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Revista de joRnalismo ci ent fico e cultuRal da un iveRsi dade de BRas lia

n 01 jUlho e agosTo De 2009

<assina_

o lagaRto que mudou a oRigem das espcies


exclusivo

200 anos depois de Darwin, pesquisadores da UnB reescrevem a histria dos lagartos Kentropyx striata e desvendam a formao da biodiversidade dos Trpicos

escolas
eDUcao

sem luz, sem gua, sem banheiro, sem biblioteca

RoBs
Tecnologia

cientistas criam mquinas que pensam e interagem com o ambiente

foto: guarino colli

caRta dos editoRes

a inveno de

Sou um homem de causas. como um cruzado, pelas

uma Revista
ana beatriz magno e luiz gonzaga motta editores - Revista Darcy

Marcelo Brandt/UnB agncia

Vivi sempre pregando, lutando, causas que comovem. Elas so muitas, demais: a salvao dos ndios, a escolarizao das crianas, a reforma agrria, o socialismo em liberdade, a universidade necessria. Na verdade, somei mais fracassos que vitrias em minhas lutas, venceram nessas batalhas mas isso no importa. Horrvel seria ter ficado ao lado dos que

darcy Ribeiro

comentrios para os editores:

biamagno@unb.br, luizmottaunb@yahoo.com.br

arcy quer ser Darcy. a primeira revista de jornalismo cientfico e cultural da Universidade de Braslia chega aos leitores com a pretenso das causas justas que mobilizavam o antroplogo criador da UnB. Darcy Ribeiro inventou uma universidade conectada com a poeira do universo e com a lama do vizinho. Queria uma casa do saber comprometida com a produo de conhecimento de alto nvel. o educador mineiro queria mais. sonhava uma universidade engajada nas mudanas sociais necessrias para fazer do Brasil um pas do presente, planejava um campus insone, alegre, rebelde, inquieto e dedicado a educar os meninos de dentro e, principalmente, os de fora. a Revista Darcy recorreu aos planos e projetos do primeiro reitor da UnB para definir o perfil da publicao. Tratar das pesquisas e ideias desenvolvidas na universidade mas, seguindo os passos do mestre, no ser uma revista encimesmada. Queremos falar de dentro. Para fora. nossas fontes so os pesquisadores o snior e o iniciante, os doutores que trocam a calmaria de casa pela febre do laboratrio, os calouros que participam de programas de iniciao cientfica. nosso leitor preferencial o professor do ensino mdio, brasileiro que se desdobra para talhar a esperana em adolescentes desencantados com os livros. Dados do censo do iBge mostram que 6 milhes de jovens entre 15 e 17 anos esto fora da sala de aula. os professores argumentam que carecem de formao e recursos pedaggicos para cativar a audincia. Paradoxalmente, esses mesmos docentes comandam o processo de seleo nada natural que separa quem entrar no ensino superior de quem ser privado da vida universitria.

Darcy quer interferir nesse apartheid. nossa inteno no fazer uma revista que funcione como material didtico, mas que ajude o professor a encantar seus pupilos com os caminhos da cincia criada na maior universidade do centro-oeste. a revista ser bimestral. Teremos resenhas como as de allan Poe e reportagens como a assinada pelas reprteres rica Montenegro, camila Rabelo e carolina Vicentin sobre colgios que funcionam sem luz, sem gua, sem banheiro, sem biblioteca, sem futuro. a cada nmero, publicaremos um dossi com abordagens diferentes sobre um mesmo tema. o primeiro sobre Darwin e suas digitais na cincia contempornea. o reprter leonardo echeverria encontrou heranas darwinistas em estudos realizados na UnB. Um dos rastros do naturalista ingls ilustra a capa dessa edio e atende pelo nome de Kentropyx, gnero de lagartos que ajuda a explicar a biodiversidade da amaznia. a histria evolutiva dele acaba de ser desvendada por cientistas do Departamento de Zoologia. somos um time pequeno, porm bravo. h seis meses, onze jornalistas, sete designers e trs fotgrafos dormem e acordam com o projeto Darcy. Para finalizar o trabalho, tivemos a artesania do jornalista luiz cludio cunha, responsvel pela cuidadosa edio de textos. outra luz generosa veio dos integrantes do conselho editorial, formado por respeitados nomes da academia. com sabedoria e experincia, eles ajudaram a lapidar a natureza frentica e, s vezes, superficial, de nossas almas de jornalistas. inventar a primeira revista uma aventura imperfeita e ansiosa como so todas as primeiras vezes. a Darcy no papel muito diferente da Darcy sonhada. e, para fazer o sonho chegar s pginas, contamos nos prximos nmeros com as sugestes de cada leitor. Boa leitura!

revista darcy

ndice

Ano 1 N 1 julho e agosto de 2009

10 22
32

16

1.

reportagem escolas sem banheiro, sem luz, sem gua

tecnologia os robs inteligentes criados na UnB

4.

26

2.

educao Professores tm medo de falar de sexo

literatura a prosa e a vida sombria de edgar allan Poe

5.

59
44 47 40

dilogos

3.

sade como os pais lidam com o cncer dos filhos

ensaio fotogrfico antroplogos mostram a ndia dos sadhus

6.

dossi

34 38 37

62
evoluo a teoria que explicou a natureza evoluo humana a diferena do homem para os outros animais
aRtigo

aRqueologia de uma ideia

o que eu cRiei paRa voc

de discpulo paRa mestRe

66

30
48

6 8

sees
jos geraldo de sousa junior e isaac Roitman tratam de cincia

rica Montenegro apresenta mquinas que antecederam o computador

Kennia Rodrigues mostra que garrafas PeT podem conter enchentes

cristovam Buarque relembra as lutas e o sonho de Darcy Ribeiro

perfil Um naturalista dividido entre a f e a cincia


fRonteiRas da cincia

daRcy e os 200 anos de nascimento de cHaRles daRWin

luiz gonzaga Motta explica a narrativa da evoluo histria como era o Brasil no tempo de Darwin

53 58

pesquisa o darwinismo na UnB ilustrao john gould, o artista de Darwin guia de fontes obras para entender a evoluo

7.

8.

Malu gastal comenta Darwin e Freud

1. isabela lyrio 2. luana Wernik 3. isabela lyrio 4. Roberto Fleury 5. ana Rita grilo 6. olivier Bels 7 e 8. eva schuster

conselheiros ana Beatriz magno editora executiva da Revista Darcy Presidente do conselho editorial isaac Roitman Professor do Departamento de Biologia celular da UnB ex-Decano de Pesquisa e Ps-graduao

gustavo srgio lins Ribeiro Diretor do instituto de cincias sociais da UnB leonardo echeverria coordenador de produo da Revista Darcy

editor luiz gonzaga motta editora-executiva ana Beatriz magno

antnio Raimundo teixeira Professor da Faculdade de Medicina da UnB david Renault da silva Diretor da Faculdade de comunicao da UnB

lus afonso Bermdez Diretor do centro de apoio ao Desenvolvimento Tecnolgico marco antnio amato Professor do instituto de Fsica da UnB

conselho editorial

subeditores camila Rabelo carolina vicentin rica montenegro leonardo echeverria editor especial luiz cludio cunha Reportagem ana Beatriz magno ana luiza gomes camila dumiense camila Rabelo

carolina vicentin darlene santiago rica montenegro Kennia Rodrigues leonardo echeverria maiesse gramacho

coordenador do conselho editorial luiz gonzaga motta editor da Revista Darcy secretrio de comunicao da UnB Professor da Faculdade de comunicao

denise Bomtempo carvalho Decana de Pesquisa e Ps-graduao da UnB estevo chaves martins Diretor do instituto de cincias humanas da UnB

nora Romeu Rocco Professor do Departamento de Matemtica da UnB

paulo csar coelho abrantes Professor do Departamento de Filosofia da UnB

expediente

colaboradores cristovam Buarque isaac Roitman jos geraldo de sousa junior lena tosta maria luiza gastal olivier Bels paulo abrantes Projeto grfico apoena pinheiro Rafael dietzsch

Design ana grilo apoena pinheiro Helena lamenza luana Wernik marcelo jatob Rafael dietzsch virgnia soares Fotografia daiane souza isabela lyrio Roberto fleury

universidade de Braslia Reitor jos geraldo de sousa junior Vice-Reitor joo Batista de sousa

fale conosco Telefones: (61) 3307 2028 / 2029 e-mail: revistadarcy@unb.br

Tiragem 20 mil exemplares

Revista Darcy Universidade de Braslia secretaria de comunicao secom campus Universitrio Darcy Ribeiro Prdio da Reitoria, 2 andar, sala B2-21 70910 900 Braslia (DF) Brasil

dilogos

cludio Versiani

poRque daRcy
jos geraldo de sousa junior *

o discurso que fez no auditrio Dois candangos, em 16 de agosto de 1985, Darcy Ribeiro, fundador da universidade e inspirador desta revista, antecipou o que deve ser o esprito e a linha editorial de nossa nova publicao: o compromisso com o conhecimento e a disposio inquietante para divulg-lo, levando em conta que toda ideia provisria e tem de ser posta em causa. numa universidade, ele dizia, tudo discutvel. esse compromisso no deve, alis, parecer bvio. Valhome novamente de Darcy para acentuar: o ofcio do cientista realizar um procedimento de desvendamento a fim de revelar a obviedade do bvio, tal como indicou no texto clebre que abre o 1 volume da srie Encontros com a Civilizao Brasileira, a revista que resistiu ao obscurantismo dos anos 60 e ao paroxismo da censura. esse compromisso, em uma universidade, um processo de produo de sentidos, sob a forma de diferentes discursos que se articulam para dar conta do real e explic-lo, valendose de saberes multi e transdisciplinares. eduardo loureno, filsofo portugus, est certo ao articular filosofia e literatura na busca de um modo mais abrangente de conhecimento. em Fernando Pessoa, objeto de estudo de loureno, s esse conhecimento dar conta dos aparentes fragmentos heternimos do poeta. Para loureno, os avatares de Pessoa representam, ao fim e ao cabo, a tentativa desesperada de se instalar no real. no ano em que se comemora o bicentenrio de charles Darwin, nikolai gogol, louis Braille, edgar allan Poe bom ter em mente a disposio inquietante a que alude o antroplogo Darcy Ribeiro. e no perder de vista a considerao que nenhuma forma de conhecimento , em si mesma, racional. somente a integrao entre todas elas ou o seu dilogo pode conduzir racionalidade. Deixadas em seu isolamento localizado, cada forma de conhecer produz conhecimento e desconhecimento equivalente. se esta revista Darcy puder ser esse espao de dilogo possvel entre saberes e se fazer galeria para o livre trnsito entre conhecimentos que possam se interligar, poder se constituir numa expresso viva da utopia do fundador que homenageia e se tornar uma possibilidade de recriao, na UnB, da universidade necessria por ele projetada.

paRa que divulgaR cincia?


isaac Roitman*

darcy Ribeiro, em 1996: o dilogo entre saberes est no projeto da universalidade necessria

m 21 de maio de 1964 nasceu na UnB o centro integrado de ensino Mdio (cieM). a escola, aberta s experincias pedaggicas e com o ensino voltado para o desenvolvimento da criatividade e do pensamento, funcionava no campus Darcy Ribeiro e era um centro de experimentao de educao de nvel mdio. os princpios pedaggicos do cieM emanavam de um novo conceito de relao aluno-professor e se materializavam em novos padres de desempenho e de avaliao. esse projeto, interrompido em 1971, ilustra a preocupao dos idealizadores da UnB no s com o estudante universitrio, mas tambm com o do ensino mdio. Darcy, a nova revista de divulgao cientfica da UnB, tem como foco principal a difuso da cincia aos professores do ensino bsico especialmente os do ensino mdio e resgata, de certa forma, os objetivos originais da iniciativa do cieM, que tinha como principal finalidade a melhoria da qualidade do ensino mdio. Revistas especializadas so os veculos de comunicao da produo de novos conhecimentos entre os cientistas. no entanto, a divulgao da cincia para o pblico leigo tarefa no trivial. exige o uso de linguagem mais acessvel ao nvel de compreenso dos no especialistas. a divulgao dos resultados dos trabalhos cientficos uma forma de prestao de contas dos investimentos feitos pela sociedade. isso gera maior reconhecimento sobre a importncia da cincia, o que pode reverter em maiores investimentos. Dada a velocidade com que novos conhecimentos so produzidos atualmente, a divulgao tambm um modo de fazer chegar os resultados desses avanos aos professores do ensino bsico,

que por sua vez podem transmitir contedo mais atualizado. a divulgao cientfica, embora tenha sua importncia amplamente reconhecida, ainda atividade pouco exercida entre os cientistas, e conta com um nmero ainda pouco expressivo de jornalistas preparados. no Brasil, jos Reis considerado o patrono da divulgao cientfica. ele um dos fundadores da sociedade Brasileira para o Progresso da cincia (sBPc). em 1949, um ano aps a fundao da sociedade, foi criada a revista Cincia e Cultura, da qual foi diretor por muitos anos. em sua homenagem, o conselho nacional de Desenvolvimento cientfico e Tecnolgico (cnPq) concede anualmente um prmio destinado queles que contribuem significativamente para tornar a cincia, a tecnologia, a pesquisa e a inovao conhecidas pelo grande pblico. assim se expressava jos Reis sobre a divulgao cientfica: a cincia bonita e profundamente esttica, portanto devemos exibi-la sociedade. a divulgao envolve para mim, dois dos maiores prazeres dessa vida: aprender e repartir. a UnB, que tem estimulado a produo cientifica desde a sua fundao e considerada uma universidade pblica onde a pesquisa est consolidada, d agora um importante passo na construo de mais um elo com a sociedade. Darcy, sua nova revista, vem abrir um novo espao para a divulgao dos resultados de pesquisas, publicao de debates e exposio de novas ideias. a revista Darcy dever ampliar as oportunidades para que professores e estudantes possam contribuir para o melhor cumprimento da misso de responsabilidade social da universidade.

* Reitor da Universidade de Braslia

* Doutor em Microbiologia, ex-decano de Pesquisa da UnB e titular da academia Brasileira de cincias

aRqueologia de uma ideia

o computadoR

4 5
o funcionRio que viRou milionRio

a lgica do moinHo

entre o Pc e a milenar necessidade de armazenar e processar informaes possvel traar uma longa linha evolutiva. a cada edio de Darcy, a coluna Arqueologia de uma ideia contar a histria de uma inveno. Veja neste nmero quem so os antepassados do computador

o ingls charles Babbage (1792-1871), professor de Matemtica da Universidade de cambridge, tentou aplicar, em 1837, o sistema de cartes perfurados criados por jacquard em um projeto chamado calculador analtico. o aparelho executaria operaes seguindo instrues dadas por fitas perfuradas. o projeto de Babbage era muito parecido com o dos computadores atuais. Previa uma entrada para as informaes, uma espcie de processador (que Babbage chamava de moinho), um dispositivo onde os dados ficassem guardados (o armazm) e um sistema de sada. o invento de Babbage nunca funcionou, mas ele ficou conhecido como o pai do computador. a me seria ada augusta lovelace (1815-1852). amiga do matemtico, ela desenvolveu o sistema de fitas perfuradas com as instrues o ancestral dos programas ou softwares de hoje.

Perto de 2.400 a.c., os dez dedos das mos j no bastavam para fazer as contas. surgiu, ento, na Mesopotmia uma mquina para ajudar o homem a cumprir estas tarefas. era o baco, palavra rabe que significa areia. nele, bolinhas presas em hastes horizontais representavam nmeros. as contas de adio e subtrao eram feitas com as peas deslizando de um lado para o outro. Disseminado entre gregos, romanos, chineses e japoneses, o baco era to eficiente que sobreviveu at o sculo XVii como a melhor inveno do homem para fazer contas.

rica montenegro

Reprter - Revista Darcy

o ancestRal das calculadoRas

o tom do xadRez

o filsofo e matemtico francs Blaise Pascal (1623-1662) entrou para a histria como o inventor da mquina de calcular. Quando apresentou seu prottipo, Pascal, com apenas 18 anos, queria facilitar o trabalho do pai, coletor de impostos na cidade de Rouen. a pascaline, como ficou conhecida, fazia operaes de soma e subtrao. Mereceu patente concedida pelo rei da Frana, mas era pouco confivel.
ilustraes: ana Rita grilo/UnB agncia

nas enfumaadas fbricas da Revoluo industrial, surgiu uma ideia fundamental para a criao de computadores. em 1801, o tecelo joseph Marie jacquard (1752-1834) inventou uma maneira de programar os teares industriais para que eles executassem diferentes padronagens de tecidos entre elas, o xadrez. o mtodo consistia em inserir cartes perfurados nos equipamentos que, ento, seguiam as instrues registradas nos furos. a inveno quase custou a cabea de jacquard. Milhares de operrios que perderam o emprego foram atrs dele para mat-lo. Mas sua contribuio histria estava garantida. a partir da, ficou claro que as mquinas poderiam ser programadas.

em 1880, o estatstico herman hollerith (1860-1929) era funcionrio do United states census Bureau, o iBge dos estados Unidos, quando inventou o primeiro processador de dados eficiente. o sistema era inspirado no modelo de cartes perfurados criado por joseph jacquard. as respostas de cada famlia eram marcadas por furos em cartes individuais. Mais tarde, os cartes eram lidos por uma mquina que enviava sinais eltricos seguindo a sequncia dos furos. Por fim, os resultados eram agrupados. a mquina de Hollerith conseguiu computar os dados do censo de 1890 em dois anos e meio. o censo anterior, de 1880, havia levado trs vezes mais tempo sete anos e seis meses para divulgar seus resultados. hollerith deixou o servio pblico em 1911 para montar com trs scios a iBM, uma das primeiras empresas mundiais de processamento de dados.

o primeiro computador nasceu em 1944, durante a segunda guerra Mundial. as Foras armadas dos estados Unidos enfrentavam vrios desafios logsticos. Qual a melhor maneira de levar suprimentos aos homens que esto no campo de batalha? Qual o caminho mais curto para ir dos armazns aos acampamentos? como prever de maneira exata a trajetria de um projtil? Para obter respostas estratgicas como essas, era necessrio combinar matematicamente vrias informaes. a Marinha, em associao com a iBM e a Universidade harvard, criou o mark 1 uma geringona que ocupava 120m3 e conseguia multiplicar nmeros de dez dgitos em apenas trs segundos. o Mark 1 o av dos computadores pessoais.

como se ganHa uma gueRRa

6 7

do coletoR ao Rei

Uma inveno bem simples possibilitou que o Mark 1 virasse o laptop que se carrega para qualquer lugar. em 1947, um grupo da Universidade de stanford criou o transistor que era menor, mais rpido e gastava menos energia que as vlvulas usadas nos grandes computadores. Mas o pulo do gato foi dado em 1952 por john Von neumann (1903-1957), professor de Matemtica da Universidade de Princeton. neumann sugeriu que o computador funcionasse de maneira anloga ao crebro humano. as mquinas deveriam armazenar programas na memria e acion-los sempre que recebessem o comando. essa ideia permitiu que o computador deixasse de ser simplesmente uma mquina de calcular sofisticada para se transformar no eletrodomstico com mil e uma utilidades que se conhece hoje.

encolHeRam a geRingona

saiBa mais

Introduo ilustrada computao com muito humor, de larry gonick (harper & Row do Brasil, 1984)

Fontes: Marcelo ladeira, diretor do centro de informtica da UnB; e Pedro Rezende, professor do Departamento de cincia da computao

comentrios para a colunista: ericam@unb.br

RePoRTageM

talo caldeira, 9 anos: escola improvisada com paredes de amianto e teto de zinco

desleixo
Quatro de cada cinco escolas do ensino fundamental no Brasil funcionam sem condies mnimas. sem livros, sem computador, sem quadras esportivas. sem luz nem gua. Pesquisa da UnB mostra que, no interior, a situao ainda pior. Professores e alunos resistem
camila rabelo, carolina vicentin e rica montenegro Reprteres - Revista Darcy

centRo educacional do

lio do descaso ensinada de segunda a sextafeira nos quatro cantos do pas. a aula acontece em escolas sem gua e sem energia eltrica. colgios com paredes remendadas, tetos com goteiras e pisos esburacados. os alunos da disciplina Desleixo so obrigados a aprender em escolas sujas, onde no existem banheiros, quadras de esportes, laboratrios de informtica e bibliotecas. Dados do instituto nacional de estudos e Pesquisas educacionais ansio Teixeira (inep) mostram que mais de 80% das escolas brasileiras de ensino fundamental esto reprovadas quando se avalia o conjunto: energia eltrica, abastecimento de gua, banheiro em condies adequadas, laboratrio de informtica, biblioteca e quadra para a prtica de esportes. so 128.238 estabelecimentos pblicos e particulares onde a falta de infraestrutura fsica e de equipamentos compromete a qualidade do ensino. a escola classe 108/110 de samambaia, no Distrito Federal, exemplo dessa triste realidade. as goteiras interrompem as aulas na poca da chuva. na seca, o calor desconcentra. no so feitas reformas h 20 anos. no campo, o abandono maior. Pesquisa da coordenadora do curso de educao do campo da UnB, Mnica Molina, revela que 75% das escolas rurais brasileiras no tm biblioteca e 90% no tm laboratrios de informtica. ainda existe a ideia de que qualquer coisa serve para o campo, lamenta a pesquisadora. os professores no do conta de suprir deficincias que so do estado. Por mais dedicado que ele seja, no consegue desenvolver um trabalho eficiente em um ambiente sem condies, aponta Regina gracindo, professora da Faculdade de educao da Universidade de Braslia. a escola mal cuidada provoca cicatrizes na autoestima dos alunos. Tambm prejudica o rendimento de professores e funcionrios. impossvel se sentir estimulado em um ambiente desagradvel. o espao ideal ldico, incentiva a concentrao e a criatividade, destaca joo Ferreira de oliveira, professor da Faculdade de educao da Universidade Federal de gois (UFg). os problemas de infraestrutura esto entre as causas de abandono dos estudos. o descuido do estado com a escola pode levar os pais a desistirem de mandar os filhos ao colgio. o valor que a famlia d educao fundamen-

128 mil escolas brasileiras esto reprovadas no quesito infraestrutura


tal para manter as crianas na escola, aponta o professor joo Ferreira de oliveira. se o colgio muito ruim, os pais podem achar o estudo perda de tempo, completa. no Brasil, a educao financiada com o dinheiro de impostos. a constituio Federal determina que, no mnimo, 25% da arrecadao da Unio, dos estados e dos municpios seja aplicada na rede pblica. em cidades mais ricas, esse percentual alcana at 35%. ou seja, o dinheiro existe, o problema que ele no chega ao destino final. o Fundo de Manuteno e Desenvolvimento da educao Bsica e de Valorizao dos Profissionais da educao (Fundeb), composto por alquotas de diferentes impostos, uma das principais fontes de recursos para as escolas pblicas. a regra para gast-lo usar 60% para o pagamento de profissionais da educao e o restante (40%) em despesas diversas dinheiro que pode ser usado tanto para a construo e reforma de escolas como para a complementao da folha de pagamento. a verba do Fundeb distribuda de acordo com o nmero de matrculas e varia conforme a regio e a escolaridade. este ano, o Distrito Federal deve investir, no mnimo, R$ 2.102,79 para cada aluno das sries iniciais do ensino fundamental da zona urbana. em gois, o valor cai para R$ 1.653,95. alm dos recursos de impostos, o DF conta com mais dinheiro por causa do Fundo constitucional. apesar das verbas de educao serem carimbadas, o destino delas determinado pelas administraes municipais e estaduais. aqui comeam os problemas de gesto. Mesmo com a transferncia sendo feita com base na quantidade de matrculas, no h garantia de que os recursos sero distribudos s escolas de acordo com esse mesmo padro. Quem decide como o dinheiro ser aplicado so os governadores e os prefeitos. Por causa da autonomia municipal, a Unio no pode dizer o que prioridade, diz Remi castioni, professor da Faculdade de educao da Universidade de Braslia. o dinheiro existe, mas a educao no prioridade para muitos gestores. se o prefeito decidir que a construo de um portal na entrada da cidade mais importante que a manuteno de uma escola, nada pode ser feito. nas prximas pginas, conhea o cotidiano de crianas e adolescentes que estudam em escolas maltratadas.

