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DEPARTAMENTO DE LNGUAS

ANO Letivo: 2011/2012 CURSO: Profissional Disciplina: Portugus 3 ano Mdulo 9 - Textos lricos: Fernando Pessoa

Turma: TAI3 Data: 2011/10/31 Durao: 90 min

Subdepartamento Curricular de Portugus

TEXTO
Gato que brincas na rua Gato que brincas na rua Como se fosse na cama, Invejo a sorte que tua Porque nem sorte se chama. Bom servo das leis fatais Que regem pedras e gentes, Que tens instintos gerais E sentes s o que sentes. s feliz porque s assim. Todo o nada que s tu teu. Eu vejo-me e estou sem mim, Conheo-me e no sou eu.
Fernando Pessoa, Poesias: Ortnimo, Porto Editora, 2007

GRUPO I

Leitura e Escrita
Aps a leitura atenta do texto responde, de forma clara e correta, s questes apresentadas:
item aberto de resposta curta ou resposta restrita

1. Faz a caracterizao do gato, baseando-te em expresses do poema. 2. Identifica o recurso estilstico utilizado no 2 verso da 1 estrofe, explicando a sua inteno. 3. Enumera as causas que justificam a inveja que o sujeito potico sente em relao ao gato, exemplificando com elementos textuais. 4. Explica, por palavras tuas, o sentido do verso 8: E sentes s o que sentes. 5. Apoiando-te na leitura do poema apresentado e outras experincias de leitura, explicita as dicotomias presentes no poema. 6. Procede anlise formal e estilstica da composio potica. 7. Simula uma entrevista a Fernando Pessoa, contendo oito perguntas e as respetivas respostas. No te esqueas de fazer uma introduo e uma concluso.

GRUPO II

Leitura e Funcionamento da Lngua


- item de completamento

1 Completa o quadro com palavras da mesma famlia. Advrbio Adjetivo feliz sentimento ver
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Verbo

Nome

- item fechado de transformao

2 Atenta na estrofe do poema: s feliz porque s assim. / Todo o nada que s tu teu. / Eu vejo-me e estou sem mim, / Conheo-me e no sou eu. 2.1. Reescrevea utilizando o tempo verbal do imperfeito do modo indicativo.
- item fechado de resposta mltipla

3 Seleciona a nica opo que permite obter uma afirmao correta. Escreve, na folha de respostas, o nmero de cada item e a letra que identifica a opo escolhida. 3.1. No verso 4 Porque nem sorte se chama a conjuno Porque introduz uma ideia de (A) tempo. (B) - condio. (C) causa. (D) - contraste. 3.2. No verso 10 Todo o nada que s tu teu., tu um (A) determinante que funciona como detico temporal. (B) pronome que funciona como detico pessoal. (C) - determinante que funciona como detico pessoal. (D) pronome que funciona como detico temporal. 3.3. No verso 9 s feliz porque s assim., o contedo apresentado como um (A) valor modal. (B) valor temporal. (C) valor locativo. (D) valor negativo.

III

Expresso Escrita
Quem sou eu? pergunta que poderia estar na origem do poema que analisaste.
Redige um texto de reflexo sobre esta questo: - o texto deve obedecer a uma ordem cronolgica, evidenciando claramente o desenvolvimento do tempo; deves, portanto, apontar as datas/momentos da tua vida que consideres mais importantes e situar as tuas reflexes volta delas/deles; - do ponto de vista da forma, o texto deve: - ter entre cem e cento e cinquenta palavras; - ser organizado em introduo (um pargrafo), desenvolvimento (dois pargrafos) e concluso (um pargrafo). ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Texto informativo - anlise, interpretao e avaliao sobre um assunto. Reflexo - ato de pensar. - questionar, saber os porqus e submet-los a uma avaliao. - texto de carter mais pessoal, de opinio e apreciao em que a concluso ser o resultado do encadeamento lgico das ideias. Bom trabalho! Grupo I 110 pontos 3 4 5 15 15 20 Grupo II 40 p. 1 2 3 15 10 15 Grupo III 50 p. estrutura Cor. ling. 30 20

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2 15

6 10

7 20

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Profa. Maria Armanda Mesquita