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La gestin de enfermera

Un proceso de formacin y capacitacin


Integrante: Diego Quezada Asignatura : Gestin III
La Gestin de enfermera, un proceso de formacin y capacitacin. 1

Introduccin

La Gestin de enfermera, un proceso de formacin y capacitacin.

Introduccin
Debido a que los recursos suelen ser inferiores a las necesidades, es necesario aplicar procesos efectivos que garanticen un aprovechamiento
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Introduccin

Adems se da a conocer un proyecto de capacitacin y entrenamiento gerencial que incluye: competencias disciplinares (temas administrativos, planeacin estratgica, diseo organizacional).

competencias interdisciplinares (sistemas de seguridad social, conceptos bsicos de servicios de mercadotecnia, la ley en enfermera). competencias sociales (liderazgo, la organizacin como una estructura comunicacional) competencias analticas (gestin de proyectos, diseo, ejecucin y evaluacin de proyectos). Adems, se proponen indicadores de impacto y se formulan recomendaciones.
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Objetivos del proyecto

1.

Capacitar a los profesionales de enfermera en los componentes de liderazgo y gestin ,para entregar una atencin con calidad y eficiencia.

2.

Reorientar el papel que desempea el profesional de enfermera, para lograr una ptima utilizacin de los recursos y mejorar la calidad del cuidado que se otorga a los usuarios.

3.

Ubicar a los profesionales de enfermera en el contexto del desarrollo del nuevo Sistema de Seguridad Social.

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Objetivos del proyecto

4.

Conocer y aplicar el manejo de las nuevas tendencias del proceso de gestin, para que el enfermero participe en los cambios del servicio de salud. Identificar las reas crticas y fortalezas de enfermera en cada uno de los servicios, con el fin de elaborar proyectos para mejoramiento y productividad. Determinar las variables sociales, polticas, econmicas, educativas, profesionales, de impacto en la profesin, para disear estrategias y enfrentar el futuro con mayor trascendencia e impacto.

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6.

7.

Promover en los profesionales de enfermera actitudes de cambio, innovacin y compromiso en su gestin, para la bsqueda de la excelencia en su prctica profesional.
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Elementos centrales del proyecto.

Competencia disciplinar

Competencia interdisciplinar

Competencia social

Competencia analtica
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Competencia disciplinarias son:

Teoras administrativas.

Planeacin estratgica.

La organizacin de enfermera y su entorno

Diseo organizacional

Gerencia del servicio.

Calidad de atencin. Control interno.


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Gestin del cuidado. Indicadores de gestin.


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Competencia disciplinarias son:

Reformas y organizacin del sistemas de salud, a nivel mundial y latinoamericano.

Ley 266/96 de enfermera.

La profesin de enfermera y el Sistema General de Seguridad Social.

Costos de salud y enfermera.

Conceptos bsicos para mercadeo de servicios y de enfermera.


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Situacin actual y futura del profesional de enfermera


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Competencia social son:

Liderazgo en enfermera.

Dotacin de recursos humanos en enfermera.

Gerencia en enfermera.

Desarrollo y gerencia a escala humana.

Modelos de gestin en enfermera.


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La organizacin como una estructura comunicacional.

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Competencia analtica son:

Gestin de proyectos.

Gua y metodologa para elaborar proyectos de desarrollo institucional.

Diseo, ejecucin y evaluacin de proyectos para mejorar la gestin en reas criticas de enfermera en las instituciones de salud.

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Estrategias para la ejecucin:

Primera fase: Elaboracin y negociacin del proyecto con la direccin Ejecutiva de la ACOFAEN y el ministerio de salud de Colombia.
Segunda fase:

Divulgacin y coordinacin realizada por la ACOFAEN, y una coordinadora.


Tercera fase:

A nivel nacional
1.- Realizacin de 12 seminarios talleres (24 hrs de duracin cobertura de 650 enfermeras). 2.- Identificacin y priorizacin de reas criticas en enfermera. 3.- talleres de profundizacin con objeto de aportes en los problemas identificado (duracin de 24 hrs y cobertura de 180 La Gestin de enfermera, un proceso de enfermeras) 12
formacin y capacitacin.

Estrategias para la ejecucin:

Nivel internacional:

1.- Taller en Caracas, Venezuela, de la federacin Panamericana de Profesionales de Enfermera y la ACOFAEN sobre la gestin de calidad. 2.- Seminarios en La Paz, Bolivia, de 16 hrs de duracin para 55 enfermera en cada jornada.

