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Atividade de Física 1º Ano - 2011 – Prof. Fábio Sander

Atividade de Física 1 Ano - 2011 - Revisão Leis de Newton Nome:______________________________________ Turma:___________ Prof. Fábio Sander
1. Enuncie o princípio da ação e reação. 2. Um aluno que tinha vindo de sua primeira aula sobre o princípio da Ação e Reação, ficou sem gasolina no carro. Raciocinou: "Se eu tentar empurrar o carro com a força F ele vai reagir com uma força F, ambas vão se anular e eu não conseguirei mover o carro". Seu colega desceu do carro e o empurrou, conseguindo movê-lo. Qual o erro cometido pelo aluno em seu raciocínio? 3. Quando uma pedra atinge uma vidraça, qual força é a maior: aquela que aplica na vidraça ou a que a vidraça exerce na pedra? 4. ( De acordo com o princípio da ação e reação como se explica que um helicóptero fique pairando "no ar"? 5. Analise a afirmação adiante e diga se ela é verdadeira ou falsa, justificando. "Quando um fuzil dispara um projétil este é lançado a centenas de metros por segundo enquanto que o fuzil recua contra o ombro do atirador com uma velocidade muito menor. Isso significa que a força que o fuzil aplica no projétil é muito mais intensa do que a força que o projétil exerce no fuzil. 6. Um aluno disse que consideradas todas as forças que agiam em um determinado sistema, o número total de forças era 3. O professor discordou. Quem está correto? Justifique.

Atividade de Física - Leis de Newton – Prof. Fábio Sander

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Duas pessoas puxam as cordas na mesma direção e sentidos opostos. Um dinamômetro possui suas duas extremidades presas a duas cordas.2011 – Prof. Quanto marcará o dinamômetro? a) 200N b) 0 c) 100N d) 50N e) 400N Atividade de Física .Leis de Newton – Prof.2 Atividade de Física 1º Ano . Fábio Sander 7. com força de mesma intensidade F=100N. Fábio Sander Página 2 .

sustentado exclusivamente pela força magnética de um ímã. é correto escrever: a) N + N‚ = 2F b) P = F‚ c) P + P‚ = F1 d) P + P‚ = N e) F + F‚ + P + P‚ = 0 Atividade de Física .3 Atividade de Física 1º Ano . Sendo P = P‚. apoiado SOBRE o tampo dessa mesa.2011 – Prof. F1 = força magnética sobre o ímã. P‚ = peso do bloco de ferro. a: P1 = peso do ímã. Fábio Sander Página 3 . N‚ =: compressão normal sobre o bloco de ferro. As forças relevantes que atuam sobre o ímã e sobre o bloco de ferro correspondem. Um bloco de ferro é mantido em repouso SOB o tampo de uma mesa. em módulo. Fábio Sander 8.Leis de Newton – Prof. F‚ = força magnética sobre o bloco de ferro. N1 = compressão normal sobre o ímã.

Ação: O pulso do boxeador golpeia o adversário. Fábio Sander Página 4 . Um satélite em órbita ao redor da Terra é atraído pelo nosso planeta e. como reação. Reação: O adversário cai.Leis de Newton – Prof. II. O princípio da ação-reação é corretamente aplicado a) somente na afirmativa I. são feitas as seguintes afirmações: I.2011 – Prof. 10. e) nas afirmativas I.Ação: O pé chuta a bola.Ação: Sentados numa cadeira.4 Atividade de Física 1º Ano . Reação: A bola adquire velocidade. IV. Reação: A Lua atrai a Terra. c) somente nas afirmativas I. b) somente na afirmativa II. ao tentar identificar pares de forças de ação-reação. No estudo das leis do movimento. Reação: O assento nos empurra para cima. II e III. II. (3• Lei de Newton) atrai a Terra. d) somente nas afirmativas I e IV. empurramos o assento para abaixo. III. A figura que representa corretamente esse par ação-reação é Atividade de Física .Ação: A Terra atrai a Lua. Fábio Sander 9. III e IV.

Fábio Sander Página 5 . e) Dependerá do ponto em que o bastão é apoiado na balança. c) Indicará os mesmos 70 kg. contra a balança. b) Indicará um valor menor que 70 kg. É freqüente observarmos. Com relação à terceira lei de Newton.2011 – Prof. Fábio Sander 11. em espetáculos ao ar livre. progressivamente. por sua vez.Leis de Newton – Prof. d) Dependerá da força exercida sobre o bastão. Se a pessoa pressiona a bengala. a nova leitura: a) Indicará um valor maior que 70 kg. pessoas sentarem nos ombros de outras para tentar ver melhor o palco. a reação ao peso de Maria está localizada no: a) chão b) banquinho c) centro da Terra d) ombro de João Atividade de Física . 12.5 Atividade de Física 1º Ano . A balança assinala 70kg. conforme a figura abaixo. Uma pessoa apóia-se em um bastão sobre uma balança. Suponha que Maria esteja sentada nos ombros de João que. está em pé sobre um banquinho colocado no chão.

com a mesma corda. é correto afirmar que: a) a corda arrebenta. Ao prender qualquer um dos cavalos com uma corda a um muro (figura 1). observa que o animal. Fábio Sander 13.2011 – Prof. em seguida. pois os dois cavalos podem gerar. A respeito da situação ilustrada pela figura 2. nessa corda.6 Atividade de Física 1º Ano . um cavalo ao outro. pois não é tão resistente para segurar dois cavalos b) a corda pode arrebentar. pois não está submetida a tensões maiores que na situação da figura 1 e) não se pode saber se a corda arrebenta ou não. os dois cavalos passam a puxar a corda (figura 2) tão esforçadamente quanto antes. não consegue arrebentá-la. tensões até duas vezes maiores que as da situação da figura 1 c) a corda não arrebenta. Um fazendeiro possui dois cavalos igualmente fortes.Leis de Newton – Prof. pois a resultante das forças exercidas pelos cavalos sobre ela é nula d) a corda não arrebenta. A partir de então. Ele prende. Fábio Sander Página 6 . por mais que se esforce. A figura 1 a seguir mostra um bloco que está sendo pressionado contra uma parede vertical com força horizontal ù e que desliza para baixo com velocidade constante. pois nada se disse sobre sua resistência 14. O diagrama que melhor representa as forças que atuam nesse bloco é: Atividade de Física .

