Processo Seletivo/UFU - 2010-1 - 1 Prova Discursiva

BIOLOGIA
PRIMEIRA QUESTO
Dentre as aplicaes atuais da gentica molecular, temos os testes de identificao de pessoas por meio do DNA. Essa tcnica, que pode ser usada para identificar suspeitos em investigaes policiais, consiste em detectar e comparar sequncias repetitivas ao longo de trechos da molcula de DNA, regies conhecidas como VNTR (nmero varivel de repeties em sequncia). A figura abaixo ilustra os padres de VNTRs de quatro pessoas envolvidas ( uma vtima (V) e 3 suspeitos (S1, S2 e S3) em uma investigao policial e de uma prova (P) coletada no local do crime:

Considerando as afirmaes e a figura acima apresentada, responda: A) B) C) A qual dos suspeitos (S1, S2 ou S3) pertence a prova (P)? Justifique a sua resposta. Que tipo de material pode ser coletado e servir de prova em um caso como esse? Por que os resultados desse tipo de anlise tm alto grau de confiabilidade?

Biologia 1

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SEGUNDA QUESTO
Homem, sanguessuga, planria, borboleta, ourio-do-mar e polvo so represententes de diferentes Filos de animais tripoblsticos, que podem ser agrupados de acordo com o cladograma abaixo. A B C D E F

V III II e IV I

Adaptado de www.editorasaraiva.com.br/biosonialopes.

Com base na afirmao e no cladograma, faa o que se pede: A) B) C) Identifique os Filos dos 6 animais citados no enunciado da questo. Associe A, B, C, D, E e F do cladograma, com cada um dos Filos apresentados no item A, aps identificar os caracteres I, II, III, IV e V, relacionados com o destino do blastporo, com o celoma ou com a segmentao do corpo. Nomeie os caracteres I, II, III, IV e V, representados no cladograma.

Biologia 2

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TERCEIRA QUESTO
A figura abaixo refere-se a um processo ecolgico muito importante para a manuteno dos ecossistemas naturais e agrcolas. Analise essa figura e responda as questes abaixo.

Estrutura II

A) B) C) D)

Como so denominadas as estruturas I, II e III? Como o processo ilustrado na figura denominado e qual sua consequncia para a planta A? Por que importante que a estrutura II seja transportada pelo inseto entre flores de plantas diferentes, em vez de ser transportada para outra flor da mesma planta? Quanto evoluo das angiospermas, cite duas adaptaes das flores relacionadas atrao de insetos que promovem o processo evidenciado na figura.

QUARTA QUESTO
Um mergulhador inexperiente, trabalhando no conserto de uma tubulao submarina, teve o suprimento de oxignio interrompido. Aps alguns minutos nesta situao, ele foi resgatado para a superfcie e, quando isso ocorreu, ele passou a apresentar a frequncia respiratria aumentada. Contudo, pouco tempo aps o resgate, a frequncia respiratria desse mergulhador voltou ao normal. Com base na descrio acima, responda: A) B) Durante o perodo em que esse mergulhador ficou sem oxignio, quais foram as alteraes fisiolgicas observadas no sangue e no sistema nervoso central, responsveis pelo aumento de sua frequncia respiratria? Quais so os mecanismos neurofisiolgicos, envolvidos no processo de restabelecimento da frequncia respiratria do mergulhador? Explique-os.

Biologia 3

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FSICA
GLOSSRIO DE FSICA

GLOSSRIO DE MATEMTICA

Deve-se considerar na prova, se for o caso:

; ;

vsom = 340 m/s;

Fsica 4

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PRIMEIRA QUESTO
Um objeto de massa m = 64 kg carregado com carga total q = 32 C abandonado, do repouso, do alto de uma rampa (altura h1), como ilustra a figura abaixo.

Considere que no exista dissipao de energia, que exista um campo magntico uniforme

muito estreito que

atua apenas na posio em que a partcula atinge a sua altura mxima, aps deixar a rampa de altura h2. Este campo est orientado perpendicularmente ao plano do papel apontando para dentro do plano. Responda as seguintes questes. A) B) C) Qual o mdulo da velocidade do objeto na iminncia do salto na rampa de altura h2? Qual a altura mxima atingida pelo objeto? Para qual valor da intensidade de a fora resultante no ponto de mxima altura nula?

SEGUNDA QUESTO
Uma barra de 10 kg de um determinado metal a 600 C colocada dentro de um recipiente com paredes adiabticas de volume 273 l . Inicialmente, dentro do recipiente, h 1.000 g de certo gs perfeito presso de 1 atmosfera e temperatura de 0 C. Nessas condies, determine: A) B) A temperatura final da barra de metal, sabendo-se que o calor especfico do metal e do gs so dados, respectivamente, por cM = 0,1 cal/g C e cgs = 0,2 cal/g C. A variao de volume da barra de metal, dado que o seu coeficiente de dilatao linear e a sua densidade inicial so, respectivamente, C) e M = 1x102 Kg/m3.

A presso final do gs (aproximada at a primeira casa decimal), admitindo que o volume do recipiente no se altera.

