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Questes elaboradas pelo professor Leandro Villela de Azevedo (professoelandrovillela@gmail.com) www.profleandro.com www.tecnaula.blogspot.

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Tema: civilizaes meso americanas Questes aplicadas entre os anos de 2008 e 2012 Escola Villare Faa uma redao com o tema A Amrica antes do descobrimento seguindo o roteiro: a-) Civilizaes Astecas, Maias e Incas b-) Principais diferenas culturais entre os homens medievais e as civilizaes citadas acima c-) Curiosidades sobre essas civilizaes d-) Tribos indgenas da regio do Brasil Quando Adolph Hitler, lder nazista da Alemanha subiu ao poder, houve uma queima macia de livros, para todos conhecem apenas a verso que ele definiu como oficial para seu povo. Quando a Igreja Catlica Apostlica Romana foi criada de dezenas de relato que existiam da vida de Jesus, todos foram proibidos e trancados a no ser os quatro que esto na bblia hoje. De modo semelhante os aztecas, ao invadirem a regio do mxico, habitada originalmente pelos olmecas e depois pelos maias, tentaram destruir todos os cdices antigos e reescrever a histria.

a-) Explique o que um cdice e qual a importncia de sua destruio para a histria.

b-) em sua opinio o que levou os lderes a queres reescrever a histria dos povos que agora eles governavam. Explique.

c-) ser que o nosso conhecimento do passado confivel? responda justificando a resposta e desenvolvendo sua argumentao 1- qual a alternativa verdadeira sobre os povos que habitavam a America por volta do ano 1400 DC

a-) no havia qualquer civilizao na Amrica nesta data b-) a Amrica era lotada de civilizaes muito desenvolvidas, especialmente na regio onde hoje o Brasil c-) apenas a Amrica do norte possua civilizaes evoludas, enquanto a Amrica do sul era selvagem d-) apenas a Amrica do sul possua civilizaes evoludas, enquanto a Amrica do norte era selvagem e-) da mesma forma que haviam civilizaes, tanto ao norte como ao sul, tambm haviam povos nmades ou semi-nmades O Termo Obliterao utilizado para designar quando uma cultura e conquistada, destruda de seus membros e tambm todos os registros existentes sobre ela so destrudos, como se ela nunca tivesse existido.

a-) Explique, com suas palavras, segundo o conceito acima, qual a principal diferena entre destruir uma cultura e obliterar uma cultura?

b-) vimos durante o trimestre uma civilizao na Amrica que ao conquistar um territrio tentou obliterar os conquistados. Explique como ocorreu esse processo

c-) Tendo como exemplo o ocorrido na parte B, ser que possvel que hoje em dia parte de nosso conhecimento histrico sobre algum povo esteja errado e tenhamos deixado de conhecer alguma cultura antiga que tenha sido obliterada? Explique

d-) Em sua opinio o que um povo ou uma civilizao deveria fazer para garantir que sua cultura jamais fosse obliterada. Abaixo h 4 fotos sobre a civilizao andina, cada uma contendo um aspecto interessante de sua cultura: a-) Quip / b-) Mmias de Nazca / c-) Ilha dos Uros / d-) Linhas de Nazca

Escolha DUAS das imagens acima para explicar a-) O que era essa imagem? b-) Como isso era feito? c-) Por que motivo foi feito d-) Que importncias ou mistrios isso guarda at os dias de hoje?

Aqui h 3 imagens da cultura dos olmecas. Escolha UMA delas para responder: a-) O que est representando na imagem b-) Qual a importncia disso na cultura olmeca c-) Que tipo de influncias isso traz

para ns at os dias de hoje?

