Prueba Bimestral 6 Nombre: __________________________________________________________________ I- Lee el siguiente cuento: Simbad el marino.

Hace muchos, muchsimos aos, en la ciudad de Bagdad viva un joven llamado Simbad. Era muy pobre y, para ganarse la vida, se vea obligado a transportar pesados fardos, por lo que se le conoca como Simbad el Cargador. -Me llamo Simbad el Marino. No creas que mi Pobre de m! -se lamentaba- qu triste vida ha sidoma! Quisoque destino que sus suerte la fcil. Para el lo comprendas, te voy a contar mis odas por el Aunque mi quejas fueran aventuras... dueo de una padre me dej al el cual orden a un criado hermosa casa, morir una fortuna considerable; fue tanto lo que derroch que, al que hiciera entrar al joven. A travs de fin, me vi pobre y miserable. Entoncesflores, lo vend maravillosos patios llenos de poco que me Cargador y meconducido hasta Simbad el quedaba fue embarqu con unos mercaderes. Navegamos durante En la una sala de grandes dimensiones. semanas, hasta llegar a una isla. Al bajar a sala estaba dispuesta una mesa llena de tierra el suelo tembl de repenteyy salimos las ms exticas comidas los ms todos proyectados: en realidad, laella era una isla haba deliciosos vinos. En torno a enorme ballena. Como no pude subirlas que sentadas varias personas, entre hasta el barco, me dej arrastrar por las habl de la destacaba un anciano, que corrientes agarrado a una tabla hasta llegar a una playa plagada de palmeras. Una siguiente manera: vez en tierra firme, tom el primer barco que zarp de vuelta a Bagdad..." Llegado a este punto, Simbad el Marino interrumpi su relato. Le dio al muchacho 100 monedas de oro y le rog que volviera al da siguiente. As lo hizo Simbad el Cargador y el anciano prosigui con sus andanzas... "Volv a zarpar. Un da que habamos desembarcado me qued dormido y, cuando despert, el barco se haba marchado sin m. Llegu hasta un profundo valle sembrado de diamantes. Llen un saco con todos los que pude coger, me at un trozo de carne a la espalda y aguard hasta que un guila me eligi como alimento para llevar a su nido, sacndome as de aquel lugar." Terminado el relato, Simbad el Marino volvi a darle al joven 100 monedas de oro, con el ruego de que volviera al da siguiente... "Hubiera podido quedarme en Bagdad disfrutando de la fortuna conseguida, pero me aburra y volv a embarcarme. Todo fue bien hasta que nos sorprendi una gran tormenta y el barco naufrag. Fuimos arrojados a una isla habitada por unos enanos terribles, que nos cogieron prisioneros. Los enanos nos condujeron hasta un gigante que tena un solo ojo y que coma carne humana. Al llegar la noche, aprovechando la oscuridad, le clavamos una estaca ardiente en su nico ojo y escapamos de aquel espantoso lugar. De vuelta a Bagdad, el aburrimiento volvi a hacer presa en m. Pero esto te lo contar maana..." Y con estas palabras Simbad el Marino entreg al joven 100 piezas de oro. "Inici un nuevo viaje, pero por obra del destino mi barco volvi a naufragar. Esta vez fuimos a dar a una isla llena de salvajes. Me ofrecieron a la hija del rey, con quien me cas, pero al poco tiempo sta muri. Haba una costumbre en el reino: que el marido deba ser enterrado con la esposa. Por suerte, en el ltimo momento, logr escaparme y regres a Bagdad cargado de joyas..." Y as, da tras da, Simbad el Marino fue narrando las fantsticas aventuras de sus viajes,

