Ya no puedo ms. Escucho la palabra amigos y me siento mal.

Es espantoso no tener a alguien con quien hablar, y ver a los dems en amistad. Este sufrimiento no termina ms. Ya no te podr encontrar, la palabra amigos amistad sin encontrar Kudai

BULLYING?

QU ES EL BULLYING?
matonaje o intimidacin
Es el comportamiento ilegtimo que implica el uso y abuso de poder o la fuerza de una persona en contra de otra y/o sus bienes, el cual se presenta en la interaccin entre los integrantes de una comunidad escolar.

Un alumno es agredido o se convierte en victima cuando est expuesto, de forma repetida y durante un tiempo, a acciones negativas que lleva a cabo otro alumno o varios de ellos (Olweus,
1998)

CARACTERSTICAS DE BULLYING
Existe una VCTIMA

Hay abuso de PODER

Se efecta INDIVIDUAL O EN GRUPO Se intimida a alumnos IDENTIFICADOS o un grupo especfico De manera REPETIDA EN EL TIEMPO ya que la agresin no slo en un hecho, sino que el compaero agredido est en todo momento con miedo a que lo agredan.

POR QU SUCEDE BULLYING?

Porque hoy contamos con nuevas tecnologas (TV, internet, etc), que promueven la permisividad respecto de la violencia. Hay lideres de nuestros grupos de amigos o compaeros que presentan conductas riesgosas y agresivas. Se resuelven los conflictos al interior de los colegios y liceos utilizando las agresiones contra otros.

Hay veces que las conductas agresivas y descalificatorias son parte de la expresin de identidad del grupo, al que se pertenece.

En algunas familias de aquellos compaeros o amigos que agreden a los dems, existe un escaso contacto con los padres, por lo que el apoyo que reciben suele ser poco o inexistente.

En algunos de los compaeros o amigos sus historias de vida estn vinculadas con agresiones o existencia de violencia intrafamiliar o abuso de drogas.

TIPOS DE BULLYING
FISICO: Empujones, patadas, puetazos, lanzar objetos. VERBAL: insultos, generalmente en publico, haciendo presente defectos, burlas y bromas pesadas, sobrenombres. PSICOLGICO: Fomentando inseguridad, angustia, temor y baja autoestima. SOCIAL: aislamiento social de la victima, ignorarla, privarla que participe en actividades recreativas y deportivas con sus pares.

EN UNA SITUACIN DE BULLYING HAY TRES PARTICIPANTES

Pueden ser ambos sexos PERSONALIDAD Suelen utilizar las agresiones y las descalificaciones verbales como formas de relacionarse, visualizan a los otros como centro de conflictos. Eligen caractersticas especficos de sus vctimas (aspectos fsicos, tendencias o cualidades que se destaquen en ellos) para efectuar las agresiones. Presentan un escaso contacto con los padres y sus lazos afectivos pueden ser dbiles; escaso inters por el colegio

EL AGRESOR

FORMAS DE AGRESIN Pueden agredir de manera directa a su victima como tambin pueden incentivar a que otros agredan a quien han elegido, esto los hace de manera indirecta.

LA VICTIMA
Pueden ser ambos sexos PERSONALIDAD Pueden ser alumnos dbiles, inseguros, ansiosas, cautas, sensibles y tmidas con niveles bajos de autoestima o que se destacan por algo.

Son alumnos con escasos amigos o que participan en pocos grupos de amigos, pasan mayor tiempo en sus hogares. La relacin que establecen en sus familias es positiva. Generalmente tienden a aislarse.
FORMAS DE AGRESIN Pueden ser victimas de agresin ya sea provocando al agresor por sus cualidades positivas o porque se manifiestan socialmente de manera inseguras y con miedos hacia el mundo que los rodea, stos ltimos sufren en silencio.

LOS ESPECTADORES Y ESPECTADORAS

Existe un CONTAGIO SOCIAL que impide y/o fomenta la participacin de los dems en actos de intimidacin, esto se da ENTRE LOS COMPAEROS, generando: FALTA DE APOYO hacia las victimas

INFLUENCIA DE LOS AGRESORES sobre los dems

MIEDO a ser incluido como victima impide que los otros alumnos hagan algo.

CONSECUENCIAS DE BULLYING
PARA EL AGRESOR: Logran RECONOCIMIENTO SOCIAL ENTRE SUS AMIGOS Y GRUPO DE PARES, a travs de la violencia y la agresividad hacia sus victimas Las relaciones sociales que establecen son de carcter agresivas y poco empticas o asertivas. PARA LA VICTIMA: Hay un descenso en el autoestima En casos se generan estados de ansiedad e irritabilidad Puede existir cuadro de depresin Escasa vinculacin social En persistencia algunos casos finalizan en intento o suicidios, o en neurosis e histeria. PARA LOS ESPECTADORES: La repeticin de conductas agresivas produce desencibilizacin, se percibe que no son capaces de intervenir para evitar las agresiones Hay una sensacin de desamparo al igual que la victima.

QUE PODEMOS HACER ANTE UNA SITUACIN DE BULLYING EN EL COLEGIO O LICEO?

PRINCIPIOS FUNDAMENTALES
recordemos
el acoso escolar es una especie de TORTURA, metdica y sistemtica, en la que el agresor sume a la vctima, a menudo con el silencio, la indiferencia o la complicidad de otros compaeros.
Jos Sanmartn, "Violencia y acoso escolar",

recordemos

Todos tienen derecho a la vida y a la integridad fsica y moral, sin que, en ningn caso, puedan ser sometidos a tortura ni a penas o tratos inhumanos o degradantes.
Art.15Derecho a la vida TTULO I: " De los derechos y deberes fundamentales"

QUE PUEDES HACER?

 No uses la violencia contra el o los compaeros que maltratan o hacen dao a otro compaero. No trates de vengarte por tu cuenta por defender a quien maltratan. Si sientes que no puedes decir ni hacer nada, acrcate a algn profesor o adulto del colegio o liceo y seala lo que sucede ellos DEBEN hacer algo por el compaero que es agredido No hacer nada es igual que aprobar la agresividad.

 Tu PUEDES hacer algo Hablar con alguien que te pueda ayudar, NO ES LO MISMO QUE ACUSAR Los paps son las personas que ms nos aman, ellos nos pueden hacer algo, habla con ellos. Incentiva y promueve en los consejos de cursos o asamblea la discusin y el debate acerca de lo que sucede en tu colegio o liceo. Tu puedes llamar al FONO 147 y solicitar ayuda, estamos para apoyarte.

SI ERES VICTIMA DE AGRESIONES TANTO FISICAS COMO PSICOLGICAS

No llores, no te enfades, ignora al que hace dao. No respondas con ms agresividad (ni diciendo ni haciendo). Aljate de la situacin T no tienes la culpa de ser agredido No ests slo o sola Recuerda que quien agrede o maltrata a otro compaero, es porque no sabe relacionarse de otra manera, por eso que es l o ella quien tiene un problema, NO T Trata a los dems como quieres que te traten a ti.

Recurre a tus amigos ms cercanossiempre hay un amigo en quien apoyarse Aislarse o no permitirse participar de grupos de amigos en salidas o fiestas, es asumir que uno tiene el problema y no el que agrede.

TU IMPORTAS TU VALES MERECES SER FELIZ NO ESTS SLO O SOLA HAY GENTE QUE TE QUIERE MUCHO

MUCHAS GRACIAS

Bibliografa: - Aviles Martnez, Jos Mara Bullying: Intimidacin y maltrato entre el alumnado