EL TEXTO NARRATIVO

Nombre y Apellidos__________________________
Curso______
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I.- Presentacin

Este trabajo de animacin a

la lectura, lo vamos a dedicar
a aprender a escribir cuentos.
Para ello, te vamos a dar
algunas ideas y tcnicas, para que cada da puedas
escribir mejor tus cuentos.
II.- Me hago preguntas

2.1- Qu crees que es un cuento?

______________________________________
2.2.- Qu partes observas en un cuento?_______
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
2.3.- De que puede tratar un cuento?

______________________________________
_____________________________________
______________________________________
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2.4.- Sabras rellenar la siguiente estructura de un

cuento?
EMPEZAR

Cmo empieza_____________________________
ESCENARIO:

- Dnde ocurre esta historia ?

_________________________________________
- En qu poca tiene lugar?
_________________________________________
- Describe el lugar_______________________
_________________________________________
PERSONAJES:

- Cules son los personajes de la historia ?

______________________________________
________________________________________
- Cul es el personaje principal ?
______________________________________
_____________________________________
- Describe el personaje principal_____________
__________________________________________________
_________________________________________________
_______________________________________________

PROBLEMA:

- Tiene algn problema los personajes de la

historia ?_________________________________
_________________________________________
_________________________________________
ACCION:

- Qu hechos u acciones importantes se

cuentan para resolver el problema ?
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
RESOLUCION

- Cmo resuelven finalmente el problema los

personajes de la historia ?
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
TTULO____________________________________________________________________________

2.4.- Escribe algunos ttulos de cuentos que hayas

ledo_____________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_______________________________________

III.- Aprendemos cosas sobre los cuentos.

3.1.- Un cuento es una narracin

corta en la que intervienen
personajes que realizan acciones en
un lugar y un tiempo determinado.
Estas historias son contadas por un narrador que
habla de cosas que le suceden a otras personas o a
s mismo. En este ltimo caso, l ser un personaje
del cuento. Todo cuento debe tener un principio, un
nudo y un fin.
3.2.- La estructura de los cuentos

Los cuentos se estructuran en forma parecida a

cmo se construyen las casas.
Tienen una estructura (pilares
bsicos), paredes, habitaciones,
techo. ..
Todos los cuentos tienen personajes
(las personas o animales en el cuento), un
escenario (el tiempo y el espacio en los cuales
ocurre el cuento), un problema (una dificultad que
el personaje o los personajes deben superar y
resolver), un desenlace (una resolucin de la
dificultad o problema).
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3.3.- Algunas tcnicas para crear cuentos. Consisten

en
rellenar los esqueletos del cuento en forma de
borrador para despus pasarlo a limpio.

IV.- Aprendemos a escribir un cuento

x De repente...
x De pronto...
x Inesperadamente...
x Imprevistamente...
x Pero de repente...
x Bruscamente...
Al poco tiempo las cosas cambiaron

Frases para utilizar en el conflicto:

Frases para empezar:

Al principio...
Hace varios aos viva...
Haba una vez una...
En un lugar muy lejano...
Al comienzo...
Desde que yo recuerdo...
En un pas lejano...
En tiempos antiguos
Hace aos

Frases para indicar desenlace o final

Finalmente...
Al fin...
Por fin...
Y as concluy...
As fue como...
Por ltimo...
... Y colorn colorado, este cuento se ha acabado.
... zapatito roto, cunteme Vd. otro. .... esto es
verdad y no miento, y como me lo contaron lo
cuento.

V.- Cuento colectivo

Para esta actividad vamos a seguir el siguiente esquema.
Haba una vez un /a __________________________________

( protagonista del cuento) que se llamaba____________________

__________________________________________________
Era (descripcin y caractersticas del protagonista) _________

__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
Viva ( Escenario del cuento:descripcin )___________________

________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
Un da ( problema: lo que le pasa, por qu le pasa .)

________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
___

Entonces (intentos de solucin del problema .