tras lo cual ofreca siempre 100 monedas de oro a Simbad el Cargador. De este modo el muchacho supo de cmo el afn de aventuras de Simbad el Marino le haba llevado muchas veces a enriquecerse, para luego perder de nuevo su fortuna. El anciano Simbad el Marino le cont que, en el ltimo de sus viajes, haba sido vendido como esclavo a un traficante de marfil. Su misin consista en cazar elefantes. Un da, huyendo de un elefante furioso, Simbad el Marino se subi a un rbol. El elefante agarr el tronco con su poderosa trompa y sacudi el rbol de tal modo que Simbad fue a caer sobre el lomo del animal. ste le condujo entonces hasta un cementerio de elefantes; all haba marfil suficiente como para no tener que matar ms elefantes. Simbad as lo comprendi y, presentndose ante su amo, le explic dnde podra encontrar gran nmero de colmillos. En agradecimiento, el mercader le concedi la libertad y le hizo muchos y valiosos regalos. "Regres a Bagdad y ya no he vuelto a embarcarme -continu hablando el anciano-. Como vers, han sido muchos los cambios de mi vida. Y si ahora gozo de todos los placeres, tambin antes he conocido todos los sufrimientos." Cuando termin de hablar, el anciano le pidi a Simbad el Cargador que aceptara quedarse a vivir con l. El joven Simbad acept encantado, y ya nunca ms, tuvo que soportar el peso de ningn fardo. II- Seleccin mltiple. Marca la alternativa correcta. (1pt cada una): 1.- Segn el cuento Simbad el marino, a la primera isla que lleg el anciano fue: a) b) c) d) Una Una Una Una playa repleta de palmeras ballena valle lleno de diamantes isla llena de salvajes

2.- El espacio o lugar en que se desarrolla el cuento es en: a) b) c) d) Muchas islas Una isla habitada por salvajes La ciudad de Bagdad En un cementerio de elefantes

3.- Segn la forma de actuar de Simbad el Cargador podemos decir que este es: a) Revoltoso y mal criado b) Amable y trabajador c) Aventurero e intrpido d) Gastador y viajero 4.- De la frase: Era muy pobre y, para ganarse la vida, se vea obligado a transportar pesados fardos, por lo que se le conoca como Simbad el Cargador, podemos inferir que Simbad es un joven: a) b) c) d) flaco y fuerte bien alimentado gordo y flojo favorecido y tmido

5.- Segn el siguiente fragmento podemos deducir que: Llegado a este punto, Simbad el Marino interrumpi su relato. Le dio al muchacho 100 monedas de oro y le rog que volviera al da siguiente. As lo hizo Simbad el Cargador y el anciano prosigui con sus andanzas... "Volv a zarpar. Un da que habamos desembarcado me qued dormido y, cuando despert, el barco se haba marchado sin m. Llegu hasta un profundo valle sembrado de diamantes. Llen un saco con todos los que pude coger, me at un trozo de carne a la espalda y aguard hasta que un guila me eligi como alimento para llevar a su nido, sacndome as de aquel lugar. a) b) c) d) Simbad fue atacado por el guila Simbad es un ladrn Simbad es muy astuto Simbad at una pedazo de carne a su espalda

6.- El siguiente fragmento de Simbad el marino: - Pobre de m!- se lamentaba. Qu triste suerte la ma! A qu situacin comunicativa corresponde? a) b) c) d) Una afirmacin. Una peticin. Expresin de sentimientos. Una declaracin

III. Responde con letra clara y de la forma ms completa que puedas. 1.- Cul es la enseanza que te deja esta historia? Por qu? (3pts.) ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 2.- Crees que le cambi la vida a Simbad el Cargador despus de que el criado lo llev a la casa con grandes patios? Por qu? (3pts.) ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________

3.- Qu opinas de aquellos nios que tienen tu edad y que viven como Simbad el Cargador? Crees que el estudiar te aleja de una vida as? Por qu? (3pts.) ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 4.- En el texto hay dos ha y cazar. stas son palabras homfonas. Por qu? D ejemplos(4 pts) ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 5.- Describa psicolgicamente a Simbad el Marino, d tres caractersticas argumentando con el texto (3 pts) ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________

IV.- Lee el siguiente texto:

20 de enero de 2010 Ingeniera

Telfonos mviles para el lenguaje de signos

Investigadores de la Universidad Cornell crearon un telfono mvil que permite comunicarse a las personas sordas. Para quienes carecen de capacidad auditiva, el uso de telfonos mviles ha estado limitado a mensajes de texto. Pero la tecnologa se est modernizando lo suficiente como para que un grupo de investigadores de la Universidad Cornell y sus colegas hayan creado ahora telfonos mviles que permiten a las personas sordas comunicarse en una lengua de signos, con la misma normalidad con la que las personas con capacidad auditiva usan telfonos para hablar.

