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Pargrafo Dissertativo Aimportnciadopargrafodissertativoexplica-sepelanecessidadedequeas partesquecompemadissertaotese,desenvolvimento/argumentaoe concluso-sejamdelimitadas.Emprincpio,sonecessrios,pelomenostrs pargrafos,umparacadapartedadissertao.Porm,umnicopargrafopode apresentarumaorganizaodissertativa,contendotese,argumentao/exposio econcluso,funcionandocomoummicrotexto.Quandoissoocorre,temoso pargrafodissertativo.

. A Histria demonstra que o convvio social foi (e continua a ser) decisivo para o desenvolvimento da humanidade. As descobertas de um membro do grupo, comunicadas aos outros, tornam-se estmulo e ponto de partida para novos aperfeioamentos e novas descobertas. Transmitidas de gerao em gerao, no se perdem com a morte de seus descobridores. Recomeando de onde outros pararam, as novas geraes podem avanar sempre mais. Graas sociabilidade, que colocou em comum os esforos de muitas inteligncias, a humanidade das cavernas j avana rapidamente na conquista do universo extraterreno.

CARTA A carta uma modalidade redacional livre. Nela podem aparecer a narrao, a descrio, a reflexo ou o parecer dissertativo. O que determina a abordagem,alinguagemeosaspectosformaisdeumacartaofimaqueelase destina: um amigo, um negcio, um interesse pessoal, um ente amado, um familiar,umaseodejornaletc. Esttica Aestticadacartavariadeacordocomafinalidade.Seodestinatrio um rgo do governo, a carta deve observar procedimentos formais como a disposio da data, do vocativo (nome, cargo ou ttulo do destinatrio), do remetenteeassinatura. No caso das correspondncias comercial e oficial textos jurdicos, comunicados,ofcios,memorandosemitidosporrgospblicos-,alinguagem muitasvezesfeitadejargeseexpressesdeusocomumaocontextoquelhes prprio. Quandoumexamevestibularsugereumacartacomoproposta,oaspecto formal,bemcomoaaberturaeofechamentodotextosegundoojargo, irrelevante,poisoqueprevalececontedoealinguagem.

A Carta no vestibular Muitasprovasderedaooferecemaocandidatoapossibilidadedeoptarpor umacarta.Suaabordagemdissertativae,portanto,deverserfundamentadapor meiodeevidncias,juzos,exemplosquepoderosernarrativosoudescritivos -,admitindoaexpressoem1pessoa. Assim, qualquer que seja o assunto ou tema proposto, encaminhar o candidato defesa de um ponto de vista que deve ser exposto de forma dissertativa,apresentandotese,argumentaoeconcluso. Observe que o vestibular avalia o corpo da carta, cujo contedo e linguagem atestaro a capacidade discursiva do aluno, sua opinio, seus argumentos,suadestrezalingustica. Casootemadadoapresentecomodestinatrioumaautoridadeouinstituio, o vestibulando dever empregar o pronome de tratamento adequado. Se for dirigidaaumamigo,alinguagempodersersimples,emrazodaintimidadedo autorcomodestinatrio. O candidato no deve assinar a correspondncia, pois a redao no vestibularsigilosa.Lembramosqueodestinatrioeovocativosoopcionais.

Exemplo: Sua Excelncia, o Senhor Doutor Fernando Henrique Cardoso, Presidente da Repblica Federativa do Brasil. RepitoafraseaprendidadeVossaExcelncia:Apolticanoaartedo possvel.aartedetornaropossvelnecessrio. Estoutranqiloporqueminhacontribuiocomlealdadeenolimitedeminha capacidade,semtrairosideaisdosquelutamnosetorsadepelaeqidadeepela garantiadeacessoscamadasmaissofridasdapopulao.Outros complementarootrabalhosobalideranadeVossaExcelncia,paraqueseja possvelatenderaonecessrioquedetectamos. Aproveitoparamanifestar-lheomeumelhorapreo. Cordialmente. AdibJatene MinistrodaSade

MeuCaroJatene, Exatamenteporqueacreditoqueprecisotornarpossvelonecessrio,apoiei CPMFefiz,juntoconsigo,osesforosparaaumentaradotaodoMinistrio daSade.Sassimfoipossvelquasedobrar,emdoisanos,osrecursosdo SUS.Aindaassim,elessoinsuficientes.Oquefazer?Continuarlutando, comocontinuarei:penaquesemvoc,emboracomsuainspirao. Restaagradecer,muitosinceramente,suacolaborao,suacoragempara diagnosticarosproblemasdoministrioeenfrentarassolues,eonimoque vocinfundiuemtodosns.Tenhaacertezadequesuasdeclaraes mostrandoadisposiodecontinuaralutapelasadenoficaronaspalavras. OBrasilprecisadegentecomovoc. Comafetuosoabrao. FernandoHenriqueCardoso

No modelo que se segue, temos uma proposta da UNICAMP e a carta que a desenvolve. Suponha que voc encontre, no arquivo municipal de uma cidade mineira , uma caixa contendo documentos inditos relacionados com a atividadedeumaempresaclandestina,queteriafuncionadoentre1780e 1789,emoposiopolticametrpoleportuguesanoBrasil. Suponha, tambm, que voc se interesse por esses documentos e queiradesenvolverumapesquisasobreoassunto. Escreva uma carta ao Diretor de uma entidade incentivadora de pesquisa, contando sua descoberta, expondo o interesse que ela tem enquantoobjetodeestudo,comentandoasprincipaisquestesaquevoc procurar responderna suainvestigao,sepossvel,antecipandoalguns doseventuaisresultados.

