ndice Introduccin Defina recreacin y su clasificacin La recreacin se puede clasificar en: Juegos defina y su clasificacin Turismo: Vida al aire

libre: Calidad de vida El excursionismo Campamento Conclusiones Bibliografa.

Introduccin La recreacin designa toda clase de distracciones dentro y fuera del En la recreacin o recreo uno hace aquello que le gusta, mientras que el trabajo lo hace uno aunque no le guste, sin invadir la definicin de Recreacin dentro del trabajo cuando ste es placentero. La razn que lleva a una persona a desarrollar una actividad, es lo que nos puede determinar si es por gusto, por obligacin, o por gusto en busca de una necesidad .El ritmo acelerado de la vida moderna, la bsqueda que el hombre en cada una de sus etapas establece para lograr una personalidad humana, llena de dignidad, de una ntegra adaptacin a la vida nos conduce a determinar que es importante desarrollar actividades recreativas constructivas en el nio; no slo con la aplicacin directa del juego como juego sino por la realizacin de actividades agradables que dejen conocimientos de progreso para un futuro ms amplio, en el que la recreacin sea un arte en el mejoramiento social del ser humano. Es importante que la accin de la educacin hacia el desarrollo del nio como la del adulto se vea rodeada de mtodos que en vez de ser impuestos y obligatorios, sean de tipo recreativo para que ellos mismos exploren sus propias capacidades usando actividades que los divierta y les desarrolle sus habilidades, para ello necesitamos que los maestros perfeccionemos las destrezas y habilidades recreativas como complemento de la enseanza regular, modificando la metodologa usada hasta hoy, reforzando lo anterior con un seguimiento de los logros obtenidos por cada uno de los alumnos.

Defina recreacin y su clasificacin Se entiende por recreacin a todas aquellas actividades y situaciones en las cuales este puesta en marcha la diversin, como as tambin a travs de ella la relajacin y el entretenimiento. Son casi infinitas las posibilidades de recreacin que existen hoy en da, especialmente porque cada persona puede descubrir y desarrollar intereses por distintas formas de recreacin y divertimento. La recreacin se da normalmente a travs de la generacin de espacios en los que los individuos pueden participar libremente de acuerdo a sus intereses y preferencias. La nocin bsica de una situacin de recreacin es la de permitir a cada uno encontrar lo que ms placer le genera, pudiendo por tanto sentirse cmodo y haciendo entonces lo mejor de la experiencia. La recreacin se diferencia de otras situaciones de relajacin tales como el dormir o descansar ya que implica siempre una participacin ms o menos activa de la persona en las actividades a desarrollar. La recreacin se puede clasificar en: - Sociocultural: Esta podra decirse que es la ms importante debido a que abarca michos elementos como por ejemplo el arte, la danza, el teatro, entre otras cosas que la hacen el tipo de recreacin mas intelectual y esto la hace muy importante. Es importante agregar que por cultura no se debe entender por la tradicin de generacin en generacin, si no como una forma de ensear y dar a conocer nuevas cosas. - Deportiva: Es la forma como se puede recrear incluyendo la actividad fsica y los deportes para dar a conocer algo.

- Infantil: Aqu encontramos los mtodos para ensear a los nios pequeos teniendo en cuenta que ni se pueden utilizar ni los mtodos ni los materiales de los grandes. -Turstica: Es la recreacin que se hace en viajes , paseos y otros eventos que contengan viajar, se debe tener en cuenta el lugar de viaje. - De grupos: Tipo de animacin o recreacin especializada en el manejo de personas en gran cantidad y de todas las edades. Juegos defina y su clasificacin Los juegos son actividades cuyo fin es la recreacin de los participantes (denominados jugadores). Su prctica implica el respeto por una serie de reglas que rigen la dinmica del juego. Existen juegos donde participa un nico jugador y otros mltiples, donde intervienen equipos. Los juegos promueven el desarrollo de habilidades prcticas y psicolgicas, mientras contribuyen al estmulo mental y fsico. Por eso, adems de proporcionar entretenimiento y diversin a los participantes, pueden cumplir con un rol educativo Los juegos se pueden clasificar bsicamente en estos tipos: * Juegos de rol * Juegos de habilidad o destreza, (Juego de las Chapas, Canicas, Matatenas, disparar a un objetivo). * Juegos de estrategia, (damas, ajedrez, go, go-moku, Stratego).