V.- Responde las siguientes preguntas de la forma ms completa que puedas, apoyndote siempre en la informacin del texto. 1.- Marca e identifica con un color diferente las distintas partes del texto. (5pts) 2.- Qu tipo de texto es el anterior? Cmo lo sabes? (3pts) _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________

3.-Nombra el hecho principal del texto (2pts) _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________

4.- Escribe una opinin sobre el hecho que pusiste en la pregunta anterior (3pts) _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________

VI.- Seleccin mltiple. Marca la alternativa correcta (1pt cada una): 1. Segn el texto, cul es la principal diferencia entre los celulares que usan las personas con discapacidad auditiva y el nuevo telfono? A. Ambos permitiran usar el lenguaje de signos y los mensajes de texto. B. El primero es menos eficaz que el segundo en caso de establecer una comunicacin. C. El primero les permite solo usar mensajes de texto; el segundo, en cambio, solo permite usar lenguaje de signos. D. El primero solo les permite usar mensajes de texto; el segundo, en cambio, les permite hablar con el lenguaje de signos. 4 2. Cul de las siguientes series clasifica, segn su acentuacin, las palabras destacadas en el texto, en el orden que aparecen?

A. Grave esdrjula grave aguda. B. Grave esdrjula aguda grave. C. Grave esdrjula grave esdrjula. D. Grave esdrjula aguda esdrjula. 5 3. Cul de los siguientes grupos de palabras pertenece a la familia lxica de la palabra mvil? A. Mover conmover inmvil. B. Mvil inmovilizar remover. C. Movilidad movilizar inmvil. D. Movilidad amabilidad movilizar. 4. Lee el enunciado: sus colegas hayan creado ahora telfonos mviles Cul es la funcin de la palabra destacada? A. Indica un nombre. B. Expresa una accin. C. Seala una caracterstica. D. Reemplaza a otra palabra. 5. Por qu pronombre personal se podra reemplazar los siguientes sustantivos? Investigadores de la Universidad Cornell crearon un telfono mvil que permite comunicarse a las personas sordas. a) b) c) d) Nosotros Ellos T No se puede reemplazar

VII. Lea el siguiente texto

La escritora chilena Cecilia Beuchat revela su amor por los libros

La realidad tiene su propia magia

La escritora chilena Cecilia Beuchat, en su casa refleja su personalidad, especialmente en su escritorio donde atesora sus queridos libros de infancia y tambin una importante coleccin de obras antiguas y modernas. Sobresalen aquellas para nios, escritas en alemn antiguo con hermosas ilustraciones, porque ella es de origen suizo y tiene especial pasin por el mundo germano. En este dilogo hablaremos del origen de su amor a la literatura y sobre los mundos imaginarios que ella ha creado a travs de su arte.

Cmo influy su familia, su casa, sus padres, su infancia, en el gusto por los libros? Nac y me cri entre libros. Mi padre tena una gran biblioteca y lea siempre. Por razones familiares no pudo terminar el colegio y debi de trabajar desde muy joven. Saba mucho de literatura, de arte, de msica, todo lo aprendi en los libros. Entonces desde pequea ha estado relacionada con historias y libros?

Desde pequea inventaba historias. Durante mi niez pas horas contndole cuentos a una seora que iba a planchar a mi casa. Debo haber inventado docenas de cuentos al calor de la plancha. Cules fueron los libros que ms le impresionaron en su infancia? Primero fueron los cuentos de hadas; luego toda la coleccin Rapa-Nui, que diriga Hernn del Solar, pero fue, en definitiva, Mujercitas de Louisa May Alcott la que dej huellas imborrables. Qu temas aborda en sus libros? De todo, fundamentalmente cosas del diario vivir. Mis personajes son nios, con sus problemas y sus vivencias. Siento que la realidad tiene su propia magia. ltimamente, he incursionado en lo maravilloso. He redescubierto a las hadas, a los geniecillos que habitan en las flores.

VIII. Conteste las siguientes preguntas: 1. Qu tipo de texto periodstico es el que acabas de leer? a) Noticia. b) Crnica. c) Entrevista. d) Reportaje. 2. Cul fue el libro que marc la infancia de Cecilia Beuchat? a) Rapa-Nui. b) Mujercitas. c) Hernn del Solar. d) Todos los libros para nios. 3. Qu quiso decir la escritora con la expresin: La realidad tiene su propia magia? a) La realidad a veces permite crear historias. b) Es necesario escribir historias mgicas y reales. c) Es importante buscar historias en mundos mgicos. d) Dentro del diario vivir se dan situaciones dignas de contarse. 4. Qu quiere decir que este texto puede ser subjetivo?
a) b) c) d)

Que puede dar slo hechos. Que s puede dar opiniones. Que puede dar hechos y opiniones. Ninguna de las anteriores.

5. El texto anterior corresponde a los textos: a) Narrativos. b) Lricos c) Informativos. d) Argumentativos