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Faculdade Avantis Curso de Psicologia Disciplina: Psicologia do Desenvolvimento II Professora: Marina Corbetta Benedet

ROTEIRO DE ESTUDOS

1) Em um primeiro momento da disciplina de Psicologia do Desenvolvimento II, foram discutidas questes referentes ao conceito de identidade na

contemporaneidade, a partir do texto do socilogo Stuart Hall (captulo 1). Enumere 3 aspectos relevantes em relao temtica identidade apresentados por Hall em sua proposta. 2) Antes de adentrarmos especificamente nas questes relacionadas ao

desenvolvimento e sua classificao, trabalhamos a partir de Michel Foucault algumas questes referentes a compreenso do conceito de processos de subjetivao e modos pelos quais uma determinada temtica se torna objeto de interesse e conhecimento por parte das cincias. A partir desse material, aponte o que o autor (Foucault) chama de processos de subjetivao e a relao entre os processos de subjetivao e objetivao. 3) Castro, em seu texto sobre a pesquisa com crianas e jovens apresenta argumentos sobre formas de repensar as nossas pesquisas e intervenes junto estas populaes. Levante 3 argumentos da autora e descreva a sua compreenso sobre eles. 4) Apresente de maneira sucinta (mnimo 08 linhas e mximo 15 linhas) o desenvolvimento histrico do conceito de infncia, conforme apresentado por Philippe Aris. 5) Contextualize a construo histrica do conceito de infncia no Brasil. 6) Arminda Aberastury considera uma referncia nas discusses sobre adolescncia dentro da Psicologia. Enumere todos os sintomas que Aberastury apresenta como fazendo parte da Sndrome Normal da Adolescencia. 7) No que se refere as discusses sobre a juventude, foi apresentada nas aulas sobre psicologia do desenvolvimento II argumentos sobre a construo social deste conceito. Escolha um destes argumentos e apresente sua perspectiva em relao ele.