no falta dinHeiRo, falta gesto

isabela lyrio/unB agncia

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na zona RuRal, escolas ficam no escuRo

a escola Municipal Macaba, na zona rural de Planaltina de gois, a 85 km do centro de Braslia, tem quadro, carteira e a gritaria de crianas na hora do recreio. Mas os 11 meninos e meninas que estudam no local aprendem sem energia eltrica, biblioteca ou computador. Quando querem ir ao banheiro, as crianas com idades entre 6 e 10 anos caminham cerca de oito metros para fora da escola e fazem suas necessidades em uma casinha que esconde um buraco no cho e restos de materiais de construo. Macaba uma das 132 escolas de gois que no possuem energia eltrica. no Brasil do sculo XXi, 13,5% das unidades educacionais permanecem no escuro. Pesquisa da UnB mostra que, entre as escolas rurais, o ndice chega a 23%. situao que fora erivnia Montalvan, 34 anos, professora da nica classe da escola, a usar somente quadro e papel na hora de repassar o contedo s crianas. os meninos aprendem bem, mas se eu tivesse aparelho de som e DVD, a aula seria mais dinmica, reconhece a professora. o estudo da professora Mnica Molina, coordenadora do curso de educao do campo na UnB, revela que 75% das escolas rurais no tm biblioteca e 90% no tm laboratrio de informtica. a precariedade dos colgios, afirma Mnica, ajuda a explicar a diferena de escolaridade entre o campo e a zona urbana. a populao rural passa cerca
erivnia e sua classe: sem luz e sem banheiro

de quatro anos e meio na escola, enquanto na cidade a mdia chega a sete anos e oito meses de estudo. a ideia de que qualquer coisa serve para o campo, pois l tudo atrasado mesmo, esteve presente nas polticas pblicas por muito tempo, observa Mnica Molina. o resultado que esses meninos e meninas comeam a vida com menos condies de igualdade, completa. outra dificuldade das escolas rurais educar crianas em classes multisseriadas, que renem alunos das sries iniciais do ensino fundamental na mesma turma. a diretora de Macaba, aparecida gomes Beserra, no sabe por que o colgio permanece s escuras. os postes de luz chegam a uma fazenda bem prxima, mas no contemplam a escola, diz. a secretria de educao de Planaltina de gois, stella lombardi, que assumiu o cargo em janeiro, foi informada pela reportagem da Darcy que a escola no tinha energia. a secretaria informou ter solicitado o ligamento da luz em 27 de maio. em Braslia, a coordenadora de educao do campo do Ministrio da educao, Vanessa schim, afirmou que as escolas sem energia eltrica so atendidas com prioridade pelo programa luz para Todos, tambm do governo federal. a partir do momento em que o prefeito solicita a ligao de energia para uma escola, o pedido passa adiante de outras demandas para residncias, afirmou.

colgio de samambaia: 20 anos de precariedade

escola Remendada

Quando chove em samambaia, as aulas da escola classe 108/110 precisam ser interrompidas. as goteiras tornam as classes impraticveis. as crianas ficam zanzando de um lado para o outro para fugir da chuva, conta a professora ana Flvia Barros, 31 anos, responsvel pelo 5 ano matutino. alm do teto que no protege, a gua entra pelas frestas das portas e pelos remendos feitos nas paredes. com 914 alunos, a escola classe 108/110 est prestes a completar 20 anos nas mesmas instalaes provisrias em que foi inaugurada. isso significa paredes de placa de amianto e telhas de folha de zinco. aqui j veio poltico de tudo quanto partido e nenhum deu jeito, conta a vice-diretora Maria lcia Pereira da Rocha. cansada de promessas, ela questiona se cabe falar em igualdade de direitos naquele cenrio. Voc acha que os alunos daqui tm estmulo para vir s aulas? hector Fernandes, 10 anos, do 5 ano, imposta a voz, aponta a parede remendada com um pedao de madeira e ensina a lio do desamparo: Traduzindo o que todo mundo aqui sabe, a nossa escola est um lixo. lucas gabriel cordeiro, 11 anos, 4 ano, enumera as faltas: computador s tem na direo. e biblioteca, quando o professor abre a sala de leitura. na escola classe 108/110 no h laboratrio de informtica, nem biblioteca nem auditrio. a quadra esportiva foi construda com dinheiro da comunidade, mas no usada porque o piso precisa de reparos. a recreao no ptio. no d para jogar futebol, reclama Matheus de sousa Passos, 11 anos, do 4 ano. os problemas de infraestrutura limitam o que a escola poderia oferecer comunidade. a escola classe 108/110 de samambaia tem professores capacitados para incluir alunos especiais, mas a arquitetura no permite que crianas em cadeiras de rodas sejam matriculadas. no h banheiros adaptados e os corredores so cheios de desnveis. a comunidade perde com isso. o profissional fica imensamente frustrado, de mos atadas, reclama a vice-diretora Maria lcia Pereira.

Daiane souza/UnB agncia

mesma dificuldade. Para funcionar, a escola classe so Bartolomeu depende de abastecimento feito por caminho-pipa. Duas vezes por semana s teras e quintas um motorista contratado pela secretaria de educao abastece a caixa dgua da escola com 10 mil litros. Para evitar imprevistos, a diretora clia Regina da silva Dias mantm o celular do motorista do caminho na agenda. se ele atrasa, a gente liga. sem gua, a escola vira um caos. no ano passado, faltou gua em algumas segundas-feiras. chegamos aqui e a caixa dgua estava vazia. no sabemos se foi roubo ou vazamento, conta a diretora. a partir da, as professoras comearam a fechar o registro geral antes de sair do colgio. os dias sem gua ficaram na memria das crianas. o banheiro estava nojento. a gente no tinha nem gua para beber, conta Davi lacerda, 6 anos, da 1 srie. o problema de abastecimento comeou h cinco anos, quando as paredes do poo artesiano da escola desabaram. Prximo cidade de so sebastio, o colgio de 170 alunos fica apenas a 1.200 metros de um dos pontos de encanamento da companhia de saneamento ambiental do DF (caesb).

melHoR que a mdia, mas longe do ideal

caminHo-pipa na poRta do colgio

localizada na zona rural de so sebastio, a escola classe so Bartolomeu uma das oito escolas brasilienses de ensino fundamental que no tem gua encanada. no Brasil, 4,3 mil colgios passam pela

os nmeros do inep mostram que o Distrito Federal tm indicadores melhores do que a mdia brasileira em todos os quesitos analisados, exceto quantidade de escolas com biblioteca. isso no quer dizer que as escolas brasilienses estejam livres de problemas, como revelam os colgios visitados pela revista Darcy. em 2007, o Tribunal de contas da Unio (TcU) apresentou um relatrio que apontava como urgente a reforma de 510 entre as 620 escolas que existem na rede pblica. segundo o secretrio de educao, jos luiz Valente, desde ento, j foram investidos R$ 27 milhes em obras. acredito que j reformamos 90% das escolas com problemas, mas ainda h trabalho para ser feito, afirma. Quanto s escolas sem abastecimento de gua, Valente explica que a responsabilidade da caesb. o Ministrio Pblico determinou que eles resolvam ainda em 2009. enquanto isso no acontece, a secretaria de educao contrata uma empresa de caminho-pipa por licitao, afirma o secretrio.

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isabela lyrio/UnB agncia

Daiane souza/UnB agncia

censo Revela os nmeRos da educao...


...sem gua
1. pernambuco: 820 (8%) 2. Bahia: 1578 (7,7%) 3. alagoas: 176 (5,5%) 4. Rio grande do norte: 173 (5%) 5. sergipe: 87 (4%) distrito federal: 8 (1%) Brasil: 4.303 (2,7%)

...sem BanHeiRo

luana jesus, 7 anos: na falta de uma biblioteca, leva os livros para ler em casa

1. maranho: 3.857 (31,3%) 2. amazonas: 1.280 (25,4%) 3. Roraima: 114 (17,4%) 4. piau: 1.138 (17,3%) 5. tocantins: 301(16,4%) Brasil: 11.100 (6,9%)
Daiane souza/UnB agncia Tales Fernando, 5 anos: esporte sem quadra. escola de Planaltina no tem estrutura para educao fsica

livRos dividem espao com comida

em um espao de 24m2, entre mesas, armrios e um fogo, esto mil livros esquecidos em prateleiras empoeiradas. sem biblioteca, o acervo da escola classe 62 de ceilndia, no Distrito Federal, foi colocado ao fundo da sala onde professores organizam aulas e almoam. as obras pedaggicas e literrias dividem espao com papis, documentos e comida, em um ambiente distante do silncio e da organizao necessria para estudos e leitura. a escola funciona h 18 anos e nunca teve biblioteca. Falta espao e um profissional para cuidar do acervo. a direo montou uma sala de leitura h um ano. em vo. logo a sala dos professores virou sala de aula e os professores ocuparam a sala de leitura. o nmero de salas pequeno diante da demanda. Temos espaos vazios, mas difcil conseguir autorizao e dinheiro para construir, afirma a diretora helena alves. aos 53 anos, 22 deles dedicados ao magistrio, ela aprendeu que criatividade pode ajudar a amenizar os problemas de infraestrutura. a escola criou, h oito anos, o projeto Quer se divertir para valer? Que tal comear a ler?. Uma caixa com 42 obras literrias infantis passeia por uma das 34 turmas a cada semana e as crianas levam os livros para casa aos sbados e domingos. na escola, o universo de leitura dos 1.058 alunos, entre 4 e 14 anos, est restrito aos 42 ttulos da caixa itinerante. a coordenadora pedaggica da unidade, cludia lopes Paranhos, reconhece que a iniciativa no substitui uma biblioteca. a criana no tem acesso aos diferentes gneros, sem contar que um espao apropriado ajuda a criar o hbito de leitura e de pesquisa, ressalta.

...sem luz

1. acre: 793 (50%) 2. par: 5.308 (47,2%) 3. Roraima: 262 (40,1%) 4. amazonas: 1.549 (30,8%) 5. tocantins: 537 (29,3%) Brasil: 21.523 (13,5%)

...sem quadRa de espoRtes

1. maranho: 11.590 (94%) 2. acre: 1.490 (93,7%) 3. amazonas: 4.574 (91%) e piau: 5.975 (91%) 4. alagoas: 2.863 (90,9%) 5. par: 10.192 (90,7%) distrito federal: 286 (37,3%) Brasil: 114.253 (71,8%)

...sem BiBliotecas

onde fica a BiBlioteca?

Biblioteca espao raro nas escolas brasileiras de ensino fundamental. ao todo, 115,4 mil instituies funcionam sem uma sala com acervo organizado. Representam 72,5% do total. embora nenhuma lei obrigue o funcionamento de uma biblioteca nas escolas, a lei de Diretrizes e Bases coloca o domnio da leitura como uma das trs habilidades bsicas do ensino, ao lado da escrita e do clculo. a construo de bibliotecas disputa recursos com todos os demais investimentos de infraestrutura. no existe um programa especfico para atender essa demanda. no Distrito Federal, quase 80% das escolas no tm bibliotecas. na rede pblica, o investimento concentra-se em montar salas de leitura. as salas de leitura, entretanto, no substituem as bibliotecas no aprendizado do aluno. as bibliotecas incentivam a autonomia dos estudantes para fazer pesquisas e complementam o aprendizado da sala de aula, segundo Robson Tinoco, professor do instituto de letras da UnB. o papel do bibliotecrio fundamental, ele quem vai despertar a curiosidade do aluno e orientar a sua pesquisa, destaca. na ausncia do estado, as escolas pblicas dependem da caridade do setor privado. a escola classe sRia, no setor de indstria e abastecimento de Braslia, recorreu

1. maranho: 11.428 (92,9%) 2. par: 10.301 (91%) 3. piau: 5.929 (90,3%) 4. acre: 1.424 (89,6%) 5. Bahia: 17.865 (87,2%) distrito federal: 601 (78,4%) Brasil - 115.419: (72,5%)

a uma parceria com uma empresa de siderurgia para construir a sala de leitura em maio de 2009, depois de 30 anos sem um espao para abrigar os livros. a leitura o alicerce de todo aprendizado e faz diferena no desenvolvimento intelectual da criana, ressalta a diretora consuelo Martins, 43 anos. o colgio atende 230 alunos, de 4 a 10 anos. a maior parte deles mora na estrutural, regio pobre do DF. os estudantes vivem em uma regio carente, no tm acesso biblioteca, nem livros em casa. a escola a nica oportunidade nesse sentido, pondera. o esforo dos professores em inserir a leitura no cotidiano dessas crianas notado quando bate o sinal do recreio. Depois do intervalo, o barulho das brincadeiras d lugar a muitas histrias. Foi assim que isabela Faria, 8 anos, aluna da 2 srie, aprendeu a gostar de ler. leio todos os dias antes de dormir. Quando meus pais esto com problema, eu leio uma histria para eles e eles ficam calmos, conta a menina. os 550 alunos da escola classe 11 de Planaltina, com idades entre 4 e 5 anos, precisam se revezar para brincar. cada turma tem direito a trs sesses de 50 minutos por semana no nico parquinho da escola. o rgido cronograma foi estabelecido para contornar as dificuldades fsicas do colgio. a falta de cobertura no permite que a quadra de esportes seja usada pelos estudantes. a quadra fica o dia inteiro no sol, no d para botar as crianas ali, lamenta o diretor ivan jos silva. como o parquinho pequeno, as professoras improvisam atividades nas escadas, um dos poucos espaos que ficam sombra das rvores. as restries fsicas tambm impedem que as crianas sejam apresentadas informtica. o colgio tem oito computadores doados pelo Tribunal de justia do DF. Mas, dentro de um pequeno quarto, as mquinas ficam desligadas porque no h refrigerao adequada.

apeRto paRa apRendeR, lancHaR e BRincaR

...sem laBoRatRio de infoRmtica

as crianas so mantidas dentro das salas de aula at na hora do lanche. a escola no tem refeitrio, o que obriga as professoras a servir a merenda no mesmo espao em que do aulas. sujo, anti-higinico. as crianas comem na mesma mesa em que estudam, reclama a professora ana Flvia de sousa, 30 anos. o processo tambm torna as classes menos produtivas porque os professores tm de parar a aula por pelo menos 50 minutos tempo gasto entre organizar o lanche e reorganizar a sala. Dos seis blocos da escola classe 11, quatro so de madeira. neles, o teto coberto por folhas de zinco, o que torna a temperatura dentro das salas muito mais alta. nos dias quentes, fica insuportvel. o calor deixa as crianas inquietas, desabafa o diretor ivan jos silva. Para as professoras, mais difcil controlar a turma, reconhece. convicto de que as dificuldades fsicas influenciam na qualidade de ensino, o diretor da escola classe 11 faz uma proposta para as autoridades do pas. na opinio dele, todos os funcionrios pblicos com cargo de chefia deveriam ser obrigados a manter pelo menos um dos filhos na rede pblica. a nica maneira de as pessoas que mandam se importarem com a escola pblica.

1. maranho: 11.842 (96,3%) 2. piau: 6.261 (95,4%) e par: 10.717 (95,4%) 3. acre: 1507 (94,8%) 4. amazonas: 4.652 (92,6%) 5. Bahia: 19.234 (93,9%) distrito federal: 406 (53%) Brasil: 128.238 (80,6%)

ONG Todos Pela Educao www.todospelaeducacao.org.br

saiBa mais

Fonte: inep

Desigualdade e desempenho Uma introduo sociologia da escola brasileira, de Maria lgia de oliveira Barbosa (editora argvmentvm, 2009) comentrios para as reprteres: camilarabelo@unb.br, carolina@unb.br e ericam@unb.br

* no Distrito Federal, todas as escolas tm sanitrio e energia eltrica

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eDUcao

sexo
Daiane souza/UnB agncia

na sala De aUla

o assunto est em todos

os lugares. Revistas, livros,

novelas, hoje j no h mais censura para falar da libido. Mesmo assim, o tema continua tabu no lugar que deveria ser um dos primeiros a informar sobre a sexualidade
carolina vicentin Reprter - Revista Darcy

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aria lcia Pretto, aos 24 anos, tinha acabado de passar no concurso para auxiliar de disciplinas quando entrou em uma sala de aula e se deparou com uma camisinha pendurada no quadro. cheia. eles empurraram todas as cadeiras para o fundo da sala e ficaram esperando a minha reao, lembra. sem saber o que dizer, Maria foi ao coordenador do antigo ginsio para cobrar uma soluo. saiu frustrada. ele ficou dizendo que era para eu no dar bola. imagine! a histria se passou no interior do Rio grande do sul, em 1960, mesmo ano da inaugurao de Braslia. Depois de quase 50 anos, professores e orientadores educacionais continuam sem saber como agir diante de situaes como essa. Pesquisa da Universidade de Braslia mostra que os professores da rede pblica do DF, que tem hoje 28 mil profissionais, no esto preparados para lidar com o assunto: 97% dos entrevistados acreditam que a escola deve realizar trabalho de educao sexual. no entanto, 66% deles no receberam formao adequada para tratar com questes

a pesquisa revela que a maioria dos professores considera o assunto perigoso. no guar, uma aluna da 8 srie foi levada coordenao depois de fazer uma pergunta sobre sexo oral
relacionadas a sexualidade e gnero em sala de aula. apenas 21% trabalham em escolas onde o tema faz parte do currculo. h uma lacuna entre o que est previsto nos parmetros curriculares nacionais e o que, de fato, ocorre nas escolas, afirma ana Flvia Madureira, 34 anos, professora do instituto de Psicologia da UnB e autora da pesquisa. ela decidiu pesquisar o assunto ao perceber que a discusso sobre sexo complicada at mesmo para seus alunos universitrios. na maioria dos casos, explica a professora, no h projeto de educao sexual sendo desenvolvido nas instituies de ensino. Quando existe, pontual e envolve apenas um professor geralmente de cincias sensibilizado com a causa. o docente acaba incluindo o tema sexualidade quando fala da reproduo humana. Porm, mesmo com boa inteno, muitos profissionais se refugiam no discurso biomdico, abordando somente as doenas sexualmente transmissveis e a gravidez precoce, relata ana Flvia. a pesquisadora reconhece a importncia desses assuntos, mas reclama do espao se-

cundrio dado s relaes de gnero e diversidade sexual, por exemplo. esses tpicos fazem parte de uma lista de temas transversais definidos pelo Ministrio da educao em 1998. os temas transversais dizem respeito a todas as disciplinas e devem ser trabalhados com o envolvimento de toda a escola, que seria o lugar ideal para falar de sexo, uma vez que o assunto tabu em muitas famlias. assim, a educao sexual deveria comear logo depois que a criana aprendeu a ler e a se socializar. antigamente, essa fase surgia l pelos 12 ou 13 anos. hoje, a etapa comea mais cedo, por volta dos 8 anos, poca em que as crianas j descobriram muita coisa sobre o mundo com a ajuda da televiso e da internet. o ato sexual to necessrio quanto comer ou dormir. a prtica da sexualidade do ponto de vista cultural possibilita a autonomia de meninos e meninas, afirma lourdes Bandeira, professora do Departamento de sociologia da UnB e subsecretria da secretaria especial de Polticas para as Mulheres, vinculada Presidncia da Repblica. o estudo de ana Flvia revelou que a maioria dos professores considera perigoso tra-

zer o assunto para a sala de aula. h um silncio na escola sobre a dimenso prazerosa da sexualidade, destaca a pesquisadora. os professores afirmam que falar sobre isso como entrar em um campo minado. como se os mestres e gestores da educao estivessem ignorando que adolescentes ficam, gria utilizada para definir relacionamentos sem compromisso que podem incluir, ou no, relaes sexuais.

isabela lyrio/

UnB agncia

assunto pRoiBido

Professores fogem do assunto, o que obriga os estudantes a procurar informaes sobre sexualidade em outras fontes. eu no fao perguntas sobre sexo para os professores. eles iriam me mandar para a direo, imagina alessandra dos santos, 15 anos, aluna da 8 srie de um colgio pblico do guar, cidade do Distrito Federal. no ano passado, uma colega de alessandra perguntou a uma professora como se fazia sexo oral. a menina acabou sendo levada para a coordenao. acho que eles tm vergonha de falar disso na sala de aula, emenda gesielly nascimento, 14 anos, amiga das duas jovens. a professora de Portugus gisele oliveira Vidal, 48 anos, fala com naturalidade sobre o assunto. Meus alunos tm entre 11 e 14 anos. aqui que brota toda a libido, no d para fechar os olhos. gisele trabalha a diversidade cultural e sexual do ponto de vista da linguagem, com a ajuda de textos leves e adequados faixa etria dos estudantes. Mas reconhece que a facilidade para lidar com o tema vem da sua formao pessoal. Meu filho de 7 anos pergunta: mame, voc e o papai fazem

alessandra, gesielly e Rosilane: livros da biblioteca da escola abordam o sexo, mas elas no se sentem seguras para falar disso com os professores

e so Fotos: Daian

gisele Vidal: aulas trabalham a diversidade cultural e sexual do ponto de vista da linguagem

ana Flvia: mesmo com boa inteno, muitos profissionais se refugiam no discurso biomdico

meu filho pergunta: mame, voc e o papai fazem sexo? eu digo que sim, ou eu devia dizer que a cegonha o trouxe para mim?
gisele oliveira Vidal, professora de portugus

sexo? eu digo que sim ou eu respondo que ele chegou no bico da cegonha?, conta a bemhumorada professora. os alunos de gisele podem ter sorte com o jogo de cintura da professora. Mas isso no acontece em todos os casos. lanar mo de experincias pessoais para embasar respostas sobre sexualidade pode no ser uma boa ideia. sem formao adequada, os docentes podem reproduzir preconceitos e esteretipos, diz ana Flvia. infelizmente, os cursos de licenciatura no oferecem nenhuma disciplina obrigatria que trate a questo. a Faculdade de educao da UnB disponibiliza desde o comeo de 2008 a matria gnero e educao, nica disciplina que aborda o assunto na universidade. so apenas duas turmas com cerca de 30 alunos cada, oferta insuficiente para atender a todos os estudantes que pretendem seguir a carreira de professor. segundo Wivian Weller, professora responsvel por uma das turmas, a instituio precisaria contratar mais docentes para ampliar o atendimento. a gente tenta criar oportunidades, mas um trabalho de formiguinha. o Ministrio da educao (Mec) reconhece que as aes para resolver o problema so lentas e envolvem uma mudana gradual no pensamento dos professores. a fiscalizao dos cursos tambm delicada por conta da autonomia universitria, explica Daiane lopes, assessora tcnica da secretaria de educao continuada, alfabetizao e Diversidade do Mec. Desde 2006, o ministrio faz parcerias com outros rgos de governo e com universi-

eu no fao perguntas sobre sexo para os professores. eles iriam me mandar para a direo
alessandra dos santos, 15 anos, aluna da 8 srie

dades para capacitar professores de escolas pblicas sobre o tema. a professora de Biologia cssia Menegale, 42 anos, defende que todos os professores, independentemente da rea, deveriam rever o assunto. cssia especialista em educao sexual e procura trabalhar a autoestima dos estudantes ao abordar o tema. eles fazem perguntas cabeludas para chocar o professor. se voc responde naturalmente, corrigindo os termos, voc ganha a confiana deles. o sexo entra oficialmente nas escolas de Braslia a partir do 2 semestre deste ano, com a implantao do projeto piloto da escola Modelo de educao integral. cinco colgios ligados secretaria de educao do DF fazem parte da iniciativa, sendo um deles no ncleo Rural Pipiripau ii. alm das matrias normais, as crianas tm aulas tarde das 13h s 17h de tera a sexta-feira. o currculo prev o ensino de disciplinas de formao humanstica, entre elas a educao sexual.

