Profesionalismo Mdico

Amalia Rodrguez French Hospital Santo Toms Universidad de Panam

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Retos en la enseanza del concepto de profesionalismo . La sola presentacin de la lista involucrada en profesionalismo puede ser intimidante .

Modelos negativos a traves de los medios programas de televisin como : Grey's Anatomy, House, M.D., y Scrubs, A Corazn Abierto , caracteres con conducta no profesional

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Correlacionar los valores del profesionalismo con conductas especificas Valores Conductas

Responsabilidad
Madurez

Completar tareas
Llegar a tiempo Aceptar culpa por fallas No hacer demandas inapropiadas No ser abusivo ni critico en momentos de stress

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Habilidad para comunicarse Escuchar bien No ser hostil , ni sarcstico , ni despectivo Ni perjudicial, ni ruidoso Respeto Mantener confidencialidad del paciente Ser paciente Ser sensible a necesidades fsicas y emocionales No ser parcial ni discriminador

*From Jim Wagner, MD, The University of Texas Southwestern Medical School

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No ser hostil , ni sarcstico ,escandaloso Mantener la confidencialidad del paciente Sensible a necesidades emocionales y fsicas Su aceptacin de la jerarqua Identificacin con los modos en que el especialista es un medico

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Curriculum oculto

Reto descrito en la literatura de educacin medica : Curriculum oculto Aun cuando la escuela de medicina define sus valores dentro de ella hay el modelo no profesional , que interviene los objetivos de la educacin

Idealismo, compromiso de ser buenos doctores , que cuida sus pacientes , que es exitoso en su profesin Pierde ese idealismo tempranamente .la experiencia durante su educacin socava el profesionalismo
Otro efecto del C O la tendencia a apartarse de los pacientes mas de lo que es necesario para mantener la responsabilidad profesional

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Table 3 Examples of linking professionalism values to specific behaviors Values Behaviors Follows through on tasks Responsibility Arrives on time Accepts blame for failure Maturity Doesn't make inappropriate demands Is not abusive and critical in times of stress Listens well Communication skills From Jim Wagner, MD, The University of Texas Southwestern Medical School.

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Evaluacin de 360

Pares ,enfermeras , pacientes, y una gran variedad de colegas en lugar de solo supervisores , es muy importante cuando se evala profesionalismo Medico encargado : puede sentirse confortable evaluando a un medico residente en su juicio Clnico , su capacidad de decisin , pero el no sabe como esa persona se comporta en medio de la noche.

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Remediacin Identificacin temprana de comportamiento inaceptable , seguido de reunin para explicar lo que esa aceptable y desarrollar un plan explicito de remediacin. Bosquejar posibles consecuencias de no mejorar . En todos los niveles de nuestra profesin esto debe llevarse a cabo. Seguimiento frecuente para evaluar progreso , felicitarlo por progreso y discutir como ese progreso puede continuar

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Desarrollo de una cultura institucional elemento final de la enseanza de profesionalismo

Los lideres tienen la responsabilidad de establecer expectativas Hablar de profesionalismo , programas formales . Actividades fuera del trabajo pueden mejorara nuestra actitud y nuestro trabajo

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Discurso de despedida como presidente Association of American Medical Colleges, Jordan Cohen, MD, hizo esta afirmacin : The physician professional is defined not only by what he or she must know and do, but most importantly by a profound sense of what the physician must be. What we must be are professionals,.

GRACIAS