SoPaulo,30denovembrode2008. Ilm.Sr.,

DiretoriadoConselhoNacionaldeEnsinoePesquisaCNPq Prezado Senhor,

Solicitodo ConselhoNacionaldeEnsinoePesquisaCNPq-informaes referentes concesso de subsdios para desenvolver um projeto de pesquisa sobreovalorhistricodepublicaesclandestinasdosculoXVIII,encontradas emMinasGerais. Trata-se de uma coletnea de peridicos inditos que obtive consultandooarquivomunicipaldeCongonhasdoCampo,osquaisatestam a existncia de uma imprensa marginal cujos panfletos teriam circulado nas cidadesdeVilaRica,Mariana,SabaresoJooDelRei,entre1780e1789.

OestudodessematerialpermitirreconstituirfatosdaConjurao Mineiranoreveladosnosautosdadevassa,nemregistradospela histriaoficial,almdeavaliarocarteremancipacionistaquenorteouos ideaispoltico-libertriosdosinconfidentes. Caberiatambmaessainvestigaoapuraraimportncia dessesdocumentosusadospelosconjuradosparaindisporapopulaodas cidadesmineirascontraosabusosdametrpole portuguesanoBrasil. Assim,gostariadeinteirar-mesobreointeressedoCNPqem subvencionaressetrabalho,poistenhointenodeatuarcomo pesquisador. Desdej,aguardooportunaresposta.

CARTA DE LEITOR

ARESPEITODAREPORTAGEMSOBRECLULAS-

TRONCO VEICULADA NA REVISTA POCA, ALGUNS LEITORES SE POSICIONARAM DA SEGUINTEMANEIRA: Admirou-me que poca, um excelente veculo de informao, publicasse uma reportagem com enfoque apenas em um lado da medalha. Deve ficar claro que o embriono apenasumamontoadodeclulaslongede serumavida,masumamontoadodeclulascom vidadesdeafecundao. T.G.,Barueri,S.Paulo.

timotexto,almdemuitooportuno.Aindabemqueo avano cientfico inexorvel e caminha junto com a prpria evoluo humana. A Igreja Catlica retarda o processo e interrompe a expectativa de milhares de pessoas. As autoridades religiosas precisam rever seus conceitos e se fazer presente de maneira mais consciente. L.O.B.,BeloHorizonte,MG.

1. Apartirdaleituradasduascartasdeleitoracima, escolhaumdosleitoreseenvieumacartaemque vocdeixeclaroseuposicionamentofavorvelou contrrioemrelaoopiniodacartaescolhida porvoc. 2.Envieumacartaparaojornalseposicionando respeitodapesquisafeitacomclulas-tronco.

Comentando pesquisas e reportagens sobre valores e comportamento da juventude, o Sr. E.B.M. enviou ao jornal Folha de So Paulo a seguinte carta: irritante ler reportagens sobre o que pensa a juventude. Excluindo juzosdevalorsobretemasespecficos,oquesedevetercomoverdade que foroso admitir que a nossa juventude no revela qualquer capacidadedepercepodarealidade.notrioacretinicedajuventude brasileira. O zeitgeist, o esprito da poca, submerge a atual gerao num mar de hedonismo e irresponsabilidade. lindo ser alienado com tnis Reebok e jeans Forum. O que eu gostaria de ver, mesmo, essa juventude vagabunda, indolente e indisciplinada como a brasileira encarardefrenteosdesafioshistricosdenossasociedade.

AleituraatentadacartadoSr.E.B.M.permiteidentificaralgumasde suasopiniessobreosjovens,expressasmaisoumenosdiretamente. Paraescreversuaredao,sigaasseguintesinstrues. Instruesgerais Identifique2(duas)dasopiniesemitidaspeloSr.E.B.M. Transcreva-asnasuafolhaderedao. Aps ter feito isso, escreva uma carta, dirigida ao Sr. E.B.M., apresentandoargumentosparaconvenc-lodequeestequivocado. Neste exerccio de argumentao, voc dever discordar, portanto, dasopiniesqueidentificounacarta. Assineacartacomasiniciaisdeseunome.

RELATO

Relato um texto em que se explana aquilo que se observa em relao a alguma coisa ou a algum. Tem como caracterstica a descrio pessoal, que deve ser a mais fiel possvel aos fatos e onde devem ser evitadas interpretaes pessoais tendenciosas ou no compatveis com os fatos.

EXEMPLO DE RELATO
A PRIMEIRA VEZ A GENTE NUNCA ESQUECE. Por Mauro Rezende

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Lembro que tinha cerca de cinco anos. Hoje tenho 46 anos, morava na avenida Sena Madureira, 320 (a casa foi derrubada e existe no local um sobrado-escritrio), no bairro de Vila Mariana. Estava no quarto com minha me, era dia, quando um objeto (sonda) metlico, do tamanho de uma laranja, entrou no mesmo pela janela, circulou pelo quarto e parou suspenso no ar... Ento eu peguei um tapete do cho e joguei sobre o mesmo e tentei segur-lo.

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Mas uma criana de cinco anos no tem muita fora. No consegui segurar o objeto, que "forou" e escapou pela janela. S muitos anos mais tarde, conhecendo a Ufologia que identifiquei o tal "brinquedo voador" que deixou uma criana triste, por no conseguir pegar o mesmo. Minha me era uma pessoa simples e no saberia explicar o acontecido. Eu no tenho muitas lembranas de minha infncia, mas essa ficou registrada.