseguirei mover o carro". Seu colega desceu do carro e o empurrou, conseguindo movê-lo. Qual o erro cometido pelo aluno em seu raciocínio? 3. Quando uma pedra atinge uma vidraça, qual força é a maior: aquela que aplica na vidraça ou a que a vidraça exerce na pedra? 4. ( De acordo com o princípio da ação e reação como se explica que um helicóptero fique pairando "no ar"? 5. Analise a afirmação adiante e diga se ela é verdadeira ou falsa, justificando. "Quando um fuzil dispara um projétil este é lançado a centenas de metros por segundo enquanto que o fuzil recua contra o ombro do atirador com uma velocidade muito menor. Isso significa que a força que o fuzil aplica no projétil é muito mais intensa do que a força que o projétil exerce no fuzil. 6. Um aluno disse que consideradas todas as forças que agiam em um determinado sistema, o número total de forças era 3. O professor discordou. Quem está correto? Justifique.

Atividade de Física - Leis de Newton – Prof. Fábio Sander

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Um dinamômetro possui suas duas extremidades presas a duas cordas.2011 – Prof. Fábio Sander Página 2 . Duas pessoas puxam as cordas na mesma direção e sentidos opostos. Quanto marcará o dinamômetro? a) 200N b) 0 c) 100N d) 50N e) 400N Atividade de Física .2 Atividade de Física 1º Ano . com força de mesma intensidade F=100N.Leis de Newton – Prof. Fábio Sander 7.

Um bloco de ferro é mantido em repouso SOB o tampo de uma mesa.2011 – Prof. P‚ = peso do bloco de ferro. sustentado exclusivamente pela força magnética de um ímã. N1 = compressão normal sobre o ímã.3 Atividade de Física 1º Ano . é correto escrever: a) N + N‚ = 2F b) P = F‚ c) P + P‚ = F1 d) P + P‚ = N e) F + F‚ + P + P‚ = 0 Atividade de Física . Sendo P = P‚. As forças relevantes que atuam sobre o ímã e sobre o bloco de ferro correspondem.Leis de Newton – Prof. apoiado SOBRE o tampo dessa mesa. em módulo. F1 = força magnética sobre o ímã. a: P1 = peso do ímã. F‚ = força magnética sobre o bloco de ferro. Fábio Sander Página 3 . Fábio Sander 8. N‚ =: compressão normal sobre o bloco de ferro.

Leis de Newton – Prof.2011 – Prof. e) nas afirmativas I.Ação: A Terra atrai a Lua. 10. Fábio Sander 9. como reação. II e III. d) somente nas afirmativas I e IV. b) somente na afirmativa II. O princípio da ação-reação é corretamente aplicado a) somente na afirmativa I. c) somente nas afirmativas I. (3• Lei de Newton) atrai a Terra. IV. Reação: O assento nos empurra para cima.4 Atividade de Física 1º Ano . Reação: A Lua atrai a Terra. A figura que representa corretamente esse par ação-reação é Atividade de Física .Ação: Sentados numa cadeira. No estudo das leis do movimento. ao tentar identificar pares de forças de ação-reação.Ação: O pé chuta a bola. Reação: A bola adquire velocidade. Reação: O adversário cai. II. III e IV. Um satélite em órbita ao redor da Terra é atraído pelo nosso planeta e. são feitas as seguintes afirmações: I. empurramos o assento para abaixo.Ação: O pulso do boxeador golpeia o adversário. Fábio Sander Página 4 . III. II.

pessoas sentarem nos ombros de outras para tentar ver melhor o palco. c) Indicará os mesmos 70 kg. por sua vez. A balança assinala 70kg. em espetáculos ao ar livre. progressivamente. Fábio Sander 11. 12. Suponha que Maria esteja sentada nos ombros de João que. conforme a figura abaixo.5 Atividade de Física 1º Ano . Com relação à terceira lei de Newton. a reação ao peso de Maria está localizada no: a) chão b) banquinho c) centro da Terra d) ombro de João Atividade de Física .2011 – Prof. está em pé sobre um banquinho colocado no chão. e) Dependerá do ponto em que o bastão é apoiado na balança. a nova leitura: a) Indicará um valor maior que 70 kg. Fábio Sander Página 5 . d) Dependerá da força exercida sobre o bastão.Leis de Newton – Prof. Se a pessoa pressiona a bengala. Uma pessoa apóia-se em um bastão sobre uma balança. b) Indicará um valor menor que 70 kg. É freqüente observarmos. contra a balança.

por mais que se esforce. Ao prender qualquer um dos cavalos com uma corda a um muro (figura 1). A partir de então. A figura 1 a seguir mostra um bloco que está sendo pressionado contra uma parede vertical com força horizontal ù e que desliza para baixo com velocidade constante. um cavalo ao outro. Fábio Sander 13. os dois cavalos passam a puxar a corda (figura 2) tão esforçadamente quanto antes. observa que o animal. pois a resultante das forças exercidas pelos cavalos sobre ela é nula d) a corda não arrebenta. pois não é tão resistente para segurar dois cavalos b) a corda pode arrebentar. nessa corda. O diagrama que melhor representa as forças que atuam nesse bloco é: Atividade de Física . em seguida.6 Atividade de Física 1º Ano .Leis de Newton – Prof. tensões até duas vezes maiores que as da situação da figura 1 c) a corda não arrebenta. é correto afirmar que: a) a corda arrebenta. A respeito da situação ilustrada pela figura 2. Um fazendeiro possui dois cavalos igualmente fortes. não consegue arrebentá-la.2011 – Prof. pois nada se disse sobre sua resistência 14. com a mesma corda. pois os dois cavalos podem gerar. Fábio Sander Página 6 . pois não está submetida a tensões maiores que na situação da figura 1 e) não se pode saber se a corda arrebenta ou não. Ele prende.

