A formao de professores de LE enquanto agentes e sujeitos de pesquisa emprica

Aurora M. S. Neiva UFRJ

Tema desta interveno

A formao continuada de professores de LE no Brasil no que diz respeito sua competncia lingustico-discursiva.

Questes

Ser que estamos dando ateno suficiente ao desenvolvimento da competncia lingustico-discursiva na LE do professor dessa lngua tanto nas pesquisas geradas em programas de ps-graduao, como tambm em cursos de formao pr-servio ou em servio? O que se tem feito de fato nos ltimos anos?

Questes

Se h uma preocupao genuna e relevante de formar professores de LE autnomos e reflexivos sobre sua prtica pedaggica, por que no se pensar em fazer o mesmo em relao sua competncia enquanto falante / usurio da LE para atuar no s na sala de aula como tambm numa variada gama de contextos comunicativos?

Questes

Como investigar a competncia lingusticodiscursiva do docente sem apenas reproduzir as propostas tradicionais de anlise emprica da lngua do aprendiz de LE, em situao experimental ou em contexto real de uso da lngua, que j se realizam em pesquisas na rea de Aquisio de Segunda Lngua? Ou isso mesmo que se pode realmente fazer, apenas mudando-se o foco para o professor enquanto aprendiz de LE?

Alguns conceitos tericos relevantes

Competncia Desempenho Proficincia Interlngua Conhecimento Capacidade

Conceituaes e / ou subcategorizaes

Alguns conceitos tericos relevantes:Referncias bibliogrficas

Chomsky 1965 Hymes 1979 Savignon 1971, 1972, 1983 Canale e Swain 1980 Canale 1983 Taylor, 1988 Stern, 1987 Spolsky 1973, 1989 Widdowson 1989 Bachman 1990, 1991 Almeida Filho, 1997

As competncias necessrias para a prtica docente em LE segundo Almeida Filho (1993)

Competncia Iimplcita implcita

Competncia Profissional

Competncia Terica Competncia LingusticoDiscursiva

Competncia Aplicada

Reorganizando as competncias propostas por Alemeida Filho (1993)

Competncias para o Ensino de LE

Competncia Lingustico-Discursiva

Teses e dissertaes com contribuio especfica ou indireta para a formao de professores de LE em uma IES no Rio e outra em SP: 2004 a 2008
60 50 40 30 20 10 0 IES Rio IES SP
Competncias para o Ensino da LE e Competncia Lingustico Discursiva na LE Competncia LingusticoDiscursiva na LE Competncias para o Ensino da LE