Fsica 5

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TERCEIRA QUESTO
Considere o circuito eltrico abaixo, no qual um gerador ideal de f.e.m = 2,4V alimenta uma pequena lmpada de resistncia eltrica R1 = 0,5 e um resistor R2 = 3 , todos conectados por meio de fios ideais.

Uma barra condutora, de resistividade eltrica = 2 x 107.m e rea da seco transversal igual a 3 x 108 m2, colocada sobre o circuito, dando origem a um circuito de duas malhas. Com base nas informaes dadas e sabendo-se que a lmpada suporta uma corrente mxima de 2,5 A sem se queimar, faa o que se pede. A) B) C) Mostre que a lmpada no ir se queimar. Calcule a quantidade de energia dissipada por efeito Joule na barra condutora durante 10s. Determine o sentido de percurso da corrente induzida na malha I se a barra condutora for movimentada para a esquerda na figura.

Fsica 6

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QUARTA QUESTO
A descoberta da quantizao da energia completou 100 anos em 2000. Tal descoberta possibilitou a construo dos dispositivos semicondutores que formam a base do funcionamento dos dispositivos opto-eletrnicos do mundo atual. Hoje, sabe-se que uma radiao monocromtica constituda de ftons com energias dadas por E = hf, onde h 6 x 1034 J.s e f a frequncia da radiao. Se uma radiao monocromtica visvel, de comprimento de onda = 6 x 107 m, incide do ar (n = 1) para um meio transparente X de ndice de refrao desconhecido, formando ngulos de incidncia e de refrao iguais a 45 e 30, respectivamente, determine: A) B) C) A energia dos ftons que constituem tal radiao visvel. O ndice de refrao do meio transparente X. A velocidade de propagao dessa radiao no interior do meio transparente X.

Fsica 7

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GEOGRAFIA
PRIMEIRA QUESTO
Observe as figuras abaixo.

agrocombustveis

Fonte: Folha de So Paulo, 22 de abril de 2008. In: http://www.reluita.org/agricultura/agrocombustibles/ agrocombustibles_e_alimentos.htm. Acesso em outubro de 2009.

Localizao das Usinas de lcool e Acar no Brasil

Fonte: Ncleo Interdisciplinar de Planejamento Estratgico (Nipe). In: http://www.oei.es/divulgacioncientifica/reportajes_070.htm. Acesso em outubro de 2009.

Sobre a atual expanso dos agrocombustveis no Brasil, cujo principal produto a cana-de-acar, faa o que se pede. A) B) C) Indique dois fatores que justificam essa expanso no Brasil. Cite duas reas brasileiras que foram incorporadas recentemente pelo cultivo de cana-de-acar. Mencione trs consequncias socioambientais resultantes dessa expanso.

Geografia 8

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SEGUNDA QUESTO
O grfico abaixo apresenta informaes sobre a evoluo do uso da Internet no mundo.

USURIOS DA INTERNET POR 100 HABITANTES, 1997-2007

Pases desenvolvidos Pases em desenvolvimento Pases globais

Anos
FONTE: http://pt.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:Internet_users_per_100_inhabitants_1997-2007_ITU.png. Acesso em outubro de 2009. (Adaptado).

Conforme se observa no grfico, o uso da internet no mundo tem aumentado significativamente desde 1997. A rapidez com que ocorrem trocas de informao entre os lugares constitui-se como uma das caractersticas fundamentais da globalizao. A internet um dos instrumentos de comunicao que vm transformando profundamente as noes de tempo e de espao construdas pela sociedade humana. De acordo com o texto acima e com as informaes contidas no grfico, responda as questes propostas. A) B) A partir de dois exemplos, explique como a internet interfere no cotidiano de bilhes de pessoas. Aponte duas causas do crescimento do uso da internet nos grupos de pases selecionados no grfico.

Geografia 9

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TERCEIRA QUESTO
Observe a figura abaixo e faa o que se pede.

Fonte: SOPEMI/OCDE. Tendncia das Migraes Internacionais, 2000-2001. In: ALMEIDA, Lcia M. & RIGOLIN, Trcio B. Geografia: Geografia Geral e do Brasil. So Paulo: tica, 2005. p. 228.

A) B)

Identifique a direo dos principais fluxos migratrios que tm ocorrido na atualidade. Explique as principais causas dos movimentos migratrios apresentados na figura.

Geografia 10

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QUARTA QUESTO
Embora tenha permanecido menos atingido que outros biomas no incio da colonizao brasileira, a destruio da Amaznia tambm muito antiga. A regio tem sido alvo de vrios projetos incentivados pelo governo, os quais se intensificaram a partir das dcadas de 1960 e 1970. Visando minimizar os impactos ambientais na Amaznia e na Mata Atlntica, o Programa Piloto para a Proteo das Florestas Tropicais do Brasil (PPG7), organizado pelo Ministrio do Meio Ambiente e da Amaznia Legal (MMA), propuseram a criao do Projeto Corredores Ecolgicos.

reas de Proteo Integral reas de Uso Sustentvel Terras Indgenas Corredores Amaznicos FONTE: http://www.ibama.gov.br/arparoo.org/documents/corredoresecologicos. Acesso em out.2009.