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n uza/UnB ag

cia

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Um dos obstculos que surgem no trabalho da escola a postura da famlia quanto ao ensino sobre sexualidade e diversidade. Professores contaram pesquisadora da UnB que ouvem de alunos comentrios sobre a atitude dos parentes em relao a homossexuais. alguns pais defendem que a orientao sexual seja curada com brigas e pancadaria, e as crianas trazem essa ideia para a sala de aula, observa ana Flvia Madureira. a soluo, sugere a pesquisadora, seria trazer a famlia para o debate sobre o assunto. o preconceito uma inveno cultural. nos tornamos o que somos em um contexto repleto de preconceitos como o machismo, o elitismo, entre outros. cabe escola trabalhar a desconstruo desses pensamentos, diz. a discusso desses tpicos um dos primeiros passos para que a sociedade brasileira se torne igualitria. sem o trabalho de educao sexual, minorias tnicas, raciais e sexuais tendem a ficar cada vez mais marginalizadas. Para Milton santos, diretor da ong estruturao que luta pelos direitos de gays, lsbicas, bissexuais e transgneros , a prpria comunidade arca com os prejuzos da falta de dilogo em idade escolar. Fugir da discusso sobre uma orientao que no seja a heterossexual o mesmo que no falar sobre o uso do preservativo, compara. o preconceito contra homossexuais se apoia em ideias pr-determinadas de como o homem e a mulher devem ser. assim, machismo e homofobia se retroalimentam. Do jeito que est, as mulheres acabam comeando a vida adulta com menos condies de igualdade, constata guacira de oliveira, diretora colegiada do centro Feminista de estudos e assessoria (cfemea). as meninas so mais prejudicadas porque perdem a chance de exercer a liberdade sexual e de fazer opes conscientes sobre controle da fecundidade. Trabalhar esses assuntos de forma efetiva na escola tambm ajudaria na identificao de problemas de violncia domstica e sexual contra crianas e adolescentes. Um participante da primeira etapa da pesquisa de ana Flvia comentou informalmente que suspeitas de incesto e abuso sexual so comuns em regies rurais. em casos assim, a escola deve acionar o conselho Tutelar.

o pReconceito nasce em casa

meu objetivo no era dar enfoque sexualidade. a inteno era fazer o meu trabalho
Mrcio Barrios, professor de ingls
isabela lyrio/UnB ag ncia

uma coisa ver na televiso que uma menina foi abusada sexualmente, outra bem diferente ter o compromisso de ajudar essa menina
Thas nascimento, coordenadora educacional

orientadora educacional de uma escola do Parano, Paloma Tosatti, 28 anos, conhece a realidade de pobreza e de desinformao das famlias da cidade. em 2008, uma menina de 14 anos que cursava a 3 srie do ensino fundamental abandonou o colgio para dar luz. Paloma se depara cada vez mais com o desenvolvimento da sexualidade precoce: eu no consigo admitir que crianas de 11, 12 anos convivam com drogas ou tenham uma vida sexual ativa. Mas, infelizmente, tudo normal para muitos deles, afirma. Paloma diz que a formao docente d uma noo bsica sobre a sexualidade, mas que lidar com problemas cotidianos no uma tarefa to simples assim. Uma coisa ver na televiso que uma menina foi abusada sexualmente, outra bem diferente ter o compromisso de ajudar essa menina, diz Thas nascimento, 26 anos, colega de Paloma ma escola do Parano. a formao adequada dos docentes precisa passar por uma reconstruo de valores dos prprios professores. lourdes Bandeira,

da secretaria especial de Polticas para as Mulheres, afirma que ainda existe nas escolas uma gerao de mestres que resistem s mudanas e no consideram que a sala de aula seja o espao ideal para discutir sexualidade. a persistncia de preconceitos e esteretipos est relacionada tambm s crenas religiosas de cada um. ana Flvia Madureira ressalta que as aulas de educao sexual devem estar embasadas em um discurso cientfico, e no religioso. no porque a cincia seja a nica forma vlida de conhecimento, mas porque ao falar de sexo e religio as pessoas ainda se exaltam. necessria a construo de um delicado equilbrio entre as crenas de cada um e o respeito ao carter laico do estado brasileiro, refora ana Flvia. o assunto ganhou destaque em novembro de 2008, quando o presidente luiz incio lula da silva assinou um acordo com o Vaticano para manter o ensino religioso facultativo nas escolas pblicas brasileiras. o professor de Filosofia da UnB Ubirajara carvalho no v o documento como um problema, pois a lei que regula a questo entende a disciplina como formadora de religiosidade. a inteno respeitar a diversidade do pas, dizer para o estudante o que ter f. no se pode, durante as aulas, formar fiis, diz. o caminho para que a educao sexual entre de vez nos currculos escolares ainda longo. Profissionais e gestores do ensino devem se perguntar qual a funo final na educao. se queremos uma sociedade realmente democrtica, as aes pedaggicas tm que ser coerentes com essa meta maior, destaca ana Flvia. enquanto as polticas no atingem a todos os envolvidos, a lio fazer como a professora de Portugus gisele Vidal. Tento ter domnio sobre as coisas que eu digo para os alunos. Quero ser a professora que eu no tive, afirma gisele.
saiBa mais
Gnero, Sexualidade e Diversidade na Escola: a construo de uma cultura democrtica, de ana Flvia Madureira. Tese de doutorado defendida no instituto de Psicologia da UnB em 2007. o estudo est disponvel na Biblioteca central da UnB. Guia de Orientao Sexual: diretrizes e metodologia, publicao do grupo de Trabalho e Pesquisa em orientao sexual em parceria com a associao Brasileira interdisciplinar de aiDs e com o centro de estudos e comunicao em sexualidade e Reproduo humana. (editora casa do Psiclogo, 1994). Gnero, Sexualidade e Educao: uma perspectiva ps-estruturalista, de guacira lopes louro. (editora Vozes, 1998). comentrios para a reprter: carolina@unb.br

sexo veRsus Religio

entenda a pesquisa

uma cano gay, um professor demitido

Mrcio Barrios: demitido por usar uma msica que fala de duas meninas que se beijaram

A pesquisa de Ana flvia Madureira foi feita em duas etapas: na primeira, 122 docentes de sete escolas da rede pblica do df duas no gama, duas em sobradinho, uma no Plano Piloto, uma no riacho fundo i e uma no Ncleo Bandeirante responderam a um questionrio sobre o assunto. depois, a pesquisadora fez entrevistas detalhadas com dez professores e grupos focais para discusso dos problemas enfrentados e das propostas de educao sexual no contexto escolar. todos os participantes tm curso superior completo.

fugir da discusso sobre uma orientao que no seja a heterossexual o mesmo que no falar sobre o uso do preservativo
Milton santos, diretor da ong estruturao

i kissed a girl. tudo comeou com o ttulo desta cano, uma das mais tocadas nas rdios de Braslia em 2008. o professor de ingls Mrcio Barrios, 25 anos, decidiu usar a msica da cantora estadunidense Katy Perry para ensinar aos alunos do centro interescolar de Lnguas de Brazlndia escola da rede pblica de ensino do df o passado de algumas formas verbais. A ideia de Barrios culminou no cancelamento de seu contrato com a secretaria de Educao. Meu objetivo no era dar enfoque sexualidade. A inteno era fazer o meu trabalho, conta o professor. Barrios lembra que enfrentou resistncia de colegas de

trabalho quando tirou as cpias da letra da msica. Alguns tentaram impedi-lo de levar a cano sala de aula. A direo do centro de Lnguas levou o caso secretaria de Educao, que abriu uma sindicncia. o professor acabou afastado por insubordinao.

acham que a escola deve fazer trabalho de educao sexual

96,72%

j encararam questes relativas a sexo ou orientao sexual em sala de aula

79,51%

Eu era perseguido. Brazlndia uma cidade de forte influncia evanglica, e as pessoas no aceitavam o meu modo de ser. Ningum nunca falou nada, mas eu percebia o comportamento hostil, diz o professor, que homossexual. Barrios tinha contrato temporrio com a escola de idiomas e, com o episdio, ficou desempregado por quatro meses.

no foram orientados sobre como lidar com o tema

65,57%

trabalham em escolas onde h educao sexual

21,31%

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21

camila dumiense

especial para Revista Darcy

ma lgrima de sangue escorreu pelo rosto de Karoll. o desespero de evandro carlos hoppe Medeiros, 31 anos, e sua mulher Ktia, 35 anos, foi imediato. a menina de trs anos tinha febre e manchas roxas espalhadas pelo corpo. Mas os mdicos de Barreiras, na Bahia, ainda no haviam chegado ao diagnstico definitivo. a lgrima de sangue fez a famlia viajar 500 quilmetros rumo a Braslia logo no dia seguinte. no Distrito Federal, um exame mais preciso revelou que a criana tinha leucemia, um tipo de cncer que provoca a produo desordenada de glbulos brancos leuccitos pela medula ssea. a medula responsvel por fabricar as clulas sanguneas. o rgo funciona no interior dos ossos do corpo, como o fmur e a bacia. a notcia que nenhum pai gostaria de ouvir foi dada famlia de Karoll em dezembro de 2008. Quando descobri, desabei, ca no choro, lembra Ktia, que na poca se recuperava da cesariana da filha mais nova. Voc fica fora do cho, sem equilbrio para fazer a pergunta certa: doutor, tem tratamento? Pesquisa indita da Universidade de Braslia mostra que a maneira como os pais lidam com o diagnstico de cncer dos filhos evolui do desespero para a adoo de atitudes prticas a favor da sade da criana. a sensao de desamparo verificada na primeira semana
Karoll e a me, Ktia: os primeiros seis meses aps o diagnstico so os mais difceis

substituda por estratgias realistas para o enfrentamento do problema. a leucemia responsvel por 29% dos casos de cncer registrados na infncia, segundo dados do instituto nacional do cncer (inca). entre maro e novembro de 2007, a psicloga Marina Kohlsdorf acompanhou 30 responsveis diretos pela guarda de crianas e adolescentes com leucemia recm-diagnosticada. no perodo analisado, os nveis de ansiedade dos responsveis caram bastante. o comportamento emotivo diminuiu e as estratgias focalizadas no problema aumentaram, afirma a pesquisadora. Participaram da pesquisa 23 mes, cinco pais, uma tia e uma av, cujas crianas estavam sendo atendidas no ncleo de oncohematologia Peditrica do Distrito Federal. Para pais e filhos, os seis primeiros meses do tratamento de leucemia so o perodo mais difcil. a fase de idas e vindas ao hospital, das internaes mais longas, da quimioterapia intensa. Marina Kohlsdorf usou esse perodo como intervalo para a anlise da pesquisa. as entrevistas foram realizadas em trs etapas: 1) na semana em que os familiares receberam o diagnstico; 2) 2 a 3 meses aps e 3) 5 a 6 meses depois. o nvel de ansiedade dos participantes foi medido por entrevistas, testes psicolgicos e observaes de comportamento. Pensamentos repetitivos e sentimentos de vazio interior, sensaes fsicas como dor de cabea, dor de barriga e dificuldade para dormir so alguns sinais de ansiedade.

os pais atingem o maior nvel de ansiedade logo depois de receberem o diagnstico. o estresse da comunicao to intenso que a ansiedade vai s alturas. o efeito emocional terrvel, observa derson luiz costa jnior, professor do instituto de Psicologia da UnB e orientador de Marina. sob o impacto da notcia, um comportamento comum imaginar o pior. evandro, pai de Karoll, lembra dos pensamentos trgicos que o atormentaram. Pensei que ela fosse morrer. eu achava que no existia cura, s pensava na volta de minha filha a Barreiras dentro de um caixo, conta o gerente de fazenda que, trs anos antes, perdera um tio para a leucemia. o incio do tratamento tem o poder de tranquilizar os pais. a pesquisa revelou que, dois meses depois do diagnstico, eles j se sentem mais seguros porque esto mais informados sobre a doena. o nvel de ansiedade baixa e, nesse perodo, a atitude de focalizar o problema j mais forte do que a de se concentrar na emoo. o contato com o novo ambiente e o conhecimento em relao doena do melhores condies aos pais, afirma Marina. Mas, durante a pesquisa, percebeu-se que um obstculo segurana dos pais era a dificuldade de comunicao com os mdicos. Tanto no atendimento psicolgico como durante as entrevistas, os familiares dos pacientes reclamavam do acolhimento feito no consultrio. Muitos pais tm a sensao de

Daiane souza/UnB agncia

filHos, a doR dos pais


saDe

o cnceR dos

a famlia sousa cunha: apoio dos psiclogos foi fundamental para enfrentar a doena de ana carolina

na sala de espera da quimioterapia, Karoll e a me esto tranquilas. nem sempre foi assim. o diagnstico de leucemia mexeu com a estrutura da famlia e mostrou que, muitas vezes, os doentes so mais fortes que os pais

infoRmao que acalma

no serem ouvidos. os pacientes ficam desconfiados de que no receberam a ateno e a informao necessria, relata a psicloga slvia Maria coutinho, 39 anos, que trabalha no hospital de apoio de Braslia h 15 anos. a dificuldade confirmada pela chefe do ncleo de onco-hematologia, sis Magalhes. apenas 30% dos pais entendem o diagnstico. isso acontece porque eles ainda esto sob o impacto da notcia, diz a mdica. ns explicamos tudo para eles. Mas depois vem o psiclogo e fala que a me no entendeu, afirma sis, que h 26 anos trabalha com crianas com cncer. a constatao do problema rendeu a adoo de um novo mtodo de atendimento no hospital: o Protocolo de Procedimento de Psconsulta. Por sugesto de Marina, a partir de novembro de 2008 os pais preenchem um formulrio logo aps serem atendidos pelos mdicos. ali anotam suas dvidas e angstias. na terceira etapa da pesquisa, cinco a seis meses depois do diagnstico, os pais esto bem mais concentrados no tratamento dos filhos. eles colaboram com a equipe mdica, relatam as reaes fsicas dos filhos. nesta fase, o dilogo com os profissionais de sade melhora. o psiclogo derson costa jnior explica a mudana de comportamento: os pais vo aprendendo a lidar com as situaes do tratamento, se tornam mais eficientes para resolver problemas. Principalmente, quando o processo mostra indicadores positivos. a famlia de Karoll vive justamente esta fase. Pequena no tamanho, a menina mostrou

isabela lyrio/UnB agncia

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como os pais encaRam a doena


na semana do diagnstico: a constatao da leucemia abala a famlia. os pais enfrentam o quadro com forte emoo. nessa fase, so comuns as crises de choro, as exploses de raiva, o medo e a insegurana. eles tambm costumam culpar a si mesmos como se no tivessem cuidado do filho da forma ideal ou aos mdicos pela demora no diagnstico. de dois a trs meses aps o incio do tratamento: a famlia procura lidar com a situao focalizada no problema, assumindo comportamentos na tentativa de diminuir o estresse. os pais se informam mais sobre a leucemia, planejam as consultas, esforam-se para compreender todos os protocolos mdicos e os profissionais da sade. nesse perodo, tambm buscam ajuda psicolgica. conforme o estudo, a nova postura se consolida nos dois meses seguintes. o papel da religio e da famlia: Marina Kohlsdorf, pesquisadora da UnB, identificou outras duas estratgias de enfrentamento, que se mantm estveis ao longo do tratamento. so elas: as relaes sociais e as prticas religiosas. o comportamento de buscar apoio de outros pais que passam pela mesma dor e de participar de entidades que agregam pacientes portadores da doena no apresentou alteraes de intensidade durante o perodo estudado. Da mesma maneira, as prticas religiosas dos entrevistados oraes, promessas, crena em milagres no se alteraram.

medida que o tempo passa, os nveis de ansiedade, medidos numa escala que vai de 1 a 3, diminuem

manifestaes de ansiedade

isabela lyrio/UnB agncia

1 semana aps o tratamento 2 a 3 meses depois ansiedade geral 5 a 6 meses depois do diagnstico

ansiedade somtica

ansiedade cognitiva

escores

crianas no hospital de apoio de Braslia: dois psiclogos e sete estagirios da UnB oferecem ajuda s famlias

fora de gigante desde o incio do tratamento. Reagiu bem s sesses de quimioterapia. no vomitou, nem teve sangramentos. Pela reao dela, a gente foi se conformando e acreditando mais e mais na cura, conta o pai evandro. atualmente, a famlia mora em uma pousada de Braslia, com hospedagem paga pela prefeitura de Barreiras. evandro e Ktia tm mais conscincia sobre a doena e suas possibilidades de cura. o pai tornou-se um especialista informal em leucemia. Pesquisou a doena e sabe de cor o nome de todos os remdios que a menina j tomou. Tia, vamos brincar?, pergunta uma das meninas que aguarda atendimento, enquanto a psicloga slvia Maria coutinho, 39 anos, corre de um lado para o outro pelas instalaes do hospital. agora no, daqui a pouquinho, t?, ela responde, com um sorriso largo no rosto. Tia slvia percorre as enfermarias do hospital diariamente, desenvolvendo atividades ldicas. conta historinhas, brinca com as crianas e conversa com os familiares. com a experincia, as crianas aprendem a superar situaes de medo e insegurana, mas no deixam de ser crianas. na biblioteca do hospital, O Leo sem Juba, de nelly guernelli nucci, faz sucesso. o livro conta a trajetria de um leo que no tem juba. uma analogia com a perda de cabelo que as crianas sofrem durante a quimioterapia, explica a psicloga slvia. o leo da histria resolve usar peruca e bon, apresentando novas opes para seus pequenos leitores.

pais pRecisam de ajuda

o momento de aprendizado tambm para os pais. Fragilizados, eles tambm precisam de ajuda. a estudante de enfermagem cristiane silva de sousa, 27 anos, entrou em depresso depois que sua filha ana carolina, 3 anos, recebeu o diagnstico de cncer no sangue, em outubro de 2007. eu no aceitava, ficava revoltada, zangada com Deus. eu procurava um

logo depois do diagnstico, o quadro dos pais de ansiedade. inclui pensamentos repetitivos, sentimentos de vazio interior e, at mesmo, sensaes fsicas como dor de cabea, dor de barriga e dificuldade para dormir. para enfrentar a situao, eles tambm precisam de atendimento psicolgico

culpado e me perguntava se a culpa era minha. achava que no tinha alimentado minha filha direito, lembra a me. com dificuldade para aceitar o que estava vivendo, cristiane decidiu procurar ajuda no servio psicolgico do hospital de apoio de Braslia. Para ela, a terapia foi fundamental. Quase um ano e meio depois da descoberta da doena da filha, os psiclogos esto entre os melhores aliados para enfrentar a situao. as conversas proporcionam alvio me. j vivi dias horrveis. se no fosse a ajuda da psicloga, no sei o que seria de mim, desabafa a me de ana carolina. Dois psiclogos integram o servio da instituio, alm de sete estagirios do curso de Psicologia da UnB. o programa faz parte de uma parceria entre o instituto de Psicologia da universidade e a secretaria de sade do Distrito Federal. a UnB oferece, desde 1996, a oportunidade para os alunos cumpram estgio na rea de psico-oncologia peditrica. a iniciativa expandiu o atendimento do hospital e aumentou a capacidade de atendimento para os usurios. no hospital de apoio, existem ainda outras formas de assistncia psicolgica para os pais das crianas. alm do atendimento individual, eles recebem visitas em casa e participam de grupos, nos quais tiram dvidas, compartilham experincias e dividem angstias e medos. se a equipe do hospital disponvel, o ambiente melhora muito. os pais sentem-se mais confiantes para buscar ajuda, conclui derson jnior costa.

metodologia Durante seis meses, a pesquisa acompanhou pais, mes e responsveis por crianas que receberam diagnstico de leucemia e iniciaram tratamento de quimioterapia. Para avaliar o nvel de ansiedade dos familiares, a psicloga conversou com eles em trs fases distintas do tratamento: 1) na semana do diagnstico; 2) de 2 a 3 meses depois e, por fim, 3) de 5 a 6 meses. o perodo de tempo foi definido de acordo com as fases do protocolo de quimioterapia. entre os objetivos do estudo, estava avaliar que tipo de estratgias de enfrentamento os pais adotam para lidar com situaes do dia a dia. a pesquisadora Marina Kohlsdorf percebeu que, com o decorrer do tempo, o enfrentamento focalizado na emoo vai sendo substitudo pelo enfrentamento focalizado na resoluo do problema.

saiBa mais
abrace associao Brasileira de assistncia s Famlias de crianas Portadoras de cncer e hemopatias www.abrace.com.br Batalha do bem contra o mal, publicao voltada para pacientes em tratamento entre 5 e 12 anos, com ilustraes dos estdios Maurcio de sousa (2007). comentrios para o reprter: revistadarcy@unb.br

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Tecnologia

o despeRtaR dos

RoBs
leonardo echeverria Reprter - Revista Darcy

Basta uma visita aos laboratrios da UnB para se

impressionar com os avanos da robtica. Mquinas

desajeitadas que em um futuro no to distante podem alcanar habilidade humanas dependem de muitos clculos e esforo dos pesquisadores para funcionar

Roberto Fleury/UnB agncia

Mquinas-pensantes: UnB desenvolve autmatos capazes de decifrar o ambiente e tomar decises, como o rob-quadrpede

s robs no foram criados por um cientista, mas por um diretor de teatro. surgiram no incio do sculo XX, ao final da Revoluo industrial, na pea Rossumovi Universlni Roboti (R.U.R.), escrita pelo tcheco Karel capec em 1920. a histria de uma fbrica que produz humanoides escravos, os robs, usados para fazer tarefas repetitivas, mas que acabam desenvolvendo inteligncia. no fim, revoltam-se e exterminam a raa humana. o termo robota, em tcheco, quer dizer trabalho forado. Foi s nos anos 1950 que a cincia foi capaz de criar mquinas prprogramadas para realizar tarefas. no sculo XXi, o maior desafio da robtica dar aos robs aquilo que na fico cientfica foi interpretado como ameaa: a capacidade de pensar. no caso, pensar significa receber informaes por meio de sensores, process-las em softwares exclusivos e, a partir de modelos matemticos que calculam probabilidades, tomar decises. a parte mais valiosa de um rob a programao, porque sem um software, ele no faz nada, diz o professor sadek absi alfaro, fundador do grupo de automao e controle em Processos de Fabricao (graco), laboratrio de robtica do Departamento de engenharia Mecnica da Universidade de Braslia. Um rob mvel custa no mercado em torno de Us$ 40 mil. j o programa que determina suas tarefas pode custar at Us$ 100 mil, ressalta o professor.