7 m/s£ c) Urano. então. mas não consegue movê-la. no qual ele ainda conseguiria mover a geladeira. Suponha que F• seja intensidade de força exercida pela maça sobre a Terra. g = 7. a) Plutão. autor de marcantes contribuições à ciência moderna.8 m/s£ d) Vênus. c) F será igual a F‚. b) F será um pouco maior que F‚. Newton se inspirou na queda de uma maçã. Um físico. indique entre os planetas a seguir aquele com maior aceleração da gravidade. g. Atividade de Física . d) F será um pouco menor que F‚. Pensando sobre o assunto. Fábio Sander 15. para isso. e o coeficiente de atrito estático entre a geladeira e o chão é 1/2. g = 0. a massa da geladeira é 300kg. Há quem diga que. atendendo à sua esposa. tenta mudar a localização da sua geladeira empurrando-a horizontalmente sobre o chão. g = 3.2011 – Prof. Em 1992/3. ele imagina como sua vida seria mais fácil num planeta de gravidade menor que a da Terra. g = 9.7 Atividade de Física 1º Ano . e) F será muito menor que F‚.6 m/s£ e) Saturno. Considerando que a força que o físico faz sobre a geladeira vale 1200N. Uma delas foi a Lei da Gravitação Universal. a) F será muito maior que F‚. comemoram-se os 350 anos do nascimento de Isaac Newton. g = 8.0 m/s£ 16.3 m/s£ b) Marte. Fábio Sander Página 7 .Leis de Newton – Prof.

Assinale a alternativa correta: a) Um corpo só entra em movimento quando a ação for maior que a reação. c) Ação e reação agem no mesmo corpo. ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ Atividade de Física . do ponto de vista da Física. como uma pessoa anda: 19. Caso todas as forças que atuam sobre ele deixassem de existir. A figura mostra um quadro retangular e homogêneo pendurado.Leis de Newton – Prof. O ato de caminhar pode ser explicado por uma das Leis de Newton. b) Ao chutar uma bola. a força aplicada pela Terra sobre a pedra (peso da pedra) tem o mesmo módulo da força com que a pedra atrai a terra. sua velocidade aumentaria. Fábio Sander Página 8 .2011 – Prof. e) Todas estão corretas. Fábio Sander 17. Enuncie esta lei e explique. d) Quando uma pedra cai livremente. O vetor que melhor representa a força aplicada pela parede sobre o quadro é 18. Um objeto encontra-se em movimento. a uma parede.8 Atividade de Física 1º Ano . diminuiria ou permaneceria constante? Justifique sua resposta numa das Leis de Newton. O fio é flexível e inextensível. 20. a força que o pé exerce sobre a bola é maior que aquela que a bola exerce sobre o pé. em equilíbrio.

Podemos afirmar que essa velocidade aumenta.2011 – Prof. b) são forças iguais em módulo (valor). c) são forças de igual intensidade. Em relação às forças do par ação-reação. ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 22. se anulam. d) atuam sempre em corpos distintos. a reação. Assinale a alternativa correta. é correto afirmar que: a) primeiro surge a ação e. porém de sentidos contrários. após um certo intervalo de tempo. Fábio Sander Página 9 . logo. diminui ou é constante? Justifique sua resposta numa das Leis de Newton.9 Atividade de Física 1º Ano . Atividade de Física . Um corpo está sujeito à ação de uma força resultante constante. direção e sentido.Leis de Newton – Prof. diferente de zero e a favor do movimento. Fábio Sander 21.

estas forças devem ter a mesma intensidade. 7.Resposta: A velocidade aumenta. 19. 6. [D] 9. Lei de Newton. Não. [C] 18 . pois.D 20 . que o corpo está em movimento acelerado. Assim. e portanto não há razão para falar em resultante. 4.2011 – Prof. [C] 11. Pela ação e reação ambas devem ter o mesmo módulo. 21. dizemos. [D] 8. ao andar. [D] 12. O número total de forças em um dado sistema tem de ser par. pois. se há força. devido ao princípio da ação e reação.Leis de Newton – Prof. de igual intensidade. mas de sentido oposto ao da primeira. Nenhuma delas. na ausência de forças atuando sobre o copo a aceleração é nula. este aplica sobre o primeiro outra força. empurra o chão para trás (ação) e a reação que o chão aplica na pessoa a empurra para frente.O ato de caminhar é facilmente explicado pela 3ª. na mesma direção e sentidos contrários. O professor. Se a aceleração possui o mesmo sentido da velocidade (a favor do movimento). para toda ação existe uma reação. [D] 15. em corpos diferentes. Se um corpo A aplica uma força sobre B.10 Atividade de Física 1º Ano .Resposta: Sua velocidade permaneceria constante. [C] 17. [C] 13. Pela lei da ação e reação. 5.D Atividade de Física . [C] 16. 2. 22. de mesmo valor e direção. A ação e reação são forças que são aplicadas. a aceleração é diferente de zero. O peso do helicóptero é equilibrado pela reação do ar. Fábio Sander GABARITO 1. [C] 10. 3. [A] 14. Fábio Sander Página 10 . uma pessoa.

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