rea natural d'especial inters?

ES TRENC,

Aplicaci didctica del curs El cicle d'aprenentatge, la gesti d'aula i l'aprenentatge cooperatiu a l'aula de cincies. (Abril 2012)
ngeles Gil Martnez

INTRODUCCI

L'estudi dels ecosistemes permet abordar els problemes que afecten al medi ambient i com contribuir per protegir-los. A ms a ms, de fomentar actituds de respecte i solidaritat amb organismes i associacions que defensen el medi ambient. En la polmica sobre Es Trenc trobam un tema d'actualitat on poder vincular el medi social amb el natural.
ngeles Gil Martnez

JUSTIFICACI

Aquesta s una proposta d'aplicaci no posada en prctica enguany, per la impossibilitat d'impartir docncia directa amb alumnes. Per que vincul amb una unitat treballada, en un altre moment, amb un grup de 6 de primria.

ngeles Gil Martnez

OBJECTIUS
1. Conixer un espai declarat rea natural d'especial inters i els riscs que l'amenacen. 2. Interpretar la influncia de l'sser hum en les variacions en el paisatge. 3.Fomentar el plantejament de preguntes, problemes i suposicions sobre diferents tipus d'intervencions en el paisatge. 4. Potenciar respostes personals realistes problemtica de la planificaci del territori. davant la

ngeles Gil Martnez

ACTIVITATS

EXPLORACI

NOUS APRENENTATGES

ESTRUCTURACI

ngeles Gil Martnez SUGGERNCIES

EXPLORACI
A partir de diferents parells de fotos proposar i contestar preguntes del tipus:

Literals (quines diferencies hi veus?) Inferencials (hi ha relaci entre elles? Podem suposar el nivell de contaminaci? Coneixes cap platja verge que estigui en perill de canviar a pitjor?..) Avaluatives (En quin sector/activitat penses que es dedica la gent que treballa a la 2a foto? T'agradaria viurehi? Per qu? Qui haur donat perms per construir aix? Per qu? Penses que s necessari?...)
ngeles Gil Martnez

NOUS APRENENTATGES
Ampliar la informaci que es t de la polmica que s'ha reobert en torn a les obres en Es Trenc. Materials a l'abast de l'alumnat:

El Govern decreta que Es Trenc no est en Es Trenc (Diario de Mallorca) El PSM denunciar ante la Justicia si se modifica el Plan Territorial para hacer un hotel en Es Trenc (Ultima hora) Llei 1/1991, de 30 de gener, d'espais naturals i de rgim urbanstic de els rees d'especial protecci de les Illes Balears.
ngeles Gil Martnez

Baleares avala un hotel gigante junto a la playa de Es Trenc (El Pais) Unas 400 personas protestan en Es Trenc contra el proyecto del hotel en Sa Rpita (El Mundo)

ESTRUCTURACI
*Desprs de la lectura individual de cada article: - anotar de manera individual en una graella: la idea principal, els aspectes positius/negatius que es remarquen, les contradiccions detectades i els dubtes que encara tenen. - Posada en com en petit grup. - Posada en com en grup-classe. - Elaboraci d'un mural amb les idees finals de cada un dels quatre apartats.
ngeles Gil Martnez

APLICACI

Debat. Elaborar trptics on puguin informar de manera objectiva sobre el que han aprs i llancin els dubtes que encara tenen. Crear una bstia: de resposta a eixos dubtes, que proposin solucions factibles ambdues parts.

Elaborar maquetes, dibuixos del abans i desprs d'Es Trenc. Proposar accions que desprs duguin a terme (manifest en protesta, article en el diari de l'escola, vdeo, can...) ...
ngeles Gil Martnez

AVALUACI

Rbrica d'autoavaluaci i coavaluaci de la seva implicaci en las dinmiques de grup i del treball individual. Avaluaci d'opini sobre: la consecuci dels objectius proposats, part interessants/aborrits, el que ha resultat ms fcil/difcil, quins aspectes no han quedat clars, la sessi que ms/menys ha agradat, opini si ha faltat per tractar qualque aspecte important... Valorar d'1 a 4 el grau d'acceptaci de: el material, les activitats, el grup de feina, els/les companys/es i la mestra. ngeles Gil Martnez

OBSERVACIONS

Durant la presentaci al grup d'aquesta aplicaci didctica s'ampliaran/detallaran aspectes de l'organitzaci de les activitats.

ngeles Gil Martnez