Robs so multidisciplinares. a mecnica estuda o esqueleto da mquina braos mveis e motores. a eletrnica monta o sistema nervoso pelo qual os sinais sero distribudos. computao cabe construir a programao, o crebro que toma decises. o professor geovany Borges, do Departamento de engenharia eltrica da UnB, faz questo de diferenciar a carcaa do rob da inteligncia aplicada a ele. Uma coisa a plataforma. outra o que vai se fazer com ela, diz geovany. Robtica no trata da parte mecnica ou eltrica, mas de modelos para aplicao, afirma, fugindo de uma definio mais especfica de robtica. difcil porque voc sempre vai encontrar um exemplo contrrio. Um caixa eletrnico um autmato que realiza vrias tarefas, mas no pode ser considerado um rob porque no age de maneira independente. as habilidades que caracterizam um rob esto ligadas a sua programao: autonomia, tomada de decises, representao de ambientes e manipulao de dados. Matemtica a essncia, afirma geovany. o programador de robs trabalha com a construo de algoritmos complexos, usados para calcular probabilidades e estatsticas. ao prever diferentes caminhos em direo a um mesmo objetivo, o rob imita o processo humano de deciso. Uma das experincias conduzidas pelo

laboratrio de automao e Robtica (lara), da engenharia eltrica, ps um rob para localizar uma porta em um corredor. o rob omnidirecional (que gira em todas as direes), cedido UnB pela Universidade de Montpellier, na Frana, possui trs rodas com trao e uma cmera de vdeo acoplada cabea. Para os alunos conseguirem fazer a mquina entender visualmente o que uma porta, mapear sua posio no espao e ir at l, traando uma trajetria e desviando de obstculos, foi necessrio um trabalho de nove meses s montando frmulas matemticas. Para colocar essas informaes no crebro do rob, os alunos precisaram de apenas quatro dias. na hora de realizar o teste, o rob levou menos de dois minutos para encontrar a porta. as pesquisas mais avanadas em robtica so aplicadas principalmente em duas reas: medicina e indstria blica. na guerra do iraque, as milcias que resistem ao controle dos estados Unidos tm em sua posse uma pesada artilharia antiarea. alguns bombardeios so feitos por helicpteros-robs. a guerra por videogame. a UnB desenvolve um helicptero-rob, chamado Veculo areo no Tripulado (VanT), capaz de estabilizar o voo sozinho, reagindo automaticamente fora dos ventos. Mas o projeto tem fins pacficos. o rob vai sobre-

voar linhas de transmisso de energia eltrica, reconhecendo defeitos e tirando fotos para anlise dos tcnicos. a pesquisa financiada pela empresa Plena Transmissoras, que atua em Minas gerais e so Paulo. na medicina existe uma linha de pesquisa dedicada a criar robs que simulam emoo para interagir com crianas autistas. o rob Kaspar, criado na Universidade de hertfordshire, na inglaterra, um boneco em forma humana, do tamanho de um menino de cinco anos, forrado de microssensores inteligentes. capazes de sentir dor e express-la, os robs ensinam s crianas quais comportamentos so bons ou maus. a universidade inglesa faz parte de um consrcio internacional chamado liRec sigla em ingls para convivendo com Robs e companhias interativas. a meta do grupo criar mquinas com memria, emoo, cognio, comunicao e aprendizagem. a realidade j no parece to distante do futuro imaginado na fico. em uma cena do filme Metropolis, rodado em 1926 pelo cineasta austraco Fritz lang, o inventor Rotwang apresenta uma fmea-rob ao milionrio jon Frederson. Trava-se o seguinte dilogo: o rob quase perfeito. Tudo o que falta uma alma diz Rotwang. Frederson rebate: Voc est errado. melhor que fique sem.

RoB-quadRpede

Pernas articuladas permitem vencer obstculos naturais. Projeto semelhante foi usado para explorar o planeta Marte seis processadores calculam as possibilidades de aes e trajetrias tornando o rob capaz de enfrentar terrenos acidentados

Trs articulaes em cada perna possibilitam uma grande variedade de posies, evitando que o robquadrpede perca o equilbrio

o projeto do rob quadrpede desenvolvido na UnB envolve pesquisas semelhantes s que foram feitas para a construo dos robs Spirit e Opportunity, sondas exploratrias enviados a Marte pela nasa. a misso das sondas espaciais tirar fotos da superfcie do planeta. Mas, para isso, eles precisam caminhar por um terreno completamente desconhecido e imprevisvel. tambm impossvel entregar o controle do rob a um operador humano, uma vez que mquina e homem esto separados por uma distncia de mais de 55 milhes de quilmetros. o sinal de rdio levaria dias para comandar cada passo. Por isso, o rob precisou aprender a enfrentar sozinho obstculos naturais do planeta vermelho. o mesmo tipo de inteligncia que a equipe do laboratrio de automao e Robtica (lara), do Departamento de engenharia eltrica, busca desenvolver para o rob quad-

exploRando novos teRRitRios

rpede. sua capacidade se deslocar em terrenos acidentados, planejando solues para cada tipo de obstculo (aclives, declives, pedras, buracos). ao encontrar uma rocha na sua frente, o rob deve decidir se escala a rocha ou faz a volta. o principal desafio da programao definir a posio de cada uma das suas quatro pernas de forma que ele se mantenha numa posio paralela ao cho, e no caia de costas, como um besouro. o rob quadrpede desenvolvido na UnB composto por um quadro de marchas (para regular a velocidade), sensores inerciais (medem a velocidade e a acelerao com que ele se move), seis unidades de processamento (cada uma responsvel por um tipo de deciso), e quatro pernas com trs articulaes cada ou seja, 12 mecanismos que precisam atuar em conjunto. no planeta Terra, robs como esse podem ajudar nas operaes de salvamento, em casos de desastre.

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Um dos projetos mais ambiciosos da rea na UnB um rob de uso exclusivo da eletronorte, empresa estatal que fornece energia eltrica aos nove estados da amaznia legal. o rob tem um metro de altura, 1,5 metro de alcance do brao mecnico, com uma tocha de soldagem na ponta. sua tarefa fazer reparos nas ps das gigantescas turbinas da Usina hidreltrica de Tucuru, no Par. as turbinas so imensas rodas de metal de 8,5m de dimetro, com ps que giram passagem da gua, gerando energia. as ps das turbinas so constantemente danificadas pelo fenmeno da cavitao. acontece assim: a suco das turbinas diminui a presso da gua a nveis mnimos. Bolhas de ar so formadas e, quando se quebram, geram exploses poderosssimas, capazes de abrir buracos na p de ao. hoje o reparo feito por operrios humanos. a turbina precisa ficar desligada durante dois dias. os trabalhadores ficam em um ambiente completamente insalubre, escuro, com altssima umidade e temperaturas acima dos 40 c. o rob, alm de diminuir o tempo de re-

fazendo o tRaBalHo pesado

paro, vai poupar os humanos do trabalho perigoso. ele deve operar instalado nas paredes da turbina. seu brao tem cinco graus de liberdade, sendo 3 graus no brao e 2 graus no punho, o que permite uma grande amplitude de movimentos a mo humana tem incrveis 78 graus de liberdade. sensores ticos de varredura a laser sero capazes de detectar os buracos nas ps e produzir um mapa digital de todos os defeitos. a tocha acoplada ao brao flexvel far a soldagem nesses pontos. a UnB conseguiu financiamento do projeto em um edital publicado pela eletronorte, no final de 2006. o professor jos Maurcio Motta, que coordena o projeto no grupo de automao e controle (graco), estima mais trs anos de pesquisa at que o rob esteja pronto. Para a UnB, esses trabalhos so muito importantes, pelo conhecimento gerado, pelo treinamento dos estudantes com esse tipo de tecnologia. e tambm pelas publicaes que vo sair desta pesquisa, explica. o valor total financiado pela eletronorte de R$ 818 mil. Desse montantepenas R$ 300 mil so de custos com peas. o resto se refere pesquisa e inteligncia aplicada.

joelho artificial

Processador Tornozelo artificial

Roberto Fleury/UnB agncia

peRna RoBtica
sensores colados na perna da pessoa mandam sinais para a prtese, que os interpreta e movimenta as articulaes. sensores no p artificial garantem que a pessoa receba sensaes de tato

Mquina em desenvolvimento pela UnB ser acoplada s paredes da turbina da hidreltrica de Tucuru, onde far o reparo das ps danificadas

RoB-solda

com uma tocha o rob faz a soldagem das ps.

sensores do p

a pRtese que sente

RoBs coopeRativos

Pesquisa ser feita em parceria entre os Departamentos de engenharia eltrica, engenharia Mecatrnica e cincias da computao. Trs robs tero funes especficas

a UnB adquiriu recentemente trs robs Pioneer 3-aT, por Us$ 30 mil cada. Parecem pequenos tratores, com quatro rodas grandes e braos flexveis. na verdade, so plataformas usadas por pesquisadores de todo mundo, que trabalham desenvolvendo novas funcionalidades para o equipamento. no caso da UnB, o projeto financiado pela capes quer ensinar os robs a executar tarefas em equipe. a chamada robtica cooperativa. cada um dos robs, depois de pronto, ser especialista em um tipo de ao. a cada etapa do trabalho, um rob assume a liderana sobre os demais. o projeto tambm vai demandar cooperao entre trs diferentes departamentos da universidade: engenharia Mecnica, engenharia eltrica e cincia da computao. as plataformas Pioneer 3-aT esto distribudas entre eles. o rob da engenharia eltrica ser desenvolvido pela equipe do professor geovany Borges. sua principal funo a localizao, ou seja, mapear o terreno, traar a trajetria at

os autmatos que coopeRam

um destino e conduzir os outros em formao. ser o lder da tropa. j o rob da engenharia Mecnica, sob responsabilidade do professor sadek absi alfaro, ter como especialidade a manipulao de objetos, a maneira como sero usados em conjunto os trs braos flexveis. ao rob do Departamento de cincias da computao caber fazer a interface homemmquina: a ideia que ele seja capaz de literalmente falar com os humanos, por meio de sistemas de reconhecimento de voz, e traduzir a conversa para os companheiros. o projeto liderado pela professora carla Koike. em 2010, devem ser realizados testes de campo, com os robs cumprindo tarefas pelos gramados da universidade e pelos corredores do Minhoco. a aplicao prtica do projeto ainda no est definida, mas o conhecimento construdo na pesquisa pode servir para atividades como resgate de pessoas em desmoronamentos, inspeo de prdios ou at mesmo para uso domstico. j pensou em robs que recolhem o lixo e arrumam a casa e voc comandando todo o servio pelo telefone?

sensores

biomtricos

saiBa mais
Robtica Industrial Aplicada na Indstria de Manufatura e Processos, de Vitor Ferreira Romano (editora edgard Blucher,2002) grupo de automao e controle - graco - www.graco.unb.br Mecatrnica atual - www.mecatronicaatual.com.br laboratrio de Robtica e automao - lara - www.grav.unb.br comentrios para o reprter: leonardole@unb.br

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ilustraes: apoena Pinheiro, Marcelo jatob e Virgnia soares /UnB agncia

no filme Eu, Rob, o detetive interpretado por Will smith enfrenta uma insurreio das mquinas. sua principal arma nessa luta o seu brao robtico, implantado aps um acidente o detetive na verdade um ciborgue, um humano com membros artificiais. no laboratrio de automao e Robtica, um projeto semelhante pesquisa uma soluo definitiva para pessoas que tiveram a perna amputada acima do joelho. a prtese robtica da UnB pretende ser uma perna artificial completa, obedecendo aos sinais biomtricos enviados pelo crebro. a pesquisa conduzida por quatro professores da engenharia eltrica: geovany Borges, adson da Rocha, Francisco do nascimento, joo luiz carvalho e sulia Fleury Rosa. sensores grudados na pele vo captar os estmulos nervosos que comandam os movimentos da perna. o rob recebe esses sinais, os interpreta e os transforma em informaes

digitais, que acionaro os mecanismos da prtese, em um processo chamado eletromiografia. a ideia que a pessoa possa comandar a perna artificial da mesma forma que movimenta a perna normal. alm de receber os estmulos nervosos, a prtese vai produzir estmulos para o crebro, indicando se o p est em posio vertical ou se est pisando numa superfcie dura, por exemplo. sensores inerciais localizados no p artificial vo medir a acelerao e a velocidade dos movimentos, e analisar a posio do p em relao ao cho. uma interao homem-mquina bastante complexa e ambiciosa. o projeto est em estudo h quatro anos e estima-se que ainda precise de mais trs anos de pesquisa at serem feitos testes com pacientes. como cada organismo humano diferente do outro, quem fizer uso desse equipamento ter de fazer vrias sesses de fisioterapia com a prtese, para que a mquina se adapte s caractersticas de cada pessoa.

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o que eu cRi ei paRa voc

a coluna O que eu criei para voc traz a cada edio da

a encHente engaRRafada

DaRcY uma tecnologia recm-criada pelos pesquisadores

Roberto Fleury / UnB agncia

o
Joseleide Pereira: sistema infiltra a gua no solo com mais rapidez

da UnB. conhea a ideia de uma engenheira para reduzir o estrago das chuvas e o impacto das enchentes
kennia rodrigues Reprter - Revista Darcy

problema inunda as cidades brasileiras e os noticirios da TV: quando chove, o acmulo da gua afeta centros urbanos, como uma m resposta falta de planejamento e ao lixo nas ruas. a tragdia do cotidiano no passou indiferente pelo olhar de joseleide Pereira da silva, 26 anos, mestre em geotecnia pela UnB. orientada pelo professor jos camapum de carvalho, ela construiu um experimento duplamente ecolgico. a engenheira avaliou pesquisas internacionais sobre infiltrao. ela inovou e chegou a uma frmula relativamente barata. Desenvolveu trincheiras com garrafas PeT a sigla de Politereftalato de etileno, os vasilhames de plstico popularizados pela indstria de refrigerantes e as enterrou no solo. a Revista Darcy foi conhecer a inveno, uma
infografia: helena lamenza/UnB agncia

alternativa inteligente para empresas de reciclagem e para o governo. o que : sistema que armazena e permite a infiltrao da gua da chuva no solo, usando material alternativo. so trincheiras construdas com garrafas PeT, utilizando um nmero variado de unidades. como funciona: enterrada no solo at dois metros de profundidade, a estrutura armazena a gua acumulada na superfcie, de onde drena a gua aos poucos, at que chegue ao subsolo. o oBjetivo: incentivar o uso do material reciclado em outras etapas da construo civil, eliminando focos das enchentes. Dar um destino ao material abundante nos aterros sanitrios. ao mesmo tempo, repor a gua dos aqferos, reduzindo o efeito das secas.

o mateRial: garrafas PeT, brita e material geossinttico, um tipo de impermeabilizante que filtra a passagem de terra e permite somente a da gua. o tensimetro mediu o potencial de infiltrao do solo e o piezmetro verificou o nvel de rebaixamento da gua dentro da trincheira. os aparelhos calculam a eficincia das trincheiras. o que fez a pesquisadoRa: primeiro, um teste de compresso nas embalagens PeT para escolher a garrafa mais adequada. optei pela mais resistente e mais abundante no lixo. cortei ao meio e as acoplei, uma a uma, como se fossem um montinho de copos, explica josileide, que furou as garrafas para permitir o escoamento da gua dentro delas. assim, formei colunas de dois metros de comprimento. coloquei-as lado a lado e enterrei com uma camada de brita por cima, completa. o sistema montado foi envolvido com material geossinttico e coberto com terra e grama. no centro da trincheira, ela colocou o piezmetro e, ao lado, j na superfcie, o tensimetro. a eficincia: o sistema eficaz, resistente e vivel. ele poder ser utilizado em estacionamentos e sarjetas de estradas. a pesquisa dever comprovar, com preciso, a eficincia do sistema na filtragem da gua no solo. os estudos vo medir a configurao e a eficincia mxima de cada tipo de trincheira.

onde pode seR implantado: os sistemas j funcionam no Distrito Federal e na cidade natal da pesquisadora Boa Vista, Roraima. conta joseleide: Vamos comparar os dois solos para identificar quais os condicionantes que limitam a implementao do sistema. o DF, por exemplo, tem um solo mpar no Brasil. um solo colapsvel poroso, uma argila que se comporta como a areia. j no norte, diferente: chove muito e, em vez de um cho poroso, o solo muito compactado. o custo: a trincheira de maior quantidade de garrafas 2.880 unidades saiu por R$ 350. Verifiquei que o item mais caro da trincheira era a mo-de-obra, no o material. a coleta seletiva de garrafas PeT pode ajudar a baratear o sistema e tornar-se ao mesmo tempo uma alternativa de trabalho, lembra. quem pode compRaR a ideia: esse sistema pode interessar a empresas que trabalham com reciclagem e a rgos do go-verno. o usurio vai usar um novo produto, de apelo comercial, com utilidade econmica e ecolgica. o que hoje um problema nas ruas, nos igaraps e nos lixes de nossas cidades se transformar em soluo barata e inteligente para as comunidades. e poder chegar o dia em que as enchentes do noticirio da TV vo desaparecer, milagrosamente, engarrafadas numa fileira de vasilhames PeT.

as garrafas PeT so cortadas e suas partes encaixadas formando a estrutura que ser enterrada na trincheira

as trincheiras tm dois metros de profundidade e so preenchidas com brita entenda o processo: o sistema armazena a gua da chuva e facilita seu escoamento at o solo. em seguida a gua segue para o lenol fretico

a cavidade revestida de um material geossinttico que funciona como uma barreira para o lixo

nas trincheiras so enterradas centenas de estruturas formadas por pets. elas armazenam a gua acumulada na superfcie e drenam a gua aos poucos, at que chegue ao subsolo

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saiBa mais

Site: www.geotecnia.unb.br

comentrios para a reprter: kennia@unb.br

eva schuster/www.sxc.hu eva schuster/www.sxc.hu eva schuster/www.sxc.hu

daRWin
dossi

ana beatriz magno

Reprter Revista Darcy

Aquilo era como confessar um crime c. Darwin


Darwin era um sujeito atormentado pela culpa. aos 30 anos de idade, formulou o modelo da seleo natural, mas no se cobriu de vaidades. ao contrrio. o ex-aluno de Teologia em cambridge guardou sua tese como um segredo pecaminoso por duas dcadas. s comentou o assunto com amigos muito prximos e silenciou sobre o espinhoso tema da evoluo humana. seria como confessar um crime, desabafou o naturalista, nascido numa aristocrtica famlia britnica. casado com uma devota da Bblia, Darwin viveu em uma poca turbulenta na sociedade europeia, mas no se envolveu em poltica. Quando o pai do comunismo, Karl Marx, ofereceu dedicar-lhe O Capital, charles Darwin declinou. no era, no entanto, um cientista alienado. Durante a viagem de quatro anos e nove meses ao redor do mundo, citada por Darwin como decisiva para a formulao de sua teoria, o naturalista se horrorizou com a barbrie da escravido no Rio de janeiro, e escreveu: ali todo o trabalho feito por negros. eles carregam tudo e cambaleiam sob pesados fardos. nunca mais irei visitar um pas escravocrata. nas pginas seguintes, uma visita ao mundo darwinista.

rs homens mudaram a histria da cincia, ganharam a pecha de iconoclastas e reinventaram o lugar da humanidade no universo. nicolau coprnico desmentiu aristteles, tirou a Terra do centro do mundo e nos colocou girando em torno de um sol. charles Darwin desatou o n que amarrava a diversidade dos seres vivos generosidade divina e mostrou que animais descendem de outros animais. sigmund Freud olhou para as fragilidades humanas, mostrou que dominamos apenas parte de nossos pensamentos e que a razo no alcana zonas sombrias da mente. em comum, as trs teorias libertaram a cincia de velhas crenas e abriram um labirinto de possibilidades para a pesquisa cientfica. Para homenagear os 200 anos de charles Darwin, a Revista Darcy publica um dossi com 26 pginas sobre esse ingls inquieto que passou a infncia colecionando insetos e que na juventude se aventurou por terras brasileiras. Reprteres e articulistas da Darcy apresentam bem mais do que uma reviso da vida e obra de Darwin. em matrias e artigos, eles mostram a herana darwinista em laboratrios e salas de aula da Universidade de Braslia e refletem sobre as encruzilhadas das teses evolucionistas.

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dossi

f Razo
Q
ana luiza gomes especial para Revista Darcy

a viagem da

A viagem do Beagle foi de longe o c. Darwin

acontecimento mais importante em minha vida e determinou toda a minha carreira

uando o navio hMs Beagle zarpou da cidade de Plymouth, na inglaterra, em dezembro de 1831, a histria que o mundo conhecia era a de que Deus havia inventado os animais. cada espcie com um nmero limitado. e que, para ser justo, o criador as distribuiu pelos continentes. o canguru foi mandado para a oceania. a girafa e a zebra, para a frica. a ema, a preguia e o macaco, para a amrica do sul. at mesmo os cientistas acreditavam nessa verso. Mas charles Darwin, um estudante de Teologia de 22 anos, iria duvidar dela. Darwin no havia feito nada de muito importante at aceitar o convite de Robert FitzRoy, o capito do hMs Beagle, para viajar amrica do sul. quela poca, era costume levar um intelectual como companhia em viagens longas, assim o comandante tinha com quem conversar durante o jantar. a expedio cientfica do Beagle seria uma vivncia nica para um rapaz ainda indeciso quanto a sua carreira. antes de estudar Teologia, Darwin iniciou Medicina, na Universidade de edimburgo, e Direito, em cambridge. no concluiu nenhum dos cursos, mas aproveitou a efervescncia cultural de dois dos maiores centros de saber da europa. no intervalo das aulas, frequentava clubes de cincia e assistia a conferncias sobre histria natural. Pelo resto da vida, manteria as amizades que fez no perodo. charles Darwin nasceu na cidade de shrewsbury, no interior da inglaterra, em 12 de fevereiro de 1809. era o quinto filho de um mdico e de uma dona de casa. Desde menino, gostava de fazer listas e organizar coisas. aos oito anos, tinha colees de conchas, pedras, selos postais, lacres carimbados e moedas. a paixo por colecionar coisas, que leva o homem a ser um sistemtico naturalista, ou antiqurio, ou apenas um avarento, era em mim muito forte e com certeza inata, escreveu Darwin em uma das edies de A Espcies Origem das Espcies.

criado em uma famlia prspera e religiosa, Darwin tinha muito interesse por plantas e animais. aos 15 anos, ao encontrar trs besouros raros na casca de uma rvore, colocou um deles na boca. o bicho soltou um lquido que queimou a lngua de Darwin. o Beagle saiu da inglaterra com o objetivo de mapear o litoral da amrica do sul. Planejada para durar dois anos, a viagem se estendeu por quase cinco. a expedio passou tambm por outros dois continentes, austrlia e frica. Muitos terrenos nunca haviam sido visitados. em setembro de 1832, o navio ancorou na Baa Blanca, na argentina, a 650 quilmetros de Buenos aires. o Beagle ficaria ali cerca de 30 dias, tempo suficiente para que charles Darwin comeasse a juntar as primeiras informaes que, anos depois, o ajudariam a formular a teoria da evoluo. ele passava o dia observando o comportamento dos animais ou escavando a procura de fsseis. noite, registrava detalhes no seu dirio. nos pampas argentinos, encontrou ossadas de mamferos gigantes, extintos h mais de 11 mil anos. entre eles, o de uma preguia do tamanho de um elefante. Tambm achou ossos de um bicho muito parecido com um tatu, mas bem maior. as semelhanas entre aqueles esqueletos e os animais que conheceria pelo caminho chamaram a ateno de Darwin. as evidncias de parentesco entre os animais se tornaram mais fortes a cada parada da viagem. Quando chegou s ilhas galpagos, em 1835, perto da costa do equador, espantou-se com a diversidade de pssaros e levou vrios exemplares para casa. j na inglaterra, com a ajuda do amigo e ornitlogo john gould, Darwin perceberia que, apesar de diferentes, eles pertenciam mesma espcie. eram os tentilhes, aves que, anos depois, virariam o sm-

as pRimeiRas peRguntas

arte de helena lamenza/UnB agncia sobre ilustraes disponveis em www.darwin-online.org.uk

bolo da teoria da evoluo. Do Brasil, charles Darwin conservou imagens fascinantes de paisagens, mas sentiu-se agredido com as cenas de escravido que presenciou. sobre esse assunto, teve uma acalorada discusso com FitzRoy, o capito do Beagle. Depois de conversar com negros diante de seus senhores, o capito comeou a dizer que eles gostavam de ser escravizados. Darwin questionou: Voc acha que eles responderiam outra coisa em frente ao dono? na expedio, o mpeto colecionador de Darwin veio tona. ele retornou com uma bagagem de 1.500 carcaas de animais, insetos e amostras de plantas preservadas em vinho. outras 3.500 estavam descritas em suas cadernetas. sua maneira analtica de pensar, combinada com a organizao de suas anotaes e uma memria excepcional para detalhes foram elementos importantes para seu sucesso, afirma Richard Keynes, bisneto de Darwin e autor de um dos livros sobre a viagem do Beagle. Darwin desceu do Beagle em 2 de outubro de 1836, no porto da cidade de Falmouth. De volta terra firme, colocou espcimes e anotaes disposio dos mais importantes cientistas de seu tempo. ele tinha agora duas certezas: no seria mais pastor e dedicaria sua vida cincia. e uma forte intuio: tudo que est sobre a Terra de alguma maneira est relacionado.

tRagdias na vida familiaR

somente aos 30 anos, depois que o pai lhe garantiu uma penso para manter seus estudos, ele resolveu se casar. a escolhida foi emma Wedgwood, uma prima que, aos 31 anos, estava prestes a alcanar o ttulo de solteirona. logo depois do casamento, em carta enviada ao marido, ela afirmou que o interesse dele pela cincia estava afastando-o de Deus. o hbito dos cientistas de no acreditar em nada at que seja provado no era bem visto por ela.

