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Ficha de Avaliação de Desempenho individual

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Ficha de Avaliação de Desempenho Do Integrante da Empresa Júnior

2.Objetivos da Avaliação de Desempenho: A avaliação de desempenho será um processo semanal e sistemático que. . conforme as instruções acima. Com o questionário preenchido. Os cuidados recomendados acima são importantes para um bom resultado na avaliação. entre em contato com a Presidência através de e-mail antes da aplicação da avaliação de desempenho. Em caso de dúvida. Leia toda a ficha e verifique se está em condições de fornecer todas as informações solicitadas. marque a entrevista com o funcionário respectivo e comente/ justifique/ adeque o preenchimento de cada item avaliado. Possibilitar a reflexão na hierarquia entre chefias e colaboradores. 6. Verifique se há alguma palavra com duplo sentido. • • • • • Como utilizar o formulário de avaliação: 1. Reforçar a identificação das necessidades de treinamento. com vistas ao planejamento do crescimento profissional e interpessoal dos funcionários. Criar espaços sistemáticos de aferição do desenvolvimento individual e da relação em grupo. 5. 3. e identificar claramente aqueles que merecem aprimoramento específico. aprimorar rotinas de trabalho e aumentar a produtividade do grupo. Desenvolver a relação de cooperação. Preencha todos os itens do questionário de avaliação. Leia atentamente o formulário. desenvolvimento. 7. no intuito de identificar problemas e compor soluções uniformes. Leia os significados dos fatores contidos na ficha de avaliação. reciclagem e readaptação do grupo. Incentivar o desenvolvimento das potencialidades e aspirações de crescimento profissional. aprimorando os métodos de gestão. seus pontos fortes e fracos. desconhecida ou alguma instrução que julgue impossível de ser seguida. Não se deixe influenciar por sua concepção pessoal do termo. 4. enquanto processo de aferição individual do mérito do funcionário tem por objetivos: • Oferecer ao profissional a oportunidade de conhecer os aspectos objetivos de sua atuação.

Seja paciente e tolerante com o funcionário. A avaliação de desempenho. Não considere apenas os últimos fatos positivos ou negativos. 9. após ter levantado as tarefas e responsabilidade do cargo.8. Não diminua ou aumente suas falhas ou pontos positivos. baseie-se em fatos concretos. Diga ao integrante o conceito que você tem sobre sua atuação. Converse sobre os aspectos que são importantes para o desempenho do trabalho.com) Condições para o êxito da entrevista. Caso sejam necessárias críticas. Trace objetivos para o futuro. junto com o colaborador. . os resultados obtidos na entrevista. Não formule promessas que não poderão ser cumpridas. Registre o comentário final na avaliação de desempenho. Comente. após o preenchimento do formulário de avaliação: • • • • • • • • • Desenvolva a entrevista de forma profissional e não pessoal Faça uma análise do histórico do integrante. devidamente preenchida enviar para o e-mail da Presidência(rogeriosardinha2@gmail. Solicite ao integrante da equipe seu comentário 10. bem como os objetivos para o futuro.

DELTA TI CONSULTORIA AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO Nome do Avaliado: Diretoria / Gerencia: Nome do Avaliador: Cargo: Para uso do Diretor Infra Nota Final: Data da Avaliação: Cargo: ASSIDUIDADE e PONTUALIDADE: Refere-se à freqüência do profissional considerando especialmente o número de ausências e a pontualidade do profissional tendo em vista os transtornos gerados em sua área em função da ocorrência. Ausências na aula Nº de ausências no Aula De 0 a 2 ocorrências De 2 a 3 ocorrências Nunca aparece Nº de atrasos no Mês De 0 a 2 ocorrências De 2 a 3 ocorrências Nunca aparece Marque com X Pontos Marque com X Pontos Número de atrasos no mês Dê uma pontuação ao alunos Sendo: 0 a 10 na questão de presença na aula(Questão de partição no trabalho em sala) .

