INSTITUTO SUPERIOR PEDAGGICO ALFREDO PREZ GUERRERO

San Pablo del Lago

Vicerrectorado
PLANIFICACIN MICROCURRICULAR POR RESULTADOS DE APRENDIZAJE DATOS INFORMATIVOS: Titulo de la Unidad: Ser Maestro Disciplina: Pedagoga Contempornea Fecha: 12 09 2011 Nivel: Primero Paralelos: A, B, C, D Profesor(s): Dra. Consuelo Pinto, Msc. Esthela Grijalva, Lic. Wilson Viteri
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE RESULTADOS DE APRENDIZAJE

Tiempo: 18 horas Mencin: EGB 2do 7mo y Educacin Inicial

CONTENIDOS DE APRENDIZAJE EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE RECURSOS

Reconocer la importancia de la profesin docente. Identificar las caractersticas y funciones del docente. Investigar las caractersticas propias de un docente. Apreciar la importancia de la profesin docente para identificarse con su rol.

Elabora un perfil docente. Investiga las caractersticas propias de un docente competente. Aprecia el valor de la profesin docente. Demuestra caractersticas propias de un docente y el inters por perfeccionarlas.

-Cmo reconocer a un buen docente? -Cul es el rol del docente en la sociedad? -Qu debern hacer los maestros para mejorar la educacin? -Cul es su compromiso frente a la profesin que ha escogido?

-Lectura comentada de un artculo del texto: USTED HA ELEGIDO SER MAESTRO/A BIENVENIDO! -Elaborar una poesa relacionada con el tema de la lectura. -Socializar trabajos. -Aplicar encuestas sobre la docencia. -Proponer investigacin. -Definir objetivos y tareas de la investigacin. -Tabular resultados. -Disear cuadros. -Obtener conclusiones. -Redactar el informe. -Lectura de artculos de motivacin: qu significa ser maestro?, Entrar al cielo, el ser maestro y porque soy maestro.

Texto: Ser maestro Lecturas para iniciar y renovar la docenciaCuestionario de encuesta. Tics Videos.

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-Obtener la idea esencial de las lecturas. -Abrir espacios para preguntas, comentarios, dilogos, discusiones y debates. -Elaborar un ensayo individual sobre las lecturas analizadas: Qu es ser maestro? -Proyectar el video: La docencia es como un viaje en tren. -Elaborar un perfil de docente utilizando un organizador grfico. Producir un video.

EVALUACIN: Trabajos del portafolio: Organizador Grfico con el perfil docente: Informe de investigacin: Actuacin en clase: Video:

PUNTAJE (2 p) (4 p) (2 p) (2p)

Dra. Consuelo Pinto

Msc. Esthela Grijalva

Lic. . Wilson Viteri