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fRonteiRas da cincia

Pedro simo/www.sxc.hu

ao pisar em terra firme, darwin tinha duas certezas: no seria mais pastor e dedicaria sua vida cincia. tambm tinha uma forte intuio: tudo que est sobre terra de alguma maneira est relacionado
Viagem exploratria: a expedio passou pelo Brasil, argentina, chile, austrlia e frica. Tambm esteve nas ilhas galpagos

o casal teve dez filhos. ele gostava de sua vida familiar na cidade de Downe, povoado rural prximo a londres. Quando todos esto em casa, nenhum grupo pode ser mais agradvel, afirmou em sua autobiografia. contudo, tragdias familiares contriburam para que ele se afastasse ainda mais da igreja anglicana. Mary, sua terceira filha, morreu ainda beb, e charles, o mais novo, com dois anos. Mas foi a morte de annie, a segunda filha, que mais o abalou. ela faleceu em 1851, aos dez anos, aps sofrer durante meses de uma doena no estmago. em desabafo a amigos filsofos, disse que abandonou a religio naquele momento. ao deixar a igreja, Darwin comeou a criar coragem para divulgar sua teoria. o naturalista havia mantido suas descobertas em segredo por mais de 20 anos. ele sabia que teria uma oposio muito grande do mundo em que vivia, suas ideias chocariam seus contemporneos, afirma Paulo abrantes, professor do Departamento de Filosofia da UnB. Darwin sabia que, sem uma base emprica slida, no conseguiria a aceitao do meio cientfico. o cientista oscilava entre a insegu-

rana e a cautela e, desta maneira, atrasava a divulgao da obra que mudaria completamente os rumos da Biologia.

o envelope de Wallace

Talvez Darwin jamais publicasse suas concluses no fosse um inesperado pacote que chegou a sua casa pelo correio no vero de 1858. era uma carta de um jovem naturalista chamado alfred Russel Wallace, que morava do outro lado do mundo, na Malsia, sudeste asitico. ele pedia a opinio de Darwin sobre um artigo que escrevera falando da variao das espcies e de uma teoria muito parecida com a seleo natural. se Wallace tivesse em mos meu manuscrito de 1842, no poderia ter feito um resumo melhor, afirmou Darwin, que mantinha seus estudos guardados na gaveta. a espantosa coincidncia deixou Darwin em uma saia justa. se publicasse s pressas seu estudo no estaria sendo honesto com o colega. contudo, se o deixasse publicar o artigo, perderia o prestgio de ser o primeiro a apresentar os mecanismos da evoluo animal. a soluo foi eles assinarem o artigo juntos.

ao contrrio do que se podia imaginar, o artigo causou pouco alvoroo. somente um ano depois, quando o livro A Origem das Espcies foi publicado, a evoluo dos animais comeou a ser aceita na sociedade. quela altura, o prprio Wallace passou a se referir teoria como darwinismo. como o livro de Darwin era extremamente detalhado e rico em exemplos, Wallace ficou em segundo plano. a obra foi bem recebida nos crculos cientficos. Mas nem por isso o autor foi poupado por seus contemporneos. na poca, Darwin foi alvo de charges e piadas que o comparavam a um macaco. Depois de A Origem das Espcies, ele publicou outras nove obras em que explicava suas ideias. Darwin morreu de insuficincia cardaca na tarde de 19 de abril de 1882, rodeado pela mulher e por trs filhos, em Downehouse. o naturalista sucumbiu doena misteriosa que o acompanhava desde jovem. Uma das hipteses que, durante a viagem amrica do sul, ele tenha sido picado pelo mosquito transmissor da doena de chagas. a aventura do Beagle, que determinou sua vida, estaria presente no momento final do grande naturalista.

a fora e a elegncia cientficas da teoria darwiniana decorrem do encadeamento que ela sugere. as adaptaes ocorrem em produo, rumo a um destino. isso a essncia da narrativa

entRe a naRRativa e a explicao cientfica


luiz gonzaga motta *

gonzaga Motta vai discutir a tica e a interdisciplinaridade do saber cientfico a cada edio da Revista Darcy.

nesta coluna,

arte da aceitao da teoria de charles Darwin decorre de sua natureza narrativa. contar histrias seduz e convence. a teoria demonstra cientificamente que os seres vivos produzem uma histria e que essa histria pode ser contada. afirmao simptica para leigos, mas no para cientistas. eles desconfiam das subjetividades que a narrativa pode introduzir no raciocnio objetivo da cincia. argumento que a fora e a elegncia cientficas da teoria darwiniana decorrem dos encadeamentos e seqncias temporais que ela sugere. o conceito de seleo natural tem extraordinrio poder para explicar mudanas adaptativas: as adaptaes ocorrem numa progresso, rumo a um porvir. seu relato compe o enredo de uma histria, essncia da narrativa. Mas, ateno: no a seleo das espcies, mas a narrativa sobre ela que tem uma direo. a explicao narrativa no atraente s porque organiza uma sntese compreensiva. o filsofo francs Paul Ricouer observa que a narrativa se estrutura a partir de um plo magntico (o final da histria), que orienta o enredo. a evoluo das espcies no tem fim, mas a narrativa sobre ela parte de um final imaginrio da histria. Prosseguimos rumo a algum ponto finito abstrato. independente do carter real ou fictcio da narrativa, esse destino (no da evoluo das espcies, mas da narrativa sobre ela) nos impulsiona a prosseguir. a explicao est na costura da trama e refora a ateno do ouvinte ou leitor. ernest Mayr, conceituado bilogo evolucionista falecido em 2005, afirma que Darwin fundou um novo ramo da biologia, a biologia evolutiva. o adjetivo qualifica a teoria e remete a uma seqncia de eventos, cerne da teoria narrativa. h narrativa sempre que houver um devir cronolgico, passagem de um estado a outro, como na evoluo. Mayr observa que a biologia evolutiva uma cincia histrica, uma narrativa convalidada por evidncias empricas. narrativa, mas continua cincia. afirmar isso no pejorativo, no desmerece o carter cientfico. ao contrrio, historiadores respeitados como Paul Veyne argumentam que a narrativa explicativa por si mesma, por sua capacidade de ordenar a realidade fsica em snteses compreensveis. Da sua fora cognitiva.

o antroplogo Roger lewin, editor por dez anos da revista Science, sistematizou as teorias narrativas da evoluo humana citando bilogos e paleontlogos. ele menciona quatro grandes momentos que marcam inflexes da evoluo humana: das rvores para o homem bpede, da encefalizao, e por ltimo, a civilizao (no necessariamente nessa ordem). algumas dessas etapas duram milhes de anos. essas teorias tm em comum uma ordenao de eventos numa sucesso temporal. a evoluo humana no um programa de melhoramento, nem a teoria da evoluo tem compromissos com a idia de progresso. Menos ainda, com rumos teleolgicos. Mas a palavra evoluo denota um ciclo que vai de um estado a outro, diferente do anterior. sugere uma idia antropocntrica de desenvolvimento: o ser humano estaria hoje em um estado mais avanado que h milhares de anos. lewin observa que mesmos cientistas rigorosos no conseguem evitar certo entusiasmo ao explicar a evoluo humana. Do ponto de vista da explicao cientfica, a teoria da evoluo humana tornou-se mais comedida e conservadora. arrefeceu o tom triunfalista do inevitvel progresso humano. convenceu-se que as transformaes do Homo sapiens no necessariamente apontam para o avano civilizatrio. Mas, ao mesmo tempo, no consegue evitar certo orgulho pelas conquistas da humanidade, espcie nica, singular. a narrativa evolutiva, diz lewin, continua uma hiptese sedutora para a pesquisa sobre a evoluo, principalmente a humana. seria injusto cobrar neutralidade absoluta aos bilogos e paleontlogos evolucionistas. eles contam uma histria na qual eles prprios se encontram, e a relatam a partir de um ponto de vista humano. Ricoeur chama isso de radical condio histrica dos seres humanos. cientistas pertencem, como todos ns, a esta espcie que produz cada vez mais conhecimento e domnio sobre a natureza. simultaneamente, contam cada vez mais peripcias e histrias sobre o drama de nossa existncia. Que assim prossigam. a nossa histria. como seres humanos, nos contamos continuamente histrias reais ou fictcias, porque a vida humana vale a pena ser contada.

*jornalista, professor da Universidade de Braslia e editor da Revista Darcy

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o mundo no tempo de... a cada edio, Darcy far um passeio pela histria na coluna O mundo no tempo de...

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ano i

Terra Brasilis no sculo XiX


charles Darwin foi concebido no mesmo ano em que a famlia real desembarcou no Rio de janeiro. aqui, notcias de um Brasil que nasceu junto com o naturalista.
ana beatriz magno Reprter - Revista Darcy

Darwin chegou ao mundo em 19 de fevereiro de 1809. quela altura o Rio de janeiro se desdobrava para passar de uma mera cidade colonial com 40 mil habitantes sede do imprio portugus. o Rio que acolheu a corte tinha apenas 46 ruas de terra e uma montanha de problemas fundados na ignorncia imposta pelos prprios colonizadores. a coroa no permitia a construo de universidades nem de fbricas. Tambm no aceitava o funcionamento de bancos, de correios e muito menos da imprensa. a transferncia do centro do poder para o Brasil imps mudanas modernizadoras como a criao do Banco do Brasil e do jardim Botnico. Tambm permitiu o funcionamento do primeiro jornal impresso no pas, a gazeta do Rio de janeiro. Funcionamento em termos: sofria censura de notcias contrrias ao governo. o pice das transformaes ocorreu em 1815 quando Dom joo elevou o Brasil condio de Reino Unido a Portugal e algarves, e promoveu o Rio sede oficial da coroa. nenhuma outra colnia, seno o Brasil, abrigou em seu territrio a sede da metrpole explica Barbara Freitag. era o Velho Mundo no novo Mundo. naquele ano, do outro lado do oceano

a Revoluo industrial comeava a mostrar sua face perversa. o lucro das fbricas estava apoiado em condies desumanas de trabalho. nas cidades, os proletrios comearam a exigir direitos

... e ento dona Maria, a Rainha louca, raspou a cabea com uma faca e acabou com a farra dos piolhos nas cabeleiras da realeza. nobres e vassalos seguiram o exemplo. estavam transtornados com a coceira e com a travessia infernal pelas guas tormentosas do atlntico. Viajavam espremidos num barco imundo, dormiam pendurados em redes no convs e comiam uma gororoba feita de bacalhau e bolachas. no havia banheiro. entulhado de gente e bichos, o navio real era a principal embarcao entre as 54 que zarparam do Tejo para o novo Mundo na manh chuvosa de 27 de novembro de 1807. naquele dia, Portugal mudou para o Brasil. 24 horas depois, as tropas de napoleo Bonaparte tomaram lisboa. - no corram tanto! Vo pensar que estamos fugindo, suplicava a rainha no lamacento cais de Belm, ao lado do prncipe regente D. joo, no comando do imprio portugus desde que a me adoecera. eles estavam fugindo, sim. carregaram o Tesouro e deixaram lisboa s moscas. Mais de 15 mil pessoas vieram com a famlia real, conta a sociloga Barbara Freitag, professora emrita da Universidade de Braslia e autora de capitais Migrantes, Poderes Peregrinos, obra ainda no lanada e que trata das transferncias das capitais brasileiras. o novo livro de Barbara chega s livrarias at o final do ano pela Papirus e mostra o contexto histrico de cada uma das mudanas de

em gravura publicada na imprensa no natal de 1868, o artista francs honor Daumier faz referncia ao clima de guerra na europa do sculo XiX

famlia Real poRtuguesa foge s pRessas paRa o BRasil com medo de

toma lisBoa no dia seguinte. Rio de janeiRo agoRa a nova capital do impRio

napoleo. geneRal fRancs

capital no Brasil. salvador e Rio pertencem mesma tradio urbanista. so litorneas, tm as mesmas praas e os mesmo portos, compara a sociloga. at hoje os portugueses no gostam de Dom joo. era um medroso. Fugiu porque tinha medo de napoleo. a viagem demorou 54 dias. no alvorecer de 29 de janeiro de 1808, D. Maria e seu squito desembarcaram em salvador com pompa e turbantes usados para cobrir as cabeas castigadas pelos piolhos. a mais ilustre das carecas enroladas era a da geniosa princesa carlota joaquina. casada com Dom joo desde os dez anos de idade, carlota transformou o turbante em moda e, nos dias seguintes, viu a indumentria se reproduzir sobre o cabelo de respeitadas senhoras soteropolitanas. Dom joo, personagem que entrou para a histria com a fama de indeciso, fraco e leniente, rendeu-se aos festejos baianos, estrelou cerimnias de beija-mo e assinou medidas importantes. criou a primeira faculdade brasileira, a de Medicina de salvador, autorizou o funcionamento dos correios e abriu os portos brasileiros s naes amigas at ento o Brasil s podia manter relaes comerciais com Portugal. a estadia baiana durou apenas trs meses. s 4 da tarde de 7 de maro, a famlia real chegou ao Rio de janeiro. no mesmo ano, do outro lado do mundo, em londres, a famlia Darwin se preparava para receber seu novo beb, charles Robert.

Para esconder a careca, carlota joaquina inventou um turbante. a indumentria virou moda entre as bem nascidas de salvador

atlntico, em londres, a famlia Darwin comemorava o fim da guerra contra a Frana. charles Darwin cresceu sob a sombra do mesmo homem que afugentou a corte portuguesa da europa: napoleo Bonaparte. o francs que sonhava dominar o Planeta duelou contra os ingleses at 1815 quando perdeu a Batalha de Waterloo. a derrota de napoleo abriu as portas de Portugal para o retorno de D joo. o pas so-

frera horrores com a mudana da corte para o Brasil. empobreceu, lisboa virou um protetorado britnico governado por um general ingls. em 1820, militares portugueses se rebelaram contra o domnio do pas de charles Darwin e, reunidos na cidade de Porto, pediram a volta do rei. ele cedeu, porm, chamou o filho Pedro e o aconselhou: Pedro, se o Brasil se separar, antes seja para ti, que me hs de respeitar, que para algum desses aventureiros. Dom joo partiu do Brasil em 26 de abril de 1821. onze anos depois, o jovem charles Darwin chegava ao Rio de janeiro a bordo do Beagle, numa empreitada que, segundo a autobiografia do naturalista, mudaria sua trajetria profissional. a viagem do Beagle, no resta dvida, foi o acontecimento mais importante de minha vida, pois decidiu todo o meu desenvolvimento ulterior, escreveu o autor de origem das espcies. o Brasil que Darwin visitou em 1832 era um imprio formalmente livre de Portugal, mas consanguneo do velho reino. o imperador daqui era irmo do imperatriz de l. Dom Pedro de alcntara tinha cinco anos de idade quando recebeu o cetro e ainda no havia comemorado o stimo aniversrio quando o Beagle ancorou na guanabara. Darwin conheceu matas e cidades, se encantou com natureza luxuriante dos Trpicos, carregou pedaos das florestas na bagagem e se indignou com a barbrie da escravido. se Deus quiser no pisarei de novo num pas escravocrata, assinalou em seu dirio. o Brasil na dcada de trinta do sculo XiX era a maior economia de escravos do mundo, com mais escravos do que pessoas livres, explica em Uma histria do Brasil, Thomas skid-

more, um dos mais respeitados brasilianistas da atualidade. os escravos existentes no bastavam. era necessrio import-los sistematicamente atravs do trfico. Darwin condena a escravido, mas esquece o importante papel da europa no trfico internacional de escravos, pondera o historiador estevo Martins, diretor do instituto de cincias humanas da UnB. Darwin era um homem de seu tempo. Tinha as angstias, os medos e as contradies de seu tempo.

inglateRRa queR o fim do tRaBalHo escRavo. indstRias pRecisam de novos meRcados consumidoRes

os costumes locais chocaram Darwin. Tambm no passaram desapercebidos ao pintor francs jean-Baptiste Debret

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dossi

evoluo
o queBRa-caBea da
camila rabelo Reprter - Revista Darcy

Enfim uma luz brilhou e estou quase convencido contrariando por completo minha opinio inicial de que as espcies no so imutveis c. Darwin

o fssil ida: fmea primata mais um captulo da histria da vida na Terra

ilustraes: Marcelo jatob e ana Rita grilo/UnB agncia

linhagem mais antiga de formigas foi encontrada na amaznia brasileira, em setembro de 2008. elas sobrevivem a 28km de Manaus e apresentam caractersticas completamente diferentes das outras formigas registradas. so insetos cegos, subterrneos e dotados de uma grande mandbula. cientistas calculam que pelo menos 120 milhes de anos os distanciam das demais espcies existentes. o parentesco que une as formigas primitivas descobertas na floresta com aquelas que esto em qualquer jardim comeou a ser desvendado em meados do sculo XiX num livro que esgotou em apenas 24 horas. a primeira edio de A Origem das Espcies* foi publicada na inglaterra, no dia 24 de novembro de 1859. o pas vivenciava o boom industrial perodo de prosperidade econmica aliado a um extenso crescimento urbano e s primeiras conquistas trabalhistas quando a obra chegou s livrarias do pas. ao defender que todos os animais descendiam de um ancestral comum, em meio a mudanas na estrutura social e financeira, o naturalista britnico e autor do livro, charles Darwin, negava o mais importante papel de Deus no mundo, o de criador do universo.

os 1.250 exemplares do livro descreveram a variabilidade e a luta dos animais pela sobrevivncia em um momento em que a sociedade inglesa estava mais propcia a aceitar a ideia de competio na natureza. o liberalismo econmico, que comeou a ser difundido meio sculo antes da publicao da obra, apoiava-se na competio de mercado, apresentando as bases do capitalismo. Darwin lanou os fundamentos da Biologia moderna amparado por uma nova conjuntura. Pelo menos 20 estudiosos anteriores e contemporneos a ele questionaram a ideia criacionista de que as espcies eram imutveis. charles Darwin, porm, foi o primeiro a reunir um grande nmero de evidncias e a apresentar um mecanismo que explicava a transformao dos animais ao longo de milhares de anos. a teoria da seleo natural esclarecia os passos para a evoluo. ao abordar o assunto em linguagem simples e didtica, o livro cravou na cincia a certeza de um novo olhar sobre a vida no universo. Deixamos de discutir se as espcies evoluam para abordar como elas evoluam, destaca charbel nio el-hani, bilogo e professor da disciplina evoluo do Pensamento cientfico na Universidade Federal da Bahia.

Doutor na rea de Filosofia da Biologia, seu interesse pelas questes que cercam a origem da vida comeou ainda na graduao, durante a iniciao cientfica. Darwin ousou com a publicao do livro, mas manteve cautela. ciente do impacto de sua teoria, reservou o assunto mais polmico a outras obras. em A Origem das Espcies, ele no faz referncia evoluo do homem ao longo de 13 captulos. no 14, o ltimo, no entanto, deixa evidncias de que o ser humano um animal como qualquer outro na rvore da vida: luz ser lanada sobre a origem do homem e sua histria, escreveu. nessas linhas, ele indica que o homem tambm passou por transformaes. at ento, os estudiosos que falavam de evoluo colocavam o ser humano como divino,

criado por Deus, seres com alma, destaca Maria luiza gastal, professora do ncleo de educao cientfica da Universidade de Braslia. Desde que ingressou na UnB, em 2002, ela pesquisa a histria da teoria evolutiva, com particular interesse na influncia que Darwin exerceu no mdico fundador da psicanlise, sigmund Freud. grande parte dos argumentos descritos nos 14 captulos surgiu de observaes realizadas durante uma viagem que o naturalista fez ao redor do mundo. em 1831, aos 22 anos, Darwin embarcou no navio hMs Beagle. Retornou inglaterra depois de cinco anos com 1.500 carcaas de diferentes animais muitos ainda desconhecidos e um dirio com anotaes sobre a fauna da amrica do sul e central, da frica, da austrlia e das ilhas coco, na sia.

muitos estudiosos questionaram a ideia criacionista de que as espcies eram imutavis. darwin foi o primeiro a reunir um grande nmero de evidncias e a explicar a transformao dos animais ao longo dos anos

os passos da cincia

1809 o primeiro a explicar o processo de evoluo, o naturalista francs jean-Baptiste de lamarck desenvolveu a teoria dos caracteres adquiridos ao estudar moluscos da bacia de Paris. Para ele, as mudanas nas espcies ocorriam conforme a lei do uso e desuso, em que os organismos desenvolvem determinado rgo conforme a necessidade de uso. assim, as girafas com pescoo comprido descendem de ancestrais com pescoo curto que se esticavam para conseguir alimentos em rvores altas. essas mudanas passariam de gerao a gerao.

1859 o livro A Origem das Espcies, de charles Darwin, apresentou, em 14 captulos, argumentos consistentes de que os animais descendem de um ancestral comum e as espcies se modificam ao longo de milhares de anos. com base em fsseis e espcimes recolhidos na viagem do Beagle, ele explicou a origem das transformaes pela permanncia de caractersticas que ajudam na sobrevivncia e na seleo natural. Depois do livro, a teoria da evoluo comeou a ser aceita pela sociedade e os estudos em Biologia ganharam um novo contexto.

1865 o monge austraco gregor Mendel apresentou em Brno, na Repblica Theca, as leis da hereditariedade formuladas a partir do cruzamento de plantas. ele analisou as caractersticas dominantes e recessivas na reproduo de ervilhas verdes, amarelas, de cascas rugosas e lisas. considerado o pai da gentica, seus estudos permaneceram ignorados at o comeo do sculo XX, quando foram enfim publicados. aps a morte de Mendel, em 1884, um grupo de cientistas traduziu as suas descobertas em teorias, conhecidas como as leis de Mendel.

