Mi reflexin tema 5.

ltimo bloque, ultima reflexin Antes de nada decir, que me ha encantado trabajar con las chicas. Con Sara, Brbara, Paula, Mara y Tamara. Hemos congeniado muy bien, y al final nos ha salido una Biblioteca de aula bastante chula. Era lo ltimo que nos faltaba de hacer en esta asignatura. Ya sabamos, gracias a los anteriores bloques, qu tenia que tener una biblioteca de aula, asique no nos ha costado demasiado hacerla. Hemos aprendido, adems de cmo elaborarla, que es un elemento clave en un aula de infantil. Sabemos tambin lo importante que es la literatura y lo imprescindible que es para el desarrollo de los nios. En cuanto a la realizacin de la biblioteca, el principal problema que hemos tenido, ha sido sin duda el encontrar un aula que nos sirviera para poder crear nuestra biblioteca. Al final encontramos un aula amplia y luminosa que nos gust a todas, igual un tanto utpica, pero perfecta en nuestra opinin. Antes de empezar a escribir en el Word, hicimos una lluvia de ideas de todo lo que tena que tener nuestra biblioteca. Discutimos, charlamos, dialogamos, dibujamos hasta que naci: El gusano Cuentista. En mi opinin, muchos maestros estn equivocados si piensan que es ms que suficiente tener una pequea estantera llena de libros a la que pueden acudir los nios cuando sea preciso. Un rincn de lectura no debe ser nicamente bonito, o sencillamente lleno de libros, sino que hay que saber introducirlo en otro mundo, en otra realidad para que los nios lo perciban como un espacio totalmente diferente al resto del aula. Los nios agradecern tener un rincn donde puedan sentirse tranquilos, sin que nadie les moleste, leyendo lo que ms les interese, pensando que estn en un mundo mgico y totalmente diferente al que estn acostumbrados. Seguramente no haga ni falta intentar despertar ese inters a los nios, ya que ellos se darn cuenta de todo lo que engloba poder disfrutar de la biblioteca de aula, por pequeos momentos que sean. Creo que nosotros como maestros no deberamos dejar este deseo e ilusin encerrado nicamente en las aulas, sino encontrar de algn modo la forma de transmitir este amor por la lectura al entorno ms cercano de los nios, las familias. Para finalizar, me gustara dejar claro que en nuestra responsabilidad recae el transmitir la magia y el enganche que tienen los libros a los nios, y que mejor manera que creando un nico espacio destinado a este objetivo.