Depan Siapa saya? Hubungi saya Blog rakan penulis.

Kaunter pertanyaan Sitemap Subscribe

Tweet www.mamamurai.com/7

7 kesalahan tatabahasa mudah yang lazim dilakukan oleh penulis blog

by Mama Murai . on 25 September, 2011 14 comments

Kesalahan tatabahasa yang sering berlaku di kalangan penulis blog 1. Kesalahan penggunaan di. Perkataan di yang didekat atau dijauhkan, ialah asas Bahasa Melayu kepada saya. Malah saya percaya, hampir kesemua daripada kita pernah diajar oleh cikgu bagaimana menggunakan perkataan di dengan betul. Malangnya masih ramai penulis blog yang keliru atau tidak tahu bagaimana menggunakan perkataan tersebut sesuai dengan hukum tatabahasa. Sebagai peringatan, suka saya uar-uarkan di sini bahawa perkataan di hanya boleh dirapatkan sekiranya melibatkan kata kerja. Jelas bukan?

2. Penggunaan tanda baca noktah berulang (..) secara keterlaluan. Perlu diingat penggunaan noktah berturutan tidak dibenarkan sama sekali dalam penulisan. Sebaliknya perlu digantikan dengan salah satu tanda baca seperti noktah, koma, titik bertindih, atau tanda baca yang lain mengikut kesesuaian ayat. Sekiranya penggunaan tanda noktah berturutan diperlukan untuk menggambarkan nada yang panjang, maka hanya tiga titik berturut sahaja dibenarkan, tidak boleh lebih atau kurang. 3. Kesalahan penggunaan kata hubung Justeru itu. Penulis kita cenderung menggunakan Justeru sebagai penanda wacana. Saya akui itu adalah usaha yang cukup bagus untuk memperkaya perkataan boombastik dalam blog masingmasing. Malangnya satu yang mereka lupa justeru ialah kata hubung yang membawa maksud malahan atau bahkan. Jadi perkataan tersebut memang tidak boleh digunakan sebagai penanda wacana walau dengan apa cara sekalipun. 4. Kerancuan bahasa. Saya tidak akan menghuraikannya di sini kerana saya telah menulisnya dalam artikel saya yang terdahulu. Sila rujuk kesilapan semasa menulis blog untuk membacanya. 5. Penggunaan perkataan ni di setiap akhir ayat. Pelik tapi benar, penulis blog kita gemar meletakkan perkataan ni / nie pada setiap akhir ayat, terutamanya mereka yang bergelar penulis blog gosip. Mungkin ada benarnya perkataan nie diletak bertujuan melembutkan nada dan intonasi, tetapi alasan tersebut tidak cukup kuat untuk mengubah hakikat bahawa ianya merupakan salah satu contoh kesalahan berbahasa yang cukup tolol di mata saya. 6. Penggunaan kata ganti nama diri ketiga ia untuk menggantikan benda atau sesuatu perkara. Sebagai contoh: Salah satu langkah untuk mengatasi masalah keruntuhan akhlak di kalangan remaja adalah dengan menjalankan kempen. Ia perlu diadakan secara besar-besaran. ia sepatutnya digantikan dengan subjek perbincangan iaitu, kempen.

Pembetulan: Kempen ini perlu diadakan secara besar-besaran. 7. Menjadikan penulisan seperti trengkas. Ini merupakan fenomena terbaru muda-mudi kita. Menjadikan penulisan ala-ala trengkas. Saya jadi sy, minta jadi minx, malah baik boleh dieja sebagai ba8! Saya tidak tahu apa rasional di sebalik penulisan seperti itu, tetapi ianya cukup mengganggu tumpuan pembaca. Sekiranya digunakan untuk menghantar SMS, mungkin benar ada rasionalnya. Berikutan jumlah karakter yang dihadkan untuk satu SMS, tetapi untuk penulisan Saya rasa itu dungu! Renung-renungkanlah, bagaimana agaknya kita berbicara mengenai minat masing-masing kepada dunia penulisan dan blog melayu yang kononnya membuak-buak, sekiranya 7 kesalahan tatabahasa tahap rendah seperti di atas ini pun gagal ditelusuri. Atas dasar itu saya lebih gemar menulis komen dalam blog yang mengambil berat 7 kesalahan umum seperti di atas berbanding membuang masa membaca blog yang taksub dengan ranking Alexa dan Page Rank blog yang tinggi.

