Dinamizador Dra.

Constana Azevedo Local EB 2,3 Mestre Domingos Saraiva Calendarizao 16 a 20 de julho, das 14:00 s 19:00 Durao 25 horas - 1 crdito Destinatrios
Professores de todos os grupos de ensino Associao de Professores de Sintra

Formao de Professores

Do saber ao fazer o porteflio como instrumento de suporte e orientao

Nmero mnimo de participantes: 20
Sintra

e s de fessor de Pro 3C iao osta, 1 Assoc mo s C sco Ra Franci s raceta P s Merc ada da Ta p artins em- M 579 M 36 272 5 9 55 80 61/ 93 4 1 917 0 Tel.: 2 il.com @gma fsintra : pr o .org e-mail fsintra w.pro ww

es Inscri

Valor: 70 - scios da APS/ 90 - no associados

20% no acto da inscrio Data limite de inscrio: 9 de julho

Associao de Professores de Sintra

Entidade Formadora Registo de Acreditao n CCPFC/ENT-AP-0295/10

Objetivos
I - Construir um instrumento de trabalho (portfolio) para implementar com os alunos que permita: 1 Utilizar uma metodologia de aprendizagem diferenciada, fcil acesso, apelativo, possvel de ser alargado a todos os alunos e turmas, atravs de metodologias capazes de promover melhorias significativas ao nvel da meta cognio. 2 Desenvolver nos alunos competncias pessoais e sociais atravs de um treino regular e sistemtico de aprendizagem baseada na aco-reflexo; 3 Motivar os alunos para alcanarem nveis de sucesso nas suas realizaes, atravs do seu envolvimento no processo de aprendizagem e um maior autoconhecimento dos seus processos intrnsecos; 4 Conseguir uma melhor organizao das estruturas do pensamento, solicitando as suas aptides de percepo, anlise, estratgia, deciso, planificao e operacionalizao da resposta; 5 Criar no aluno disponibilidade emocional para aprender, conseguindo um aumento da auto-estima, autoconfiana, abertura e curiosidade; 6 Ensinar os alunos a construir um plano de desenvolvimento pessoal, elaborado com base no esquema de aprendizagem reflexiva, que lhes permita formalizar um objectivo a alcanar e traar um plano sustentvel de forma a conseguir alcanar eficazmente os seus objectivos. 7 Desenvolver nos alunos a capacidade de perceber os comportamentos mais desadequados a uma situao e aprender a promoverem atitudes mais assertivas. II Partilhar os diferentes instrumentos de trabalho produzidos de forma a potencializar os recursos materiais de cada docente.

Contedos
I Abordagem dos princpios normativos e orientaes do Ministrio da Educao (6 horas) Relativamente aos Projectos Educativos Projectos Curriculares de Turma reas Curriculares no disciplinares Perfil de Aluno competncias a desenvolver Certificao de competncias

Bibliografia
Carvalho, Ana Amlia Amorim, org. Manual de ferramentas da Web 2.0 para professores. Lisboa : Direco-Geral de Inovao e de Desenvolvimento Curricular do Ministrio da Educao, 2008

II - Abordagem metodologia de Portflio (11 horas) Objectivos do Portflio Metodologia utilizada na construo de um portfolio Estratgias utilizadas na construo de um portflio Adequao do portfolio aos diferentes nveis de ensino Adequao do portfolio aos diferentes perfis de alunos Constituio do portflio Recursos que podem ser utilizados nas diferentes partes constituintes do portfolio III Avaliao do portflio (6 horas presenciais) A avaliao formativa A avaliao reflexiva A auto-avaliao V Avaliao (2 horas) Apresentao dos trabalhos e instrumentos a implementar com os alunos Partilha dos materiais em suporte informtico por todos os docentes

Multimdia, futura ferramenta no ensino [Texto policopiado] / Filipa Vanda Gomes Mano Gonalves Pereira, Lisboa : [s.n.], 1995

Multimedia information & technology / Multimedia Group of ASLIB, Information Technoly and Multimedia Groups of the Library Association, Alberystwyth : M.G.ASLIB : I.T.M.G.L.A., 1998O contributo do discurso vdeo no ensinoaprendizagem da histria [ Texto policopiado ] : "Aspectos dos meios audiovisuais no ensino" [ Texto policopiado] / Maria de Ftima Alcarpe Valente da Silva; Tese mestrado. Comunicao Educacional Multimdia, Univ. Aberta, 1999

Srgio Pereira da Silva : trs esculturas, vinte desenhos e estudos, maquetes e projecto do monumento vida, Rotunda de Corroios-Almada / org. Casa da Cerca - Centro de Arte Contempornea; Almada : C.C.-C.A.C., 2000

O computador no ensino : encontro nacional / Org. Raul Fernando Carvalho; Setbal : ESE, 1986