* Juegos de azar, (dados, piedra papel o tijeras, lotera). * Juegos de aventura. * Juegos de accin. Ruleta Rusa, * Juegos educativos (Trivia). * Juegos de manos, (pulseada, tortillas, pin-pon-papas, marinero se fue a la mar, sombras, gallitos, tinenti o pelea de pulgares). * Juego de palabras, (trabalenguas) * Juego de Afirmacin * Juego de Cooperacin * Juego de Comunicacin * Juego de Resolucin de conflictos * Juego Interculturales * Juego de Presentacin Turismo: El Turismo es una actividad cuyo protagonista es el hombre, por lo que, al desarrollarse en el campo personal, cada quien tiene su interpretacin, la cual depende de sus vivencias, deseos, gustos, motivos, cultura, idioma, etctera, y por lo tanto su definicin desde el punto de vista general se torna dificultosa y a veces contradictoria. La definicin del turismo es sencilla si se refiere en cada caso a la opinin de cada quien, a lo que cada quien percibe o interprete, pero, al englobar la definicin para satisfacer la expectativa general, definir el turismo es difcil Vida al aire libre:

Son aquellas actividades que se desarrollan en un medio natural, permitiendo la integracin del individuo con la naturaleza, preservando los recursos naturales y haciendo buen uso del tiempo libre. Sus caractersticas son: Conocimiento sobre parques naturales, Parques recreacionales y monumentos naturales, arreglo del morral y carpas, conservacin y reforestacin, conocimiento de las caractersticas y equipos para excursiones y campamentos. Calidad de vida Es un concepto utilizado para evaluar el bienestar social general de importancia individuos y sociedades por si. El trmino se utiliza en una generalidad de contextos, tales como sociologa, ciencia poltica, estudios mdicos, estudios del desarrollo, etc. No debe ser confundido con el concepto de estndar o nivel de vida, que se basa primariamente en ingresos. Indicadores de calidad de vida incluyen no solo elementos de riqueza y empleo sino tambin de ambiente fsico y arquitectnico, salud fsica y mental, educacin, recreacin y pertenencia o cohesin social. El excursionismo Es una actividad considerada dentro de los deportes extremos por tener varias disciplinas en donde el peligro esta presente. Consiste en realizar caminatas por determinados medios naturales, en un tiempo lmite y siguiendo ciertas reglas y tcnicas. Se puede practicar por grandes y chicos, individual o en grupos. Los lugares en los que se puede practicar el excursionismo son: montaas, montes, bosques, selvas, costas, desiertos, cavernas, caones, paredes rocosas, etc . Campamento

Acampada o campamento es la actividad humana que consiste en colocar una vivienda temporal ya sea porttil o improvisada en un lugar con el fin de habitarla. Existen acampadas con muchos fines, lugares, medios, tamaos y duracin. As se tienen los fines de recreacin, refugio, militar, protesta o educativo. Entre los de refugio se encuentran los campamentos para vctimas de desastre natural, desplazados polticos, entre otros. Por su naturaleza porttil y temporal puede acamparse en cualquier lugar, siendo comunes los campamentos en la plaza pblica de una ciudad, en la calle, en el campo, playas o bosques as como en montaas. Como medios de campamento tenemos cualquier tipo de material que permita improvisar un refugio: polietileno, lminas o hules, casas de campaa especialmente diseadas para acampar. En cuanto al tamao, puede ir desde la acampada individual hasta los campamentos de refugiados de cientos o miles de personas. La duracin de un campamento depende de sus finalidades, pudiendo ir desde unas cuantas horas a muchos meses. Ocio Se llama ocio al tiempo libre que se dedica a actividades que no son ni trabajo ni tareas domsticas esenciales, y pueden ser recreativas. Es un tiempo recreativo que se usa a discrecin. Es diferente al tiempo dedicado a actividades obligatorias como son comer, dormir, hacer tareas de cierta necesidad, etc. El ocio es como una actividad realizada para descansar del trabajo. Debe tener, como toda actividad, un sentido y una identidad, ya que si no tiene sentido es aburrido.

Conclusiones Se manifiesta la necesidad y la importancia de la Recreacin para el hombre y la sociedad, donde diferentes autores y estudiosos de la materia, demuestran elementos comunes al emitir una conceptualizacin sobre la Recreacin. Se hace notar beneficios para el hombre y la sociedad, beneficios en salud integral Fsica Emocional - Mental - Espiritual - Social, en perfecto equilibrio. Su acercamiento a la naturaleza y desarrollo de Valores Pedaggicos, Sociolgicos y Psicolgicos; contribuyendo la Recreacin a la formacin integral del individuo. La Recreacin toma en cuenta todo el concepto de integralidad del hombre como un ente biolgico - psicolgico - social en toda su extensin y aspectos donde se desenvuelve el individuo en edad escolar, siendo la Recreacin una necesidad del ser humano, se considera fundamental en el mejoramiento de la calidad de vida del hombre. Se presenta como un medio no convencional de la educacin, donde el individuo aprende haciendo sobre sus propias experiencias convirtindose en un medio de Integral aprendizaje.

Bibliografa. Vidal, J. (1998). Diccionario Enciclopdico Estudiantil Ocano. Mxico: Rosa Galindo, Jos Garrs. http://www.monografias.com/trabajos88/que-es-recreacion/que-esrecreacion.shtml#conclusioa.