A seguir, esquerda encontra-se uma tabela do alfabeto Braile, criado especialmente para que pessoas com deficincia visual conseguissem ler e escrever, e direita temos o quip.

a-) Qual a relao entre essas suas imagens?

b-) Dentre todas as formas de escrita que vimos na antiguidade, qual, na sua opinio, seria a mais eficiente? Explique o porqu. Os mexicas so um povo que habitam a Amrica do norte h pelo menos 5.000 anos. Eles criaram um sistema de calendrios bem evoludo para a poca. O que INCORRETO sobre esse sistema de calendrio? a-) Ele diz que o mundo ser destrudo em 2012 e isso ser o fim de tudo o que existe b-) Esse calendrio baseado na religio deste povo c-) Eles mediam os dias dos anos atravs das estrelas d-) Esse calendrio tem um ciclo de 52 anos e-) Esse calendrio tinha uma espcie de uma festa chamada Tempo fora do Tempo Os andinos existem na Amrica do Sul h quase 6.000 anos. Eles se desenvolveram junto a um lago chamado Titicaca. Qual das opes abaixo NO uma curiosidade sobre eles: a-) Eles criaram a primeira ilha artificial do mundo feita de junco b-) Eles tinham sua escrita feita com l de lhama c-) Eles inventaram o chocolate d-) Eles tambm mumificavam seus mortos e-) Eles faziam desenhos que s poderiam ser vistos do cu A imagem a seguir mostra uma festa folclrica no Mxico chamada Dias dos Mortos. Trata-se de um dos mais importantes festivais deste pas nos dias de hoje. Conforme podemos ver na imagem h desfiles de bonecos de caveiras, esqueletos e os cemitrios so enfeitados.

A origem desta festa est na antiga tradio dos mexicas e na crena na deusa Mictlantecultl. Segundo a tradio deles, por que motivo esse dia era to comemorado?

a-) Era o dia em que eles venceram seus mais temveis inimigos os maias, comemorando a morte deles b-) Era o dia em que a deusa viria para matar a todos e como eles odiavam a vida, comemoravam a morte c-) Eles acreditavam que neste dia poderiam rever os parentes que haviam morrido, portanto um dia de alegria para matar a saudade d-) Eles acreditavam que neste dia ningum morreria, portanto poderiam comemorar a vida por mais um dia

e-) Eles acreditavam que quem morrer nesse dia ia automaticamente para o paraso. Caa-Palavras TEMA: CIVILIZAES NA AMRICA

Abaixo, h 20 palavras com contedos relacionados a civilizaes americanas. Elas podem estar na diagonal, horizontal ou vertical e tambm podem estar de trs para a frente. Quem ser o aluno que conseguir achar o maior nmero de palavras e explicar os seus significados? Quem vencer o desafio?.

A foto abaixo representa o Quip, uma forma de numerao e escrita usada pelos povos andinos.

a-) Explique como ela era feito e qual a importncia dele. Faa um texto de 10 a 15 linhas, imaginando como seria o nosso mundo hoje, se nossa escrita e numerao fossem baseadas no quip e no na escrita alfabtica e nos algarismos indoarbicos. A imagem ao lado representa o deus Quetzacoatl se casando com Montezuma, imperador dos astecas: a-) Que povo cultuava Quetzacoatl? Como era esse Deus? O que ele representava? b-) Quem era Montezuma? Explique alguns de seus feitos. c-) Qual a importncia simblica do casamento entre Quetzacoatl e Montezuma?

Veja o mapa ao lado:

Marque usando a legenda de acordo com a posio dos povos prcolombianos:

Incas / Astecas / Maias

Faa uma redao demonstrando seus conhecimentos sobre como a Amrica estava antes da chegada dos europeus a esse continente.Ressalte os aspectos culturais, econmicos e polticos de pelo menos: a-) Uma civlizao da Amrica do Norte

b-) Uma civilizao da Amrica do Sul c-) Uma povo nmade que morava na regio onde hoje o Brasil

At os dias de hoje habitantes da Bolvia e do Peru tm comemoraes relembrando a antigo Imprio Inca. Ao lado est uma figura que representa o Sapa Inca. a-) Quem era o Sapa Inca para o povo Inca? b-) O Objeto que est nas mos dele muito semelhante a outro objeto semelhante que vimos em Histria Geral. Que objeto esse? Em sua opinio, o que esse objeto est fazendo nas mos de uma pessoa representando um lder do outro lado do mundo?