1936 a 1947 o incio do sculo XX foi marcado por uma ebulio de pesquisas para explicar os processos evolutivos e a hereditariedade. cientistas de diferentes partes do mundo reuniram-se para sistematizar os avanos e descobertas da poca. a Teoria sinttica ou neodarwinista, como foi chamada, destacou a existncia de outros elementos na evoluo das espcies, alm da seleo natural proposta por Darwin. as mutaes genticas, migraes e catstrofes naturais tambm interferem na histria evolutiva dos animais.

1953 a 2003 a estrutura do Dna foi decifrada, em 1953, por Francis crick, fsico britnico, e james Watson, bilogo estadunidense. eles publicaram um artigo na revista cientfica Nature, que desvendou o processo da transmisso das caractersticas de uma gerao para outra e possibilitou a criao de variaes transgnicas e de seres clonados. em 2003, um grupo de cientistas de vrios pases concluiu o sequenciamento do genoma humano e comprovou a proximidade entre os homens e os chimpanzs, que compartilham 98% dos seus genes.

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* o ttulo original do livro conhecido hoje como A Origem das Espcies bem mais extenso: Sobre a Origem das Espcies Atravs da Seleo Natural ou a Preservao de Raas Favorecidas na Luta pela Vida. somente na sexta edio, em 1872, que o ttulo da obra foi abreviado.

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as Bases TeRicas
homem morcego foca

seleo natural

as variaes nos animais afetam a sobrevivncia. as cores das asas das borboletas as ajudam a se esconder de predadores. essas caractersticas so passadas para as prximas geraes e, ao longo de milhares de anos, as populaes se transformam.

animais carregam histria

Registros fsseis revelam animais que habitaram a Terra h milhes de anos. Um pterossauro que viveu h 200 milhes de anos pertenceu ao primeiro grupo de vertebrados que usou o voo como meio de locomoo. ele o pai das aves.

a fertilidade dos animais

o nmero de indivduos em uma populao aumentaria exponencialmente, caso todos sobrevivessem e conseguissem se reproduzir. charles Darwin estimou que um nico casal de elefantes seria capaz de produzir 15 milhes de descendentes em cinco sculos.

mero Ulna

Rdio

Metacarpos

luta pela sobrevivncia

os indivduos de uma mesma populao lutam entre si pela sobrevivncia, devido falta de alimentos. o economista ingls Thomas Malthus foi o primeiro, no fim do sculo XViii, a apresentar a ideia de que os recursos so limitados. Para ele, a populao cresce em progresso geomtrica, enquanto os alimentos aumentam em progresso aritmtica.

variabilidade

existem variaes dentro de uma mesma populao. ao observar os tentilhes, pssaros que viviam nas ilhas galpagos, no equador, charles Darwin identificou diferenas no tamanho e forma do bico em relao s aves que habitavam o continente.

ancestral comum

o brao humano, a asa do morcego e a nadadeira da foca so constitudos pelos mesmos ossos. estudos de anatomia comparada trazem evidncias de que todos os animais tm um mesmo ancestral.

a rvore da vida

Darwin representou o parentesco e a origem dos animais em um desenho similar a uma rvore. o urubu e o condor esto mais prximos na rvore da vida do que quando comparados com a gara. Mas os trs possuem um ancestral comum.

Muito antes da publicao do livro, nenhum outro estudioso documentou tamanho repertrio de espcies para sustentar a existncia da evoluo. Muitas lacunas, no entanto, foram deixadas por Darwin. em meados do sculo XiX, pouco se sabia sobre os mecanismos de hereditariedade e origem da variao. na verdade, esse foi um dos grandes mritos dele. Falar em evoluo sem conhecer a gentica, defende Maria luiza. Darwin morreu sem conhecer as descobertas que complementaram a sua teoria. o monge austraco gregor Mendel, considerado o pai da gentica, deduziu a Matemtica da hereditariedade ao analisar o cruzamento de ervilhas por volta de 1860. contemporneo de Darwin, Mendel conhecia a teoria do naturalista e tentou visit-lo para apresentar seu estudo. h relatos de que o trabalho do austraco foi encontrado no escritrio de Darwin, em um envelope fechado.

daRWin nos tempos modeRnos

Foram necessrios mais de 50 anos para a cincia compreender o que levava as espcies a se modificarem ao longo da histria. apenas no incio do sculo XX que as leis desvendadas por Mendel causaram uma verdadeira revoluo entre os cientistas. o grande marco foi em 1947, quando pesquisadores de diferentes partes do mundo sistematizaram os avanos em gentica em um argumento chamado de Teoria sinttica. era o incio do movimento conhecido como neodarwinismo. com o domnio dos processos de herana gentica, a seleo natural permanece como um importante mecanismo da evoluo. Mas no o principal. os cientistas descobriram que as mudanas nos animais resultavam tambm de mutaes e alteraes no desenvolvimento. Um desequilbrio ou malformao durante o crescimento embrionrio pode introduzir uma nova caracterstica em uma po-

pulao e ela ser passada s geraes seguintes. a variabilidade deixa de depender tanto da adaptao ao meio ambiente, como acreditava Darwin. o gradualismo defendido pelo naturalista tambm foi questionado. Para o autor de A Origem das Espcies, as transformaes ocorriam lentamente ao longo das geraes. contudo, restava responder onde estavam as inmeras formas intermedirias que uniam os fsseis encontrados s espcies atuais. os elos perdidos estiveram no centro das indagaes cientficas por muito tempo. Muitos deles foram desvendados, mas no todos. Recentemente, pesquisadores divulgaram o resultado de estudos sobre o fssil ida, uma jovem fmea primata que viveu h 47 milhes de anos. Descoberta em 1983, na cidade de Messel, na alemanha, ela inaugura uma nova espcie designada Darwinius massillae, em homenagem ao bicentenrio do naturalista.

Mais uma pea do quebra-cabea da evoluo, que permanece incompleto. sem evidncias de que as transformaes so sempre graduais, a Biologia entende que, por vezes, a evoluo animal d saltos e as mudanas acontecem mais velozmente. alteraes significativas no meio ambiente, catstrofes naturais ou mesmo mutaes nos gametas as clulas reprodutivas podem determinar o fim de espcies ou mudanas radicais em suas caractersticas.

enigmas da pR-HistRia

Teorias modernas explicam o fim da era dos dinossauros 65 milhes de anos atrs por uma mudana no clima. Um esfriamento de 25c para 15c no planeta fez populaes inteiras serem extintas. inicialmente, cientistas imaginavam que a queda de um asteride tivesse causado o fim desses animais na Terra. estudos de vinte anos atrs, entretanto, come-

aram a apresentar outras evidncias sobre a mudana climtica. apesar dos avanos, pouco se sabe sobre a trajetria dos dinossauros e de tantos outros animais extintos. contudo, os cientistas no duvidam da evoluo. a descoberta do Dna, material gentico praticamente universal, atesta a favor do grau de parentesco que une todos os animais, como imaginava Darwin. Mas o caminho exato das espcies ainda est por ser traado. os estudos dos sistemas celulares abrem perspectivas para uma maior compreenso dos passos evolutivos. a biologia molecular permitiu que vrios genomas fossem sequenciados. eles integram uma base de dados que, no futuro, ajudar a detalhar como foi a rvore da vida, refora Rosana Tidon, coordenadora do laboratrio de Biologia evolutiva da UnB. curiosa sobre os caminhos da vida ainda quando criana, a professora dedica-

se a pesquisas em Biologia evolutiva h pelo menos 16 anos. Para aprimorar seus conhecimento na rea, morou por um ano em Boston, estados Unidos, onde cursou o ps-doutorado no Museu de histria natural da Universidade de harvard, em 2003. na reconstituio da histria das espcies, muitas perguntas ainda esto sem respostas. Um dos grandes desafios atuais qualificar o papel da adaptao ao meio ambiente na transformao dos animais. ainda no se sabe se o mecanismo colabora mais que as mutaes. como relacionar esses dois processos? como a seleo natural atua geneticamente? Qual o papel do acaso na evoluo? a teoria proposta por charles Darwin 150 anos atrs, que ainda hoje instiga cientistas e estimula pesquisas, esclareceu as perguntas fundamentais da Biologia. Mas talvez sejam necessrios outros 150 anos para a cincia obter mais respostas.

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o macaco
dossi

que l e fala
No futuro distante, vejo pesquisas bem mais importantes. Uma luz ser lanada sobre a origem do homem e sua histria c. Darwin
camila rabelo Reprter - Revista Darcy

o, enquanto outros grupos permaneceram no estgio da imitao. estudiosos cogitam a existncia de cultura em outros animais, mas a acumulao cultural deles incipiente, ressalta abrantes, que busca entender a mente humana aliando conhecimentos da Biologia aos das cincias sociais. inteligncia de uma macaca surpreendeu pesquisadores na dcada de 1950. Moradora da ilha de Koshima, no japo, ela comeou a lavar na gua do mar as batatas-doces que recebia. o processo servia para limpar o alimento e, dessa maneira, imo como a macaca foi batizada incluiu um hbito saudvel na rotina de seu grupo. em pouco tempo, todos os macacos da ilha estavam lavando as batatas antes de comer. a prtica adotada por ela, na poca com 18 meses, foi passada s novas geraes. a cincia investiga a diferena entre os homens e os outros animais desde o incio do sculo XX, quando a sociedade comeou a aceitar a ideia de que os humanos tambm passaram pelo processo de evoluo. as respostas ainda no so definitivas, mas, necessariamente, incluem a palavra cultura. e casos como o de imo, em que h transferncia de hbitos, trazem novas perguntas. Parentes prximos, homem e chimpanz vieram de um ancestral comum. h sete milhes de anos, a espcie primitiva se dividiu em duas linhagens. Mas, ainda hoje, as duas espcies partilham 98,4% do cdigo gentico. apesar da semelhana, os chimpanzs ficaram muito mais parecidos com aquele ancestral comum. como nos distanciamos deles? as batatas-doces hoje chegam aos macacos da ilha de Koshima j limpas, mas, mesmo assim, eles continuam lavando-as. enquanto nossas crianas conseguem apreender o significado do hbito, os macacos apenas o repetem. o aprendizado social permite espcie humana entender, adaptar e no apenas repetir. Desenvolver cultura no to simples. o animal pode ser capaz de imitar o outro, mas no consegue improvisar para atingir uma nova finalidade ou objetivo, afirma Paulo abrantes, professor do Departamento de Filosofia da Universidade de Braslia. o homem foi o mais eficiente em desenvolver e acumular conhecimento. Por meio do aprendizado, a espcie melhorava suas condies de sobrevivncia de gerao a gera-

msculos e aRtefatos

ilustrao: luana Wernik/UnB agncia

na histria do Homo sapiens, o desenvolvimento cultural interferiu na transmisso das caractersticas. o tamanho do crebro e a capacidade de emitir sons foram vantagens selecionadas ao longo do tempo que permitiram o avano da cultura. Pedras pontiagudas afiadas h 2,6 milhes de anos so as primeiras ferramentas criadas pelo engenho humano. elas evoluram para artefatos de caa, como machados e lanas, usadas entre 300 mil e 40 mil anos atrs. ao mesmo tempo em que fabricavam instrumentos mais sofisticados, nossos ancestrais perdiam fora e musculatura. existe uma coevoluo entre os instrumentos para caa e a anatomia. Quando era preciso lutar com um animal para se defender ou buscar alimento, o homem precisava de uma musculatura muito mais potente, exemplifica Paulo abrantes. essa interface entre o desenvolvimento cultural e biolgico explica tambm as diferenas regionais. nos lugares onde a criao de vacas e cabras faz parte da cultura, os indivduos desenvolveram a enzima responsvel pelo processo da lactose. o consumo contnuo de produtos derivados do leite transformou o metabolismo dessas populaes. o organismo dos africanos e dos asiticos menos tolerante a esses alimentos que o dos americanos e europeus. os esquims, povos indgenas que habitam o Polar rtico, possuem uma viso adaptada para suportar melhor a claridade das paisagens geladas. a capacidade de produzir tecnologia permitiu que o homem se tornasse o nico animal a ocupar todo o planeta. hoje ele habita reas quentes, frias, geladas e at mesmo muito geladas. a interferncia da cultura na adaptao ao ambiente leva alguns especialistas a assegurar que o homem no passa mais por seleo natural. a teoria de que apenas os mais adaptados deixam descendentes j no faria sentido para a nossa espcie. a evoluo do homem chegou ao seu ponto final? em novembro do ano passado, o geneticista da Universidade de londres steve jones cho-

cou os leitores do jornal britnico The Times ao afirmar que sim. segundo ele, uma das maiores autoridades mundiais no assunto, os avanos da medicina, as polticas de sade e o conforto proporcionado pelas tecnologias tornaram as diferenas entre os mais e os menos adaptados insignificantes para a sobrevivncia e a reproduo da espcie humana. no mundo todo, todas as populaes esto cada vez mais ligadas e as possibilidades de mudanas aleatrias esto diminuindo, afirmou jones em entrevista a BBc poca em que publicou seu estudo. Para ele, a humanidade est se transformando em uma massa global. entre os especialistas so poucos os que decretam o fim da seleo natural e da evoluo humana. o discurso mais comum que a interferncia da natureza deixou de ser um dos fatores preponderantes. as tecnologias tornaram o homem mais independente do meio ambiente, explica Francisco salzano, professor emrito do Departamento de gentica da Universidade Federal do Rio grande do sul. com cinco dcadas dedicadas cincia, salzano referncia internacional em gentica. Para ele, a seleo negativa que impede que os menos aptos levem seus genes adiante no deixou de existir. a eliminao deles continua a valer medida que as doenas genticas e a esterilidade ainda no so resolvidas pelas tcnicas da medicina. j a seleo positiva em que os mais adaptados so eleitos pela natureza realmente perdeu importncia diante das tecnologias de moradia e das polticas de sade. o Homo sapiens moderno habita o planeta h apenas 30 mil anos. na viso do professor do instituto de Psicologia da UnB Vtor Motta, cedo para falar no fim da evoluo. a plasticidade do ser humano vista a olho nu pela diversidade de formas de narizes, cores, olhos, tamanhos, explica. em outras palavras, as diferentes caractersticas fsicas mostram que h um estoque de genes considervel a ser submetido evoluo. o especialista lembra que o gamb no sofre mudanas h 4 milhes de anos. Postura ereta e ps plantados no cho foram as primeiras caractersticas a diferenciar os homens dos chimpanzs. Mas foi o desenvolvimento do crebro, 4 milhes de anos depois de a espcie tornar-se bpede, que conferiu ao sapiens uma capacidade de cognio jamais vista em outros animais. Desde que o homem ficou em p, o volume do crebro humano triplicou, passou de 400cm3 para 1.400cm3. e nossos ancestrais comearam a ganhar as habilidades de interpretar e criar. nosso crebro o mais eficiente para interpretar os mesmos estmulos de forma variada, destaca Vtor Motta.

seleo natuRal e tecnologia

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aRtigo

Fsseis mostram como o crebro aumentou


peRodo 400 cm3 milhes de anos atrs 650 cm3 de 3 a 2 milho de anos atrs 850 cm3 de 2 a 1 anos atrs 1350 cm3 200 mil

Fonte:leWin, Roger. Evoluo Humana. so Paulo: atheneu editora, 1999

Domnio pblico/Wikimedia commons

o misteRioso sucesso do HOMO SAPIENS

o desenvolvimento mental d testemunhos histricos: quanto maior o crnio encontrado pelos paleontlogos, mais complexos so os artefatos que acompanham o fssil. Foi a capacidade cerebral que permitiu ao homem desenvolver a linguagem, o grande passo evolutivo para a acumulao da cultura. os cientistas ainda no foram capazes de precisar quando a linguagem comeou a ser usada pelas populaes pr-histricas. Do como certo que os primeiros Homo sapiens conversavam com seus contemporneos. h 12 mil anos, quando os grupos comearam a se fixar, devido ao desenvolvimento agrcola, as sociedades ficaram mais complexas e a fala tornou-se cada vez mais sofisticada. a linguagem uma poderosa ferramenta de aprendizagem social, no h nada mais eficiente para a transmisso de cultura. ela significou uma potencializao impressionante na evoluo cultural, ressalta o professor Paulo abrantes. o homem no o nico a desenvolver a linguagem. os animais se comunicam por meio de uma linguagem prpria. Usam sons e o corpo para se expressar. os cachorros, por exemplo, latem em situao de perigo e abanam o rabo para dizer que est tudo bem. no h empecilho terico para o aumento da capacidade cerebral, de comunicao, de produo e assimilao de cultura dos outros animais. ou seja, eles podem atingir um nvel de sofisticao social e cultural igual ao do ser humano. Voc consegue conviver com isso?, provoca nilda jacks, professora do instituto de cincias Biolgicas da UnB. ela defende que o homem, assim como as outras espcies, evoluiu ao acaso. experincias cientficas comprovam que os cetceos, como as baleias e os golfinhos, concorrem em inteligncia e capacidade complexa de comunicao com o Homo sapiens. a caixa craniana deles, inclusive, maior do que a nossa. o crebro humano pesa 1,4kg, com cerca de 100 milhes de neurnios. j o dos golfinhos, com 1,8kg, possui cerca de 300 milhes de neurnios. Mas por que baleias e golfinhos no formam sociedades complexas como a nossa? a cincia investiga a linguagem deles e a capacidade cognitiva. at aqui se sabe que a maior parte dos neurnios dos golfinhos empregada para mapear o ambiente marinho. as outras finalidades necessrias ao desenvolvimento cultural ficam em segundo plano. a histria evolutiva de cada espcie nica, depende do meio ambiente, da gentica e at mesmo de eventos relacionados com a sorte. Diferentes animais at podem percorrer os caminhos que foram seguidos pelo homem, mas sero necessrios milhes de anos at eles o alcanarem.

e os outRos? cHegaRo l?

Mais de 20 espcies humanas habitaram o planeta em sete milhes de anos. Tudo comeou no leste da frica, com grandes macacos, parecidos com gorilas. a partir da, vrias espcies se espalharam pelo continente europeu e asitico. Uma das respostas mais buscadas pelos cientistas entender o porqu de apenas o Homo sapiens ter sobrevivido. a histria do sucesso do Homo sapiens comeou h 165 mil anos na frica. na europa, eles chegaram h cerca de 35 mil anos. Mas, se a evoluo tivesse tomado outro caminho, ns seramos descendentes do Homo neanderthalensis cujo primeiro fssil foi encontrado, em 1856, em um vale prximo ao rio neander, um afluente do alemo Reno. o homem de neandertal ocupou a europa e parte do continente asitico h 300 mil anos. no se sabe ao certo quando ele deixou de existir. Fsseis indicam que os ltimos viveram em uma caverna de calcrio em gibraltar, extremo sul da Pennsula ibrica, 24 mil anos atrs. os dois sapiens e neandertais chegaram a conviver e a competir. Robusto, bom caador, o Homo neanderthalensis desenvolveu ferramentas, porm foi substitudo pelos sapiens, que eram mais complexos e tinham o crebro mais desenvolvido. medida que o homem de neandertal encontra o Homo sapiens, ele passa a fazer ferramentas mais elaboradas, explica o professor do instituto de Biocincias da Universidade Federal do Rio grande do sul Renato Zamora, que desde os primeiros anos da dcada de 1980 estuda o crebro de nossos ancestrais. a convivncia entre as duas espcies humanas no era exatamente pacfica. Registros encontrados pelos paleontlogos demonstram que eles guerrearam entre si e adotaram, inclusive, hbitos canibais. h poucas evidncias sobre formas de comunicao entre eles. Fsseis indicam que a linguagem no homem de neandertal era mais primitiva que a dos sapiens. essa distncia cultural pode explicar porque eles no se misturaram. apenas uma forma hbrida, fruto da reproduo entre sapiens e neanderthalensis foi descoberta em 1999 perto de leiria, em Portugal. era um menino com menos de cinco anos. Tinha mandbula e dentes pequenos, como os sapiens, e braos e pernas grossos e curtos, como os neandertais. os cientistas associam o desaparecimento do Homo neanderthalensis s mudanas climticas. Para tentar desvendar os enigmas, os pesquisadores buscam respostas em esqueletos de trs mil neandertais e outros dez mil sapiens.

Q
a biologia darwinista influenciou sigmund freud de vrias formas: no entendimento de que certos comportamentos humanos so herdados, adaptativos e produto da evoluo; na noo de conflito; e no dualismo que distingue a seleo sexual da seleo natural, que freud aproveitou ao distinguir as pulses de sobrevivncia da pulso sexual

maria luiza de araujo gastal*

fReud viu em daRWin


o que
Freud aproveitou ao distinguir as pulses de sobrevivncia da pulso sexual, dentre outros. Para Frank sulloway, autor de Freud, Bilogo da Alma, ele foi mais darwinista do que a maioria de seus contemporneos mdicos. Freud e Darwin se interessavam pelos documentos milenares da natureza. o pai da psicanlise era um menino de trs anos de idade quando Darwin publicou, em 1859, A Origem das Espcies. ali, o naturalista ingls escreveu a clssica metfora do livro, em que compara os arquivos geolgicos a uma histria do globo escrita num dialeto mutante do qual possuiramos apenas algumas linhas esparsas de algumas poucas pginas. Uma das noes darwinistas mais importantes, tambm explorada por Freud, foi a da origem animal da mente humana, altamente controversa poca. Freud percebeu e aderiu realidade da posio defendida por Darwin. Para Freud, h uma herana na mente. e esta uma herana animal. Diz ele: o homem no um ser diferente dos animais, ou superior a eles; ele prprio tem ascendncia animal, relacionando-se mais estreitamente com algumas espcies, e mais distanciadamente com outras. Freud deve ao naturalista charles Darwin esse destronamento da origem divina da mente humana. Para Freud, nossa mente tem uma histria e ela necessariamente remonta ao nosso passado animal.

uando tinha 17 anos, sigmund Freud escreveu a um amigo contando sobre sua vontade de tornar-se um cientista natural: Vou examinar os documentos milenares da natureza, talvez me intrometa em seu eterno litgio e dividirei minhas vitrias com todos aqueles que queiram aprender. Freud passou os primeiros dez anos de sua vida profissional trabalhando com neuroanatomia e foi formado na melhor tradio da biologia de sua poca. na biblioteca pessoal de Freud h, pelo menos, sete volumes de obras de Darwin. sua carreira de pesquisador em cincias naturais no foi irrelevante. aluno de segundo ano de Medicina, foi trabalhar no instituto de Zoologia e anatomia comparadas da Universidade de Viena, onde comeou e encerrou sua carreira de pesquisador estudando a sexualidade de enguias e seres humanos. Foi somente quando se viu sem recursos financeiros para se casar com sua amada Martha, que Freud, um jovem mdico com pouco dinheiro, decidiu abandonar a pesquisa em cincias naturais para iniciar sua carreira mdica, na qual poderia manter o seu sustento. a biologia darwinista influenciou Freud de vrias formas: no entendimento de que certos comportamentos humanos so herdados, adaptativos e produtos da evoluo. Tambm na noo de conflito; no dualismo que distingue a seleo sexual da seleo natural, que

* Professora da Universidade de Braslia, no ncleo de educao cientfica do instituto de cincias Biolgicas

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guarino colli

dossi

Muitos outros fatos, ao que me parece, podem ser explicados pela nossa teoria c. Darwin

computao: SOFTWARES mutantes

HeRdeiRos de cHaRles na unB


leonardo echeverria Reprter - Revista Darcy

Kentropyx striata: lagarto do cerrado mais antigo que espcies da floresta. isso muda o que a cincia pensava sobre a origem da diversidade tropical

a origem de vrias pesquisas da universidade, existe um ancestral comum: charles Darwin. o naturalista britnico tem seguidores nas mais diversas reas da cincia: Biologia, Paleontologia, gentica, Psicologia e at mesmo nas cincias da computao. Tal qual uma espcie que se adapta a vrios ambientes, a teoria de Darwin uma das bases sobre a qual o pensamento cientfico continua a evoluir. nas pginas a seguir, alguns exemplos encontrados pela UnB:

zoologia: a pR-HistRia contada pelos lagaRtos

Um lagarto do cerrado amaznico ajuda a reescrever o que a cincia sabe sobre a origem da biodiversidade tropical. o Kentropyx striata animal de 15 centmetros, com estrias e escamas granulares espalhadas pelo corpo, mostra que as espcies da amaznia surgiram muito tempo antes do que era estimado pelos cientistas. a hiptese anterior era que a enorme variedade de animais e plantas da amaznia teria aparecido principalmente no Perodo Quaternrio, h 40 mil anos. conhecida como hiptese dos Refgios do Pleistoceno, essa teoria defende que a diversidade de espcies do ecossistema surgiu em consequncia das mudanas climticas pelas quais o planeta passou naquele perodo geolgico. De acordo com a hiptese dos refgios, durante as glaciaes do Pleistoceno, o clima se tornou mais seco e, com isso, o cerrado se expandiu e a floresta amaznica ficou reduzida a algumas reas os refgios. nesses lugares, as espcies teriam se diferenciado por causa do isolamento. nos perodos interglaciais quando houve mais chuvas, as reas de floresta se expandiram e o cerrado sofreu reduo. o resultado teria sido a diferenciao das espcies em refgios de cerrado.

