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Atividades de fixao - terceiro ano / segundo ciclo

1. Leia o trecho abaixo, observe as palavras destacadas e classifique-as em substantivo, adjetivo ou locuo adjetiva. A casa era grande, branca e antiga. Em sua frente havia um ptio quadrado. direita havia um laranjal onde noite e dia corria uma fonte. esquerda era o jardim de buxo, mido e sombrio com suas camlias e seus bancos de azulejos. (...)
Sophia de Mello Breyner Andresen, O jantar do bispo

a) casa b) antiga c) ptio d) quadrado e) laranjal f) noite g) dia h) fonte i) mido j) de azulejos
2. Sabendo que a funo do adjetivo modificar o substantivo, leia o trecho abaixo, observe os adjetivos destacados e responda: qual ou quais substantivo(s) eles esto modificando? Eis So Paulo s sete da noite. O trnsito caminha lento e nervoso. Nas ruas, pedestres apressados se atropelam. Nos bares, bocas cansadas conversam, mastigam e bebem em volta das mesas. As luzes de tons plidos incidem sobre a luz cinza dos prdios.

a) lento b) nervoso c) apressados d) cansadas e) plidos f) cinza 3) Leia as alternativas abaixo e identifique qual delas apresenta substantivos, classificados nesta ordem: prprio/abstrato/composto/coletivo. a) Ana, saci, girassol, fruta. b) Terra, emoo, guarda-chuva, alcateia. c) laranja, amor, bombocado, pedreiro. d) blusa, saia, guarda-sol, bando.

4. Analise a propaganda abaixo e diga qual o tipo de discurso est presente nela. Direto ou indireto? Justifique sua resposta