o que correto sobre o Sapa-Inca

a-) haviam eleies anuais para escolher esse cargo que governaria com plenos poderes b-) ele era considerado um Deus pelos incas, governando atravs do poder religioso e secular c-) dominando um exrcito extenso ele domina toda a regio dos andinos em poucos dias

d-) por ser um grande possuidor de ouro e prata ele compra a aceitao popular entregando presentes caros a todos e-) ele nunca chegou a ser importante entre os incas

incorreto afirmar sobre os astecas

a-) Eles conseguem conquistar os olmecas por terem desenvolvido novas tcnicas de guerra e o povo olmeca ser basicamente agrrio e ter suas foras militares pouco desenvolvidas b-) Eles desenvolveram uma civilizao milenar que era constituda por centenas de cidades feitas de pedra e ouro c-) Eles invadiram a regio dos olmecas utilizando-se de elementos da cultura deles para garantir vantagens militares e polticas contra os prprios olmecas. d-) Apesar de viverem na regio do deserto Arizona eles conseguiram desenvolver tcnicas avanadas de plantio que lhes garantiu supremacia econmica na America do Norte e-) Tendo tcnicas sobrenaturais de controle mental foram capazes de transformar seus inimigos, os olmecas, em servos zumbis sem vontade prpria

So caractersticas pertinentes tanto aos Astecas como aos Incas: a-) Serem civilizaes milenares amplamente desenvolvidas no continente americano, antes da chegada dos europeus. b-) Dominarem em conjunto a Amrica do norte fazendo uma aliana para escravizarem a Amrica do Sul c-) Ambos conquistaram grandes civilizaes e no as construras do nada, e ambos utilizaram aspectos culturais para atingir esse objetivo d-) Os dois povos nunca chegaram a se tornar civilizados, sendo apenas pequenas tribos nomades que viviam da caa e pesca. e-) Ambos foram derrotados pelos grandes conquistadores da Amrica prcolombiana, os maias. 1-) Utilizar-se de aspectos religiosos foi indispensvel tanto para a conquista dos astecas como a dos incas. Vimos tambm durante as aulas de

Histria Geral outros povos que se utilizaram da religio para expandir seus domnios. Baseando-se nisso faa um texto falando da relao entre cultura religiosa e poder poltico, utilizando tanto os povos inca e asteca como exemplo, como outros exemplos que voc deseje.

A seguir encontram-se 3 imagens de povos mexicas (olmecas e maias)

Temos, entre elas, o deus Quetzacoatl, uma imagem do calendrio e o guerreiro jaguar. a-) Explique a funo do deus Quetzacoatl na cultura dos mexicas. b-) H alguns anos a mdia vem explorando o ano de 2012 como possvel data para o fim do mundo, tendo gerado um filme com esse ttulo. Entretanto, para isso, a mdia deixou de lado a ideia dos mexicas de um tempo cclico. Explique como o calendrio Maia compreende a ideia de fim do mundo

A prxima imagem uma foto area das redondezas da cidade de Nazca. Estudamos sobre essas estranhas figuras gigantescas que s podem ser vistas do ar.

a-) O que j se descobriu sobre esses desenhos misteriosos? Explique. b-) O que ainda mistrio sobre eles? Explique. c-) Aqui a sua vez de criar uma teoria da utilidade que tais desenhos teriam. Faa uma redao de 15 a 20 linhas, imaginando como seria a sua vida se voc tivesse nascido entre os Uros, no lago Titicaca. Veja a imagem abaixo, mostrando a conversa entre Hernan Corts, Malinche e Montezuma II.

a-) Explique quem cada um dos trs personagens citados. b-) Em que resulta essa conversa? c-) Como ela retratada neste cdice asteca? Temos abaixo outros elementos presentes em cdices produzidos na regio meso-americana. Busque por elementos presentes nesses cdices que voc possa identificar.

Abaixo. encontra-se uma foto de um cdice bem mais raro que os demais. Trata-se do cdice de Lienzo, mostrando uma outra viso sobre a conquista de Cortez. Analise esse cdice, interpretando o papel de Cortez e de Malinche, a quantidade de homens de cada povo e o que isso poderia representar.

No caso dos Incas, temos menos fontes documentais de origens diversas. Entretanto, vamos analisar as que temos.

As duas imagens acima foram feitas pelos prprios espanhis: a da direita, mostrando o assassinato de Atahualpa, e a da esquerda, o encontro entre Pizarro e Atahualpa.

a-) Qual a importncia desse encontro? b-) Por que a vitria sobre um nico homem teria sido to significativa? c-) Como os incas so retratados em ambas as imagens?

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