De acordo com as informaes contidas no texto e na figura, faa o que se pede. A) B) Discorra sobre a importncia da criao dos Corredores Ecolgicos. Aponte trs fatores que tm provocado a degradao da rea citada.

Geografia 11

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HISTRIA
PRIMEIRA QUESTO
Jos Bernardo de Monteagudo, nome emblemtico do movimento de independncia da Amrica Espanhola, escreveu em 1823: [...] as mtuas relaes que existem entre as vrias classes que formam a sociedade do Peru tocam no mximo da contradio com os princpios democrticos. A diversidade de condies e variedades de castas, a forte averso que umas professam pelas outras, o carter diametralmente oposto de cada uma delas, enfim, a diferena nas idias, nos usos, nos costumes, nas necessidades e nos meios de satisfaz-las apresentam um quadro de antipatias que ameaam a existncia social, se um governo sbio e vigoroso no for capaz de prever seu influxo.
MONTEAGUDO, J. B. Apud PRADO, Maria Ligia Coelho. Esperana Radical e desencanto conservador na independncia da Amrica Espanhola. In. Histria. So Paulo, 22 (2):15-34, 2003. p. 30.

Relacione a ideia de governo presente na fala de Jos Bernardo de Monteagudo a um dos projetos de Estado vigentes na Amrica Latina no incio do sculo XIX.

SEGUNDA QUESTO
Os historiadores so quase unnimes em reconhecer que a atividade mineradora do sculo XVIII resultou numa forma especfica de colonizao que a diferenciava do resto do Brasil. (FARIA, Sheila de Castro. Dicionrio do Brasil Colonial. Rio de Janeiro: Objetiva, 2000, p. 397). Considere o contexto histrico da Amrica portuguesa, no que se refere sociedade e economia colonial do sculo XVIII, e diferencie esta forma de colonizao daquela realizada no Nordeste aucareiro, dos sculos XVI e XVII.

Histria 12

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TERCEIRA QUESTO
[] anarquismo era uma forma poltica de pressionar diretamente os dominadores atravs da utilizao de conversas, debates, boicotes, sabotagens, denncias, greves e levantes, numa escala de intensidade varivel que no perdia de vista a abolio da autoridade e da explorao. [] Em sentido estrito, anarquismo era a organizao livre e espontnea dos trabalhadores em associaes, j que s assim o instrumento organizacional escaparia da armadilha e da autoridade, para converter-se em alavanca da liberdade.
GOMES, ngela de Castro. A inveno do trabalhismo. Rio de Janeiro: Relume Dumar, 1994, p. 75.

Relacione a organizao do anarco-sindicalismo na Primeira Republica ao iderio de ordem e progresso vigente no Brasil.

Histria 13

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QUARTA QUESTO

Papel + Estilete + Spray = Stencil

[Interferncia em rua da cidade do Rio de Janeiro] No penso, no existo, s assisto.

22/12/08

Depois de um bom tempo sem interferir nas ruas, resolvi voltar a ativa para no perder o prazeroso costume. E essa poca muito boa para fazer aes nas ruas, j que grande parte da sociedade est toda se espremendo nos shoppings, e o comrcio chamado natal rendendo muito para as grandes empresas. o consumo lhe consumindo. O stencil acima baseado no raciocnio do filsofo francs Ren Descartes para criticar o grande irmo e a TV de um modo geral. Abraos aos amigos!
www.fotolog.com.br/gagostencil/29512656 com acesso em 18/12/2009.

Relacione a manifestao cultural acima ao processo de globalizao da economia e da informao no final do sculo XX e incio do sculo XXI.

Histria 14

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LNGUA ESTRANGEIRA: Espanhol

En solo 40 aos Internet ha modificado nuestro mundo SU POPULARIZACIN RECIN SE DIO DESDE MEDIADOS DE LOS NOVENTA
Por Bruno Ortiz Bisso