Analise cada uma delas e indique ao lado somente UM dos conceitos possíveis. HABILIDADE TÉCNICA Conhece os procedimentos. TRABALHO EM EQUIPE Interage com os demais membros da equipe e sabe ouvir e respeitar posições contrárias. CAPACIDADE DE DECISÃO Assume decisões dentro de seus limites. comprometendo-se com seu trabalho. um conjunto de características desejáveis. precisa e criteriosa. DIMENSÃO FUNCIONAL – Características que geram impacto nos processos e formas de trabalho. se a dedicação. normas e padrões internos necessários para exercer suas atividades. atendendo aos padrões de qualidade e produtividade esperados. QUALIDADE E PRODUTIVIDADE Realiza suas tarefas de forma completa. de forma a desenvolver plena e satisfatoriamente suas atribuições. mesmo frente a situações mais complexas e distintas de sua rotina. comportamentos e são um diferencial do funcionário. CAPACIDADE DE LIDAR COM NOVAS SITUAÇÕES Adota atitudes cabíveis. COMPROMETIMENTO. PRODUTIVIDADE Se o integrante esta produzido. É próativo. não comprometendo o andamento do trabalho. DISPOSIÇÃO PARA O TRABALHO Tem interesse. RESPONSABILIDADE Percebe a importância de suas funções na estrutura de funcionamento da Delta de TI Consultoria. estabelecendo critérios para enfrentar desafios e solucionando os problemas. Estar e ser presente. DIMENSÃO INDIVIDUAL – Características que aparecem nas atitudes. CAPACIDADE DE ANÁLISE/SOLUÇÃO DE PROBLEMAS Tem capacidade para refletir e compreender assuntos relativos a sua área de atuação. A – SEMPRE B – FREQUENTEMENTE/ quase sempre C – ÀS VEZES CONCEITOS D – RARAMENTE / quase nunca E . Busca alternativas e exercício de atitude cooperativa. cumpre normas legais e metas estabelecidas e tem responsabilidade com a Delta Ti Consultoria. sempre tendo em vista as metas estabelecidas. ORIENTAÇÃO PARA RESULTADOS Concentra-se nos compromissos de desempenho. Se o integrante se esta levando a empresa Júnior a sério.Relacionamos abaixo. nem gerando constrangimento entre os colegas. ENGAJAMENTO PROFISSIONAL Cumpre a jornada no aspecto horário como em freqüência. contribuindo com idéias e sugestões para obtenção de resultados satisfatórios.NUNCA A B C D E DIMENSÃO INSTITUCIONAL – Características que agregam valor e contribuem para o desenvolvimento Da Autarquia ENGAJAMENTO INSTITUCIONAL É comprometido com Programas e Projetos Institucionais. entusiasmo e determinação na execução de suas atividades. sendo responsável pelo que faz. . marcando com “x” o número correspondente.

PRIORIDADES PARA MELHORIA DE DESEMPENHO NA FUNÇÃO ATUAL B C D E 1. RELACIONAMENTO INTERPESSOAL Tem maturidade. procedimentos e estratégias... não só aplica as soluções que lhe são apresentadas. possibilitando perfeito entendimento da informação. colaboradores e com os demais da equipe. tomando para si a responsabilidade de manter-se atualizado. administrando prazos. estabilidade e inteligência emocional no relacionamento com seus pares. superiores.). como busca alternativas. Conhecimentos (aprendizado que se adquire. rotinas. Conhecimentos e Habilidades a serem desenvolvidos e/ou aperfeiçoados. COMPROMETIMENTO Compromete-se com a qualidade do trabalho. COMUNICAÇÃO Tem clareza e objetividade na emissão e execução de mensagens. Ex: Trabalhar em equipe. a fim de cumprir suas obrigações dentro das normas e da melhor maneira possível. considerando os interesses do cliente e da empresa. solicitações e prioridades.. EFICIÊNCIA Para resolver os casos que surgem no trabalho. FLEXIBILIDADE / ADAPTABILIDADE Reage positivamente a mudanças necessárias e tem facilidade de adaptação para utilização de novos métodos. A ADMINISTRAÇÃO DE CONDIÇÕES DE TRABALHO Tem capacidade de organização no trabalho. etc. mesmo sob pressão ou demanda excessiva de trabalho.ATUALIZAÇÃO Preocupa-se com seu desenvolvimento profissional. Ex: técnicas de Infraestrutura em TI básico. etc.). lidar com público/pessoal. assumindo o papel de solucionador de problemas. .. Relatório Final (Obrigatório) . Habilidades (o que se desenvolve como característica pessoal.

Assinatura: Superior hierárquico do Avaliador: Avaliador: Data: Data: .

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