16 de maro de 2012.

Credenciamento Hino Nacional Sensibilizao Luz do Farol Msica Irmo Sol e Irm lua Boas-Vindas das Irms Albuquerque e Lourdes PALESTRA PROFESSOR DONIZETTE Lder Coach

Coaching um processo, com incio, meio e fim, definido em comum acordo entre o coach (profissional) e o coachee (cliente) de acordo com a meta desejada pelo cliente, onde o coach apoia o cliente na busca de realizar metas de curto, mdio e longo prazo, atravs da identificao e uso das prprias competncias desenvolvidas, como tambm do reconhecimento e superao de suas fragilidades. O coach (treinador, numa traduo letra) atua encorajando e/ou motivando o seu cliente, procurando transmitir-lhe capacidades ou tcnicas que melhorem as suas capacidades profissionais ou pessoais, visando a satisfao de objectivos definidos por ambos, considerando ideias como a de que o simples fato de compartilhar pensamentos/ideias que esto soltos e poder organiz-los, transformando em uma meta desafiante com um Plano de Aes pode levar a concretizar antigos sonhos.
LDER COACH: EST COMPROMETIDO COM A MUDANA PESSOAL ENXERGA ALM MAIS OUVE POSSUI UMA INQUIETUDE BOM PASTOR = EST ATENTO AOS QUE MAIS PRECISAM TEM PRESENTE QUESTIONAMENTOS QUE LEVAM O GRUPO A PENSAR: @ ONDE ESTOU? ONDE QUERO ESTAR AMANH? COMPROMETIDO COM A EDUCAO DO CUIDADO (DE SI, DO OUTRO, DO PLANETA E COM O SENTIDO DA PRPRIA EXISTNCIA LEONARDO BOFF) SENTA COM SUA EQUIPE E VERIFICA O PENSAR E O AGIR POR MEIO DESTES QUESTIONAMENTOS:

TREM da mudana DE VIDA

MANTER ELIMINAR REALAR TRANSFORMAR O QUE DEVE?

Trs fatores para a mudana ocorrer: 1 querer (o envolvido) 2 saber como mudar?

O lder coach = ensina ou descobre ou ajuda a aperfeioar 3 permisso para acontecer a mudana. LDER COACH AQUELE QUE INDEPENDENTE DELE ESTAR PRESENTE AS PESSOAS DE SUA EQUIPE FARO O QUE DEVE SER FEITO.

17 de maro de 2012.
Orao PALESTRA PROFESSOR WALTER BRAGA LDER DEVE SER TRANSPARENTE, CUIDADOSO, AFETUOSO E ABERTO. Falar a verdade sem ser grosseiro. Cada um na instituio a instituio. Todos so responsveis. Todos so protagonistas e no vtimas. No fragmentar a instituio mesmo cada um tendo a sua funo todos so capazes de estar interligados. A gente constri o futuro agindo o presente. Quanta distncia tem entre o que digo e o que fao? O cuidado mais que um ato citou tambm o cuidado refletido por Leonardo Boff Necessidade permanente de renovao. A oportunidade de aprender interminvel o que me faz ser protagonista da vida o segredo dos acontecimentos que esto por vir. PALESTRA Dr. CESAR SOUZA A UNIO DOS ELEMENTOS A ALMA DA INSTITUIO. Olhar para a mesma direo

e no Lder = bom senso, atitude e humildade (eterno aprendiz) A instituio deve: 1- integrao ( com as pessoas da instituio muitas vezes falta a integrao); 2 Valorizar o intangvel (segurana, confiana, relacionamento, flexibilidade, personalizao, transparncia) deve ser o diferencial. 3 - Tangvel (recursos), 4 encontrar no presente a excelncia do futuro (garante o presente e constri o futuro); 5 pensar fora da caixa = criatividade: soluo para os problemas

exemplos: OBRA SOCIAL DA IRM DULCE QUE TRANSFORMOU UM GALINHEIRO EM UM HOSPITAL QUE HOJE REFERNCIA. SANTA PAULA FRASSINETTI QUE SONHOU E SUA OBRA HOJE EST EM SUAS MOS PARA OCORRER A CONTINUIDADE.

A escada piano

Com o intuito de promover o exerccio fsico, a Volkswagen transformou as escadas de um metr em Estocolmo, na Sucia, em um piano gigante. medida que os ps pisam em um degrau, ele toca uma nota diferente. A empresa de carros afirmou ao jornal britnico Daily Mail que, aps a inveno, 66% a mais de pessoas optaram pela escada musical e chamam a novidade de teoria da diverso

http://robertodearaujocorreia.blogspot.com.br/2009/11/escada-piano.html Levar a equipe a pensar> Dar um nota de 1 a 5 quanto a nossa instituio: INTEGRAO CURTO PRAZO + LONGO PRAZO ATITUDES TANGVEL + INTANGVEL FORA DA CAIXA