Cunto tiempo le tomara ubicar y leer las noticias de la portada de alguno de los diarios ms importantes de Espaa, enviarle un correo a un familiar en Estados Unidos, ver el video de aquella cancin que tantos recuerdos le trae y avisarle a un grupo de sus amigos que esta noche hay reunin en su casa? Quizs no ms de diez minutos. Y recuerda cunto le tomaba hacer lo mismo hace 15 aos? El concepto de mundo interconectado que estamos viviendo ahora se lo debemos a un invento que se empez a cristalizar hace cuatro dcadas: Internet. 05 Todo se gest como parte de la Red de la Agencia de Proyectos de Investigacin Avanzada (Arpanet) creada por el Departamento de Defensa de EE.UU., pensada para comunicar a los diferentes organismos del pas. Sus principios bsicos eran: ser una red descentralizada con mltiples caminos entre dos puntos, y que los mensajes estaran divididos en fragmentos enviados por caminos distintos. Le suena conocido? La presencia de diferentes universidades e institutos en el desarrollo del proyecto hizo que se fueran encontrando 10 ms posibilidades de intercambiar informacin. Se crearon los correos electrnicos, los servicios de mensajera instantnea y las pginas web. Pero no es hasta mediados de la dcada de los noventa luego de que ya haba dejado de ser un proyecto militar que se da la verdadera explosin de Internet. En este nuevo siglo hemos vivido desde un fallido boom de las empresas puntocom hasta la evolucin de la 15 web, con herramientas que verdaderamente han democratizado el intercambio de informacin y convierten a cualquier persona en un consumidor y productor de contenido. PRESENCIA INTEGRAL Es por esa evolucin tan acelerada de los ltimos aos que nos parece una historia reciente. Pero realmente las cosas en el mundo han cambiado debido a Internet? Para la comunicadora y sociloga Mara Teresa Quiroz, el desarrollo de Internet ha significado que la informacin ahora est en muchos lugares. Antes la informacin estaba concentrada, la daban los padres, los maestros, los libros. La escuela, por ejemplo, era un mbito que concentraba el conocimiento. Hoy en da se han roto esas barreras. Sin embargo, aclara que el principal problema es la calidad de esa informacin. Por su parte, Lucrecia Chumpitaz, del Departamento de Educacin de la Universidad Catlica, recalca que Internet ha beneficiado a la educacin brindndole nuevas herramientas como aulas virtuales, contenidos digitalizados, bases de datos especializadas, entre otras. Sin duda con Internet hay ms acceso a la informacin, acota. Se ha agilizado el contacto entre personas, que son las que realizan negocios, seala el economista Daniel Crdova. El especialista dice que gracias a esta interconexin se pueden cerrar negocios en distintas ciudades sin necesidad de moverse de la ciudad, as como la posibilidad de realizar transacciones con solo un clic. Eso potencia la capacidad para generar riqueza en el mundo, recalca. Pero quizs en el mbito en donde recin est cobrando presencia Internet es en la poltica. As lo indica el politlogo Fernando Tuesta, quien afirma que se trata de una herramienta a la que los polticos le pueden sacar mucha ventaja. Hoy los candidatos tienen hasta canal en You Tube. En el Per, en poco tiempo, los polticos ya tienen blogs. Sin embargo, no se requiere solo usar estas nuevas tecnologas de la informacin, sino que lo nuevo debe ser la comunicacin. Deben usar las herramientas para conocer mejor a sus electores, refiere. As, cuatro dcadas despus, queda claro que Internet ha modificado todos los aspectos de la vida.
El Comercio (Per), 02 de septiembre de 2009. http://elcomercio.pe/impresa/notas/solo-40-anos-internetha-modificado-nuestro-mundo/20090902/336402

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Lngua Estrangeira: Espanhol 15

Processo Seletivo/UFU - 2010-1 - 1 Prova Discursiva RESPONDA AS QUESTES 1 E 2 EM ESPANHOL. RESPOSTAS EM PORTUGUS NO SERO ACEITAS.

PRIMEIRA QUESTO
El texto empieza comparando el mundo con y sin Internet, por medio de una serie de preguntas que llevan al lector a una reflexin. Narre la evolucin de ese vehculo de comunicacin que cumple 40 aos.

SEGUNDA QUESTO
Explique con sus propias palabras cules son las ventajas del mundo interconectado actual, segn la primera parte del texto.

RESPONDA AS QUESTES 3 E 4 EM PORTUGUS. RESPOSTAS EM ESPANHOL NO SERO ACEITAS.

TERCEIRA QUESTO
Al iniciar la segunda parte del texto, el autor utiliza diversos argumentos para indicar la presencia integral de Internet en la sociedad. Mencione el rea en la que Internet viene ganando terreno en la actualidad. Explique cmo y con qu propsitos podra ser utilizada en esa rea.

QUARTA QUESTO
Para responder a su propio cuestionamiento sobre un posible cambio de las cosas en el mundo gracias a la Internet, el autor recurre a distintos especialistas, contrapone el pasado al presente y apunta a la democratizacin de la informacin en diversos mbitos. Haga un resumen de por lo menos cinco lneas, a partir de los ejemplos expuestos para ilustrar esa situacin en las reas de comunicacin social, educacin y del mundo de los negocios.

Lngua Estrangeira: Espanhol 16

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LNGUA ESTRANGEIRA: Ingls

TEXT 1

Why Success Breeds Success

The brain may not learn from its mistakes after all Have you ever bowled a string of strikes that seems like it came out of nowhere? There might be more to such streaks than pure luck, according to a study that offers new clues as to how the brain learns from positive and negative experiences. Training monkeys on a two-choice visual task, researchers found that the animals brains kept track of recent successes and failures. A correct answer had impressive effects: it improved neural processing and sent the monkeys performance soaring in the next trial. But if a monkey made a mistake in one trial, even after mastering the task, it performed around chance level in the next trial in other words, it was thrown off by mistakes instead of learning from them. Success has a much greater influence on the brain than failure, says Massachusetts Institute of Technology neuroscientist Earl Miller, who led the research. He believes the findings apply to many aspects of daily life in which failures are left unpunished but achievements are rewarded in one way or another such as when your teammates cheer your strikes at the bowling lane. The pleasurable feeling that comes with the successes is brought about by a surge in the neurotransmitter dopamine. By telling brain cells when they have struck gold, the chemical apparently signals them to keep doing whatever they did that led to success. As for failures, Miller says, we might do well to pay more attention to them, consciously encouraging our brain to learn a little more from failure than it would by default.
By Frederic Joelving Scientific American Mind Nov. 2009.