1.- elaboracin de la gua de intervencin de gerencia basada en la evidencia cientfica, esto permite el desarrollo permanente para profesionales de enfermera. Tenia como finalidad buscar mejoras en las prestaciones de la salud unificando criterios (en 12 intervenciones de enfermera en mbito hospitalario y comunitario)

Cuarta fase:

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Estrategias para la ejecucin:

2.- se enmarco en tres grandes ares fue la asistencia hospitalaria de alto impacto para el seguro Social, atencin ambulatoria y domiciliaria, y la gerencia de servicio y del cuidado de enfermera.

3.- para elaborar guas sobre sobre la intervencin de enfermera, utilizando el mtodo cientfico comprobado, con la participacin de docentes de la facultad de enfermera seleccionados.

4.- la validacin se realizaron mediante congresos en diferentes ciudades del pas

Con participacin masiva de profesionales del Seguro Social y instituciones vinculadas a l.


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Estrategias para la ejecucin:


Quinta fase: El ministerio de salud, al evaluar el impacto que la formacin gerencial tena sobre las organizaciones, apoyo sobre el proyecto de liderazgo y gestin para los profesores De enfermera.

Esto se realizo atreves de diferentes diplomado sobre liderazgo y gestin de 260 hrs de duracin y la participacin de 339 enfermeras
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Indicadores de impacto:

Gestin integral para el cuidado

Calidad de los registros de enfermera

Los siguientes son algunos proyectos para mejoramiento que se desarrollaron en las instituciones de salud:

Mejoramiento de la central de materiales

Dotacin de recursos humanos de enfermera para hospitales de tercer nivel

Participacin de profesionales de enfermera en atencin domiciliaria


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Indicadores de impacto:

Los siguientes son algunos proyectos para mejoramiento que se desarrollaron en las instituciones de salud:

Estandarizacin de procesos en un rea funcional de hospitalizacin.

Modelo de organizacin general en los procesos de enfermera

Implementacin de la Oficina de Atencin a la Comunidad, coordinada por un profesional de enfermera

Proyecto de educacin continua para profesionales de enfermera

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Recomendaciones

Realizar investigacin sobre los resultados obtenidos, con el fin de evaluar el impacto de estos proyectos en las instituciones de salud.

Aplicar este modelo de formacin y capacitacin gerencial en regin de las Amricas

Desarrollar lneas de investigacin en gestin de enfermera para mejorar reas crticas


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Conclusin

Los pases latinoamericanos han enfrentado crisis econmicas, polticas y sociales, que exigen mayor capacidad de adaptacin, innovacin y gestin para lograr metas mnimas de bienestar en y salud.

Entre los profesionales de salud la funcin de la enfermera es fundamental, pues ella lidera cambios esenciales al interior de las organizaciones e influye en la definicin y ejecucin de objetivos organizacionales.

El Sector Salud requiere de estrategias acordes con la realidad; esto exige que el dirigente de los servicios de salud y de enfermera sea un lder con una gran visin del futuro y conocimiento del entorno en el cual est inmersa la organizacin.

Para comprender la participacin de enfermera en este proceso, es necesario primero entender cmo las reformas han determinado transformaciones en la gestin y la prctica de enfermera.
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Conclusin En la medida en que la enfermera replantee su finalidad como profesional, articule sus conocimientos y experiencias para influir en las decisiones y haga una buena utilizacin de la informacin a su paso, contribuir al desarrollo de la profesin, los servicios, el sector y la sociedad en general. En razn de que el profesional de enfermera requiere comprender mejor el lenguaje administrativo en la definicin de los cuidados como productos finales, siempre requerir formacin gerencial con el fin de garantizar calidad, oportunidad y eficiencia en la prestacin de los servicios.

El personal de enfermera representa el mayor porcentaje del recurso humano de los servicios de salud, por lo tanto, su papel en la transformacin de los sistemas de salud es definitiva.

Lo anterior sugiere la necesidad de reorientar la capacitacin de la enfermera hacia la administracin y gerencia.


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Bibliografa

Titulo: La gestin de enfermera. Un proceso de formacin y capacitacin

Autor: Clara Ins Snchez Franco

Enfermera Magister en Salud Pblica, Facultad Nacional de Salud Pblica , Universidad de Antioquia, Colombia/Especialista en Gerencia Hospitalaria

Rev. Enferm 1999; 7 (2): 121 - 125