TEMAS

DESCRIPCION ACTIVIDAD MENTAL QUE PERMITE ADAPTARNOS AL MEDIO EN QUE VIVIMOS SISTEMA ADECUADO DE PROCESAMIENTO PARA ADQUIRIR Y CANALIZAR EL CONOCIMIENTO EN LA PRACTICA REAL. ES EL CONOCIMIENTO DE NUESTRO PROPIO PROCESO QUE UTILIZAMOS PARA APRENDER TOMANDO COMO CARACTERISTICAS A ANALIZAR Y ESTUDIAR LA CAPACIDAD, LIMITANTES Y CARACTERISTICAS PERSONALES QUE ADOPTAMOS. ES LA FORMA DE METODO O ESTRATEGIA QUE TIENE CADA INDIVIDUO EN RELACION CON EL MUNDO PARA APRENDER

APRENDIZAJE

PROCESO DEL APRENDIZAJE

METACOGNICION

ESTILOS DE APRENDIZAJE

ACTIVIDAD 4.- CUADRO COMPARATIVO APRENDIZAJE-METACOGNIC

CARACTERISTICAS DE IMPORTANCIA PROVEERNOS DE ELEMENTOS O SITUACIONES NECESARIOS PARA ADQUIRIRCOMPETENCIAS UTILES Y APLICABLES EN LA REALIDAD DEBE SER ACTIVO, ACCION PARA APRENDER, PONER A DISPOSICION MI PERCEPCION, PARA ACTUAR CON RESPECTO AL NUEVO CONOCIMIENTO.

UNA ADECUADA METACOGNICION NOS PERMITE ADQUIRIR USAR Y CONTROLAR LOS CONOCIMIENTOS NUEVOS, ASI COMO PLANIFICAR NUESTROS RECURSOS QUE UTILIZAMOS PARA PROCESAR Y PRACTICAR LA INFORMACION ADQUIRIDA. REGULA EL PROCESO DE APRENDIZAJE.

SE REFIERE A LOS CANALES SENSITIVOS QUE UTILIZAMOS PARA NUESTRO SINGULAR MODO DE RECIBIR, PROCESAR Y ENTREGAR LA INFORMACION

DAD 4.- CUADRO COMPARATIVO APRENDIZAJE-METACOGNICION

SEMEJANZAS

ENTRE LOS TEMAS SE ENCUENTRAN DESTACADOS PASO A PASO EL PROCESO POR EL CUAL EL INDIVIDUO ATRAVIESA Y AHORA IDENTIFICA PARA FINALIZAR EN UNA ADECUADA PRACTICA DIARIA DE ESTE PROCESO QUE LO LLEVARA A UN COMPORTAMIENTO NUEVO O MODIFICAR EL PROPIO PARA PODER DESARROLLAR UNA VIDA PROFESIONAL

AJE-METACOGNICION
DIFERENCIAS

LAS DIFERENCIAS SE ENCUENTRAN DELINEADAS, EN QUE CIERTOS PROCESOS SON A NIVEL MENTAL DEL INDIVIDUO COMO LA PERCEPCION DESDE LOS SENTIDOS YA QUE CADA PERSONA DESDE EL MOMENTO DE LA PERCEPCION DEL MUNDO ES DISTINTO PARA CADA UNO. DESDE ESTE PUNTO DE PARTIDA LA INFORMACION CAPTADA DEBE SER DIGERIDA POR DIFERENTES CAMINOS, AUNADO A LA EXPERIENCIA DE VIDA Y EL ENTENDIMIENTO PREVIO DE CIERTO TEMA, PARA ENTONCES PRACTICARLO, COMPROBARLO ATRAVES DE LA EXPERIENCIA NUEVA Y TOMAR LA SEGURIDAD DE LA COMPRENSION, AUNQUE DIFERENTES TEMAS, CADA UNO ES DE SUMA IMPORTANCIA PARA LA COMPRENSION DE UN BIEN CANALIZADO APRENDIZAJE Y RESULTADOS EN EL CONOCIMIENTO DEL INDIVIDUO

EXISTE RELACION ENTRE LOS TEMAS?

CADA PASO DEL PROCESO ES UN ESLABON QUE FORMA LA CADENA DE SUSCESOS QUE LLEVA A LA COMPRENSION QUE ES LA MAS PROFUNDA EXPRESION DE CONOCIMIENTLO, BASADO EN EL CONOCIMIENTO FUNDAMENTADO EN TEORIA, CORROBORADO EN LA PRACTICA Y COMPRENDIDO EN LA EXPERIENCIA, SIN LA PRACTICA Y CONOCIMIENTO DE CADA UNO DE ESTOS IMPORTANTES PASOS ES DIFICIL LOGRAR COMPRENDER LA FINALIDAD DE UN PROCESO DE APRENDIZAJE ESPECIFICO PARAQ LOGRAR ALGUN CAMBIO EN EL CULTIVO DE LA VIDA PROFESIONAL O INCLUSO EN LA PERSONAL.