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RESPONDA AS QUESTES 1 E 2 EM INGLS. RESPOSTAS EM PORTUGUS NO SERO ACEITAS.

PRIMEIRA QUESTO
Based on the text, explain what the expression success breeds success means.

SEGUNDA QUESTO
How did monkeys react when they made mistakes during the research?

Lngua Estrangeira: Ingls 17

Processo Seletivo/UFU - 2010-1 - 1 Prova Discursiva TEXT 2

Personal Training by Phone

Encouraging physical activity may be as simple as offering small rewards The promise of a gold star can get grade school students to read more and even take on extra-credit projects. But encouraging positive behavior in adults is more complex, right? Not necessarily, according to recent studies of a mobile phone application called UbiFit. The program, designed by researchers at Intel Research Seattle and the University of Washington, taps into the psychology of motivation by offering seemingly insignificant rewards graphics of flowers that people end up striving to attain. UbiFit gathers information from a small, wearable accelerometer to chart an individuals daily physical activity, tracking various kinds of motion with little input or logging required. Depending on the users activity level, flowers of different sizes and colors begin to appear on his or her phones background display. In a study conducted this past winter, participants with this garden feature from UbiFit had more success maintaining their fitness regimens over the holidays than those whose software simply tracked activity without offering rewards. Lead researcher Sunny Consolvo, a computer scientist at Intel, read up on classic psychology theories before starting the project. Consolvo suspected that presenting the data in a simple and subtle way would be effective, but even she was surprised by how much the garden graphic seemed to motivate people. It even worked on me, she recounts.
By Erica Westly Scientific American Mind Nov. 2009.

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A phone with UbiFit starts out with a background that looks like a blank field (top left). When the person carrying the phone engages in physical activity, the phones accelerometer senses the movement and flowers begin to appear (bottom left).

RESPONDA AS QUESTES 3 E 4 EM PORTUGUS. RESPOSTAS EM INGLS NO SERO ACEITAS.

TERCEIRA QUESTO
Describe how UbiFit works.

QUARTA QUESTO
UbiFit does not seem to motivate adults to keep fit. According to the text you have just read, is the statement above right or wrong? Justify your answer accordingly.

Lngua Estrangeira: Ingls 18

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REDAO
ORIENTAO GERAL Leia com ateno todas as instrues. A) Voc encontrar trs situaes sobre assuntos diferentes para fazer sua redao. Leia as situaes propostas at o fim e escolha aquela com que voc tenha maior afinidade ou a que trata de assunto sobre o qual voc tenha maior conhecimento. Aps a escolha de um dos temas propostos, assinale sua opo no alto da folha de resposta. D um ttulo para sua redao. Esse ttulo dever deixar claro o aspecto da situao escolhida que voc pretende abordar. Escreva o ttulo no lugar apropriado na folha de prova. Utilize trechos dos textos motivadores, parafraseando-os. Se optar pelo resumo, d um ttulo ao seu texto; caso escolha a carta argumentativa ou a carta pessoal, obedea s normas desses gneros. No copie trechos dos textos motivadores, ao fazer sua redao.

B) C) D) E) F)

G) No escreva seu nome na folha de resposta. Se sua opo for por uma das cartas, coloque apenas um trao no local de assinatura. H) Se voc no seguir as instrues da orientao geral e as relativas ao tema que escolheu, sua redao ser penalizada.

Redao 19

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SITUAO A
Leia atentamente os textos abaixo. Isabela Boscov

