ESCUELA NORMAL DE ECATEPEC LICENCITURA EN EDUCACIN PRIMARIA

C.C.T.15EPR4628Z ESCUELA DE PRCTICA: Juan de Dios Peza PROFESOR TITULAR DEL GRUPO: Andrea Trejo Trejo MATERIA APRENDIZAJES ESPERADOS
GRADO: 3 GRUPO: C ESTADSTICA TOTAL: 32

HOMBRES:16 MUJERES:16 DOCENTE EN FORMACIN: Gonzlez Serrano Diana Vanessa FECHA: SECUENCIA DIDCTICA

Mircoles 23 y Jueves 24 de mayo 2012

COMPETENCIAS

Estudio de la entidad Describe las donde vivo principales

PROPSITO
Contribuir al reconocimiento de los cambios de la identidad ante los procesos de urbanizacin , industrializacin y crecimiento de la poblacin

TEMA

2. La poblacin y sus principales actividades econmicas en la actualidad

BLOQUE V MATERIALES

actividades econmicas en la entidad, iniciando por reconocer las actividades de su familia y comunidad

Guin de entrevista Papel bond Hojas y plumones de colores Mapa del Estado de Mxico
ELABOR: Vo. Bo.

padres, abuelos, o vecinos; con el fin de indagar cmo vivan, dnde, a qu se dedicaban, si algn miembro de su familia se mudo a otra ciudad, estado o pas, cul fue el acontecimiento nacional ms importante que hayan vivido y qu servicio era el ms necesario. Al mismo tiempo ,obtener los datos actuales de esas personas Una vez que los alumnos tengan los resultados de sus entrevistas (realizadas como mnimo a dos personas), especificar el propsito de la actividad. Desarrollo: CONOCIMIENTOS Por filas integrar equipos y plasmar en los espacios sealados todas las respuestas de todos Conoce la relacin entre los elementos los integrantes en el papel bond; tratar que ningn alumno se quede sin hacer nada. Realizar naturales, culturales, sociales , econmicos, en su cuaderno una tabla donde establezcan la frecuencia y diversidad de respuestas para culturales del espacio geogrfico en las poder compartirlas en el grupo escalas locales y estatales Cierre : Compartir todas las respuestas de todas las filas y as poder realizar grficas que organicen la informacin, copiar estas grficas en el cuaderno. *Tarea: con apoyo de tus paps analiza la HABILIDADES informacin presentada en las grficas y elabora tu conclusin sobre los cambios de la Analiza y representa informacin sobre poblacin y sus actividades, agregando a qu te gustara dedicarte cuando seas adulto. las actividades productivas en escala local y estatal, interpretando datos y Abrir un espacio para que compartan su texto. De acuerdo a las conclusiones de este, ubicar los lugares ms mencionados en el mapa del Edo. de Mx. grficas.
ACTITUDES Mantiene una actitud crtica para reconocer problemas especficos en su comunidad ; para seleccionar, analizar y evaluar crticamente fuentes de informacin EVALUACIN Se anexar estos trabajos realizados a la lista de cotejo para la evaluacin, adems de ubicar la actividad en la rbrica de evaluacin correspondiente a la semana del 21 al 25 de mayo del 2012 donde se evalu Qu hice? Y Cmo lo hice?

Comprender informacin sobre las actividades productivas a escala local, distingue sus cambios comparando las diferencias socioeconmicas de una comunidad, con una actitud crtica para analizar diferentes fuentes de informacin y compartir sus anlisis.

Inicio:. Con anterioridad otorgar a los alumnos un guin de entrevista para realizarlo a su

Vo.Bo.

Vo. Bo. Vo.Bo. Vo.Bo.

Docente en Formacin Diana Vanessa Gonzlez Serrano

Titular de la asignatura Geografa y su Enseanza I. Profra. Edith Piedad Garca Lezama

Titular de la asignatura Historia y su Enseanza I Profra. Mara Guadalupe Montiel Ramrez

Titular de la asignatura Observacin y Prctica Docente II Mtro. Gabriel Hernndez Guzmn

Titular del grupo. Profra. Andrea Trejo Trejo.

Director de la Escuela Primaria Mtro. Toms Galindo Rosales.