A UA U L A L A

46 46

Novamente fraes
U

Para pensar

ma pessoa vai viajar para uma cidade a 220 km de distncia de onde mora. Planeja fazer duas paradas para descansar. Quais sero as distncias das paradas (incluindo a partida e a chegada), sabendo que elas devero ser aproximadamente iguais? Faa um grfico da estrada, marcando as paradas.

Nossa aula

Sabemos que, quando dividimos um nmero inteiro por outro, podemos encontrar como quociente um nmero inteiro ou um nmero decimal. Por exemplo: 20 5 = 4 100 40 = 2,5 Vejamos, agora, o que acontece quando dividimos 41 por 9: 41 9 450 4,555...... 4550 45550 455550 .... Se continuarmos a conta, encontraremos sempre o algarismo 5 no quociente, e o resto ser sempre o mesmo (5). Se fizermos essa conta numa mquina de calcular, aparecer no visor o nmero 4.5555555 (ou seja, 4,5555555). Nesse caso, o algarismo 5 aparece repetido 7 vezes. Se a mesma conta for feita numa mquina maior, encontraremos um resultado com o algarismo 5 repetido mais vezes (9 ou 11 vezes). Conclumos, ento, que a diviso de 41 por 9 nunca termina e que os pontos indicam que o algarismo 5 se repete indefinidamente. O nmero 4,555... chamado de dzima peridica e o algarismo 5 o perodo da dzima. Podemos tambm representar a dzima peridica colocando um trao sobre o perodo: 4,5 . Como essa dzima foi gerada pela diviso 41 9, que pode ser escrita em forma de frao, como 41 , dizemos que a geratriz da dzima peridica a 9 frao 41 .
9

Vejamos outros exemplos de geratrizes e as respectivas dzimas peridicas:

17 = 17 9 = 1, 8 9 7 = 7 3 = 0, 21 33

A U L A

O perodo 8, a parte inteira 1. O perodo 21, a parte inteira zero.

46

Nesses dois exemplos, os perodos aparecem logo aps a vrgula. Elas so chamadas de dzimas perodicas simples simples. As dzimas nas quais aparece um outro nmero entre a vrgula e o perodo so chamadas de dzimas peridicas compostas Por exemplo: compostas. 1,4888 ...

O perodo 8, a parte no-peridica 4, a parte inteira 1. O perodo 27, a parte no-peridica 3, a parte inteira zero.

0,3272727 ...

Os nmeros que vimos at agora podem ter muitas representaes, como:

l

5; V; 5,0;

5 10 ; ... 1 2 8 4 80 ; ; ... 10 5 100

0,8; 0,80;

0,666...;

6 2 8 ; ; ... 9 3 12

1 2 3 4 ; ; ; ... 3 6 9 12

Alm disso, observamos que todos esses nmeros podem ser representados em forma de frao. Eles so chamados nmeros racionais racionais. Vamos conhecer, agora, um nmero diferente: um nmero decimal com infinitas casas decimais mas sem um perodo. Veja este exemplo: 0,10110111011110 .... Ser que voc pode concluir como sero as casas decimais seguintes? A parte decimal comea com 1 seguido de zero, depois 11 seguido de zero, depois 111 seguido de zero e assim por diante. Ou seja, o nmero nunca ter um fim nem um perodo. Ele no um nmero racional. Um nmero desse tipo chamado de nmero irracional Um nmero irracional. irracional no resultado de nenhuma diviso de nmeros inteiros; ele no pode ser escrito em forma de frao. Voc viu, na aula anterior, um nmero irracional muito conhecido, o nmero p, que vale aproximadamente 3,1416. Voc ver mais adiante, em outra aula, exemplos de nmeros irracionais que surgem naturalmente em muitos clculos matemticos.

Exerccios A U L A

46

Exerccio 1 Escreva a representao decimal de: a) 13 99 c) 56 9 b) 7 20 d) 64 15

Exerccio 2 Efetue as divises com quociente decimal: a) 1 9 b) 2 9 c) 3 9

Exerccio 3 Agora, sem efetuar a conta, d o resultado decimal de: a) 4 9 b) 5 9 c) 6 9

Exerccio 4 Ao lado de cada nmero, escreva se sua representao decimal finita finita, no-peridica: infinita e peridica ou infinita e no-peridica a) 17 5 b) 3,45 e) 4 6 d) 0,12131415... c) 0, 35

f) p

Exerccio 5 Diga se estes nmeros so racionais ou irracionais irracionais: a) 4 b) 4,333 ... c) 4,33 d) 1,010010001 ... e) 4,330 f) 0