PARECE VIRTUAL, REAL Neytiri, do planeta Pandora: ela azul e tem 3 metros de altura, mas reproduz em tudo a atuao da atriz Zoe Saldana. Certa vez, algum perguntou a Cecil B. DeMille: Se o senhor fosse Deus.... Como assim, se eu fosse?, interrompeu DeMille. O diretor de Os Dez Mandamentos era um megalomanaco famoso, mas nem de longe o nico em sua categoria. Quase todo cineasta, confesse ou no, tem um complexo de Deus. Os que criam pequenos mundos e decidem o destino de pequenos personagens o tm. Os que criam grandes mundos e os povoam, batizam suas criaturas e do a elas uma histria costumam achar que no se trata de complexo, mas de fato objetivo. Entre esses, James Cameron o deus dos deuses por determinao prpria e tambm porque o recordista aparentemente imbatvel de bilheteria (1,8 bilho de dlares por Titanic), e em Hollywood isso basta para autenticar a natureza divina. Cameron, porm, um Deus de Velho Testamento, colrico e implacvel, e ainda mais duro que o original, j que no quer saber de descansar no stimo dia nem deixar que os outros descansem. H quatro anos, ele comanda com raios e vaticnios alm da promessa de vida eterna nos crditos de um filme seu uma equipe gigantesca, na misso de criar mais um mundo: o mundo luxuriante e vertiginosamente tridimensional de Avatar (Estados Unidos, 2009), que estreou no Brasil no dia 18 de dezembro. Em Avatar, um fuzileiro naval paraplgico, Jake Sully (Sam Worthington), enviado ao planeta Pandora para uma misso especial: seu cdigo gentico ser combinado ao dos habitantes locais, os Navi. O ar de Pandora txico para o organismo humano. Mas, realocado nesse corpo hbrido, Jake poder explorar livremente e discretamente o territrio. A colnia de terrqueos instalada ali quer garimpar as reservas de um minrio valioso, e os Navi, que eles consideram um povo primitivo, esto em seu caminho. Porm, mal se v livre para andar pelas florestas fantasmagricas de Pandora em seu corpo de 3 metros de altura, pele azulada e luminescente e feies felinas o aspecto dos Navi , Jake se apaixona por uma nativa, Neytiri (Zoe Saldana), e comea a se enamorar do inimigo. Todos os traos comuns obra de Cameron confluem aqui: a paixo por personagens femininas fortes; a histria de amor meio kitsch, mas sincera; e a compreenso superlativa da relao conflituosa que o homem desfruta com o mundo fsico e com a tecnologia que cria para mediar esse relacionamento. Acima de tudo, Avatar pe em relevo, mais ainda do que O Exterminador do Futuro, O Segredo do Abismo ou Titanic todos paradigmas de pioneirismo e tambm de mania de grandeza , o esprito irrefrevel de desafio com que o diretor se joga em seus projetos. Segundo seu prprio criador, Avatar o que de mais complicado j se tentou fazer no cinema. Desconte-se a queda de Cameron para o exagero e a afirmao continua valendo. Vrias das tecnologias empregadas pelo diretor foram concebidas especialmente para o filme, como o monitor virtual, que lhe conferiu liberdade de ao inimaginvel. Todo o empuxo de Cameron tinha uma nica finalidade: propiciar ao espectador uma experincia de imerso total em um filme em 3D. Segundo a revista VEJA, essa imerso de fato de uma profundidade sem precedentes algo como ser lanado em um mundo novo to palpvel que se tem a iluso de ter memrias dele. Com esse filme, Cameron acaba de provar de novo que o impossvel no existe. Particularmente quando se ou pelo menos se acredita ser uma espcie de deus.
Disponvel em: < http://veja.abril.com.br/161209/admiravel-mundo-novo-p-196.shtml >. Acesso em 20 dez. 2009. (Texto adaptado)

Redao 20

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Linguista inventou dialeto falado por personagens de Avatar

Em Pandora, o planeta imaginado por James Cameron para sua nova superproduo Avatar, as tribos nativas falam NaVi, um idioma elaborado a partir de inmeras lnguas, como acontece com os dialetos ficcionais dos elfos de O Senhor dos Anis ou dos klingons, os aliengenas blicos da saga Star Trek. O NaVi uma nova linguagem composta por sons guturais e conjugaes esotricas atravs da qual se comunicam os seres de pele azul que habitam a exuberante e espetacular selva tropical de Pandora. Esta linguagem foi imaginada e elaborada pelo linguista Paul Frommer, professor da Universidade da Califrnia. Para inventar o NaVi, alm dos dialetos elfo e klingon, o linguista se inspirou no esperanto, o idioma criado no sculo 19 com o objetivo de facilitar a comunicao internacional. Mas no parti do zero, porque o James Cameron chegou com umas trinta palavras j inventadas, declarou Paul Frommer. Na verdade, a palavra NaVi foi inventada por ele, contou. O linguista explica que optou por sons produzidos com a lngua ou os lbios, sem a ajuda dos pulmes, como no dialeto sul-africano Xhosa. Frommer, que trabalhou muitos anos em sua criao, assistiu s filmagens de Avatar para orientar os atores na pronncia e ajud-los a inventar novas palavras no caso de necessidade. As pessoas encarregadas de fazer a dublagem do filme em diferentes idiomas tm de aprender o NaVi. Por isso, preparei um kit de aprendizagem que ser distribudo no mercado internacional, contou Frommer. O professor espera que seu idioma tenha tanto sucesso quanto o klingon de Star Trek, inventado por outro linguista da Califrnia: se o NaVi tomar o mesmo caminho do idioma klingon, ser fantstico. De fato, o klingon faz tanto sucesso entre os apreciadores da srie que existem at tradues da Bblia, de Hamlet, de Shakespeare, e de A Arte da Guerra, de Sun Tzu, nesse idioma ficcional. E tambm existe um instituto de ensino de klingon, idioma que, inclusive, permite fazer buscas no Google.
Disponvel em: <http://www1.folha.uol.com.br/folha/ilustrada/ult90u669031.shtml>. Acesso em 20 dezembro de 2009.

Considerando as informaes apresentadas nos dois textos, produza um resumo.

ATENO O resumo deve: - apresentar as ideias principais e secundrias dos textos motivadores; - formar um texto coeso e coerente; - apresentar ordenao lgica; - apresentar fidelidade s ideias expostas nos textos motivadores.

Redao 21

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SITUAO B
Leia atentamente os textos abaixo.