Para reconstruir a histria evolutiva do gnero Kentropyx, os pesquisadores do Departamento de Zoologia da UnB estudaram centenas de animais coletados no cerrado do centro-oeste, no cerrado amaznico e na floresta amaznica. o gnero compreende nove espcies que foram analisados tanto na sua morfologia caractersticas fsicas, como tamanho e nmero de escamas, quanto na sua gentica todos exemplares tiveram cadeias de Dna sequenciadas. o passo seguinte foi estabelecer relaes de parentesco entre as diferentes espcies e decifrar quando ocorreu a especiao no gnero. na natureza, especiao o fenmeno pelo qual uma nova espcie surge depois que uma j existente passa por mudanas biolgicas. o processo de especiao foi teorizado pela primeira vez por charles Darwin no livro A Origem das Espcies. no gnero Kentropyx, os pesquisadores descobriram que a espcie striata foi a primeira a aparecer h pelo menos 25 milhes de anos. ou seja, a histria dos lagartos do gnero havia comeado ainda no Perodo Tercirio. outros estudos confirmam que plantas e animais da amaznia so mais antigos do que se pensava. a importncia das mudanas climticas do Pleistoceno foi superestimada. a maioria das espcies se originou bem antes das glaciaes, afirma guarino colli, lder do grupo que pesquisou os Kentropyx. a cincia agora junta informaes para construir um cenrio alternativo teoria dos refgios. a hiptese em elaborao sugere que o bero de vrias espcies da amaznia tenha sido o cerrado e a data de nascimento delas, o Perodo Tercirio. os bem sucedidos, entre eles o Kentropyx, espalharam-se pela floresta tropical, completa o professor guarino colli. ele explica que este tipo de estudo pode ajudar a entender o impacto das mudanas climticas sobre a biodiversidade, uma das preocupaes mais presentes no nosso tempo.

as concluses dos pesquisadores do Departamento de Zoologia foram publicadas este ano pela revista cientfica inglesa Molecular Ecology. alm do professor guarino, assinam o artigo Fernanda Werneck, aluna de Ph.D. na Brigham Young University, nos eUa; lilian giugliano, professora do Departamento de gentica e Morfologia da UnB; e Rosane collevatti, do Departamento de Biologia geral da Universidade Federal de gois.

a evoluo dos transistores eletrnicos permitiu aos cientistas aplicarem modelos da natureza ao mundo digital. criados nos anos 1950, os algoritmos genticos so frmulas matemticas que, quando entrecruzadas entre si, geram novas frmulas. como animais, elas se reproduzem e evoluem a cada gerao. o mtodo serve para criar, de forma automatizada, modelos mais complexos e eficientes. Priscila Barreto, professora do Departamento de cincias da computao, trabalha em um projeto de software capaz de desenhar redes de dados para as empresas de telecomunicaes. o projeto usa os algoritmos genticos como ponto de partida Uma rede de dados constri-se, de maneira geral, com trs tipos de materiais: cabos coaxiais, fibras ticas e condutores de microondas. a combinao correta dos elementos que compem as redes e o custo de cada material um elemento fundamental de competitividade em um mercado disputado por companhias gigantes. a inovao proposta por Priscila Barreto testa diversas hipteses de configurao de rede. cada formato somado a outros, gerando novas configuraes com elementos das anteriores. os filhotes de cada gerao so testados. eliminam-se os ineficientes. os mais eficientes so cruzados entre si, e o processo recomea, para ser repetido milhares de vezes, at chegar ao grau de eficincia desejado. a seleo natural de charles Darwin aplicada ao mundo digital. a professora Priscila j viajou para apresentar seu projeto em congressos cientficos nos estados Unidos, na china e no japo. ao final da pesquisa, ela pretende desenvolver um software de dimensionamento de redes. Depois, quer registrar a patente e oferec-la ao mercado.

1 expedies do Departamento de Zoologia da UnB recolheram lagartos 2 os pesquisadores estudaram cada uma das espcies (caractersticas fsicas e cdigo gentico) e estabeleceram relaes de parentesco entre elas. o objetivo era criar hipteses sobre a especiao do gnero (momento em que as espcies se separam).

passo a passo

do gnero Kentropyx no cerrado do centro-oeste, no cerrado amaznico e na floresta amaznica.

1 as redes de dados usadas pelas empresas de

passo a passo

3 De acordo com os autores do estudo, o gnero Kentropyx teria surgido entre 23 milhes e 57 milhes de anos atrs, no Perodo Tercirio. a hiptese anterior era a de que os animais do gnero teriam surgido bem depois, no Perodo Quaternrio.

2 na UnB, esto sendo testadas diferentes combinaes desses trs elementos. isso feito por meio de algoritmos matemticos que cruzam as configuraes entre si. Misturase uma rede a outra para testar a eficincia do resultado.
3 Repetindo o processo de seleo natural, as amostras mais eficientes so misturadas novamente. as amostras insatisfatrias so descartadas.

telecomunicao so construdas com meios de transmisso, dispositivos e softwares. a combinao destes elementos estratgica para as multinacionais.

4 o trabalho se alia nova corrente de estudos que contesta as glaciaes do Pleistoceno como a principal causa da biodiversidade da regio amaznica.

4 o processo repetido vrias vezes at que se atinja o grau de eficincia desejado. o mtodo j foi apresentado nos estados Unidos, china e japo. 49

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simon Morris/www.sxc.hu

Ratos no labirinto: sob o efeito da morfina, animal perde o medo e se arrisca a explorar ambientes abertos

infogrfico de Virgnia soares sobre foto de isabela lyrio (UnB agncia)

Plataforma da Petrobras: parceria com a UnB identifica a idade do solo perfurado na Bacia de santos, na busca pelo petrleo do pr-sal

paleontologia: caa ao petRleo

o laboratrio de Micropaleontologia da UnB desenvolve uma parceria cientfica com a Petrobras cujo objetivo determinar a idade das rochas perfuradas a mais de 7 mil metros de profundidade na Bacia de campos, no litoral fluminense, e na Bacia de santos, no litoral paulista. UnB cabe identificar os fsseis de ostracodes grudados em amostras de rochas colhidas em perfuraes feitas pelos navios da empresa, e localiz-los na linha evolutiva do tempo como fez Darwin na viagem do Beagle. ostracodes so microcrustceos primitivos, que medem de um a dois milmetros de comprimento. eles parecem camarezinhos minsculos, envoltos por um par de conchas. esses animais funcionam como uma etiqueta da rocha, identificando em que perodo ela se formou, afirma a pesquisadora silvia Regina gobbo, do instituto de geocincias. a pesquisa contribui para que a Petrobras saiba quais reas so as mais provveis para se encontrar petrleo. o petrleo da camada pr-sal do litoral brasileiro de origem lacustre ou seja, formou-se em lagos que existiam antes da separao dos continentes sul-americano e africano, h 500 milhes de anos, que depois foram cobertos pelo oceano atlntico. esses lagos eram habitados por algas primitivas e ostracodes. Da a importncia do trabalho: determinando a localizao de cada espcie de ostracode na linha do tempo, os pesquisadores sabem de que poca so as rochas. uma investigao calcada em uma das concluses de Darwin: cada espcie aparece apenas uma vez na histria da vida e, uma vez extinta, no volta a aparecer. com o trabalho de catalogao realizado por cientistas de todo o mundo, foi possvel criar uma linha do tempo a partir da evoluo desses animais. essa rvore genealgica pr-histrica dos ostracodes do subsolo martimo uma das informaes estratgicas que a Petrobras usa para localizar a ocorrncia de petrleo na camada pr-sal. a partir das pesquisas realizadas no laboratrio de Micropaleontologia, a Petrobras ir escolher os pontos onde sero instaladas as milionrias plataformas de extrao.

passo a passo

1 Fsseis de ostracodes (microcrustceos pr-histricos) so


retirados das amostras de rocha colhidas nas perfuraes da Petrobras feitas em alto mar nas Bacias de campos e de santos. os fsseis so enviados para os laboratrios da Universidade de Braslia.

2 os pesquisadores apontam a idade em que viveram os ostracodes analisados.

3 a partir da informao sobre a poca em que viveu o ostracode possvel deduzir o perodo em que a rocha que est sendo perfurada foi formada. a informao estratgica para saber a que profundidade o petrleo pode ser encontrado.

4 a camada pr-sal est entre 5 mil e 7 mil metros abaixo do mar. encontrar e extrair o petrleo que est abaixo da camada pr-sal o desafio da Petrobras.

Riqueza no fundo do mar

Medo uma das ferramentas do processo de seleo natural. os rgos que processam as emoes se desenvolveram durante milhes de anos pela aprendizagem. o confronto com o meio ambiente, a convivncia com animais de outras espcies, tudo isso gerou adaptaes orgnicas capazes de processar respostas cada vez mais complexas animais que sentiam medo se arriscavam menos e viviam mais. o trabalho do professor Vtor augusto Motta, do laboratrio de Psicobiologia da UnB, investiga a memria evolutiva gravada na regio cerebral chamada de crebro paliomamfero, onde esto vrias reas cerebrais envolvidas na gnese e na modulao do medo. o princpio da evoluo norteia o meu trabalho e me permite estudar a origem dessas emoes, explica. Farmacutico formado pela Universidade Federal de alfenas, em Minas gerais, Vtor comeou estudando efeitos das plantas em organismos de animais mortos. Quando passou a trabalhar com animais vivos, envolveuse com a Psicobiologia, rea da Psicologia qual dedicou mestrado, doutorado e ps-doutorado. a pesquisa procura descobrir a origem e a elaborao do comportamento defensivo e como isso se relaciona ao vcio em drogas. a explicao mais comum para o uso de entorpecentes a sensao de prazer que eles proporcionam a cocana faz o organismo liberar 600% a mais de dopamina, neurotransmissor ligado ao prazer. Vtor busca mais uma explicao para a adico em drogas: elas tambm seriam capazes de eliminar o medo, uma das mais primitivas emoes animais. a pesquisa usa ratos de laboratrios como cobaias. eles so colocados em um labirinto em forma de cruz, que fica elevado a 50cm do cho. Duas das quatro extremidades da maquete de madeira so fechadas e as outras duas, abertas. Quando o rato solto pela primeira vez no labirinto, sua reao natural explorar o territrio, para conhec-lo e domin-lo. ele anda, olha, para, faz necessidades fisiolgicas por todo o percurso. Mas prefere o terreno mais seguro. em uma sesso de cinco minutos, o rato passa s 10% do tempo nos corredores que tm a extremidade aberta. Porm, quando o animal recebe uma injeo de morfina no crebro, ele chega a passar 40% do tempo da sesso na rea prxima ao abismo. Depois disso, passa-se a associar a droga a um tipo de ambiente. o animal passa por sesses no labirinto com todas as extremidades fechadas, injetado apenas com soro fisiolgico. Depois, realiza outras sesses com todas as pontas do laboratrio abertas, mas sob efeito da morfina. ele comea a associar a sensao de prazer aos lugares abertos. alguns dias depois, quando o animal foi solto no labirinto com extremidades abertas e fechadas, ele passou proporcionalmente mais tempo nos braos abertos. os testes so preliminares, mas j indicam que a droga, ao aliviar o medo que o animal sente no brao aberto, pode provocar vcio, explica Vitor. se isso se confirmar, vamos ter uma linha de pesquisa na UnB que vai durar 15, 20 anos, no mnimo.

psicologia: dependncia qumica e medo

1 o medo um dos mecanismos da seleo natural. animais 2 a pesquisa da UnB usa ratos para tenta avaliar como as drogas influenciam na percepo de medo dos animais.
3 os ratos so colocados em uma estrutura em forma de cruz com dois braos abertos nas laterais e nas extremidades. os braos abertos representam uma espcie de abismo. que sentem mais medo se arriscam menos.

passo a passo

4 na primeira vez em que esto no territrio, os ratos evitam a estrutura aberta. ao receber uma injeo de morfina, passam 40% mais tempo na zona do perigo. 51

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Daiane souza/UnB agncia

dossi

Para ser um bom observador, preciso ser um bom terico c. Darwin

Tentilho-do-cacto Geospiza scandens

Rosana Tidon: professora usa moscas drosfilas como termmetro da devastao ambiental

evoluo
sultado foi publicado pela revista cientfica europia Biodiversity and Conservation. o estudo responde a um dos desafios impostos pela conveno internacional de Diversidade Biolgica (cBD, na sigla em ingls), instaurada durante a eco-92, no Rio de janeiro. os pases que participam da conveno concordaram que as pesquisas sobre bioindicadores so extremamente necessrias para que as metas de conservao para 2010 sejam atingidas.
* com reportagem de Darlene santiago

litografia produzida por gould para o volume sobre pssaros do livro The Zoology of the Voyage of H.M.S. Beagle, de charles Darwin

Uma das consequncias do processo de seleo natural das espcies a adaptao dos seres vivos ao meio ambiente em que vivem. os estudos da professora Rosana Tidon partem desse princpio. no laboratrio de Biologia evolutiva da UnB so criadas espcies de drosfilas cuja presena ou escassez indica o grau de devastao ecolgica daquele meio ambiente. certas espcies de drosfila so melhor adaptadas ao meio urbano, onde se proliferam em abundncia. outras sobrevivem apenas em florestas nativas, onde no houve interveno urbana. o objetivo da pesquisa medir o valor bioindicador de cada espcie, ou seja, sua suscetibilidade s alteraes no meio. Foram colhidas amostras de 15 espcies de drosfilas em quatro ambientes: setor hospitalar sul (rea urbanizada), centro olmpico da UnB (rea semiurbanizada), Reserva ecolgica do iBge e Parque nacional da gua Mineral (reas de mata nativa). a presena dessas espcies varia muito de uma rea para outra. o objetivo foi encontrar os tipos de moscas cuja proliferao retrata mais fielmente o grau de devastao do meio ambiente. a abundncia de uma determinada espcie indica qual o estgio de perturbao naquela rea. ns usamos as drosfilas como termmetros do estado de preservao ecolgica do cerrado, conta Rosana. elas so o que chamamos de bioindicadores, pelo fato de serem organismos muito sensveis s alteraes ambientais, completa. a pesquisa encontrou seis espcies com valor bioindicador acima de 80%. isso quer dizer que a associao entre essas espcies e o tipo de ambiente onde foram encontradas corresponde a mais de 80, numa escala de 0 a 100. Portanto, elas podem ser consideradas tpicas daquele meio. a pesquisa, orientada por Rosana, est na tese de doutorado de Renata alves da Mata, com colaborao da professora Melodie Mcgeoch, da Universidade de stellenbosch, na frica do sul. o re-

Biologia: moscas indicam devastao no ceRRado

ilustRada
o
rafael dietzsch editor de arte - Revista Darcy

passo a passo

1 espcies de drosfila foram recolhidas na Reserva

2 os pesquisadores identificaram cada espcie e estimaram qual a populao delas em cada um dos pontos onde as amostras foram recolhidas.
3 Relacionando a abundncia relativa das espcies dentro das reas em questo, foi possvel criar um valor bioindicador para cada espcie.

ecolgica do iBge, no Parque nacional, no setor hospitalar sul e no centro olmpico da UnB.

4 o valor bioindicador poder ser aplicado a outras reas para avaliar o grau de preservao dos ambientes.

john gould: trs mil imagens eternizadas em litografia

rnitlogo, editor, empresrio, colecionador, taxidermista, o ingls john gould um personagem interessante na histria da cincia. nascido em 1804, filho de um jardineiro, seguiu os passos do pai e ainda jovem comeou a trabalhar como aprendiz nos jardins da famlia real inglesa, onde descobriu seu interesse por pssaros. sem educao formal, aos 14 j era proficiente na arte de empalhar animais e aos 21 montou seu prprio negcio de taxidermia em londres. em 1828 foi convidado para ser curador do Museu da sociedade Zoolgica de londres, posio que o colocou em contato com os principais naturalistas da poca, alm do privilgio de frequentemente ser o primeiro a ter contato com as colees de pssaros doadas para a sociedade. em 1830, o museu recebeu a doao de uma grande coleo de pssaros do himalaia, muitos deles sem descrio anterior. gould identificou, descreveu e ilustrou estes pssaros em A Century of Birds Hitherto Unfigured from the Himalaya Mountains (Um sculo de Pssaros das Montanhas do himalaia). no entanto, no encontrou um editor disposto a pu-

blicar sua primeira obra e decidiu faz-lo por conta prpria. a aposta de gould nesta publicao em grande formato, com imagens de alta qualidade impressas em litografia e coloridas mo, transformou-o em um prspero editor. Pioneiro no uso da tcnica de impresso litogrfica, seu trabalho divisor de guas em termos de edies cientficas ilustradas. gould lembrado por suas colees de gravuras coloridas de pssaros. ao todo so cerca de 3.000 imagens originais produzidas para suas prprias publicaes, muitas delas as primeiras de espcies at ento desconhecidas. em The Birds of Australia (os Pssaros da austrlia), um de seus mais clebres trabalhos, gould descreveu por volta de 300 novas espcies de pssaros (quase metade do nmero estimado de espcies deste habitat). estima-se que gould produziu e distribuiu aproximadamente meio milho de litografias coloridas mo. esta extraordinria produo resultado da inteligncia comercial de gould, aliada sua capacidade de reunir um grupo internacional de coletores de espcies, artistas, cientistas e administradores.

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Quatro espcies diferentes de tentilhes coletados por Darwin em galpagos. a forma do bico indica que cada espcie est adaptada alimentao encontrada em cada um dos habitats

Reproduzido com a permisso de john van Wyhe ed., The Complete Work of Charles Darwin Online (http://darwin-online.org.uk/)

em janeiro de 1837, os espcimes de mamferos e aves coletados durante a segunda expedio do hMs Beagle, um veleiro de 240 toneladas e 65 tripulantes, foram levados por charles Darwin sociedade Zoolgica de londres, que repassou o material a gould para ser analisado. entre os espcimes, um grupo de pssaros de pequeno porte de galpagos chamou a ateno de gould. Uma semana depois, ao apresentar o relatrio preliminar de suas anlises sociedade Zoolgica, gould reportou que os pssaros de galpagos que Darwin identificou como varidades de cambaxirras, bicudos, papa-figos e tentilhes eram na verdade uma srie de tentilhes do cho muito peculiares. em maro, Darwin encontrou-se com gould novamente, que confirmou que aquelas variedades de aves formavam um grupo de treze novas espcies de tentilhes, todas desconhecidas pela cincia. no meio de outro bando, coletado em ilhas diferentes e que Darwin reconheceu como sabisdo-campo, gould identificou trs espcies distintas, com parentes na amrica do sul continental. Darwin no se preocupou muito em rotular os espcimes de acordo com o local de coleta, procedimento no qual outros membros da expedio foram mais cuidadosos. o prprio capito do Beagle, Robert Fitzroy, interessado por pssaros, teve um cuidado um pouco maior na rotulao, com observaes sobre as ilhas em que foram coletados. a partir dessas observaes, tornou-se claro que cada espcie ocorria isoladamente em cada ilha, um importante ponto de partida para a teoria da evoluo pela seleo natural. o trabalho de gould sobre os pssaros foi publicado entre 1838 e 1842 em cinco nmeros, como a parte 3 de The Zoology of the Voyage of H.M.S. Beagle (Zoologia da Viagem do h.M.s. Beagle), editado por charles Darwin, em cinco volumes. as imagens nas pginas a seguir foram extradas do livro The Zoology of the Voyage of H.M.S. Beagle, Part 3. gould colaborou com Darwin nessa publicao, identificando, descrevendo e ilustrando o volume referente documentao das aves coletadas na expedio. as litografias so de elizabeth gould, baseadas em rascunhos de john gould. Das 50 imagens da publicao, 44 retratam as aves em tamanho natural.

o tRaBalHo com daRWin

gould provavelmente optou por editar seus trabalhos utilizando o processo litogrfico por motivos econmicos. com essa tcnica, sua equipe de ilustradores tinha condies de desenhar direto na pedra eliminando assim o custo da contratao de um profissional intermedirio especializado na gravao de chapas de madeira (xilogravura) ou de metal (calcogravura). apesar de ser uma tcnica de reproduo mais rpida e geralmente mais barata que a xilogravura e a calcogravura, a produo de uma litografia colorida ainda tinha um custo muito elevado, j que as cores eram aplicadas em aquarela artesanalmente por um colorista especializado, uma cpia por vez. Desta forma, a aplicao de cores em litografias era usada quase que exclusivamente em edies de livros mdicos e cientficos. gRavuRas paRa a cincia gould ficou muito interessado no mtodo de impresso quando viu a publicao Illustrations of the Family of Psittacidae (ilustraes da Famlia dos Psittacidae), em 1830, um trabalho do ilustrador, poeta e escritor edward lear. com a litografia, lear encontrou o processo perfeito para produzir a suavidade necessria e retratar as nuances das penas de seus papagaios, onde linhas longas e curvilneas eram facilmente desenhadas mo livre. ele acreditava que onde a tcnica de entalhe falhava, pela dificuldade de imprimir um trao preciso, a litografia lhe oferecia grande liberdade. edward lear comeou a ilustrar profissionalmente muito cedo. Tinha apenas 19 anos quando lanou sua edio sobre papagaios. colaborou em trabalhos sobre pssaros da europa e em uma edio especial sobre a famlia dos tucanos. os dois trabalhos foram publicados por gould. lear atuou tambm como ilustrador para a sociedade Zoolgica de londres e para o Museu Britnico. Publicou livros ilustrados de paisagens de suas viagens da europa e sia. Foi tambm professor de desenho da Rainha Vitria. apesar disso, edward lear ficou mais conhecido como escritor e poeta. Foi eternizado por desenvolver um estilo prprio de literatura nonsense. criativo tanto no texto como no desenho, o ingls produziu vrios livros de poemas ilustrados, nos quais misturava doses de humor e absurdo com ilustraes surreais.