Scribd Upload a Document

Search Boo

Search Documents

Explore

Documents

Books - Fiction Books - Non-fiction

Health & Medicine Brochures/Catalogs Government Docs How-To Guides/Manuals Magazines/Newspapers Recipes/Menus School Work + all categories Featured Recent

People

Authors Students Researchers Publishers Government & Nonprofits Businesses Musicians Artists & Designers Teachers + all categories Most Followed Popular

Zuzanariah Osman

We're using Facebook to personalize your experience.

Learn MoreDisable
o o o o o o o o o

View Public Profile My Documents My Collections My Shelf Messages Notifications Account Help Log Out

in Share 0

Embed Doc Copy Link Readcast Collections CommentsGo Back

Download

BAHAN BACAAN PICISAN : KESAN BURUK KEPADA MASYARAKAT DAN NEGARA

Kadar celik huruf di kalangan penduduk Malaysia ialah 93 peratus. Namun, yang membimbangkan

kitaialah sikap masyarakat, terutamanya remaja yang lebih gemar membaca bahanbahan

berbentukpicisan, iaitu bahan yang bersifat hiburan, seks, tahyul dan mistik seperti Mangga, URTV,

Bacaria,Mastika dan lain-lain.Antara kesan buruk yang timbul ialah membantutkan pembangunan

negara. Kita akur bahawapembanguna n dan kecemerlangan negara hanya akan menjadi kenyataan

apabila masyarakatnyaberil mu. Apakah kita boleh mewujudkan masyarakat yang berilmu dengan

hanya membaca bahan-bahan picisan? Dengan membaca bahan picisan, hidup mereka dipenuhi

dengan aktiviti yang sia-sia,membazir dan membuang masa. Misalnya mereka sering menghadiri konsert,

disko, pub, parti dansebagainya. Sifat ini menjadikan mereka hanyut serta tiada masa lagi untuk memikirkan

soal negara danilmu. Tanpa kesedaran ini, pembangunan dan masa depan negara diperjudikan.Selain itu, pembacaan

bahan-bahan picisan juga boleh mewujudkan pelbagai bentuk gejala sosial dalammasyarakat.

Ini termasuklah kejadian rogol, sumbang mahram, bersekedudukan, bunuh, amuk, zina danlain-lain. Gejala-

gejala sosial ini mudah berlaku kerana bahan-bahan picisan telah mengeksploitasikan unsur-unsur seks,

hiburan dan tahyul dalam penerbitan mereka. Aksi wanita yang mengghairahkan,hub ungan bebas antara

lelaki dan perempuan serta kisah-kisah peribadi yang dipaparkan telahmenjadikan pembaca hilang

pedoman. Bahanbahan bacaan sebegini akan menjadikan remaja bertindakdi luar kawalan. Oleh itu,

tidak menghairankan apabila ada remaja yang terlibat dalam seks bebas,bohsia, bersekedudukan dan sebagainya.Seterusn

ya lambakan bahanbahan picisan di pasaran telah menyebabkan merosotnya permintaanmasyarak

at untuk bahanbahan bacaan berbentuk ilmiah dan akademik. Ini terbukti apabila DewanBahasa dan

Pustaka (DBP) telah mengehadkan cetakan buku untuk sesuatu tajuk kepada 1000 hingga3000 naskhah sahaja

berbanding 3000 hingga 5000 naskhah pada era 80-an. Hal ini terjadi keranamasyarakat telah menjadikan

bahan bacaan picisan sebagai alternatif. Oleh itu, tidaklah menghairankanapabi la majalah Mangga

boleh terjual sehingga 227 290 naskhah sebulan.Di samping itu, bahanbahan picisan didapati telah

mengeksploitasikan wanita dengan sewenangwenangnya. Hal ini terjadi apabila majalah picisan,

terutamanya telah menunjukkan wanita atau gadis jelita dengan aksi-aksi yang mengghairahkan dan

menjolok mata. Misalnya ada model wanita yangmendedahkan pusat, paha, sebahagian besar

dada, memakai celana mandi dan sebagainya. Hal initentunya tidak mans diparidang dan boleh menjatuhkan

maruah wanita pada pandangan masyarakattempatan . Di peringkat lebih luas pula, wanita yang dahulunya

penuh sopan dan pemalu, kini telahdianggap sebagai objek murahan yang boleh dijual beli. Dari sini

wujud pula sindiket memperdagangkanw anita.Kesan negatif terakhir ekoran meluasnya bahan bacaan picisan di

pasaran ialah menularnyakepercay aan karut dan mistik, terutamanya di kalangan pembaca remaja. Kisah mayat