________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
Finalmente_________________________________

________________________________________
________________________________________
________________________________________
_______________________________________
Titulo del cuento________________________________________________

VI.- Cuento Individual

Erase una vez (quien o que), __________________

________________________________________
que se llamaba (nombre o nombres) __________.
_________________________________________
_________________________________________

Su pelo era (color) __________________________

_________________________________________
y sus ojos eran (color)_______________________
_________________________________________
Iba vestido (cmo iba vestido)_________________
_________________________________________
_________________________________________
Le gustaba mucho (qu l e gustaba hacer)
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
.Haba nacido en (nombre de pas, ciudad o
pueblo)_______________________________
Describir el lugar_________________________
_________________________________________
________________________________________
De pronto, un da algo (bueno, malo, terrible)
sucedi: (qu sucede)_____________________
_________________________________________
________________________________________
_________________________________________
________________________________________
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Por este motivo se vio obligado/ a partir rumbo

(a dnde va el protagonista)__________________
_________________________________________
para (que va a hacer all)____________________
_________________________________________
_________________________________________
.A___________________________ (nombre del
protagonista de la historia) se le ocurri una gran
idea: (idea) . ______________________________
_________________________________________
_______________________________As, (nombre
del protagonista)__________________________
_______________________________________
con ayuda de sus amigos o amigas, un animal.
(nombre o nombres de sus amigos o amigas. )
_________________________________________
_________________________________________
logr solucionar el problema y todos juntos
celebraron su gran xito (cmo lo celebraron)
_________________________________________
_________________________________________
_______________________________________
Y colorn____________________________
TTULO DEL CUENTO_____________________________________________
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VII.- El cuento de ARTURO Y CLEMENTINA

Actividades sobre el cuento
7.1.- Por grupos, observar la portada del cuento y escribid de qu

creis puede tratar este cuento__________________________

__________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________

_______________________________________________________________
7.2..- Ordenar la historia de ARTURO Y CLEMENTINA .

Recomponer en columnas un cuento desordenado

Se trata de ordenar un cuento siguiendo la lgica del relato, no de
adivinar exactamente cmo lo cont el narrador. Lo normal es que coincida,
pero a

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7.3.- Escribid la historia segn la hayis ordenado.

_______________________________________

__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
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__________________________________
__________________________________
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__________________________________
__________________________________
___________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________

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7.4.- La verdadera historia de ARTURO Y CLEMENTINA. (Lectura del

cuento)
5.5.- Comprensin del texto. Tacha lo que no corresponda.
1. Arturo y Clementina se conocieron al borde de un
estanque.

Verdadero/Falso
2. Clementina siempre estaba haciendo planes para
viajar.

Verdadero/Falso
3. Clementina se diverta mucho esperando a Arturo.

Verdadero/Falso
4. Clementina quera aprender a tocar la flauta.

Verdadero/Falso
5. Arturo animaba a Clementina a aprender msica y a pintar.

Verdadero/Falso
6. Clementina estaba muy contenta de los regalos que le compraba
Arturo.

Verdadero/Falso
7. La casa de Clementina se convirti en un fardo.

Verdadero/Falso
8. Clementina sala de casa cuando se iba Arturo.

Verdadero/Falso
9. Un da Arturo al regresar encontr la casa vaca.

Verdadero/Falso
10. Arturo no entendi nunca por qu Clementina se haba ido.

Verdadero/Falso

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7.5.- Reflexionamos sobre esta historia.

1. Cmo es Clementina?____________________________________
______________________________________________________
2. Por qu creis que Clementina no era feliz?___________________
______________________________________________________
3. Qu pensais de Arturo?__________________________________
______________________________________________________
4. Qu hubieseis hecho si fuerais Clementina?__________________
______________________________________________________
5. Esperabais que esta cuento terminara as?_____Por qu_________
______________________________________________________
6. Qu es lo que ms os ha gustado de la historia?________________
______________________________________________________
7. Qu nos quiere decir esta historia?_________________________
______________________________________________________
______________________________________________________

ACTIVIDAD FINAL: Con los cuentos escritos y las adivinanzas que

hagamos en el segundo trimestre, haremos una publicacin y la pondremos
en la pgina Web del colegio y sea conocida por el mismo, la familia, y otras
nias y nios que quieran entrar en la pgina.

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