Trabalho de Psicologia Professora: Carina Escabora. I Turma de psicopedagogia.

FAB Barueri Quando os professores valorizam o envolvimento dos pais e se enforcam para informa-los para que colaborem, os pais se tornam mais comprometidos e se sentem mais seguros quanto suas habilidades para cooperar. Alm disso, os alunos cujo professores se preocupam em envolver os pais costumam estar mais confiantes na escola e de desenvolverem uma atitude mais positiva para com os objetivos educacionais. Marchesi, 2006 pag/142

Este trabalho pretende mostrar a importncia da participao dos pais na vida escolar de seu filho e a relao de entrosamento professor e pais no contexto escolar. Reforando a importncia da participao diretas dos pais na educao dos filhos, quando esta mais afetiva e comprometida, passa a ser um dos fatores essenciais da melhoria do rendimento ensino/aprendizado, gerando um desenvolvimento mais positivo. Quando os pais valorizam a escola e o trabalho do professor, sua expectativa mais alta em relao a este trabalho, e passa essa sensao positiva para o filho em relao a este trabalho, e para o filho em relao escola. Com a famlia envolvida o aluno percebe que ao ter e encontrar certa dificuldade em sala de aula, haver pessoas que os apoiem, diminuindo assim a ansiedade e a angustia frente as atividades escolar. Pais e professores devem se comunicar de uma forma positiva, para que haja xodo na vida escolar de seus filhos. A responsabilidade deve ser partilhada, no h outro meio de se atingir a coerncia se no houver a prioridade uma concordncia acerca dos papis, deveres e direitos de cada um, pais e professores. Referncia Bibliogrfica: Marchesi, 2006