a massa da geladeira é 300kg. Pensando sobre o assunto.7 m/s£ c) Urano. e o coeficiente de atrito estático entre a geladeira e o chão é 1/2.Leis de Newton – Prof. b) F será um pouco maior que F‚. g = 0. Considerando que a força que o físico faz sobre a geladeira vale 1200N. tenta mudar a localização da sua geladeira empurrando-a horizontalmente sobre o chão.0 m/s£ 16. d) F será um pouco menor que F‚. Fábio Sander Página 7 . ele imagina como sua vida seria mais fácil num planeta de gravidade menor que a da Terra. Um físico.3 m/s£ b) Marte. mas não consegue movê-la. g = 8. comemoram-se os 350 anos do nascimento de Isaac Newton. g = 3. Atividade de Física . Uma delas foi a Lei da Gravitação Universal. indique entre os planetas a seguir aquele com maior aceleração da gravidade. Há quem diga que. a) Plutão. a) F será muito maior que F‚. Newton se inspirou na queda de uma maçã. g = 7. g = 9. para isso. Em 1992/3. atendendo à sua esposa.7 Atividade de Física 1º Ano .8 m/s£ d) Vênus. c) F será igual a F‚. g. autor de marcantes contribuições à ciência moderna.2011 – Prof. então. Fábio Sander 15.6 m/s£ e) Saturno. no qual ele ainda conseguiria mover a geladeira. Suponha que F• seja intensidade de força exercida pela maça sobre a Terra. e) F será muito menor que F‚.

O vetor que melhor representa a força aplicada pela parede sobre o quadro é 18. e) Todas estão corretas. Um objeto encontra-se em movimento. a força aplicada pela Terra sobre a pedra (peso da pedra) tem o mesmo módulo da força com que a pedra atrai a terra. O ato de caminhar pode ser explicado por uma das Leis de Newton.Leis de Newton – Prof. a uma parede. d) Quando uma pedra cai livremente. A figura mostra um quadro retangular e homogêneo pendurado. a força que o pé exerce sobre a bola é maior que aquela que a bola exerce sobre o pé. como uma pessoa anda: 19. Caso todas as forças que atuam sobre ele deixassem de existir. Fábio Sander 17. Enuncie esta lei e explique. Fábio Sander Página 8 . ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ Atividade de Física . sua velocidade aumentaria. em equilíbrio. Assinale a alternativa correta: a) Um corpo só entra em movimento quando a ação for maior que a reação. b) Ao chutar uma bola. O fio é flexível e inextensível. diminuiria ou permaneceria constante? Justifique sua resposta numa das Leis de Newton. do ponto de vista da Física. c) Ação e reação agem no mesmo corpo.2011 – Prof.8 Atividade de Física 1º Ano . 20.

Um corpo está sujeito à ação de uma força resultante constante. a reação. diminui ou é constante? Justifique sua resposta numa das Leis de Newton. Fábio Sander Página 9 . logo. porém de sentidos contrários.Leis de Newton – Prof. Fábio Sander 21. é correto afirmar que: a) primeiro surge a ação e. Podemos afirmar que essa velocidade aumenta. d) atuam sempre em corpos distintos. diferente de zero e a favor do movimento. Em relação às forças do par ação-reação. b) são forças iguais em módulo (valor).2011 – Prof. se anulam.9 Atividade de Física 1º Ano . ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 22. após um certo intervalo de tempo. Atividade de Física . direção e sentido. c) são forças de igual intensidade. Assinale a alternativa correta.

de mesmo valor e direção. [D] 15.Resposta: A velocidade aumenta. [A] 14.Resposta: Sua velocidade permaneceria constante. empurra o chão para trás (ação) e a reação que o chão aplica na pessoa a empurra para frente. Assim. [C] 17. 22. devido ao princípio da ação e reação. dizemos. [D] 12. [C] 16. [C] 10. O professor. para toda ação existe uma reação.Leis de Newton – Prof. A ação e reação são forças que são aplicadas. O número total de forças em um dado sistema tem de ser par. ao andar. uma pessoa. Se um corpo A aplica uma força sobre B. O peso do helicóptero é equilibrado pela reação do ar. e portanto não há razão para falar em resultante. Não. se há força. 21. [C] 18 . [D] 8. pois. 6.D 20 . 3. Se a aceleração possui o mesmo sentido da velocidade (a favor do movimento). Fábio Sander GABARITO 1. Pela ação e reação ambas devem ter o mesmo módulo. Fábio Sander Página 10 . 7. mas de sentido oposto ao da primeira. [D] 9. este aplica sobre o primeiro outra força. 4.O ato de caminhar é facilmente explicado pela 3ª. que o corpo está em movimento acelerado. 2. na ausência de forças atuando sobre o copo a aceleração é nula. Lei de Newton. de igual intensidade. Pela lei da ação e reação. [C] 11. 5.2011 – Prof. na mesma direção e sentidos contrários. em corpos diferentes.10 Atividade de Física 1º Ano . [C] 13.D Atividade de Física . a aceleração é diferente de zero. 19. pois. Nenhuma delas. estas forças devem ter a mesma intensidade.

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