Newland Baptist College

Matemticas
Prof. Yissabel Chaparro

Puntaje
Real

Puntaje
Ideal

Nota

40

8 bsico.
El Seor es mi pastor nada me faltar. (Salmos 23:1)

EVALUACIN N1 DE MATEMTICAS.
8 bsico.
Nombre: ____________________________________________________ Curso: ______________Fecha:_______________

Puntaje Ideal

ITEM. (Comprende y realiza operaciones con las fracciones / Aplicacin de fracciones en operaciones y
en la resolucin de problemas)

I.
1.

Un empleado gana diariamente 50 y 3/5 euros y gasta 23 y 1/5 euros. Cunto ahorra diariamente?
27 y 4/5
27 y 2/5
73 y 4/5
73 y 2/5

Mara Carolina tiene 7 y 1/5 de trozos de chocolate y Juan Ignacio 6 y 4/7 de chocolate. Cunto chocolate tienen
entre los dos?
a)
b)
c)
d)

3.

40

Desarrolle cada ejercicio y luego marque la alternativa correcta. (1 puntos. c/u)

a)
b)
c)
d)

2.

Puntaje Real

13 y 5/7
13 y 5/12
13 y 5/35
13 y 27/35

De un pastel nos comemos los 3/7 y despus 1/8.

i) Cunto cuanto comemos?
a) 25/56
b) 31/56
c) 4/15
d) 15/56

ii) Cunto nos falta por comer si sabemos que es 1 pastel?

a) 25/56
b) 31/56
c) 4/15
d) 15/56

4. Elena va de compras con 180 . Se gasta 3/5 de esa cantidad.

i) Cunto gasta Elena ?
a) 300
b) 36
c) 108
d) 72

ii) Cuntos euros le queda?

a) 300
b) 36
c) 108
d) 72

5.

Al realizar la operacin: 2/9 + 2/5; se obtiene:

a) 4/45
b) 45/28
c) 28/45
d) 4/14

6.

A cunto equivale las 2/3 partes de 150?

a) 300
b) 225
c) 100
d) 50

7.

Al transformar la fraccin

3
a decimal, se obtiene:
5

a) 0,6
b) 0, 6
c) 0,5
d) 0,8

8.

Al realizar la operacin 4/16 : 15/3 =

a) 20
b) 1/20
c) 12/20
d) 60/48

9.

Al realizar la operacin 4/5 - 15/3 =

a) 20
b) -33/15
c) 33/15
d) -9/8

ITEM. (Comprende la conexin entre las cuatro operaciones con nmeros fraccionarios con signos positivos y negativos. /
Aplicacin de adiciones, sustracciones, multiplicaciones y divisiones con nmeros fraccionarios)

II.

1.

Desarrolla y simplifica las siguientes operaciones (2 puntos c/u)

2.

3.

4.

5.

6.

ITEM. (Resuelve problemas no rutinarios, formula conjeturas en diversos contextos, reorganizar la informacin y argumenta
la conjetura planteada. / Aplicacin de los nmeros racionales en la resolucin de problemas)

III.

Analiza cada problema, resuelve y responde en forma clara. (3 3 5 puntos)

1.

Carmen sali de su casa con dinero en el bolsillo. Gast 5/6 y le quedaron 10 . Con cuntos euros sali de casa?

2.

Una caja contiene 60 caramelos. Mara se comi 1/6 de los bombones y ngela 1/4. Cuntos caramelos se
comieron cada una? Qu fraccin de caramelos se comieron entre las dos? Cuntos caramelos le faltan por
comer?

3. Una familia ha consumido en un da de verano:

tres botellas de tres litros y medio de agua.
4 botes de 1/3 de litro de zumo.
5 limonadas de 1/4 de litro.

Cuntos litros de lquido han bebido ?, Cuntos tercio s de litro hay en 4 litros ?

ITEM. (Utilizan conceptos, procedimientos y relaciones matemticas/ Clasificacin de los nmeros decimales)

IV.
1.

Describa y/o defina los siguientes nmeros.(2 puntos c/u)

El nmero decimal finito es aquel que
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
Un ejemplo de este nmero sera: _______________

2.

El nmero decimal infinito peridico es aquel que

_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
Un ejemplo de este nmero sera: _______________

3.

El nmero decimal infinito semiperidico es aquel que

_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
Un ejemplo de este nmero sera: _______________

Jehov es mi fortaleza y mi cntico, y ha sido mi salvacin. Este es mi Dios, y lo alabar; Dios de mi padre, y lo enaltecer.
(xodo 15:2)