bangkit darikubur, kubur berasap, keris menari, pokok berpenunggu dan ilmu-ilmu ketahanan diri begitu

menarikperhatian pembaca. Hasilnya akan lahir para pembaca, terutamanya belia

yang cuba mengamalkan apaapa petua atau panduan yang dibaca dalam keduadua bacaan picisan

in Adakalanya petua-petua yangbersifat mistik ini boleh mengganggu pemikiran

pengamalnya sehingga ada yang menjadi sasar dannanar. Hasilnya akan berlaku kejadian amuk,

bunuh dan kekecohan dalam masyarakat.Kesimpu lannya, kita sebagai masyarakat alaf baru seharusnya sedar

akan kepentingan memilih bahanbacaan. Membaca bahan picisan ibarat menyedut racun

yang berbisa sebagai santapan. Oleh itu,pemilihan bahan bacaan berbentuk ilmiah merupakan jalan terbaik dalam

membina pemikiran yangsihat serta demi kemajuan negara dan masyarakat. BAHAN BACAAN PICISAN LEBIH

DIGEMARI OLEH GOLONGAN REMAJA Bahan picisan itu boleh ditakrifkan sebagai bahan

bacaan yang tidak mendatangkan sebarang faedahkepada pembaca. Bahan bacaan sebegini juga

tidak mengandungi unsur-unsur keilmuan danpendidikan. Bahan-bahan bacaan sebegini lebih

bersifat humur, hiburan, pornografi dan keganasan.Contoh yang paling jelas dapat dilihat pada

komik- komik yang mendapat pasaran yang amat luas didalam negara kita.Bahan-bahan picisan lebih

digemari oleh golongan remaja berbanding dengan bahan bacaankesusasteraan mahupun ilmiah.

Apabila seorang remaja diberi pilihan sama ada komikkomik hiburanatau buku- buku ilmiah sebagai sumber

bacaan untuk mengisi masa lapang, remaja tersebut akanmemilih komikkomik

hiburan.Komikkomik hiburan yang boleh diklasifikasikan sebagai bahan-bahan picisan adalah lebih

digemarioleh golongan remaja berbanding dengan bahan bacaan kesusasteraan ataupun ilmiah.

Remaja acapkalimembeli bahan-bahan picisan ini dan mengidentifikasikan bahan-bahan picisan

ini sebagai sesuatu yangseronok dan memberi kepuasan kepada mereka. Sumber bacaan melalui bahan

ilmiah pula seringdianggap membosankan dan remeh-temeh bagi mereka. Bahanbahan picisan boleh

dicirikan melaluiharganya yang murah, ilustrasi yang menarik dan bahasanya yang berslanga dan tidak

menepati ciriciritatabahasa yang baik. Bahan-bahan picisan ini walaupun dianggap sebagai sesuatu yang remeh-

temeh,tetapi akan meninggalkan impresif kepada banyak pihak terutamanya kepada diri, masyarakat

dannegara.Faktor yang jelas dapat dilihat pada keadaan bahan-bahan picisan itu sendiri yang mempunyai

ilustrasigambar yang menarik dan berwarna- warni sedangkan pada bahan-bahan ilmiah hanya terdapat

warnahitam dan putih sahaja. Keadaan ini sangat berbeza, memandangkan ilustrasi yang boleh

ditakrifkansebagai visual lukisan atau lakonan yang diadaptasikan ke atas kertas dengan cara yang berteknik

danmenarik perhatian, adalah amat penting dalam menarik minat remaja untuk membelinya.

Sudahmenjadi lumrah manusia, meminati sesuatu yang berbeza daripada sesuatu yang lain, yang

mempunyaivariasi dari segi bentuk dan warna, dan semua itu terkandung dalam bahan-bahan picisan.

Contohnya,komikkomik seperti Utopia, Ujang, Mangga dan sebagainya mencatatkan

bilangan pembaca yangbegitu tinggi berbanding dengan bahan-bahan ilmiah. Kos pembelian turut mempengaruhi

minat remaja untuk membeli bahanbahan picisan. Harga bahan-bahan picisan adalah lebih murah berbanding dengan

bahan ilmiah. Harga untuk bahan-bahan picisanhanyalah sekitar RM3- RM5, tetapi untuk bahanbahan ilmiah, ada

yang mencecah ratusan ringgit. Halini adalah membebankan remaja yang rataratanya masih

bergelar pelajar dan tidak bekerja. Jadi,apabila ada yang murah, tentulah mereka akan membeli yang