No incio era... ...um ponto minsculo que concentrava toda a energia do cosmo. Tentar entender como da nasceu o universo levou a humanidade sua mais extraordinria aventura intelectual, que chega ao pice neste ano.
Rafael Corra Como era o universo antes da sbita expanso inicial, o Big Bang? Nenhum cientista sabe e talvez nunca venha a saber. O que ocorreu para que uma semente de energia estvel menor que um prton, um dos componentes do tomo, entrasse em furioso desequilbrio e passasse a ocupar com jorros de partculas, em poucos minutos, uma regio de trilhes de quilmetros? A cincia est a um passo de comprovar na prtica os modelos tericos que mostram como era o universo nas primeiras fraes de segundo depois do Big Bang. O que segue nas pginas desta reportagem especial um resumo ilustrado do que j se sabe a respeito do universo e da investida mais ousada da cincia no campo da cosmognese a ser feita em uma mquina de brincar de Deus, o LHC (sigla em ingls para Large Hadron Collider), instalado em Genebra, na Sua. Os cientistas querem encontrar o bson de Higgs, partcula fundamental que, em tese, dotou todas as outras de massa logo depois do Big Bang. Nessa misso, a cincia testa seus limites e v-se obrigada a equilibrar-se para no resvalar em noes religiosas como o infinito e o eterno. Do Big Bang nossa casa... ...foi a sorte grande. Caso o ritmo de expanso depois do Big Bang fosse uma frao de milsimo de segundo mais lento, nosso planeta, a Terra, teria se cozinhado nas vizinhanas do Sol e hoje seria apenas uma pedra trrida circulando o astro. Uma frao de segundo a mais e nossa casa no seria nossa casa, pois a Terra poderia estar muito alm de Netuno, o mais longnquo e gelado dos planetas, sem possibilidade de vida. Que foras calibraram o ritmo de expanso do Big Bang para que a Terra se acomodasse justamente na terceira rbita desse Sol generoso e estvel? Ningum sabe ao certo. Mas a cincia, com a ajuda do LHC, explicar pelo menos como surgiram os primeiros tomos e, a partir deles, as estrelas, galxias e planetas como este to hospitaleiro e frgil que a nossa casa. A rocha ganha vida... ...depois de bilhes de anos inspita, cortada por tempestades eltricas esterilizantes e com uma atmosfera venenosa. Aos poucos a Terra comea a se transformar em um ambiente propcio ao surgimento, manuteno e reproduo de formas orgnicas. De molculas cada vez mais complexas surge o primeiro ser unicelular capaz de fazer uma cpia idntica de si mesmo, de se reproduzir. Isso vida. E vida sustenta mais vida. Logo as bactrias se espalharam pelo planeta. At que, h mais de 500 milhes de anos, um fenmeno to poderoso e misterioso quanto o Big Bang deixou seus registros fsseis. Examinados hoje, eles revelam uma sbita expanso da diversidade e da complexidade nas formas primitivas de vida. Foi a Exploso Cambriana, retratada artisticamente nestas pginas e assim chamada por ter ocorrido naquele perodo geolgico. Os cientistas explicam adequadamente a evoluo geolgica do planeta, mas no tm todas as respostas sobre essa exploso, nem mesmo sobre como das molculas orgnicas complexas apareceu o primeiro ser vivo. Os bpedes dominadores auscultam o cu... ...em busca de sinais de outros bpedes to sortudos e espertos quanto eles, capazes de ter enfrentado e derrotado, em outro planeta que no a Terra, todos os perigos da caminhada evolucionria e criado um aparelho de rdio qualquer que possa emitir ondas eletromagnticas. Essa estrutura gigantesca incrustada no meio da floresta tropical de Porto Rico o mais formidvel esforo tecnolgico do bpede esperto de crebro grande e complexo, que batizou a si mesmo de Homo sapiens, para tentar achar sinais de vida humana inteligente no espao. Esse o maior radiotelescpio do mundo. Estamos ss no universo? Se tem boas respostas para o que ocorreu fraes de segundo depois do Big Bang e comea a entender a origem da vida, o esperto bpede dominador da Terra pode apenas conjeturar sobre a inteligncia aliengena nada mais.
Disponvel em: <http://veja.abril.com.br/250608/p_076.shtml>. Acesso em 20 dez. 2009.

Redao 22

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Redao 23

Processo Seletivo/UFU - 2010-1 - 1 Prova Discursiva

Com base nos textos apresentados, redija uma carta argumentativa a Rafael Corra, afirmando que no estamos ss no universo.

ATENO A carta argumentativa deve: - apresentar estrutura argumentativa completa; - obedecer estrutura formal da carta; - ser redigida na norma urbana de prestgio.