Tentilho-insetvoro-da-rvore grande Camarhynchus psittacula

Tentilho-do-cacto Geospiza scandens

Tentilho-do-solo grande Geospiza magnirostris

Tentilho-cantor Certhidea olivacea

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sabi da ilha Pinta Mimus parvulus

uma tcnica de impresso que usa uma pedra de base calcrea como matriz. o processo, descoberto na alemanha no final do sculo XViii, usado at hoje. as antigas prensas manuais foram substitudas por sistemas mecanizados e as placas de pedra, por chapas de alumnio. atualmente, a impresso offset, utilizada em escala industrial, faz uso do mesmo princpio da litografia.

o que litogRafia?

no incio do sculo XiX, o processo passou a ser amplamente usado por artistas e grficas, devido s vantagens em relao aos mtodos de impresso anteriores. o grande atrativo deste processo para os artistas da poca que no existia a necessidade de um profissional especializado na transferncia do desenho para a matriz. os materiais so os mesmos para se desenhar em papel, como giz, crayons e aguadas.

OMA GO+ + + O CID

sabi da ilha Floreana Mimus trifasciatus

CRA YON

o primeiro passo do processo a aplicao do desenho na pedra lixada e polida, com a utilizao de materiais de base gordurosa (crayons, bastes leo, betume etc)

com o desenho pronto, a matriz recebe uma camada de uma soluo de cido ntrico com goma arbica, que em contato com a gordura e com o calcrio provoca uma reao qumica que fixa o desenho na pedra

elizaBetH gould: colaBoRao maRido e mulHeR

De uma famlia de militares da marinha, elizabeth coxen casou-se com gould em 1829, com quem viveu e trabalhou at o fim de sua vida. ela aprendeu a desenhar nas matrizes de pedra com edward lear, a pedido de john gould, e passou ento a colaborar em suas edies. elizabeth produziu cerca de 600 litografias para boa parte dos trabalhos de ornitologia do marido. em seus primeiros trabalhos, o trao de elizabeth era um pouco duro, deixando clara sua falta de familiaridade com a tcnica. com o grande volume de imagens que produziu, aliado ao fato de que estava sempre cercada de grandes ilustradores, coloristas e grficos (alm do prprio marido), aperfeioou sua tcnica e tornou-se uma grande referncia na ilustrao cientfica de pssaros. o trabalho de produo das imagens iniciava-se com os esboos de gould, geralmente lpis, pena, pastel e aquarela, com inteno de capturar as principais caractersticas dos animais. Muitos desses desenhos eram observaes feitas em campo e, para compensar a falta de detalhes, em decorrncia da rapidez do desenho, gould fazia vrias anotaes sobre cores, fundamentais para um bom resultado final. com base nos esboos, elizabeth produzia um desenho mais detalhado em aquarela, a partir do qual gould fazia observaes e correes, at chegar no resultado desejado. Passava-se ento verso final do desenho para a pedra, que finalizado, era encaminhado da casa-ateli dos gould para a grfica de charles hullmandel, responsvel pela reproduo das cpias. Todas as litografias eram impressas em preto e branco e depois enviadas ao colorista gabriel Bayfield, para aplicao das cores em aquarela. Profissional altamente requisitado, Bayfield colaborou com muitos cientistas, charles Darwin inclusive. no entanto, gould exigia a exclusividade de seus servios, fazendo com que seus clientes sempre se dirigissem a ele para solicitar uma colorizao.

A GU

Reproduzido com a permisso de john van Wyhe ed., The Complete Work of Charles Darwin Online (http://darwin-online.org.uk/)

a impresso litogrfica se baseia no princpio de que gua e leo no se misturam. antes de receber a tinta oleosa, a matriz molhada com o auxlio de uma esponja

a matriz entintada com o auxlio de um rolo. a tinta s adere onde foi gravado o desenho, pois o restante da pedra molhada repele a tinta gordurosa

sabi da ilha san cristbal Mimus melanotis

infogrfico: Rafael Dietzsch/UnB agncia

o papel ento colocado sobre a matriz e passado numa prensa, cuja presso transfere a imagem para o papel

Finalizada a srie de impresso, as cpias so numeradas e assinadas a lpis

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dossi

liTeRaTURa

daRWin nos livRos: UMA sELEo NAtUrAL


os jornalistas da revista Darcy vasculharam a vida e obra de charles Darwin para compor o dossi em comemorao aos 200 anos do naturalista britnico. Foram dois meses de leituras, estudos e discusses para entender os diferentes ngulos cientficos e humanos sobre a evoluo. o contedo dos livros abaixo ajudou a compor o retrato desenhado por nossos reprteres

nos 200 anos de allan Poe, mergulhar em sua obra ainda uma experincia mistrios, medos e obsesses que a alma humana

extraordinria. a leitura dos textos do autor estadunidense traz no s a constatao bvia de sua genialidade, mas tambm um melhor entendimento do novelo de

a evoluo na Biologia moderna Kenneth john Richards edwards Editora Pedaggica e Universitria, 1980
os impactos da teoria da evoluo na cincia moderna e as descobertas da Biologia no sculo XX

darwin a vida de um evolucionista atormentado adrian Desmond e james Moore gerao Editorial, 2007

os autores relembram o dilema existencial de

o Bico do tentilho uma histria da evoluo no nosso tempo jonathan Weiner rocco Editora, 1995
raram as primeiras reflexes de Darwin

a origem das espcies charles Darwin Hemus Editora, 1974


depois do original, de 1859

charles Darwin ao descobrir, em pleno sculo XiX,

estudos de dois bilogos sobre a evoluo das esp-

que o homem no foi feito imagem e semelhana

cies de tentilhes nas ilhas galpagos, aves que inspi-

de Deus, mas evoluiu ao longo de milhares de anos

a primeira edio brasileira da obra-prima

de charles Darwin s foi publicada 115 anos

as dvidas do sr. darwin um retrato do criador da teoria da evoluo David Quammen companhia das Letras, 2007
Rene histrias da vida profissional e pessoal do naturalista britnico desde a viagem no h.M.s. Beagle

dear mr. darwin a intimidade da correspondncia entre fritz mller e charles darwin cezar Zillig Anima comunicao e design, 1997

o que vida? charbel nio el hani e antnio augusto P. Videira (org.) relume-dumar, 2000
a Biologia vista no sculo XXi

os artigos do livro traam um paralelo entre

os bastidores da cincia revelados por cartas trocadas entre charles Darwin e Fritz Mller, naturalista que fez os primeiros modelos matemticos da seleo natural

desenvolvimento e evoluo, explicando como

aventuras e descobertas de darwin a Bordo do Beagle Richard Keynes Jorge Zahar Editor, 2004

ento voc pensa que Humano? Felipe Fernndez-armesto companhia das Letras, 2007
do homem e discute o que nos diferencia dos outros animais

Professor de oxford analisa a estrutura biolgica

south america called them: explorations of the great naturalists, la condamine, Humboldt, darwin and spruce Victor Wolfgang von hagen duell, sloan & Pearce, 1955
historiador e arquelogo, o autor narra as descobertas dos quatro naturalistas que exploraram a amrica do sul

o mundo fANtstico e somBRio de EdgAr allan poe

o relato emocionante da viagem de charles Darwin ao redor do mundo, com desenhos e a descrio dos animais e plantas descobertos durante a aventura

Breve Histria de quase tudo Bill Bryson companhia das Letras, 2008
at o surgimento do Homo sapiens

evoluo Humana Roger lewin Atheneu Editora, 1999


desde a pr-histria

o autor faz a ponte entre antropologia e Biologia, tratando da evoluo biocultural do homem

tripla Hlice: gene, organismo e ambiente Richard c. lewontin companhia das Letras, 2002

maiesse gramacho

Reprter - Revista Darcy

o autor discute at que ponto as caractersticas fsicas dos indivduos so determinadas pela interao com o meio ambiente, e a influncia das mutaes genticas

Uma grande reportagem que cobre desde o Big-Bang

darwin autobiografia 1809-1882 charles Darwin Editora contraponto, 2000


morte, pelo seu filho Francis Darwin

lvolution Biologique: les faits, les incertitudes lucien cunot Masson Et diteurs, 1951

australian museum

o trabalho de john gould no Museu australiano http://gould.australianmuseum.net.au/

Darwin escreveu suas memrias em 1876, mas elas s foram publicadas em 1887, cinco anos depois de sua

Primeiro geneticista francs, o autor provou que as teses de Mendel se aplicavam aos animais e s plantas. a obra apresenta suas descobertas sobre a vida na Terra

a obra de darwin na internet


http://darwin-online.org.uk/

Textos completos, imagens e biografia do autor

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comentrios para os reprteres: biamagno@unb.br camilarabelo@unb.br leonardole@unb.br rafaeld@unb.br revistadarcy@unb.br

ilustrao: Marcelo jatob/UnB agncia

m uma noite fria de outubro de 1849, um homem envolto em farrapos vaga pelas ruas escuras de Baltimore, nos estados Unidos. semidemente, ele repete nomes e frases sem sentido, incompreensveis. o desconhecido recolhido a um hospital, onde morre dias depois, ainda em desvario, sem conseguir explicar as condies em que foi encontrado. esses acontecimentos poderiam ser o argumento para um conto de terror e mistrio. Mas so fatos reais e envolvem o escritor estadunidense edgar allan Poe considerado, justamente, o mais importante autor de contos de horror da literatura no sculo XiX. seus contos e poemas foram admirados por escritores como Machado de assis, Fernando Pessoa, Fidor Dostoievski e stphane Mallarm. no Brasil, um dos maiores especialistas no tema o professor Ricardo arajo, do Departamento de Teoria literria e literaturas da UnB.

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seu livro Edgar Allan Poe: Um Homem em Sua Sombra (ateli editorial 2002) rene biografia e crtica literria para traar um paralelo entre vida e obra de um autor imortal. Um grande escritor no precisa ter milhes de fs, diz Ricardo. ele precisa sim ter muitos leitores em diversas pocas. no livro, edgar allan Poe aparece como uma espcie de paradigma do escritor moderno, pela posio de isolamento e apreciao do mundo. as circunstncias em que Poe foi encontrado naquela noite fria de Baltimore e as razes que levaram sua morte, em 7 de outubro de 1849, nunca foram totalmente esclarecidas. Mas o fim misterioso parece ter sido a consequncia natural de uma vida atormentada. Rfo e ReBelde Filho de atores pobres, o escritor nasceu em Boston, Massachusetts, em 19 de janeiro de 1809. sua infncia foi marcada por perdas, fato que mais tarde se refletiu em sua literatura. em 1810, o pai, David Poe jr., abandonou a famlia. no ano seguinte, a me, elizabeth, morreu de tuberculose. a criana de dois anos foi ento acolhida por um casal amigo da famlia, john e Francis allan. o pequeno edgar virou allan Poe. Mas, se a questo da orfandade estava resolvida, outros problemas marcariam a juventude de Poe. sua personalidade forte e o estilo de vida bomio que adotou renderam conflitos com o pai adotivo e a expulso da Universidade da Virgnia, onde havia se matriculado em 1826, no curso de letras. a relao com john allan era tensa, porque pai e filho tinham pontos de vista muito diferentes. Um exemplo que john, comerciante, queria que ele fizesse Direito, mas Poe queria estudar letras, diz o professor Ricardo arajo. De acordo com o pesquisador, foram os desentendimentos com o pai adotivo que levaram Poe a se alistar no exrcito americano, em 1827, com o nome falso de edgar Perry. ele viu no servio militar uma forma de se afastar de john allan. ali recebia um soldo, tinha moradia e podia ler e estudar o que quisesse. nesse mesmo ano, publicou seu primeiro livro, Tamerlo e Outros Poemas. Poe, ou melhor, Perry permaneceu no exrcito at meados de 1829, quando foi dispensado. nesse mesmo ano, publicou o seu segundo livro de poemas, Al Aaraaf, e precisou enfrentar mais um perda: a morte da me adotiva, Francis allan. em 1830, recebeu nomeao para ser cadete na academia Militar de West Point, de onde acabou sendo expulso, em 1831, por mau comportamento. Poe faz greve, falta s missas e levado corte Marcial. julgado em 1831, expulso por indisciplina, escreve Ricardo arajo em seu livro. a expulso de West Point e a incompatibilidade de gnios fizeram com que Poe rompesse definitivamente com john allan.

HistRias extRaoRdinRias Um das primeiras pessoas a reconhecer a genialidade de edgar allan Poe foi o poeta charles Baudelaire, que em 1848 traduziu para o francs o livro de contos Tales of the Grotesque and Arabesque, com o ttulo de Histoires Extraordinaires (Histrias Extraordinrias), em 1848. em uma carta enviada ao crtico de arte Thophile Thor, Baudelaire escreveu: sabe por que to pacientemente traduzi Poe? Porque ele se parece comigo. a primeira vez que abri um livro seu, vi, com terror e fascinao, no apenas temas sonhados por mim, mas frases pensadas por mim e escritas por ele, anos antes. no Brasil, a editora Martin claret publicou a obra em edio de bolso, a preos populares.

o coRvo o poema O Corvo apareceu pela primeira vez em janeiro de 1845, no jornal Evening Mirror, de nova iorque, para o qual Poe trabalhava como redator. o poeta, na ocasio, deu um tratamento propagandstico ao criar uma expectativa nos leitores, pois o poema no tinha sido assinado. com isso, a curiosidade foi geral. O Corvo se tornou um dos mais importantes textos poticos da histria da literatura. entre seus tradutores mais famosos, esto figuras como charles Baudelaire, stphane Mallarm, Fernando Pessoa, Machado de assis e haroldo de campos. em 1998, ivo Barroso reuniu algumas dessas tradues em um livro, O Corvo e Suas Tradues, que foi lanado pela lacerda editores, do Rio de janeiro.

no fui, na infncia, como os outros e nunca vi como outros viam. minhas paixes eu no podia tirar de fonte igual deles; o corao para a alegria.

e era outro o canto, que acordava tudo o que amei, amei sozinho. da tormentosa vida, ergueu-se,

e era outra a origem da tristeza,

assim, na minha infncia, na alba no bem, no mal, de cada abismo, a encadear-me, o meu mistrio. da rubra escarpa da montanha, em outonais clares dourados; que o cu inteiro incendiavam; s, no amplo azul do cu purssimo,
S, traduo de oscar Mendes

veio dos rios, veio da fonte,

do sol, que todo me envolvia e dos relmpagos vermelhos e do trovo, da tempestade,

daquela nuvem que se alteava,

sem ter para onde ir, acabou se mudando para a casa de uma tia, Maria clemm, e sua filha, Virginia, em Baltimore. Foi nessa fase da vida que Poe comeou a usar a escrita como ganha-po, trabalhando em jornais e revistas. em 1835, j em Boston, tornou-se redator do Southern Literary Messenger, funo que ocupou at 1837. Um ano antes, casou-se com a prima Virginia, poca com 14 anos. os anos seguintes foram de intensa produo. Poe publicou crticas, poemas, novelas e contos, entre eles A Narrativa de Arthur Gordon Pym, de 1838, e Contos do Grotesco e do Arabesco, de 1839 este ltimo traduzido para o francs pelo poeta simbolista charles Baudelaire, com o ttulo de Histrias Extraordinrias. em 1845, j morando em nova iorque, publicou sua obra mais conhecida: o poema O Corvo, que se tornaria um dos mais importantes textos poticos da literatura mundial. Mas sua vida pessoal se tornava cada dia mais turbulenta. as dificuldades financeiras, que comearam desde o rompimento com o padrasto, persistiam. como se no bastasse a

falta de dinheiro, Virginia morreu de tuberculose em janeiro de 1847. sem saber lidar com essa perda, o poeta se tornou ainda mais dependente do lcool e do pio vcios que adquirira na juventude. Desesperado, Poe tentou o suicdio tomando uma dose elevada de veneno. Mas, tambm nisso, falhou. Regressou ento a Richmond. l, passou os ltimos anos de sua vida, com a sade abalada e em extrema misria, at empreender a viagem final a Baltimore, que terminou com sua morte.

cRiatividade somBRia

edgar allan Poe foi um escritor de narrativas curtas. Mas ao mesmo tempo muito densas, analisa o professor Ricardo arajo. as obras mais conhecidas de Poe so gticas, lidando com o tema da morte e apresentando figuras doentias, obsessivas e atormentadas. o escritor se concentra no terror psicolgico. os personagens oscilam entre a lucidez e a loucura. Muitas vezes,

impossvel distinguir iluso de realidade. ele conhecia como ningum a psique humana, ressalta arajo. em suas criaes, o foco est na angstia interior dos personagens, ao contrrio de outros autores que enfatizam o terror externo. o estadunidense tambm deu as bases da literatura policial, detetivesca. seu fascnio por charadas deu origem a contos de raciocnio, em que a lgica e a deduo so fundamentais para desvendar crimes aparentemente indecifrveis, como em Os Crimes da Rua Morgue. a escrita de edgar allan Poe reflete suas teorias a respeito da criao literria. Para ele, o texto deve ser breve e concentrar-se em um efeito nico e especfico. segundo o professor Ricardo arajo, esse foi o parmetro utilizado na composio de O Corvo. Poe era um esteta matemtico. esse poema, especificamente, ele escreveu obedecendo a uma equao matemtica muito precisa, na qual 104 versos era a medida exata para o efeito pretendido por ele.

como um demnio, ante meus olhos.

saiBa mais
www.poemuseum.org A Trilogia Dupin: Os Crimes da rua Morgue, Histtias Extraordinrias Edgar Allan Poe (Martin Claret, 2006) Edgar Allan Poe: Um Homem em Sua Sombra Ricardo Arajo (Ateli Editorial, 2002)

O Mistrio de Marie Rogt, A Carta Roubada Edgar Allan Poe (Editora Esquina, 2003)

gramacho@unb.br

comentrios para a reprter:

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ensaio fotogRfico

o festival Maha Kumbha Mela acontece a cada 144 anos, inaugurando um novo ciclo cosmolgico. em 2001, 70 milhes de pessoas compareceram para o mergulho na confluncia dos trs rios mais sagrados da ndia

sadHus em coRpo

objetivo dos sadhus um s: ganhar controle sobre os processos fsicomentais para liberar-se do ciclo de vida que caracteriza o mundo da ignorncia para os hindus. exticas aos olhos ocidentais, suas prticas foram frequentemente ocultadas e consideradas abjetas ou milagrosas. entre elas, esto as j familiares yogas e a abstinncia material e sexual. h tambm aquelas que nos interpelam tanto pelo seu exotismo quanto por sua eficcia, como a induo de estados voluntrios de catalepsia ou a produo interna de calor por meio do controle do metabolismo. o imperativo desses sadhus morrer em vida, algo como incinerar o ego encarnado. isso no implica apenas em deixar apegos mundanos. Mas pode envolver desde atos simblicos, como a antropofagia, at aqueles que contestam a morte com o corpo, como a mortificao de um membro ou a ingesto de veneno. so desafios nossa noo de limites. com a abertura da cincia ocidental para os estudos sobre o complexo corpo-mente, as prticas e teorias desses iogues ganham novo interesse. elas foram analisadas por mim, antroploga e doutoranda da UnB, e pelo fotgrafo olivier Bels, do site etnofoco. a parceria, em dez anos de pesquisa e 25 meses em campo, resultou no prmio Pierre Verger. o estudo ser apresentado como tese de doutorado em maro de 2010. a fotografia foi utilizada tanto para promover uma sensao de encontro etnogrfico quanto como mtodo de pesquisa. o compartilhar de imagens gera um estmulo ao discurso verbal numa cultura em que o corpo fala mais alto. quem so os sadhus so pessoas que se consagram a exerccios espirituais de autodisciplina. conhecidos como homens santos da ndia, buscam a libertao por meio de prticas que, aos olhos ocidentais, so como sacrifcios. 62 63

e alma

lena tosta (texto) e olivier bels (fotos) especial para Revista Darcy

Maharaj amar Bharti mantm o brao direito erguido h 30 anos

Foto: lena Tosta

os sadhus creem que todas as prticas tradicionais so ineficazes, exceo do japamantra, a incessante repetio do nome de Deus

sundaram aghori, vestindo apenas o manto que cobre os mortos, ensina a fazer o coque usado pelos sadhus para simbolizar o chakra por onde ocorre a libertao

atravs de sua 'lente tntrica', hari Bharti lana um olhar sobre nossa contemporaneidade: a 'era da ignorncia'

Nepali Baba pratica postura de yoga

Vivendo ao lado de um campo de cremao, acompanhado apenas de trs caveiras, satyanand giri um aghori que surpreende: mantm uma dieta pura, faz servio social e no perde a novela Eu quero ser Miss ndia

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de disc pulo paRa m estRe

o
De Darcy para cristovam: Meu candidato do peito a presidente do Brasil. no podendo ser eu, que seja voc

ReveRncia
cristovam buarque *

nesta seo, discpulos se revezaro para homenagear seus mestres a cada edio de Darcy.

Brasil tem personagens histricos na atividade poltica, outros na produo intelectual, ainda outros na coerncia da vida pblica. Poucos, porm, tm uma histria to rica na carreira, no currculo, na biografia. entre esses raros, Darcy Ribeiro est quase solitrio, de to especial. ele teve um papel determinante na vida pblica, presente nos momentos decisivos da nossa vida poltica ao longo de dcadas do sculo XX. esteve na luta pelas reformas de base, ltima tentativa para fazer uma inflexo democrtica com fortes reformas sociais no Brasil. esteve na luta pelo socialismo democrtico no chile. Foi vice-governador, secretrio de cultura, reitor e senador. nessas atividades, criou a Universidade de Braslia, o sambdromo, a lei de Diretrizes e Bases da educao brasileira, os centros integrados de educao Pblica (cieps). s isso bastaria para fazer dele um personagem histrico importante. alm disso, tem um currculo intelectual que raras pessoas, de qualquer pas, podem apresentar. escreveu mais de 20 livros sem contar ensaios e artigos sobre histria, educao, antropologia e literatura. alguns deles, clssicos como O povo brasileiro, Trancos e barrancos, Sobre o bvio, Mara, Mulo, Kadiwu. Quando fundou a UnB, definiu a arquitetura institucional que servir por muitas dcadas como linha central das instituies de ensino superior. Mas, alm disso, ele tem uma biografia, uma vida no sentimento humanista, na mili-

tncia, na realizao existencial, que nenhum outro homem pblico e intelectual brasileiro conseguiu. sua permanncia por anos entre povos indgenas, sua intensa vida amorosa, seu herosmo na luta contra o cncer fizeram dele um grande ser humano. com toda essa relao, Darcy Ribeiro foi grande ao afirmar que se orgulhava do que fez, tanto quanto do que tentou e no conseguiu. orgulho dos fracassos que ficaram como smbolos da coragem e da coerncia. no conseguiu fazer tudo o que planejou porque sempre esteve frente de seu tempo e nem sempre se consegue o nmero necessrio de seguidores quando se est adiante e sem submisso s ideias do seu tempo. sendo mltiplo, Darcy foi nico. Por isso costumo dizer que, quando crescer, gostaria de ser Darcy. Mas j cheguei a uma idade que me impede de imaginar que conseguirei. nem eu, nem qualquer outro. Darcy foi Darcy, e ningum mais chegar perto de sua vida to plena. Por isso, meu orgulho de ter sido seu discpulo e ter merecido dele uma dedicatria, em 1996, no livro Dirios ndios. ele, que j estava com a doena avanada, mas mantinha o humor e o otimismo de sempre escreveu: Para cristovam, meu candidato do peito a presidente do Brasil. no podendo ser eu, que seja voc. Dez anos depois, cumpri esse compromisso com ele: minha candidatura, to quixotesca quanto ele, foi minha homenagem, minha luta para, quando crescer, ser Darcy.

* cristovam Buarque professor do Departamento de economia da Universidade de Braslia e senador pelo PDT/DF

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Foto:ceDoc/UnB

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