murah. Kesannya, bagi mereka yang inginmembeli buku ilmiah terpaksa mencari wang yang lebih jika ingin

mendapatkan bahanbahan ilmiah. Halini akan mengganggu konsentrasi pembelajaran mereka.Tidak

dinafikan oleh masyarakat kita, ibu bapalah yang mencorakkan kain putih kehidupan anak-anaknya. Jika

sedari kecil lagi, remaja sudah dihidangkan dengan unsur-unsur ini maka tidak hairanlahmereka

turut mewarisi tabiat ini. Contohnya, bagi ibu bapa yang menjual bahanbahan picisan ini, risikountuk anaknya

menggemari bahanbahan picisan ini adalah lebih tinggi berbanding dengan anak- anakkepada seorang guru.

Implikasinya, remaja akan terikutikut dengan gaya bahasa dan idea yangterkandung dalam sesebuah

komik yang kebanyakannya memberi nilai negatif kepada remaja. Hal iniakan membawa

keburukan kepada pemikiran dan tingkah laku pemangkin negara kita.Fenomena ini jika dibiarkan secara

berterusan akan membawa impak yang buruk terhadap banyakpihak. Pelbagai kemungkinan yang

bakal timbul bukan sahaja meninggalkan kesan kepada individu itusahaja, malahan tempiasnya juga akan melanda

keluarga, masyarakat, negara, mahupun ke peringkatglobalisasi. Akibat yang paling jelas dapat dilihat

pada kesan jangka panjang ialah masa depannya sendiri.Kebarangkali an untuk remaja itu berjaya menjawat

jawatan yang tinggi pada masa akan datang adalahamat tipis jika mereka tidak berusaha untuk mengubah sikap

mereka sedari dari awal lagi. Perkarasebegini hanya meninggalkan kesan yang buruk sahaja kepada

individu itu sendiri, malahan turutmelibatkan nama keluarga. Contohnya, mereka yang lebih gemar

membaca bahan ilmiahberkemungkin an tinggi untuk menjawat jawatan doktor berbanding dengan remaja yang

gemarmembaca bahan picisan sahaja, mungkin hanya menjawat sebagai kerani sahaja.Pelbagai

implikasi dapat dikesan dari sudut aspek sosial di negara kita berhubung fenomena

ini.Lantaran itu ianya lebih merupakan satu aspek yang begitu penting untuk dititikberatkan

kerana bahan-bahan picisan lebih membawa pengaruh negatif kepada diri remaja. Remaja mungkin akan

meniru aksi-aksi yang terkandung dalam bahan picisan itu. Contohnya adegan pergaduhan. Sebagai remaja,

merekasentiasa berkeinginan untuk melakukan sesuatu perkara yang tidak pernah mereka lakukan,

merekasentiasa ingin mencuba. Maka akibat ini akan menjejaskan hubungan sosial masyarakat. Gejala

sosial juga akan menjadi bertambah tenat dengan kewujudan bahanbahan picisan yang tidak bermoral

ini.Masyarakat Melayu kita kaya dengan peribahasa. Salah satu peribahasa itu ialah salah

makanmemuntahkan , salah tarik mengembalikan, salah langkah surut kembali . Segala kekurangan

dankelemahan yang kita ada ini, haruslah diperbaiki dengan mengambil langkahlangkah positif. Palingutama ialah

menaikkan taraf bahan-bahan ilmiah; yakni kita perlu ada strategi yang boleh menarik minatremaja. Kita

perlu merancang promosi besarbesaran bagi memberi maklumat tentang kemunculanproduk

keluaran baru bahan ilmiah dan mengurangkan sedikit kos pembeliannya. Pengimplimentasian

promosi ini janganlah pula dilaksanakan secara hangat-hangat tahi ayam .

3

of 10

Leave a Comment

a02bf0f0de0d5be

json

Submit Characters: 400

a02bf0f0de0d5be

json

Submit Characters: ...

laras sastera
Download or Print 437 Reads Info and Rating Category: Rating: Upload Date: 05/27/2011 Copyright: Tags: Attribution Non-commercial This document has no tags. Uncategorized.

Flag document for inapproriate content

Uploaded by kalai8192 Download

Embed Doc Copy Link Add To Collection Comments

Readcast Share

Share on Scribd: Readcast

Search TIP Press Ctrl-FF to quickly search anywhere in the document.

Search Search History: Searching... Result 00 of 00 00 results for result for p. More from This User Related Documents

More From This User

10 p.

laras sastera