Redao 24

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SITUAO C
Leia atentamente os textos abaixo. Escrevendo e-mail para ET Cientistas especulam sobre como mandar uma mensagem inteligvel por aliengenas: matemtica simples, msica ou imagens? Praticamente tudo que foi feito em termos de busca por inteligncia extraterrestre at hoje envolveu escutar potenciais sinais oriundos de outras estrelas. Mas no existe nenhum programa ativo que esteja no negcio de efetivamente telefonar para as outras estrelas, mandando mensagens aos aliengenas. Isso, basicamente, por duas razes: primeiro, no fundo, no fundo, d um medinho de mandar recados para um pessoal que a gente nem sabe quem . E segundo, talvez mais importante, porque ningum sabe o que dizer a eles. Afinal, como projetar uma mensagem que seja compreensvel aos ETs? O desafio aqui criar uma mensagem que seja to absurdamente compreensvel que qualquer civilizao com a capacidade de receber o sinal ou seja, que tenha a tecnologia de radiotelescpios possa entend-lo sem grande dificuldade. No importa se ETs tm dois dedos em cada uma das 8 mos, ou no tm olhos e possuem 4 ouvidos qualquer que seja a referncia, eles precisam entender a mensagem. Bem, os matemticos costumam se vangloriar de que seu campo de estudo a mais pura abstrao. A turma que caa ETs parece concordar com eles nesse ponto a matemtica to abstrata, mas to abstrata, que parece independente das qualidades individuais da criatura que est trabalhando com ela. Por isso, ela tida como a rota mais simples e garantida para escrever uma mensagem para os aliengenas. O famoso astrnomo americano Carl Sagan retratou isso muito bem em seu romance (depois transformado em filme) Contato. Naquela histria, para que os terrqueos soubessem que se tratava de uma transmisso artificial, os ETs transmitiam uma sequncia de nmeros primos somente criaturas inteligentes com conhecimento matemtico poderiam reconhecer a lgica por trs daquilo. T, at a, tudo bem. Deixar claro que se trata de um sinal artificial nem to difcil. Mas como comunicar algo que seja realmente significativo? O desafio se torna mais complexo medida que os cientistas tentam colocar a mo na massa para bolar como seria uma mensagem assim. Isso porque, quanto mais informao voc tenta introduzir, mais voc exige que o ET tenha de adivinhar o que voc quer dizer. Uma demonstrao eloquente disso um trabalho feito sob a batuta do prprio Carl Sagan os discos que as sondas Voyager 1 e 2, despachadas para fora do sistema solar, carregam. O chamado Golden Record, reproduzido nas duas espaonaves, um disco com gravaes que contm vrias imagens da Terra, amostras de msica (de Beethoven a Beatles) e saudaes em muitas lnguas humanas (inlusive o bom e velho portugus). Beleza. Mas como explicar aos ETs que por ventura encontrem as sondas como ler as gravaes? D uma olhada no manual de instrues na capa do Golden Record e veja se est fcil. H tambm quem sugira que a obra de fico que chegou mais perto de adivinhar a melhor maneira de se comunicar com aliengenas no foi Contato, mas sim Contatos Imediatos de Terceiro Grau. No clssico filme de disco voador de Steven Spielberg, a troca de apertos de mo entre humanos e aliengenas se d por meio de sequncias de notas musicais. Seth Shostak, astrnomo do Instituto Seti, nos EUA, sugere que a msica pode ser um timo caminho para uma mensagem. Alm de ser essencialmente matemtica, trata-se de uma forma de comunicao que pode revelar desde capacidades sensoriais (auditivas) de uma espcie at alguma noo de cultura e senso esttico. Ele est certo? Sabe-se l. At agora, de todas as mensagens elaboradas pelos cientistas algumas delas chegaram a ser enviadas por radiotelescpio, outras esto em espaonaves -, nenhuma chegou a ter seu recebimento confirmado por outra civilizao. Se algum recebeu, no mandou uma resposta.
Superinteressante, edio 270-A, outubro de 2009, p. 52 e 53.

Redao 25

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Enviamos nossos sinais?

De uma maneira no intencional, o homem tem emitido continuamente, h mais de 50 anos, sinais capazes de ser detectados fora do sistema solar, tais como ondas eletromagnticas produzidas por transmisses de alta freqncia de rdio, televiso e radares. Calcula-se que as nossas primeiras transmisses de televiso j devem ter alcanado mais de 100 estrelas. Uma civilizao inteligente que detectar esses sinais, mesmo no decodificando-os, ser capaz de obter muitas informaes sobre nosso planeta e a humanidade, como perodos de revolues e distribuio do homem sobre a superfcie da Terra. Os cientistas em geral no tm muito interesse em enviar sinais codificados para o espao, esperando retorno, devido ao grande tempo que demorariam para receber tal retorno. A resposta a um Oi que dssemos para uma estrela que se encontra a 100 anos-luz de ns (um ano luz a distncia que a luz percorre em um ano, equivalente a 9,5 trilhes de quilmetros) demoraria 200 anos, por exemplo, para chegar. Tm sido enviados pouqussimos sinais codificados para o espao, sem obedecer a nenhum programa ou estratgia; de uma maneira quase simblica. Em 1974, foi transmitida uma mensagem do Observatrio de Arecibo, em Porto Rico. Essa mensagem uma codificao simples de uma figura descrevendo o sistema solar, os componentes importantes para a vida, a estrutura do DNA e a forma humana. Essa mensagem foi transmitida na direo do aglomerado globular de estrelas M13, que se encontra a 25.000 anos-luz da Terra.
http://www.observatorio.ufmg.br/pas05.htm

Com base nos textos acima, redija uma carta a um(a) amigo(a), sugerindo-lhe formas de como se comunicar com os ETs.

ATENO A carta pessoal deve: - apresentar remetente determinado; - obedecer estrutura formal da carta; - apresentar assunto/informao.

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