PLANO DE ENSINO Nome do Curso: Pedagogia Grade Curricular: Professor: Lana Quel de Oliveira Alencar Turma: 1 ano Tema:

identificando as palavras e separao em slabas Carga Horria: 04 h

Data 11/06/2012

Objetivos Contedo programtico

Geral: identificar palavras e separao em slabas Especficos: Por que vieram. Discutir as condies gerais do trabalho dos escravos no Brasil. Identificar palavras e separar em slabas

Sequncia didtica: 1 momento: fazer apresentao, saber um pouco sobre cada aluno, utilizar algumas palavras que foram usadas no conhecer um pouco da vida de cada aluno, explicar como ser a aula e relembrar o que foi dito, escrevendo no quadro algumas Metodologia das palavras selecionadas fazendo uma listagem dessas palavras ( extradas das conversas com os alunos). 2 momento: Explicar para os alunos novamente como ser feita a atividade. Entregar para cada aluno uma revista, pedir que ele procure na revista fotos que tenham relao com as palavras escritas e lidas pelo professor. 3momento: depois que as fotos foram encontradas, colar a foto no caderno e escrever ao lado a palavra que tem relao com a gravura. 4 momento: o professor separar as palavras listadas no quadro e pedir que a turma faa o mesmo no seu caderno. Em seguida ser lido pelo professor com a repetio dos alunos. 5 momento: o professor conversar com alunos sobre as palavras aprendidas, sons, e sua importncia no processo de aprendizagem. Recursos didticos Revistas Tesoura para papel cola Lpis, pincel para quadro branco

Avaliao

Ser realizada individualmente, onde ser avaliado o desenvolvimento do aluno. . Bsica: http://proletramentopalmeira.blogspot.com.br/2012/04/sugestoes-dejogos-para-alfabetizacao.html - acesso: 09/06/2012

Bibliografia